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比賽的作文500字

時(shí)間:2022-08-14 09:02:19 500字 我要投稿

實(shí)用的比賽的作文500字三篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的比賽的作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的比賽的作文500字三篇

比賽的作文500字 篇1

  今天,我在海伊情境作文的課堂上和同學(xué)們一起展開(kāi)了一個(gè)別開(kāi)生面的比賽——竹籃打水。俗話(huà)說(shuō):“竹籃打水一場(chǎng)空”,可是我用竹籃卻能打上水來(lái),究竟是怎么一回事呢?同我到課堂看看吧。

  我們聽(tīng)了一下比賽規則之后,做好準備,老師就宣布比賽了。老師先讓甲隊的彥丞同學(xué)上去,他帶著(zhù)不自然的笑容上去了,他先使勁地把竹籃往下壓,一提起來(lái),打算把竹籃里的水全部倒進(jìn)另一個(gè)盆里,而竹籃卻像一個(gè)調皮的孩子一樣不聽(tīng)他的話(huà),把水幾乎都灑在了桌子上,只把一點(diǎn)點(diǎn)水倒進(jìn)了盆子里,加上我們乙隊的唱倒彩聲比甲隊的加油聲大了許多倍,他緊張得自言自語(yǔ):“死定了!死定了!”不一會(huì )兒,他就分心了,不過(guò)他還是一個(gè)勁兒把水裝進(jìn)竹籃,到了最后,他倒了一碗半的水。

  我們乙隊派出了騰輝同學(xué),他不緊不慢地走到講臺,信心十足地對著(zhù)同學(xué)們高聲歡呼了一下。比賽開(kāi)始后,他立即收起笑臉,開(kāi)始嚴肅認真地埋頭往竹籃里面打水。為了讓我們隊贏(yíng)得這場(chǎng)比賽,我們隊的隊員們全部齊心協(xié)力扯著(zhù)嗓門(mén)高聲鼓勵騰輝同學(xué)。功夫不負有心人,我們乙隊順利輕松地贏(yíng)得了第一輪的比賽?粗(zhù)甲隊被我們氣得牙癢癢的樣子,我們一個(gè)個(gè)幸災樂(lè )禍的,抿著(zhù)嘴偷笑。

  但是到了第二輪比賽的時(shí)候,我們乙隊的代表由于過(guò)于驕傲和粗心,最終遺憾地輸掉了比賽。到了最后,我們和甲隊還是以一比一的成績(jì)打了個(gè)平手。

  啊,這個(gè)游戲不但十分有趣,而且還教會(huì )了我一個(gè)深刻的道理:勝利不要驕傲,謙虛才能使人進(jìn)步。

比賽的.作文500字 篇2

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓是我膽量做真實(shí)的自己……”這種令人再了解不過(guò)的歌詞和旋律,卻變成大家年級的一次關(guān)鍵的比賽。

  周五中午,全級部的教師、學(xué)員和一部分父母聚齊校園內前城市廣場(chǎng),開(kāi)展《感恩的心》手語(yǔ)操比賽,學(xué)員們衣著(zhù)班服,父母與老師都穿著(zhù)打扮的生氣勃勃。大家都特想為班集體增光添彩。

  綜藝節目開(kāi)始了,本來(lái)四處講話(huà)、叫喊的會(huì )場(chǎng)一下子議論紛紛。只聽(tīng)到調式音箱的響聲,只聽(tīng)到大伙兒提及嗓子眼兒的心的跳聲。

  依照搖簽的次序,七班先演。七班脫穎而出,給每個(gè)班都產(chǎn)生了極大的工作壓力。

  手語(yǔ)操的演出一個(gè)班然后一個(gè)班。坐著(zhù)后邊的學(xué)生們也競相伸展頸部,要想看一看別的班資金投入的演出。這時(shí)的會(huì )場(chǎng)是無(wú)法想象的清靜,僅有別的班演完后,觀(guān)眾臺上才暴發(fā)出一陣雷鳴般的歡呼聲。

  迅速,我們班要表演了,在體育委員剛勁有力的叫喊聲中,大家抬頭挺胸,腳步一致地上場(chǎng),上場(chǎng)后,大家迅速地站好隊型。會(huì )場(chǎng)上傳出一陣高呼——由于我們班的隊型不同尋常:女孩在中間排成一個(gè)心型,男孩子立在兩側,構成翅膀。大家的姿勢十分齊整,每一個(gè)同學(xué)們都保持微笑,領(lǐng)導干部對我們班作出了一致的五星好評。

  最終,全部班集體播完綜藝節目,獎評了!我認為班級是啥榮譽(yù)獎并不重要,關(guān)鍵的是大家積極地報名參加了此次比賽,并看到了其他班的優(yōu)勢,知道自身班的缺陷。大伙兒團結一致的情緒也不除外。

  最終,大家得了第一!此次比賽,大家又打過(guò)大仗!但,我們不能自豪,要希望下一次更強的考試成績(jì)!

比賽的作文500字 篇3

  今天上午,我和很多小朋友一起參加了銀泰天一店舉辦的紙船承重比賽。

  比賽規則是在十分鐘內用一張A4紙折成一只船(什么形狀都行),放在水上,再在紙船上一個(gè)一個(gè)放入一元硬幣,直到紙船沉,看誰(shuí)的紙船承受的硬幣數量多,誰(shuí)就獲勝!

  當主持人阿姨“預備——開(kāi)始”的命令一下,我就飛快地折了起來(lái),不一會(huì )兒就折出了一艘長(cháng)長(cháng)的“軍艦”,我信心十足地走到主持人面前,將船慢慢地放入水中后,馬上接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的硬幣,開(kāi)始膽大心細地往船上放。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……紙船上的硬幣越來(lái)越多了,船倉被慢慢地堆滿(mǎn),船體在慢慢地往下沉,而我的心卻在快速地往上提,每放一個(gè)心就怦怦亂跳,手也開(kāi)始發(fā)抖了,不行,我不能讓我的稀世珍寶這么快就沉下去!于是我用老師教我們的深呼吸方法鼓起肚子,打開(kāi)喉嚨,氣沉丹田,讓自己平靜一下后,睜大雙眼,目不轉睛地盯著(zhù)紙船觀(guān)察了一下,開(kāi)始把硬幣小心翼翼地盡量往船倉的四周放,這樣船就更能保持平衡了!叭、三十七”在一片歡呼聲與驚嘆聲中,我憑著(zhù)自己的睿智和出色的發(fā)揮榮獲了第三名。主持人阿姨給所有參賽小朋友贈送了一對可愛(ài)的小熊,又給我們前三名優(yōu)勝者頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和100元電子消費卡。

  我開(kāi)心得歡蹦亂跳,不僅是因為得了那么多的獎品,更重要的是它鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力,增強了我勇于展示自我的魄力!這么有意義的活動(dòng)我以后一定要多多參加!

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