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實(shí)用的《陽(yáng)光》作文500字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的《陽(yáng)光》作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《陽(yáng)光》作文500字 篇1
姥姥家有一棵老樹(shù)。
它的枝干一半是干枯的，不知是蟲(chóng)蛀了還是天火燒了，樹(shù)皮脫落，樹(shù)干皴黑；另一半卻在陽(yáng)光和雨水下枝繁葉茂，綠葉成蔭。這是我嬉戲的好地方。醒著(zhù)，在陽(yáng)光下曬曬日光浴，困了，到樹(shù)蔭下美美地睡上一覺(jué)。
街上有這樣一位送奶工。
他每天在陽(yáng)光或風(fēng)雨下推著(zhù)三輪車(chē)賣(mài)牛奶，總有很多人光顧。很少有人會(huì )在意他身體的殘疾，只知道他是一個(gè)不一樣的送奶工。沒(méi)錯，他只有一只手臂。
很難想象他怎樣把一車(chē)牛奶運過(guò)來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)，用僅有的一只手，但人們總會(huì )發(fā)現在早上七點(diǎn)鐘他會(huì )準時(shí)出現在這里，用微笑迎接每一位顧客。
我不知道他何名何姓，卻知道他是一個(gè)不尋常的人。晚飯時(shí)分，天黑下來(lái)，他的牛奶車(chē)上稀稀落落地立著(zhù)幾個(gè)寫(xiě)有姓名的牛奶瓶，這時(shí)候的'他會(huì )用脖子夾著(zhù)手電看書(shū)。有人來(lái)了，他用左手打起手電，大聲地回應著(zhù)顧客的問(wèn)詢(xún)。他的臉上洋溢著(zhù)純真的笑容，沒(méi)有任何的雜質(zhì)。夜深人靜才見(jiàn)他踏著(zhù)小車(chē)緩緩離開(kāi)……
他不因為身體上的缺陷而自卑，仿佛從來(lái)都沒(méi)有為他的殘疾而困擾過(guò)。
老樹(shù)在這個(gè)夏天開(kāi)滿(mǎn)了一大串一大串花，花香把蜜蜂引來(lái)了，把孩子們引來(lái)了，把快樂(lè )和歡笑引來(lái)了。
小巷的路燈在這個(gè)夏天改造了，明亮又柔和的燈光從樹(shù)葉下灑下來(lái)，他的牛奶車(chē)也罩上一層暖色，他的笑容和熱情又增添了幾分。
我知道，老樹(shù)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，他也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那棵老樹(shù)，他們之間卻有種說(shuō)不出的相似。樹(shù)雖殘缺了，卻開(kāi)出更美的花朵；他雖缺少了一只手臂，卻從不為身體的缺陷而自卑，依然熱愛(ài)生活，自信堅強。
他缺少一只手臂，老樹(shù)缺少一半枝干，他們詮釋著(zhù)一種相同的美——讓陽(yáng)光照進(jìn)生命，讓生命綻放美麗！
�。ㄏ蛐廊�，系山東省淄博市新元學(xué)校學(xué)生）
《陽(yáng)光》作文500字 篇2
伴隨著(zhù)黎明曙光的來(lái)臨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了森林，動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，剛開(kāi)始新一天的日常生活。森林中的每一個(gè)早上，全是那麼幸福。
突然，一輛大貨車(chē)的闖進(jìn)毀壞了森林的和睦……
大貨車(chē)歷經(jīng)極速剎車(chē)踏板后，穩定地停了出來(lái)。從車(chē)里出來(lái)一個(gè)人，他便是知名的“愛(ài)財鬼”—大木頭。但見(jiàn)他衣著(zhù)一般的工作服裝，戴著(zhù)一些陳舊的遮陽(yáng)帽，口中叼著(zhù)根快抽過(guò)的煙草。大木頭從車(chē)內取出一把銳利的大斧頭，扛在肩膀，看見(jiàn)這片繁茂的森林，開(kāi)口笑了，從眼里還流露一些可怕。
