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有關(guān)《朋友》作文500字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《朋友》作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
《朋友》作文500字 篇1
“母親、媽媽”這樣的詞語(yǔ)可能對于大家來(lái)說(shuō)都不陌生，那么你的媽媽是溫柔美麗大方呢、還是能歌善舞呢？也許有的同學(xué)能夠給我們羅列自己媽媽的很多很多方面的好處，今天我給大家介紹我的媽媽?zhuān)且驗樗粌H有這些優(yōu)點(diǎn)而且最能理解我的心情，安慰我的悲傷。
有一次，在暑假的一個(gè)晚上，我突然發(fā)起了高燒，媽媽馬上找出體溫計，把那我熟悉的不能在熟悉的動(dòng)作重復了一遍，過(guò)了五分鐘拿出來(lái)一看，“天哪！39.5度，這么高�！眿寢屢粫r(shí)急得沒(méi)有了主意，最后看到我難受的樣子，媽媽就跑到客廳的`酒柜上拿來(lái)了白酒，用棉棒不停的往我身上擦。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，當我迷迷糊糊的從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我除了看到了微弱的燈光外，還看見(jiàn)了一張充滿(mǎn)了喜悅但是很憔悴的臉，那是為了我一夜沒(méi)有合眼的媽媽的臉。
媽媽除了在我生病的時(shí)候給我照顧外，還能在其他的方面給我無(wú)聲的支持，記得有一次我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )學(xué)生才藝展示的時(shí)候，（當時(shí)我還是中隊長(cháng)呢。）當演到一個(gè)雙簧節目的時(shí)候，因為精彩的節目逗的家長(cháng)和同學(xué)們開(kāi)懷大笑，我卻忘記了自己的任務(wù)——報幕，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽用我們倆常常會(huì )的暗號“咝”的發(fā)了一聲，我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)难劬ν枧_上一看，我一下子就明白了，才沒(méi)有出丑。開(kāi)完了家長(cháng)會(huì )，我在心里想：“媽媽謝謝您，如果不是您提醒我，我的小臉可往哪里擱呢！”這就是我的媽媽?zhuān)o了我支持和關(guān)注的媽媽。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有當面說(shuō)出口的話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，我會(huì )牢牢的記住您對我的不倦的教誨，我會(huì )好好學(xué)習，不辜負您對我的期望和付出�！�
《朋友》作文500字 篇2
夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國一片沸騰，他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友……
一只名叫“小樂(lè )”的小瞌睡蟲(chóng)從窗戶(hù)那飛在了我的身后。這時(shí)我正在吃晚飯，小樂(lè )就飛到了我的面前說(shuō)：“你好，小朋友，你可以做我的好朋友嗎？”我驚訝地瞪著(zhù)這個(gè)不明生物問(wèn)道：“你是什么，你是從哪里來(lái)的？”小樂(lè )回答道：“我是一只瞌睡蟲(chóng)，來(lái)自瞌睡蟲(chóng)王國�！蔽乙荒樝訔壍恼f(shuō)：“我才不和你做朋友呢！”說(shuō)完便繼續吃晚飯。忽然一股睡意來(lái)襲，我伸了伸懶腰，打了幾個(gè)哈欠，一頭扎進(jìn)了桌子上。之后，我忽然變了一只不知道什么的東西，我一看，我的身后有一對小翅膀，我飛到了一片大海之上，“啊，我怎么變成了我當時(shí)看到的東西了，對了，什么來(lái)著(zhù)？對，是瞌睡蟲(chóng)�！�
我自言自語(yǔ)道。忽然，身后一個(gè)有身影走進(jìn)，我一身冷汗嘴里念叨著(zhù)：“誰(shuí)？是誰(shuí)呀？”那個(gè)輕輕的聲音回答道：“我就是被你拒絕的`那只小瞌睡蟲(chóng)小樂(lè )呀�！蔽倚睦锬幸还蓚衼�(lái)襲，心想：是你把我變成了這個(gè)樣子的嗎？隨后我的眼睛就有點(diǎn)紅腫了，眼眶里都是眼淚�？赡侵恍☆x(chóng)好似能聽(tīng)到我在想什么？它說(shuō)：“不是，不是我把你變成這樣的，你現在在夢(mèng)中呢�！边@時(shí)我才松了一口氣，“寶貝，寶貝”爸爸的聲音傳來(lái)了，我睜開(kāi)了眼睛，望著(zhù)爸爸笑了。
后來(lái)我又找到了小樂(lè )，并和她成為了形影不離的好朋友。
《朋友》作文500字 篇3
我有很多植物朋友，其中我最喜歡的就是我自己種的吊蘭了。它長(cháng)得非常茂盛，它的葉子四面生長(cháng)，好像要把整個(gè)家占領(lǐng)似的。
我會(huì )給吊蘭澆水，還會(huì )給吊蘭唱歌，更會(huì )給吊蘭講故事。我給這盆吊蘭取了個(gè)名字，叫做皮皮，因為它很頑皮。有一次我給它清理干枯的葉子，就在清理到第三枝的時(shí)候遇到了一些小麻煩，就是它的枯葉拽不下來(lái)了，我使勁地拽呀拽，“撲通”一聲，一屁服坐在了地上，
疼死我了，我瞪著(zhù)皮皮，它好像還在笑著(zhù)的樣子，真討厭！
皮皮還會(huì )開(kāi)花，開(kāi)出花的.雪白雪白的，一小朵一小朵的，像一片片雪花落在它身上，哇，美麗極了！
養皮皮很麻煩，每過(guò)兩三年就要把它們挖出來(lái)，把多余的根剪掉，聽(tīng)爸爸說(shuō)，如果不修剪的話(huà)，它的黃葉會(huì )越來(lái)越多，最后甚至會(huì )讓整棵樹(shù)都變成黃色的，所以我們要剪枯葉呀！
養及及雖然有點(diǎn)麻煩，但是它一年四季都是綠色的，將我們家裝扮得像春天一樣。聽(tīng)說(shuō)它還可以?xún)艋諝饽�！把家里的二氧化碳等有毒物的氣體吸進(jìn)它的小肚子里，再吐出干凈的空氣給我們呼吸。好處可多呢！
話(huà)說(shuō)回來(lái)，國有國寶，家應該也有家寶，皮皮就是我家的家寶。我要好好對待它，像照顧自己一樣，給它澆水、施肥、清理枯葉………誰(shuí)讓它是我的好朋友呢！
點(diǎn)評：小作者用幽默風(fēng)趣的文筆向讀者介紹了一位特殊的朋友——吊蘭。一字一句中充滿(mǎn)了對這位好朋友的喜愛(ài)之情，而擬人的寫(xiě)法更讓文章生動(dòng)起來(lái)，讀者仿佛看到了一對快活的小伙伴。
《朋友》作文500字 篇4
“呵，真高！”當我第一次看見(jiàn)我家院子里的這棵“參天巨松”時(shí)，就發(fā)出了這樣的感嘆。它酷似一支巨筆，直插在院子的天地間，又好像一只手臂直指云霄。它讓我想到了遠古時(shí)代“盤(pán)古開(kāi)天地”的神話(huà)，在我心中這棵巨松就如同盤(pán)古一樣高大，一樣頂天立地！
每每提起松樹(shù)，人們一定會(huì )想到它的蒼勁、古樸、挺拔和嚴肅。但是，如果你從另一個(gè)角度欣賞它，你定會(huì )發(fā)現更多。此時(shí)的巨松，就仿佛一位生機勃勃的青春少年，樂(lè )觀(guān)向上。當我心情低落時(shí)，一想到它那挺拔向上的身姿就會(huì )重新振作起來(lái)。不過(guò)，偶爾它也會(huì )淘氣。當大風(fēng)吹著(zhù)口哨向它逼近時(shí)，它不但不畏懼，反而像個(gè)可愛(ài)的孩子，和著(zhù)風(fēng)的`節拍跳起歡快的舞蹈。它在風(fēng)中釋放著(zhù)自己的心情，它好像很喜歡這狂風(fēng)，我聽(tīng)到了它在對著(zhù)天空吶喊：“風(fēng)啊，再大一點(diǎn)吧！我快要飛上去了，我快要自由了！”是啊，巨松怎么會(huì )愿意在這小小的庭院中委屈一生呢，它也有著(zhù)和人一樣的感情��！
