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實(shí)用的給我作文500字錦集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的給我作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給我作文500字 篇1
時(shí)間過(guò)的很快，猶如白駒過(guò)隙。轉眼我也竟17(或18)歲了，最后一個(gè)在高中應屆班過(guò)的生日，我做作的，把班里幾個(gè)哥們拉到宿舍吃泡面�？粗�(zhù)他們，心中暗自高興，這幾個(gè)人甚至十幾個(gè)人，基本都年過(guò)十八，屬于男人了，而我卻實(shí)在還是一個(gè)男孩。但是，我能因此就揮霍時(shí)間嗎？如果這樣，年齡就不是我炫耀的資本。年齡的優(yōu)勢可以保持一生，青春總是稍縱即逝的，對于青春的作為，便不是用一兩年隨意做出的。
晚上上晚自習，老班叫我出去，說(shuō)你最近狀態(tài)不太好啊，相比以前要有所變化，我低頭不語(yǔ)，心里暗自忖度：變化，我為什么總把變化留到明天？老班接著(zhù)說(shuō)了很多話(huà)，大概就是讓我認清差距，然后改變態(tài)度，我點(diǎn)頭，是應和吧。這些說(shuō)到底都是自己的事。最后他說(shuō)，以后有事來(lái)找我，我幫你分析。我勉強笑了笑，說(shuō)謝謝老師。放學(xué)的鈴聲響了，我回到班里，低頭對同桌說(shuō)，收拾東西，回家。
一直以為今天家里會(huì )沒(méi)人，中秋到了，父母要走親戚，意料之外，家里人都在，父親在看電視，見(jiàn)我回來(lái)，說(shuō)我代表全家祝你生日快樂(lè )，我點(diǎn)頭稱(chēng)謝，父親把我領(lǐng)到廚房，桌上放著(zhù)一個(gè)蛋糕，不大，很樸素，正是我喜歡的。我凈了手，父親已經(jīng)插上了蠟燭，他說(shuō)，本來(lái)你弟弟要等你的.，太晚了，讓他睡了。我看著(zhù)桌上完整的蛋糕，想象我和弟弟平時(shí)掙搶東西的情景，心里一陣感動(dòng)。
我欣慰的笑了，在我周?chē)�，始終能發(fā)現一些簡(jiǎn)單的，純真的快樂(lè )。把姿態(tài)放低一些，也掩蓋不住我的長(cháng)大，祝我生日快樂(lè )！
給我作文500字 篇2
天很美，溫涼的心，淺淺的染上一層火燒云般的璀璨�！}記
藍天下，有一張嫣然的笑臉，它凝聚著(zhù)歲月的苦痛，它揮灑著(zhù)昂揚的神采，深情地凝視著(zhù)我，我的'心仿佛沉入了深深的湖水。多少次，我被這一溫柔而又美麗的畫(huà)面迷倒，多少回，我想著(zhù)我望著(zhù)你在藍天下，嫵媚的看我一眼，親愛(ài)的老師，你可曾知？
灰大衣掠過(guò)，那明澈如天的眼深深映入了我的眼簾。我深知，我的地理相當差，要是這一年再不想方設法地提高這門(mén)科目的成績(jì)，我將會(huì )在畢業(yè)那一天受盡所有人的白眼！當我懷著(zhù)忐忑不安的心理打開(kāi)我的心靈之窗時(shí)，您卻早已給了我一片藍天。
在您的帶領(lǐng)下，我見(jiàn)識到地大物博卻又美中不足的新中國�？�！廣西的同伴抿著(zhù)嘴，弓著(zhù)腰，躡手躡腳地慢慢接近蝴蝶�？拷�，靠近了，又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開(kāi)的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。聽(tīng)！哈薩克族的人們正將冬不拉斜置于懷中，左手持琴按弦，右手彈撥，浪似地滾著(zhù)高高低低的黃土與琴聲、曬得黑紫色的人們交織成一片。令人驚悚的臺風(fēng)——它呼嘯著(zhù)，沸騰了，它憤怒地撇斷木制物，甚至把一棟房屋連根拔起，毫不留情面！
