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未來(lái)作文500字

時(shí)間:2025-01-14 12:04:59 宜歡 500字 我要投稿
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精選未來(lái)作文500字19篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的未來(lái)作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選未來(lái)作文500字19篇

  未來(lái)作文500字 1

  我和未來(lái)有一個(gè)約會(huì ),雖然它離我很遠,但是我還是相信,我在未來(lái)一定能夠成為一個(gè)成功者,我有這樣的信心,成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。當然,這不是說(shuō)說(shuō)就可以的,我還要為這個(gè)“約會(huì )”做準備。

  我在小學(xué)的班里并不是一個(gè)特別好尖子生,也不是一個(gè)優(yōu)等生只是一個(gè)中等生。但是,老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人在小學(xué)是差生,到了初中未必就不好;一個(gè)人在小學(xué)是好學(xué)生,到了初中未必就是好學(xué)生。

  但我如果在小學(xué)生活中養成獨立自主地學(xué)習,到了初中甚至大學(xué)就一定是一個(gè)好學(xué)生。我就要這樣自主的.學(xué)習,未來(lái)就一定能夠成為一個(gè)成功者。

  我上課絕對要認認真真的聽(tīng)老師講,一點(diǎn)也不能馬虎,不能走神。還要積極的回答問(wèn)題,積極的思考,不懂的要向老師質(zhì)疑。下了課當然也不能閑著(zhù),要復習上一節課的知識,預習下一節課的知識,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,我一定要把未來(lái)“拿下”!

  放假回家的時(shí)候,我的作業(yè)決不能讓家長(cháng)催,要自己做完,還要快速的做。速度一直都是我的弱項,我一定要變快,不能慢條斯理。做完后,我要多看書(shū),多學(xué)一些知識,要懂得作者的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作特點(diǎn),提升我的能力,考試時(shí),即使別的錯再多,也不能扣太多分,我一定要把練到優(yōu)等,練好。

  加油,為了這場(chǎng)“約會(huì )”,努力吧!

  未來(lái)作文500字 2

  我們的生活離不開(kāi)創(chuàng )新,創(chuàng )新使得世界更加美好!想到這里,我便設計了一種未來(lái)的教室,也許在未來(lái),它將會(huì )帶給同學(xué)們更加美好的校園生活!

  這間教室外部是云朵形的,十分可愛(ài),但是中間的墻體卻如鋼鐵一樣堅硬,教室最里面又覆蓋著(zhù)一層柔軟的材質(zhì),可以防止同學(xué)不小心撞到而受傷。

  教室的窗戶(hù)可以隨著(zhù)季節變化或者同學(xué)們的心情而改變圖案。到了春季,窗戶(hù)就顯示出一幅春意盎然的景象,綠油油的小草從土里探出頭,小樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新葉,到處鶯歌燕舞。到了冬季,通過(guò)窗戶(hù)能看到銀白色的'雪花四處飄落,就像雪姑娘在空中翩翩起舞……除此之外,窗戶(hù)還能自動(dòng)調溫,讓教室冬暖夏涼。

  教室還有一個(gè)獨特的自動(dòng)清潔功能。每天放學(xué)后,當同學(xué)們都離開(kāi)了教室,它就會(huì )啟動(dòng)智能程序,快速地把整個(gè)房間打掃干凈,而這一切只需要最后離開(kāi)的同學(xué)叫聲“開(kāi)始清理”!

  這間教室還具備了強大的虛擬現實(shí)功能。老師不需要固定的講臺和黑板了,老師實(shí)時(shí)講述的內容會(huì )被同步顯示在虛擬屏幕上,上課時(shí)需要的媒體資源可以直接通過(guò)語(yǔ)音從網(wǎng)絡(luò )調用,同時(shí)可以三維化視頻內容,讓同學(xué)們更能身臨其境。

  這就是我心中的未來(lái)教室,也許它并不完美,但卻是屬于我自己的創(chuàng )新。創(chuàng )新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉,人類(lèi)需要創(chuàng )新,因為創(chuàng )新,世界才更加精彩!

  未來(lái)作文500字 3

  說(shuō)到未來(lái)人,你們有想過(guò)未來(lái)是什么樣子嗎?未來(lái)會(huì )是什么樣子?未來(lái)的人會(huì )有什么人不同,生活習慣和我們現在生活有什么不同?

