關(guān)于美為話(huà)題的作文600字
【篇一：以美為話(huà)題】
人世間有許許多多的美：路旁小草隨風(fēng)搖曳是美；壯闊澎湃、傾瀉而下的瀑布是美；志愿者們投入工作努力的背影也是美。美，是無(wú)所不在的。
秋來(lái)，走在人行道上，觀(guān)看隨季節變化的欒樹(shù)，黃花紅果交織在一塊兒，是一種美。夜晚，全身躺在柔軟的草地上，觀(guān)賞滿(mǎn)天的星斗，是一種美。旅游時(shí)，站在山峰，俯瞰遠方的景物，享受迎面而來(lái)的微風(fēng)，或看著(zhù)日出的驚奇、日落的溫柔，也是一種美。這些都是屬于自然景觀(guān)的美，此外，人世間還有一種美，是人與人互動(dòng)、互助的美。生活中，父母親、各行各業(yè)忙碌而認真，毫不保留、默默的為他人付出的背影，或者義工在照顧老人時(shí)，臉上流露堅定、關(guān)愛(ài)的表情，也是一種美。這些美是感動(dòng)人心的、使人動(dòng)容的。
感受美，是人與生俱來(lái)的本能，更是滋潤、提升、豐富心靈的補劑�！叭f(wàn)物靜觀(guān)皆自得”，有人說(shuō)：“用欣賞的角度看生活，便會(huì )發(fā)現到處都是美！”然而，有些人卻喪失了美的感受能力，以至于身在“美”中不知“美”，這種生活方式將會(huì )使生命枯燥乏味，一點(diǎn)驚奇之感都沒(méi)有。我始終相信每個(gè)人都喜歡欣賞美的事物，不管是賞花、賞月、賞山、賞云，甚至是欣賞人的內在氣質(zhì)，都能感受一種令人心頭為之一振的美。
現在，不妨就趕快親近、觀(guān)賞身旁美的的事物，因為，美，是無(wú)所不在的。
【篇二：以美為話(huà)題】
如果你認為美只存在于“美術(shù)館”或“博物館”中，那我可要告訴你這樣的說(shuō)法是不正確的�！懊馈钡教幎寄軌蚩吹玫�，甚至是隨手可得的，諸如：穿一件合身的衣服，服裝的色彩搭配協(xié)調，這是一種美；朗讀文章時(shí)，讀出的音調優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，這也是一種美；而我最擅長(cháng)的書(shū)法，當我寫(xiě)好后，看到那些字體就好像活躍于紙上，感覺(jué)這也是一種美。
生活中的美是無(wú)所不在的。老師常常告訴我們說(shuō)話(huà)不要大呼小叫，和別人意見(jiàn)不同時(shí)不要出現不文雅的話(huà)語(yǔ)，要懂得善解人意，與人和諧相處，這樣的美讓人賞心悅目，讓人覺(jué)的高尚文雅。
什么是我認為的不美呢？那就是吃飯時(shí)沒(méi)有把嘴巴合起來(lái)咀嚼食物，張開(kāi)著(zhù)血盆大口吃東西，實(shí)在是不雅觀(guān)，也很沒(méi)有禮貌，這就是不美；喝湯時(shí)，一直發(fā)出怪怪的聲音，這就是不美；每天起床都不整理頭發(fā)，看起來(lái)雜亂無(wú)章，這也是不美。
美育可以薰陶我們的身心靈，讓生活更加有趣。我們要培養對美的認知，生活中可以學(xué)學(xué)書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，不僅可以增加我們的知識，更可以培養優(yōu)雅的氣質(zhì)。值得一提的是我在練習書(shū)法時(shí)，我們的書(shū)法老師，不僅教我們書(shū)法，還教我們做人做事的道理，這就是美的教育。
如果欠缺美的涵養，世界將會(huì )陷入黑暗，因為沒(méi)有了“美”，就失去了生活的樂(lè )趣，人也會(huì )開(kāi)心不起來(lái)，“美”真是重要呀！
【篇三：以美為話(huà)題作文】
在我們身邊，有許多美好的事物，美德就是其中之一。
美德有很多種，尊老愛(ài)幼是美德，謙遜識禮是美德，隨手撿起一張紙屑也是美德。只要細心觀(guān)察，美德就在我們身邊。記得有一次，在回家的路上，看到有個(gè)開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)的年輕小伙子，不僅闖紅燈還把車(chē)開(kāi)得那么快，正好撞到了一個(gè)正在過(guò)馬路的老爺爺，那個(gè)小伙子見(jiàn)老爺爺摔倒在地，也不停下來(lái)說(shuō)句對不起，依舊我行我素，還拋下一句：“下次記得別擋道�！毙液门赃呌袔讉�(gè)好心的叔叔把老爺爺扶了起來(lái)，還送進(jìn)了醫院，據說(shuō)傷的不輕呢。
