我的成長(cháng)經(jīng)歷500字作文
導語(yǔ):每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷都不同,下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

【篇一:成長(cháng)的經(jīng)歷】
時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了,五年彈指一揮間,然而一張張相片卻記載我的童年。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。
相片上有一個(gè)男孩,穿著(zhù)一件咖啡色的衣服,站在話(huà)筒前,對著(zhù)話(huà)筒一邊搖頭,一邊唱歌,那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué),每個(gè)同學(xué),都拿著(zhù)一束束鮮花,也搖擺著(zhù)頭,有的搖過(guò)左邊,有的搖過(guò)右邊。
這張相片是2001年“六一”兒童節照的。那天,幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會(huì )。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué),黃老師經(jīng)過(guò)多次排練,決定讓我來(lái)領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨,幼兒園里掛起了五光十色的`彩燈和“蒙山縣幼兒園慶祝‘六一’文藝晚會(huì )”這條橫幅。許多觀(guān)眾都進(jìn)幼兒園來(lái)看。文藝晚會(huì )開(kāi)始了,上來(lái)表演的是小班,它們表演得可好了,觀(guān)眾拍眾拍起掌。到我們班表演了,我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳,仿佛要跳出來(lái)似的。我想:我一定不能緊張,一定要鎮靜,不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣,鎮靜下來(lái),走上臺階,我拉開(kāi)嗓門(mén),引吭高歌。這時(shí),攝影師撥弄快門(mén),“咔嚓”一聲,把我唱歌時(shí)的情景拍了下來(lái)。我唱完了,贏(yíng)得了群眾的熱烈掌聲。
我之所以喜歡這張相片,是因為它記載了我那時(shí)的膽量,鍛煉了我的意志,是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
【篇二:我的成長(cháng)經(jīng)歷】
回想起來(lái),我的成長(cháng)經(jīng)歷是非常幽默的,小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話(huà),讓我笑得肚子疼。
還未上幼兒園前,我跟著(zhù)媽媽到處去玩,一次,我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,讓媽媽和我拍“皮球”,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這是西瓜,不是皮球。”我說(shuō):“媽媽壞,這就是皮球。”說(shuō)完,我拿起“皮球”來(lái),往地上一“拍”,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響,一看,“皮球”裂成了兩半,我急了,說(shuō):“皮球破了。”爸爸和媽媽聽(tīng)了都哈哈笑,說(shuō):“這哪是皮球啊!這是西瓜!”我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來(lái)了,說(shuō):“啊!這不是皮球呀,氣死我啦!”上了幼兒園,我還是如此,經(jīng)常鬧笑話(huà),記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯了好幾回,老師不耐煩了,便說(shuō):“聽(tīng)清楚再念。”這一次,我聽(tīng)清楚了,和小朋友們念到:“聽(tīng)清楚再念。”老師無(wú)可奈何,只好再教一遍了。
而上了小學(xué),我可不敢再調皮了,因為,爸爸說(shuō):‘學(xué)不好要打屁屁了。’‘我只好改了,爸爸的竹筍炒肉可不好吃。
你們看,這就是我以前的成長(cháng)經(jīng)歷,相信我們大家的'成長(cháng)之路會(huì )越來(lái)越美好!
【篇三:我的成長(cháng)經(jīng)歷】
我出生在1995年的秋天,剛剛呱呱落地的我,倒也是白白胖胖,耳聰目明,惹人喜愛(ài),彈指十三年,我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子,此刻我和別的同學(xué)一樣應該上初一,可是我現在卻上六年級,留了一級。因為我經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
上小學(xué)三年級的時(shí)候,一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車(chē)禍,被送往人民醫院。媽媽下班回來(lái)聽(tīng)說(shuō)我出了車(chē)禍差點(diǎn)暈了過(guò)去,而爸爸在銀川出差聽(tīng)了我出車(chē)禍,開(kāi)的警車(chē),拉的警笛連忙往回趕,車(chē)都快飛了起來(lái)。就這樣我眼睛下方縫了二十多針,住了一個(gè)星期的院。直到現在左眼下方還留著(zhù)一道傷疤。
上五年級的時(shí)候又得了急性闌尾炎,有住了一個(gè)星期的院,這下可好上了一次手術(shù)臺,肚子右下方挨了一刀子。
媽媽說(shuō)我多災多難我不信,但是這次我信了。
上六年級的時(shí)候,我得了過(guò)敏性紫癜后在古城醫院給耽誤了后轉成了紫癜性腎炎,這下可好沒(méi)完沒(méi)了的`住院,先到人民醫院治療沒(méi)什么效果,又轉到銀川附屬醫院治療住了兩個(gè)月,媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫院住了兩個(gè)月,后來(lái)找到當地的名醫羅興黨爺爺那里,經(jīng)過(guò)喝了過(guò)一年的中藥終于起了效果,現在我的病情控制住了,這是我全家最高興的事情。
怎么樣聽(tīng)了我的故事后,你愿意和我交朋友嗎?
