精選雞的作文500字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的雞的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雞的作文500字 篇1
“會(huì )輕功的雞蛋，真呀真奇怪!到底怎么飛，請你往下看�！�
今天下午，老師布置了一項作業(yè)，讓我們用一杯水、少許鹽、一枚生雞蛋、一雙筷子筷子完成一項實(shí)驗，據老師說(shuō)雞蛋會(huì )輕功。我和弟弟帶著(zhù)好奇的心情，準備好了以上的實(shí)驗用的材料。首先我用杯子接了半杯水，輕輕地把雞蛋放入水中。只見(jiàn)水動(dòng)了一下，雞蛋穩穩當當的躺在水底。這時(shí)我用勺子盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺鹽放入水中，用筷子順時(shí)針攪動(dòng)著(zhù)水，直到鹽完全溶解在水里。一會(huì )兒 ，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)雞蛋離開(kāi)了杯底，約2厘米的樣子。弟弟又用勺子放了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺子鹽，他也和我剛才一樣，滿(mǎn)滿(mǎn)攪動(dòng)杯子的里的水，而且看樣子還小心翼翼的，不知道是擔心把雞蛋打破了，還是擔心把水漾出來(lái)。我們都沒(méi)有做聲，仔細觀(guān)察杯中的雞蛋。突然我發(fā)現雞蛋稍微尖的'那部分浮出了水面。我和弟弟對視了一下：“成功了!成功了!!”
正在看書(shū)的媽媽被我們的大叫聲驚動(dòng)了，走出書(shū)房問(wèn)我們在干什么。弟弟還快嘴地說(shuō)：“媽媽 ，我們的雞蛋會(huì )輕功嘍!”我把剛才的實(shí)驗過(guò)程向媽媽訴說(shuō)了一遍。媽媽高興摸了摸我和弟弟的頭 ，柔和地對我們說(shuō)：“你們真棒!”面對媽媽的表?yè)P，我心里美滋滋的。 我和弟弟這時(shí)忍不住了，不停不停使勁攪動(dòng)杯子里的水，雞蛋在水里愉快地上下“飛舞”著(zhù)，真像一個(gè)會(huì )飛的雞蛋。我一時(shí)興起，大聲地自編自唱起歌來(lái)：會(huì )飛的雞蛋，真呀真奇怪!到底為什么呀???
水里加了鹽為什么雞蛋就會(huì )浮起來(lái)?這個(gè)問(wèn)題我一定要去查一查!
雞的作文500字 篇2
“怎么還不下去！”我心急如焚，欣彥則“啦”地一聲把雞蛋拔了起來(lái)，這是件啥事兒？聽(tīng)我為你從頭慢慢道來(lái)：
今天，張老師帶我們班做了一個(gè)實(shí)驗——瓶吞雞蛋，她準備了熟雞蛋、空玻璃瓶、打火機、火柴，還有一瓶油和幾張紙。
第一次實(shí)驗時(shí)，張老師拿出一張白紙，用打火機把紙點(diǎn)燃了，放進(jìn)瓶子里，再把雞蛋放上瓶口。當雞蛋放上去時(shí)，火熄滅了，雞蛋被吸了一部分下去，整個(gè)蛋卡在瓶口。我雙手并用，一手把雞蛋捏得瘦長(cháng)些，一手又把雞蛋向瓶里壓，可剛被捏瘦的蛋被一壓，變得更肥了，胖乎乎的雞蛋無(wú)奈地蹲在瓶口，仿佛在說(shuō)：“救命！救命！”，可好笑了。第一次實(shí)驗就這樣失敗了。
第二次，張老師想到了“火上澆油”這個(gè)詞，于是，她把剛才沒(méi)燒完的白紙抽了出來(lái)，換上一張餐巾紙，折成細條形，把茶油倒上去，再把點(diǎn)燃的火柴丟進(jìn)瓶里，火“嘩”地一聲燃燒了起來(lái)，我把雞蛋放上瓶口，火熄滅了，雞蛋再次被吸進(jìn)了去一點(diǎn)兒，我“趁熱打鐵”，把雞蛋用力向下壓，拍打的時(shí)候，我的手不小心碰到瓶口，好燙呀！我把手縮了回來(lái)，不料，欣彥的手“啪”地打了上去，雞蛋立刻變得矮墩墩的，我把雞蛋調整好，欣彥用手拍呀拍，我倆配合了好久，也不見(jiàn)雞蛋掉下去。最后，實(shí)驗也沒(méi)有成功，我們的雞蛋就這樣被“犧牲”了。
實(shí)驗后，張老師告訴我們，瓶里的氣壓比外面小，所以能把雞蛋“吸”進(jìn)去，但是今天我們實(shí)驗的瓶子比較小，里面的空氣不夠，所以只把雞蛋“吸”進(jìn)去了一點(diǎn)兒，就卡住了。我想，原來(lái)如此，生活中有這么多的科學(xué)知識呀！我一定要好好地學(xué)習這些知識。
