關(guān)于親近作文500字三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的親近作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親近作文500字 篇1
要說(shuō)誰(shuí)是我身邊最親近的人，如果你猜的是我的媽媽?zhuān)悄憔湾e了。與我最親近是我的爸爸。我的生活﹑學(xué)習都離不開(kāi)他。
一張圓圓的臉，一頭烏黑的短發(fā)，一對招風(fēng)耳，一雙炯炯有神的眼睛里帶著(zhù)慈愛(ài)，額頭上著(zhù)幾條隱隱約約可以看見(jiàn)的皺紋。
記得上次有一回數學(xué)考試，因為粗心，只考了85分。這對每次都能考95分以上的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)非常差的分數了。放學(xué)了，我忐忑不安地跟著(zhù)奶奶回了家。一回家，我便號啕大哭起來(lái)，腦海里不斷地浮現出爸爸媽媽的大聲訓斥，還會(huì )免不了一頓“竹筍炒肉片”。想到這里，我根本沒(méi)心思做回家作業(yè)了。在郁悶中，他們回來(lái)了，爸爸在檢查我的.回家作業(yè)時(shí)，向我要考卷查看。我哆哆嗦嗦地把考卷拿了出來(lái)，爸爸一見(jiàn)我這副模樣，不看考卷就知道我考砸了，便問(wèn)道：“子涵，是不是數學(xué)沒(méi)考好��？幾分？給我看下！”我顫巍巍地把考卷遞給了爸爸。他仔仔細細地看了一遍，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這次考試有很多題不是你不會(huì )做，而是你太粗心了。下次努力，考個(gè)好分數！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸的理解和寬容，讓我與爸爸的關(guān)系又拉近了一步。
爸爸有時(shí)也會(huì )跟我開(kāi)開(kāi)小玩笑，讓我放松了許多。如果他們回來(lái)得早，就會(huì )陪我跳跳長(cháng)繩，做些親子游戲、玩會(huì )兒小游戲。有時(shí)，我還會(huì )當回“小老師”，教爸爸玩游戲。
別以為我的爸爸對我非常松懈，他也有嚴格的一面哦。
爸爸經(jīng)常教導我，自己能做的事情自己做，洗碗，洗洗自己的襪子等。
雖說(shuō)世上只有媽媽好，可我還得加上一句，世上不僅只有媽媽好，世上的爸爸們也一樣很好！我愛(ài)我的爸爸！
親近作文500字 篇2
我們一家三口先是爸爸有腳氣，后來(lái)媽媽也有了，再后來(lái)我也是難逃噩運。星期天爸爸上網(wǎng)找病因，找到了原因。
原來(lái)，爸爸小時(shí)侯，在老家的稻田里，微濕的土地上，光著(zhù)腳和他的表哥表弟一起玩耍，濕潤的土從腳趾間鉆出，癢癢的。每到插秧季節，爸爸總要幫爺爺、奶奶拔秧，腳沒(méi)在齊腳踝的水中，光腳踩在秧苗床上，軟綿綿的，時(shí)不時(shí)有小蝌蚪從腳背滑過(guò)，那感覺(jué)真舒服。爸爸那一輩的人小時(shí)候光腳丫是不足為奇的，尤其是夏天，沒(méi)幾個(gè)人穿鞋子在家里。從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有生腳氣的�！按蟾耪缇W(wǎng)上所說(shuō)是因為與土地親近的緣故吧！”爸爸嘆了口氣又說(shuō)，“城市里現在只能感覺(jué)到汽車(chē)的嘈雜，污濁的空氣……再沒(méi)法與土地親近了�！�
我對鄉間土地也很有好感。其實(shí)我自從來(lái)到城市就沒(méi)有親近過(guò)真正的土地了。小時(shí)候我一直生活在爺爺、奶奶身邊，爺爺住的是平房，門(mén)前一條小河，四周是菜地，后面是羊圈，空氣清新還有蔚藍的天空。早晨，坐在房頂看著(zhù)太陽(yáng)緩緩升起，夜晚看著(zhù)滿(mǎn)天的星斗，很是漂亮。若是下一場(chǎng)雨，空氣中彌漫著(zhù)泥土的芳香，令人心曠神怡。邀上幾個(gè)小伙伴在在泥地上追逐嬉戲，頂多身上粘些泥土，不會(huì )像跌在水泥地上摔得鼻青臉腫。再后來(lái)我上學(xué)了，爸爸工作忙也不常帶我回老家。
盡管聽(tīng)奶奶說(shuō)現在都下旱秧，拔秧時(shí)也只是拿小凳子坐著(zhù)，根本不可能再親自體驗小蝌蚪或小魚(yú)兒滑過(guò)腳背的感覺(jué)了，但我還是十分懷念，親近土地的感覺(jué)。
親近作文500字 篇3
正在成長(cháng)的我們，渴盼一份來(lái)自家庭的呵護與支持，可是最親近的人，也可以成為最大的阻力。
當孩子遇到波折，在心理壓抑中痛苦輾轉，甚至萌發(fā)輕生念頭，醫生會(huì )建議到正規醫院的心理科或者是兒童心理科，先確診，必要的時(shí)候做心理輔導，而太多的家長(cháng)對此視而不見(jiàn)。甚至，他們會(huì )覺(jué)得孩子是矯情，小小年齡怎么會(huì )想死。還有的家長(cháng)自以為高人一等，認為孩子的小問(wèn)題自己就可以解決，越俎代庖，那些簡(jiǎn)單粗暴的做法只能讓孩子這悲傷的深淵里萬(wàn)劫不復。
這些，都是我和許多同齡人的親身經(jīng)歷。
其實(shí)，一個(gè)人如果真的是不想活，不會(huì )再去和別人說(shuō)了。所以，會(huì )說(shuō)出來(lái)活著(zhù)沒(méi)意思，是一種求救的表現。這個(gè)時(shí)候家長(cháng)多鼓勵，多抽時(shí)間和孩子溝通，給孩子一些自信心，按照心理醫生的要求定期復診，必要的時(shí)候做心理輔導，孩子盡管不會(huì )一下子就好起來(lái)，心中痛苦也能減輕一些。家長(cháng)在家里面能做的，主要是給孩子創(chuàng )造一個(gè)比較良好的環(huán)境。家長(cháng)應該嘗試找出來(lái)是什么原因導致了孩子的低自尊、悲傷這些情況，而不是斥責孩子。
我們知道太多應該，他們卻有太多執念固化。一位同學(xué)因為近視，提出來(lái)配眼鏡，家長(cháng)卻堅持認為戴眼鏡弊端太多。其實(shí)長(cháng)時(shí)間看不清楚，眼睛處在一種疲勞的狀態(tài)，視力就會(huì )進(jìn)一步下降。有太多人總是以自己的固執己見(jiàn)、莫名其妙的自信來(lái)鉗制別人。
每個(gè)人都渴望成功，即使定義不同�；蛟S是飛黃騰達、衣錦還鄉；或許是聚光燈下、掌聲雷動(dòng)；或許是富甲一方，樂(lè )善好施。成功無(wú)法一蹴而就，無(wú)法不勞而獲，許多人抱怨成功的路上荊棘叢生，卻忘記了他們自己才是成功路上最大的阻力。又有多少家長(cháng)打著(zhù)為孩子好的旗號，卻成為了自己成功的阻力？
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