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(熱)身邊的作文500字
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的身邊的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的作文500字 篇1
雖然我和弟弟是同一個(gè)爸媽生的，可我天生膽小，弟弟卻非常勇敢。
記得一個(gè)周末，我們到外公外婆家玩。吃過(guò)晚飯已經(jīng)很晚了，外公家的路口有一段路是沒(méi)有路燈的，每到晚上就黑漆漆的'。天一黑，我就不敢出門(mén)了，害怕踩著(zhù)什么東西，更怕突然從哪冒出妖魔鬼怪來(lái)。我央求媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覀冞�是明天再回去吧！可是，話(huà)音剛落，弟弟不知從哪蹦出來(lái)說(shuō)：不用怕，不用怕，我來(lái)保護你！于是，弟弟拉住我的手就往外走�，F在不怕了吧？我吐了吐舌頭，說(shuō)：不怕啦，不怕啦！你這個(gè)小不點(diǎn)真勇敢！
暑假里，爸爸媽媽帶我們去蕪湖的方特東方神話(huà)和夢(mèng)幻王國游玩。膽小的我好多項目都拽著(zhù)媽媽不敢嘗試�？刹湃龤q的弟弟卻天不怕地不怕，對每個(gè)項目都充滿(mǎn)了好奇。居然自己排好隊和我們拜拜了。他一個(gè)人坐上了小型摩天輪，工作人員幫他系好安全帶，笑瞇瞇地豎起大拇指，直夸弟弟勇敢嘞！
還有一次，我在陽(yáng)臺發(fā)現一只百足蟲(chóng)，嚇得魂飛魄散，扭頭就跑進(jìn)客廳不敢出去�？傻艿軈s很鎮定地說(shuō)：我來(lái)收拾它！只見(jiàn)他走到陽(yáng)臺，抬腿就給百足蟲(chóng)一腳，可憐的百足蟲(chóng)瞬間五臟六腑都露在外面了
看著(zhù)如此勇敢又可愛(ài)的弟弟，我覺(jué)得好慚愧。
每個(gè)人的身上都有值得我們學(xué)習的地方，從弟弟身上我學(xué)會(huì )了自信與勇敢。
身邊的作文500字 篇2
唐太宗說(shuō)過(guò)：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！痹谖业纳钪�，也有一面鏡子，時(shí)刻提醒著(zhù)我。
記得那一次，我們班要編座位，正巧把我班上的學(xué)霸李?lèi)偩幍搅宋遗赃�，李�(lèi)偢吒呤菔莸�，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙黑珍珠般的眼鑲嵌在臉上炯炯有神，他的鼻子就像一座小寶塔，一張櫻桃似的.小嘴能說(shuō)會(huì )道。
上課的時(shí)候，他總是坐得端端正正，目視前方。每當老師提出一個(gè)問(wèn)題，他都會(huì )認真思考，如果遇到難題，就先拿出草稿本仔細演算，再舉手發(fā)言，老師都夸他很棒。
下課的時(shí)候更是離不開(kāi)書(shū)本，別人約他出去玩他也不去，我拿著(zhù)一本《幽默大師》故意去逗他：“新出版的《幽默大師》要不要？”我剛說(shuō)完他就把頭抬了起來(lái)，眼里閃著(zhù)興奮的光芒�！案咛锾�，過(guò)來(lái)一下�！痹瓉�(lái)老師想找我了解一些情況。，當我忙完的時(shí)候，轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現他還在我身后跟著(zhù)，眼睛死死地盯著(zhù)我手中的書(shū)呢！
