實(shí)用的神奇的作文500字5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的神奇的作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

神奇的作文500字 篇1

　　小綿綿要上小學(xué)了，這可把小綿綿開(kāi)心壞了。聽(tīng)媽媽說(shuō)校長(cháng)名叫“咚咚”，還讓小綿綿叫他“咚咚”校長(cháng)。

　　今天是小綿綿入學(xué)的日子，媽媽一早就帶她來(lái)到了學(xué)校�！皩W(xué)校的名字真有趣呀!叫‘咕嘟小學(xué)’�！毙【d綿對媽媽說(shuō)。咚咚校長(cháng)站在門(mén)口，他沒(méi)有先和媽媽打招呼，到和小綿綿說(shuō)：“小綿綿去上課吧!”小綿綿奔向教室，到了教室門(mén)口，驚呆了，教室是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的車(chē)，教室里只有不到二十個(gè)學(xué)生。這時(shí)聽(tīng)到教室對我們說(shuō)：“今天我們去太空，那里沒(méi)有空氣，快戴好氧氣罩……準備好了嗎?出發(fā)嘍!”“好多星星呀!”小綿綿開(kāi)心地說(shuō)。一直坐在教室里的小綿綿聽(tīng)到會(huì )說(shuō)話(huà)的教室說(shuō)到站了，小綿綿走出來(lái)，發(fā)現學(xué)校都和教室一起飛來(lái)了，這是多么神奇呀!小綿綿開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去。這時(shí)旁邊的同學(xué)靜靜告訴小綿綿說(shuō)：“學(xué)校本來(lái)就是一個(gè)大飛船�！毙【d綿更加喜歡這個(gè)神奇的學(xué)校了。

　　下午到了，要去散步了。哇!咕嘟小學(xué)要帶同學(xué)們去月球散步呢!“看，月球人�！币粋�(gè)小朋友說(shuō)�！罢娴囊�，快把他拍下來(lái)�！鞭D眼間，三十分鐘過(guò)去了，小綿綿他們在月球上過(guò)得非常開(kāi)心。老師說(shuō)“同學(xué)們，我們該回去了�！�

　　小綿綿上學(xué)的第一天都是在好奇和開(kāi)心中度過(guò)。該睡覺(jué)了，宿舍是一個(gè)大大的氣球，這是什么操作?兩個(gè)同學(xué)一間，也就是說(shuō)兩個(gè)人住在一個(gè)大氣球里。小綿綿進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉。

　　小綿綿真的覺(jué)得太空學(xué)校太神奇了!

神奇的作文500字 篇2

　　20xx年，一家商店里面，人山人海，他們都在爭先恐后的搶購一種神奇的鞋子。

　　大家肯定想知道這種鞋子的神奇吧！那就讓我——這雙鞋子的設計者來(lái)介紹介紹吧。

　　這雙鞋子有自動(dòng)調節溫度的功能，它里面藏著(zhù)一臺微型空調，在夏天它會(huì )放出冷氣，讓你涼快涼快，在冬天它會(huì )放出暖氣，讓你不再怕寒冷的冬天，這樣你就可以享受冬暖夏涼的舒適了。

　　有時(shí)候你的朋友生氣了，你卻不知道，一直在他身邊做鬼臉對他哈哈大笑，可你得到的卻是一大堆的責罵，如果你有這樣的苦惱，那就快來(lái)買(mǎi)這雙鞋子吧，因為他有一種自動(dòng)變換顏色的功能，它能自動(dòng)感應穿鞋者的腦電波會(huì )根據我的心情變換顏色，開(kāi)心的時(shí)候，茄子變成綠色，喜歡的時(shí)候，鞋，字變成藍色而生氣的時(shí)候變成紅色，這樣你就可以知道別人的心情，知道什么時(shí)候可以和他人開(kāi)玩笑，什么時(shí)候該去安慰別人，這樣就更有利于我們和，他人交流呢！

　　你們會(huì )不會(huì )為新鮮而煩惱呢？如果會(huì )哪只雙鞋子，你一定要買(mǎi)回家，這樣洗鞋的問(wèn)題就可以迎刃而解為什么呢？原來(lái)它還有自動(dòng)清洗的功能，只要你按一個(gè)清洗按鈕，再把鞋子丟進(jìn)水里，無(wú)數只機器手就會(huì )從鞋里伸出來(lái)，他們有的拿著(zhù)肥皂，有的拿著(zhù)清潔球，有的拿著(zhù)海綿自己給自己清洗，只需要一會(huì )兒功夫，他就能把麗麗歪歪起得一干二凈，洗完后鞋子還能自動(dòng)烘干呢，是不是很方便呢？

　　這鞋子不僅有痣一些功能，他還有飛行功能，自動(dòng)導航功能，娛樂(lè )功能……

　　我想這雙鞋多么神奇啊，如果你們喜歡，一定要來(lái)?yè)屬徟叮?/p>

神奇的作文500字 篇3

　　騰沖是一個(gè)神奇的城市。為什么這么說(shuō)呢？因為騰沖在歷史上不但是古西南絲綢之路的要沖，也是著(zhù)名的僑鄉和翡翠集散地。騰沖境內還有一座非常神奇的山—高黎貢山。高黎貢山是橫斷山脈中的明珠，它是歐亞板塊和印度板塊的激烈碰撞中生成的。所以有人說(shuō)，站在高黎貢山之巔，向東邁一步是歐亞大陸，向西跨一步是印度大陸。是不是很神奇呀！