但是大多時(shí)候，巨松都會(huì )安安靜靜地站在院中，充當人們最忠誠的衛士。炎熱的夏季，我常常焦躁不安，可它卻頂著(zhù)烈日為我開(kāi)辟一片陰涼之地。我對它的感情又多了一份感激。
巨松，我的這位“巨人”朋友，你的樂(lè )觀(guān)、活潑、淘氣、穩重都在時(shí)刻影響著(zhù)我，你是我生活中不可或缺的美麗風(fēng)景！
《朋友》作文500字 篇5
家家戶(hù)戶(hù)似乎都養著(zhù)至少一盆綠蘿，而我卻唯獨鐘愛(ài)我家那一盆。
綠蘿是陰性植物，喜歡濕熱的環(huán)境，遇水即活，因頑強的生命力，所以被稱(chēng)為“生命之花”它最大的作用是吸取甲醛釋放新鮮空氣。因此它可以隨意擺放在室內書(shū)房，窗臺，墻角……是最適合室內種植的優(yōu)美花卉。
綠蘿雖然沒(méi)有艷麗的顏色，獨特的造型，但一年四季都散發(fā)出生機勃勃的氣息。它的葉子油亮亮的，似乎被潑上了一層鮮綠的顏料，葉片不太大，像一個(gè)個(gè)小桃心。粗細不一的莖順著(zhù)盆沿隨意垂下，顯得很自然�；蛘弑P(pán)起來(lái)，整盆植物顯得圓潤而充實(shí)。感覺(jué)他只會(huì )做一件事——努力生長(cháng)。
有一段時(shí)間我們全家出去旅游，等回來(lái)的時(shí)候有好多邊緣的`葉子都枯黃了。中間的葉子也耷拉著(zhù)身子，沒(méi)有一點(diǎn)兒精氣神，于是我和媽媽趕緊為它澆水，把它擺放在陽(yáng)臺上，稍微曬曬太陽(yáng)通通風(fēng)。過(guò)了幾天我發(fā)現它的葉子由枯黃變成淡黃，由淺綠變成翠綠，比之前更精神更有活力了。聽(tīng)媽媽說(shuō)這盆綠蘿和我同歲，跟著(zhù)我們從之前的家搬到新家度過(guò)了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一直形影不離。他似乎成了我們的家庭成員，缺一不可。我想對它說(shuō)：“我們都很年輕，我們要茁壯成長(cháng)，努力吸取知識，不管遇到怎樣的困境，我都要像你一樣頑強地面對，成為更好的自己！”
《朋友》作文500字 篇6
我喜歡讀書(shū)，不僅因為它的神秘和奇妙，它是我無(wú)聲的朋友。
書(shū)中的文字只是因為排列不同，就產(chǎn)生了豐富的含義，書(shū)頁(yè)里嗅得到花園里青草的芳香，也聽(tīng)得見(jiàn)戰場(chǎng)上沖鋒的嘶喊，看得見(jiàn)書(shū)頁(yè)下百般蒼老又無(wú)限年輕的面龐，感受著(zhù)無(wú)數人踏過(guò)的平面精神世界，當你邁步，你就進(jìn)了。
我喜歡讀書(shū)，從小學(xué)二年級開(kāi)始，家里所有兒童讀物都被我無(wú)數次翻開(kāi)又合上。沒(méi)有故事書(shū)可讀的時(shí)候，我就爬上高書(shū)架去翻看一些不易懂的書(shū)，比如《三國志》、《名人傳》，讀時(shí)不求甚解，只在意了人物對白和插圖。我這么愛(ài)讀書(shū)，父親專(zhuān)門(mén)為我辦了張借書(shū)卡，這是我人生中第一筆財富。
最初我讀楊紅櫻和曹文軒的小說(shuō)，印象最深刻的是《草房子》和《第十一根紅布條》。眼前是金黃的油麻地、黝黑的小孩子，大片大片高過(guò)頭頂的蘆葦……故事安寧地靜止了，又倏地流向平靜的湖泊，于是萬(wàn)物都光盈起來(lái)了，升騰在琥珀色的空中，輕盈又奔放。合上書(shū)，所有的畫(huà)面開(kāi)始閃爍，一張張面容微笑離去，緋薄的紙頁(yè)里沉淀著(zhù)深意，為我們的生命增添了新的.鈣質(zhì)。
最近讀過(guò)了米切爾的《飄》，寒苦的戰爭年代，一個(gè)柔弱的女子承擔了撫養照顧一群人的責任，她有著(zhù)博大的胸懷，她用勤勞的雙手創(chuàng )造出的奇跡值得我們歌頌�？墒�，當最后一支希望的燭光熄滅，她奔跑在寒秋濕冷的黑暗里，我們能感受得到同樣的凄清，同樣的飄零無(wú)依。正因如此，我們更要心懷堅強，在自己的人生中努力奔跑。讀過(guò)一本書(shū)，我們對人生又會(huì )有新的解讀。
書(shū)是我們永遠的朋友，它浸潤了我們的生命，使我們的人生斑斕多彩!
