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《成長(cháng)》作文500字（精選16篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的《成長(cháng)》作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《成長(cháng)》作文500字 1
讀書(shū)伴我成長(cháng)，成長(cháng)中的快樂(lè )源自于讀書(shū)，書(shū)乃屬于我生命中不可缺少的“知己”。
我已經(jīng)讀了六年書(shū)了，我的讀書(shū)心理變化很大，小時(shí)候上一二年級的時(shí)候，自己小，不懂事，就覺(jué)得讀書(shū)無(wú)關(guān)緊要，把讀書(shū)的愛(ài)好拋到九霄云外，到三四年級的時(shí)候懂事了，知道自己不再是年幼無(wú)知的自我了，知道自己已經(jīng)長(cháng)大了，要認真努力地去學(xué)習;到了五六年級的時(shí)候，知道自己以后要走的人生道路還很漫長(cháng)，知道自己的未來(lái)跟讀書(shū)有著(zhù)密切的關(guān)系，就知道應該更加努力去學(xué)習了。話(huà)說(shuō)回來(lái)，我可以說(shuō)是在書(shū)的海洋里成長(cháng)的，成長(cháng)中的快樂(lè )，都是書(shū)創(chuàng )造給我的，我在書(shū)海里暢游，可以領(lǐng)略哲學(xué)書(shū)中蘊藏著(zhù)的深刻哲理;可以為小說(shuō)中驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景或喜或悲;可以醉倒在唐詩(shī)宋詞中，吟著(zhù)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯詩(shī)句，念叨著(zhù)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”;還可以口誦偉人毛澤東的妙詞：“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰”……其中的歡聲笑語(yǔ)是無(wú)窮無(wú)盡的.，這可以說(shuō)是一種享受，比享受榮華富貴還要重要。這也可以說(shuō)是一種勞動(dòng)果實(shí)，讀書(shū)仿佛一顆種子，種到肥沃的土地上，讀書(shū)的快樂(lè )就像收獲的果實(shí)。
讓知識來(lái)豐富你的大腦吧，讓你的人生不再乏味，去感受讀書(shū)中的快樂(lè )吧，去嘗試讀書(shū)中的健康成長(cháng)吧!
《成長(cháng)》作文500字 2
每一次，我只要看見(jiàn)掛在教室花架上的小樹(shù)，就會(huì )想起我們班整整51個(gè)同學(xué)和家長(cháng)一起印上去的成長(cháng)葉，回顧起成長(cháng)禮那天的情景。
那天，我們四年級的同學(xué)們一起來(lái)到了少年宮小劇場(chǎng)參加學(xué)校為我們舉辦的十歲成長(cháng)禮，少年宮幼兒園可是我的母校哦，我曾經(jīng)在那里度過(guò)三年美好的幼兒時(shí)光，也就是在這個(gè)小劇場(chǎng)，我們參加了幼兒園畢業(yè)典禮，表演了節目。如今我又一次來(lái)到這里卻已經(jīng)是參加我的十歲成長(cháng)禮了，心里不禁一陣感慨。這時(shí)，小劇場(chǎng)燈光熄滅，我從回憶中醒了過(guò)來(lái)，環(huán)顧四周，發(fā)現媽媽像土地公公一樣不知什么時(shí)候出現在我的旁邊，我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋瞾?lái)參加我的成長(cháng)禮了啊”媽媽小聲地說(shuō)：“噓，演出開(kāi)始啦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭開(kāi)始觀(guān)看表演。
