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實(shí)用的學(xué)生作文500字合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生作文500字 篇1
國慶大假的一天里，我和爸爸決定去徒步大旗山。一大早我們把礦泉水、手電筒、面包、瑞士軍刀給放進(jìn)了背包里，然后我把照相機挎在肩上，出門(mén)坐上了夾江到華頭的車(chē)，出發(fā)了。
到了華頭以后我們又去坐上了華頭到大旗山的分水嶺的車(chē)。在快要到木城的時(shí)候，我遠遠地看到了一座山像一面迎風(fēng)飄動(dòng)旗幟一樣。爸爸說(shuō)那就是我們的目的地——大旗山。
到了分水嶺后，我們便下了車(chē)，走進(jìn)了山路。因為那里的落葉很厚，地很滑，所以我爸爸用刀給我砍了一根竹子當拐杖用。我試了一下，果然不那么滑了，于是我們就繼續往前走了。我們大約走了半個(gè)小時(shí)以后便來(lái)到了一尊佛像旁邊，它的.身后有幾根木頭上面刻著(zhù)“龐坡洞天”這幾個(gè)字，爸爸說(shuō)那里以前市一座廟。我們繞到了石像后面，它后面有一個(gè)洞，洞里面一片漆黑。我們打開(kāi)了手電筒走了進(jìn)去，洞里面好像啥都沒(méi)有，地面非常潮濕，所以很滑。才走了十幾米，因為我膽小，所以我們走到山上的另一條路上了山。這一條路上有佷多茶樹(shù)，過(guò)了一會(huì )，我們便走進(jìn)了一片竹林，地上有深深的竹葉，在竹子中還有幾棵參天大樹(shù)，我們在里面照了幾張照片之后便繼續往山頂走了，兩個(gè)小時(shí)以后，我們快爬到了山頂，看到了最難怕的一段路，因為要攀爬上幾塊很大的石頭山，才能到達頂峰，而且石頭上沒(méi)有路，爸爸都是手腳并用地爬了上去。我呢，幾乎都是我爸爸把我拽上去的，終于我站在山頂。俯首看去，看到了很多農田，一片片的樹(shù)像千軍萬(wàn)馬等待你的指揮。我體驗到了“一覽眾山小”的感覺(jué)，周邊的美景盡收眼底。
這次徒步爬山雖然很累，但讓我感到了大自然的美并讓我體驗到了“一覽眾山小”的感覺(jué)，我還要多爬山，來(lái)鍛煉我的身體、膽量。
學(xué)生作文500字 篇2
我不由得眼前一亮。
一團耀眼的金紅，就這樣闖入了我的視野。我一怔，仿佛忘記了身處的校園，周?chē)路鸲际腔▋旱男δ樅退齻凊r艷的衣裳。濃烈的，淡雅的，熱情的，內斂的望得我眼花繚亂。
嗖嗖的冷風(fēng)鉆入衣領(lǐng)，把我拉回了現實(shí)。我怔怔地注視著(zhù)你，這個(gè)秋天的精靈——菊。在這書(shū)聲瑯瑯的校園中，給我帶來(lái)了太多的驚喜。淡黃的蕊，卷曲的瓣，真是一幅好畫(huà)。我悄悄的問(wèn)你：“你怎么抵得過(guò)凜冽的秋風(fēng)呢？”你微笑著(zhù)，無(wú)比嫵媚：“只因為我喜歡磨煉后的.快樂(lè )�！蔽椅⑽⒁恍�，同菊一般燦爛。
自此，每日上課我更加專(zhuān)注，即使作業(yè)再多，再難，我也不會(huì )放棄。每當上課困意來(lái)臨，我便會(huì )看一下窗外，你，正在落葉中朝我微笑。
時(shí)間在上下課的鈴聲中溜走了，我的快樂(lè )也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過(guò)，卻看到了我最不想看到的一幕——你凋謝了。剎那間，陽(yáng)光伴隨著(zhù)我的淚水，落在了腳下。我恍惚中看到：秋風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“死，并非生的對立面，我離開(kāi)了你，但你心中的太陽(yáng)是永遠都會(huì )照耀著(zhù)你�！�
我輕輕拭去眼角的淚光，抬起頭，一群大雁正在這初冬的最后時(shí)刻與命運抗爭，“我要扼住命運的咽喉”。 是的，只有受過(guò)傷的翅膀才能騰起飛翔的希望。
花開(kāi)花落，暖暖的香卻離我很近，誰(shuí)的目光在這校園的一角那么明亮，我看到了，你的眼睛。 我要攝下你這最燦爛的一幕，貯存在我心里，伴隨著(zhù)我，直到永遠，永遠。
學(xué)生作文500字 篇3
衡水湖是我的故鄉衡水一道有名的風(fēng)景。公元前602年，黃河決口改道，沖刷形成了一片洼地，常年積水，史稱(chēng)“千頃洼”，面積120平方公里，其中深水面積75平方公里，碧水連天、漁歌唱晚，素有“北方江南”之稱(chēng)。水源主要來(lái)自衛運河、黃河和長(cháng)江水，可謂“容長(cháng)江、黃河于一湖――衡水湖”。
去年暑假，我們全家老老少少一起去衡水湖游玩。剛到湖邊，被衡水湖碧波蕩漾的湖面給迷住了。清澈的湖面好似一面鏡子；微風(fēng)拂過(guò)，灑下一片龍鱗；太陽(yáng)公公高興的話(huà)，給她披上五彩斑斕的綢緞。我陶醉其中，目不轉睛地看著(zhù)這畫(huà)一般的衡水湖。
