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窗外的作文500字

時(shí)間:2024-08-31 14:29:47 500字 我要投稿
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實(shí)用的窗外的作文500字

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的窗外的作文500字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的窗外的作文500字

窗外的作文500字 篇1

  我出生在一個(gè)非常溫暖的家庭,家里有一套父親奮斗出來(lái)的房子,十分的漂亮。我生活在這個(gè)小區已經(jīng)有7年了。

  窗外的東西總能勾起我的好奇心。剛搬進(jìn)這里的時(shí)候,我就有了自己獨立的小房間,那扇透亮的`窗戶(hù),讓我看見(jiàn)了外面的世界。那時(shí)候,每到“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節,小區里總是百花齊放,蝴蝶翩翩起舞,時(shí)而落入花間,時(shí)而嬉戲玩耍,好一番靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  我的窗外正對著(zhù)一座羽毛球場(chǎng),任何風(fēng)吹草動(dòng)也逃不過(guò)我的眼睛。我天生就是打羽毛球的好手,只要有人在打球,我都忍不住想要與他酣暢淋漓的大賽一場(chǎng)。

  剛上學(xué)時(shí),我結交了一群小伙伴,吃完飯,就不時(shí)看看窗外,看看我的小伙伴們來(lái)沒(méi)來(lái)玩耍,要是來(lái)了,我就高高興興的出去和他們一起;要是沒(méi)來(lái),我通常會(huì )手捧一本歷史書(shū),在窗臺上看著(zhù)?蠢哿司吞魍幌逻h方,總有一片窗外的景象吸引著(zhù)我。

  說(shuō)到這里,我不得不說(shuō)一下我的興趣愛(ài)好----讀書(shū),從小到大,讀書(shū)的習慣從來(lái)沒(méi)有改變!叭龂萘x”毋庸置疑是我讀過(guò)的最有意義、最有趣的一本書(shū),從“桃園三結義”,到“三家歸統一”,我樣樣倒背如流。通過(guò)書(shū)的窗口,學(xué)習到了的我們國家的歷史,不禁感慨中華民族5000年的輝煌歷史,想到長(cháng)江黃河的波瀾壯闊,心中不由得感慨萬(wàn)千。

  時(shí)光不等人,轉眼間,我已經(jīng)12歲了,學(xué)習任務(wù)已日益增多,很少有時(shí)間與小伙伴們一起嬉戲玩耍,也很少有閑情逸致打球了,更多的時(shí)間是用來(lái)學(xué)習。說(shuō)真的,我很向往繼續和小伙伴們在窗外一起愉快玩耍,但我知道,我更要好好學(xué)習,增長(cháng)見(jiàn)識,增加本領(lǐng),將來(lái),我會(huì )擁抱窗外更遠的美景,為偉大祖國的建設創(chuàng )造一個(gè)屬于我的奮斗舞臺。

  時(shí)光不停的流動(dòng)著(zhù),窗外,已成了我的奮斗夢(mèng)想。

窗外的作文500字 篇2

  唉,一個(gè)人在家真無(wú)聊。于是我走到了窗邊,低頭一望,正巧瞧見(jiàn)那只老貓。

  那只白色老貓已經(jīng)成了我的鄰居,幾乎每天都會(huì )見(jiàn)到。它拉著(zhù)臉,慢悠悠地走著(zhù)。突然,老貓后面出現了兩個(gè)“毛球”,為了看清那是什么東西,我打開(kāi)了窗戶(hù)。哇,是兩只小貓,原來(lái)它已經(jīng)有孩子了。老貓警惕地觀(guān)察著(zhù)四周,保護著(zhù)小貓們。

  兩只小貓跑進(jìn)草叢,上面有一棵大樹(shù),為它們遮擋陽(yáng)光。哦,終于看清楚了,一只黑白相間,一只黃白相間,真不愧為兄妹。它們在草地上打著(zhù)滾,可真享受!貓妹妹似乎對于樹(shù)很感興趣,嘗試著(zhù)爬樹(shù),卻一次又一次失敗!凹佑桶,你一定能跳上去的!”我在心里默默為它打氣。老貓為了給妹妹示范,親自跳上了樹(shù),貓哥哥對貓媽媽輕而易舉的`“表演”驚呆了,也嘗試著(zhù)爬。貓哥哥學(xué)得可真夠快,“噌”的一下,就跳上了樹(shù)了。貓哥哥可真勇敢,那么高都跳上去了。母子倆都跳上了樹(shù),只剩下貓妹妹。老貓“喵喵”地呼喚著(zhù),似乎在鼓勵著(zhù)小貓。貓妹妹可不想讓別人瞧不起它,往后退了幾步,一下了“噌”地跳上了樹(shù)。原來(lái)貓妹妹完全可以做到,只是它之前太膽小了。我真為它的成功而高興!貓哥哥呼喚著(zhù),貓媽媽舔著(zhù)貓妹妹,仿佛在夸獎它,“你做到了,真棒!”