只見(jiàn)四位主持人穿著(zhù)盛裝走到舞臺上，宣布成長(cháng)禮演出正式開(kāi)始。我看著(zhù)別的班級的演出，為他們的表演喝彩。其實(shí)我今天也有節目要表演，名字叫《老師、老師》的舞蹈，節目表達了學(xué)生對老師們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與情感，我們排練了很久，就為了等待這一刻上場(chǎng)為大家奉獻我們精彩演出。終于快到我們的'節目啦，媽媽給了我一個(gè)鼓勵的眼神，我們便來(lái)到后臺開(kāi)始熱身，大家都躍躍欲試，我們?yōu)榱诉@個(gè)節目排練了三個(gè)月，從一開(kāi)始的手忙腳亂，到后來(lái)的默契配合，真是一段難忘的經(jīng)歷。
隨著(zhù)《老師、老師》熟悉的音樂(lè )前奏開(kāi)始在劇場(chǎng)里環(huán)繞，我伴著(zhù)節奏和同學(xué)們翩翩起舞，臉上掛著(zhù)自信的笑容，我忘記了緊張，跳的也比之前任何一次排練都好，臺下的觀(guān)眾跟著(zhù)我們的演出鼓掌喝彩，在那一刻我只想和大家一起分享我們的舞蹈。隨著(zhù)主持人的謝幕主持，我們的成長(cháng)禮也落下了帷幕，同學(xué)們刻上手印，和老師、爸爸媽媽們一起見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。
《成長(cháng)》作文500字 3
我們每個(gè)人，都在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中長(cháng)大。其實(shí)，在溺愛(ài)和呵護下的成長(cháng)是最不可靠的。只有在憂(yōu)傷與逆境中的成長(cháng)才是真正的成長(cháng)。
終于，熬到最后一節課了，同學(xué)們都滿(mǎn)懷欣喜，因為還有五分鐘就放學(xué)了�？墒�，當我往向窗外的時(shí)候，卻發(fā)現烏云密布，不一會(huì )傾盆大雨從天而落。沒(méi)有雨衣的我一點(diǎn)也不惶恐，因為爸爸承諾過(guò)，下雨天一定會(huì )來(lái)接我。
事情真的如我所愿嗎?
走出教學(xué)樓，我站在屋檐下，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的'同學(xué)在人群中尋找到自己的家長(cháng)，一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)。只有我依然在雨幕中孤獨地尋找著(zhù)爸爸的身影。直到人群散去，雨點(diǎn)噼里啪啦地落在地上，我還是沒(méi)有看到爸爸的傘。
我抱著(zhù)書(shū)包落寞地走回家，衣服、褲子、鞋全都濕透了，被水泡過(guò)一般。
走上樓，被雨水泡得發(fā)白的手掏出鑰匙，打開(kāi)了家門(mén)，我看見(jiàn)爸爸竟然在睡覺(jué)。
那一瞬間，我真的很傷心。答應我的事做不到，卻在安心地睡大覺(jué)。憑什么，難道睡覺(jué)比接兒子回家更重要嘛?我努力在心里安慰自己，可是淚水還是奪眶而出。
后來(lái)，我漸漸想明白了。也許是爸爸工作太忙了，太累了，他每天凌晨三點(diǎn)就要起床。一定是太困了，沒(méi)有聽(tīng)到雷聲，并不知道下雨。在我想通的那一刻，我忽然明白了爸爸的辛苦。明白了即使那么累那么苦，他也沒(méi)有減少一點(diǎn)對我的愛(ài)。其實(shí)，我才是父母的精神支柱。正因為我，他們才堅持著(zhù)最累的工作，才有了更多希望。
歷經(jīng)憂(yōu)傷，才會(huì )有所成長(cháng)。
《成長(cháng)》作文500字 4
既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！魢�
作為一個(gè)新生，望著(zhù)這個(gè)還有點(diǎn)陌生的校園，我感到新奇而快樂(lè )。因為我知道，在以后的三年中，我的智慧要在這里開(kāi)啟，而我的理想要在這里插上翅膀。