【篇四:我的成長(cháng)經(jīng)歷】
在我的成長(cháng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)很多事,遇到過(guò)很多人。你知道對于我來(lái)說(shuō)最重要的人是誰(shuí)嗎?他就是我的班主任趙老師,我是在趙老師的陪伴下、教導下慢慢成長(cháng)的,是趙老師教誨我做人的道理和怎樣去做人,幫我養成了一個(gè)良好的習慣,是趙老師讓我建立了遠大的志向。
記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)矛盾,所以那位同學(xué)就踢了我一腳,我就和他打起來(lái)了。幸好班長(cháng)制止了我的行為,不然我還真不知到我們會(huì )打成什么樣呢?后來(lái)班長(cháng)告訴了趙老師,趙老師了解了事情的來(lái)龍去脈以后,把我叫到了辦公室。用很溫和語(yǔ)氣對我說(shuō);“我們做人不能太心胸狹窄了,要把心胸放寬一些,不就什么事也沒(méi)有了嗎?反之就會(huì )更加激化矛盾,越鬧越兇不是嗎?就說(shuō)他踢了你一腳的'時(shí)候,如果你心胸大度一點(diǎn),去包容他,那不就大事化小,小事化無(wú)了嗎?要不然你就告訴老師,我會(huì )批評、教育他,給他講道理的。你為什么非要動(dòng)手去跟他斤斤計較呢?”剛才我還怒氣重重的,現在卻被老師問(wèn)得啞口無(wú)語(yǔ)了。從老師的辦公室出來(lái)以后,一直到現在,我就在也沒(méi)有和同學(xué)打過(guò)一次架,紅過(guò)一次臉,吵過(guò)一次嘴。經(jīng)過(guò)趙老師的一番教育后,我也成了一個(gè)心胸寬闊的三好學(xué)生啦!
在我們的成長(cháng)的道路上,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯誤呢?就連毛澤東主席小時(shí)候也犯過(guò)錯誤啊,犯錯不要緊,但是我們必須要改正錯誤,還要懂得感恩,要永遠記得那些幫助和教導過(guò)你的人,長(cháng)大以后還要衣錦還鄉去感謝他們!
【篇五:成長(cháng)的經(jīng)歷】
在成長(cháng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著(zhù)我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母!
當我因考試失誤而氣餒時(shí),面對那鮮紅的“x”,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的冷嘲熱諷,看著(zhù)父母失望的眼光,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒(méi)有失敗?摔倒了,再爬起來(lái)!于是,我又重新振作了起來(lái),勤奮學(xué)習,不懂就問(wèn),終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。啊!名言,我感謝你!
當我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),我氣極敗壞,將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己不成才,
忽然,一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母!我茅塞頓開(kāi):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,沒(méi)有闖不過(guò)的險灘!于是又繼續干了起來(lái)。功夫不負有心人,終于,我成功了!啊!名言,我感謝你!
當我因工作不細致使班級榮譽(yù)受到損害時(shí),我羞愧萬(wàn)分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。我辜負了老師對我的'期望。此時(shí),“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門(mén),我豁然開(kāi)朗:做錯了怕什么?及時(shí)改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來(lái),我還被評為優(yōu)秀隊干。啊!名言,我感謝你!
這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險灘。如今,它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠指引著(zhù)我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
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