[經(jīng)典]雪的作文500字7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的雪的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雪的作文500字 篇1

　　有一天晚上我睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了爸爸帶著(zhù)我和媽媽一起去滑雪了!第二天早上我就起床問(wèn)爸爸有沒(méi)有時(shí)間帶我們去滑雪，爸爸說(shuō)可以。我們吃完飯就出發(fā)啦!

　　我們到了龍山滑雪場(chǎng)。一進(jìn)去聽(tīng)到了熱鬧的說(shuō)話(huà)聲!哇!人好多啊，媽媽準備買(mǎi)滑雪板的票，但是那人說(shuō)：人太多了，推薦我們去滑雪圈那玩!我們想了一下就玩滑雪圈吧!買(mǎi)完票進(jìn)場(chǎng)了，我們一人拿了一個(gè)滑雪圈上了電動(dòng)直梯。從我身邊劃過(guò)人的尖叫聲讓我既興奮又害怕緊張，我們已經(jīng)上去了，我腿開(kāi)始發(fā)軟，爸爸說(shuō)可以我們三個(gè)可以一起滑下去，我很贊同，我們滑了下去雪花濺在我的臉上我有一點(diǎn)點(diǎn)冷了!爸爸說(shuō)：他胃有點(diǎn)不太舒服于是他去車(chē)上休息了。我和媽媽跟三個(gè)姐姐和一個(gè)阿姨我們準備一起滑下去!我和一個(gè)姐姐在前面媽媽和阿姨在最后，其他的`人在中間，我們左右兩人拉著(zhù)對方的把手，前后兩人，后面的拉著(zhù)前面皮圈的繩子。哇!我們這次滑的好快呀!我覺(jué)得人多滑的快，于是我看有三個(gè)姐姐自己在滑，我就邀請了她們一起玩。我們就有了八個(gè)人，我們滑的更快啦!爸爸打電話(huà)來(lái)催我們回家了!我準備在玩一次，于是我們又玩了一把，好好玩啊!我們剛下來(lái)我就聽(tīng)到了有人說(shuō)準備下班了!我們既然玩到了下班啊!

　　我們回到了家，我腰酸腿疼，我往床上一趟，一下就睡著(zhù)了，睡得可香了!

雪的作文500字 篇2

　　那天下了今年的第二場(chǎng)雪，我忘不了我站在門(mén)口時(shí)所看到的景象：無(wú)數的雪花撲向大地，雪照亮了一切，也照亮了我的心，我的心仿佛一下子變得那么單純，充滿(mǎn)了一種我所深深渴望著(zhù)的、一種被釋放的快樂(lè )感。走在雪里，我甚至不愿去戴帽子，我愿意用我身體的每一部分去感受、去觸摸這份美。

　　羅丹說(shuō)，美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。每當我情緒低落的時(shí)候，每當我覺(jué)得這個(gè)世界不再那么可愛(ài)的時(shí)候，我就會(huì )想起這句話(huà)。它讓我懂得了不要因為挫折或是忙碌而緊張的生活，失掉那種在雪中散步的快樂(lè )。

　　我之所以將羅丹這句話(huà)印在心里，是因為它還告訴了我一種對待生活的態(tài)度，那就是熱愛(ài)生活，并帶著(zhù)這種感情去發(fā)掘生活中的一些雖平凡卻美麗的東西。我曾看過(guò)三毛的一些作品，也許她所講述的故事太過(guò)浪漫，反而讓人感到不真實(shí)。

　　這些不同的人會(huì )有不同的理解，姑且不說(shuō)，我要說(shuō)的是她那種對待生活的態(tài)度卻感動(dòng)了我。一件極平凡的`東西竟然帶給她如此大的快樂(lè )，一些沒(méi)有生命的東西在她心中都被賦予了生命、傾注了感情。我不知道是對美的欣賞使她更愛(ài)這個(gè)世界，還是因為這個(gè)世界而讓她發(fā)現了更多的美。