是的，當我踏入這座校園的那一刻起，我就發(fā)誓，我一定要成為這座校園的驕傲。
我打開(kāi)我曾為之自豪的“百寶箱”。里面集滿(mǎn)了火柴片、玻璃球……這些被孩提時(shí)的我稱(chēng)為“寶貝”的垃圾，靜靜地躺在角落里，等待著(zhù)我的遺忘。是該告一段落的時(shí)候了，我帶著(zhù)幾分留戀、幾分傷感，又
帶著(zhù)幾分安慰，將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許，這是遺忘的最好形式。
我已經(jīng)不再是小孩子了，不想再成為媽媽的“跟屁蟲(chóng)”了，更不會(huì )纏著(zhù)她買(mǎi)各式各樣的玩具和零食。因為老師曾告訴我們，理想是從拒絕誘惑開(kāi)始的。我必須是媽媽的驕傲。于是，我拒絕了小伙伴們一次又一次的邀請，悄悄地躲在家里，拿起厚厚的書(shū)，我將用它們來(lái)叩出我生命的火花。我必須證明我是最優(yōu)秀的。
我要長(cháng)大，我不會(huì )再像小孩那樣在校園里瘋追野跑，更不會(huì )在教室里狂喊大叫。是的，我已經(jīng)不會(huì )再在校園里玩那些只屬于小孩子的游戲。這里是我的`夢(mèng)想出發(fā)的地方，我將在這里度過(guò)我的初中生活。三年時(shí)光，我會(huì )用激情迎接每一個(gè)黎明，用安詳告別每一個(gè)黃昏。
我能夠清楚地記得，在到這座校園報到的那一天，天上的太陽(yáng)很紅，卻并不刺眼。我對自己說(shuō)，這是世界在向我微笑，在向我注視。是一種鼓勵，也是一種鞭策。我對著(zhù)太陽(yáng)，充滿(mǎn)了信心，我輕輕地招了招手，那是對過(guò)去的一個(gè)告別，也是對未來(lái)的一個(gè)召喚。
《成長(cháng)》作文500字 5
正如悄然飄落的冬雪，“潤物細無(wú)聲”的春雨，夏日里悄悄盛開(kāi)的荷花，又如隨輕輕起舞的落葉。成長(cháng)在詩(shī)集上慢慢的頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，每一頁(yè)都記載著(zhù)白天與夜晚。
淋著(zhù)雨，迎著(zhù)風(fēng)，我走過(guò)了16年，在人生的路上，印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡，到后來(lái)穩健的腳步，這不就是感動(dòng)嗎?成長(cháng)你就是學(xué)會(huì )走路時(shí)會(huì )摔倒，學(xué)會(huì )了又會(huì )被絆倒的艱辛歷程嗎?
偶然的一次打開(kāi)日記才發(fā)現，那些語(yǔ)言不僅僅是一些文字的訴說(shuō)，它們在我心靈的花園里閃爍著(zhù)或明或暗的光芒。
那風(fēng)箏，那一個(gè)個(gè)小汽車(chē)，不是我的童年嗎?那里，不是喜歡追逐風(fēng)的腳步，那么美妙嗎?我歡快而且沒(méi)有煩惱，天真的我總是面帶著(zhù)微笑，那時(shí)候的我單純的就好像一張紙。
不知道抱著(zhù)怎樣的思緒，我走出了童年的軌道。從那天起，成長(cháng)的里程中涌現出更多的感人的'故事片段。還記得，傻乎乎地接受老師給予的對出的表?yè)P，紅著(zhù)臉迎著(zhù)老師的批評的目光，考試不滿(mǎn)意就到自己的房間大哭一場(chǎng)，為自己點(diǎn)燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事，讓我感動(dòng)落淚。
在走到了初中的時(shí)候，我明白了父母的艱辛，在也不再讓他們?yōu)殡y和過(guò)多的為我操心了。這個(gè)就是我張大的時(shí)候吧。
成長(cháng)的路上，就是這樣，哭過(guò)也笑過(guò)。
在人生的畫(huà)卷上，我用心添涂著(zhù)我真真切切的心靈布景，沒(méi)有什么粉飾，沒(méi)有什么理由，就是這樣，因為那是我自己故事里的真諦。它們源于我最初的感動(dòng)!