浮想聯(lián)翩的地理課更是給了我自我理解、自我展示的一片天，天上便倒映著(zhù)您的笑臉，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，我準備為您燃燒！
“我的目標：地理，滿(mǎn)分！”我堅定地許下我的諾言，為了您，也為了那一片天！
抓不回飄遠的思緒，感覺(jué)灑落成千千萬(wàn)萬(wàn)片，期待您那嫵媚的一眼——后記
給我作文500字 篇3
抬起頭，晚風(fēng)微醺，天空中飄著(zhù)蒙蒙細雨，我欣賞著(zhù)窗前的那一朵花，伸手觸摸，這些沉淀的記憶，便從腦海中浮起，勾起了我的回憶……
記得那一天，同樣是下著(zhù)毛毛細雨，我和她撐著(zhù)傘在雨中漫步，我們歡快地踩著(zhù)水洼，水洼里的水已到處四濺了，濺在我的裙子上，濺在她的褲角邊，我們開(kāi)心極了，并沒(méi)有因為衣服濕了而責怪，卻是覺(jué)得好玩。
“啪嗒——”她丟開(kāi)手中的傘，向公園飛奔去，見(jiàn)我并沒(méi)有追上來(lái)的意思，她便慢慢停下腳步。她那長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，在左右搖晃，她轉過(guò)頭，對我說(shuō)：“快來(lái)��！來(lái)追我呀！”我從她的話(huà)中，聽(tīng)出了一絲不愉快，我似乎已經(jīng)明白了，她在用快樂(lè )掩蓋她要離去的事實(shí)，我感到她會(huì )從我身邊溜去，又只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲，“啪嗒——！”
清晨，雨露，陽(yáng)臺，花瓣，歌聲蕩起來(lái)，還帶著(zhù)淡淡的汽水，攜著(zhù)雛菊的芬芳，在我稚嫩的`心窗久久環(huán)繞，這首歌，從她的嘴中唱出來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話(huà)，依然緊握著(zhù)嗎？”……這首歌調子讓我愈聽(tīng)愈熟悉，我聽(tīng)出來(lái)了，這首歌是她為我唱的最后一首歌了，她并沒(méi)有勇氣用言語(yǔ)來(lái)表達，她曾經(jīng)掩蓋的事實(shí)�！拔覀冋f(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”她離開(kāi)我了，和父母舉家搬遷杭州。
在模糊的視覺(jué)里，總覺(jué)得她就坐在我身旁，唱著(zhù)她獻給我的最后一首歌。
給我作文500字 篇4
是夜，靜悄悄地劃過(guò)天際，遠處的風(fēng)輕柔地拂過(guò)，燥熱的空氣中還夾雜著(zhù)淡雅的花香。我邁著(zhù)輕捷的腳步走了過(guò)去，一個(gè)人獨享著(zhù)這寧靜美好的夜。
書(shū)中講述了一只名為寸的蠶，她們生活在一個(gè)童話(huà)般美好的`世界里，每天津津有味地吃著(zhù)桑葉，進(jìn)行一次又一次的蛻變。童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮讓寸整天沉浸在幸福、美好的憧憬中。
月夜下的一切都顯得那么朦朧，好像披上了一層面紗。在花叢中，青蛙隨風(fēng)清唱，悠揚的歌聲在花瓣上搖顫，滲入蠶的心中。那歌聲，細若游絲，明亮卻略帶憂(yōu)傷，宛如夕陽(yáng)落下去時(shí)的余溫，縈繞于花香間，將一切照亮。
寸在枝頭上，透過(guò)稀疏的樹(shù)葉仰望天空。那憂(yōu)郁的藍，是一種讓人心碎的美，好似深藍的矢車(chē)菊。她靜靜地觀(guān)賞著(zhù)這短暫的美，漸漸地，隨著(zhù)歌聲悄然入睡。