還有一次是在地鐵上，地鐵上人山人海，座位卻寥寥無(wú)幾，因此，很少有人能坐下來(lái)。和我們一起上地鐵的還有一位老奶奶，她穿著(zhù)一身褪色的衣服，足蹬一雙在田地里做活雨靴，挎著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)菜的竹籃子，拎著(zhù)半袋大米，皮膚呈棕黑色，一看就是來(lái)看望自己成家的孩子的。旁邊一位小學(xué)生一看到這位老奶奶，就立刻站起身，微笑著(zhù)、甜甜地說(shuō)：“老奶奶，你坐�！薄爸x謝啊，”老奶奶坐下后，又夸道“真是個(gè)乖孩子�！鳖D時(shí)，車(chē)廂里洋溢起一股暖流。
美德是黑暗中的一絲光亮，消除人們心中的恐懼；美德是疏忽大意時(shí)的一句安慰，讓人感到寬慰；美德是寒冷中的一只火把，帶給人們溫暖；美德像一束美麗的鮮花，散發(fā)出醉人的芳香；美德是一眼清泉，帶給人們清涼；美德是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常春。
讓我們從自己做起，從小事做起，讓美德充溢著(zhù)這個(gè)世界。
【篇四：以美為話(huà)題】
巴黎有美麗的埃菲爾鐵塔，悉尼有美麗的'歌劇院，瑞士有美麗的阿爾卑斯山，意大利有美麗的威尼斯水城，泰國有美麗的廟宇，新西蘭有美麗的自然風(fēng)光……有的人不畏萬(wàn)里追尋美麗，自以為得到了美麗的東西，卻還不知道早就與身邊的美麗擦身而過(guò)。
而我曾經(jīng)以為美麗是視覺(jué)上的悅人，因此忽視身邊太多，然而不曾知道其實(shí)善良也是一種美麗。
不可否認美麗的東西太多。那是驕陽(yáng)似火的炎夏，太陽(yáng)火辣辣灑在人們的身上，街道上的行人來(lái)來(lái)往往，誰(shuí)也沒(méi)有注意到路旁那只丑陋的流浪狗，它像一塊被人扔掉的臟抹布。它似乎餓了很久，奄奄一息地躺在路邊，它太丑了，以至于沒(méi)有人注意到它。第一次見(jiàn)到它是在去年夏天，去年夏天在這條連通學(xué)校與家的路邊的平房拆遷，許多商戶(hù)都不得不搬離這里，流浪狗便是曾經(jīng)被遷走的商販丟棄的，我和同學(xué)看到了覺(jué)得它很可憐的樣子便買(mǎi)了一根腸給它吃，沒(méi)想到它卻一直跟著(zhù)我們，就這樣一直走了很遠。再一次見(jiàn)到它，它正懶洋洋地瞇著(zhù)小眼睛曬著(zhù)太陽(yáng)，我以為它不記得我了，沒(méi)想到它嗅到了我的問(wèn)道，起身笑瞇瞇地看著(zhù)我，我憐愛(ài)地摸摸它的頭。顯然它是記得我的。
從此以后，每當我看到它的時(shí)候便買(mǎi)腸給它，它每次看到我們都會(huì )高興地搖起尾巴，日復一日。但突然的失去使我不知所措。那一天我聽(tīng)說(shuō)它被疾馳地汽車(chē)撞到了，它再也沒(méi)有出現在那條熟悉的街道上，它再也再沒(méi)有高興地搖著(zhù)尾巴逗我們開(kāi)心。
這是一只被人拋棄的流浪狗，甚至它沒(méi)有反擊的權利，但卻沒(méi)有因此抱怨這個(gè)世界，它依舊抱著(zhù)感恩的心，善良地活在世界上。
放了學(xué)，走在回家的路上，再也沒(méi)有它高興的身影。似乎我就這樣忽略了我身邊的美麗，流浪狗知恩的善良，難道不是一種美麗么？
【篇五：以美為話(huà)題】
美何必去追尋呢？人間有美，而且美無(wú)所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)可以發(fā)現和感受到美的存在。
