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給我作文500字合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的給我作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給我作文500字 篇1
我在校運動(dòng)會(huì )的200米決賽中敗給了小c。他跑得實(shí)在是太快了。我很傷心，多么希望能超過(guò)他。
頒獎時(shí)，他站在了高高的第一名的位置上。他昂首挺胸，十分自豪，而我站在了第二名的位置上，比他就是矮了一截。同學(xué)們都說(shuō)我好爛，只拿了個(gè)第二，連小c也跑不過(guò)。我心里有說(shuō)不出的難受。哎，如果我能超過(guò)他當一次冠軍該多好��！
在接下來(lái)的日子里，我經(jīng)常想到同學(xué)們的那句話(huà)和站在領(lǐng)獎臺的那一刻，我好心酸。為什么就是比不過(guò)他？為什么我就不能當一次冠軍？站在高高的領(lǐng)獎臺上，戴著(zhù)金牌，全班同學(xué)為我喝彩……老天呀，請你給我一次超過(guò)小c的機會(huì )，給我一次當冠軍的'機會(huì )吧！
如果我有了這次機會(huì )，那情況可就完全不一樣了。
那時(shí)候的賽場(chǎng)，一定會(huì )沸騰起來(lái)。我這個(gè)飛毛腿迅速超過(guò)以前的冠軍小c，成為新一屆的冠軍。大家都起立為我鼓掌、喝彩，我一下子成為了賽場(chǎng)上的一顆“明珠”。
頒獎時(shí)，我高高地站在第一名的位置上，看著(zhù)小c站在第二的位置上，我有說(shuō)不出的高興——我成功了！
在班級里，我在同學(xué)們心目中的地位也一下子提高了一大截。以前還說(shuō)我很爛的同學(xué)都向我道歉，并稱(chēng)贊我跑得快，為班級爭了光。那時(shí)的我，會(huì )是多么高興呀！
老天，你能給我一次當冠軍的機會(huì )嗎？
給我作文500字 篇2
人生就像在海上航行，而身邊的人如同是一座座島嶼，最終我們在其中一座拋錨上岸，在這座島嶼上不懼怕風(fēng)險在岸邊垂釣，即使遇見(jiàn)風(fēng)暴也不慌不忙地系起纜繩，因為我們知道，轉身就可以躲進(jìn)島中心避難。那座島，就是給我們依靠的人。
五歲時(shí)，我拿著(zhù)那些“粉身碎骨”的玩具找你，你總是用你的手摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你怎么這么不小心，又弄壞了�！比缓笳襾�(lái)螺絲刀，小鉗子，開(kāi)始修那“慘不忍睹”的玩具�？粗�(zhù)你在那左轉轉，右敲敲。心里不禁想：“你一定會(huì )魔法，不然為什么每次找你修玩具，你都能修好�！�
那個(gè)給我依靠的人，你是我的超人。
十歲時(shí)，我拿著(zhù)一本寫(xiě)滿(mǎn)奇怪的數學(xué)符號的書(shū)找你，你依舊用你的手摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：又不會(huì )了？，我看看�！比缓髮�(xiě)出一堆式子，噼里啪啦的.講起來(lái)，每次聽(tīng)了之后我都恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。這時(shí)你就嘚瑟的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，你都不會(huì )��！”心里無(wú)數個(gè)無(wú)語(yǔ)劃過(guò)。
那個(gè)給我依靠的人，你是我的天使。
如今，我一副“生無(wú)可戀”的樣子找你，你還是改不了摸我的頭�！岸济藥啄炅�，都快成禿子了！”“說(shuō)吧，又有什么事�！比缓笪揖蜁�(huì )向訴苦，其實(shí)我不是很想找你，因為你并不是一個(gè)盡職的聽(tīng)眾，每當我講到一半，你都會(huì )哈哈大笑，非常想吐槽，我講的事那么好笑嗎。但你聽(tīng)過(guò)后怎會(huì )給我講一些話(huà)，這些話(huà)有時(shí)像一股清泉滋潤我那干涸的心田，有時(shí)像一雙手解開(kāi)我心里那些纏成一團的繩子。
