精選讓我作文500字5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讓我作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
讓我作文500字 篇1
一天美術(shù)課上，老師和全班同學(xué)說(shuō)了下個(gè)星期一要進(jìn)行全年級折紙比賽！同學(xué)們聽(tīng)聞個(gè)個(gè)都表現的很興奮，當然我也不例外！當天放學(xué)后回到家里我迫不及待地寫(xiě)完了家庭作業(yè)，然后就開(kāi)始專(zhuān)心地練習起了折紙，沒(méi)一會(huì )兒我就折出了恐龍、千紙鶴和可愛(ài)的小兔子，越折越來(lái)勁，越折越好。接下來(lái)的幾天我都在認真地反復地練習折紙，折出的作品得到了老師的好評和同學(xué)們的喜愛(ài)。順利通過(guò)了選拔我感到很開(kāi)心，很自豪！
一轉眼就到了星期一的折紙比賽，我和另外兩名班里的同學(xué)一起去了比賽現場(chǎng)。此時(shí)的我有點(diǎn)坐立不安，緊張又很激動(dòng)，一心想著(zhù)要盡自己最大的努力去表現好。不知不覺(jué)比賽已經(jīng)結束，和預想的一樣我順利的完成了初賽的作品，成功晉級！
再接下來(lái)就是星期五的最終回比賽了，在這幾天的時(shí)間里，我每天都在刻苦的練習折紙，憧憬著(zhù)比賽時(shí)可以獲得優(yōu)異的成績(jì)。但是結果往往不盡如人意，面對著(zhù)高手如云的賽場(chǎng)，盡管我盡了自己最大的努力，但是我還是沒(méi)有獲得較好的名次，我很傷心難過(guò)，感覺(jué)好遺憾！自己精心準備了這么久的比賽就這么付之東流了。但是媽媽事后告訴我，能參加比賽就是最棒的了，比賽最重要的是參與、是過(guò)程，而不是結果。聽(tīng)了媽媽的一翻教導后我豁然開(kāi)朗，總結了自己在這次比賽中的失誤和不足之處。滿(mǎn)心期待著(zhù)明年的折紙大賽，在下一次的比賽來(lái)臨前，我會(huì )更加努力，多加練習，爭取可以取得較好的名次，彌補這次比賽的遺憾！
讓我作文500字 篇2
20xx年10月4日上午，烈日當空，熱得我都睜不開(kāi)眼睛了！我好想戴一頂太陽(yáng)帽了，可惜沒(méi)有。
我和媽媽、外婆去田里刨山芋、倒花生。我們拿著(zhù)鋤頭，掛著(zhù)竹籃，走向了田地。我笨拙地拿起了鋤頭，用勁地往地上刨，可是我發(fā)現，不僅沒(méi)有大坑，而且我還差點(diǎn)兒摔倒在地了。
媽媽對我說(shuō)：“鋤頭拿著(zhù)的時(shí)候不需要太用力，不然不僅沒(méi)有坑，而且對鋤頭也會(huì )有損傷，還是讓外婆給你示范一下吧�！敝灰�(jiàn)，外婆手腳麻利，很快就挖出一個(gè)大山芋�？墒�，山芋上粘了很多泥土，于是，我就耐心地把山芋上的泥土給剝掉，外婆挖一個(gè)，我就剝掉一個(gè)山芋上的泥土，最后小竹籃都要裝滿(mǎn)了。雖然我手上有泥土，非常臟，但我看了看干凈平滑的山芋，我很開(kāi)心！
這時(shí)我開(kāi)口了：“不是說(shuō)好也來(lái)倒花生的嗎，怎么全去挖山芋了呢？”于是，媽媽把鋤頭給了我，讓我來(lái)倒。但我并沒(méi)有直接拿起鋤頭，而是先走了一圈，有的地方?jīng)]有花生，像是被人倒過(guò)了，有的地方有很多花生，我就去那邊倒。我拿起鋤頭開(kāi)始刨地，開(kāi)始，我覺(jué)得倒花生一點(diǎn)兒也不難，可是我挖了老半天也沒(méi)倒到幾個(gè)花生，于是，我在心里說(shuō)：“莊喻寒，別灰心，只要堅持就能倒到許多許多的花生！”我一個(gè)上午都在倒花生，后來(lái)腰酸背痛，手上都磨出了一個(gè)個(gè)血泡，可我卻沒(méi)倒到很多花生，我咬牙堅持，相信一定能倒到許多花生。慢慢地，籃子里的花生漸漸多了。
