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超越作文500字

時(shí)間:2024-12-24 16:55:05 曉麗 500字 我要投稿
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關(guān)于超越作文500字(通用26篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于超越作文500字,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于超越作文500字(通用26篇)

  超越作文500字 1

  寒假里,我讀了一本“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的小說(shuō)《紅豺》。書(shū)中以感人的筆觸,講述了紅豺火燒云用生命延續母愛(ài)之夢(mèng)的故事。

  豺和狼經(jīng)常被組合成一個(gè)詞,豺狼。但是豺和狼不僅是兩種不同的物種,而且還本就是天敵。但在文中,紅豺火燒云卻含辛茹苦的養育仇敵的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。它猶豫過(guò),悔恨過(guò),它無(wú)法逾越族群的對立;它仁慈過(guò),割舍過(guò),它無(wú)法忽視狼崽的一臉親昵?潭镜腵復仇火焰化成了柔情萬(wàn)端的舐?tīng)偾樯。為了挽救狼崽甜點(diǎn)心,它與猛獸搏斗,九死一生;為了心中激蕩的母愛(ài),它放棄了自己精心挑選的伴侶;為了實(shí)現自己的價(jià)值,它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天……

  讀完這本書(shū),我被紅豺火燒云偉大的母愛(ài)而感動(dòng)。她與甜點(diǎn)心素不相識,甜點(diǎn)心的母親還是使它家破豺亡的罪魁禍首?伤鼌s為甜點(diǎn)心付出了許多:一個(gè)精心挑選的伴侶,一條用來(lái)捕食的前腿,到最后獻出的甚至是它自己寶貴的生命……是什么驅使它那么做?是母愛(ài),發(fā)自?xún)刃膫ゴ蟮哪笎?ài)。

  動(dòng)物亦有情,何況我們人呢?不知你是否發(fā)現,當我們取得榮譽(yù),站在一旁默默替你開(kāi)心的人是誰(shuí);當我們遭遇困難,手足無(wú)措,站在一旁默默替你加油的人是誰(shuí);當我們面對挑戰時(shí),站在一旁默默替你緊張的人是誰(shuí)?是媽媽?zhuān)恢币詠?lái),站在我們身后的都是媽媽。

  生活中的愛(ài)無(wú)處不在,在我們看不到的地方,留心也會(huì )看得到。一個(gè)眼神,一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,都透著(zhù)對我們無(wú)微不至的關(guān)心和濃濃的愛(ài)。母愛(ài),超越一切,無(wú)視生死。這就是母愛(ài),一種很偉大的、珍貴的愛(ài)。

  超越作文500字 2

  天色陰沉,堆積著(zhù)的黑云籠罩在城市上空。我癱坐在書(shū)桌前,喃喃自語(yǔ):“唉!我真沒(méi)用,班級里‘高手如云’,我實(shí)在無(wú)法超越啊……”

  媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣,便帶我到公園里散心。

  公園的臺階旁,幾叢花兒在怒放。

  我靜下心,欣賞著(zhù)花兒們的風(fēng)姿。它們各不相同。廣玉蘭樹(shù)高大挺拔,樹(shù)上的花兒在“海拔”上超越了其他花兒。但梅花也毫不遜色,雖然枝葉不高,但花兒的香氣四處彌漫著(zhù),向世人展現它高潔孤傲的品格。我低下頭,發(fā)現草叢間的二月蘭也開(kāi)得正盛,它那淡紫色的花瓣十分耀眼。放眼望去,一大片的二月蘭仿佛紫色的花海,讓人如癡如醉。它似乎在色彩上勝過(guò)了梅花……

  滿(mǎn)山的花草,爭奇斗艷,讓我目不暇接。一時(shí)間,我真不知道該稱(chēng)贊哪種花,也不知道究竟是誰(shuí)超越了誰(shuí)。

  我突然想到,我不正像這山坡上的一株小花么?我總是急切地表現自己的美,渴望著(zhù)能超越其他花草。但如果我從一位路過(guò)花叢的旁觀(guān)者的角度思考,那么,各色的花有不同的美,誰(shuí)超越了誰(shuí)似乎并不重要。正如英國作家伯特蘭·羅素所言:“參差多態(tài),乃是幸福的本源!

  是啊,我以前總是目光狹隘地緊盯著(zhù)成績(jì)上的.超越,卻忽視了其他方面。我細細回想,覺(jué)得自己也有許多獨特的閃光點(diǎn),在某此方面我也超越了班級里的“學(xué)霸”。

  不知不覺(jué),我已登到了山坡的頂上,向下回望,剛才站在山腳下的我,還是個(gè)心胸不夠寬廣、過(guò)于爭強好勝的自己,F在,我就超越了那時(shí)的我,戰勝了自己悲觀(guān)的情緒。

  陽(yáng)光穿透了烏云,灑在我的身旁。我的嘴角漸漸上揚:“今天,我明白了‘超越’的真正含義——不是與他人攀比,而是要戰勝自己!

  超越作文500字 3

  當一個(gè)個(gè)夢(mèng)想被無(wú)情的現實(shí)擊碎;當投出的一篇篇稿件如泥牛入海杳無(wú)消息;當不被人理解委屈的淚水掛滿(mǎn)兩腮;當在前進(jìn)的路上跌倒了爬起再跌倒茫然無(wú)措時(shí);當因為年輕沖動(dòng)而走錯了路遭遇別人的譏諷挖苦時(shí)……這時(shí),冥冥中似乎總有個(gè)聲音在對我說(shuō):站起來(lái),相信你自己,超越你自己,你終會(huì )走向成功!

  我是倔強的、要強的,對勝利充滿(mǎn)著(zhù)理智的渴望,因此在人生的路上,我終是在拼搏,終是在奮斗。

  我不相信藍藍的天空下,只有鳥(niǎo)兒能飛;我不相信在浩瀚的大海上航行的只是帆船;我不相信生活中永遠時(shí)凄風(fēng)苦雨、冷路寒霜,而無(wú)艷陽(yáng)高照、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;我不相信商品經(jīng)濟時(shí)代里心靈和心靈的距離會(huì )依靠金錢(qián)來(lái)縮短,真情和誠信只存在美好的記憶中;我不相信走過(guò)了春的蔥綠、夏的爛漫,就走不出秋的'蕭瑟綠、東的嚴寒;我不相信走過(guò)了童年的純真、少年的詩(shī)意,就走不出青春的閃亮的軌跡;我不相信經(jīng)歷了挫折,就活不出一個(gè)頂天立地的自己。

  因為有太多太多地不相信,不屈服。才創(chuàng )就了傲然兀立的我,敢于超越的我。

  鶴立雞群是一種超越;獨立蒼穹是一種超越;木秀于林是一種超越;脫穎而出是一種超越!皶(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”“自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里”。