成長(cháng)是一片云的詩(shī)還是風(fēng)箏的畫(huà)?我沒(méi)有想過(guò)，或許成長(cháng)就是一首歌謠，沒(méi)有什么驚天地的激情，卻有感動(dòng)的曲調。
《成長(cháng)》作文500字 6
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂(lè )的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂(lè )帶給大家，它成為很多份快樂(lè )。
但是，誰(shuí)又會(huì )知道我心里的煩惱，來(lái)幫我減輕苦惱呢？ 星期天，同學(xué)們都認為是愉快的，我可不是這樣的，對我來(lái)說(shuō)星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買(mǎi)的《一課四練》和《每課一練》做好！一會(huì )兒我來(lái)檢查！”一下子，媽媽得話(huà)像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的'熊熊火焰。
哎，沒(méi)有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來(lái)。說(shuō)奇怪也真奇怪，手在寫(xiě)作業(yè)，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見(jiàn)我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會(huì )兒我檢查出５題以上的錯題的話(huà)，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說(shuō)：“行，你愛(ài)怎么罰就怎么罰，我是不會(huì )給你這個(gè)機會(huì )的！”
我立刻認真地做起作業(yè)來(lái)。好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開(kāi)了腔：“小英，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻嚴肅起來(lái)：“想哪兒去了，我是說(shuō)累了去娛樂(lè )一會(huì )兒，去彈會(huì )兒琴！”“��？！啊什么��？快去！不然的話(huà)……
《成長(cháng)》作文500字 7
小男孩維塞斯剛出生不久，父親就送給他兩只打獵抓的駱駝作為出生禮物，一只公的，一只母的。
轉眼間，小男孩六歲了，也知道了很多飼養動(dòng)物的規矩。父親認為維塞斯有能力去管好這兩只駱駝了，就放心地交給了維塞斯。同時(shí)，維塞斯也為它們倆取了名字，公的.叫“威爾明”，母的叫“維爾娜”。
一天，父親說(shuō)：“維塞斯！你今天可以帶著(zhù)駱駝出去了�！本S塞斯摸著(zhù)頭說(shuō)：“yesh！我終于可以帶他們倆出去啦！”就這樣維塞斯牽著(zhù)威爾明和維爾娜來(lái)到了大草原上。
兩只駱駝在互相整理毛發(fā)，維塞斯不由自主得吹起了口哨，吹到一半一震聲音打破了寧靜，是一群駱駝！它們踏著(zhù)健步前進(jìn)著(zhù)，突然領(lǐng)頭的駱駝向后一聲長(cháng)吟，駱駝它們就開(kāi)始吃草，那正是奧古斯駱駝群。
這時(shí)，威爾明和維爾娜往駱駝群里走去，維塞斯見(jiàn)事不妙，就拉起駱駝繩往回走。一個(gè)小孩的力氣怎么能和兩只駱駝比呢？它們很容易得脫了出來(lái)，維塞斯靈機一動(dòng)，在邊上的向日葵地里摘了一朵它們最?lèi)?ài)吃的向日葵向他們大喊：“威爾明！維爾娜！看！”一半是失散多年的駱駝群，一半是愛(ài)吃的食物。到底選那個(gè)呢？還是選吃的向日葵最美味啦！威爾明和維爾娜向維塞斯的方向跑去，維塞斯敏捷地牽住了繩子，拿向日葵作誘餌，脫脫拉拉地到了家里。父親認為維塞斯真的有能力了，就完全的把駱駝交給了他。
《成長(cháng)》作文500字 8
“紀一帆，你的書(shū)包又掉了！”我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)第四大組有人叫我，一看書(shū)包，咦，它跑哪里去了？啊，在地上。
瞧，這就是我的一個(gè)小煩惱----書(shū)包一直會(huì )掉在地上。它一直困惑著(zhù)我。
以前，我坐在第四大組，還沒(méi)有這個(gè)煩惱。這是為什么呢？是因為第四大組的桌子靠著(zhù)墻根，書(shū)包掛在桌子上，就不會(huì )掉下去。
而我現在坐在第三大組，桌子離墻“十萬(wàn)八千里”，所以輕輕一碰，它就掉在地上了。有時(shí)趕上地面灑過(guò)水，書(shū)包就會(huì )“穿”上“花衣服”。
為此，書(shū)包經(jīng)常對我說(shuō)：“主人啊，請你不要再把我掛在桌子上了，我的身上一直是臟兮兮，拜托了！”