　　如果你餓了，可以在某個(gè)餐館嘗嘗當地的餌絲和餌塊�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)：“你剛剛說(shuō)騰沖很神奇，但是你說(shuō)的餌絲和餌塊好像很普通呀！”如果你是這樣想的話(huà)，那你就大錯特錯了。餌絲和餌塊可不簡(jiǎn)單，它是采用騰沖當地特產(chǎn)漿米加工制作而成的，至今已有400多年的歷史了！一般有煮和炒兩種做法。有這么多年的歷史，那一定很好吃！接下來(lái)，我們一起體驗一下吧！一盤(pán)正宗的`餌塊，它要絲嫩如脂，潔白如玉，而且富有彈性，入口即化。你嘗一口，就會(huì )贊不絕口的。

　　吃完飯后，你可以去參觀(guān)遠近聞名的銀杏村。銀杏村到處都是銀杏樹(shù)，所以秋天的時(shí)候，那里會(huì )下起銀杏葉雨，就像一把金燦燦的“小扇子”在空中翩翩起舞�？纯礃�(shù)上，樹(shù)枝上掛著(zhù)許許多多搖搖欲墜的黃澄澄的“小鈴鐺”，多么美麗呀！

　　現在，你該知道我為什么要推薦騰沖了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，快快行動(dòng)吧！

神奇的作文500字 篇4

　　沈老師又出新花樣了！他要帶我們做個(gè)實(shí)驗。我悄悄告訴你：他是我們的語(yǔ)文老師！

　　實(shí)驗開(kāi)始了。眨眼間，沈老師“變出”兩條毛巾。這不就是兩條毛巾嗎？真讓人失望！

　　沈老師說(shuō)：“請一位力氣最大的同學(xué)上來(lái)，再請一位力氣最小的同學(xué)上來(lái)�！�

　　我們都很納悶：叫力氣大的和力氣小約同學(xué)上去干什么呀？

　　原來(lái)沈老師讓他比們拔河，沈老師問(wèn)：“誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呀？”

　　“當然是楊昊嘍！”大家是異口同聲道。

　　“我說(shuō)李澤菁能贏(yíng)�！鄙蚶蠋熒衩氐卣f(shuō)，“我會(huì )變魔法，現在毛巾上有了我的魔法，我讓李澤菁贏(yíng)，她就肯定能贏(yíng)！李澤菁，你覺(jué)得能贏(yíng)嗎？”

　　李澤菁才不相信沈老師會(huì )什么魔法，使勁地搖了搖頭。

　　沈老師把兩條毛巾重疊在一起，說(shuō)讓李澤菁捏住中間，楊昊拽著(zhù)毛巾兩頭，使勁往外拉，看看能不能把它們拉開(kāi)。李澤菁恨不得兩只手都用上，可是沈老師卻叫她用三根手指頭輕輕地捏住就行了。這怎么可能？

　　李澤菁用三根手指頭輕輕地捏住那兩塊毛巾中間，楊昊拿出吃奶的勁拉那塊毛巾兩端。出乎意料的結果出現了——毛巾真的像被施了魔法一樣，黏在一起。

　　大家瞪大眼睛，還究竟怎么回事呢？原來(lái)是摩擦力在作怪，兩塊毛巾在一起。壓住了所有的接觸點(diǎn)，摩擦力大大增加了，所以楊昊怎么拉都拉不開(kāi)。

　　今天又跟著(zhù)沈老師學(xué)了一招，回家給爸爸媽媽變魔術(shù)去！

神奇的作文500字 篇5

　　沙畫(huà)，顧名思義，就是用沙子作畫(huà)，很神奇吧！20xx年8月9日上午，我興高采烈地參加了“徐州報業(yè)傳媒集團紅領(lǐng)巾小記者團”組織的“有趣的沙畫(huà)體驗”活動(dòng)。

　　當我看到老師創(chuàng )作的《江南》美景圖，栩栩如生。我輕輕地撫摸著(zhù)柔軟而細膩的沙子，對沙畫(huà)更加感興趣了。我仔細聆聽(tīng)老師的講解，認真觀(guān)察老師的演示，掌握了一些技巧“一鋪、一抹、一漏、一勾”。我構思好山水風(fēng)景圖，把沙子全部聚攏到畫(huà)盤(pán)的右下角，先用帶有細沙的指尖畫(huà)出連綿起伏的高山，迫不及待地抓起一把細沙，很輕的沙子像流水一般從我指縫中流走，游刃有余地在高山上慢慢涂抹沙子，然后小心翼翼地勾勒出一排排整齊的波浪線(xiàn)，細沙猶如一位舞蹈家在快樂(lè )地跳舞，一湖清澈的湖水映入眼簾。我靈機一動(dòng)，又添上了展翅飛翔的海鷗，用一個(gè)指頭，沿一個(gè)方向不停轉圈，奇跡！一朵朵白云躍然沙上！在畫(huà)板燈的映照下，一幅惟妙惟肖的《美麗云龍湖》呈現在我眼前。老師嘖嘖稱(chēng)贊，豎起大拇指，微笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒，很有創(chuàng )造力，很用心，是一名出色的‘小畫(huà)家’！”我興奮地一蹦三尺高。

　　“一雙手一捧沙一個(gè)臺，沙畫(huà)神奇又美妙，心靈手巧我最棒�！蔽议_(kāi)心地唱道。沙畫(huà)不僅可以鍛煉我的意志力和自制力，還可以提高動(dòng)手能力，想象力和藝術(shù)修養。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì )到做任何事情都要認真用心，克服困難，持之以恒，堅持不懈。

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