  只有超越才有創(chuàng )新,只有超越才有建樹(shù),只有超越才能實(shí)現人生的輝煌燦爛。

  一個(gè)人實(shí)現了超越自我,人生的價(jià)值便會(huì )以提升;一個(gè)民族、一個(gè)國家實(shí)現了超越自我,才能雄踞世界民族之林。

  超越作文500字 4

  如果想要奪得巔峰,必先一次次趕上及超越每一個(gè)看似遙不可及的目標。

  我回憶起了不久前的期中考試,我也記得當時(shí)我是如何的落魄。

  我期中考試的數學(xué),考的極差,尤其是幾何,分數低得難以置信。就因為幾何這塊短板,我與優(yōu)秀的學(xué)生拉開(kāi)了不小的差距,這距離的寬度和深度似一條鴻溝,令我痛徹心扉。

  當時(shí)不僅是我震驚,幾乎所有知道我數學(xué)成績(jì)的人也都嚇了一跳。老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)了一句話(huà):“臨時(shí)抱佛腳是不管用的了,總得每天認真聽(tīng)課啊!崩蠋熣f(shuō)好走開(kāi)了,可我總覺(jué)得這話(huà)意猶未盡。

  是的。學(xué)習就像一棵樹(shù),平常大家都在扎根,都在拼命的.向上生長(cháng)。上課時(shí)不認真聽(tīng)講,不但生長(cháng)緩慢,而且根也扎得淺。臨時(shí)抱佛腳固能猝然生長(cháng)一大截,可如果遇上有難度的考試,你的樹(shù)就會(huì )像魯智深倒拔垂楊柳的柳樹(shù)一樣,被連根拔起。

  在那天,我思考了很多時(shí)間。我已知道病根,可該如何醫治?我勞煩母親去把我所有的幾何錯題用紅筆抄了,讓我再細細地思考一番。我上課也開(kāi)始認真聽(tīng)講,不像從前那樣一意孤行,自顧自地做事了。

  學(xué)習有了滋味,我也開(kāi)始可以慢慢地做出一些難題。我深知這是平時(shí)把根扎得深的緣故。我開(kāi)始向高處的目標一個(gè)個(gè)地使勁追。有志者事竟成,功夫不負有心人。我的成績(jì)再次慢慢的上升。樹(shù)木的每個(gè)紋理處都滲透著(zhù)我的汗水。

  超越像射箭,擺明方向,蓄勢待發(fā)。

  超越像樹(shù)木生長(cháng),總是要一點(diǎn)一點(diǎn)地潛移默化。

  超越每一棵樹(shù),必端其方向,蓄其勢力,聚起點(diǎn)滴,方成大業(yè)也。

  超越作文500字 5

  我曾經(jīng)看過(guò)汪國真先生的一篇文章,叫做《跨越自己》,里面有一句話(huà)令我記憶猶新:“當我們跨越了一座高山,也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己!

  跨越自己,其實(shí)在任何一個(gè)人的眼里都是一件極其簡(jiǎn)單的事情,但其實(shí)不然,這個(gè)世界上最難得事情不是去創(chuàng )造發(fā)明什么,更不是什么令人費解的難題,而是自己的一個(gè)新的跨越。

  柳公權從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦,他寫(xiě)的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過(guò),有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人,竟然發(fā)現老人用腳寫(xiě)的`字比用他(他用)手寫(xiě)的還好。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習,終于成為一代書(shū)法大家。南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。一次,文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒(méi)有念過(guò),但是他聰穎過(guò)人,勤學(xué)好問(wèn),終于成為建立明朝的開(kāi)國皇帝。

  人生難免有那么多的艱難險阻,但只要去努力就會(huì )取得一個(gè)好的成就。許多人安于現狀,不思進(jìn)取,只想不做,或者壓根不想也不做,到了最后只能一事無(wú)成。而還有人積極的去嘗試,努力地拼搏,一點(diǎn)點(diǎn)的奔著(zhù)目標去奮斗,終究取得了一個(gè)好的結果?上攵,跨越自己是多么的重要。

  跨越是人生中的一道風(fēng)景線(xiàn),如果一個(gè)人生活中沒(méi)有逆境沒(méi)有跨越,那么這個(gè)人的一生終究是平淡無(wú)味的,只有我們學(xué)會(huì )了跨越那些艱難險阻,我們才會(huì )取得成功,就(才)會(huì )步入成功的殿堂。所以請別去懼怕,別去逃避,跨越自己吧。

  超越作文500字 6

  在美國,一名健將橫跨海灣,卻因為最后有了一層迷霧,心里產(chǎn)生了動(dòng)搖,失去了,她沒(méi)能超越那最后一海里。

  而我再次重演了那名游泳健將的。我參加了一個(gè),可是參加比賽居然要寫(xiě)兩千字的介紹!我一聽(tīng),頓時(shí)就想,盡管比賽的獎品和榮譽(yù)都很誘人。

  但我還是參加,不試試自己怎么知道。也就是幾篇作文的量,我這樣自己。就這樣,一個(gè)不服輸的小男孩就坐在電腦前一個(gè)下午,把自己所有學(xué)到的作文方法,所有的榮譽(yù)、事跡,在這篇文章中展現的`淋漓盡致。就算這樣,拼勁全力的小男孩也只寫(xiě)了一半多一些。男孩開(kāi)始有些焦躁,不知無(wú)從下手。經(jīng)過(guò)思考,他決定從細節入手,把每一段,每一句,每個(gè)字都認認真真的修改了一遍,把自己刻畫(huà)的更加細膩。這篇文章像是鏡子,一個(gè)生動(dòng)的自己躍然紙上。他對刻畫(huà)的自己十分滿(mǎn)意。

  這樣,總算是突破了兩千大關(guān)。完成的男孩長(cháng)舒了一口氣。卻猛然發(fā)現,自己還要拍幾分鐘的視頻,來(lái)做自我介紹。這一下,就把那個(gè)靦腆的男孩打回原形,放棄的想法即將產(chǎn)生,就像那名游泳健將一樣,心里動(dòng)搖,最后也沒(méi)能超越那最后一海里。

  幾個(gè)月后,小男孩參加了一個(gè)更高規格的比賽,比賽的準備和上次大致相同,不過(guò)這次,小男孩想要彌補上次的遺憾。在強大的信念下,他游過(guò)了最后一海里,他完成了這次挑戰,取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  那名游泳健將也像小男孩一樣,在兩個(gè)月后,同樣的項目,同樣的人,不同的信念!她游過(guò)了那最后一海里,創(chuàng )下了記錄,實(shí)現了目標,成為了傳奇!

  或許,我們每次想要放棄時(shí),都被眼前的迷霧遮住了終點(diǎn),只差那最后一海里呢?保持心中堅定的信念,超越那最后一海里!