看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑起來(lái)了，心里也更加明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的意義了！
讓我作文500字 篇3
在我成長(cháng)的道路上，有許許多多的事情，它們像五顏六色的花朵，其中最美的那一朵，就是這件讓我既遺憾又開(kāi)心的事情了！三年級第一學(xué)期，為了提高我們自我管理的意識，老師說(shuō)要競選班委！聽(tīng)到這個(gè)消息，我腦子里飛快的想著(zhù)我想競選的職位！最終，我的目標定在了數學(xué)課代表這個(gè)職位上！因為，我當過(guò)數學(xué)小組長(cháng)，我對自己還挺有信心的！周末在家，我請媽媽幫忙，準備了演講稿！還試講了幾遍！很快就到周一的班會(huì )課了，在邢老師的組織下，同學(xué)們挨個(gè)上臺演講！坐在臺下的我，既盼著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，又怕真輪到自己的時(shí)候，會(huì )緊張！真是煎熬��！
終于輪到我了，我懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情，走上了講臺！短短的一分鐘，我卻感覺(jué)過(guò)了很久！演講結束時(shí)，耳邊響起了同學(xué)們熱烈的掌聲！很快，開(kāi)始投票了！我緊張的聽(tīng)著(zhù)老師數票的聲音：1、2、3……11票！最終我獲得了11票，我很開(kāi)心！因為這個(gè)票數還是挺高的！但是，還沒(méi)高興太久，我就發(fā)現，騰瑋銘同學(xué)獲得了12票！我以1票之差位居第二，落選了……
當時(shí)真的有點(diǎn)不甘心！心里也很失落！但是，我轉念一想，騰瑋銘的數學(xué)成績(jì)一向很好，很穩定！我和他相比，沒(méi)那么穩定。有時(shí)候，成績(jì)會(huì )像過(guò)山車(chē)一樣，忽高忽低的。輸給他，我心服口服！而且，我們的選票那么接近，由此可見(jiàn)，同學(xué)們對我還是很認可的！這樣一想，我的心情頓時(shí)好了很多，之前的低落情緒也很快煙消云散了！我雖然落選了，但并不代表我是一個(gè)失敗者！我錯過(guò)了數學(xué)課代表這個(gè)職位，卻換來(lái)了成長(cháng)過(guò)程中最寶貴的經(jīng)驗和必不可少的勇氣！我也學(xué)會(huì )了如何在失敗中感受成功的喜悅！
我相信，有了這次寶貴的經(jīng)歷后，我會(huì )繼續努力，改正缺點(diǎn)，一步步地向著(zhù)我的目標方向努力前進(jìn)！
讓我作文500字 篇4
20xx年的夏天，我報名參加了“萌娃戰中超”的活動(dòng)，如果入選，可以牽手中超球員進(jìn)入比賽的現場(chǎng)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，期待那一刻的到來(lái)。
但是要想被選上，得過(guò)上兩關(guān)。第一關(guān)，微信投票海選。倚靠爸媽發(fā)動(dòng)親戚朋友每天幫我投票，最終以第21名的成績(jì)擠進(jìn)了第二關(guān)。第二關(guān)則是從海選的前30名中，通過(guò)才藝比拼以及足球知識問(wèn)答選出15人。