《朋友》作文500字 篇7
“找朋友呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀，握握手，我們就是好朋友�！苯裉�，我們也做了一個(gè)關(guān)于“交”朋友的游戲，游戲規則就是讓自己蒙上A牌眼罩，用膠帶粘住，抓到誰(shuí)，誰(shuí)就是自己的朋友。
道具沒(méi)有到齊之前，我萬(wàn)分激動(dòng)，心里想裝著(zhù)彈力機，彈力球上躥下跳，永不停似的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，游戲的來(lái)臨，心里一次又一次的波動(dòng)，一次又一次的顫抖，連呼吸都不能自如；王老師開(kāi)門(mén)送道具的那一瞬間，仿佛空氣凝結在了一起，一切仿佛停在了這一刻，在這一刻我仿佛聽(tīng)到每個(gè)人的心聲，他們的緊張都刻在了臉上，隨之，每個(gè)人都蒙蔽了雙眼，感受黑暗帶來(lái)的無(wú)盡“趣味�！焙诎挡](méi)有持續多久，一縷光映入我的眼簾，眼罩并不是無(wú)敵的，最終定是露出破綻，我俯視著(zhù)攢動(dòng)的鞋子們，過(guò)來(lái)了，過(guò)去了，跟馬路上的汽車(chē)一樣，我邊看著(zhù)鞋確定那個(gè)人是誰(shuí)，兩手一抓，什么也沒(méi)碰著(zhù)，于是，在黑暗中我再也找不到那雙鞋，我靠著(zhù)墻，紋絲不動(dòng)，等著(zhù)他（她）們找到我，我便同他們一起，悠哉，悠哉，直到游戲結束，也沒(méi)“交”上朋友。
一切結束之后，油然而生地一絲悔意，是因為我感到交朋友，要雙方努力，一直尋找。正如“雙方共心意，便的.朋友真�！辈荒茏寗e人找自己，我要主動(dòng)。這個(gè)游戲更讓我懂得：盲人的艱辛，珍惜每一寸明亮的光陰，守護最純潔的光明。
《朋友》作文500字 篇8
我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她和我在小學(xué)就有很好的交情，是我的死黨，學(xué)習十分優(yōu)異，令我好生羨慕，所以在小學(xué)乃至初中我們不在一個(gè)班里，也經(jīng)常用電話(huà)討論問(wèn)題。
我記得有一次，我們在一起做一道小學(xué)老師布置的奧數題，“我認為這道題應該這么輔助線(xiàn)會(huì )比較好，然后……”她想了一會(huì )兒，就說(shuō)出了她的想法，但我的想法與她的想法截然不同，我根本就沒(méi)想過(guò)要做輔助線(xiàn)，在她說(shuō)完了之后，我便說(shuō)出了我的想法：“我覺(jué)得這道題根本就不用做輔助線(xiàn)，這樣做就可以……”“這樣吧，我們來(lái)比賽，每個(gè)人都沿著(zhù)自己的思路去解這道題，看看誰(shuí)能先解出這道題，后解出的人就要請客，怎么樣？”她忽然說(shuō)，實(shí)在是嚇了我一跳，不過(guò)我很快就反應過(guò)來(lái)了，應了聲“好”就低頭算了起來(lái)，我們兩人分別坐在一張桌子的兩邊，各算各的`。我算著(zhù)算著(zhù)，忽然卡住了，因為我缺一個(gè)條件有了這個(gè)條件，我便可完成這道題了，但我總是找不到條件，忽然她說(shuō)做出來(lái)了，我馬上去看她的過(guò)程，看的過(guò)程中，我看她將我想要的條件證出來(lái)了，于是便問(wèn)她是怎么做的，她于是就給我講，后來(lái)我就明白了，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但被我想復雜了�？�！我的朋友多聰明��！
還有一次，我們一起去見(jiàn)“世面”，其實(shí)就是看看新一中，那叫一個(gè)豪華，那叫一個(gè)美麗，真是小巫見(jiàn)大巫呀！自從見(jiàn)了唐山新一中，她就下了決心要考唐山一中。但我看她這段時(shí)間真的更加努力了�？�！我的朋友多有志向��！
雖然我們沒(méi)有在同一個(gè)班級，但我們的想法、性格卻是極其相似的，這僅僅是因為我和她在一起的時(shí)間長(cháng)了，在一起的時(shí)間多了，共同語(yǔ)言多了，交流多了，感情就多了，我所有的童年的回憶都是離不開(kāi)我的朋友的，她是我人生中最重要的人之一。
《朋友》作文500字 篇9
