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（熱門(mén)）《讀》作文500字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《讀》作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讀》作文500字 篇1
今天，我們學(xué)習了課文《梅蘭芳》。學(xué)完這篇課文后，我發(fā)現自己被梅蘭芳強烈的愛(ài)國思想和崇高的民族氣節所深深地震撼了。
梅蘭芳是我國最為著(zhù)名的京劇藝術(shù)家，中國四大名旦之首。也許是日本人非�！把瞿健泵诽m芳的名氣，專(zhuān)程前來(lái)“邀請”他為日本播一次音。但是，梅蘭芳識破了他們想用自己來(lái)美化侵略者丑惡行徑的險惡計劃。于是，梅蘭芳毫不猶豫地拒絕了�？墒遣恢邜u的.日本人又請梅蘭芳登臺演出。只要答應下來(lái)，一切奢華的生活唾手可得，這是多么大的誘惑��！可是梅蘭芳又十分果斷地拒絕了。他一邊斬釘截鐵地拒絕日本人別有用心的“邀請”，一邊為了躲避日本人的騷擾而遷居、蓄須，放棄了他所視為生命的藝術(shù)，甚至不惜自傷身體而導致自己差點(diǎn)失去了寶貴的生命。
看到這里，我不禁被感動(dòng)得熱淚盈眶。是呀，雖然我們在現在的幸福生活中不可能再回到已成為歷史的戰爭的那一幕，但是偉大的愛(ài)國精神不可能也成為歷史，它將永遠銘刻在我們的內心深處。我們要使這份精神快快成長(cháng)起來(lái)，而絕對不能讓美味可口的麥當勞和美麗奢華的皮爾卡丹將這份神圣的精神所磨滅得干干凈凈！
在我們心中，梅蘭芳不僅是京劇藝術(shù)的表演者、宣傳者、光大者，更是我們民族文化的脊梁。他的愛(ài)國思想和崇高的民族氣節讓我們深深地敬佩、折服。難道我們不應該以梅蘭芳為榜樣，做一個(gè)有追求、有骨氣的中國人嗎？
《讀》作文500字 篇2
讀了《河貍》這篇文章以后，我受到了許多教育。
這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事，由于河貍的一部分身體可以用來(lái)醫治人們的病，因為許多人都去捕捉河貍，把那一部分割下來(lái)治病。河貍沒(méi)有辦法，只好逃命。逃不走進(jìn)，它便把那一部分咬下來(lái)給人們，保全了性命。
讀了這篇文章，我不禁陷入了沉思。我同情河貍的遭遇，但我更為它的智慧震驚。在它看來(lái)，保存自己才能擁有未來(lái)，這也引發(fā)了一個(gè)爭論是否應該學(xué)會(huì )取舍？我記得曾經(jīng)發(fā)生這樣一件事：在一次火災中，有一個(gè)人，不顧外面熊熊大火，在家里翻著(zhù)所有值錢(qián)的物品�？墒钱斔彝炅��；鹨呀�(jīng)把他包圍了。雖然，由于消防員及時(shí)趕到，撲滅了火，但他已被燒成重傷。剛開(kāi)始我也很驚訝，的確，在生命受到威脅時(shí)，還會(huì )顧及別的嗎？別的沒(méi)有了，還可能補充，可生命沒(méi)有了還能在彌補嗎？
也許世界上并沒(méi)有幾件這樣的.事，但卻有許多這樣的人。有一次，兩個(gè)農夫去旅行。在路上，他們遇到了一堆銀子。兩個(gè)農夫非常高興。一個(gè)拿了些銀子走了，沒(méi)過(guò)一會(huì )，他們又遇到了一堆金子，其中一個(gè)農夫見(jiàn)了，丟掉了銀子撿金子。另一個(gè)農夫不愿意丟掉銀子，他想擁有更多。于是他又拿了更多的金子，最后由于太重他不得不把他們都扔掉。而第一個(gè)農夫則輕松地把金子拿到了目的地，成了富翁。
有一句話(huà)說(shuō)得好：有得必有失。的確，當你選擇了一項時(shí)，就必須要放棄一項。如果你想要得到，而又不付出，那是不可能的。因此，讓我們學(xué)會(huì )取舍，選擇對自己最有意義的一項。不要把得失看得太重了，要像河貍一樣，把最重要的放在第一位。這才是真正的智慧。
《讀》作文500字 篇3
“宋媽臨回她的老家的時(shí)候說(shuō)：‘英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他還小’；蘭姨娘跟著(zhù)那個(gè)四眼狗上馬車(chē)的時(shí)候說(shuō)：‘英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了’；蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)：‘等到你小學(xué)畢業(yè)了，長(cháng)大了，我們看海去’。這些人都隨著(zhù)我長(cháng)大沒(méi)了影子了，是跟著(zhù)我失去的童年一塊兒失去了嗎？”