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我獨自一人走在大街上,街上擠滿(mǎn)了人。人群中有一個(gè)穿著(zhù)奇怪的人正向我走來(lái),那個(gè)人與我們完全不同,她穿的很漂亮,穿衣風(fēng)格也與我們不同。長(cháng)得也很漂亮,就像我們這兒的明星。越來(lái)越近,就感覺(jué)她是仙女下凡。滿(mǎn)懷好奇地走上前去和他打招呼,首先我介紹了我自己并告訴她我叫什么名字,介紹完后,隨口又問(wèn)了一句:“你為什么和我們不一樣呢”?她笑著(zhù)說(shuō):“因為我們不是一個(gè)時(shí)代的,我是未來(lái)的人,我不生活在這個(gè)時(shí)代,我生活在未來(lái)”。我不敢相信自己的眼睛,我居然看到了未來(lái)的人。

  我們找了一個(gè)地方坐下,她給我講了許多未來(lái)的事情。未來(lái)的人不像我們現在這樣過(guò)著(zhù)每天都重復的日子,未來(lái)的人每天都會(huì )做不同的事情,老老小小都做著(zhù)不同的事情。未來(lái)的孩子可比我們現在自由快樂(lè ),但是她們比我們聰明。聽(tīng)完她講了這些,我覺(jué)得我們現在還不夠幸福,但我不覺(jué)得我們現在的人比他們差。但是想想未來(lái)也是挺美好的.,至少比我們現在的生活美好,還真有點(diǎn)羨慕未來(lái)的生活。她又對我說(shuō)“未來(lái)那么美好也不是輕易就得來(lái)的”。未來(lái)的那些美好都是未來(lái)人努力換來(lái)的,不管以后這世界怎么變,自己努力就可以創(chuàng )造美好生活。

  聽(tīng)他說(shuō)了這些話(huà)我似乎明白了許多道理。未來(lái)的美好都是未來(lái)人創(chuàng )造出來(lái)的。如果未來(lái)人不努力也不會(huì )有她們現在美好的生活。生活的種種美好都是需要我們自己創(chuàng )造的,而不是光靠別人的努力。自己努力就可以讓自己的生活變得更加美好!

  未來(lái)作文500字 4

 。㈦p腳磨破,干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路;雙手劃爛,索性就讓荊棘變成杜鵑!

  每個(gè)人都有一條自己的荊棘路。它或許漫漫無(wú)期,出口遙不可及,或許短短幾里,到達前方美麗的玫瑰園也勝利在望。

  有的荊棘路在前頭,有的在中間,有的在后頭?刹徽撍鼈兪情L(cháng)是短,是近是遠,它都被貼上了一個(gè)可悲的標簽——“難”。

  是的,在荊棘路中,我們模爬滾打,被刺得遍體鱗傷。那些累累傷痕有的迅速恢復,繼續戰斗,有的結出疤痕,成為心底最悲痛的過(guò)往,時(shí)時(shí)刻刻都影響著(zhù)我們未來(lái)的生活。

  荊棘路上,你我都在奔波勞碌,有人迷了路,永遠在一個(gè)地方打轉,或積極尋找出路,最終找到方向;有的人被一塊兒石子兒絆倒,再也爬不起來(lái),只等著(zhù)別人來(lái)扶起,或迅速爬起,拍拍身上的塵土,繼續向前奔跑。

  海燕是靈活自如,但能飛越滄海的總是笨重的海鷗。也許你我生來(lái)就是一只微不足道的麻雀,但只要勇敢面對,那滄海并非無(wú)垠,前方即是彼岸花開(kāi)。

  荊棘路是蝴蝶破繭而出的痛楚,當然也是它翩翩起舞時(shí)的滿(mǎn)足?v使天不時(shí),地不利,人不和,平凡的人兒也可以創(chuàng )造出不平凡的精彩。

  路過(guò)困惑,收獲的是清醒的頭腦;穿越迷茫,找尋的是明朗的`方向;飛過(guò)滄海,遇見(jiàn)的是夢(mèng)幻的彼岸;走過(guò)荊棘,遇見(jiàn)的是綺麗的玫瑰。

  少年,別在乎荊棘路上的苦楚,只需記住,走過(guò)荊棘,未來(lái)可期!

  未來(lái)作文500字 5

  現在是2040年,我受到了a博士的邀請,來(lái)到了一個(gè)金碧輝煌的大廳,里面正在舉行一場(chǎng)汽車(chē)展銷(xiāo)會(huì )。我推開(kāi)門(mén)進(jìn)去,只見(jiàn)a博士在講臺上演講,下面有許多群眾在聽(tīng)汽車(chē)的好處,在旁邊,擺著(zhù)一輛又一輛的汽車(chē)。

  a博士見(jiàn)到我,連忙下臺,笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō):“歡迎來(lái)到這里,我給你看一下,我的團隊花了三年時(shí)間研制的汽車(chē)!闭f(shuō)著(zhù),我來(lái)到了一輛汽車(chē)旁。

  “你別看它外表一般看,看看車(chē)里面才知道!盿博士打開(kāi)車(chē)門(mén),“看,方向盤(pán)沒(méi)有了吧!你肯定會(huì )問(wèn),車(chē)沒(méi)方向盤(pán)怎么走呢?現在你只要按住綠色按鈕,說(shuō)你要去哪,它只要一眨眼的'功夫,就可以到達那個(gè)地方,還有,紅色按鈕表示飛機模式,藍色按鈕表示潛水艇模式,黃色按鈕表示野餐模式,紫色按鍵就可以代替醫生給你檢查身體、配藥,這車(chē)不燒汽油,還會(huì )吸收空氣中的二氧化碳作為動(dòng)力,還可以折疊縮小,可以裝進(jìn)口袋,是不是很棒呢?”a博士講得眉飛色舞。