  真是幸福的一家!我心想。過(guò)了一會(huì )兒,它們跳到了旁邊的屋頂上,就走遠了。樓下又變得一片空蕩,我卻想再見(jiàn)到它們。

窗外的作文500字 篇3

  在家寫(xiě)作業(yè),累了,我會(huì )望向窗外,窗外的美景每每令我沉醉。

  窗外有一片海棠樹(shù),婆婆娑娑的,像是守護居民的精靈。春天,東風(fēng)和煦,催生了它們枝條上的嫩芽,它們儼然報春的小使者,喚醒冬眠的一切。夏天,它們爭先恐后地綻放著(zhù)或紅或白的花朵,散發(fā)著(zhù)迷人的幽香。那幽香追隨著(zhù)初夏的朝陽(yáng),閃進(jìn)人們的房間。嗅進(jìn)這帶有陽(yáng)光味的馨香,令你神清氣爽。秋天,一顆顆紅寶石般的海棠果,笑盈盈地點(diǎn)綴在它們墨綠的枝條上,迎著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)曼舞,好像在對人們炫耀:快瞧,我長(cháng)得多漂亮!酸甜可口,快來(lái)摘呀!到了冬天,呼嘯的北風(fēng)吹落了它們昔日華麗的衣裳,只留下一雙雙枯瘦如柴的手,伸向天空。但我想,它們一定在積蓄著(zhù)迎接春天的能量……

  樹(shù)美,又怎能離得開(kāi)鳥(niǎo)呢?

  近些年,隨著(zhù)霧霾的減少,小區里的`鳥(niǎo)兒也漸漸多起來(lái)。清晨,我總被一陣陣鳥(niǎo)鳴喚醒。有時(shí)是燕子,有時(shí)是喜鵲,有時(shí)是布谷鳥(niǎo),還有些我叫不上名的奇奇怪怪的鳥(niǎo)。

  金秋時(shí)節,仰望窗外,南歸的雁陣,正在湛藍的天空上認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)“人”字遠征。一只只麻雀或落在海棠樹(shù)枝上小棲,或追逐嬉戲,或在隱秘的草叢中啄食。不時(shí),還會(huì )飛來(lái)灰喜鵲,嘰嘰喳喳地亮起喉嚨哼起了歌兒……

  小區的各色人等也不甘寂寞,粉墨登場(chǎng):窗外,看得見(jiàn)熱心腸的鄰居張奶奶忙碌的身影;窗外,聽(tīng)得清多嘴劉大媽愛(ài)管閑事的叨嘮;窗外,瞅得著(zhù)總戴著(zhù)鴨舌帽的鄰居彭叔風(fēng)風(fēng)火火的奔忙;窗外,還有遛狗的、玩滑板的、騎車(chē)的、澆花的……他們各有各的營(yíng)生,各有各的快樂(lè )。

  窗外,真可謂形形色色,聲聲入耳,吸引著(zhù)你不時(shí)望向窗外,欣賞著(zhù)自然、人間這一臺臺活劇,真是豐富多彩,祥和又溫馨。

窗外的作文500字 篇4

  “吧嗒!”這已經(jīng)是我的筆第三次掉地上了。一節自習課上,別的同學(xué)都在聚精會(huì )神地干著(zhù)自己的事,我卻心不在焉,望著(zhù)窗外的景色,不禁浮想聯(lián)翩。

  那時(shí)正是夏季,窗外的湖水清澈見(jiàn)底,湖面風(fēng)平浪靜,湖的四周環(huán)繞著(zhù)一排排柳樹(shù),一條條柳枝隨風(fēng)飄逸。湖邊還有個(gè)池塘,池塘中的`荷花千姿百態(tài),亭亭玉立。