月光透過(guò)樹(shù)葉，斑駁搖曳。風(fēng)穿過(guò)窗簾輕輕拂過(guò)我的臉龐，將我又帶回了現實(shí)世界。我細細咀嚼著(zhù)故事情節，帶給我不一樣的夏日。是啊，月夜下的花叢多么有趣��！每一朵花都搖曳著(zhù)一個(gè)秘密，每一只蠶都有自己的心事，花香四溢，幸福是這兒唯一的主題曲。
不知不覺(jué)，月亮早已高高地掛在了樹(shù)梢上。我已沉醉于書(shū)海多時(shí)，嘴角還存留著(zhù)花香，此時(shí)的我早已忘記了這三伏天，有書(shū)陪伴左右，是這樣的清爽。抬頭看看，清幽的月光灑下，書(shū)給予了我多么寧靜的心境啊，炎熱的氣溫似乎已消失在我的心中！
在這個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜，書(shū)給了我一個(gè)美妙的夢(mèng)，同時(shí)帶給我無(wú)限的清涼。
給我作文500字 篇5
嘿嘿嘿嘿，沒(méi)想到吧。我以這種方式給你寫(xiě)信。（奸笑）誰(shuí)叫你答應我說(shuō)以后給我養老金呢，沒(méi)辦法，你又“皮”，所以給你去這個(gè)外號啦。
嗯，我倆是老同學(xué)挺久沒(méi)聯(lián)系的。突然，你主動(dòng)發(fā)一個(gè)QQ號來(lái)。我還云里霧里的，后來(lái)才知道是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)和你一起打暑假工。之后，你就開(kāi)始惡作劇。后來(lái)，我們慢慢談到了讀書(shū)。也開(kāi)起玩笑了，說(shuō)以后我發(fā)達了，叫你給我打工。我就說(shuō)你是我上司，到時(shí)候還說(shuō)你要給我發(fā)養老金，這中間挺多事的，你也答應了。
其實(shí)，你跟我說(shuō)。過(guò)年時(shí)，你和你爸爸吵架了，你就砸了手機。從聊天中發(fā)現，你爸爸是一個(gè)挺兇的人，對你似乎非常嚴格。每次要求最低是考進(jìn)前十，你認為他是非�！昂荨�。說(shuō)話(huà)做事有點(diǎn)不近人情。當我問(wèn)到他打過(guò)你沒(méi)，你說(shuō)之前用皮帶抽。我一聽(tīng)，嚇到我了。你自尊心強，為了買(mǎi)新手機也去打了暑假工。是跟你朋友去的，也佩服你喔。
之前小學(xué)覺(jué)得你好老實(shí)的，可是應該由于家庭緣故吧。在你砸手機那次以后你說(shuō)你就不服管了。但，我還是希望你能快樂(lè )一點(diǎn)啦。不服管的你去網(wǎng)吧次數也多了，你還說(shuō)你有“腦鳴”。你總是睡這么晚，之前吃藥，但晚睡所以還沒(méi)好。但我還是覺(jué)得，你善惡還是懂得的啦。
對于學(xué)習，你腦子聰明，只是沒(méi)有用心而已。當然，我還是覺(jué)得你缺少溝通啦。你還是和你老媽多溝通溝通，她應該會(huì )理解理解你的。還有，你別總是受你爸爸的'影響，怕你心里陰影面積超大。你以后得記得早睡啦，游戲適當玩，當然要記得在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑。
好了，信就寫(xiě)到這啦。你有事沒(méi)事可以找我啊，還有別忘了我的養老金，哈哈。對了，我要送你一句“愿你在陽(yáng)光下像個(gè)孩子，風(fēng)雨里像個(gè)大人”。
給我作文500字 篇6
如果我雙目失明時(shí)，給我三天光明，三天后，太陽(yáng)不再為我升起，我會(huì )好好的利用這三天：不去學(xué)校；不玩電腦；不看電視；也不打不鬧。我將融入大自然，去與植物做伙伴；和動(dòng)物交朋友；我會(huì )為每天為我操勞的父母談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)、捏捏背、敲打敲打；我將會(huì )逛逛商場(chǎng)和公園，也去博物館看一看。