  “真是太棒了,如果家家都有這樣的車(chē),就可以解決污染狀況的問(wèn)題了!”我激動(dòng)地說(shuō)!皩ρ,我應該大力制造出這種汽車(chē),讓家家都有這種車(chē)!盿博士拍手說(shuō)。

  現在,a博士正努力制造這種汽車(chē),爭取讓天空更藍,鳥(niǎo)兒更歡快,人類(lèi)更樂(lè )呵呵,讓“污染超標”這個(gè)詞被人遺忘。

  未來(lái)作文500字 6

  看書(shū)的目的,在于把書(shū)變?yōu)樽约旱睦斫!}記

  人們總是希望,未來(lái)的十年里,書(shū)可以變成芯片,植入大腦,這種閱讀方式多快速!科幻小說(shuō)里也試圖把它描繪得多么快捷與方便。

  的確,這樣的方法能使人把一本厚厚的名著(zhù)記得一字不漏,倒背如流。殊不知,這樣也就失去了讀書(shū)的意義與初衷。

  我們讀書(shū),是讓它變?yōu)槲覀兊闹R,我們的理解,而不是單純地為了背下來(lái)。因此,我認為未來(lái)的十年后,仍然追求去品味書(shū),體會(huì )其中的感情,而不是一味地追求速度。

  讀書(shū),顧名思義,要的是享受“讀”,而不是死記“書(shū)”。伴著(zhù)陣陣紙墨香,欣賞著(zhù)其中情節,引起思想的碰撞,吸取其中精華。偶爾抬頭望窗外,眼前浮現出書(shū)中的一幕幕……為什么不去享受這一切,而要去追求所謂的“快”呢?

  人們寧愿看一部由一本書(shū)改編的電影,多快多歡樂(lè )!可少了思想的沉淀;看電子書(shū),多方便!可少了讀書(shū)的韻味。那么,請讓我們拿一本名著(zhù)在燈下慢慢咀嚼吧!十年后,這樣的方式也決不遜色與植入芯片!

  讀書(shū)并非為了追求數量,而是追求質(zhì)量。追求快,追求多,卻忽略自己對書(shū)的.理解,只會(huì )帶來(lái)浮躁。知道主人公是誰(shuí),卻不知道他的為人;知道情節發(fā)展,卻不知作者這樣寫(xiě)的意圖。這有什么用呢?縱然十年后科技怎么發(fā)達,讀書(shū)也不是不需要動(dòng)腦筋的?v然可以全文背誦,卻不能轉化為自己的理解,這就違背了讀書(shū)的目的!

  由此,我希望十年后的閱讀仍應該注重對書(shū)的理解,這才是永恒不變的真理!

  未來(lái)作文500字 7

  心墻是一道屏障,他擋住了陽(yáng)光,讓我們在黑夜中摸索,他擋住了歡聲笑語(yǔ),讓我們生活在冰冷的世界,他擋住了我們的視線(xiàn),讓我們看不到希望,讓我們拆除那堵墻,因為它讓我們失去太多太多。

  人生中不能沒(méi)有雄心壯志,因為它是你前進(jìn)的動(dòng)力,成功的指南,如果毛澤東沒(méi)有"數風(fēng)流人物還看今朝”的雄志怎能有今天的新中國,縱使在他年邁時(shí)鑄成大錯,也不能否認他的宏偉志向;杜甫一句“會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小”正是他的宏偉直向,他的心聲,縱使他年老后,思想如此麻木頹廢,但不能遮蓋他年輕時(shí)的壯志;項羽自刎烏江也很好的反面詮釋了他的志向;一介農夫陳勝領(lǐng)導的農民起義,縱使以失敗告終,但也不難看出他的鴻鵠之志......

  “愛(ài)心”一種可以連接天與地的情感,“5.12”一個(gè)中國人不能忘記的日子,男人的驚吼,女人的驚叫,老人的嘆息,小孩的哭泣,充斥這原本寧靜安詳的世界,血染紅了藍藍的天空,但是愛(ài)心撫平里一顆顆受傷的'心靈,這一刻十三億的心連接在一起,再大的困難除以十三億就會(huì )變成小小的坎坷,但小小的愛(ài)心乘以十三億就會(huì )變成愛(ài)的海洋,這是愛(ài)心的力量,他是心靈的升華,心靈的凈化。

  堅強的心可以助你飛過(guò)高山,自信的心可以助你越過(guò)一道道障礙,奉獻的心可以助你把光明播向人間,無(wú)私的心可以讓你擁有月光的皎潔......