我們班上有位無(wú)人不知、無(wú)人不曉的人，他就是大黑——李子萌。
怎么說(shuō)呢，他就是我們班的標志。人長(cháng)得黑黑的，所以被叫作“大黑”。以前我們都喊“李子萌，老師找你”，而現在是“大黑，老師找你”。有時(shí)，你叫他李子萌，他不理你，必須叫大黑，不然他聽(tīng)不見(jiàn)。我覺(jué)得他還挺厲害的，能把自己的名字忘了。
記得在運動(dòng)會(huì )200米接力時(shí)，大黑把我們給驚呆了。只見(jiàn)他一路猛追，竟然追成了第一！“猶如一道閃電劃過(guò)天空”，這是我們全班的感嘆，因此，大黑瞬間升級成“黑色閃電”。
李子萌的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“萌”字。大耳垂、高個(gè)子、大肚腩，遠看神似彌勒佛，近看非常萌萌噠。他最萌時(shí)是大笑，小小的'眼睛瞇成一條線(xiàn)，臉上洋溢著(zhù)笑容。漸漸地，大黑成了我們班聲名顯赫的“大人物”！
大黑人緣很好。男生都喜歡和大黑一起鬧；女生都喜歡逗大黑，追著(zhù)他到處亂跑，不過(guò)這畫(huà)面我好像似曾相識——老鷹追小雞啊，但似乎缺了個(gè)“母雞”吧！
大黑愛(ài)鬧，所以總是挨批，我們班有個(gè)順口溜是送給他的：上午上學(xué)鬧一下，下午上學(xué)去挨批。這幾乎成了規律，我把這個(gè)規律叫作“黑瘋定律”。
同時(shí)，大黑也是個(gè)講義氣的人，我們班同學(xué)都說(shuō)：“別人來(lái)惹禍，李子萌來(lái)扛�！�
大黑也很堅強，跌倒摔傷時(shí)，笑一下；受到打擊時(shí)，強忍眼淚，微笑帶過(guò)。我從來(lái)沒(méi)看到大黑哭過(guò)。
最后，我說(shuō)一句大黑愛(ài)說(shuō)的話(huà)——“哎喲，我去”。如果同時(shí)出來(lái)兩個(gè)大黑，我們就可以根據“仿冒商品看商標，仿冒大黑聽(tīng)哎喲”這句話(huà)來(lái)辨別。
大黑，我想對你說(shuō)一句：“不管人家怎么看你，我們永遠是好兄弟！”
《朋友》作文500字 篇10
去年秋天，爸爸給我買(mǎi)了幾條金魚(yú)。我站在魚(yú)缸前，伸出手指點(diǎn)了點(diǎn)：“一、二、三、四、五、六�！薄巴�，六條金魚(yú)耶！”看著(zhù)這些可愛(ài)的新朋友，我興奮極了。
這些金魚(yú)全身金光閃閃，讓人眼花繚亂。它們的長(cháng)相大同小異。圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮，像一顆顆閃亮的大珠子； 細小的嘴巴一張一合，吐著(zhù)泡泡，像小小的'泉眼不停地往外噴著(zhù)泉水。最美麗迷人的要數它們的尾巴了，游動(dòng)的時(shí)候一擺一擺的，簡(jiǎn)直就像舞蹈演員在跳搖擺舞。
該喂金魚(yú)了，我坐在沙發(fā)上，往魚(yú)缸里撒了幾粒魚(yú)食。一只金魚(yú)眼疾手快，發(fā)現了食物，它迅速地游了過(guò)去，津津有味地吃起來(lái)。一邊吃，一邊還頑皮地吐著(zhù)水泡。這時(shí)，其他幾條金魚(yú)也看見(jiàn)了食物，爭先恐后地游向食物，開(kāi)始爭搶起來(lái)�？�1號和2號，正同時(shí)咬著(zhù)一條魚(yú)蟲(chóng)的兩頭，互不相讓。瞧3號和4號，一會(huì )兒你占盡上風(fēng)，一會(huì )兒我搶到先機 。螳螂捕蟬，黃雀在后，正當3號和4號激烈交戰時(shí)，5號乘機瞅準機會(huì )，魚(yú)食落入了它的口中。
飽餐后的小金魚(yú)，在、魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去，像是人們在晚飯后散步一樣悠閑。有時(shí)嘴里吐出泡泡來(lái)當球頂，他頂啊，頂啊，一直把泡泡頂出水面破碎為止；然后再吐一個(gè)泡泡繼續玩兒，這回不是連續上升，而是像小孩子頂氣球一樣，時(shí)起時(shí)落，非常有趣；有的時(shí)候它還會(huì )在水草間鉆來(lái)鉆去，好像在捉迷藏……
這些可愛(ài)的小金魚(yú)，給我增添了無(wú)限歡樂(lè )，我愛(ài)這些新朋友！
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