幾年前英子結識了兩個(gè)好朋友妞兒和秀貞，只記得一個(gè)雨橫風(fēng)狂的下午，秀貞帶著(zhù)妞兒乘著(zhù)洋車(chē)離開(kāi)了英子。
到了新家，英子又在草叢中認識了一位陌生人，他們約定好要一起去看海，可在一天放學(xué)后，英子在人群中看到他被人抓走了，人們口中直喊著(zhù)：“抓到小偷了！”
不久后，蘭姨娘來(lái)到英子家，可幾個(gè)月后，她與德先叔坐上了馬車(chē)，英子站在門(mén)口看著(zhù)馬車(chē)漸漸遠去。
花開(kāi)花落，三年過(guò)去了，一個(gè)寒冷的冬天，伴隨英子多年的`宋媽騎著(zhù)驢兒遠去。驢脖子上的鈴鐺響得真好聽(tīng)。
又一年花落，英子的爸爸住院了，在趕往醫院的途中，英子得知父親去世的消息，頓時(shí)放聲大哭。是的，最?lèi)?ài)她的人也在那一天離她而去了。
現在英子已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可她能與秀貞再會(huì )一次面嗎？能陪陌生人一起看海嗎？能在茫茫人群中找到蘭姨娘嗎？能等到宋媽帶著(zhù)新娃娃再回到家中嗎？能和父親做最后一次道別嗎？
英子長(cháng)大的過(guò)程，似乎就是不斷地與他人分別的過(guò)程。
《邊城》中的翠翠也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：她從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩到守著(zhù)渡船的懂事的小姑娘，期間也經(jīng)歷了一次次的離別。天保行船到茨灘遇難，儺送坐船下桃源遠走他鄉，爺爺在一個(gè)雨夜與世長(cháng)辭……
每一次別離都是成長(cháng)。
“有時(shí)候我們的命運就像冬天里的一株果樹(shù)，誰(shuí)會(huì )相信那些樹(shù)枝還會(huì )變綠開(kāi)花呢？但我們知道我們抱著(zhù)希望�！�
《讀》作文500字 篇4
《青鳥(niǎo)》是老師推薦給我們看的一本優(yōu)秀的書(shū)，樵夫的兒子狄狄和女兒美狄用仙女賜予的魔鉆石，召來(lái)所有事物的靈魂。在光明的引導下，相繼到記憶之鄉、夜宮、森林墓地、幸福樂(lè )園、未來(lái)國等地尋找，最終在未來(lái)國找到了青鳥(niǎo)。女鄰居生病的孫女很想要狄狄的小鳥(niǎo)，狄狄發(fā)現，這就是青鳥(niǎo)，答應把小鳥(niǎo)給她。孫女的病痊愈了，青鳥(niǎo)走了，狄狄安慰說(shuō)，會(huì )找青鳥(niǎo)回來(lái)的。
“幸福并不那么遙遠，幸福就在我們身邊，然而大多數人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福�！边@是作者梅特林克寫(xiě)的，是啊，幸福并不遙遠，幸福就在我們身邊，就像我現在能夠做在書(shū)桌前寫(xiě)下的這一篇讀后感，也是一種幸福，因為我健康，多么微不足道的事啊!但是細心的人總會(huì )發(fā)現幸福，努力的人總會(huì )獲得幸福，因為幸福很簡(jiǎn)單，你相信它了，你就感受到了幸福，讓我們慢下人生的腳步，觀(guān)察路上的幸福，享受觀(guān)察的幸福，真正的幸福，就在你身邊蹦呀跳啊，不要熟視無(wú)睹，不要面不改色，請你抓住幸福，幸福會(huì )永遠伴隨著(zhù)你成長(cháng)。人們總是為金錢(qián)苦惱，為食物咬牙，為睡眠痛苦，這樣都是虛假的幸福，是不幸的化身。清洗迷茫的心靈，打開(kāi)清澈的雙眼，注視真正的幸福吧!過(guò)去可以思念的'，未來(lái)可以仰望。過(guò)去很美很幸福，但是未來(lái)更美更幸福，未來(lái)是努力尋求幸福的溫長(cháng)旅程，不論是酸是甜，不論是苦是辣幸福真正的味道是穿梭在酸甜苦辣中的。