大木頭四處望著(zhù)，忽然他的眼光鎖住了一棵粗大身心健康的.大樹(shù)，便向它慢跑去。趕到樹(shù)眼前，大木頭眉頭緊鎖，學(xué)會(huì )放下斧頭，各自向二只手心“呸”了幾下，隨后找起斧頭，向大樹(shù)砍去。他一邊用勁地“摧殘”著(zhù)大樹(shù)，一邊遞水，還一邊笑著(zhù)外露了兩行黃板牙。漸漸地，這棵樹(shù)倒了出來(lái)。大木頭又再次采伐起另一棵樹(shù)。啄木鳥(niǎo)聞此聲趕到，發(fā)覺(jué)一個(gè)像木材一樣人到采伐大樹(shù)。它十分惱怒，馬上飛到大木頭的腦殼上，說(shuō)著(zhù)：“你怎樣在伐樹(shù)！快停下來(lái)！”大木頭不屑一顧地回應道：“別愛(ài)管閑事，一邊去！”“哼！你這段木材里一定有蟲(chóng)！并且是貪欲之蟲(chóng)，我一定要把它啄出去！”講完，啄木鳥(niǎo)用嘴尖沖著(zhù)大木頭的腦殼啄了兩下。這啄的兩下確實(shí)起了功效，把已經(jīng)掄斧頭砍大樹(shù)的大木頭啄醒過(guò)來(lái)。大木頭如夢(mèng)初醒，他明白自己做不對，不應該對花草樹(shù)木那么不高度重視。之后，森林再也不會(huì )出現大木頭砍伐樹(shù)木的影子了，由于他腦殼中的貪欲蟲(chóng)早就被啄木鳥(niǎo)啄出來(lái)。并且大木頭轉行了，他早已變成森林環(huán)境保護局的一個(gè)職工了，常�；丶疑忠暡�。
也是一個(gè)早上，森林再一次被一縷縷陽(yáng)光明媚著(zhù)，并且此次的太陽(yáng)出現異常地溫和，讓植、動(dòng)物們暢快地淋浴著(zhù)……
《陽(yáng)光》作文500字 篇3
自古道：“男兒有淚不輕彈�！边@時(shí)我卻再也顧不了自己是男兒了，眼淚就這樣不由自主地流出眼眶。即使在幾天前被學(xué)校開(kāi)除的那一刻我都能倔犟地不流一滴眼淚。
回到家里以后，我經(jīng)常一個(gè)人站在陽(yáng)臺上，回憶起昔日在學(xué)校里的歡樂(lè )，感到十分痛心。我從陽(yáng)臺徘徊到客廳，從客廳又走到陽(yáng)臺。難道我就因此不能上學(xué)了嗎？家里顯得格外冷清，我內心覺(jué)得十分委屈，即使我犯了一些錯誤，老師你也不至于把我開(kāi)除吧？
“嘟嘟嘟——”電話(huà)鈴響起，我才不愿理睬它呢�？呻娫�(huà)就是不厭其煩地吵著(zhù)我，我只好無(wú)奈地拿起電話(huà)，無(wú)精打采地說(shuō)：“喂，你找誰(shuí)？”在電話(huà)的那一頭傳來(lái)一個(gè)非常熟悉的聲音：“是何浩男吧？在家里待了幾天，滋味不好受吧？明天準備回來(lái)上課吧……”我幾乎不相信自己的耳朵！
第二天，我回到學(xué)校，心情挺復雜的，我真怕同學(xué)們嘲笑我。果然，那些與我鬧過(guò)矛盾的同學(xué)，正利用這個(gè)機會(huì )挖苦我，使我既無(wú)招架之功，更無(wú)還手之力。這個(gè)偌大的教室已沒(méi)有我的.立足之地。我垂頭喪氣地趴在桌子上，強忍著(zhù)眼淚，當時(shí)我真想找個(gè)地方藏起來(lái)。這時(shí)，邵厚記拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)指著(zhù)一句話(huà)對我說(shuō)：“你理解這句話(huà)嗎？”我望了望他，又望了望那句話(huà)，原來(lái)是“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。我恍然大悟。
就在那星期的班會(huì )課上，徐老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了這樣一段話(huà)：“有句話(huà)叫做‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’。誰(shuí)都會(huì )犯錯誤，即使是偉人，也在所難免。但關(guān)鍵在于知錯能改。在同學(xué)犯錯的時(shí)候，我們不應該嘲笑，而應該真誠地給予幫助……”
老師的話(huà)如縷縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。此時(shí)，我的淚水已噴涌而出。
我望望窗外，此時(shí)，已陽(yáng)光燦爛。
《陽(yáng)光》作文500字 篇4
星期天，天氣晴空萬(wàn)里，作文老師帶我們去陽(yáng)光公園玩，我們欣喜若狂。