我聽(tīng)了書(shū)包的話(huà)，非常煩惱，我到底該怎么辦呢？以前，我的桌子上有一個(gè)凸起的釘子，書(shū)包掛在桌子上，怎么碰也掉不下去�？墒怯幸淮�，我不小心把釘子打下去了。事后，我很后悔。
那我現在怎么做呢？把書(shū)包放進(jìn)抽屜里吧，里面已經(jīng)擺放得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，根本放不下。我急得手足無(wú)措，如同熱鍋上的螞蟻----團團轉�？晌乙矡o(wú)計可施。
于是，于是我就對書(shū)包說(shuō)：“書(shū)包老弟，我實(shí)在幫不了你，要是桌子設計有一個(gè)掛書(shū)包的鉤子，那就萬(wàn)事大吉了，真是委屈你了�！�
書(shū)包聽(tīng)了我的話(huà)，只能低頭嘆氣。
不過(guò)，我相信自己以后會(huì )擺脫這個(gè)煩惱的。
《成長(cháng)》作文500字 9
一個(gè)人的成長(cháng)和成熟是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)不在我們成長(cháng)的過(guò)程中留下深刻的印象。
成長(cháng)的路上會(huì )遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你后悔，但只要你懂得了堅持，你就會(huì )慢慢長(cháng)大。那天，我和爸爸還有幾個(gè)親戚去釣魚(yú)。那時(shí)我格外的興奮，因為還有一個(gè)小伙伴陪著(zhù)我一起去。剛到那里的時(shí)候，我感覺(jué)還不那么無(wú)聊，但是過(guò)了一個(gè)早上的時(shí)候，我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了�？粗�(zhù)池塘里游來(lái)游去的魚(yú)兒，我們也會(huì )去學(xué)著(zhù)釣一下，放松一下我們的神經(jīng)�？蓵r(shí)間久了我們還是覺(jué)得很無(wú)聊，
那里總共有兩個(gè)小池塘，一個(gè)是喂小魚(yú)的，一個(gè)是養大魚(yú)的。爸爸他們釣魚(yú)的時(shí)候，我雖然感到很無(wú)聊，但是心里感覺(jué)到了一種格外的寧靜，那種寧靜是說(shuō)不出來(lái)的'，只有當你慢慢體會(huì )的時(shí)候才會(huì )感覺(jué)出來(lái)。我在那里釣著(zhù)釣著(zhù)，有時(shí)還會(huì )打瞌睡，但是我還是堅持了下來(lái)。我釣到了一條小魚(yú)，雖然個(gè)子不大，但還是有收獲的。小伙伴在不遠處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個(gè)早上，可到了下午爸爸他們還是沒(méi)有離開(kāi)的意思。我問(wèn)爸爸，什么時(shí)候才能夠回家？爸爸說(shuō)，再釣一會(huì )然后買(mǎi)一條大魚(yú)之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅持下來(lái)了。到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候，終于可以回家了。我們滿(mǎn)載而歸。在宰魚(yú)的時(shí)候，我感覺(jué)哪些魚(yú)還是挺大的，不辜負了我們今天的付出。
這件事以后，我終于懂得了，沒(méi)有堅持，沒(méi)有奮斗就不會(huì )有收獲。這就是我釣魚(yú)之后的感受。我感覺(jué)到自己長(cháng)大了好多。
《成長(cháng)》作文500字 10
因為沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，帶我領(lǐng)略人生的真諦，所以我愛(ài)書(shū)，因為沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一冊書(shū)，把我帶到浩瀚的天地，所以我愛(ài)書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的“長(cháng)生果”；舒適學(xué)習路途的交通工具；輸，也是人類(lèi)最好的.老師。
讀書(shū)的時(shí)光，伴我匆匆走過(guò)了八年。在三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)掛圖學(xué)習詩(shī)歌。開(kāi)始，我并不在意，慢慢的，我喜歡上了詩(shī)歌，我先看著(zhù)拼音，一個(gè)一個(gè)字地把是個(gè)拼好，再一首首地讀。雖然不理解詩(shī)歌本意，但我還是非常開(kāi)心！