　　于是，我不禁又想起了羅丹的那句格言，“不是缺少美而是缺少發(fā)現”。是的，初升的太陽(yáng)有種充滿(mǎn)了生命的美，而泣血的殘陽(yáng)同樣有它悲壯的美。媽媽的關(guān)懷是母愛(ài)的美，而爸爸的寬容更有一種海一樣的廣闊的美。睜大你的眼睛，不要讓生活的忙碌和挫折阻隔了心靈和美的交流，不要讓那美好的東西匆匆而過(guò)。

　　雖然外面的雪已經(jīng)停了，已經(jīng)化了，但我心中的美麗雪影卻永遠不會(huì )消失。因為，在13歲那年冬天，我發(fā)現了那么美好的東西，發(fā)現了美無(wú)處不在。

雪的作文500字 篇3

　　早起的時(shí)候，飄著(zhù)的便已經(jīng)是鵝毛般的大雪了，密密的隨風(fēng)斜吹著(zhù)，在對面的屋檐上，是亮晶晶、純白色的一片。

　　少有的機會(huì )，我一個(gè)人走在這茫茫大雪中，而打著(zhù)一把白藍色的傘。雪勢只是愈來(lái)愈猛烈，索性這傘保護著(zhù)我，而那些飄飄揚揚的雪花便也只能無(wú)力地滑著(zhù)傘面流下。我穿著(zhù)厚重卻又暖和的鞋子——它因我的疏忽而往往落滿(mǎn)灰塵，而此時(shí)此刻卻在這些深一腳淺一腳的洗滌中，洗出最絢爛的顏色。我于是歡喜得不知怎樣來(lái)好，睜著(zhù)明亮的眸子左右地看著(zhù)，那些稠密的雪花一朵緊挨著(zhù)一朵，從天上紛紛灑落，晶亮晶亮、雪白雪白的，似乎吹出一口氣，也便玷污了它。我想，它們大概都是盛開(kāi)在天空中的花，或是那云化成了碎末，這樣輕盈地飛舞著(zhù)。雖然這雪下得時(shí)間并不短，地上卻只起積起淺薄的一層，又多被混亂的步子踩得不成樣子，而我卻甘愿來(lái)踩那已混成灰褐色的雪水的地方，只是想給這場(chǎng)雪多留些尚還純潔的影子。

　　偶爾會(huì )有幾片雪花落到我純白純白的衣裳上，就像遇到故人一樣親昵，又極快地消融了。我竭力地捕捉它們的樣子，而它們總是狡猾地逃掉，只偶讓我看到精致的'閃著(zhù)光輝的菱角。我記得極小的時(shí)候，在小學(xué)的舊址——也只有一年級吧。美術(shù)老師讓我們用一張深色的彩紙到窗外去接雪來(lái)看。于是，我漲紅著(zhù)臉，用小手緊緊地攥著(zhù)黑色的紙，迎接著(zhù)雪花，然而卻終究未看到傳說(shuō)中的六個(gè)角的雪花。那時(shí)候，我憤惱了好一陣子，以為是老師欺騙了我。在今日看到的時(shí)候，卻又感謝老師在雪天給了我那么美的回憶。

　　我更加大步地走著(zhù)了，咯吱咯吱地踩在雪水里，我想，熟人看到的我，定是少有的微笑著(zhù)而高昂著(zhù)頭，雪總是給了我靈魂的自由，讓我一切的自卑與憂(yōu)愁都消去，留著(zhù)的，便是這樣那樣的幸福，歡喜溫柔的記憶。

雪的作文500字 篇4

　　自然界的事物都有兩個(gè)不同的特點(diǎn)：一方面它會(huì )給人們以美好形象的展示；另一面它也會(huì )帶給人們很多的麻煩。就拿雪來(lái)說(shuō)，雪很美麗，但是也會(huì )惹麻煩。

　　昨晚就下了一場(chǎng)大雪，我們走在路上，一片片鵝毛般的雪花紛紛落下，房子白了，大樹(shù)白了，停在路邊的車(chē)子白了，我們腳下的大地也白了。好一個(gè)銀白色的世界。真叫人心曠神怡��！