  未來(lái)作文500字 8

  未來(lái)是什么樣子呢?

  未來(lái)有一天,塑料袋都變成了可以回收的方便袋,汽車(chē)都變成了太陽(yáng)能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造,人們再也不用亂砍樹(shù)木。污水只要倒進(jìn)一種高科技水器里就可以重新利用,不會(huì )再有人浪費水資源和森林資源了,江河湖海里魚(yú)蝦成群,而且不會(huì )再有洪水,山更青,水更秀,天更藍……

  未來(lái)有一天,家家都有一個(gè)機器人,只要坐在舒適的沙發(fā)上按動(dòng)遙控器,它便會(huì )不知疲倦地為你干活,還會(huì )變成汽車(chē)把你帶到想去的地方,而且還能折疊成電腦,就連馬路上的警察也是機器人……

  未來(lái)有一天,我們住的樓房都可以折疊,走進(jìn)學(xué)校,只有一塊小空草坪,只要一按電鈕,便可以把你送到地下面學(xué)習,而且教室的墻也可以改變顏色,上課的`時(shí)候墻壁便是五顏六色的,同學(xué)下課的時(shí)候墻壁便是綠色的……

  未來(lái)有一天,我們每家都有宇宙飛船,節假日里,便可以登上別的星球游玩、參觀(guān),那時(shí)候,每個(gè)人都可以運用現代科技,像鳥(niǎo)兒一樣在藍天白云下飛翔,游覽祖國各地……

  未來(lái)有一天,科學(xué)家還會(huì )發(fā)明一種儀器,把日、英、俄等語(yǔ)言,通過(guò)儀器轉化成我們自己的語(yǔ)言,這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無(wú)阻地交朋友了……

  未來(lái)還會(huì )更美好,但美好的未來(lái)需要知識和科技去實(shí)現,我堅信我們的祖國定會(huì )成為世界上最強大、最富饒的國家。

  未來(lái)作文500字 9

  今天爸爸買(mǎi)了一臺電話(huà)機,上面除了0——9這十個(gè)數字,還多了一個(gè)過(guò)去按鈕和未來(lái)按鈕。

  我好奇地按了過(guò)去按鈕,電話(huà)機里發(fā)出了奶奶的聲音:“喂,塵塵,你上幼兒園回來(lái)了?”我想不對呀,奶奶不是知道我已經(jīng)上四年級了呀?哦,我知道了,我現在正在跟過(guò)去通電話(huà)啊

  然后我按了未來(lái)按鈕,“喂,你是誰(shuí)呀?”“你是誰(shuí)呀?”我問(wèn)!昂,我可是人稱(chēng)比爾·蓋茨的兒子比爾蓋蓋的尹一塵啊!薄吧?”我驚訝極了:“你是世界首富,那你有幾萬(wàn)元?”“什么?我現在都有九千九百九十九億了,還怎么來(lái)個(gè)萬(wàn)呢?”我又驚訝又高興,哈原來(lái)我未來(lái)是世界首富啊,哈哈。我心里高興極了。于是我坐在沙發(fā)上看看電視,玩玩電腦,成績(jì)從九十分降到了七十分我也毫不在乎,反正我未來(lái)是首富。過(guò)了好幾天,我又給未來(lái)的`我打電話(huà)了:“喂,你現在有多少億了?”“別提了,我現在身無(wú)分文,每天只能到垃圾箱里找東西吃,你是誰(shuí)?”“我是過(guò)去的你呀!薄澳闶沁^(guò)去的我?”“那我要問(wèn)問(wèn)你,你是怎么學(xué)習的?你連學(xué)習都沒(méi)學(xué)好,還指望我有錢(qián)?你還是好好想想吧!闭f(shuō)完,他便把電話(huà)掛斷了。這時(shí)我覺(jué)得有一只手在捏我的鼻子,我被捏醒了,只見(jiàn)爸爸正笑嘻嘻地看著(zhù)我說(shuō):“塵塵,來(lái)看看我買(mǎi)的新電話(huà)機!

  我急忙跑了過(guò)去,找過(guò)去按鈕和未來(lái)按鈕,可怎么也找不到……

  未來(lái)作文500字 10

  陰似箭,日月如梭。20年后,我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天,我突發(fā)奇想,回去看看我的母校。于是,我登上太陽(yáng)能汽車(chē),不到十分鐘便到了。

  我一下車(chē),便被眼前的情景驚呆了,一座機械大樓拔地而起,墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進(jìn)學(xué)校,忽然從前面的一塊空地上升起了一群人,原來(lái)他們是來(lái)歡迎我的。校長(cháng)竟然是我原來(lái)的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著(zhù)手,地面又忽然下降,停住了。校長(cháng)向我解釋說(shuō):“這是我們的'地下工作室,由于地表面積不夠,所以修建了這個(gè)!蔽乙豢,這里顯然是大廳,大廳里金碧輝煌,燈光耀眼,真像一座宮殿。校長(cháng)對大廳里面的人高聲說(shuō):“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家,我20年前的同學(xué),大家歡迎她吧!鳖D時(shí),大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。

