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我愛(ài)作文500字6篇【推薦】
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我愛(ài)作文500字6篇，歡迎大家分享。
我愛(ài)作文500字 篇1
在世界萬(wàn)物里，有著(zhù)各種各樣的顏色，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，但我偏偏喜歡藍色。
因為它代表著(zhù)，和平、平靜、還有信心，我喜歡藍色它還象征著(zhù)許多含義。
我愛(ài)藍色，藍色象征大海，每當我看見(jiàn)藍色，我的心情就會(huì )變得很愉快和放松。我曾和家人多次去到海邊，看見(jiàn)藍藍的大海，海面上波浪隨風(fēng)而起，一層一層的向沙灘涌過(guò)來(lái)，沖涮了我和小伙伴們挖的沙坑。我乘坐在輪船，在藍色的大海上航行，看那一望無(wú)際的大海，海里有無(wú)數的海鮮比如：魚(yú)、蝦、蟹、海參、還有海星.......多么富饒！多么寬闊��！
我愛(ài)藍色，藍色象征著(zhù)天空，每當我坐在飛機上，從窗外望去，看見(jiàn)一片藍藍的天空，潔白的云朵像一只只小綿羊，在奔跑。陽(yáng)光照在大地上明亮、美麗、溫暖。
我愛(ài)藍色，草原里有五顏六色的野花，我唯獨最?lèi)?ài)藍色的`花朵，它是那樣的鮮艷動(dòng)人美麗極了。生活上我最喜歡穿藍色的衣服，無(wú)論是淺藍或者深藍色，我都喜歡。文具我也喜歡藍色，因為畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我就會(huì )用。
我們生活在五彩繽紛的世界里，藍色還提醒我們時(shí)時(shí)注意環(huán)保，讓我們攜手為保護地球共同建設一個(gè)美好的家園。
我喜歡藍色，藍色是和平的象征；我鐘愛(ài)藍色，藍色給我力量，藍色讓我心動(dòng)，藍色是我的選擇。
我愛(ài)藍色。
我愛(ài)作文500字 篇2
我的興趣非常的廣泛，比如我愛(ài)下象棋，踢球，但是我唯獨不喜歡詩(shī)詞，因為我感覺(jué)詩(shī)詞很無(wú)聊。
但是自從我上了五年級后，我對詩(shī)詞的態(tài)度發(fā)生了180度的大轉變，這都是因為我遇上了一個(gè)“詩(shī)迷”班主任——鐘老師。
我對詩(shī)詞的態(tài)度轉變這么大，起緣于那次氣質(zhì)大舞臺的表演。
那一次，快到我們班上氣質(zhì)大舞臺表演了。鐘老師告訴我們，他正在策劃一臺用詩(shī)詞串聯(lián)的節目，讓我們全班參與表演。我眼前一亮，于是我踴躍報名參加了“賽詩(shī)詞”的節目，積極訓練起來(lái)。到了氣質(zhì)大舞臺的`那一天，我自信地走上臺，與其他同學(xué)表演“賽詩(shī)詞”。我們表演得很精彩，贏(yíng)得了陣陣掌聲。表演完后，我就下臺看別的同學(xué)表演。別的同學(xué)也表演得非常好。原來(lái)詩(shī)詞可以表演得這么有趣，我對詩(shī)詞的興趣一下子增加了許多。
不過(guò)讓我對詩(shī)詞的興趣增加得更多的是那次體育節的開(kāi)幕式。
那一次，鐘老師想到了一個(gè)非常富有詩(shī)意的開(kāi)幕式，他給我們看了一下臺詞，我立刻就被那精彩的臺詞吸引住了，心中愛(ài)唐詩(shī)的那把火被點(diǎn)燃了。我心里想，我一定要一心一意地學(xué)好詩(shī)詞。到了開(kāi)幕那天，我們一個(gè)個(gè)就像穿著(zhù)古裝的詩(shī)人隆重地出場(chǎng)。觀(guān)眾都投給我們好奇羨慕的目光。我們分成親子兩個(gè)方陣，分別表演了自己的詩(shī)詞節目。整個(gè)出場(chǎng)式，我們的出場(chǎng)是最富有詩(shī)意的，獲得了很多的贊揚。
學(xué)習詩(shī)詞，讓我收獲了很多快樂(lè )。在詩(shī)詞學(xué)習中，我可以聽(tīng)到一個(gè)個(gè)詩(shī)人在向我說(shuō)話(huà)：杜甫在向我訴說(shuō)春天之美，李清照在向我訴說(shuō)她的思念之苦，陸游在向我訴說(shuō)他報國無(wú)門(mén)的痛苦……詩(shī)詞告訴了我詩(shī)人們的苦與樂(lè )，告訴我很多知識與道理。
我會(huì )一直喜愛(ài)詩(shī)詞，一直喜愛(ài)下去。
我愛(ài)作文500字 篇3
我的愛(ài)好有很多，但我最喜歡毛筆字。