　　可是這么圣潔的雪又給我們帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。今早，媽媽帶著(zhù)我去上班，我們走到了31路站樁，等著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。五分鐘，十分鐘，十五分鐘......直等了20多分鐘，車(chē)也沒(méi)有來(lái)。媽媽急了：“上班要來(lái)不及了，打車(chē)也打不到，這可咋辦��？”邊上的一位叔叔也是急得直跺腳，后面的一位阿姨則更是氣憤：“這破天，總是下個(gè)沒(méi)完，別說(shuō)車(chē)不敢快開(kāi)，走路都得加倍小心，上個(gè)班都這么費勁，這車(chē)得什么時(shí)候才能來(lái)��！”又等了一會(huì )兒，終于看到公交車(chē)慢慢的從遠處開(kāi)過(guò)來(lái)，接連著(zhù)五輛車(chē)，誰(shuí)都不敢快開(kāi)，唉！這雪下得還真是麻煩！

　　終于晃到了媽媽的單位，一路上我就發(fā)現好多清潔工人在清掃著(zhù)馬路上的雪，他們已經(jīng)很累了，可是還是得彎著(zhù)腰弓著(zhù)背，吃力的掃著(zhù)厚厚的.積雪，看來(lái)這美麗的雪還真是很煩��！

　　我喜歡雪，因為她潔白美麗，可是雪又給我們的生活帶來(lái)了很多煩惱，我們要克服每個(gè)事物不利的一面，要樂(lè )觀(guān)的看待它美好的一面。

雪的作文500字 篇5

　　昨天下午，突然就下起了雪，同學(xué)們難免有些興奮。雪也一直這樣地下，時(shí)不時(shí)的還會(huì )迎面迎來(lái)一陣冷風(fēng)。

　　第二天一早，剛剛醒來(lái)，我就迫不及待地跑到窗戶(hù)前，掀開(kāi)窗簾一看，白茫茫的一片，所有地方都布滿(mǎn)了雪。只不過(guò)，現在，雪剛好停了。

　　窗外的世界就宛如水晶球里面的一樣夢(mèng)幻，大地是白色的，汽車(chē)上是白色的，屋頂是白色的，每個(gè)地方都是一片蒼白，讓人看了之后陶醉在其中。

　　從樓上還能看到雪天的不少景象，兩個(gè)小朋友走到雪地上，選了一處雪最多，最厚的地方，在那兒堆著(zhù)雪人，他們極有耐心地用手捧，用腳刮，用手在雪地上弄一點(diǎn)雪在滾成一個(gè)大球，一個(gè)又矮又胖又不整齊的雪人就出來(lái)了，兩個(gè)小朋友并沒(méi)有因為不好看的雪人而傷心，而是更開(kāi)心了，在樓下哈哈大笑起來(lái)。

　　他們又從地上拿一團雪，團成一個(gè)圓形，向四周扔過(guò)去，扔著(zhù)扔著(zhù)，就扔到了剛堆好的雪人，于是他們干脆把雪人當作射擊目標，從地上拿一團雪就砸向雪人，沒(méi)過(guò)多久，可憐的.雪人就被打倒在地上。那兩個(gè)小朋友，又開(kāi)始了你追我趕，在雪地里不停地跑著(zhù)，從這里跑到那里，換了一個(gè)新地方繼續玩。

　　在這一片白茫茫中，幾輛汽車(chē)已經(jīng)被雪擦得發(fā)亮，像甲蟲(chóng)一樣走在雪地中，一些行人也三三兩兩地走過(guò)。汽車(chē)和人經(jīng)過(guò)的地方，都被清晰地留下痕跡，仿佛在給一面白紙上畫(huà)了幾個(gè)天馬行空的圖案一樣。

　　打開(kāi)窗戶(hù)，冷風(fēng)就會(huì )迎面而來(lái)，那種感覺(jué)，又會(huì )讓人覺(jué)得頭腦清醒。積雪也可能會(huì )兩三天之后融化，雪后的世界就又是五彩繽紛了。

雪的作文500字 篇6

　　若是是前提起雪，大家定會(huì )眾口稱(chēng)贊其美。實(shí)在，若是沒(méi)有去年年初的那場(chǎng)雪災，可以大家對雪的印象一直會(huì )很好，但是我們能夠僅因雪太大影響到人們的生活就對它存有偏見(jiàn)嗎？雪，錯了嗎？