上小學(xué)了，我開(kāi)始喜歡讀寓言。在一個(gè)個(gè)圍繞在我們身邊的人，一個(gè)個(gè)活靈活現的小動(dòng)物們，還有那生動(dòng)的語(yǔ)言里，讓我明白了一個(gè)個(gè)似懂非懂，但受益一生的道理。
在一年一年中，我慢慢地喜歡上了童話(huà)書(shū)。在一片片童話(huà)故事里，我浮想聯(lián)翩，如醉如癡。
上了高年級，學(xué)習緊張，時(shí)間不允許我在讀課外書(shū)了。于是我又發(fā)現了一片綠洲——課文，在“我的“長(cháng)生果””里，我學(xué)到了許多很好的寫(xiě)作方法，比如作文的構思要別出心裁，比如作文真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血創(chuàng )造的。
書(shū)，伴我走過(guò)了八年，我愛(ài)讀書(shū)，在這八年里，書(shū)成為了我的好老師，也成為了我一天中不可缺少的一部分。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)上閱讀，一生都與好書(shū)相伴吧！
《成長(cháng)》作文500字 11
每個(gè)人都有煩惱，我也有，我的煩惱是毽子踢不好。
每當我看到別人踢毽子時(shí)，我自己就會(huì )有一種想踢的感覺(jué)，但是我每次接到毽子時(shí)，總是踢不好�，F在我們班女生個(gè)個(gè)踢毽子都很厲害，都是幾十個(gè)幾十個(gè)的踢，甚至朝著(zhù)幾百個(gè)的方向踢。而我卻往這十個(gè)的方向踢。我有可能是女生中踢毽子踢得最不好的了。我每天都會(huì )練，但是總是練不出什么長(cháng)進(jìn)，破不了記錄。我為此曾發(fā)過(guò)多少次脾氣，每次發(fā)脾氣，媽媽都會(huì )鼓勵我，叫我努力，一定能踢好的.。有時(shí)，媽媽也會(huì )抽出時(shí)間來(lái)陪我踢，媽媽毽子踢得很好，她會(huì )教我踢好毽子的方法。但是我總是想腦子不會(huì )開(kāi)竅一樣，還是踢不好。
有一次，我和大家一起踢毽子，我們分成兩組比賽踢，每組有三人，看哪組踢得多。第一輪不比下來(lái)，我們組的成績(jì)很不理想，都是因為我沒(méi)有踢得很多，把我們組的成績(jì)拉下來(lái)了。雖然我們組的另外兩位同學(xué)沒(méi)有說(shuō)我，但是我還是很害羞。
從此，我就不敢再踢毽子，每次同學(xué)們叫我去踢毽子，我都會(huì )拒絕，然后走到教室里。以后，每當我看見(jiàn)有人在踢毽子，我都感覺(jué)很害怕，一個(gè)個(gè)關(guān)于我毽子踢不好的故事，又浮現在我的腦海里，我都不敢去想這些“恐怖”的記憶。后來(lái)，我每天放學(xué)后，都會(huì )找個(gè)沒(méi)人的地方自己練練踢毽子。
毽子踢不好已經(jīng)成為我最大的一個(gè)煩惱了。
《成長(cháng)》作文500字 12
磨難對于馬奇家的四姐妹來(lái)說(shuō)，是一種磨練，更是一條充滿(mǎn)坎坷不平的成長(cháng)道路。
當我讀到馬奇家第二個(gè)女兒——瓊為了籌集母親去探望病中父親的車(chē)費，不惜賣(mài)掉她那又濃又密的長(cháng)發(fā)時(shí)，我感觸很深。長(cháng)發(fā)對于女孩來(lái)說(shuō)是一種美的象征。而瓊去全然不顧自己的外表，一心想為自己的母親，想為病中的父親，想為自己的家庭的`幸福做出貢獻。這種精神幾乎是“忘我”的思想境界。當我一行一行往下讀時(shí)，終于體會(huì )到具有男孩子般剛強意志的瓊其實(shí)也掩飾不了她脆弱的一面。
在夜深人靜時(shí)，瓊的房間里傳來(lái)陣陣哭泣聲。這足以證明瓊是愛(ài)她的長(cháng)發(fā)的。要知道，割舍了自己心愛(ài)的東西是非常痛苦的，更何況這頭長(cháng)頭發(fā)是女孩引以為榮的寶貝。不過(guò)我又為瓊感到高興，雖然她父親病倒了：雖然她失去心愛(ài)的長(cháng)發(fā)，但她在磨難中戀舊了堅強的意志，并且也得到了心靈美�；叵胱约�，也許就沒(méi)有這種犧牲自我的精神。因為我生在一個(gè)幸福的家庭，根本不需要去擔心會(huì )有什么樣的磨難在等待我。而瓊就不一樣，她的父親在前線(xiàn)打仗，隨時(shí)都有生命危險：母親也忙于戰爭工作，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心四姐妹。所以瓊深深的懂得了父親是家中的精神支柱，如果倒下去了，馬奇家就徹底崩潰了。因此，在巨大的磨難中，她理智用自己的長(cháng)發(fā)換取全家幸福。
這說(shuō)明瓊在磨難中成長(cháng)。我懂得磨難對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不是壞事，重要的是，你怎么利用它。
我合上書(shū)，靜靜的閉上雙眼，接受著(zhù)心靈的進(jìn)化......