  超越作文500字 7

  昨天晚上八點(diǎn),我們通過(guò)釘釘和父母一起開(kāi)了一個(gè)《親子家長(cháng)會(huì )》,這是初一下學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。第一個(gè)環(huán)節就是分組了,這一項是我最擔心的一項,因為在這一環(huán)節,老師會(huì )把每位同學(xué)的成績(jì)和名次都發(fā)在群中,分別分成四組,第一組是A類(lèi)學(xué)生,班級的前14名同學(xué)就被分成了A類(lèi),在班級最好的位置坐著(zhù),而且這四位同學(xué)是14個(gè)組的組長(cháng),每位組長(cháng)有三名組員,在組員中有B類(lèi)、C類(lèi)、D類(lèi)組員,其中B類(lèi)是班級前28名,D類(lèi)是后14名,C類(lèi)在中間。

  這是我們班的座位次序,A類(lèi)位置在中間最好,B類(lèi)在A(yíng)類(lèi)旁邊,C類(lèi)和D類(lèi)就在最邊上了,所以在我們班想做一個(gè)好的地方,就必須靠自己的.成績(jì),而且組員不是誰(shuí)想進(jìn)哪個(gè)組就可以進(jìn)入的,需要組長(cháng)親自選擇,終于B類(lèi)和C類(lèi)組員選擇完成。該選擇D類(lèi)了,我因為成績(jì)太差,成了D類(lèi)組員,誰(shuí)會(huì )是我的組長(cháng)呢?我在心中暗想,第一組組長(cháng)沒(méi)有選我,二組組長(cháng)選擇了我,很快,最后一名組長(cháng)選擇完。但是因為最后一組女生太多,需要和其他組的男同學(xué)換一下,這可讓我慌了神,C類(lèi)B類(lèi)的組員肯定不會(huì )換,自己是D類(lèi),又身處在多男生的小組,不會(huì )被劃入另一組吧?我在心中暗想,可是上天好像給我開(kāi)了個(gè)玩笑,組長(cháng)真的在群內說(shuō)了,這讓我心中有些生氣,怎么可以這樣呢?但是誰(shuí)讓自己成績(jì)低呢,身不由己,最后因為左邊C類(lèi)D類(lèi)女生太多,才暫時(shí)安全沒(méi)有換組。

  不過(guò)這件事給了我一個(gè)很大的觸動(dòng),在自己實(shí)力不夠強勢,只能被動(dòng)的讓他人選擇,因為沒(méi)有實(shí)力,不服氣也沒(méi)人聽(tīng)你的,所以我會(huì )趁這個(gè)暑假努力,超越其他的組員,甚至組長(cháng),讓自己成為掌控之人,選擇之人,而不是被迫沉默,我一定會(huì )變得更強,超越他人。

  超越作文500字 8

  我們的生命可以平凡,但我們的生命絕不能平庸,唯有不斷地超越自我,才能實(shí)現生命的價(jià)值!

  那么就會(huì )有人問(wèn)超越是什么?超越就是認識自我,敢于挑戰自我,戰勝自我,超越自我,超越他人而走向成功的精神。

  NBA一個(gè)耳熟能詳的名字,我國的籃球明星——姚明,曾在那里參賽,讓世界從此認識他?票纫彩且粯,但他們身后不為人知的訓練卻令人肅然起敬!為了超越喬丹,科比每天都起來(lái)鍛煉,他也被譽(yù)為“洛杉磯早晨第一個(gè)看到陽(yáng)光的人”,有誰(shuí)知道他的腳趾,因為長(cháng)期刻苦訓練導致嚴重變形了,手指也無(wú)法彎曲閉合了,即使是這樣他也從沒(méi)抱怨過(guò)。超越要用堅定的信念做支撐,靠頑強的毅力來(lái)完成,靠不懈的追求與執著(zhù)來(lái)攀登人生的最高峰。

  超越要用堅定的信念做支撐,靠頑強的毅力來(lái)完成,靠不懈的追求與執著(zhù)來(lái)攀登人生的最高峰。成龍就是這樣,一生中大大小小的'傷無(wú)數。成龍為了超越李小龍功夫片在世界的影響,從一個(gè)跑龍套的武生到國際級的巨星,他付出了“生命的代價(jià)”,為了拍好《龍兄虎弟》他跳到樹(shù)上的那一段時(shí),開(kāi)機前試跳了兩次都沒(méi)有問(wèn)題,但等到正式開(kāi)拍時(shí)失誤了,樹(shù)枝折了,頭顱骨裂開(kāi),不斷出血,兩周后,成龍又繼續拍《龍兄虎弟》。

  汗水是超越的朋友,智慧是超越的良師,而努力是超越的方向,人生因擁有超越而精彩!

  讓我們超越自己,戰勝自己擁抱輝煌!

  超越作文500字 9

  你有超越的勇氣嗎?你面對的,也許是一個(gè)強大的對手,也許是一個(gè)更高的目標,也許是自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的希翼。你是沉著(zhù)冷靜,從容應對,還是自亂分寸,無(wú)所作為?

  在學(xué)習的過(guò)程中,學(xué)生之間要為自己制定一個(gè)學(xué)習目標,并選擇一個(gè)自己要超越的對象,這樣才能搞好自己的學(xué)習,使自己的學(xué)習逐漸上升。

  在生活和學(xué)習中,有很多自己可以超越的對象,比如:朋友,真正的友誼需要你來(lái)超越,你們的.友誼才會(huì )更加醇厚;老師,超越老師,社會(huì )才能發(fā)展,時(shí)代才能進(jìn)步;對手,只要敢作敢為,敢打敢拼,沒(méi)有爬不過(guò)的山,沒(méi)有趟不過(guò)的河。

  長(cháng)江后浪推前浪,從來(lái)新人換舊人,我們要勇敢的超越自己的對方。

  在學(xué)習中,只有不斷超越,才會(huì )不斷成長(cháng)、進(jìn)步。記得一次快到期中考試時(shí)老師讓同學(xué)們制定一個(gè)目標,并且要勇敢超越,在考試完時(shí),雖然我們考的不好,并且老師還給同學(xué)們說(shuō)了一句話(huà)、說(shuō):“目標定在月亮上,一掉就掉在樹(shù)上;目標定在樹(shù)枝上,一掉就掉到地上。意思是:把目標定在高處,如果考不好,也不會(huì )太差;如果把目標定在低處,如果考不好,就會(huì )很差。

  在學(xué)習的過(guò)程中,要積極地為自己制定目標,并把目標制定在高處,要對自己有信心。

  鼓起勇氣,大膽的去超越吧!你超越我,你就將站得更高、看得更遠。

  超越作文500字 10

  金色的夕陽(yáng)淡淡的光,灑在里那顆茂盛的梧桐上,似乎每一片梧桐葉都散發(fā)著(zhù)或濃或淡的金光,獨特而又艷麗。樹(shù)下,熟悉的背影與樹(shù)影融為一體,若隱若現地捧著(zhù)文件夾,來(lái)回踱步。