  假如,這一切發(fā)生在春天呢?我又聯(lián)想起來(lái):也許,柳樹(shù)才剛伸出她的長(cháng)辮子;也許,各個(gè)花園會(huì )開(kāi)出千姿百態(tài),姹紫嫣紅的花,空氣也帶著(zhù)淡淡的花香;也許,春風(fēng)會(huì )是暖洋洋的吹在身上,讓人感到十分愜意。

  如果現在是秋天,那可能是這樣的:稻田上仿佛蓋了一層金黃色的毛氈,果園里五彩繽紛,什么水果都有。樹(shù)林里,枯葉像一只只蝴蝶飛舞著(zhù),最后落在地上。秋天的風(fēng)是涼爽的,也不時(shí)宣告著(zhù)豐收的喜訊。

  冬天的這兒又會(huì )是什么樣的呢?這里的湖面可能會(huì )結上一層薄薄的冰,這里的天空可能會(huì )降雪,這里的屋頂、平地上可能會(huì )蓋上一層白雪。這兒的風(fēng)一定是冷得刺骨的,雪中的梅花,一定很香!

  想到這兒,我仿佛已經(jīng)靈魂出竅了。雖然我的身體還在教室,但我卻已魂不守舍了。一只小鳥(niǎo)飛過(guò),我看著(zhù)它,又想著(zhù)它會(huì )去哪兒:也許,它會(huì )找到一片森林,在那里生兒育女;也許,它會(huì )遇見(jiàn)一群好人,像養寵物那樣養,但是它也可能會(huì )被獵人捕捉……

  “叮鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都出去了,可我卻還在想著(zhù)那只小鳥(niǎo)的命運……

窗外的作文500字 篇5

  外面下著(zhù)蒙蒙細雨。我打開(kāi)傘走出門(mén)外,望著(zhù)眼前的一切:春雨如絲如縷隨意飄灑。天空垂下珠簾;地上,騰起了白煙。隨后,家人提著(zhù)行李出來(lái)了。很快,我們便等到了回老家的火車(chē)。

  上火車(chē)雖然有些擁擠,但是并不妨礙我找座位?看白,在火車(chē)上實(shí)在是無(wú)聊,我竟不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。大概我睡了半個(gè)小時(shí),被火車(chē)的嘈雜聲吵醒了。雨越下越大,豆大的雨水噼里啪啦地打在玻璃上,好似玻璃要被敲碎了似的。

  從火車(chē)上向窗外看去。是一片模糊,這反而讓我更想知道這模糊下面真實(shí)的樣子。就這樣一直看著(zhù)猜著(zhù),雨漸漸停了。

  火車(chē)到站,我順勢向窗外看去,一片嘈雜聲中,外面的人提著(zhù)大包小包,拖著(zhù)行李箱向打開(kāi)車(chē)門(mén)的火車(chē)廂擠著(zhù)。瞅眼看著(zhù),仿佛自己也在那擠火車(chē)的行列中。再放眼看去,看到擺攤的商販在不停地向路過(guò)的行人介紹自己的東西,可停下的行人卻很少。再換一個(gè)方向,看見(jiàn)了一位中年大叔朝著(zhù)手機喊著(zhù)什么,隨后一扭一扭地向火車(chē)走來(lái),他后面還有一對父子。小孩興沖沖地蹦跶著(zhù),向火車(chē)跑來(lái),而他的父親在后面小跑著(zhù)追著(zhù)他,中間還踉蹌了一下。屬實(shí)有點(diǎn)滑稽。還有一位中年婦女拉著(zhù)兩個(gè)小孩,嘴里還說(shuō)著(zhù)什么。

  火車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)了,我對面也是從一位青年換成了一個(gè)年齡與我相仿的男孩。我主動(dòng)的與他搭起了話(huà),我聊著(zhù)窗外的'一切事物,而我更覺(jué)得窗外的一切,印在了我的腦子中。

  畫(huà)框中的畫(huà)是美麗的,而窗框之外的世界更是豐富多彩的。

窗外的作文500字 篇6

  生活中的人們大多數的時(shí)間都是在一個(gè)密閉的房間,并沒(méi)有太過(guò)留意窗外的世界,就像井中的蛙——井底之蛙。正是這樣,那些人便錯過(guò)了這世上足以媲美千萬(wàn)顆完美無(wú)暇的珍珠的美景!

