關(guān)于儀式作文500字（精選39篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的儀式作文500字，希望對大家有所幫助。
儀式作文500字 篇1
跨年過(guò)去好幾天了，朋友圈內，在大公司上班的朋友們都陸陸續續曬出了參加年會(huì )的照片。
有小打小鬧的簡(jiǎn)單聚餐，也有非常隆重的大型晚會(huì )，總之年味的儀式感挺強的。
不過(guò)，對于有大型晚會(huì )的年會(huì )聚餐，還是覺(jué)得有點(diǎn)小小的羨慕。
很多有才藝的朋友，工作后，漸漸地就很少再去拾起這樣的愛(ài)好，可正是因為有這樣的年會(huì )給他們提供了表演的機會(huì )。
荒廢的吉他，熱愛(ài)的舞蹈，還有那主持的熱情，以及一展歌喉的期盼，都可以趁這樣的契機得到滿(mǎn)足。
有朋友說(shuō)，當他重新站在舞臺上唱起了曾經(jīng)摯愛(ài)的歌曲，聽(tīng)到臺下眾人的起哄與掌聲，那感覺(jué)真的好像回到了當初學(xué)校舉辦的晚會(huì )有；也有朋友說(shuō)，當她開(kāi)始在聚光燈下跳起了熱舞，同事們都對她另眼相看，畢竟一個(gè)原來(lái)乖巧沉默的靈魂，在動(dòng)感音樂(lè )中熱情奔放，的確很是感染人的情緒，同時(shí)讓別人看到了自己不一樣的一面......
我們平時(shí)沒(méi)有這樣的機會(huì )在自己的生活中搭一舞臺，然后熱歌一曲，即使有，沒(méi)有特定的儀式感，也只會(huì )讓人覺(jué)得可笑又瘋狂。想想，這真的也是一次不錯的展示機會(huì )。
當然，如果沒(méi)有這樣的大型年會(huì )，那給自己的生活中增添一點(diǎn)小小的儀式感也行呀。
不需要很隆重，但有那一份尊重的心，就也是一種滿(mǎn)足吧。
儀式作文500字 篇2
成人禮，自古便是有的，十六歲束發(fā)加冕，自此就是個(gè)大人了。故我認為，當今的十八歲成年禮儀式，自是合乎情理，必有的。
家中十八載，父母何其辛苦，堂中十一年又可謂是自身見(jiàn)識的脫胎換骨。倘若連見(jiàn)證此數年的儀式都略之省之，那便真真是負了這許多年。
成人禮不僅是宣布自己的初長(cháng)成，更是為日夜記掛兒女的父母們辦了一場(chǎng)盛大的謝恩禮。
中華文明博大精深，人的生老病死，迎親嫁娶，都有不同的儀式，倘若缺少了這許多的儀式，便真是《紅樓夢(mèng)》中的那句戲文：“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛�！备覇�(wèn)這樣的人生，何其乏味。
以例敘之。家中有八十余歲的太君一位，數年前臨近生辰，子孫三代合議為太君備上多席好菜，邀親友前來(lái)一敘。當日小雨微潤，太君縱是早料到了也未可知，趕早忙起身梳洗打扮，待她預備妥帖，果是如了她的想法，便十分得意的乘車(chē)前去。當日現場(chǎng)熱鬧非常，賀壽人絡(luò )繹不絕，太君自是歡喜不已。稱(chēng)道：“京城喧鬧，喧鬧不過(guò)我這一屋兒孫；泰山極高，卻高不過(guò)我這滿(mǎn)心激蕩；洛陽(yáng)紙貴，卻比不得我這孝順后輩的半點(diǎn)心意�！碧d致極高，竟不像是個(gè)八十歲的老人，倒像是那正值豆蔻年華的少女，明艷而活潑。
由此見(jiàn)得，儀式的意義并不局限僅像一個(gè)框子，不論是悼悲敬送亦或是生嫁慶豐，包含在其中的都總的寄著(zhù)人與人的那一份情，總而言之是有個(gè)中味道的。
人生來(lái)走這一遭，悲歡離合五味雜陳。來(lái)，自是歡喜；去，倒也是另一番快活。世間這幾十載年歲，若有著(zhù)大大小小儀式的盛大場(chǎng)面，倒也是造化了，開(kāi)了這眼界，也不白負了這七情六欲的羈絆。
儀式是記錄人一生的別樣方式，亦可說(shuō)是飄散在生命中的顏色光華，何其燦爛？
儀式作文500字 篇3
祭祖是春節期間一項隆重的民俗活動(dòng)，是表示對祖宗先輩的感恩和懷念之情,又希望祖先神靈保佑子孫后代興旺發(fā)達、幸福安康。節祭祖是在年三十下午3點(diǎn)開(kāi)始的，也是現今老百姓家中最常見(jiàn)的一種祭祖方式，整個(gè)流程非常簡(jiǎn)單：就是做好一桌豐盛的晚餐。祭祖一定要多擺幾副碗筷，還要把碗筷擺放得整整齊齊。然后是在桌上擺上香爐和燭臺，燒上一些黃紙等等。