因為生活繁忙，我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的美，路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之美，城市的車(chē)子有流動(dòng)的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅毅不拔的美。因此，在變化萬(wàn)千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現大小事物的美好！
在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，可以看見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木，呈現四季變化的色彩，讓你邊踩著(zhù)落葉，邊欣賞著(zhù)美。不同的名勝，展示著(zhù)大自然不同的美麗，你可以走訪(fǎng)壯麗的川流、聳立的高山，或者望著(zhù)天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，你會(huì )從中體會(huì )到更多美不勝收的景致。
在人生的道路上，人總是會(huì )有不同的追求，但絕對不要失去對美的感受。應時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩！
人間有美，只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……，只要我們敞開(kāi)心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢？
【篇六：瞬間的美】
曇花盛開(kāi)的一瞬間，月光如水，她就像精靈脫俗般美麗，不含一絲一毫的雜霧；像層層輕紗飄拂，令人陶醉；像一縷輕絲般令人窒息。
但是，卻如此短暫。曇花一現，只有香如故。落葉凋零，花瓣殘敗，沒(méi)有怨言，沒(méi)有抱怨。她悄悄的來(lái)了，步伐如此輕盈，玉步輕挪，留下了驚世駭俗的芳香；她靜靜地走了，正如來(lái)的那樣優(yōu)雅，留下難忘的一幕。
生命，理應如此；美麗，理應如此。她不許玷污她的清白。生命雖然短暫，驚人的瞬間是永不淡忘的。大千世界中，真正能讓人心動(dòng)的美麗，莫過(guò)與曇花一現的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶；面對困難的一次無(wú)畏；憂(yōu)傷時(shí)的一句安慰；坎坷中的攙扶；逆境中的一絲鼓勵。它們雖然短暫，卻占據了內心深處，永不淡忘。
不要說(shuō)它們短暫，不要說(shuō)它們不能長(cháng)久，它們只是順從了自己，在適當的時(shí)候，脫穎而出，展現一抹清高、一絲孤傲、一縷寂寞。一個(gè)瞬間，可以讓它們因此延長(cháng)幾千年——世上最好的保留之地便是人們的記憶，活在人們記憶中的美，何嘗不是難忘的呢？
曇花一現，付出了生命的代價(jià)，留下了驚人的芳香與感嘆。再嬌艷的花，也會(huì )一天天枯萎，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華于人世，不曾讓任何殘枝敗葉玷污了自己的清白。
肉體逝去，精神永存。不要駐足于花園，因為沒(méi)有不敗的花；不要沉浸于享受，因為沒(méi)有用不完的財富；不要妄想長(cháng)生不老，因為沒(méi)有精神的支撐。與其如此，倒不如做一朵曇花，在最美的時(shí)候，淡然而去，只留萬(wàn)縷無(wú)限的感嘆！
【篇七：平凡的美】
美，是不論范圍的，不論是長(cháng)城壯觀(guān)的美，還是螞蟻搬家渺小的美；不論是滿(mǎn)天繁星閃亮的美，還是一只螢火蟲(chóng)獨特的美；不論是原始綠洲生機勃勃的美，還是一株小花自然的美，這些全都是美的存在。世間萬(wàn)物都有美。