進(jìn)了大門(mén)，首先映入眼簾的就是山石了，山石奇形怪狀的，橫著(zhù)、豎著(zhù)、斜著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束的躺著(zhù)，那樣子千奇百怪，向小兔、象蝸牛、像烏龜……接著(zhù)，我們又來(lái)了美麗的世界，我站在草坪上一陣風(fēng)吹來(lái)，使我神清氣爽，湖面也起了波紋像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢，湖水靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，一條龍舟在湖面上慢慢的滑過(guò)幾乎不留一點(diǎn)痕跡，龍舟的顏色五彩繽紛，紅得像一團火，白的像一捧雪，黃的像一堆金美極了！龍舟的樣子可怪了，胡須彎彎的像一根彎面條，角長(cháng)得也很奇怪，就像樹(shù)杈一樣。身子背著(zhù)一個(gè)沉重的房子，可我一點(diǎn)也看不出她累得樣子。尾巴形態(tài)各異，既像一團火郵又像一把小扇子。龍舟的身體很平坦，房子是以前那種老式房子，他一見(jiàn)我立即打招呼，好像在炫耀她的美麗。湖旁邊有一個(gè)小亭子，亭子的上方，像一個(gè)草房似的，兩邊翹翹著(zhù)，可愛(ài)極了。亭子的旁邊有花草樹(shù)木，柳樹(shù)最吸引人的注意，微風(fēng)吹過(guò)，柳條像一位美麗的'少女，扭著(zhù)細細軟軟的枝腰，跳起優(yōu)美的舞蹈�；▋憾嘧硕嗖�，有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)，有的半開(kāi)放著(zhù)，相依為小姑娘有細嫩的手捧著(zhù)臉龐，真是千姿百態(tài)啊!
我們又來(lái)到了有瀑布的地方，瀑布從山崖上落下來(lái)，真像一張珍珠穿成的門(mén)簾。水流到地下，“丁丁冬冬”就像琴聲一樣美妙動(dòng)聽(tīng)。小孩子在一旁玩的很開(kāi)心，馬尾草在一旁擺動(dòng)著(zhù)，向正在欣賞美麗的風(fēng)景。
今天我游了陽(yáng)光公園，感到很快樂(lè )，最后我們和老師還是戀戀不舍得離開(kāi)了這美麗的地方。
《陽(yáng)光》作文500字 篇5
烏蒙的烏蒙山，終年被大霧籠罩。這天，大霧卻一反常態(tài)地散去，陽(yáng)光撒在山中曲折的小路上，撒在一個(gè)個(gè)孩子的身上。突然，山里傳來(lái)清脆的歌聲，在山谷中不斷的`飄蕩，空靈而悠遠。
20xx年，一位吉他手梁俊和他的妻子去度蜜月，他們沒(méi)有去歐洲而去了貴州的烏蒙山——中國最貧窮的地方之一，那里高寒陰冷，山高谷深，并且那些留守兒童大部分不會(huì )講漢語(yǔ)，梁俊十分苦惱，很久都沒(méi)找到解決方法。突然有天他發(fā)現山里的孩子愛(ài)唱歌，于是他靈機一動(dòng)打算教會(huì )孩子們唱古詩(shī)詞，他打算上課唱，下課唱，清晨唱，日落唱，悲傷時(shí)唱，歡樂(lè )時(shí)唱，一群人唱，一個(gè)人也唱，想法很美好，可在網(wǎng)上卻不到歌詞，他一手托住腮幫子，一手在桌上敲打著(zhù)，思考著(zhù)，心里十分矛盾，是放棄這群孩子呢，還是……頭上冒出了豆大的汗珠，想起了山里透風(fēng)的教室，遍地的蟲(chóng)子，下雨便需要用盆接水的宿舍，他無(wú)比懷念城市的燈紅酒綠，是那么誘人……苦苦思索后，他決定自己給孩子譜曲，教孩子們一周唱一曲。一學(xué)期下來(lái)，孩子們個(gè)個(gè)都成為了小詩(shī)人。
春天，孩子們歡快地向學(xué)校走去，時(shí)不時(shí)停下，看見(jiàn)路邊發(fā)芽的青草，便唱“天街小雨潤如酥，草色遙�？唇鼌s無(wú)”；聽(tīng)到樹(shù)上的杜娟啼叫，便唱“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙”。
秋天，孩子們望見(jiàn)楓葉紅了，便唱“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，看見(jiàn)空中飛過(guò)一排鴻雁，便唱“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。
白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。梁俊便是那陽(yáng)光，照光了孩子們的心田，驅走了他們的自卑，他用了兩年了時(shí)間，改變了孩子的命運。
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