那個(gè)個(gè)我依靠的人，你是我的英雄。
給我作文500字 篇3
奶奶曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，爺爺在我爸爸3歲那年的時(shí)候就因為得了白血病死了。所以，如果上帝能給我一次可以和某人相見(jiàn)的機會(huì )，我一定要和我那個(gè)從未謀面的爺爺相見(jiàn)。
如果我能與爺爺相見(jiàn)，我要讓他看一看奶奶辛苦拉扯大的爸爸和兩個(gè)姑媽的樣子，以及他們的'光輝業(yè)績(jì)。一個(gè)是排水工程師，一個(gè)是小學(xué)老師，另一個(gè)是中學(xué)教師。她們都事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)。
如果我能和爺爺相見(jiàn)，我一定會(huì )把所有的親戚都叫過(guò)來(lái)慶祝慶祝，讓那些和我一樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的人，看看我的爺爺。他才過(guò)了人生的三分之一，還有很多都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，體驗過(guò)。我們要讓他感受大家庭的熱鬧，感受濃濃的親情與愛(ài)。我還要給爺爺一些補償，使他變得高興起來(lái)。
如果我能和爺爺相見(jiàn)，我就會(huì )獻獻孝心。因為一旦這次相見(jiàn)的機會(huì )用完了，后悔也來(lái)不及了。我要為爺爺沏茶，給爺爺過(guò)節，燒飯給爺爺吃，送給爺爺許許多多美好的祝�！�
如果我能和爺爺相見(jiàn)，我一定要好好與他談?wù)�。我要讓爺爺給我講述他以前的生活故事，那時(shí)候的房屋、食物、集市、學(xué)校等等。最重要的是，我還要聽(tīng)一聽(tīng)六十年代的那場(chǎng)大饑荒。當然，我也會(huì )講講現在科技發(fā)展迅速的城市有哪些高科技，有什么樣的智能機器人，以及各種各樣提高人們生活水平的電器和工具。每個(gè)人都想要快樂(lè )，所以我還會(huì )陪在爺爺身邊，我們要去公園欣賞池塘和花草，去體育館鍛煉，去圖書(shū)館閱讀大量的書(shū)籍；去看看現在的學(xué)校；去山上、湖泊、海洋、草原等各具特色的地方旅游……
如果我能和爺爺相見(jiàn)，我一定會(huì )珍惜、把握好這次機會(huì )，無(wú)論是現實(shí)，還是夢(mèng)境，我都要和爺爺過(guò)一段好時(shí)光，給爺爺留下幸福的回憶……
給我作文500字 篇4
時(shí)間過(guò)的很快，猶如白駒過(guò)隙。轉眼我也竟17(或18)歲了，最后一個(gè)在高中應屆班過(guò)的生日，我做作的，把班里幾個(gè)哥們拉到宿舍吃泡面�？粗�(zhù)他們，心中暗自高興，這幾個(gè)人甚至十幾個(gè)人，基本都年過(guò)十八，屬于男人了，而我卻實(shí)在還是一個(gè)男孩。但是，我能因此就揮霍時(shí)間嗎？如果這樣，年齡就不是我炫耀的資本。年齡的優(yōu)勢可以保持一生，青春總是稍縱即逝的，對于青春的作為，便不是用一兩年隨意做出的。
晚上上晚自習，老班叫我出去，說(shuō)你最近狀態(tài)不太好啊，相比以前要有所變化，我低頭不語(yǔ)，心里暗自忖度：變化，我為什么總把變化留到明天？老班接著(zhù)說(shuō)了很多話(huà)，大概就是讓我認清差距，然后改變態(tài)度，我點(diǎn)頭，是應和吧。這些說(shuō)到底都是自己的事。最后他說(shuō)，以后有事來(lái)找我，我幫你分析。我勉強笑了笑，說(shuō)謝謝老師。放學(xué)的鈴聲響了，我回到班里，低頭對同桌說(shuō)，收拾東西，回家。