有一棵小樹(shù)，它生長(cháng)在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)奇花異草的庭院里，它是這里最丑最低級的品種，沒(méi)有人把它當成朋友，在眾多名貴花草眼里，它只是個(gè)被自己游戲的“玩具”。從小它便受夠了欺辱和諷刺，但它從不自卑，仍努力生長(cháng)，因為它知道只有不斷成長(cháng)，才能不受別人欺負。不管它的主人是怎樣的偏心，他從不計較，永遠感謝主人對自己的培育，（但事實(shí)上是它自己生存下來(lái)的。）每天，它將最純凈的空氣遞給主人，將最強烈的陽(yáng)光阻擋在外。但這些都不能讓人們注意自己，它只是單純的奉獻，不求名。
它越來(lái)越壯大，也越來(lái)越惹人注目，已經(jīng)可以讓街上的行人都看見(jiàn)了，所有人都會(huì )仰著(zhù)頭驚訝它的壯大，而它終于可以堂堂正正地挺直腰板了，就連平時(shí)看也不看它一眼的主人到庭院來(lái)時(shí)，都會(huì )仰著(zhù)頭，笑著(zhù)稱(chēng)贊到：“又長(cháng)大了，多好一棵樹(shù)呀！”同伴們也對它友好起來(lái)，它無(wú)比的滿(mǎn)足，可當它想再長(cháng)高時(shí)，卻漸漸發(fā)覺(jué)自己老了，老樹(shù)沉溺在完成愿望的喜悅中。突然有一天，主人發(fā)現它不再長(cháng)了，就讓人砍傷了它，它被七零八落的拉往各地，加工成了鉛筆和火柴，他被人們廣泛的使用，人們不能沒(méi)有它，他就這樣被人們燃燒了，削掉了，在它生命的最后一刻時(shí)，他突然感到了他的偉大，他的生命意義，于是，他第一次笑了，沒(méi)有人看見(jiàn)它的笑，它在無(wú)聲的奉獻中笑著(zhù)離開(kāi)了。這棵樹(shù)是偉大的，也是平凡的，它是美麗的，它表現了美的精神——奉獻。
平凡而又偉大的美，就在我們身邊，我們得擁有一雙發(fā)現美的眼睛，一雙創(chuàng )造美的手。美，無(wú)處不在，而愛(ài)美的你，發(fā)現了嗎？
【篇八：以美為話(huà)題】
讓我們在一個(gè)個(gè)故事里沐浴，讓我們在一幅幅圖畫(huà)里熏香，讓我們在一張張照片中悉心梳理愛(ài)與美的羽毛，好嗎？
輕輕打開(kāi)書(shū)本，有這樣一個(gè)故事，寫(xiě)一個(gè)男孩兒艱難的向樹(shù)梢爬去，手中緊緊握著(zhù)一只小鳥(niǎo)，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹(shù)下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥(niǎo)兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥(niǎo)巢，送到他面前，與他共同品味鳥(niǎo)兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿(mǎn)善良的美嗎？
緩緩查閱相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風(fēng)吹日曬的考驗，也決不動(dòng)搖，呆呆的盼著(zhù)兒女歸來(lái)。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿(mǎn)親情的美嗎？
慢慢品析畫(huà)冊，有這樣一幅畫(huà)圖，畫(huà)一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ)。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿(mǎn)無(wú)私的美嗎？
其實(shí)，你不難發(fā)現。這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們去把握它，去珍惜它，并擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那么，美的芳香便會(huì )在你的鼻邊縈繞不散。
【篇九：與眾不同的美】
我很喜歡美。我喜歡穿美麗的衣服，戴美麗的發(fā)卡……但在一次閱讀《青年文摘》時(shí)，里面有一篇叫《審美殘酷》中寫(xiě)的美，我卻不喜歡，并且讓我很厭惡。