  背影的主人是我們班的一位男,身材并不高但卻格外得瘦,成績(jì)也并不突出,性格偏內向,也沒(méi)有在班里交到幾個(gè),而我可能算是他最好的朋友了。他在其他人眼里,只是一個(gè)普通人,也總是默默無(wú)聞。他總是孤零零地坐著(zhù)發(fā)呆。

  有一次,班主任在班里宣布了一個(gè)消息:即將開(kāi)展一次演講,班里所有人瞬間看向我們班最具有演講的同學(xué)。班主任問(wèn):還有同學(xué)要報名嗎?只見(jiàn)一只熟悉的手緩緩地舉了起來(lái),竟然是我的那位朋友!班級里頓時(shí)議論紛紛,班主任示意大安靜一下,然后同意了她的請求。

  離演講比賽只剩下10天的,而在那一段時(shí)間的每一天,他一直在那棵金色的梧桐樹(shù)下一遍接著(zhù)一遍地練習著(zhù)。只要抓住課余時(shí)間,他就不停地練習。起先,他還十分,讀的時(shí)候總會(huì )不時(shí)的停頓,后來(lái),他越來(lái)越熟練,讀得聲情并茂、惟妙惟肖。

  到了比賽那天,臺下人山人海,有的選手緊張到忘詞,連他也不例外。臺下的`我為他加油打氣,他在臺上深咽一口口水,隨后又流利地演講著(zhù)?粗(zhù)他臺上自信的演講聲,我的眼中漸漸地濕潤了,我深深懂得那片林間的苦練和付出都是在為今日的自信和優(yōu)異所鋪墊的。

  彎道超越,克服自己的不足,方展本色。

  超越作文500字 11

  沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一條咸魚(yú) ,無(wú)論怎樣翻身,都終究是一條咸魚(yú) 。沒(méi)有夢(mèng)想的人 ,他便沒(méi)有了動(dòng)力 ,安于現狀,因為他沒(méi)有對未來(lái)的憧憬,他們沒(méi)有對未來(lái)的渴望 。只有心中有遠方,才能不顧風(fēng)雨兼程 。如果你心中沒(méi)有遠方,那你如何前進(jìn) ,你可能因為一個(gè)小小的成就 而且到自己很好了 ,然后停步 ,在原地歇息已久 ,再也抬不起腳步了。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人 ,就無(wú)法做到堅持 ,因為你沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呀 ,有些事情你必須堅持到底,你才能有可能成功,你才能在那條道路上一直前進(jìn)下去 ,如果你沒(méi)有堅持 ,那么的`就是半途而廢 ,前功盡棄 ,你以前所做的那些努力 ,就都是徒勞了 。我想你應該也清楚也明白,你也不希望你以前做的那些努力全都白費 ,你也不希望你做那些努力 所以說(shuō)沒(méi)有取得好的成就 。那就好好想想,想清楚啦 ,你或許就能堅持 ,有信念才可能堅持 。

  沒(méi)有堅持的人 ,最終都會(huì )是一個(gè)失敗者 ,他無(wú)法超越周?chē)娜?,更無(wú)法超越自己 ,到哪兒都是一個(gè)失敗的人 ,說(shuō)話(huà)說(shuō)失敗是成功之母 ,可是如果屢次失敗 ,沒(méi)有取得一次成功的話(huà),那就是你自己的問(wèn)題了 ,所以你要好好的去想一想,去思考 ,動(dòng)一下腦子 ,你才會(huì )發(fā)現你自身的問(wèn)題到底出現在哪里 ,為什么自己不能成功,為什么別人就可以做到 ,你和別人的差距又在哪里 ,需要好好的分析分析 ,我相信你可以做到的 ,加油啊 。

  超越作文500字 12

  苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!}記

  我不曾見(jiàn)過(guò)波濤汕涌的大海,不知道他背后是怎樣的驚濤弦浪;我不曾攀登過(guò)雄奇偉岸的高峰,不知道將會(huì )是怎樣的艱難險阻。超越自己,才能獲得成功。

  夏天一個(gè)溫溫柔的季節。陽(yáng)光如同慈愛(ài)的母親的手拂過(guò)面頰,可就是那樣的陽(yáng)光卻怎么也照不進(jìn)心田。

  那次期中考試我考的很差,從原本的第六名滑到了二十二名,這破爛的成績(jì)是我一手造成的,這次的打擊使我消極了很久,可是太陽(yáng)每天都是新的,我又何必那么悲觀(guān)呢?輕揚起嘴角,去迎接那些深不可測的困境。

  輕揚嘴角,是我超越自我的標志。

  數學(xué)題,我一道道繁瑣的數學(xué)題好像希迷生長(cháng)在滿(mǎn)是迷霧布荊棘的大山,讓我眼花縫可是甚至讓我一度想要放棄,對它俯首稱(chēng)臣,可是這樣的'困難怎么能讓我輕言放棄呢?不會(huì )就做輔助線(xiàn),一條不行兩條,一種方法不行換另一種方法,總會(huì )一個(gè)意能解出來(lái),堅持不懈,全力以赴總能看見(jiàn)光明,人總是能在一次次失敗中總結經(jīng)驗,相信自己,最好的動(dòng)力。

  堅持不懈,是超越自我自信的標志。

  夜幕籠罩,萬(wàn)家燈火猶亮,有人迷茫,在茫茫人海里沉浮,考試前夜,我做在桌前,翻著(zhù)課本,在這寂靜的夜里,大概我的心才會(huì )沉靜下來(lái),心無(wú)旁騖,你起頭,盡情的月光酒在臉上,沐給著(zhù)月光,享受著(zhù)月亮的思賜。高仰起頭,迎接明媚的陽(yáng)光,高仰起頭,邁進(jìn)考場(chǎng),不辜負自己。

  高仰起頭,是超越自我的標志。

  超越自我,撐開(kāi)自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。

  超越作文500字 13

  在人生的大上,沒(méi)有哪一個(gè)人可以一帆風(fēng)順,正如成龍的《英雄》中所唱---“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人可以隨隨便便成功!敝挥卸贸,才能最終獲得成功!

  超越挫折是一種境界。我最敬佩的詩(shī)人就是李白,不僅是因為他的詩(shī)精彩,更重要的是他面對挫折的那種無(wú)畏。雖已是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”,而他卻道“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!”他達到的超越境界讓我著(zhù)實(shí)敬佩。

  超越挫折是一種。音樂(lè )巨人貝多芬,在受了難以受的'痛苦后,扼住了命運的咽喉,奏響了生命之曲。正如蘇軾說(shuō)“古之所謂豪杰之士,不惟有超世之才,亦必有之志!