  隨后,校長(cháng)設宴招待了我。飯后,校長(cháng)帶我參觀(guān)了學(xué)校。來(lái)到控制室,校長(cháng)對我說(shuō):“現在的老師全部都是機器人,這些電腦就是控制他們的!背@些以外,我還從校長(cháng)那里了解到:機械大樓頂上還有花園,那些都是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)樓里上課都是自動(dòng)化的。早上學(xué)生來(lái)時(shí),教室的門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),只要按一下教室門(mén)前的按鈕,就會(huì )從地下冒出講臺與課桌椅,走時(shí)只要按一下按鈕,那些東西就會(huì )自動(dòng)縮回去。學(xué)生們的書(shū)包也都是超小型電腦,上課時(shí),只要按一下按鈕,課本里的內容就會(huì )自動(dòng)出現在屏幕上……

  我們一直談到深夜才散,臨走時(shí),我不由得驚嘆,母校的變化真大!母校的明天將會(huì )更美好!

  未來(lái)作文500字 11

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間3000年過(guò)去了,人們的生活得到了很大的改善,F在,我給大家展示一下人的生存環(huán)境。

  在街上,你看不到汽車(chē)和自行車(chē)等車(chē)輛。相反,我們腳下的“路”不是簡(jiǎn)單的柏油路,而是新發(fā)明的“傳輸路”。你只需要在心里默默想一個(gè)地名,它就能把你傳送到你想去的地方,整個(gè)過(guò)程就是光速!鯓?很方便,不要驚訝,現在只是普通設置。

  過(guò)一段時(shí)間,你可能會(huì )發(fā)現街道兩邊的房子都是綠色的。其實(shí)這些房子都是用“強力粘貼塑料”做的,不僅不浪費資源,而且很結實(shí)。房子外部的.顏色是為了讓人疲憊的眼睛舒服。

  逛了一段時(shí)間,可能累了,回家吧。我默默想了想我家的地名。我只想過(guò)一次,然后我們就到家了。我走到門(mén)口,用手指按下塑料門(mén)中間的一個(gè)玻璃盒子,門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。門(mén)上的玻璃盒子叫做“指紋讀取器”,可以識別主人的指紋。如果是車(chē)主指紋,會(huì )給出指令讓門(mén)自動(dòng)打開(kāi),不讓某些人有機會(huì )。

  當你走進(jìn)房子,房子里有很多家具,餐桌上有一個(gè)遙控器。遙控器上有很多按鈕:“做飯”、“洗衣服”、“家務(wù)”等等。只要你按下按鈕,房子里的輔助機器人就會(huì )幫你完成家務(wù)。

  ……怎樣?未來(lái)的生活太神奇了!如果你羨慕未來(lái)的世界,那就好好學(xué)習,建設自己的祖國,在未來(lái)?yè)碛忻篮玫奈磥?lái)!

  未來(lái)作文500字 12

  看到只個(gè)題目讓我想起了一個(gè)小故事,給他取個(gè)名字應該是“目標到算法”吧,講的是一個(gè)叫李恕權的歌手在他19歲那年,正在休斯頓大學(xué)工作與學(xué)習,但是他熱愛(ài)音樂(lè ),也尋找著(zhù)一個(gè)為他寫(xiě)歌的搭檔,那個(gè)人叫凡內芮,在他迷茫與未來(lái)的路時(shí)他提出了“目標到算法”李恕權說(shuō)五年后的自己應在很多音樂(lè )的地方(洛杉磯),有很多張唱片在市場(chǎng)發(fā)行,有自己的工作室,和一流的樂(lè )師工作······然后倒算,第四年將會(huì )在錄制準備唱片的發(fā)行,第三年應創(chuàng )新曲,第二年應搬到洛杉磯,第一年應······,于是他第二年真的搬到了洛杉磯,第五年,也許事情也沒(méi)那么準,在第六年他發(fā)行了第一張唱片······故事告訴我們的是當未來(lái)迷茫時(shí)也許把最希望的生活倒過(guò)來(lái)算會(huì )得到意想不到的路······那么我也倒算下吧!十年后的我,是一名醫生,在始興,也許在韶關(guān),26歲的我應該能爬到科長(cháng)了,那么,我就應該在23歲時(shí)畢業(yè)于醫學(xué)院,也就是大學(xué),那么,我就因那個(gè)該有上高中,學(xué)的是理科,那么,現在我就應該好好學(xué)習!