李?lèi)偛粌H學(xué)習成績(jì)好，而且很善良。放學(xué)了，我們上了同一輛公交車(chē)，搶到了最后兩個(gè)座，突然，上來(lái)了一位老人，走路顫顫巍巍的。我看了老人一眼，想讓座，但腿卻軟得很，轉念一想：“算了，我很累，再說(shuō)車(chē)上有這么多人，為啥我讓呢！”汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我轉過(guò)頭看窗外的風(fēng)景，余光里看見(jiàn)那位老人拉著(zhù)拉環(huán)，緊鎖著(zhù)眉頭，一副吃力的樣子。車(chē)子搖晃著(zhù)，那個(gè)老人也搖搖晃晃起來(lái)，好像下一秒就要跌倒似的。這時(shí)，我想：“要不要讓位呢？”可是這已經(jīng)晚了。正當我想著(zhù)，從車(chē)尾傳來(lái)一個(gè)聲音：”您坐我這兒吧！”我往后一望，是李?lèi)�！”我的臉漲的通紅。
這就是一面鏡子，看，他身上有這么多的閃光點(diǎn)，難道不是一面值得我學(xué)習的鏡子嗎？
身邊的作文500字 篇3
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！苯裉�，我來(lái)給你們來(lái)講一講我身邊最熟悉的一個(gè)人--我的爸爸。
我的爸爸高大威猛，一表人才，常常戴著(zhù)一副墨鏡，看著(zhù)可帥了。但他不愛(ài)笑，總是面無(wú)表情，看上去十分嚴肅，同學(xué)們說(shuō)我爸爸看著(zhù)很兇，其實(shí)爸爸十分溫柔，非常關(guān)心我。
記得有一次考試失利，回家后很怕爸爸過(guò)來(lái)批評我，但是爸爸并沒(méi)有批評我，而是走到我面前，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了很多道理，說(shuō)：“對于這次的分數老師告訴我了，你覺(jué)得自己考差的原因是什么?”我心虛地低著(zhù)頭說(shuō)：“我不應該上課不認真，我下次不會(huì )了�！卑职掷^續說(shuō)道：“對，誠實(shí)面對自己錯誤的人才是勇敢的人，你的情況老師一直有和我說(shuō)，如果你是實(shí)在不會(huì )考得差，爸爸不會(huì )怪你，但是你是學(xué)習態(tài)度不端正導致的，這是爸爸不允許的!老師在課堂上講的你認真聽(tīng)，即使不會(huì )、寫(xiě)錯了都沒(méi)關(guān)系，努力學(xué)就好，但是不能打擾老師上課、影響別的同學(xué)上課�！�
說(shuō)到后面的.時(shí)候，爸爸的語(yǔ)氣有點(diǎn)兇，我知道爸爸和我說(shuō)的都是為我好，也讓我明白了上課時(shí)自己的態(tài)度，最后分數的回報也取決于此，所以從那天之后，我上課再也不游神了，仔細聽(tīng)老師的講課，不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師，第二次考試考得非常好。然而我的爸爸又是非常嚴格的。
還記得有一段時(shí)間我迷上了電子產(chǎn)品，導致學(xué)習成績(jì)明顯下滑。爸爸注意到了，馬上禁止我玩任何電子產(chǎn)品，并給我定制了學(xué)習計劃，在爸爸的教導下，我的成績(jì)逐步回升。讓我想起以前看過(guò)的一句話(huà)：“嚴是愛(ài)，松是害�！�
我要謝謝爸爸對我的嚴厲，謝謝爸爸一直在默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我，我一定好好珍惜爸爸對我的愛(ài)。
身邊的作文500字 篇4
我的身邊有許多默默無(wú)聞的人，他們都在自己的崗位上不辭辛勞地做著(zhù)自己的工作。而我最敬佩的人是清潔工人。
這是一個(gè)炎熱的夏天。小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著(zhù)頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著(zhù)令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。靜止的柳條上，知了一動(dòng)不動(dòng)的趴著(zhù)，沉悶的空氣中，它的叫聲好象在不停的說(shuō)：熱死了——熱死了——