湖面只是畫(huà)的背景，荷花荷葉才是畫(huà)的中心。風(fēng)兒陣陣，荷花荷葉跳起了優(yōu)美的'舞蹈。荷花是女舞者，荷葉是男舞伴。風(fēng)小的時(shí)候，他們跳柔美的華爾茲；風(fēng)大的時(shí)候，他們跳鏗鏘有力的刀郎舞；風(fēng)輕的時(shí)候，他們踮起腳尖，跳輕盈的芭蕾。他們的舞姿絕對不亞于任何一位舞者。
湖旁的柳樹(shù)是忠實(shí)的觀(guān)眾。荷花荷葉每舞完一曲，柳樹(shù)們便刷刷地給予掌聲。荷花荷葉跳的帶勁，柳樹(shù)們看得開(kāi)心。這幅畫(huà)，活了！
坐上小船，周游衡水湖的美景�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)在湖中嬉戲；聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上傳來(lái)依稀鳥(niǎo)叫；聞著(zhù)陣陣荷花的清香；望著(zhù)這畫(huà)一般的衡水湖，我不由感嘆：未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。衡水湖碧水連天的勝景，著(zhù)實(shí)令人贊嘆不已。我愛(ài)家鄉的衡水湖。
學(xué)生作文500字 篇4
20xx年9月31日，原本是一個(gè)很平凡的一天，但是這一天卻讓我終身難忘。
這一天我和其他同學(xué)一樣高高興興放學(xué)回家。半路上看見(jiàn)了舅舅開(kāi)著(zhù)車(chē)，好像在等誰(shuí)，我便上前與他打招呼，可卻遭到一陣痛罵：“放學(xué)不回家，就知道亂跑，你爸出車(chē)禍了都不知道！”我本想解釋?zhuān)梢宦?tīng)到爸爸出車(chē)禍了，我立刻呆了，隨舅舅回家去搭了一輛出租車(chē)，直奔無(wú)錫骨科醫院。
在車(chē)上，我呆呆的，腦子里一片空白，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前無(wú)數次出現父親被那位酒后駕車(chē)的叔叔給撞了的情景：爸爸在一旁行駛著(zhù)，突然一輛面包車(chē)橫沖直撞的猛撞過(guò)來(lái)……這一般都是電視劇里的情景，怎么會(huì )降臨在我們頭上呢！
來(lái)到醫院，我就跑著(zhù)去看爸爸，只見(jiàn)爸爸一個(gè)人躺在床上，旁邊有幾位叔叔在照顧他，我連忙跑進(jìn)去，給爸爸到了一杯水，爸爸笑了一笑。聽(tīng)幾位叔叔說(shuō)撞了我爸的那個(gè)人也受了重傷，也被送進(jìn)了醫院，我悄悄的`到隔壁房去看了一看。他也是半身不遂了，嘴里直喊后悔��！后悔！
還有，明天就是國慶節了，也是我爸爸34的生日，10月1日我用自己的錢(qián)給爸爸買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕，給爸爸唱了一首生日歌，我默默祈禱爸爸的傷早日康復。
我好想對著(zhù)所有的人說(shuō)：“為了您和家人的健康，請不酒后駕車(chē)！”不要讓悲劇再次發(fā)生了。
學(xué)生作文500字 篇5
虹架藍天，絢麗繽紛，美麗的背后卻是狂風(fēng)暴雨；溪入大海，雄偉壯闊，美麗的背后卻是坎坷曲折；蝶戲花叢，五彩斑斕，美麗的背后卻是滿(mǎn)身的傷痛�！}記
我是一只笨重的毛毛蟲(chóng)，上帝用他的迷惘與痛苦織成了這黑暗的繭，我身困其中，無(wú)法脫身。于是我努力撕咬著(zhù)一根又一根的.細絲，此刻我已記不起時(shí)間，記不起美麗的白云藍天。疲乏一步又一步地侵蝕著(zhù)我的身體，漸漸的，我已抬不起那已經(jīng)磨出血的頭顱，我睡著(zhù)了。
我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蝴蝶，那么美麗。
誰(shuí)不愿在花香中囈語(yǔ)？誰(shuí)不愿奔走于江南小溪之上？誰(shuí)不愿大好春光中翩翩起舞？可是美麗是要付出代價(jià)的！但是，想到那擺脫黑暗的快樂(lè )，想到那花叢中的自由生活，付出代價(jià)又算得了什么！
于是我努力地睜開(kāi)了雙眼，使出全身的力氣繼續撕咬著(zhù)。我相信，清晨的第一縷陽(yáng)光是屬于我的。
終于，我擺脫了繭的束縛，輕飄飄地飛了起來(lái)。��！我竟然有了一雙翅膀！
“好美麗的蝴蝶耶！”一聲甜美的童音傳入我的耳朵。
“��！我是一只美麗的蝴蝶？我變成了蝴蝶？”我飛舞的更起勁了，我仿佛聽(tīng)到風(fēng)兒在為我伴奏，鳥(niǎo)兒在為我歡呼。
不知怎的，我的眼里有一種液體在往外涌，難道這就是人們常說(shuō)的叫“眼淚”的東西？
是激動(dòng)的淚水？絕對的激動(dòng)！
在晶瑩的淚光中，我的眼前又閃現出令我不堪回首的曾經(jīng)：一只笨重的毛毛蟲(chóng)，使出全身的力氣，努力地抬起那已經(jīng)磨出血的頭顱，撕咬著(zhù)一根又一根的細絲……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？明明知道美麗的背后是滿(mǎn)身的傷痛，為了明天的美麗，我也要背負著(zhù)傷痛前行。
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