　　記得我小時(shí)候最喜歡雪了。我們這兒一年四季分明，夏天他們都因太熱而懷念冬天，而真正到了冬天，他們又嫌冬天太冷。我可能是唯一一個(gè)喜歡冬天的小孩子，愛(ài)屋及烏嘛！喜歡雪，就要喜歡雪存在的季節。只可惜我們這兒位于秦嶺淮河一線(xiàn)以南，雖然冬日溫度下到了零下，但降水不足，自然是見(jiàn)過(guò)雪，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)大雪。

　　我是到了去年才發(fā)現原來(lái)雪真的有六個(gè)瓣，我也第一次找到了滑雪的感覺(jué)，我終于見(jiàn)到大雪了。雪在帶給我快樂(lè )的同進(jìn)，也給廣大返鄉過(guò)年的民工帶來(lái)了大麻煩。我們可以埋怨雪的不是嗎？

　　現代工業(yè)文明已將我們的環(huán)境摧殘的.支離破碎，人們總是太過(guò)片面，為了實(shí)現利益的最大化，什么都可以不顧。他們瘋狂地向環(huán)境排放工業(yè)“三廢”，大量酸雨氣體，溫室氣體，生態(tài)被弄得是越來(lái)越脆弱，于是氣候反常，雪災來(lái)臨。我們可以怪雪嗎？

　　就算是雪災來(lái)臨，如果我們沒(méi)有那么多“豆腐渣”工程，如果我們的停電應到機制再完善一些，如果……

　　我們得感謝雪，感謝雪災所暴露的題，感謝雪的教訓。

雪的作文500字 篇7

　　呼呼——嘩嘩——啦啦——如紗般的杏花三月，卻真是迷迷蒙蒙：那雨如箭般射下，那風(fēng)在狂嘯，在怒吼。杏花本已綻開(kāi)笑臉，抹上了淡淡粉裝，可哪想老天性格如此暴躁，真可謂睛天霹靂。美麗嬌嫩的仙女們一個(gè)個(gè)被無(wú)情地打落，落到地面上，不停地哭泣。

　　然而部分杏花們，倔強地昂著(zhù)頭，迎著(zhù)風(fēng)霜雨雪，沐浴著(zhù)驕陽(yáng)。在它們那堅韌的骨子里，仍可以看到星星點(diǎn)點(diǎn)的嫵媚。

　　它們，就這樣堅強地活了下來(lái)。

　　夢(mèng)幻中的五月，不知不覺(jué)也悄悄降臨了。然而那些杏花，也結出了果實(shí)，只是果實(shí)還小，還綠中發(fā)青。不過(guò)這也仍絲毫不讓我們感到失望，畢竟，這是一些偉大的樹(shù)，偉大的花，偉大的果，偉大的`精神！

　　六月，一眨眼就來(lái)了。那快被人遺忘的杏兒已經(jīng)漲紅了臉，像吹氣的，使勁展示著(zhù)自己的肌肉。

　　偉大的杏兒，我們來(lái)了！

　　走進(jìn)一片杏林，綠油油的一片，幾乎沒(méi)有杏子。啊，天哪，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有！那棵高高的杏樹(shù)，驕傲地昂起頭，挺直了身子，讓自己的果實(shí)能吸收到更好的營(yíng)養。

　　與杏樹(shù)親密接觸，我才發(fā)現它的果實(shí)比往年的更大、更紅。為什么呢？對啊，為什么！這是個(gè)問(wèn)題。這是因為它們是在惡劣的環(huán)境下堅強生長(cháng)起來(lái)的！

　　它們的意志比那些落花強烈甚極，它們有著(zhù)不屈的性格。

　　我們人應該學(xué)學(xué)它們的意志，它們的品格！雖說(shuō)梅花有著(zhù)堅貞不屈的品格，但我說(shuō)不！那只是它僅有的、該有的一種規律！而杏花，以及杏兒，它們能在自己不適宜生長(cháng)的環(huán)境下茁壯生長(cháng)，這才是一種難得的本能！

　　懷著(zhù)崇敬的心情，我愉快地采摘起杏兒。我欣賞著(zhù)它們可愛(ài)的笑臉，贊嘆著(zhù)它們的品格。而它們，對著(zhù)我開(kāi)心地笑著(zhù)，假裝害羞，把臉蛋搞得通紅。

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