一直以為今天家里會(huì )沒(méi)人，中秋到了，父母要走親戚，意料之外，家里人都在，父親在看電視，見(jiàn)我回來(lái)，說(shuō)我代表全家祝你生日快樂(lè )，我點(diǎn)頭稱(chēng)謝，父親把我領(lǐng)到廚房，桌上放著(zhù)一個(gè)蛋糕，不大，很樸素，正是我喜歡的。我凈了手，父親已經(jīng)插上了蠟燭，他說(shuō)，本來(lái)你弟弟要等你的，太晚了，讓他睡了。我看著(zhù)桌上完整的蛋糕，想象我和弟弟平時(shí)掙搶東西的'情景，心里一陣感動(dòng)。
我欣慰的笑了，在我周?chē)�，始終能發(fā)現一些簡(jiǎn)單的，純真的快樂(lè )。把姿態(tài)放低一些，也掩蓋不住我的長(cháng)大，祝我生日快樂(lè )！
給我作文500字 篇5
我顫巍巍地跪下，乞求上蒼，給我一滴水——僅僅是一滴！
——題記
在黑暗中，我緊緊地蜷成一團，干渴一次次向我襲來(lái)，我痛苦地閉上眼，等待著(zhù)死亡的降臨。于是，我回憶起從前的日子——已回憶了千萬(wàn)遍卻不會(huì )回來(lái)的從前的日子。
曾經(jīng)，我坐在河邊，月光傾瀉到我臉上，蘆葦一聲一聲響應著(zhù)風(fēng)的召喚。各種不知名的魚(yú)兒瞪著(zhù)大大的眼睛好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界，忽然又會(huì )被一聲犬吠嚇得躲到水草深處。
而現在，河，河在哪兒？我滿(mǎn)懷希望地跑到河邊，卻只能見(jiàn)到干涸的.河床靜靜地等待著(zhù)自己的寶寶，雖然河床也知道，寶寶永遠回不來(lái)了，滿(mǎn)眼盡是小魚(yú)小蝦的尸首。我那抱著(zhù)絨布魚(yú)的手不自覺(jué)地緊了緊。
難道這就是所謂的因果報應？難道上蒼真的連一滴水也不肯賜給我？難道我就要在尋找最后一滴水的途中結束自己的生命？
我開(kāi)始想象，如果給我一滴水，我不會(huì )浪費，我會(huì )用它滋潤一棵小草，讓小草在春天的微風(fēng)里，挺直腰桿，繁衍出大片大片的綠，在地球上生長(cháng)、生長(cháng)，一直蔓延到世界上的每一個(gè)角落。
如果給我一滴水，我不會(huì )浪費，我會(huì )用它救活一只小蝦，讓小蝦在河床中活蹦亂跳，孕育出許多許多的蝦，我要看小蝦跟在大蝦后面捉迷藏。
如果給我一滴水，我不會(huì )浪費，我會(huì )用它……
給我作文500字 篇6
朋友們,你們看過(guò)《卡門(mén)》這本書(shū)嗎?這本書(shū)之感人肺腑、催人淚下，合上這本書(shū)時(shí)，我的眼淚幾乎都流干了！這本書(shū)，主要介紹的是一個(gè)命運悲慘的女孩，她身上的發(fā)生的許多發(fā)人深思的故事。
卡門(mén)是一個(gè)性格古怪的女孩。她放著(zhù)爸爸媽媽留給她的大房子不住，偏要跑到荒郊野外去住山洞，住樹(shù)上，住在自己搭建的“帳蓬”里。她處于正義與邪義之間。她可以今天晚上救濟窮人，明天晚上就又跑去搶劫銀行。她性情奔放，個(gè)性張揚。她是人們心中的英雄，又是人們避而遠之的“瘟神”！她可以為心愛(ài)的人去做任何事，甚至是付出她的生命；又可以把心愛(ài)的人置于死地。她的行蹤不定，她常出沒(méi)于黑暗里，做她所謂的好事和壞事。最后，她死在了她最要好的朋友刀下。然在她留在這個(gè)世界上的最后一句話(huà)，竟然會(huì )是：“朋友，我終于可以離開(kāi)這個(gè)令我厭倦的塵世了。我所做的一切，就是為了等到這一天的`到來(lái)�！�
讀了這本書(shū)后,我知道了卡門(mén)內心的苦與甜，愛(ài)和恨，喜與怒；我讀懂了人們是怎么對待卡門(mén)的；我也讀懂了當時(shí)社會(huì )的黑暗。我知道，卡門(mén)并不想這樣做，她是被迫無(wú)奈才這么做的。想想我們現在的生活，一個(gè)個(gè)都是小公主，小皇帝，還那么不懂事。合上書(shū)后好久我的心還是久久不能平靜。
雖然這只是一本小說(shuō)，但帶給我的卻是深刻的思想教育！
給我作文500字 篇7
請給我一扇門(mén)，因為我真的很需要它。