九歲的時(shí)候，媽媽說(shuō)我性子很急，要送我去學(xué)毛筆字“修煉”。第一天學(xué)得是握筆，老師反復叮囑筆要拿直，不能歪，毛筆字是指按傳統法度書(shū)寫(xiě)的毛筆字，而不是用毛筆隨意寫(xiě)出的`字。它是學(xué)習書(shū)法的第一階段。怎樣寫(xiě)好毛筆字，是一個(gè)很復雜、很具體的大問(wèn)題，不是一篇千字文所能講透徹的。
第二天老師還教給我們學(xué)毛筆字不能急，要慢慢來(lái)。蘇東坡說(shuō)過(guò)：“把筆無(wú)定法，要使虛而寬�！痹谖胰雽W(xué)的第三天，老師先教給我學(xué)寫(xiě)一橫，再寫(xiě)一豎，學(xué)書(shū)法要經(jīng)常練習握筆、鉤回、推出和旋轉筆桿(加上腕的作用)練習畫(huà)直線(xiàn)和弧線(xiàn)。我認認真真地寫(xiě)，一連三個(gè)星期還是讓我們重復的寫(xiě)橫豎，沒(méi)有新意。我感到枯燥，覺(jué)得老寫(xiě)著(zhù)幾筆沒(méi)意思，慢慢得沒(méi)有了興趣。
突然有一天，老師開(kāi)始讓我們寫(xiě)字，我們寫(xiě)起來(lái)得心應手，寫(xiě)出來(lái)的字也是端端正正。練著(zhù)練著(zhù)，我又燃起對毛筆字的興趣了。每天晚上一回家，我連電視也不看了，就開(kāi)始全神貫注地寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)得也越來(lái)好，寫(xiě)的字也是一氣呵成了。后來(lái)我才知道，老師之所以要我們日久天長(cháng)地練習好基本功，是為了讓我們寫(xiě)出的字更加好，打下了結實(shí)的基礎。我明白了一個(gè)道理：“學(xué)寫(xiě)毛筆字一定要有恒心與毅力，要持之以恒，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說(shuō)：‘只要工夫深，鐵杵磨成針’。但真正要擁有一樣東西，靠得是天長(cháng)日久的練習，鞏固，加深，融入……”
我愛(ài)毛筆字，有力的一撇一捺，教會(huì )我做個(gè)堂堂正正的人。
我愛(ài)作文500字 篇4
每當坐在家里的沙發(fā)上，透過(guò)玻璃窗，就可以遠遠望到那條奔流不息的東江。
東江，古稱(chēng)湟水、循江、龍川江等，屬于珠江水系干流之一，發(fā)源于江西省尋烏縣椏髻缽山，源河為三桐河。向西南流經(jīng)廣東省龍川縣、和平縣、東源縣、源城縣、惠城區、博羅縣，至東莞市石龍鎮進(jìn)入珠江三角洲，于黃埔區禺東南匯入獅子洋。集水面積35340平方公里，河長(cháng)562公里，平均年徑流量二五七億立方米。干流在龍川縣合河壩以上稱(chēng)尋鄔水，匯貝嶺水后始稱(chēng)東江。
東江上最出名的風(fēng)景是東江金鰲。
金鰲位于東江南支流和汾溪和交匯處，地屬萬(wàn)江區金泰村，于20xx年底建成，已成為熬粥神話(huà)故事為文化底蘊的主題公園。它的`旁邊還有個(gè)金鰲洲塔，那都是很出名的旅游景點(diǎn)，我們也經(jīng)常到那里玩。
每年清明節的時(shí)候，我和媽媽都會(huì )去市場(chǎng)上買(mǎi)一兩條大草魚(yú)拿到東江去放生。當我們把這一兩條魚(yú)放進(jìn)水里的時(shí)候，它們還回頭看了我們一眼，仿佛在說(shuō)：“謝謝你把我放回我的家里�！敝缶蜌g快地游走了。當我們要走的時(shí)候，兩條魚(yú)又浮出水面，好像又在跟我們說(shuō)再見(jiàn)，我和媽媽也開(kāi)心地笑了。這時(shí)候媽媽對我說(shuō)：“東江是我們的‘母親河’，我們要愛(ài)護東江，愛(ài)護環(huán)境保護環(huán)境，就像保護我們自己一樣�！甭�(tīng)了媽媽對我說(shuō)的話(huà)后，我特別感動(dòng)！
我下定決心以后要做個(gè)愛(ài)護環(huán)境的人，愛(ài)護東江，就像愛(ài)護媽媽一樣！東江，我愛(ài)你！就像愛(ài)媽媽一樣的愛(ài)你！
我愛(ài)作文500字 篇5
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�；莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！�；約翰森說(shuō)：“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗戶(hù)�！薄闱�！多少人覺(jué)得書(shū)是好東西。是的，看了書(shū)，就相當于多爬一層樓梯，更接近美好生活的觀(guān)念。
