【精華】魅力作文500字3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的魅力作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魅力作文500字 篇1
今天我們瑞景小學(xué)小記者來(lái)到了“魅力鄉音周年慶”的活動(dòng)現場(chǎng)。在這里，觀(guān)眾不僅聆聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的閩南鄉音，同時(shí)欣賞到了豐富多樣的節目表演。表演者繪聲繪色，盡顯閩南語(yǔ)魅力。
一進(jìn)入現場(chǎng)，人聲鼎沸，觀(guān)眾席中有白發(fā)蒼蒼的老人，也有年紀小小的孩子，看來(lái)這次的活動(dòng)很受人們矚目和歡迎嘛!本次活動(dòng)有彈唱，相聲，歌舞劇……各式各樣的表演方式。每次欣賞完表演之后，底下掌聲雷動(dòng)，人們歡呼雀躍。在欣賞精彩的節目同時(shí)，我們還采訪(fǎng)了幾位表演者和老師。
我們采訪(fǎng)了蓮花小學(xué)的林老師，她對我們提出“本地的小學(xué)生不會(huì )講閩南語(yǔ)�！币粏�(wèn)做出了以下回答：“因為現在大多數都是外來(lái)戶(hù)口，我們只能用普通話(huà)跟他們交流，導致了閩南語(yǔ)文化不能很好的發(fā)揚。我們在包容的同時(shí)，也要盡量的讓他們學(xué)習和了解閩南文化，更好地融入廈門(mén)，融入閩南文化�！蔽覀冞�采訪(fǎng)了幾位上臺表演的人，最老的都六十幾，最小的才七八歲。他們都對閩南語(yǔ)文化，向我們說(shuō)出了他們自己的看法。有說(shuō)關(guān)于寫(xiě)歌的，也有說(shuō)關(guān)于學(xué)習的。從他們的一詞一句中可以看得出他們對閩南語(yǔ)文化的熱愛(ài)之情，還有他們要傳承閩南文化的決心。
通過(guò)這次采訪(fǎng)活動(dòng)，讓我更加深入的了解閩南語(yǔ)文化，更深刻的體會(huì )了閩南語(yǔ)的文化魅力。我們的閩南語(yǔ)有豐富多彩的表演方式，有深厚的文化底蘊。作為一名小學(xué)生，我呼吁大家多多學(xué)習閩南語(yǔ)文化。讓我們一起把閩南語(yǔ)文化傳承下去，發(fā)揚下去。讓學(xué)習閩南語(yǔ)不將再是我們的選修課，而是我們的必修課。同時(shí)，讓更多的人了解和感受閩南語(yǔ)文化的美好和精彩。
魅力作文500字 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！辈诲e的。書(shū)是知識的海洋，帶著(zhù)你乘風(fēng)破浪;書(shū)是美好的開(kāi)始，帶著(zhù)你尋找結果;書(shū)是完美的結局，帶著(zhù)你創(chuàng )造歷史;書(shū)又是樂(lè )趣的果實(shí)，帶著(zhù)你嘗試酸甜苦辣……
每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程，都離不開(kāi)書(shū)，因為它是無(wú)言的老師。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)巻，下筆如有神�！贝蠓渤晒φ�，都是這樣，只不過(guò)是各取所需。每一個(gè)人都有自己的人生目標，樂(lè )趣也各有不同，但是，書(shū)是知識的源泉，這一共識是相同的。前車(chē)之鑒，要實(shí)現國富民強的小康目標，必須重教育，提高全民素質(zhì)，具體的行為還是讀書(shū)。
多數人把讀書(shū)已經(jīng)成為生活的組成部分。在繁重的工作之余，捧起書(shū)鉆研文化知識稱(chēng)為充電;有的人在空閑時(shí)看書(shū)則是為了滿(mǎn)足精神娛樂(lè )，為自己再多增添些快樂(lè )的空間;有的人看書(shū)是工作需要;有的人看書(shū)是為了賺錢(qián)……總之，人們看書(shū)都是有目的的，這就是書(shū)的魅力所在。
我們這一代同齡人大概都喜歡伍美珍姐姐的作品。她的作品特點(diǎn)是：寫(xiě)校園里的幽默，是給我們減輕學(xué)習壓力的作品。笑料層出不窮，好戲天天上演!不信，你也看一下!一定會(huì )有同樣的感覺(jué)。最近，我在學(xué)習之余選了幾本，我還真的被它迷住了。晚上完成作業(yè)后我馬上就捧起伍美珍的《同桌冤家》，我感受到精神上的愉悅，說(shuō)愛(ài)不忍釋一點(diǎn)都不過(guò)。
總之，讀書(shū)是一種擴展知識的重要途徑;讀書(shū)，會(huì )使我們提高作文水平、開(kāi)擴知識面。
魅力作文500字 篇3
路口，兩條寬闊的馬路交成十字，從凌晨到午夜，車(chē)輛川流不息，鳴笛聲交織為都市的交響樂(lè )，焦躁匆忙，而這里的咖啡店是我最喜愛(ài)的地方。傍晚，靜坐窗前，捧一本書(shū)，嗅著(zhù)咖啡香，一日的勞累一掃而光。
周六，我照例來(lái)的咖啡店，點(diǎn)了咖啡，臨窗而坐。夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)玻璃，灑在面頰上，很暖，很柔，我正想抬頭尋找彩霞，目光卻停在了十字路口。
綠燈對應的斑馬線(xiàn)上已少有行人，顯然紅燈將亮，一位老奶奶仍在艱難地移著(zhù)步子。她頭發(fā)花白，看似七旬上下，腿腳極不靈便，雖然有拐杖的幫助，但走起路來(lái)還是顫顫巍巍，似乎一陣微風(fēng)就能把她搖動(dòng)、吹倒。老奶奶顯然已經(jīng)步子邁到最大，拐杖好像要與地心引力宣戰，極力錘擊地面，她搖晃得更厲害了，好幾次險些絆倒。此時(shí)我已無(wú)心休憩，握緊拳頭，為老人捏了一把汗。黃燈亮起，老奶奶抬頭望望，走得更賣(mài)力，似乎長(cháng)跑運動(dòng)員要進(jìn)行最后沖刺。
突然，一個(gè)紅色身影從馬路對面飛奔而來(lái)，是誰(shuí)？一個(gè)小男孩吧！他邊跑邊向兩側揮手，示意司機們不要開(kāi)車(chē)，來(lái)到老人身旁攙起她的`手臂，扶著(zhù)奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，撫摸著(zhù)她彎曲的背部。西斜的太陽(yáng)把他們的影子拉得那么長(cháng)，時(shí)間仿佛靜止，夕陽(yáng)只照拂著(zhù)這一老一小，一高一低，兩側的車(chē)輛沒(méi)有啟動(dòng)，機器的轟鳴聲小了許多，街邊的梧桐樹(shù)站得筆直，老奶奶的步子更加堅定，卻沒(méi)有松懈。
我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，但被撥動(dòng)的心弦久久顫動(dòng)。再抬頭，他們已在石墩旁歇下，男孩拿出紙巾，拭著(zhù)老人的前額，用指尖梳理著(zhù)老人的銀發(fā)。樹(shù)葉間瀉下的金光，把男孩的臉照的那樣明亮，把臉上的笑照的那樣燦爛，讓他閃閃發(fā)光的，更是勇敢、愛(ài)心、積極向上，是他的魅力，是我眼中的男生魅力。
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