  記得有一天,家里停電了,沒(méi)電視,沒(méi)手機,也沒(méi)電腦。那時(shí)正是正午。一縷縷火似的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)躺到了正在床上發(fā)愁的我。因為家所處的樓層高又在小區的最外圍,風(fēng)對我們來(lái)說(shuō)十分的.大,而我那時(shí)卻沒(méi)有關(guān)緊窗戶(hù)。一陣著(zhù)猛烈的風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙間鉆了進(jìn)來(lái)。衣柜中的衣服被吹得像落葉似的搖擺不定。好像在對我說(shuō):來(lái)關(guān)窗戶(hù)呀!。受到挑釁的我毫不猶豫的沖了過(guò)去猛地將那風(fēng)唯一的進(jìn)出口“封鎖”起來(lái)。當我望向窗外時(shí),我的眼神似乎定住了,定在了窗戶(hù)上的那副畫(huà)上。

  我心想:哇,這么高的風(fēng)景果然不賴(lài),正所謂站得高看得遠,果然靈驗?粗(zhù)這幅“畫(huà)”上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的世界,我近乎癡迷了。那車(chē)水馬龍的馬路上熱鬧非凡;那房屋之間的巷子寂靜深遠;那高山的巔峰清明閑適;那公園里的老人和藹可親;游樂(lè )設施上的小孩子純真可愛(ài);藍天中的白云潔白無(wú)瑕;一棟棟大樓構成的城市燦爛繁華。這一片片的圖像看起來(lái)每樣都尋常無(wú)比。但當這一尋常片片的圖像拼湊在一起時(shí),就變成了我窗上完美無(wú)暇的畫(huà)像。我嘆了口氣說(shuō):“真是古有山水墨畫(huà),今有無(wú)暇之景!”

  現在我十分了解;手機電腦等,并不是整個(gè)世界只是一口井。窗外便像是一片天,有的人透過(guò)窗戶(hù)變成雛鷹。窗外是一道不為人知的風(fēng)景線(xiàn),正待人去發(fā)現!

窗外的作文500字 篇7

  窗外的世界,在每個(gè)人的眼里都不一樣。窗外的夕陽(yáng),對我自己來(lái)說(shuō),是最美好的記憶!

  這有一個(gè)初春的傍晚,一個(gè)人在家正等著(zhù)父母下班回家。作業(yè)已經(jīng)做得差不多了,抬頭望著(zhù)窗外,微微的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)的枝條,天空透徹的藍,沒(méi)有一絲云朵。最讓人難忘的,是西方橘黃色的夕陽(yáng)。

  我的雙眼,鎖定在那一刻,橘黃色的'光輝使我想起了許多往事,同學(xué)們的笑臉,開(kāi)玩笑的話(huà)語(yǔ),老師祥和,父母的教導…….這些都是我朝夕相處的人,夕陽(yáng)的光束中,我仿佛看見(jiàn)了他們一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,在對我說(shuō):“蒙蒙,這個(gè)學(xué)習可要加油哦……”“蒙蒙,我們可以一起玩嗎?”……同學(xué)們的喜怒哀樂(lè ),老師的關(guān)心問(wèn)候,父母的愛(ài)與教育,印在夕陽(yáng)中,溫暖著(zhù)我稚嫩的心靈。

  這時(shí),有絲絲的薄云停留在夕陽(yáng)邊,變成了橘黃色,可它的光變暗了,卻還是堅持將光芒照在天空的沒(méi)一個(gè)角落。它多么堅強,不管前面有多少云朵擋住了它的光芒,但它也會(huì )將最后一絲光芒送給大地,直到消失,還會(huì )留下一片紅暈。由此,我想到了自己有時(shí)候會(huì )變成一個(gè)縮頭烏龜,躲到自己的心田的最深處,不愿意與任何人交流,在很多人的眼里變成了一個(gè)文靜的孩子,其實(shí)我很活潑,只是不會(huì )表達自己而已。因為這個(gè)就總是放不開(kāi),心里卻一次次告訴自己:要和別人交流,這樣才可以讓大家理解你!慢慢告訴自己這些,但有時(shí)還是很膽怯。班級里才會(huì )受到一些挑釁。如果我可以堅強一點(diǎn),堅定一點(diǎn),也會(huì )像夕陽(yáng)一樣,將最后一絲光芒揮灑在人間……

  夕陽(yáng)已經(jīng)陷入了層層云朵之中,黑暗將降臨人間,月亮會(huì )取代夕陽(yáng)的位置,但它同時(shí)會(huì )把夕陽(yáng)的祝福帶來(lái),在我們的耳邊絮絮低語(yǔ),陪伴我們慢慢入睡……

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