記一次有趣的實(shí)驗作文600字

　　截止今時(shí)，在過(guò)去的學(xué)業(yè)中，我與同學(xué)、老師在實(shí)驗課上做過(guò)的實(shí)驗不計其數。其中一些有趣的實(shí)驗我至今難忘。

　　我小時(shí)候最?lèi)?ài)玩磁鐵了，而且變著(zhù)花樣玩，總是玩得不亦樂(lè )乎，在這一次實(shí)驗，我們要利用磁鐵的電能轉化為磁能。怎么才能將電能轉化為電磁能呢？

　　老師提前讓我們準備了電池、電池夾、漆包線(xiàn)、鐵芯。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這堂實(shí)驗課。聽(tīng)完老師的啰嗦，同學(xué)們兩兩分組迫不及待地大干一場(chǎng)。

　　我們先用電池夾把電池夾上，然后將漆包線(xiàn)認認真真密密麻麻地纏繞于鐵芯。噢，對了！還要把漆包線(xiàn)頭尾兩端預留出來(lái)，這是為了把纏繞著(zhù)漆包線(xiàn)鐵芯固定在裝有電池的電池夾兩端，大功告成！只是怎樣知道磁力已經(jīng)產(chǎn)生了呢？老師發(fā)給我們一些回形針，我死死的盯著(zhù)這見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，啪啪，鐵芯緊緊吸住了回形針，數一數，一共八個(gè)。成功啦，我們成功將電能轉化為磁能了！真奇妙！接下來(lái)，老師讓我們嘗試用什么方法改變磁力的大小。我們轉動(dòng)起說(shuō)出自己的看法，并動(dòng)起了手。我首先想到的是電池的大小，不過(guò)很快被否定掉。因為無(wú)論電池是大是小，電池所產(chǎn)生的磁能是相等的。那這個(gè)變量又是什么呢？不會(huì )是電池的節數吧？想著(zhù)，開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐。

　　我用膠卷把三級電池粘連起來(lái)，試了一下，卻得到了一個(gè)出乎意料的結果——一個(gè)回形針都沒(méi)吸上來(lái)。怎么回事？難道是三節電池中間隔著(zhù)的雙面膠把磁力阻斷了？正在我二丈和尚——摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，得到了老師的點(diǎn)悟：你看，電池正極接正極，負極接負極。能行得通嗎？我聽(tīng)了，尷尬地抿嘴一笑。

　　改正錯誤后，我再次試驗，竟一連吸了十七個(gè)回形針！

　　實(shí)驗課結束了，可是我的心還在科學(xué)海洋中遨游。