時(shí)間如流水，一去不復返。轉眼間，我已是一位中學(xué)生了，可我的內心并不覺(jué)得快樂(lè )，而是后悔和悲傷。自從上了初中以后，我已經(jīng)不再是從前的那個(gè)我了，也不在生活在那五彩繽紛的世界里，我的內心滿(mǎn)是空曠的荒漠，尋不到半點(diǎn)綠洲。我在中學(xué)時(shí)代這片大森林里迷失了前進(jìn)的方向，再也出不去了，只能在那荒無(wú)人煙的`地方徘徊著(zhù)。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，教室里很快安靜了下來(lái)，接著(zhù)，數學(xué)老師拿著(zhù)上周考完的試卷走上了講臺。他今天的臉色很難看，就像一頭發(fā)怒的豹子。過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師拿起了手上的棍子，在講桌上使勁的敲了一下，說(shuō)：“今天，沒(méi)有及格的同學(xué)差一分打一個(gè)手板�！蔽业男睦镱D時(shí)嚇了一大跳。老師在講臺上念起同學(xué)們的分數來(lái)，王術(shù)蘭，54分……老師每念一個(gè)同學(xué)的分數，我的心就跳得更快，我的腦子里一片空白，神經(jīng)在那一刻繃得緊緊的�！安芎恪崩蠋煷舐暷盍艘槐槲业拿�，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，老師更加有氣了，走到我的面前，又大聲的吼了一遍我的名字，我立刻反應了過(guò)來(lái)，望著(zhù)老師連忙說(shuō)：“到�！崩蠋熡脙磹旱难凵穸⒅�(zhù)我，讓覺(jué)得呼吸不暢�！�43分”老師大聲念到，我聽(tīng)了剛才的話(huà)，身上打了個(gè)寒顫。老師那天把我好好的訓了一頓，就是那一頓，讓我在人生的道路上更加自卑。
從那以后，我就對數學(xué)喪失了信心，每到上數學(xué)課，我就在那時(shí)擺“架子”，一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)。但是我并不是因為生老師的氣，而是生自己的氣。我現在的成績(jì)已經(jīng)拿不出手了，我現在多么希望有人能幫助我。理解我，在那片荒無(wú)人煙的森林里給我一扇門(mén)，讓我將那份自信關(guān)在門(mén)內。
請給我一扇門(mén)吧！因為我需要它。
給我作文500字 篇8
如果我雙目失明時(shí)，給我三天光明，三天后，太陽(yáng)不再為我升起，我會(huì )好好的利用這三天：不去學(xué)校；不玩電腦；不看電視；也不打不鬧。我將融入大自然，去與植物做伙伴；和動(dòng)物交朋友；我會(huì )為每天為我操勞的父母談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)、捏捏背、敲打敲打；我將會(huì )逛逛商場(chǎng)和公園，也去博物館看一看。
第一天，我要親身融入大自然，看那！柳樹(shù)姐姐是個(gè)美人兒，梳理著(zhù)自己細長(cháng)又嫩綠的頭發(fā)。楊樹(shù)哥哥是個(gè)伴奏家，看見(jiàn)美麗的柳樹(shù)姐姐，迷住了，拿起樂(lè )器為柳樹(shù)姐姐奏上一曲，“颯、颯、颯~”小草弟弟溫柔可愛(ài)，蹲下來(lái)摸摸它他卻淘氣的搖搖身子，我逮著(zhù)一只兔子，絕不傷害它，只是撫摩一下，然后放開(kāi)它，有“音樂(lè )師”之稱(chēng)的`燕子，站在枝頭唱著(zhù)大自然之歌，我絕不用彈弓射它，并希望他把優(yōu)美的歌聲傳遍世界的每一個(gè)角落。
第二天，我與為我日夜操勞的父母談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)、擦擦桌子、掃掃地、打理衣服、疊疊被子。讓媽媽不再勞累，讓爸爸與媽媽在屋子里睡個(gè)大大的懶覺(jué)兒。
第三天，我會(huì )去商場(chǎng)買(mǎi)上一件漂亮的衣服，穿上，然后去公園與伙伴嬉戲。玩兒夠了，去一趟軍事博物館，看看八路軍叔叔為了自己的家鄉，血色染紅了軍衣；看看飛機、坦克、大炮、機槍一類(lèi)的武器；看看打死日本兵，消滅蔣匪軍的光榮歷程。黃昏時(shí)，我會(huì )去電影院看一部有意義的電影，作為光明最后一天的留念。
假若給我三天光明，三天后，太陽(yáng)不再為我升起，我就這樣渡過(guò)這寶貴的三天。
給我作文500字 篇9
