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學(xué)習一門(mén)藝術(shù)書(shū)法的作文600字

時(shí)間:2021-08-25 15:12:33 600字 我要投稿

兩篇關(guān)于學(xué)習一門(mén)藝術(shù)書(shū)法的作文600字

  【作文一】

兩篇關(guān)于學(xué)習一門(mén)藝術(shù)書(shū)法的作文600字

  "手書(shū)無(wú)愧,無(wú)懼人間是非;雨打蕉葉,又瀟瀟了幾夜;我等春雷,來(lái)提醒你愛(ài)誰(shuí)......."心中默默做答,我愛(ài)的,是書(shū)法!

  在我剛剛接觸漢字的那一刻,我就對鉛字有著(zhù)濃厚的興趣?赡菚r(shí),寫(xiě)的字總是有高有矮,有胖有瘦,總是形態(tài)各異。自己知道自己寫(xiě)得字不堪入目,便爭取把字寫(xiě)得更好。每天坐在桌前練兩個(gè)小時(shí),寫(xiě)斷了多少支筆,又削了多少次筆;手流過(guò)多少次血,又包扎過(guò)多少次;背又累過(guò)多少次,又......但是,我從沒(méi)有放棄過(guò),堅持不懈,朝著(zhù)最高的頂級艱難前進(jìn)......

  漸漸地,每天練字已成了家常便飯,已成了我生活的一部分,我愛(ài)上了書(shū)法!三年級,拿在手中兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開(kāi)始,寫(xiě)鋼筆字手總是顫抖,手上總是沾滿(mǎn)了墨?梢院,媽媽給我報了書(shū)法培訓班,我的字不僅寫(xiě)得更棒,我的歷史知識還開(kāi)闊了不少呢!就說(shuō)"車(chē)"字吧,我以前只知道寫(xiě)字,卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)字的演變過(guò)程。這個(gè)"車(chē)"字,兩橫是車(chē)軸,中間為座,馭者橫其中,豎是車(chē)轍。

  轉眼之間,我從一個(gè)懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個(gè)懷撫書(shū)香的亭亭少女,我的思想也升了一級,覺(jué)得書(shū)法不僅是修身養性的首選,筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書(shū)法家都透過(guò)其作品風(fēng)格作了一番評價(jià)。顏體飽滿(mǎn)方正的楷書(shū),折射出他剛正不阿的性格;趙體書(shū)風(fēng)柔媚,透露出他有些阿諛的本性;遠遠地,王羲之走了來(lái),人如其字一般瀟灑。最?lèi)?ài)還是米芾,字體大氣豪邁。猶愛(ài)其《梅花賦》。記得剛開(kāi)始學(xué)習書(shū)法時(shí),行書(shū)、篆書(shū)、棣書(shū)、草書(shū)都寫(xiě)得很糟,唯獨楷書(shū)得心應手。書(shū)法老師說(shuō)我性格正如楷書(shū)相符。讓我不由感慨,人一落筆,其字就決定了他的性格,甚至是一生。

  終于成功的花兒,開(kāi)出自我最艷麗的色彩。在那場(chǎng)中小學(xué)生硬筆大賽上,我努力,憑著(zhù)刻苦堅持不服輸的意志和信念,用自己結出的果實(shí)打動(dòng)了在場(chǎng)的評委老師們,我的努力迎來(lái)了一個(gè)燦爛的春天,我的果實(shí)獲得全省一等獎的佳績(jì)!我的字體也有了很大的變化,從楷變成了行,寫(xiě)得還不錯嘞!

  回想起來(lái),是高興卻又夾雜著(zhù)絲絲苦澀,喜悅來(lái)得多么不容易!自己的努力付出終有一天會(huì )得到回報,哪怕是小小的略得苦澀的喜悅!你,書(shū)法,陪伴著(zhù)我!在我的成長(cháng)歲月中,磨練我,教會(huì )了我不要輕言放棄,所以,我學(xué)會(huì )了堅強,懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼!

  現在,用鋼筆寫(xiě)上這樣幾個(gè)大字:

  成功源于付出,付出的`汗水和成績(jì)是成正比的。所以,我會(huì )堅持付出!堅持努力付出!因為,我最?lèi)?ài)書(shū)法!

  【作文二】

  書(shū)法,是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠,有多少人對它是情有獨鐘,而我也是其中一個(gè)。

  在小學(xué)一年級的時(shí)候,我寫(xiě)的字橫不像橫,豎不像豎,是個(gè)四不像,我失落極了。一天,我看見(jiàn)大書(shū)法家寫(xiě)的作品,在我眼前,那一個(gè)個(gè)字就像一幅美麗的畫(huà)面,又似一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈,那么輕盈!那么迷人!我看得入了迷,羨慕極了!

  看完大書(shū)法家的作品,我心中便燃起了斗爭的火焰,下定決心:一定要學(xué)好書(shū)法;丶液,我吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽讓我學(xué)書(shū)法。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好讓我學(xué)。四處打聽(tīng)后,把我送進(jìn)了一個(gè)書(shū)法培訓班。開(kāi)學(xué)了,老師先教我學(xué)寫(xiě)筆畫(huà),把每一個(gè)細節都教得很仔細。教完后,我們開(kāi)始寫(xiě)字了,我看一筆,分析一筆,寫(xiě)一筆,老師看見(jiàn)了,表?yè)P了我,夸我寫(xiě)得好,我心里比吃了蜜還甜。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,培訓班結束了,我呆在家里,感覺(jué)一天不寫(xiě)字,手癢癢的,忍不住要拿來(lái)紙,開(kāi)始練起字來(lái)。為了練好每一個(gè)字,我就給自己定了個(gè)規矩:寫(xiě)壞一個(gè)字,就得練一張。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我忘記了時(shí)間,也忘記了自己,心中只有一個(gè)人--字。慢慢的,太陽(yáng)公公下班了,月亮姐姐上班了,一陣陣睡意向我襲來(lái)。我堅持著(zhù),對自己說(shuō):"要是寫(xiě)不好,休想睡覺(jué)。"就這樣,我寫(xiě)到自己滿(mǎn)意為止,才去睡覺(jué)。

  就這樣,日復一日,年復一年,我在書(shū)法之途中,曾經(jīng)失落過(guò),后悔過(guò),放棄過(guò),但我還是堅持了下去,字越寫(xiě)越好了。到了小學(xué)四年級的時(shí)候,我寫(xiě)的字已經(jīng)成了公認的第一。最近,我還在學(xué)校書(shū)法個(gè)人比賽中榮獲一等獎。得到這個(gè)獎項,我欣喜若狂,對書(shū)法的興趣越來(lái)越濃厚了。

  我愛(ài)書(shū)法,因為它給了我無(wú)限的樂(lè )趣;我愛(ài)書(shū)法,因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛(ài)書(shū)法,因為它充滿(mǎn)著(zhù)先人的智慧;我愛(ài)書(shū)法,因為它是一門(mén)不老的藝術(shù)。

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