  超越挫折是一種勇氣。我佩項羽,的西楚霸王,竟然連重整旗鼓的勇氣都沒(méi)有!敖瓥|子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”,如果他有重整旗鼓的勇氣與劉邦決戰的話(huà),那么歷史可能會(huì )被改寫(xiě)。我敬佩蒲松齡,他在被挫折所擊垮時(shí)說(shuō)到“有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”,我一直將這句話(huà)做為我的座右銘。

  超越挫折是一種恒心。荀子云“是故無(wú)之志者,無(wú)之明,無(wú)昏昏之事者,無(wú)赫赫之功”。恒心是由弱小變?yōu)閺姶蟮谋匾蛩,“不積跬步,無(wú)以致千里,不積小流,無(wú)以成江!。

  讓我們超越挫折,體驗那“山重水復疑無(wú),柳暗花明又一村”的感覺(jué),讓我們超越挫折,揚起風(fēng)帆,到達成功的彼岸!

  超越作文500字 14

  在寬敞的小風(fēng)車(chē)中隊教室里,同學(xué)們正在熱火朝天地排練著(zhù)“砰砰啪,團,砰砰砰砰啪啪,團結,砰砰砰砰砰砰啪啪啪,團結超……”想知道同學(xué)們這是在干什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧,我就是中隊活動(dòng)的通訊員聶宇田。

  今天是我們一周一度的中隊活動(dòng),我們要玩一個(gè)叫“團隊超越夢(mèng)想”的游戲。游戲的規則是:中隊四個(gè)大組各成一組,每個(gè)組圍成一圈,老師一聲令下,同學(xué)們用手拍旁邊同學(xué)的背一下,先左后右,拍完背,每個(gè)同學(xué)再拍手一下,說(shuō)“團”,以此類(lèi)推,一個(gè)個(gè)增加拍背拍手的數量和說(shuō)字的數量,拍幾次手說(shuō)幾個(gè)字,一直到說(shuō)完“團隊超越夢(mèng)想”六個(gè)字,屆時(shí)我們將拍12次背,6次手。

  四個(gè)大組一個(gè)一個(gè)比賽,完成“團隊超越夢(mèng)想”六個(gè)字速度最快,且沒(méi)有人的動(dòng)作與所在組其他人不同的隊獲勝。

  比賽開(kāi)始了,第二大組也就是本通訊員所在的組首先上場(chǎng)。我們緊張極了,老師一聲令下,我們很快進(jìn)入游戲,一會(huì )功夫就說(shuō)完了這六個(gè)字,我們沒(méi)有人“冒泡”(就是動(dòng)作做錯或說(shuō)錯)。當老師報出我們的成績(jì)時(shí),我們失望極了,我們的成績(jì)竟然達到了17秒1,比我們排練時(shí)預想的'14秒的成績(jì)慢了很多。接著(zhù)其他三個(gè)組輪番上場(chǎng),成績(jì)都在13——14秒左右。我們以為我們組輸了,沒(méi)想到老師報出的獲勝組居然是二大組,我們簡(jiǎn)直不相信自己的大腦,原來(lái)是別的組都冒泡了,成績(jì)作廢。

  這次中隊活動(dòng)真有意義,我們明白了團隊活動(dòng)是多么重要,如果一個(gè)人沒(méi)有做好,就會(huì )影響整個(gè)團隊的成績(jì)。

  超越作文500字 15

  你有超越的勇氣嗎?你面對的,也許是一個(gè)強大的對手,也許是一個(gè)更高的目標,也許是自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的希翼。你是沉著(zhù)冷靜,從容應對,還是自亂分寸,無(wú)所作為?

  在學(xué)習的過(guò)程中,學(xué)生之間要為自己制定一個(gè)學(xué)習目標,并選擇一個(gè)自己要超越的對象,這樣才能搞好自己的學(xué)習,使自己的學(xué)習逐漸上升。

  在生活和學(xué)習中,有很多自己可以超越的對象,比如:朋友,真正的`友誼需要你來(lái)超越,你們的友誼才會(huì )更加醇厚;老師,超越老師,社會(huì )才能發(fā)展,時(shí)代才能進(jìn)步;對手,只要敢作敢為,敢打敢拼,沒(méi)有爬不過(guò)的山,沒(méi)有趟不過(guò)的河。

  長(cháng)江后浪推前浪,從來(lái)新人換舊人,我們要勇敢的超越自己的對方。

  在學(xué)習中,只有不斷超越,才會(huì )不斷成長(cháng)、進(jìn)步。記得一次快到期中考試時(shí)老師讓同學(xué)們制定一個(gè)目標,并且要勇敢超越,在考試完時(shí),雖然我們考的不好,并且老師還給同學(xué)們說(shuō)了一句話(huà)、說(shuō):“目標定在月亮上,一掉就掉在樹(shù)上;目標定在樹(shù)枝上,一掉就掉到地上。意思是:把目標定在高處,如果考不好,也不會(huì )太差;如果把目標定在低處,如果考不好,就會(huì )很差。

  在學(xué)習的過(guò)程中,要積極地為自己制定目標,并把目標制定在高處,要對自己有信心。

  鼓起勇氣,大膽的去超越吧!你超越我,你就將站得更高、看得更遠。

  超越作文500字 16

  這本書(shū)在我讀大一的情況下,教師曾向大家強烈推薦,我試著(zhù)閱讀文章了很數次,但卻因為其文本枯澀難懂而慢慢失去閱讀文章的興趣愛(ài)好。

  根據網(wǎng)上傾聽(tīng)該書(shū)的講解,我更加理智的剛開(kāi)始思索自身的'日常生活實(shí)質(zhì),自身的成長(cháng)歷程。每一個(gè)人內心都擁有多多少少的自卑情結,羞于啟齒。這種自卑的心理狀態(tài)存有我們的日常生活中,反映在每一個(gè)言談舉止里;蛟S這會(huì )變?yōu)橐环N痛苦壓垮和催毀一個(gè)人,或許這也會(huì )變成一種提升和鑄就。重要的地方就取決于個(gè)人怎樣看待自卑情結,尋求跨越的方式,合理性自身的自卑情結。這本書(shū)是阿德勒所著(zhù),他曾追隨著(zhù)弗洛伊德,但二者在理論上的矛盾卻十分顯著(zhù),縱然她們一并被劃入經(jīng)典精神分析派系。精神分析派系注重于人發(fā)展的情況,少年兒童階段的外傷非常容易造成性情的缺點(diǎn)。在自卑的情況下,大家會(huì )覺(jué)得無(wú)奈,缺乏安全感,沒(méi)法精確的了解自己。這諸多都可以倒推回大家潛藏于心靈深處的記憶力。

  僅有清楚的了解了自身,了解到自卑的直接原因所屬,才可以超越自卑。生活起居中,自卑的反映通常由此可見(jiàn)于為人處事之時(shí),拼了命尋求自豪感,協(xié)作能力很差,沒(méi)法與別人和睦共進(jìn)。超越自卑,就必須更改,重新認識全球,講解難題,與社會(huì )發(fā)展相互連接,努力創(chuàng )造自身的使用價(jià)值,創(chuàng )建自信心才會(huì )為自己產(chǎn)生歸屬感,進(jìn)而創(chuàng )建自卑的天然屏障,超越自卑。