《成長(cháng)》作文500字 13
明明在功課沒(méi)有完成的時(shí)候，又上網(wǎng)了。他也不知上哪個(gè)網(wǎng)站好，就隨意用搜索引擎搜索“一棵樹(shù)”。
于是，他看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，正中畫(huà)著(zhù)一棵得病的幼苗、一棵茁壯的樹(shù)苗和一棵參天大樹(shù)。這時(shí)，他發(fā)現這是盲童的網(wǎng)站，因為下面寫(xiě)著(zhù)：“一棵樹(shù)在成長(cháng)過(guò)程中免不了會(huì )遭受風(fēng)吹雨打、蟲(chóng)害，也難免會(huì )得病。失明了，不要怕，這就像幼苗得病。信心、恒心、上進(jìn)心和毅力，就是治病良藥！就是成長(cháng)的需求！茁壯成長(cháng)吧，我們將成為參天大樹(shù)！”
他認真瀏覽了這個(gè)網(wǎng)站，聽(tīng)到了盲童們用麥克風(fēng)錄下的互相鼓勵的話(huà)，聽(tīng)到了盲童們的經(jīng)驗交流，也看到了盲童學(xué)校的老師記下的盲童們借專(zhuān)用讀屏軟件刻苦學(xué)習知識、本領(lǐng)的感人故事。他被盲童們的頑強精神深深感動(dòng)了，同時(shí)也狠狠地責備自己竟因貪玩而沒(méi)有認真學(xué)習。他知道了，盲童們心中植下了希望的樹(shù)苗，在知識的甘霖的滋潤中，在永遠那么燦爛的.陽(yáng)光下頑強成長(cháng)，并且將會(huì )成為參天大樹(shù)。而他心中也有一棵幼苗，原本被“不愛(ài)學(xué)習”的蟲(chóng)子蛀了一個(gè)洞，現在蟲(chóng)子已被“自責”的啄木鳥(niǎo)吞下，幼苗也吸取了大量的養分，即將康復如初，并長(cháng)得更高、更粗。其實(shí)，每個(gè)人心中不都有一棵樹(shù)嗎？
有的與一次次的狂風(fēng)暴雨頑強搏斗，笑著(zhù)迎接風(fēng)雨過(guò)后美麗的彩虹和更加燦爛的陽(yáng)光，也總及時(shí)打下防治蟲(chóng)害、疾病的針藥，就這樣不斷成長(cháng)，最終成為參天大樹(shù)；有的經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起蟲(chóng)蛀和疾病，最后悲慘地死去……沒(méi)錯，樹(shù)的成長(cháng)
《成長(cháng)》作文500字 14
人的一生中，有許多人值得我們感恩、回報。有老師，有同學(xué)，有朋友，有父母······感恩父母，是因為他們生我，養我，教育我，給予了我別人給不了的愛(ài)、替代不了的愛(ài)，這種愛(ài)給了我溫暖，給了我一片陽(yáng)光，給了我幸福，讓我的世界里更加充實(shí)、美好；感恩老師，是因為他們在我第一次上學(xué)時(shí)，就給予了我豐富的知識，讓我在知識的海洋里盡情的.遨游，第一次學(xué)習到課本上的知識的我，覺(jué)得很充實(shí)，快樂(lè )。
感恩同學(xué)，是因為有了他們的陪伴，這么多年的學(xué)習道路上我才有了自信，困難的時(shí)候幫助我，傷心的時(shí)候安慰我，氣餒的時(shí)候鼓勵我……感恩朋友，是因為有了他們這些朋友，生活中才多了一份友情，添加了一些氣氛，有苦，有酸，有甜，有樂(lè )……
說(shuō)了這么多的感恩的人，其中我最想回報的是父母，再一次滂沱大雨中，我因為夜晚蹬被子，發(fā)燒39度，因為我的呻吟，驚醒爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屍饋?lái)，焦急的地問(wèn)我：“怎么啦？”“我……頭痛�！眿寢屆嗣业念~頭，二話(huà)不說(shuō)，抱起我，披上外套，叫上爸爸一起去了醫院，昏昏糊糊的我：微微張開(kāi)雙眼，隱隱約約看見(jiàn)了爸爸媽媽眼上布滿(mǎn)了血絲，我心里一陣陣酸澀的感覺(jué)涌了上來(lái)，因為下雨，盡管我流淚了，爸媽也沒(méi)有察覺(jué)到，所以我喜歡上了雨，只有在雨天，即使流淚也不會(huì )有人知道。朋友們，你們感恩的人是誰(shuí)？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
《成長(cháng)》作文500字 15