雞的作文500字 篇3
今天是星期六，早上的天氣是晴空萬(wàn)里，和我的心情一樣，因為今天早上我要陳芷若一起去“遛雞”咯�。ň褪前研‰u帶下去捉蟲(chóng)吃。）
我們一共有3只小花雞，每一只都有自己的特征：我的那只眼睛旁邊有很多“雀斑”;而陳芷若的那只比較干凈；在我家樓下的鄰居——丫丫的小雞，頭是深土黃的。接下來(lái)，你一定很想知道我們是怎樣和小雞玩的吧，那就跟我們一起去“遛雞”吧！
我們把小花雞們放在草叢里，各自準備了一些石頭。（因為這里貓比較多，如果有貓的話(huà)，就有石頭砸過(guò)去。）之后就是幫小雞開(kāi)始捉蟲(chóng)了：
我在草叢中閑逛著(zhù)，突然發(fā)現了一只螳螂，我用腳狠狠地踩了下去，誒，還沒(méi)死？再踩一腳，噢，終于死了！我用小鏟子把螳螂弄了起來(lái)，放到小雞面前——咦，小雞怎么不吃��？算了算了，不管它了，便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，我又回去拿小鏟子，��！小雞吃掉了！噢，我都忘了，它也開(kāi)始會(huì )怕人了。
經(jīng)過(guò)許多次捉蟲(chóng)給小雞吃，它們開(kāi)始膽大了，熟悉我們了——敢在人面前吃東西了！我捉到了一只蛐蛐放在小花雞們的面前，它們便開(kāi)始搶東西吃了：我的小雞剛準備吃的時(shí)候，就被陳芷若那只吃掉了，就這樣，它們都有了自己的競爭意識。
��！“遛雞”遛了3個(gè)多小時(shí)了，也應該回家了。
在家里，小雞開(kāi)心地叫著(zhù)，我們這“保姆”當稱(chēng)職了啊�，F在當然也不能閑著(zhù)——繼續陪小雞玩。這下小雞們可樂(lè )了：一會(huì )兒跳到膝蓋上；一會(huì )兒有好地啄啄我的手和腳……我越來(lái)越喜歡我的小雞了！
心動(dòng)了吧，要不要我送你一只��？想得美！呵呵！
雞的作文500字 篇4
昨天下午，劉老師讓我們帶一枚雞蛋來(lái)，劉老師剛說(shuō)完，我就充滿(mǎn)疑問(wèn)，老師讓我們帶雞蛋干什么？老師神秘兮兮的說(shuō)要撞雞蛋比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息大家歡呼雀躍，手舞足蹈。
劉老師說(shuō)：“這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，只要我一二三-撞，同位就開(kāi)始撞。我聽(tīng)了這個(gè)游戲規則，心想：這個(gè)游戲一定很好玩。
游戲要開(kāi)始了，我在心里暗暗得想我的“作戰計劃”我要用雞蛋的小偷去莊，因為我平時(shí)吃煮雞蛋是觀(guān)察到：大頭有個(gè)空隙。我握住雞蛋囑咐它：雞蛋雞蛋，你一定要做一個(gè)大贏(yíng)家呀！那時(shí)你會(huì )興奮無(wú)比的！
“一、二”大家都握住了雞蛋，大家屏住了呼吸，眼睛盯著(zhù)同位的雞蛋，一場(chǎng)惡戰就開(kāi)始了，教室里霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我握住雞蛋，心不止的怦怦直跳。手不停的微微顫抖，再看同位，他也一臉緊張，手也送了許多，我心想：“我一定贏(yíng)了！”老師的撞剛說(shuō)出口，我就握緊雞蛋，揮動(dòng)手臂，用力得向同位的雞蛋撞去。只聽(tīng)“啪”的一聲，同位的雞蛋粉身碎骨，壯烈犧牲了。他一臉沮喪，再看看我的雞蛋，它老兄在洋洋自得呢？我耶的一聲叫起來(lái)了！過(guò)五關(guān)，斬六將冠軍亞軍的決賽開(kāi)始了，場(chǎng)上只剩下張國儀和李文照了，張國以激動(dòng)的臉都紅了，他緊閉嘴巴，嚴陣以待。在看李文照，他有些緊張，臉?lè )路鸶�，一雙小眼睛緊緊盯住張國儀，教室里充滿(mǎn)了加油聲，只聽(tīng)砰的一聲，張國儀的雞蛋碎了，他滿(mǎn)面失望的走到座位上，而李文照卻興奮得走到座位上。
這是一趟豐富多彩的課！我要把它永記在心！
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