  超越作文500字 17

  下了一場(chǎng)大雨后,天空被“刷”得湛藍無(wú)比。

  坐在黑白乏味的琴鍵前,彈著(zhù)一曲又一曲的曲子來(lái),現在的我,不再對鋼琴附有繞性了。我隨性用最輕快的旋律結束了這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的繼續攻打。

  我不禁趴在沙發(fā)上,對母親說(shuō):“媽?zhuān)也幌雽W(xué)琴了,太無(wú)趣了!眿寢屃⒖虒⒚济龀梢粋(gè)“O”形,生氣地說(shuō):“當初要學(xué)琴的,是你;當初要買(mǎi)琴的,是你;現在說(shuō)不學(xué)的,還是你。我別無(wú)所求,只希望,你可以學(xué)好一點(diǎn),長(cháng)大有好的工作!薄皩!是我要學(xué)的';是我要買(mǎi)的;是我不要學(xué)的!蔽覈@了一口氣,說(shuō)道。母親無(wú)奈的搖了搖頭。

  雨后清風(fēng)習習吹來(lái),我不禁來(lái)到廣場(chǎng)上,呼吸著(zhù)新鮮空氣。走累了,我便依靠在一棵樹(shù)上。

  忽然,我看到了一根草,這根草并不是像其他草一樣迎風(fēng)而長(cháng)。它是在石頭縫中的。記得古人說(shuō)過(guò)一句話(huà):只要功夫深,鐵棒也能磨成針。這根草,正在挑戰自己,超越自己。完成一個(gè)自己不可能完成的任務(wù)?粗(zhù)這根草,在大風(fēng)大雨中昂起頭,向前沖。我忽然回想起,我剛剛的舉動(dòng)。于是,我立刻奔回家里。在這跑回去的路途中,我想到了……我知道了,只有戰勝自己,超越自己,才能駛向成功的彼岸。

  我漸漸坐回我熟悉的座位上,看到一切熟悉的音符,觸到一排熟悉的琴鍵。

  我的心,不由的酸了一下。微微顫抖了一下。

  超越作文500字 18

  你們想超越自己?jiǎn)?非常想超越自己,你們想在哪個(gè)部分超越自我?在體育部分超越自我,這俗話(huà)說(shuō)得好,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,但是我相信功夫不為有心人,我一定會(huì )超越自我的,不會(huì )落后。

  我相信每個(gè)人的過(guò)去肯定有不好的時(shí)候,人沒(méi)有十全十美的,總會(huì )有一些需要請教別人的,但是我們也必須努力,不能像守株待兔里面的那個(gè)人一直只靠運氣來(lái)過(guò)日子,最后一事無(wú)成。

  我相信每個(gè)人的過(guò)去都不會(huì )寫(xiě)作文,只要一寫(xiě)作文就會(huì )說(shuō)作文太難了,我不想寫(xiě)作文,不會(huì )寫(xiě),一直都是湊字數的,想要寫(xiě)好作文,就等于努力,不過(guò)現在一點(diǎn)也不難,也不會(huì )再湊字數了。我們班李生姜,他也不想落后,一直都是跟他爺爺奶奶在一起,但是每回他都在發(fā)試卷的.時(shí)候,老師總會(huì )說(shuō):“老師都會(huì )夸他,考試考的好”試卷發(fā)完了,他都能得到獎狀,一直都是一個(gè)謙虛善良的朋友,我們在一起玩,一起看書(shū)一起喝水,我們永遠都是好朋友。

  有時(shí)候我一直都很驕傲,自以為是,什么事我都能做好,他看見(jiàn)了告訴我說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”他這么一提醒,我真的知道自己錯了再也不能自以為是而驕傲了,就因為他這個(gè)提醒我才改正了過(guò)來(lái),謝謝你,我的好朋友。

  我一直在作文上進(jìn)步,我也要謝謝我的好作文老師王燕老師,謝謝你!

  超越作文500字 19

  教室外,綠葉間,一個(gè)安靜的角落,一只瓢蟲(chóng),靜靜地在綠葉間爬著(zhù)

  我的座位在窗邊。窗戶(hù)外,有一株虎,生長(cháng)在那高高的墻壁上。嫩綠的葉子,襯著(zhù)又細又長(cháng)的藤蔓,顯得而柔和。

  有一次,我又透過(guò)窗戶(hù)向外看,那爬山虎的綠葉下,忽然多了一個(gè)女孩,做著(zhù)演唱練習。她坐在木制的長(cháng)椅上,手里拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的演唱稿,正在地練習著(zhù)高音、音量、口形以及動(dòng)作。后來(lái),我每每望向窗外,都看見(jiàn)她在那里不斷地練習,每一周,每一天,每一個(gè)課間。她仿佛著(zhù)了迷,別人要與她說(shuō)話(huà),竟然也不知道,似乎到達了另一個(gè)世界,無(wú)法自拔

  選拔的到了。這一次,里的不少都在舞臺上進(jìn)行歌唱,渴望著(zhù)在區、市里獲獎。一個(gè)又一個(gè)的`選手走上講臺,準備進(jìn)行選拔。不少同學(xué)dou已經(jīng)上去過(guò)了,卻一直說(shuō):還沒(méi)有讓我最滿(mǎn)意的。

  到了第三十,也就是最后一個(gè),一個(gè)女生走上舞臺那竟然是經(jīng)常在爬山虎下練習的那一個(gè)。忽然,清脆而美妙的歌聲進(jìn)入我的耳朵。許多同學(xué)都在那里靜靜地欣賞著(zhù),像是在聆聽(tīng)著(zhù)美妙的古典音樂(lè )。音樂(lè )老師都差點(diǎn)被。老師迅速地宣布,她可以去參加!