在讀的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不相信這是一篇真實(shí)的文章。藏羚羊奔跑的樣子很美，但后面卻有一輛車(chē)在追它們；萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛的樣子很美，可卻是人們拿鞭炮在嚇它們；孔雀開(kāi)屏很美，而卻是人們用激素喂它們……這些全部是真的。
我們難道為了欣賞到美，而去傷害那些動(dòng)物么？掩耳盜鈴的美不是真正的美。我們要愛(ài)護動(dòng)物。記得一次我去玉淵潭玩，一群可愛(ài)的小鴨子跟在鴨媽媽身后在碧波粼粼的湖面上玩耍。它們時(shí)而低頭飲水，時(shí)而抖動(dòng)小翅膀。平靜的水面，可愛(ài)的鴨子，仿佛構成一幅美麗的山水畫(huà)。突然岸邊一個(gè)游人為了拍一副鴨子的照片，拿起一個(gè)小石子扔向鴨子，小鴨子嚇得四散游去。游人卻在因為拍到了照片而哈哈大笑�？吹竭@樣的場(chǎng)景，使我既氣憤又傷心。
其實(shí)這樣的事情還有很多，人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的私欲，去傷害無(wú)辜的小動(dòng)物。正如《審美殘酷》最后一段所說(shuō)的，我們在囚禁自然與自由。我們不能把快樂(lè )建立在傷害動(dòng)物身上。地球的美，是離不開(kāi)動(dòng)物的。如果我們不愛(ài)護動(dòng)物，那么地球就會(huì )少一種顏色。要是在這樣下去，在不久的將來(lái)，動(dòng)物將會(huì )把我們看做天敵。我們再也不會(huì )欣賞到動(dòng)物為我們創(chuàng )造的美麗的景象了。
愛(ài)護動(dòng)物吧！從現在做起，否則我們會(huì )永遠的后悔下去。我再也不想看到類(lèi)似《審美殘酷》這樣的文章。我不喜歡這樣的美，大家都不會(huì )喜歡。
【篇十：不一樣的美】
離開(kāi)了喧鬧的城市，我回到了我的家，這里讓我感覺(jué)到了不一樣的美。我聽(tīng)見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，我感覺(jué)到了……
風(fēng)敲打著(zhù)嫩葉，發(fā)出了“沙沙沙，沙沙沙”的響聲。在這里沒(méi)有噪雜的哄鬧，也沒(méi)有“滴滴答答”的車(chē)聲……風(fēng)聲讓我這顆焦躁不安的心一下子就靜了下來(lái)，感到從未有過(guò)的安寧，舒坦。正當我陶醉于此時(shí)，不知是什么打破了這寧靜。噢，原來(lái)是大自然的歌者—小鳥(niǎo)，這歌者正為“年夜晚會(huì )”練歌呢，清脆的鳥(niǎo)叫如同一首旋律優(yōu)美的歌曲。聆聽(tīng)著(zhù)，聆聽(tīng)著(zhù)，我不知不覺(jué)的就被帶入了另一個(gè)世界里。啊，這就是鳥(niǎo)兒歌聲中的世界，是如此美好，我沉醉了，我也聽(tīng)見(jiàn)了…
漸漸地，天拉下黑幕，夜晚的到來(lái)使我更加歡喜，我靜靜的站在窗前，仰望天空，這是一個(gè)星光燦爛的夜空，無(wú)數顆星星讓我眼花繚亂，它們在閃爍，在嬉鬧。隨著(zhù)星星的登場(chǎng)，月亮到來(lái)了，在月光的籠罩下，夜空如披蓋上了一層薄紗美得讓人陶醉，如夢(mèng)幻般的感覺(jué)。鉆石般的星星，白玉般的月亮，將夜空的美表現得淋漓盡致。多么美的夜，美得像一幅畫(huà)，我領(lǐng)略到了，也看見(jiàn)了……
在農田里一些農民辛勤的工作著(zhù)，汗水濕潤了他們的衣裳，汗珠滴濕了他們的衣領(lǐng)，然而他們手中的鋤頭仍未停過(guò)。這時(shí)，他們的妻兒過(guò)來(lái)“探班”了，還帶來(lái)了水解渴，吃的解餓。農民們擦了擦汗，接過(guò)了東西，雖然他們這時(shí)已精疲力盡了，但我能看到他們臉上掛著(zhù)的笑容，眼睛里洋溢著(zhù)的幸福，我懂得了，也感覺(jué)到了……