  十年后的我;是一名公司白領(lǐng),白領(lǐng)應該也是大學(xué)畢業(yè),如果在經(jīng)理或主管的位置上,那么我應該有很好勤奮學(xué)的上進(jìn)心,如果是文秘類(lèi)工作的`話(huà),應該讀的是文科,那我也有上高中,那么現在的我還是應該好好學(xué)習。

  所以經(jīng)過(guò)“驗算”如果我以后想靠自己打拼養活自己的話(huà),答案都是,“現在的我應該好好讀書(shū)!”

  未來(lái)作文500字 13

  因為有了您,在知識的灌溉下,我們茁壯成長(cháng);因為有了您,五星紅旗迎風(fēng)飄揚;因為有了您,祖國的美好明天,即將于我們息息相關(guān)……我們您的未來(lái),因您而精彩!

  在我的心中,您不但是教育我的人,您還是我的知心朋友,我能把一切向您傾訴,讓我心靈的大門(mén)為您敞開(kāi)。

  我知道,浪花是海洋寫(xiě)的;森林是大地寫(xiě)的`;星星是月亮寫(xiě)的;朝霞是太陽(yáng)寫(xiě)的。那么,學(xué)生便是您寫(xiě)的,您編寫(xiě)的詩(shī),是無(wú)人可代替的!

  九月,是秋的季節,在這秋的季節里,有了您與秋一起度過(guò)這是與你們的節日。在這金色時(shí)節,我想這也許就是代表你們的顏色吧!一個(gè)金子的顏色,是您學(xué)生成為棟梁時(shí),您這顆默默奉獻的金子發(fā)揮了重要的作用,您用畢生的心血去教學(xué)生,不要任何的回報。

  您有天使的眼睛,我的眼里就有著(zhù)您心里的想法。您的眼里有贊許,在我畫(huà)的蝴蝶栩栩如生時(shí),慈祥的眼睛望著(zhù)我,不用千言萬(wàn)語(yǔ),我微笑了。您的眼里有警告,我學(xué)習態(tài)度不端正時(shí),雪亮的眼睛盯著(zhù)我,讓我僅有的尊嚴保留了,我偷笑了。你的眼里有批評,我偷偷惡作劇時(shí),失望的眼睛看著(zhù)我,讓我自覺(jué)停下了手頭的“工作”,我不禁笑了,這不知是什么笑,老師看到我的進(jìn)步,默默地笑了,此笑比陽(yáng)光燦爛。我們的未來(lái),因您而精彩!

  您教給我們的知識,您讓無(wú)知的我們走向成功,您教育了無(wú)數中華兒女,在這無(wú)數人群中,不知有多少成了我們中華之棟梁。您——老師,我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!節日快樂(lè )!”

  未來(lái)作文500字 14

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼二十年過(guò)去了,我又來(lái)到了我的母!獣x光小學(xué),這里有著(zhù)翻天覆地的變化, 未來(lái)的學(xué)校。

  一踏進(jìn)學(xué)校,安靜得連落葉掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)?赏饷娴臒狒[情景都歷歷在目,怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音呢?原來(lái),學(xué)校別一層隔音玻璃罩住了。

  我來(lái)到超級電梯里面,看來(lái)看去都沒(méi)有看到按鈕?墒,卻到了我想去的三樓。問(wèn)了掃地的機器人,才知道,超級電梯的超級之處就是:他可以知道你想去幾樓,并且把你送到哪兒。

  我走進(jìn)語(yǔ)文課堂,看見(jiàn)同學(xué)們不帶書(shū)包,也不拿課本,卻交了作業(yè)。一好奇,就走到學(xué)生面前的電腦看了看。原來(lái),同學(xué)們把第二天要交的作業(yè)全部寫(xiě)在電腦上。要交作業(yè)的時(shí)候,再點(diǎn)擊“提交”鍵就可以了。如果,誰(shuí)的作業(yè)不合格了,“提交”鍵就點(diǎn)擊不了了。

  我又走進(jìn)數學(xué)課堂,只見(jiàn)同學(xué)們都在各個(gè)地方買(mǎi)東西……在數學(xué)王國尋找知識,也不用做那些枯燥無(wú)味的習題了,這才是最最快樂(lè )的學(xué)習方法!

  下課了,我來(lái)到操場(chǎng)上。卻看見(jiàn)四周都是樹(shù)木,這讓小朋友怎么玩游戲呀?突然,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟,往一個(gè)井蓋用力一踩,就走下去了。我學(xué)著(zhù)他的'樣子,用力一踩,掉了下去。睜開(kāi)眼睛才發(fā)現自己在操場(chǎng)上。這里有游泳池、健身房?蛇@都是表面的,真正好玩的有跳跳鴨、摩天輪、過(guò)山車(chē)、空酒桶……

  這就是我未來(lái)的母校,是不是十分有趣!