風(fēng)清云淡，一縷清風(fēng)微拂過(guò)，捎走了這世間獨有的悶躁，等待已久的小茉莉花也終于張開(kāi)了潔白的花瓣，香氣在風(fēng)中繾綣著(zhù)，也是這縷清風(fēng)帶來(lái)的。
隨著(zhù)太陽(yáng)每天升起又落下，日子也漸漸流逝，又不覺(jué)臨近考試，整個(gè)教室都充斥著(zhù)不同程度的緊張感。
一個(gè)個(gè)微低著(zhù)的頭甚至伏在桌子上的身軀，都無(wú)不散發(fā)著(zhù)乏累和憂(yōu)慮，我的心情也更是這樣。
“抓緊時(shí)間背副科，馬上考試啦！”教師的一句句督促更顯得緊迫了。
突如其來(lái)的考試讓每個(gè)人都苦惱，桌子上壘著(zhù)一本本書(shū)，我不得不深吸一口氣。
放學(xué)鈴響了，也顯不出我的喜悅，回家后仍有一大堆的書(shū)要背，我拖著(zhù)滿(mǎn)身疲憊，回到了家中。
考試的壓力也讓我沒(méi)了食欲，單單夾了幾口又回到我的小屋中。
拖著(zhù)滿(mǎn)載知識的書(shū)包，倒出來(lái)的一本一本書(shū)，我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，心中仿佛是貓爪子在不停地撓，又像是一塊巨石堵在了心口，早晚反正都得背，我頂著(zhù)些許抓狂感翻開(kāi)了那滿(mǎn)載抱怨的書(shū)，盡管努力壓抑著(zhù)情緒，卻仍被莫名的壓力嚇倒，也不知它們從何而來(lái)，怎樣才能離開(kāi)。
打開(kāi)窗，一縷清冽的'風(fēng)踉蹌著(zhù)進(jìn)來(lái)，我從未覺(jué)得風(fēng)能如此得美好，好像捎走了一些焦躁，這時(shí)，媽媽也進(jìn)來(lái)了，她懂我的心思，“咋了，心里又難受了吧？你老是這樣，先別想了，有媽陪你呢，看這風(fēng)，吹著(zhù)多舒服啊�！�
吹著(zhù)這清冽的風(fēng)，它也吹過(guò)了我的心田里那關(guān)于寧靜的花，散著(zhù)淡淡寧靜的香。
原來(lái)，只要一縷清風(fēng)就好，它能捎走我那些許壓力和焦躁，吹開(kāi)心底那朵寧靜之花。
給我作文500字 篇10
烈日炎炎，母親在削瓜，而他的兒子正在為母親打扇，流下的是汗水，流出的是真情，傳遞的是幸福。你為我付出，我也為你付出，其樂(lè )融融，幸福和諧的一家，看著(zhù)圖畫(huà)里他們臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，我腦海中浮現出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。
兒時(shí)的我似乎也像他那樣，4歲半時(shí)我還不會(huì )洗衣服，母親端著(zhù)一個(gè)大鐵盆，正邁著(zhù)顫悠的步子，雙臂卯足了勁，把它端到了陽(yáng)臺上，把一把刷子和一盒洗衣粉放在把旁邊，二話(huà)不說(shuō)坐在凳子上就開(kāi)始使勁的刷著(zhù)我那烏黑的衣服，只看著(zhù)盆子里的水漸漸變黑，母親的汗水一滴滴滴進(jìn)我烏黑的衣服里，母親卻絲毫沒(méi)有讓我插手的意思。
我下意識快速跑到房間，拿了一本大而厚的書(shū)，將書(shū)放在母親頭頂的前面，母親被陽(yáng)光照得燦爛的臉龐，被我遮擋住了，母親看似滿(mǎn)不在意，但臉上的'微笑已經(jīng)露餡了，母親臉上的汗珠終于被我使勁的壓回去了，而我臉上的汗珠卻越來(lái)越多，陽(yáng)光把我照的金燦燦的，火紅火紅的火紅的太陽(yáng)猛烈的照射著(zhù)，這是對我是一種考驗，汗水順著(zhù)睫毛一滴滴滴過(guò)在地面上，我的嘴角不由自主的向上揚起，深深的酒窩浮現在臉上，已經(jīng)變成一個(gè)月牙閃著(zhù)光，你為我洗衣，我為你擋光。
天下的母親都一樣，給孩子的愛(ài)都那樣無(wú)私那樣純凈，你給我削瓜，我給你打扇，你給我洗衣，我給你擋光。愛(ài)的動(dòng)作可以是很不經(jīng)意微小的，但帶來(lái)的能量確實(shí)比天空還遼闊，比大海還寬廣的。
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