生活中處處充滿(mǎn)了美這個(gè)生動(dòng)的字，不一樣的美能使人陶醉，使人放松，也能使人感觸。
【篇十一：生活中的美】
席勒：“只有美的交流，才能使社會(huì )團結，因為它關(guān)系到一切人都共同的東西�！彼囆g(shù)，為生活點(diǎn)綴出色彩，為社會(huì )增添上力量，充滿(mǎn)了涵養。
猶記幾年前，一個(gè)午后時(shí)光，享受－－一場(chǎng)與藝術(shù)的盛宴。步入館內，令人為之驚艷、瞠目結舌，放眼望去，盡是些古老的文物，訴說(shuō)著(zhù)古人的智慧，一一解釋著(zhù)一幅幅努力耕耘的景色，令我不禁贊嘆著(zhù)精細的手工，心中大為振蕩。沉浸于無(wú)止盡的探索，一個(gè)接一個(gè)佩服，心緒早已滿(mǎn)足，感嘆與故宮－－美的邂逅。
美，永不止盡，為一個(gè)黑暗深淵，只有挖掘，才為真道。藝術(shù)，是街頭的雜耍表演嗎？還是隨著(zhù)音樂(lè )婆娑起舞的芭蕾舞者？甚至為晶瑩的琉璃雕塑品？藝術(shù)，其實(shí)是每個(gè)人發(fā)自?xún)刃牡母惺�，倘若“心”稍為振奮，即為個(gè)人認為的藝術(shù)－－美。
在時(shí)間的沉淀下，藝術(shù)便是美，沉淀于生活中每一個(gè)角落，高山流水的輕言高歌，街頭藝人的雜耍獻技，曼妙動(dòng)人的音樂(lè )舞蹈，洗滌靈魂，賦予力量，便為－－藝術(shù)。
解開(kāi)生活中的枷鎖，撥開(kāi)生命中的阻撓，脫離不愉快，解放自己的靈魂，將一切事情撥離，便能享受－－一場(chǎng)場(chǎng)與藝術(shù)的豪華盛宴！
藝術(shù)使我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)素養、充滿(mǎn)了氣質(zhì)，更帶給了你我美的盛宴，為每個(gè)枯萎、干涸、凍結的心靈天上七彩光芒－－紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫！
“一花一天堂，一葉一如來(lái)”，大自然的奧妙，也為藝術(shù)，只要即時(shí)發(fā)覺(jué)，便能發(fā)現大自然中最美的藝術(shù)。
【篇十二：真正的美】
在書(shū)法家的眼中，文字是最美的；在建筑家眼中，房子的曲線(xiàn)是最美的；在藝術(shù)家眼中，創(chuàng )意的作品是最美的；在探索家眼中，山的高峻和大自然的奧妙是最美的；在你的眼中，什么才是真正的美呢？
有人說(shuō)：“真誠的友誼，是最美的�！闭^一句佳話(huà)，“朋友是生命中最美的風(fēng)景”；也有人說(shuō)：音樂(lè )是最美的，因為跳躍的音符為他們注入悠揚的古典樂(lè )；還有人說(shuō)，美好的景色是最美的，因為徜徉在美景中，倒有幾分詩(shī)意。從小我們就讀過(guò)多王子救公主的童話(huà)故事，因為真摯的愛(ài)而破解了魔咒；而壞心眼的巫婆，因為缺乏了愛(ài)，終于滅絕，關(guān)鍵就在是否內心有愛(ài)。另外，還有許多生活團體之事，像班際大隊接力跑，都是多么令人感動(dòng)與震撼呀！我認為：愛(ài)是最美最永恒的東西。
愛(ài)，可以醫治因為地震、海嘯、臺風(fēng)、貧窮、饑餓、瘟疫和戰爭的人們的創(chuàng )傷，它是最好的外科醫師和心理醫師，它可以用關(guān)懷，可以用包容來(lái)幫助人，因為人的內心有愛(ài)，人是一個(gè)有情的動(dòng)物，所以人用愛(ài)去幫助那些落難、流離失所的人，幫助他們重拾信心，重新找回生命的價(jià)值，并重建一個(gè)新的家園，愛(ài)無(wú)界，因為愛(ài)，而使人重新站了起來(lái)，止住了哭泣，那些鑲了紅邊的眼睛，使雨過(guò)天晴了，因為愛(ài)，讓我們的生活讓我們的人生美好了起來(lái)，所以愛(ài)是生命中最強效的止痛劑。
美，是無(wú)形的，你從心靈中感受到了美，愛(ài)，是無(wú)邊的，你心里深處正種著(zhù)愛(ài)的種子，那你，你認為美是什么呢？光看你如何感想。