  后來(lái)經(jīng)過(guò)打聽(tīng),我才知道她當時(shí)在班里比較內向。而當時(shí),在她心中,一定是非常,因為在那一刻,她在彎道間超越,到了與別人的尊重。

  尋找我腦海里的,許多dou已黯淡。而在爬山虎下努力練習的背影,那彎道超越的過(guò)程,卻讓我永不忘記

  超越作文500字 20

  今天來(lái)到了一中體育館,已經(jīng)擠滿(mǎn)了人,吵吵鬧鬧,擠滿(mǎn)了人…

  過(guò)了一會(huì )兒,我只隱約聽(tīng)到老師們傳來(lái)的聚聲。排隊后,我開(kāi)始跑步?吹揭话嚅_(kāi)始準備50米沖刺。我只聽(tīng)到一面旗幟揮下來(lái),疾跑。跑步的人付出了巨大的努力,像一陣風(fēng)一樣閃爍著(zhù)人們的眼睛。當九班跑的時(shí)候,太陽(yáng)升到了天空的'四分之一。我總是準備沖向終點(diǎn)線(xiàn)。升了旗,我的心就提了起來(lái),心跳加快,吃牛奶也興奮起來(lái)。走到一半的時(shí)候,我的頭迅速轉向父親對我說(shuō)的話(huà):跑在前面不能回頭。我記得父親的話(huà),永遠不回頭,勇往直前就好,誰(shuí)能知道下一刻會(huì )發(fā)生什么?我現在就告訴你。我一心想拿第一,用的時(shí)候不知道緩沖力太強。不小心越過(guò)了側身,腰閃了一下,但還是緊咬著(zhù)嘴唇跑到了終點(diǎn),獲得了第二名。然而“我撿了芝麻丟了西瓜”在短跑中跑得不錯,長(cháng)跑卻完了。

  過(guò)了將近一個(gè)小時(shí),我們長(cháng)跑的時(shí)候,我非常痛苦的跑了出去,然后就落后大家了。我撫摸著(zhù)自己的腰,慢慢向前跑,嘴里唱著(zhù):“每個(gè)人都需要勇氣……”跑了一圈半后,我慢慢加速,慢慢跑到前20。到第二圈的時(shí)候,大家都已經(jīng)筋疲力盡了。這是最好的機會(huì )。過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)有店了。于是,我冒著(zhù)痛苦,大步走向終點(diǎn)。當我用力推的時(shí)候,我的腰很疼。然后,我什么都感覺(jué)到了,一直跑到終點(diǎn)才感覺(jué)到鉆心的痛。然而,這一切都是值得的。我超越了自己。

  今天,我超越了自己。你呢?

  超越作文500字 21

  “種稻在淵,不種蓮在淵!边@是農民的常識。但是現在過(guò)去所謂的常識已經(jīng)不是常識了。

  過(guò)去,人們認為鐵不能浮在水面上,但現在幾乎所有的船都是鐵做的。

  以前人們以為冬天不能吃黃瓜,現在冬天黃瓜是常事。

  初入七年級時(shí),我不敢舉手回答問(wèn)題,因為我對大家都很陌生。雖然老師經(jīng)常強迫我回答問(wèn)題,但是因為我不主動(dòng),老師沒(méi)有經(jīng)常給我打電話(huà)。

  漸漸的,我就產(chǎn)生了這樣一種心理:答題只是為了支持老師,支持老師的人那么多,少一個(gè)也沒(méi)關(guān)系。

  安靜的.生活久了,會(huì )有一些意外。一個(gè)月前,我后面的同學(xué)不知道為什么每次老師問(wèn)問(wèn)題,他都會(huì )和同桌大聲說(shuō):“老師,這個(gè)孫鵬會(huì )!”“老師,這個(gè)孫鵬倒著(zhù)呢!”.老師總是尊重民意。自然,我總是被命令。

  所有的學(xué)生都被感染了。不管老師問(wèn)什么問(wèn)題,學(xué)生都“推薦”我。我對此非常反感。在一個(gè)周記里,我跟老師說(shuō)了我的困難,老師也停止了這個(gè)活動(dòng)。

  但是老師好像已經(jīng)習慣了,一直讓我回答問(wèn)題。

  有一天下午,我一個(gè)人學(xué)習的時(shí)候,老師把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“孫鵬,你知道嗎?”學(xué)生要求你回答問(wèn)題,不是逗你,而是讓你積極向上。所以我給你打電話(huà);卮饐(wèn)題是好事。一節課能有多少時(shí)間?老師給你時(shí)間,你要珍惜。"

  后來(lái)覺(jué)得舉手不難,習慣了自己主動(dòng)回答問(wèn)題。以前的潛規則不復存在。

  套路只是個(gè)坑。站在里面,只能是井底之蛙。為什么不跳出來(lái)?外面的世界更精彩。

  超越作文500字 22

  教室外,綠葉間,一個(gè)安靜的角落,一只瓢蟲(chóng),靜靜地在綠葉間爬著(zhù)

  我的座位在窗邊。窗戶(hù)外,有一株爬山虎,生長(cháng)在那高高的墻壁上。嫩綠的葉子,襯著(zhù)又細又長(cháng)的藤蔓,顯得美麗而柔和。

  有一次,我又透過(guò)窗戶(hù)向外看,那爬山虎的綠葉下,忽然多了一個(gè)女孩,做著(zhù)演唱練習。她坐在木制的長(cháng)椅上,手里拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的演唱稿,正在努力地練習著(zhù)高音、音量、口形以及動(dòng)作。后來(lái),我每每望向窗外,都看見(jiàn)她在那里不斷地練習,每一周,每一天,每一個(gè)課間。她仿佛著(zhù)了迷,別人要與她說(shuō)話(huà),竟然也不知道,似乎到達了另一個(gè)世界,無(wú)法自拔

  選拔的日子到了。這一次,學(xué)校里的不少同學(xué)都在舞臺上進(jìn)行歌唱,渴望著(zhù)在區、市里獲獎。一個(gè)又一個(gè)的.選手走上講臺,準備進(jìn)行選拔。不少同學(xué)都已經(jīng)上去過(guò)了,音樂(lè )老師卻一直說(shuō):“還沒(méi)有讓我最滿(mǎn)意的!

  到了第三十,也就是最后一個(gè),一個(gè)女生走上舞臺那竟然是經(jīng)常在爬山虎下練習的那一個(gè)。忽然,清脆而美妙的歌聲進(jìn)入我的耳朵。許多同學(xué)都在那里靜靜地欣賞著(zhù),像是在聆聽(tīng)著(zhù)美妙的古典音樂(lè )。音樂(lè )老師都差點(diǎn)被聲音感動(dòng)。老師迅速地宣布,她可以去參加比賽!

  后來(lái)經(jīng)過(guò)打聽(tīng),我才知道她當時(shí)在班里比較內向。而當時(shí),在她心中,一定是非常溫暖,因為在那一刻,她在彎道間超越,尋找到了自信與別人的尊重。

  尋找我腦海里的人物,許多都已黯淡。而在爬山虎下努力練習的背影,那彎道超越的過(guò)程,卻讓我永不忘記。

  超越作文500字 23

  我們的生命可以平凡,但我們的生命絕不能平庸,唯有不斷地超越自我,才能實(shí)現生命的價(jià)值!