這天中午，我去小賣(mài)部買(mǎi)了一根雪糕，隨手把包裝紙丟在地上。這時(shí)迎面走了一位清潔工人。她推著(zhù)垃圾車(chē)在遠處向我揮了揮手，好像在說(shuō)“防港是我家，清潔靠大家，請不要亂丟垃圾，好嗎？”我仔細打量了她一番，矮小微胖的身體，身穿一件似乎退了顏色的`藍色制服，好像那就是他們永遠的符號。有點(diǎn)黝黑的皮膚透漏出健康的氣息，看額頭那一道道深深的皺紋，似乎飽受了歲月的風(fēng)霜。臉上掛著(zhù)淺淺的微笑，那微笑像陽(yáng)光，給陰暗的心靈帶來(lái)了明媚。那微笑像雨露，給干枯的心田以滋潤；那微笑像清風(fēng)，給喧囂的人群帶來(lái)清新；那微笑似花朵，給紛繁的塵世帶來(lái)芬芳，更讓我們感受到了人世間的溫暖。最讓我難以忘懷的是那對生活充滿(mǎn)無(wú)限希望與熱愛(ài)的雙眼，那雙眼中沒(méi)有表現對生活的抱怨，更沒(méi)有表現出對生活的無(wú)奈，只是靜靜地，似乎那就是他們的天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手里，還有那輛垃圾小車(chē)，似乎那永遠是她的隨身物，緊緊地放在她的身后。打掃時(shí)，那彎著(zhù)的腰仿佛就像是一座通向幸福的未來(lái)的石拱橋，結實(shí)而又寬厚，使我情不自禁地把包裝紙撿了起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。
我贊美清潔工，如果不是她們，城市不會(huì )變得干凈整潔，誰(shuí)然有些人認為她們的工作是卑賤的，但是她們的心靈卻是高尚的！
身邊的作文500字 篇5
我的身邊有許多戲精，可這個(gè)戲精不一般，她可以使老師“迷”上她。
瞧，今天，她又開(kāi)始她的表演了。
以前上課時(shí)，她從來(lái)不會(huì )搗亂，更不會(huì )舉手發(fā)言。
可是，今天一到老師提問(wèn)這個(gè)時(shí)間她竟然舉手發(fā)言，而且是老師不叫她就不罷休的.那一種。
“誰(shuí)回答這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，在麥勵上加十分，誰(shuí)來(lái)回答？”瞧，那個(gè)人就開(kāi)始演了，她坐姿端正，舉著(zhù)那雙肉嘟嘟的小手，演起了戲。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，她再也忍不住了，便大叫：“老師，我，我會(huì )，老師叫我！”
老師先不叫她，等別人回答完了，老師才讓她回答，可是她每一次都是以失敗告終。不過(guò)她并沒(méi)有妥協(xié)，而是越戰越勇，可老師干脆不理她了。
“今天是周五，要進(jìn)行衛生大掃除，誰(shuí)留下來(lái)，給誰(shuí)獎勵�！崩蠋煵](méi)有說(shuō)獎勵是什么，估計是給我們留一些神秘感。
老師讓我留下來(lái)當班長(cháng)，所有人對我言聽(tīng)計從，在這群人里，她是最聽(tīng)話(huà)的那個(gè)，仿佛不聽(tīng)話(huà)，我就會(huì )變成一個(gè)惡魔吃掉她似的。這當然是她演出來(lái)的，平常她在班可是“壞蛋”一枚��！
當然，她也有她的優(yōu)點(diǎn)，比如：成績(jì)好，閱讀理解比我強等等。
我估計第二天她又會(huì )裝肚子痛，不去上大課間操，那我就要調動(dòng)全班同學(xué)來(lái)整治一下她，哈哈！我打著(zhù)自己的如意算盤(pán)。
等啊等，第二天終于到了。
該上大課間了，所有的同學(xué)都去上大課間了，我們班只剩下她一個(gè)人了，她很是奇怪，因為她在上廁所時(shí)，被檢查老師誤以為是在亂跑，捉了個(gè)正著(zhù)。
怎么樣，她夠會(huì )“演”的吧！
身邊的作文500字 篇6