青鳥(niǎo)是幸福的普遍意義，青鳥(niǎo)會(huì )唱歌，唱出的是幸福的頌歌，用愛(ài)與美謳歌生命的美好，一切充滿(mǎn)了向往光明的理想主義色彩。幸福會(huì )散，使尋找幸福的步伐永不停息，幸福就永駐人間。 《青鳥(niǎo)》的感人魅力就永遠存在于天地之間。
《讀》作文500字 篇5
暑假里，我曾讀過(guò)一本書(shū)，叫做《六十六道彎》它的作者是我國著(zhù)名作家曹文軒。讀完這本書(shū)，我感受深刻，寫(xiě)下了這篇讀后感。
這本書(shū)主要講述了在一個(gè)叫楓林口的山村，有一群小學(xué)生，其中王樹(shù)槐、金小尊、柳芽子是形影不離的好朋友。一天，他們看見(jiàn)在村前的公路上，來(lái)了一群城里的.孩子，在這條公路上練習滑板。他們很快就迷上了滑板，他們發(fā)誓一定要買(mǎi)一塊滑板。通過(guò)不懈的努力，他們終于得到了一塊滑板。每天，他們都在一起練習滑板。最后，因滑板技術(shù)高超被城里學(xué)校選撥而不得不分離。
在這中間，也發(fā)生過(guò)許多讓人心酸的故事。他們并沒(méi)有向爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)滑板，而是靠自己撿榛子、捕魚(yú)攢錢(qián)買(mǎi)滑板。當他們發(fā)現買(mǎi)滑板的錢(qián)沒(méi)有了的時(shí)候，也曾失望過(guò)，但他們并沒(méi)有被困難打倒。最終，通過(guò)努力，他們得到了滑板并學(xué)會(huì )了輪滑。
《六十六道彎》這本書(shū)刻畫(huà)了三個(gè)堅持不懈、努力奮斗的孩子，他們通過(guò)自己的努力，獲得了屬于自己的滑板。他們這種遇困難，不退縮的精神值得我們學(xué)習。
在生活中，只要我們堅持不懈，就可以得到自己想要的成果，也可以解決難題。
作品就像一口水塘，語(yǔ)言則是一塘水，要看這篇作品怎么樣，就先將這一塘水放了，看看里面有什么——有沒(méi)有魚(yú)。故事、人物就是魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)，那么這塘水也就是一塘水而已。
《讀》作文500字 篇6
很小的時(shí)候，老師教我們：“慈祥的母愛(ài)”。稍大一點(diǎn)讀唐詩(shī)了也是：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。似乎只要說(shuō)到“母愛(ài)”就必須“慈祥”。等到我讀了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《天命》，就更加堅定了自己的看法：其實(shí)“母愛(ài)”真的不僅僅是慈祥的，有時(shí)也是“審慎”的。
“雪花凄迷的天空，一只鷹撲扇著(zhù)早已被雪塵浸濕了的翅膀，頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)歪歪扭扭地飛著(zhù)�！� 這是只母鷹——她就是霜點(diǎn)。
一個(gè)偉大卻又特別的`母親。
霜點(diǎn)有兩個(gè)孩子，一個(gè)是親生的兒子——紅腳桿；一個(gè)是領(lǐng)養的兒子——黑頂。在萬(wàn)不得已的情況下，母鷹犧牲了自己親生兒子紅腳桿。因為紅腳桿細瘦弱小，不堪一擊。黑頂卻健康結實(shí)，強壯有力，完全可以成長(cháng)為未來(lái)天空的主人。
讀到這里，你肯定有些疑惑：畢竟血濃于水，根葉相連。母鷹怎么會(huì )舍得？我想：其實(shí)母鷹心里這時(shí)一定也很痛苦，但為了鷹族的未來(lái)，母鷹霜點(diǎn)最終做出了抉擇。合上書(shū)的那一刻，我不由自主想起了我的媽媽?zhuān)车乩镂医兴按褥蟆�。就在不久前，我答應她周末把作業(yè)帶回去給她檢查，可是自己一時(shí)貪玩沒(méi)履行承諾。結果被她罰補作業(yè)一直到深夜。等我寫(xiě)完時(shí)，我發(fā)現媽媽靠在椅子上睡著(zhù)了，我想她一定是累極了。后來(lái)媽媽告訴我她之所以罰我是想讓我做一個(gè)說(shuō)話(huà)算數的孩子。我想在做決定時(shí)她內心的矛盾也一定像母鷹霜點(diǎn)，所以她才一直陪在我身邊。
“慈祥”不是母愛(ài)唯一的標簽。為了孩子的未來(lái)，它需要我們的母親適時(shí)做出“審慎”的決定。
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