  那么就會(huì )有人問(wèn)超越是什么?超越就是認識自我,敢于挑戰自我,戰勝自我,超越自我,超越他人而走向成功的精神。

  NBA一個(gè)耳熟能詳的名字,我國的籃球明星——姚明,曾在那里參賽,讓世界從此認識他?票纫彩且粯,但他們身后不為人知的訓練卻令人肅然起敬!為了超越喬丹,科比每天都起來(lái)鍛煉,他也被譽(yù)為“洛杉磯早晨第一個(gè)看到陽(yáng)光的人”,有誰(shuí)知道他的腳趾,因為長(cháng)期刻苦訓練導致嚴重變形了,手指也無(wú)法彎曲閉合了,即使是這樣他也從沒(méi)抱怨過(guò)。超越要用堅定的信念做支撐,靠頑強的毅力來(lái)完成,靠不懈的追求與執著(zhù)來(lái)攀登人生的最高峰。

  超越要用堅定的信念做支撐,靠頑強的毅力來(lái)完成,靠不懈的追求與執著(zhù)來(lái)攀登人生的最高峰。成龍就是這樣,一生中大大小小的傷無(wú)數。成龍為了超越李小龍功夫片在世界的影響,從一個(gè)跑龍套的武生到國際級的.巨星,他付出了“生命的代價(jià)”,為了拍好《龍兄虎弟》他跳到樹(shù)上的那一段時(shí),開(kāi)機前試跳了兩次都沒(méi)有問(wèn)題,但等到正式開(kāi)拍時(shí)失誤了,樹(shù)枝折了,頭顱骨裂開(kāi),不斷出血,兩周后,成龍又繼續拍《龍兄虎弟》。

  汗水是超越的朋友,智慧是超越的良師,而努力是超越的方向,人生因擁有超越而精彩!

  讓我們超越自己,戰勝自己擁抱輝煌!

  超越作文500字 24

  有人說(shuō),自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。的確,超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現自己之所以敬佩一個(gè)人,就是因為他有這種精神!自我超越是一個(gè)過(guò)程,很多人在當時(shí)并不知道“我”已超越了自己,當事情過(guò)后才發(fā)現自己曾經(jīng)有近乎無(wú)限的.力量。

  就如人們通常人們并不在意一年四季的變化一樣。當白雪飄飄時(shí),我們才知道,一年又快過(guò)去了。曾經(jīng)看到一個(gè)故事:在一個(gè)只有媽媽和兒子的家庭里,媽媽同時(shí)做幾分工作把兒子養大。兒子喜歡運動(dòng),于是媽媽只要一有空就陪他打球。兒子因經(jīng)常流鼻血被送去醫院檢查身體,卻被告知得了腦瘤。

  手術(shù)過(guò)后,兒子憑著(zhù)頑強的求生欲望蘇醒了。他們?yōu)榱吮舜,為了心中珍惜的人而超越極限。自我超越,往往在發(fā)揮了自己的本能之后,還會(huì )做出令自己都意想不到的事情,都是因為一種心靈的驅使。平常生活中,我們覺(jué)得自己快要堅持不住的時(shí)候,不知道為什么,總會(huì )有一種力量激勵自己前進(jìn)。在失敗面前,不能常想著(zhù)自己如何發(fā)泄心中的苦悶,而是找到合適的方法,超越自我!超越自我,對于自己來(lái)說(shuō),是一種極限的突破。但對于自己的本能來(lái)說(shuō),卻是自己力所能及的事情。

  超越作文500字 25

  考試是小學(xué)生的生命線(xiàn)。一到考試前期,老師們就在教室里邊轉來(lái)轉去,還不忘喊著(zhù):“抓重點(diǎn)啦!必考題!”每到這時(shí),沒(méi)有新東西學(xué)了,同學(xué)們也異常煩躁,一個(gè)個(gè)像患了多動(dòng)癥。在教室里一本正經(jīng)復習的人沒(méi)有幾個(gè)。我也有點(diǎn)小按耐不住,看著(zhù)其他人帶著(zhù)玩具到學(xué)校來(lái),手也癢癢。但仔細想想,分數也是自己的呀!于是,我只能努力地聽(tīng)著(zhù)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn),盡量讓它們成為我的寶貝。

  當考試開(kāi)始時(shí),自己才發(fā)現,老師一遍一遍地過(guò)關(guān)的',都是考試重點(diǎn)!雖然我沒(méi)有記得太清楚,但至少還冒著(zhù)熱氣。我慶幸地長(cháng)吁一口氣,“都會(huì )做!”心里想著(zhù)。剛想坐著(zhù)發(fā)呆,我又記起老師的口號:檢查,檢查,檢—查!于是又捉住了許多個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)”。

  待老師打開(kāi)文檔,我驚訝地發(fā)現,自己果然不差,超過(guò)了許多以前壓著(zhù)我的優(yōu)等生。而一些臨時(shí)抱佛腳的同學(xué)則排中等,那些帶著(zhù)小玩具的同學(xué)無(wú)一例外,在平均分之下。我瞬間踏實(shí)了許多,這是我打拼出來(lái)的戰果!如果這是一個(gè)聽(tīng)不進(jìn)老師的話(huà)的人的成績(jì),那他不久之后,也必會(huì )一落千丈。如果自己任著(zhù)性子來(lái),又怎么會(huì )得到旁人的指點(diǎn)呢?

  到最后,我發(fā)現,人若驕,則必敗,人若謙,則無(wú)不取好果。我會(huì )在每一個(gè)明天努力奮斗的,力爭多嘗超越的滋味。

  超越作文500字 26

  “現在我宣布,第八屆春季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始!”校長(cháng)的話(huà)音剛落,全體人員都沸騰起來(lái)。

  我是一名運動(dòng)員,隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始,我的心也繃得緊緊的?粗(zhù)場(chǎng)上的運動(dòng)員邁著(zhù)矯健的步伐,我也暗暗地在心里祈禱:我一定要贏(yíng),我一定要贏(yíng)……不知過(guò)了多久,突然響起一陣嘹亮的聲音:“請參加四年級女子1500m的158……到檢錄處報到!甭(tīng)到這句話(huà),我什么也顧不上,飛也似的跑到了檢錄處,和其他選手一起來(lái)到了比賽場(chǎng)地。

  比賽即將開(kāi)始,我順著(zhù)裁判的指點(diǎn),來(lái)到了第四跑道上。我十分緊張,不斷地對自己說(shuō):“加油,你是最棒的!”“怦!”槍聲一響,運動(dòng)員們便像離弦了的箭似的沖向前,F在我位居第二,還有希望。我拼命地加快速度,想趕上她,可她見(jiàn)我如此快地跑,也邁大了腳步,甩下了我以及后面的選手。就這樣,我跑了不知多少圈,終于吃不消了。我便告訴自己:“堅持就是勝利!”所以我繼續滿(mǎn)臉痛苦地跑著(zhù),漸漸地落下了。我不知道到達終點(diǎn)的,只感覺(jué)人輕飄飄的.,像是要飛上天去;又感覺(jué)下肢似乎不存在了,會(huì )瞬間化成一灘水。我只知道頭暈乎乎的,舌頭澀澀的,班主任和另一名同學(xué)扶著(zhù)我走……

  雖然我沒(méi)得第一,但我為班級出了一份力,我超越了我的極限;我知道我的體力不好,但我敢于挑戰,我超越了我自己!

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