王萌萌是一個(gè)很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛水汪汪的`，有一張紅紅的櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛(ài)極了！所以，我給她取了一個(gè)綽號叫”王萌萌”。
一天下課了，我去找她玩，但怎么也找不到她。我只好找其他同學(xué)玩了。這時(shí)，沒(méi)想到她躡手躡腳地來(lái)到我的背后，站了一會(huì )兒，我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現，直到她用兩只小手摸著(zhù)我的兩條長(cháng)辮子，來(lái)了一聲：“嗨，我來(lái)了！”讓我笑驚。等她剛松手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的馬尾辮。我倆開(kāi)心地追成了一團，笑個(gè)不停。一直到了上課鈴響我倆誰(shuí)也沒(méi)有認輸。萌萌真“皮”呀！
又一次大課間，我倆抱著(zhù)排球跑出教室，我正跟同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，萌萌從我身后巧手一拍，只聽(tīng)“咚”地一聲，我的球被她拍得滑落在地。我又追著(zhù)她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追著(zhù)拍我的球，我倆追來(lái)追去，拍來(lái)拍去，玩得好過(guò)癮。上課了，我倆在教室里還相互對望，我對她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開(kāi)心極了！
還有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫(xiě)作業(yè)正要用呢。我問(wèn)了問(wèn)四周的同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我問(wèn)王萌萌，她有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“是我悄悄地拿走了你的尺子�！蔽疫�是對她笑了笑。
王萌萌就是這么“皮”！
身邊的作文500字 篇7
解開(kāi)冰凍河面的是和煦的春風(fēng)，撫綠遍野荒原的是溫柔的細雨，滋潤你我生活的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情�！}記
小若像一位快樂(lè )的使者，來(lái)到了我的身邊。從此，她便成為了我的天使，使我的生活從黑暗逐漸走向光明。
我和她一起學(xué)習，一起玩耍，一起在月光下談心……我們用愛(ài)溫暖著(zhù)對方，月亮是我們友情的見(jiàn)證。
然而，當我們被溫暖的時(shí)候，我的天使卻不見(jiàn)了，只剩下我獨自一人徘徊在清冷的月光下，我掉入了深不見(jiàn)底的黑暗，再也爬不出來(lái)……
我的心被撕裂了，一直在流血，很痛很痛，我明白，再也不會(huì )有天使了。在天使離開(kāi)的瞬間，她已變成了惡魔。所以，在痛苦面前，我選擇了沉默。于是，我的軀殼便每天徘徊在教室與寢室間，我不會(huì )再向別人付出深情，以免受到更殘酷的傷害。
雯是我的同桌，在此時(shí)，她安慰我，讓我感受溫暖。
在我物資短缺時(shí)，她總是熱情地伸出雙手。在我傷心時(shí)，她的肩膀足以承受我的痛苦，她默默地關(guān)心我，而我的心靈依舊黑暗。
一天，我麻木地來(lái)到我的座位，一張紙安靜地躺在桌子上，映入我的眼簾：寂靜的校園，孤寂的你，憂(yōu)傷的小河邊，此時(shí)難過(guò)的`是我。青春的天空中有烏云，在這雨季中卻不能哭泣，一切痛苦都會(huì )過(guò)去，請讓我好好珍惜你！
我震驚了，寂寞孤獨的我還會(huì )被誰(shuí)珍惜！此時(shí)，我感到了溫暖，我覺(jué)悟了，我明白了雯對我的關(guān)心，我不能拒絕雯的溫情，因為我不能像小若那樣，我不能去傷害認為我是天使的雯。對！我不能！
