往事作文600字三篇

　　往事作文600字（一）

　　時(shí)間飛逝，我已經(jīng)11歲了。想起童年的往事，就好像蜂蜜，如果把這些蜂蜜都裝到蜜罐里，現在回味起來(lái)，一定很甜蜜。

　　記得在我四歲那年，我很淘氣。那天是我的生日，我可開(kāi)心了！媽媽把蛋糕放到桌子上，準備給我過(guò)生日。

　　在我再三的請求下，終于可以點(diǎn)蠟燭了！不過(guò)，媽媽爸爸不停地囑咐我：“千萬(wàn)不要碰火，火是很危險，知道嗎？”我似懂非懂得點(diǎn)了點(diǎn)頭�；�，聽(tīng)到這個(gè)陌生的字，我腦中產(chǎn)生了幾個(gè)大問(wèn)號：火，到底是什么呢？在爸爸媽媽心目中，真的那么可怕嗎？世界上難道有連爸爸媽媽也怕得東西，既然這么可怕，那它到底長(cháng)什么樣呢？這時(shí)，媽媽把打火機拿了過(guò)來(lái)，我趕緊搖搖頭，這才回過(guò)神來(lái)。我睜大了眼睛，準備看著(zhù)這可怕長(cháng)什么樣。媽媽的手往下一按，一個(gè)亮閃閃的東西從一個(gè)小洞洞里躥出來(lái)。我還以為我一時(shí)看錯了，立即揉揉眼睛，目不轉睛盯著(zhù)這個(gè)新奇的東西，直到媽媽把4根蠟燭都點(diǎn)亮了。

　　我驚訝地看著(zhù)媽媽?zhuān)�心想：這么可愛(ài)的東西在媽媽爸爸心目中居然很可怕！想到這里，我心中突然出現了一個(gè)念頭。趁爸爸媽媽不在，我看著(zhù)火苗，就好象看著(zhù)一個(gè)上竄下跳，活潑可愛(ài)的孩子。我完全沉浸在其中，可是媽媽的話(huà)仍然徘徊在我耳邊。所以，我先把手指慢慢伸進(jìn)去，然后快速收回，并沒(méi)有感到疼痛。于是我大膽地把手指伸了進(jìn)去，不到半分鐘，我就感到一陣刺痛，我猛地把手指收了回來(lái)。低頭一看，指尖黑了一大片！我哇得哭了起來(lái)，嘴里嘟囔著(zhù)：“火是個(gè)壞孩子�！眿寢屭s忙停下手中的活兒，把我拉到洗手池前，邊用涼水沖邊提醒我以后不要再這樣做了。從此，我懂得了做任何事情都要三思而后行。

　　童年就是這樣，是多么甜蜜，多么有趣！讓我們好好珍惜這段美好時(shí)光。因為明年，我們就是大孩子了！

　　往事作文600字（二）

　　往事如煙，似有似無(wú)的�？桃馊ハ�，好像沒(méi)有發(fā)生；無(wú)意間又重回記憶，裊裊縈繞，久久不散。

　　一塊塊記憶的碎片從各個(gè)角落飛來(lái)，拼出了那個(gè)夜晚：

　　暑假里的一天，經(jīng)過(guò)一天的忙碌，全家人剛吃過(guò)晚飯。媽媽和外婆在院內壓井準備洗澡水，哥哥躺在堂屋的藤椅上休息。我有些口渴，望著(zhù)杯子里剛燒好的開(kāi)水，欲飲又止。我想到了平日里外婆是怎樣讓水變涼的，就拿來(lái)一個(gè)空杯子，學(xué)著(zhù)她的樣子把水倒來(lái)倒去。

　　家人都在忙自己的事，沒(méi)有人注意到我的危險舉動(dòng)。我愉快地倒著(zhù)水，還時(shí)不時(shí)玩些花樣。正當我模仿茶藝從高處注水時(shí)，意外發(fā)生了。跪著(zhù)的'木板凳搖晃了一下，我打了個(gè)趔趄，杯中的水直接倒在了我的手上。

　　一開(kāi)始只覺(jué)得燙，又不敢讓媽媽發(fā)現，就咬牙忍著(zhù)。哥哥發(fā)現了我的異樣，趕緊叫來(lái)媽媽。我伸出燙傷的手，剛想說(shuō)話(huà)，就感到手像是被千萬(wàn)只螞蟻在咬似的，鉆心的痛。()眼淚就下來(lái)了。媽媽檢查了我的傷勢，趕緊將剛剛壓好的井水提過(guò)來(lái)，讓我把手浸在里面。起泡的手被冰冷的井水一泡，頓時(shí)好了很多，可一拿出來(lái)又火辣辣的。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理后，媽媽抱著(zhù)我攔了輛車(chē)直奔第一人民醫院。一路上，不知是不是“十指連心”的緣故，我昏昏沉沉的。冥冥之中只聽(tīng)見(jiàn)媽媽不停地催促司機，恨不得能飛到醫院。

　　到了醫院，醫生用鑷子夾破我手上的水泡，涂了點(diǎn)藥膏，纏上了紗布。醫生皺著(zhù)眉頭數落媽媽?zhuān)骸澳闶窃趺纯春⒆拥�，幸好沒(méi)有燙到臉，不然你哭都來(lái)不及�！蔽殷@訝地看到，那個(gè)高傲的眼里容不得一顆沙子的女人，竟在這個(gè)年輕醫生的面前，像個(gè)犯了錯誤的小學(xué)生一樣低頭稱(chēng)是。

　　后來(lái)的事我已不記得，只記得從那以后，媽媽再也不讓我碰開(kāi)水，一直到現在。

　　往事作文600字（三）

　　彭老師，不知到你還記得我嗎？小時(shí)候我在班上是畫(huà)畫(huà)畫(huà)的最好的一個(gè)了，你還經(jīng)常帶我們到魚(yú)塘邊寫(xiě)生直到現在我還記得有一次你帶我們去寫(xiě)生的事。那一天，有一節你的美術(shù)課，你當時(shí)進(jìn)來(lái)時(shí)，讓我們準備好紙，說(shuō)帶我們去寫(xiě)生，我們全班就興奮不已，我當時(shí)也是一蹦三尺。

　　準備充分以后，您就帶我們走到那條踩滿(mǎn)我們腳印的小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來(lái)，架起工具，開(kāi)始畫(huà)了。

　　我又開(kāi)始畫(huà)那個(gè)背的滾瓜爛熟的小亭子。我先畫(huà)出亭子的輪廓，又小心翼翼的把亭子的柱子畫(huà)的比直。這時(shí)你走過(guò)來(lái)了，看了一眼我畫(huà)的亭子說(shuō)：“大致很好看，但‘帽子’高了一點(diǎn)�！�

　　這是高興的我，在頭上打了一個(gè)響雷。我馬上把它的“帽子”擦掉，又重新畫(huà)了一個(gè)，但看起來(lái)不怎么對稱(chēng)，就又畫(huà)了一個(gè)“帽子”，但還是不行，我又連續畫(huà)了幾次，但還是不好看。于是，我索性停下了筆，開(kāi)始絞盡腦汁的想；怎樣才可以把它的帽子畫(huà)好呢？

　　在我對這個(gè)東西毫無(wú)辦法的時(shí)候你走過(guò)來(lái)，為我畫(huà)好了這個(gè)“帽子”，我當時(shí)就覺(jué)得您就是雪中送炭，我當是非常的高興。

　　回憶往事，想起自己的良師益友就是一件高興的事，如果能相遇那就是一件美好的事。

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