  未來(lái)作文500字 15

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我已經(jīng)三十二歲,我變了,地球也變了。

  “主人,應該起床了!”一睜眼,琳達正在我身旁:“嗯!币驗樽蛱烊グ菰L(fǎng)了北極熊,比較累。抬起手,一部智能手表在我眼前,說(shuō)了一聲:“我要起床!薄班!”一股霧氣把我包圍,十秒鐘,我便換了造型,一頭波浪卷,時(shí)尚上衣,時(shí)尚牛仔褲,運動(dòng)球鞋,商場(chǎng)女強人的妝容讓人耳目一新。

  “我要去南極!薄班!”一架鈦合金智能飛機停在我面前,琳達隨我一起上飛機,飛機自動(dòng)駕駛,琳達拿起平板,低頭問(wèn)我:“主人,你想幾分鐘到南極?”我隨意點(diǎn)了一個(gè)數字:“六!蔽掖騻(gè)小盹就到了。琳達為我戴上翻譯不同語(yǔ)言的耳機,并且為我調動(dòng)了衣服的溫度,琳達是機器人,不需要保暖。

  企鵝們向我奔來(lái),說(shuō):“我們的人類(lèi)朋友,您又來(lái)了!彼闫饋(lái)這是我第92次來(lái)這里了,已經(jīng)算得上是老朋友了!昂,朋友們,想我了沒(méi)?”企鵝們紛紛點(diǎn)頭。

  我走向比伯的`家,比伯是我在這里第一個(gè)認識的企鵝,比伯已經(jīng)在門(mén)口等我了。我們擁抱了一下,“咕咕!彪p方的肚子都餓了,我對智能手表說(shuō)了一聲:“兩份午餐!蓖蝗,兩份午餐送到了這兒,有牛排、紅燒魚(yú)、雞蛋湯、米飯。

  我們邊吃邊聊,很快到了下午,我依依不舍地乘飛機走了。

  未來(lái)作文500字 16

  時(shí)光飛逝。我現在13歲了。我現在很開(kāi)心。我不需要賺錢(qián)。我只需要學(xué)習,每天學(xué)習后回家。我不禁害怕我的未來(lái)。當我無(wú)事可做時(shí),這種恐懼彌漫在我的心里。我的未來(lái)是什么樣的?未來(lái)的景象在我腦海中閃過(guò)......

  當我16歲的時(shí)候,我已經(jīng)是高中的一員了。我會(huì )在像電影院一樣的.教室里學(xué)習。下課后,我會(huì )回到宿舍,努力學(xué)習。最后,我在床上靜靜地讀了一會(huì )兒,多么愉快!

  當我24歲的時(shí)候,我可能已經(jīng)是個(gè)父親了。我在一家游戲公司工作。我的工作是試用開(kāi)發(fā)的游戲一周,并檢測游戲中的漏洞。我的視力越來(lái)越差,因為我長(cháng)時(shí)間依賴(lài)電腦。下班后回家。吃完飯,洗個(gè)澡,躺在床上看一會(huì )兒書(shū)。工作是暫時(shí)的,而學(xué)習是終生的。早上6點(diǎn),起床鍛煉,因為你想多活幾年......

  當我50歲的時(shí)候,我在山上建了一座帶游泳池的房子,將近100平方米。遠離世界的噪音,每天起床去游泳池游泳,適當地上網(wǎng),看新聞和玩游戲。慢慢享受生活。晚上,聽(tīng)音樂(lè ),然后睡覺(jué)。

  如果我能想到這一切,我可能活到130歲左右。我希望我的一生將在幸福和希望中度過(guò),而不是在困惑和思考中度過(guò)。

  我害怕它,并且相信它。

  有一首歌叫做“我的未來(lái)不是夢(mèng)。但是我希望我的未來(lái)是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)多彩的夢(mèng)。

  未來(lái)作文500字 17

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想象著(zhù)我的未來(lái),我總在幻想我的未來(lái)有多美好,卻忘了去實(shí)現。

  未來(lái),這是一個(gè)多么美好的字眼,F在的我們像囚犯一樣困在監獄里,只有抬頭仰望天上的太陽(yáng),告訴自己明天是美好的!

  我的未來(lái),不需要多么的奢侈,我想上一個(gè)好的大學(xué),然后空余時(shí)間去打打工。穿著(zhù)我最?lèi)?ài)的牛仔褲帆布鞋穿梭在城市里,休假的時(shí)候跟朋友去逛逛街。我要盡我最大的努力去實(shí)現我的夢(mèng)!現在我已經(jīng)初二了,身邊的大人都在說(shuō)我該學(xué)習了,我該努力了,這個(gè)世界的'競爭多么多么的殘酷。這些我都是知道的,總有一天我會(huì )變成他們口中的驕傲。