有人會(huì )說(shuō)，我一個(gè)小孩子懂什么音樂(lè )��？是啊，我不懂音樂(lè )，但我熱愛(ài)音樂(lè )！雖然我“五音不全”或許可以說(shuō)，我連五線(xiàn)譜都認不全呢。但是，我熱愛(ài)音樂(lè )！
目前據我所知，我在媽媽的肚子里時(shí)，就成天聽(tīng)音樂(lè )，媽媽和我說(shuō)過(guò)，她成天聽(tīng)兒童歌曲，什么《兩只老虎》啊，《藍精靈》啊，什么的，太多了。媽媽的大腦都快受不了了。雖然我不愛(ài)聽(tīng)這種歌曲，但是也得受這種磨難，哎。
在我幾個(gè)月大的時(shí)候，據說(shuō)，只要聽(tīng)到歌聲就會(huì )翩翩起舞呢！大姨告訴我，我只要一哭，聽(tīng)上一曲《好漢歌》就會(huì )立刻停止哭泣，臉上洋溢著(zhù)笑容！
我在上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)手風(fēng)琴，吉他，雖然學(xué)的不是那么精，但也能彈上幾首曲子。有空的時(shí)候，我還會(huì )邊彈邊唱，雖然唱得都不在調上，那我也很開(kāi)心!
我目前最喜歡聽(tīng)的是《卡農》，它擁有優(yōu)美的旋律，深深的吸引著(zhù)我，讓我的心情也隨著(zhù)音樂(lè )的節奏而變化，在我心情不好的`時(shí)候，會(huì )聽(tīng)一會(huì )兒歌，再看一會(huì )兒書(shū)，那么，剛才的那刻憤怒的心也頓時(shí)平靜下來(lái)了！還記得有一年，我迷上了英文歌曲，一有時(shí)間就會(huì )跟著(zhù)唱兩句，久而久之，我認識了許多新的單詞，英語(yǔ)水平有了提高。媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，既然你那么喜歡音樂(lè )，就給你買(mǎi)個(gè)MP3吧！可是被我婉言謝絕了。因為我知道，用MP3聽(tīng)音樂(lè )，音質(zhì)會(huì )變，進(jìn)入腦海里的將不是原本的曲調。
音樂(lè )使我學(xué)會(huì )寬容，忍耐，學(xué)會(huì )與人心平氣和的去談?wù)撌虑榻虝?huì )了我遇事要冷靜。我在音樂(lè )中成長(cháng)。
《成長(cháng)》作文500字 16
一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是從任性，懵懂不斷走向理性和成熟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，挫折和磨難都會(huì )如期而至，成為不可或缺的催化劑，所以也可以說(shuō)，成長(cháng)的過(guò)程就是不斷克服困難、戰勝挫折最后收獲成功的過(guò)程。
“路是腳踏出來(lái)的'，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史�！倍披愐宦返某砷L(cháng)經(jīng)歷就充分證明了這一點(diǎn)。
杜麗，一名射擊選手，經(jīng)歷了很多次沖金失敗的運動(dòng)員。即使跌落到谷底，她也沒(méi)有氣餒，而是默默的投入到高強度的訓練中，有許多知名企業(yè)請她做廣告代言人，她都會(huì )委婉拒絕，她有自己的信念，有對成長(cháng)的堅持。最后，她如愿奪得了冠軍，還打破了奧運會(huì )紀錄。
杜麗的經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)：考差了不放棄，繼續努力；失去了不泄氣，再去努力爭取……人生不就應該這樣，摔倒了再爬起來(lái)嗎？
當代的青少年們正需要這種跌倒后自己站起來(lái)的能力和永不放棄的精神，我們都要抱以堅定的信念，用自己踏實(shí)的腳步，大膽地邁向明天。正如冰心所說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！币虼�，我們要正確看待成長(cháng)過(guò)程中不幸和考驗，相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石，只有經(jīng)歷過(guò)，擺脫掉磨難反復的糾纏，我們才能飛得更高，走得更遠。
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