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實(shí)用的重拾作文500字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的重拾作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

重拾作文500字 篇1
展開(kāi)一張張滿(mǎn)是皺褶的試卷,握緊沉重的筆,思考起題目來(lái),窗外的喧鬧聲在我煩躁之時(shí)放大了好幾倍,“轟炸”進(jìn)屋子來(lái),思緒亂成一團。望向窗外淡白的云絮沉靜淺藍的天空,才恍然想起,自己已經(jīng)很少注意這種寧靜閑適的好天氣了。
在老家的時(shí)光總是寧靜的。一大片燦爛的油菜花田像一團炫目的陽(yáng)光,田埂上閑散地長(cháng)著(zhù)矮野菜、苦楝樹(shù)芽?jì),田埂上的土是細碎的、稍干的,像一捧柔軟的沙,泛?zhù)淺棕色,已人踩上去平平整整的,一點(diǎn)兒也不磕腳。
田野的盡頭長(cháng)著(zhù)安安靜靜的苦楝樹(shù),奶奶家黑油瓦的小平房就臥在苦楝樹(shù)林間,小巧的紅磚煙囪有時(shí)會(huì )飄出潔白、如絲如縷的炊煙,被風(fēng)一把玩,就驚惶地逃上天去了。
平房前還圈著(zhù)一小塊雞圈,公雞有鮮艷的'尾羽,總是驕傲地翹起它,卻被我惦記著(zhù)什么時(shí)候把尾羽扯下來(lái)做雞毛鍵子。母雞要膽小一些,時(shí)而躲在干爽的草垛間歇息,時(shí)而翻翻雞窩里的細土找蟲(chóng)吃。
夜幕低垂,喇叭花在夜風(fēng)中悄悄凋謝,狗尾巴草搖著(zhù)灰綠的穗子。潔白的云絮被拉成一條條飄逸的絲帶,在霞光中美麗的消逝,深吸一口帶著(zhù)草兒苦味的晚風(fēng),心靈逐漸寧靜。
我真想重拾寧靜,在一個(gè)好天氣時(shí)重返老家,沉淀心靈的灰塵,讓心中浮躁的喧鬧消散,得到片刻的小憩,不再迷茫。
筆輕快地在紙上飛舞,心無(wú)旁騖地思考問(wèn)題。心懷閑適,重拾寧靜。
重拾作文500字 篇2
“嗒,嗒,嗒……”夜深了,除了那不知停歇的鐘,一切都在黑夜中靜默著(zhù),我停下筆,望著(zhù)窗外那顆在夜空中閃爍著(zhù)的微弱星星,思緒不經(jīng)越飛越遠,那些被掩埋著(zhù)的記憶的碎片也飛快地飄進(jìn)了我的腦!
記得大概四歲的時(shí)候,我跌跌撞撞地被媽媽牽進(jìn)了那一個(gè)白欄桿的小院,把我交給一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的阿姨,我還記得她溫柔地對我說(shuō)要教我學(xué)畫(huà)畫(huà),那時(shí)的我只知道畫(huà)畫(huà)和那些五彩繽紛的畫(huà)筆有關(guān),我迷迷糊糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。我還清楚地記得那是一個(gè)下午,夕陽(yáng)溫暖得令人沉醉。
后來(lái),我就與畫(huà)筆結下不解之緣。我對畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)也隨著(zhù)年齡越來(lái)越大而不斷加深。雖然天賦不是很高,但我卻固執地學(xué)習著(zhù),我想,以后就做一個(gè)畫(huà)家吧。那些鮮艷的色彩,在冥冥之中編織成了一個(gè)青澀稚嫩的夢(mèng)想。