在書(shū)籍里有許多的知識，有無(wú)窮的樂(lè )趣。我每次去圖書(shū)館都是心有體會(huì )。
自打爸爸給我和姐姐辦下“讀書(shū)卡”后，我幾乎每天都在圖書(shū)館中“浸泡”著(zhù)。走到門(mén)口，只要看見(jiàn)書(shū)架上的許多本書(shū)，我頓時(shí)感覺(jué)一股知識的氣流就撲面而來(lái)，好像我正獨處在一片知識的海洋之中。我躡手躡腳地走到一架“可愛(ài)”的書(shū)架前，取下一本封面精美、我能讀懂的書(shū)。那里邊都是一些航海時(shí)發(fā)生的事，里邊的`內容又豐富又驚險，并且還很刺激！我在靜謐的圖書(shū)館里，一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑；有時(shí)著(zhù)急，有時(shí)煩躁，還根據書(shū)上內容做著(zhù)各種相應的動(dòng)作——我完完全全投入到了書(shū)中去。我看啊看，時(shí)不時(shí)還拿起手“在書(shū)上做筆記”，我自己都被逗樂(lè )了！
我記得十分清楚：那天下午我正看到書(shū)中人物非常驚險的一段。忽然，有人抓住了我的胳膊，由于看書(shū)太入迷，我第一反應是覺(jué)得一條在海中的大鯊魚(yú)在背后襲擊。我非常驚慌，可回頭一看，原來(lái)是爸爸！他似乎很著(zhù)急：“叫了你半天，你怎么連理都不理？”
“您叫我了？”爸爸聽(tīng)了這番話(huà)，笑了，我卻感到莫名其妙。
我自從那以后，就明白了圖書(shū)館的各種事項；也是從那次以后，愛(ài)上了閱讀書(shū)籍。
后來(lái)我經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，由于讀書(shū)多，我的課外知識與寫(xiě)作能力再也不愁了，這時(shí)我才真正體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。
讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人快樂(lè )。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，爭做一個(gè)學(xué)識淵博，道德高尚的人吧！
我愛(ài)作文500字 篇6
贛州近幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)家鄉人民的不斷努力，發(fā)生了翻天覆地的變化。
乘著(zhù)“世客會(huì )”的東風(fēng)，贛州實(shí)施了中心城區“三位一體”整飾工程。工程實(shí)施后，市區道路寬了、平了。就拿我以前居住的張家圍來(lái)說(shuō)，原來(lái)的路凹凸不平，走起來(lái)十分不舒服，經(jīng)過(guò)改造，變得又寬又平，極大地方便了行人。市區街道亮了、美了。我最喜愛(ài)的街道――章江北大道，有綠油油的草地，草地旁邊有枝繁葉茂的樹(shù)木，最引人注目的是那江邊的一排柳樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，婆娑起舞。草地上盛開(kāi)著(zhù)一叢叢五顏六色的鮮花，爭芳斗艷。還有那無(wú)數穿著(zhù)美麗衣裳的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花叢增添了鮮艷的色彩�；▍才赃呌幸蛔袼�，上面雕刻著(zhù)客家人豐收的情景：一個(gè)個(gè)嬌美的姑娘和英俊的.男兒手捧著(zhù)水果，臉上掛滿(mǎn)收獲的喜悅。到了晚上，這里可繁華啦，歌吧、沐足屋、酒吧比比皆是，加上川流不息的車(chē)輛，實(shí)在熱鬧。四處閃耀的五彩繽紛的霓虹燈和兩岸燈光在江中的倒影，像一支支生日蠟燭在江中熠熠生輝。
隨著(zhù)贛州的發(fā)展，人們的居住環(huán)境也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，原來(lái)一排排破舊的平房換上了建筑師們設計的新衣裳，變成了一棟棟高樓大廈，無(wú)數多功能的花園式住宅小區正逐漸呈現在眼前 ……
我愛(ài)贛州，更愛(ài)新贛州。
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