第一天，我要親身融入大自然，看那！柳樹(shù)姐姐是個(gè)美人兒，梳理著(zhù)自己細長(cháng)又嫩綠的頭發(fā)。楊樹(shù)哥哥是個(gè)伴奏家，看見(jiàn)美麗的柳樹(shù)姐姐，迷住了，拿起樂(lè )器為柳樹(shù)姐姐奏上一曲，“颯、颯、颯~”小草弟弟溫柔可愛(ài)，蹲下來(lái)摸摸它他卻淘氣的搖搖身子，我逮著(zhù)一只兔子，絕不傷害它，只是撫摩一下，然后放開(kāi)它，有“音樂(lè )師”之稱(chēng)的燕子，站在枝頭唱著(zhù)大自然之歌，我絕不用彈弓射它，并希望他把優(yōu)美的歌聲傳遍世界的每一個(gè)角落。
第二天，我與為我日夜操勞的父母談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)、擦擦桌子、掃掃地、打理衣服、疊疊被子。讓媽媽不再勞累，讓爸爸與媽媽在屋子里睡個(gè)大大的懶覺(jué)兒。
第三天，我會(huì )去商場(chǎng)買(mǎi)上一件漂亮的衣服，穿上，然后去公園與伙伴嬉戲。玩兒夠了，去一趟軍事博物館，看看八路軍叔叔為了自己的家鄉，血色染紅了軍衣；看看飛機、坦克、大炮、機槍一類(lèi)的武器；看看打死日本兵，消滅蔣匪軍的`光榮歷程。黃昏時(shí)，我會(huì )去電影院看一部有意義的電影，作為光明最后一天的留念。
假若給我三天光明，三天后，太陽(yáng)不再為我升起，我就這樣渡過(guò)這寶貴的三天。
給我作文500字 篇7
如果可以實(shí)現一個(gè)愿望，那么我希望可以回到小時(shí)候。
小時(shí)候，我總是和她們兩個(gè)形影不離，一起玩耍，一起學(xué)習。午睡過(guò)后，老師幫我們扎頭發(fā)。那時(shí)候小l早就扎好了頭發(fā)（小l那時(shí)候就已經(jīng)會(huì )扎頭發(fā)了，而且總是拿我的頭發(fā)當實(shí)驗品），于是，她便拿了張小椅子坐在老師的旁邊說(shuō)：“鄭老師，我能不能幫蔡宛穎扎頭發(fā)呀？”還沒(méi)有等老師同意，我就被小l拉了過(guò)來(lái)，小c就蹲在邊上。雖然，我很不情愿，但是，哎……沒(méi)辦法（我不喜歡別人亂碰我頭發(fā)）不過(guò)，不得不承認，她扎頭發(fā)的技術(shù)真的很好。
雖然我們有時(shí)會(huì )打打鬧鬧，有時(shí)也會(huì )吵架，但是我們依舊是好姐妹。那時(shí)我們經(jīng)常會(huì )一起住在其中一個(gè)人的家里。有一個(gè)晚上，她們住在我家。因為是冬天，被子比較厚，可是小c竟然要打地鋪，我們?yōu)槿脖蛔又械腵哪一床鋪到地上而吵了起來(lái)。僵持到了第二天，到了幼兒園，我們三個(gè)竟然異口同聲地說(shuō)了對不起�，F在想想那個(gè)時(shí)候都還覺(jué)得有趣，忍不住笑出聲來(lái)！
現在小l去了意大利，小c雖然和我在一個(gè)學(xué)校，可是我們也很少見(jiàn)面，這讓我很不開(kāi)心。如果可以，我希望能再給我一次回到小時(shí)候的機會(huì )。我會(huì )和她們好好相處，少一些爭執，多一些美好的事。如果可以回到小時(shí)候，我希望我們可以繼續一起學(xué)舞蹈、鋼琴、唱歌……一起在愚人節惡搞一下我姐，一起出去玩，一起……
如果可以，我希望能讓我回到小時(shí)候，希望能讓她再幫我扎一次頭發(fā)。
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