表演什么節目呢？我和爸媽商量了一下，決定使出我的殺手锏——快板。爸爸還特地把我最擅長(cháng)的一段詞做了一些修改，融入了一些足球比賽的.內容，同時(shí)用兩天時(shí)間幫我惡補了足球知識，讓我一下子成為了一個(gè)小球迷。
終于到了比拼才藝的時(shí)刻，看著(zhù)其他小朋友帶著(zhù)各種樂(lè )器，穿著(zhù)各式的服裝在后臺躍躍欲試的時(shí)候，我有點(diǎn)小緊張�？粗�(zhù)手中的快板，心想：能不能拼過(guò)他們呢？而在我們報節目的時(shí)候，有唱歌、跳舞、朗誦等，當我說(shuō)了我表演快板時(shí)，工作人員嘀咕了一句：“這個(gè)不多見(jiàn)�！蔽业男那橐幌路潘闪艘恍�，看來(lái)成功的幾率提高了。輪到我表演了，我深呼吸了一下，然后有節奏的打起了快板。按照事先準備的內容，先向各位來(lái)賓問(wèn)好，一下就獲得了一片掌聲，緊張的心情一下得到了釋放，很順利的把后面的詞很流暢的說(shuō)完了，節奏感也很好，結束時(shí)獲得了非常熱烈的掌聲。答題環(huán)節，因為剛惡補過(guò)，加上沒(méi)有難題，結果全部答對。一下臺，爸爸就對我說(shuō)：“肯定能選上�！惫�，我以95分，獲得第三名，成功入圍“萌娃戰中超”，看到這一結果，我和爸爸興奮地抱在了一起。
正式比賽那天，我手牽中超球員，在現場(chǎng)幾萬(wàn)人的觀(guān)看下，走進(jìn)南京奧體中心體育場(chǎng)時(shí)，內心真是無(wú)比的興奮。
讓我作文500字 篇5
我是個(gè)“討厭”尤克里里的女孩，人家說(shuō)“音樂(lè )是一種享受！”可是我不是這樣，“音樂(lè )是一場(chǎng)噩夢(mèng)！”
上二年級的時(shí)候，我喜歡了尤克里里那獨特的聲音，一根根“線(xiàn)”彈起來(lái)好聽(tīng)極了，所以我選了尤克里里作為我的興趣愛(ài)好。
三年級上學(xué)期時(shí)，我覺(jué)得尤克里里超煩惱，每天上課四十分鐘真的很辛苦，每次手長(cháng)時(shí)間按弦，都會(huì )印出一條條紅線(xiàn)，所以久而久之，手肚上的皮都被磨破了。一摸，不得了，疼死我了！
從此，我再也不想上尤克里里課了，我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我：“是不是關(guān)于手指破的事？”“是的”“那你是要學(xué)習尤克里里還是學(xué)習鋼琴？”我覺(jué)得很為難，從心里來(lái)說(shuō)，兩樣我都挺喜歡的，只是尤克里里更苦一些，都認真學(xué)了那么久，這樣放棄有點(diǎn)不舍。但是轉念一想，課文中不是有一句話(huà)叫“功夫不負有心人”嗎！也許，我能得很好的結果呢！“我兩樣都選！”媽媽滿(mǎn)意的笑了一下，摸摸我的頭，回臥室了。從那時(shí)開(kāi)始，我就更加奮發(fā)努力。
漸漸地，我發(fā)現音樂(lè )不是一件很困難的事情，反而是一種享受，每當家里來(lái)客人或者回老家時(shí)，我都抱起尤克里里彈一首叫《送別》，客人們用贊賞的目光一邊看著(zhù)我，一邊跟媽媽說(shuō)“你家孩子真棒��！”在老家時(shí)，當我彈起尤克里里，爺爺奶奶說(shuō)：“我們家孫女兒長(cháng)大了！”
我終于度過(guò)了難關(guān)，當我領(lǐng)略到，原來(lái)音樂(lè )不是一場(chǎng)噩夢(mèng)，音樂(lè )是一種享受。