我明白，雯成為了我的天使，對她的溫情，我不能抗拒，我的心變得充滿(mǎn)陽(yáng)光！
雯的溫情，在我青春的詩(shī)集中留下了完美的記號。一切的痛苦都煙消云散！
花因綠葉而美麗，墨因留白而顯得空靈，我因雯的溫情而快樂(lè )！
身邊的作文500字 篇8
我的同學(xué)們都有一位“超人媽媽”和一位“懶人爸爸”，不過(guò)我家的爸爸確實(shí)是一個(gè)例外，他不僅不懶，而且還非常喜歡健身。
爸爸以前是一個(gè)二百斤的大胖子，挺著(zhù)圓滾滾的大肚子，像一只蹣跚的鴨子，每次陪我做游戲的時(shí)候，肚子都會(huì )上上下下的顫動(dòng)，累得氣喘吁吁。但是后來(lái)他漸漸地變了，強壯的身體全是肌肉，肚子摸起來(lái)也硬邦邦的，人也精神了，陪我玩游戲時(shí)力氣也變大了，踢球的時(shí)候不費吹灰之力就能把球射進(jìn)球門(mén)。媽媽告訴我，爸爸每天都會(huì )堅持健身。在我的心里埋下了一顆好奇的種子，爸爸是怎樣做到的呢？
有一次，我們一家去旅游，爸爸還特意選了一家有健身房的.酒店。這次我可有機會(huì )目睹爸爸健身了，走進(jìn)健身房，爸爸正在騎單車(chē)，他在單車(chē)上揮汗如雨，兩條腿強勁有力不停地蹬著(zhù)踏板，像一位帥氣的少年，看起來(lái)棒極了！不遠處放著(zhù)一個(gè)乒乓球臺子，我靈機一動(dòng)，這可是我新學(xué)的體育項目，可以與爸爸較量一番，沒(méi)想到卻被他打得落花流水�？粗�(zhù)爸爸自信的笑臉，我既羨慕又欽佩。
現在由于疫情影響，健身房都不營(yíng)業(yè)了，可是絲毫都沒(méi)有影響爸爸健身。他在家里一會(huì )兒舉杠鈴，一會(huì )兒練平板支撐，一會(huì )兒又筆直的靠墻站立。我也跟著(zhù)他做動(dòng)作，我要和爸爸互相勉勵，互相監督。
這就是我的“健身達人”爸爸，他的堅韌和毅力深深影響著(zhù)我，讓我遇事不再輕言放棄。
身邊的作文500字 篇9
在我們身邊，有著(zhù)許多榜樣，我們班也有一個(gè)榜樣。他皮膚黝黑，身材高大，還有一顆正直的心。
他關(guān)心集體，非常熱愛(ài)我們班級，在班里說(shuō)話(huà)也很有威力。有一次，老師還沒(méi)有來(lái)上課的時(shí)候，班里非常的吵，有人在聊天，有人在完游戲，有人在喧鬧，還有人在“逛街”。這時(shí)候，紀律委員也沒(méi)有什么辦法讓班里的同學(xué)安靜下來(lái)。是他告訴同學(xué)們“如果全校都和我們班一樣，那我們的學(xué)校豈不是炸開(kāi)了鍋。如果我們安靜下來(lái)，豈不是在學(xué)校里起到了一個(gè)帶頭表率的模范。所以希望大家都安靜下來(lái)，等課間的時(shí)候再玩。同學(xué)都覺(jué)得有道理，一下子便安靜的下來(lái)。
他不僅學(xué)習成績(jì)好，而且他還是我們班上的熱心腸，經(jīng)常的幫助別人。記得有一次，我要把許多作業(yè)搬到數學(xué)辦公室，而我又搬不了那么多，這時(shí)，我想到了他，于是，我對他說(shuō)：“你能幫我把作業(yè)搬到數學(xué)辦公室嗎？”他毫不猶豫地說(shuō)：“好哇，我幫你一起搬吧！”說(shuō)完，她便抱起一些作業(yè)，向數學(xué)辦公室跑去。我也抱起一些作業(yè)，與他一起送向辦公室。
記得還有一次，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我到學(xué)校幫老師忙。到那里的時(shí)候，我才發(fā)現，他早就到了學(xué)校來(lái)幫忙了，而且一連幾天都是這樣。我心中不禁有些敬佩他了。
而且，每次值日，他沒(méi)有逃跑；每次上課，積極發(fā)言；每次有需要幫助學(xué)習的`同學(xué)，他都是積極的知道他們；每次考試，他也從不舞弊……
他就是——我們班的倪嘯同學(xué)！
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