再后來(lái),媽媽無(wú)意中得知了我的夢(mèng)想。在一個(gè)下午,把我叫到了她的房間,窗簾緊緊關(guān)閉著(zhù),投不進(jìn)一丁點(diǎn)兒爛漫的陽(yáng)光!皩氊,你有多少信心能畫(huà)好畫(huà)呢?不如從今天開(kāi)始,努力學(xué)習,做一個(gè)注冊會(huì )計師……”媽媽不斷重復著(zhù)“注冊會(huì )計師”這個(gè)冰冷而陌生的.詞。我茫然地聽(tīng)著(zhù),覺(jué)得不知所措,媽媽的臉色是凝重的,我不知為何手腳冰涼。
一年又一年,我逐漸長(cháng)大了,試卷和分數漸漸堆砌成了一座堅不可摧密不透風(fēng)的墻,把我困在里面。我還是依然在學(xué)畫(huà)畫(huà),但早已從那些鮮亮的顏色變成了枯燥單調的素描,我曾問(wèn)過(guò)媽媽為什么會(huì )這樣,媽媽的臉沉了沉,“學(xué)素描是為了你之后幾何方便,之后中考美術(shù)是要加分的……”我愣在了原地,為什么連學(xué)畫(huà)畫(huà)的理由都不那么單純了呢……一瞬間,我好像聽(tīng)見(jiàn)了夢(mèng)想破碎的聲音。
不知為什么,淚水漸漸漫上了我的眼眶。我望了望頭頂那顆星星,站起來(lái),翻出了抽屜里那盒已經(jīng)蒙了塵的畫(huà)筆……
重拾作文500字 篇3
一個(gè)繡花盒里放著(zhù)6顆小指甲,那是干什么用的呢?那是彈古箏用的。繡花盒的旁邊放著(zhù)一架棕色的古箏,它在我家已經(jīng)待了好久好久了?粗(zhù)它們,我忍不住戴了起來(lái),又跟當年一樣,彈起了古箏。
我6歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習古箏,剛開(kāi)始我非常興奮,每天一回家就開(kāi)始練指法。沒(méi)過(guò)幾天,老師就教了一首曲子,叫《旱天雷》,能學(xué)習彈奏曲子我非常高興。媽媽的要求很高,每天晚上練習時(shí)媽媽都要坐在我的旁邊,我一有彈錯,媽媽就會(huì )馬上說(shuō)我。就這樣,慢慢我開(kāi)始有些討厭彈古箏了。上了小學(xué)后作業(yè)比較多,加上古箏老師要生孩子,從那以后,我就再也沒(méi)去跟古箏老師學(xué)習了。
今年暑假,作業(yè)都完成了,有些無(wú)聊,走過(guò)古箏房看見(jiàn)古箏擺在那里,有些心動(dòng)。這么久沒(méi)練了,我都忘了那首曲彈奏出來(lái)的旋律了。忍不住拿起那積滿(mǎn)灰塵的'繡花盒,戴上指甲,翻開(kāi)那本破破的曲譜放在古箏架上,看著(zhù)曲譜我慢慢地彈奏起來(lái)。
我突然發(fā)現,琴音有些不準,但我不管這么多繼續彈著(zhù),身體也跟著(zhù)動(dòng)了起來(lái),整個(gè)人都融入到音樂(lè )之中。我沒(méi)想到,彈古箏是這么地快樂(lè ),是這么地自由自在。再次聽(tīng)到琴聲,我的腦海里有了一片情境,我只想靜靜地聽(tīng)著(zhù)。不像小時(shí)候那樣總想快速彈完休息,現在一刻都不想停,重復著(zhù)很多次。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了拍手聲,往后一看,原來(lái)是媽媽!昂⒆訌椀貌诲e嘛,我已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到你的琴聲了!眿寢尩脑(huà)讓我有了動(dòng)力想繼續學(xué)古箏,但現在課余的時(shí)間太少了。媽媽看出了我的心思說(shuō):“沒(méi)事,你可以自學(xué),自己抽點(diǎn)時(shí)間練練,我相信你可以自學(xué)成功的!
媽媽的話(huà)讓我不再猶豫,從那天起我就重拾了古箏。重拾不是為了父母,也不是為了別人,而是古箏讓我的生活多了很多的快樂(lè )。
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