  記得前幾天跟朋友在課下討論起了學(xué)習,朋友說(shuō)我真的快要撐不下去了,我真的很累,我的夢(mèng)想可能要放棄了,我真的無(wú)力再去實(shí)現。我當時(shí)是這么跟他說(shuō)的你想一想父母行嗎,他們每天那么苦那么累,他們的壓力是我們的幾倍,他們從來(lái)不說(shuō)放棄!他們的動(dòng)力是什么呢?就是想著(zhù)你在學(xué)校學(xué)習,將來(lái)考一個(gè)好大學(xué),不用過(guò)他們那樣的苦日子!可是你呢,你看看現在的你,對得起他們嗎?你再想想你的未來(lái),你想讓你的兒子女兒跟你一樣嗎?在這個(gè)小鎮上過(guò)一輩子?其實(shí)有時(shí)候真不是為了自己怎么樣,我們的動(dòng)力就是父母和未來(lái)阿,誰(shuí)都想過(guò)放棄,只是放棄也是要付出代價(jià)的,這個(gè)代價(jià)會(huì )在你成年后加倍的還給你。別再最能吃苦的時(shí)候選擇安逸!所以我們現在就是要拼啊,給自己拼出一個(gè)未來(lái)啊,至少要在人生的最后沒(méi)有留下遺憾!

  我們的未來(lái)很美好!

  未來(lái)作文500字 18

  大家對雨傘一定再熟悉不過(guò)了吧!雨傘可以擋風(fēng)遮雨,天熱時(shí)可以擋太陽(yáng)、防紫外線(xiàn)。我覺(jué)得雨傘僅有這些功能還不夠,我想發(fā)明一種更好的雨傘。你們想知道我想發(fā)明的雨傘是怎么樣的嗎?

  我想發(fā)明的雨傘是多功能的,它的外表和一般的雨傘差不多,但是細心觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現大有不同之處。多功能傘的傘面上安放著(zhù)上百塊防潮抗熱的`太陽(yáng)能電池,支撐傘的桿子里有一臺微型電腦、一臺播放器和一個(gè)手電筒,太陽(yáng)能電池便是這把傘的能源。哦!對了,傘下面還有一臺微型空調喔!

  多功能傘的用處十分神奇。當你夏天撐著(zhù)這把傘走在馬路上時(shí),到了一定溫度,空調制冷功能會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟,使人感到清涼。到了冬天,傘就會(huì )放出暖氣讓你更加舒服。如果你想休閑一下,就可以把耳機插入桿子的第一個(gè)小孔里,耳機中便會(huì )傳來(lái)激烈的搖滾音樂(lè )或收聽(tīng)到一些新聞廣播。有時(shí)下雨了,或者晚上很黑,傘的手電會(huì )自動(dòng)亮起,為主人照明。夜晚中的傘自身也會(huì )發(fā)出熒光,提醒開(kāi)車(chē)的司機前面有人,這樣就可以避免交通事故的發(fā)生了。當老人用這把傘時(shí),如果遇到危險,傘感應到了就會(huì )按照存儲在電腦里的資料在第一時(shí)間里通知老人的家屬……

  多功能傘雖然只是我的一個(gè)設想,但是我堅信:只要我好好讀書(shū),這多功能傘一定會(huì )被我發(fā)明出來(lái)的,大家就拭目以待吧!

  未來(lái)作文500字 19

  終于盼來(lái)了放假,但為什么怎么也開(kāi)心不起來(lái)?圍在身邊的都是困苦和無(wú)奈,要多久才會(huì )從中走出來(lái)。假期原本是快樂(lè )的,原本是舒適的,可是成績(jì)的壓力將一切都取代了……

  我很后悔沒(méi)有在考試中取得好成績(jì),但這一切已經(jīng)無(wú)法改變,我是承受,還是拋下。結局已經(jīng)確定,我又能說(shuō)些什么……

  對不起老師,對不起爸媽?zhuān)瑢Σ黄鹉切⿲ξ冶в泻艽笃谕腵人,真的很抱歉。我想哭,但卻欲哭無(wú)淚。我想笑,但也是在家人面前的強顏歡笑。我想一個(gè)人靜靜,但那也是在逃避現實(shí)。

  失去了方向,我該駛向何處?

  我的心已被悲怨填滿(mǎn),后悔當時(shí)的我太粗心,后悔沒(méi)有認真的對待,后悔當時(shí)的求勝心太強。

  我的心好累,好冷,好想休息。但是不能輕易地說(shuō)放棄就放棄。我應該在失敗后再次昂首飛翔,而不是懦弱地得過(guò)且過(guò),再一次讓身邊的人傷心,難過(guò)。我沒(méi)有這個(gè)權利,也沒(méi)有這個(gè)道理。

  我要好好地,好好地再為自己拼搏一次。我要相信自己,不輕言放棄。

  未來(lái),掌握在自己手里。未來(lái),需要自己的拼搏。未來(lái),我會(huì )用心地去實(shí)踐。我的未來(lái),我自己主宰。

  成敗雖然重要,但也不值得我們犧牲一切去守護。只要我們有一顆寬松的心去對待,也會(huì )有不同的看法和見(jiàn)解。

  我主宰,我的未來(lái)……

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