今天，我們家也隆重地祭起祖來(lái)。 瞧!媽媽一早就上街買(mǎi)回了魚(yú)、肉、黃豆芽、百葉、粉皮 等東西。家族其他成員也不閑著(zhù)：外婆外公燒火，外公擺水果，我貼春聯(lián)， 爸爸則去買(mǎi)蹄髈，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。 祭祖儀式終于開(kāi)始了。我們把菜移到方桌上，上香燭并在方桌南東西三面依次放上酒盅。外公邊念叨著(zhù)祖先的稱(chēng)呼，邊向各個(gè)酒盅里斟酒，意思是請他們入座享用。然后，我們輪流恭恭敬敬地給祖先磕頭。我還在心底里默默地乞求祖先保佑我能考出好成績(jì)呢!接著(zhù)，外婆端來(lái)了大鐵鍋，化起了紙元寶，聽(tīng)說(shuō)，這是給祖先在陰間花的。
最后，外公打開(kāi)大門(mén)，將祖先送出了家門(mén)，爸爸則跑到門(mén)外放鞭炮，以示歡送。祭祖儀式就在鞭炮聲中結束了。我問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇敲孕?媽媽告訴我，這只是子孫為了 紀念自己的祖先，表示孝道的一種方式而已， 不能算是迷信的。
儀式作文500字 篇4
“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”這陣嘹亮的歌聲來(lái)自哪里呢？哦，原來(lái)這陣歌聲來(lái)自軍訓結營(yíng)儀式的拉歌項目�，F在，讓我們一起回憶一下結營(yíng)儀式吧。
一是排練。
在結營(yíng)儀式之前，總會(huì )有個(gè)排練的。就像開(kāi)營(yíng)儀式之前也有一個(gè)排練一樣。第三天下午，當時(shí)我們正在和教官吹牛，突然，喇叭里說(shuō)讓所有的教官、學(xué)生到操場(chǎng)集合，說(shuō)是要進(jìn)行結營(yíng)儀式的排練。到了操場(chǎng)上之后，我們發(fā)現主席臺上的教官變了，那個(gè)新上去的教官非常的兇。因為雖然排練的內容十分簡(jiǎn)單，但是他的要求非常的嚴，只要誰(shuí)亂動(dòng)一下，他就會(huì )立刻將你的名字記在他的一個(gè)本子上，排練結束之后告訴你的班主任，讓班主任來(lái)懲罰你。
二是結營(yíng)儀式。
真正的結營(yíng)儀式還是會(huì )到的，你無(wú)法逃避。首先是首長(cháng)、校領(lǐng)導入座，代表發(fā)言。隨后是走正步，走完后首長(cháng)、校領(lǐng)導下臺視察，說(shuō)：“同學(xué)們好！”“首長(cháng)好！”“同學(xué)們辛苦了！”“為人民服務(wù)！”之后就是文章開(kāi)頭提到的拉歌，拉歌將一、二連（班）合為一營(yíng)，將三、四、五連合為二營(yíng)，之后一營(yíng)讓二營(yíng)唱歌，二營(yíng)反正是不會(huì )唱的。最后是以“最高坐姿？”“抬頭挺胸！”結束的。不過(guò)呢，在這個(gè)項目快結束時(shí)，我們一營(yíng)二營(yíng)一起合唱了一首《團結就是力量》。之后是表演稍息、立正、左右轉……結束之后校領(lǐng)導發(fā)言，之后才是真正意義上的結束。
無(wú)論這幾天軍訓生活如何，但是最后我們都很高興，因為我們之后吃到了我們自己親手包的餃子。而在臨走前，我們班的一部分人竟然想讓教官到我們的學(xué)校做我們的體育老師，還有人想問(wèn)教官要QQ號加教官的好為好友……
儀式作文500字 篇5
我和前任的共同朋友，他過(guò)來(lái)問(wèn)自己，說(shuō)當時(shí)自己是怎么做成自己身邊的那一個(gè)好朋友的，是怎么當起紅娘來(lái)的，然后自己就跟他說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)有什么，他們本來(lái)就在一起了，自己只是讓他們正式點(diǎn)確立關(guān)系罷了，然后他就說(shuō)好的吧，生活需要點(diǎn)儀式感是嗎？然后，自己突然間就覺(jué)得很心酸，雖然說(shuō)自己一直在強調，于是可能這一些東西，但是自己并不知道儀式感真正的表現形式究竟是什么。
自己只知道文字表達自己的內心情緒也是以適當的表現之一，所以上次在進(jìn)行那一段感情的時(shí)候，自己總是去用文字表達自己的情緒，但是太過(guò)于頻繁的話(huà)，反而會(huì )給對方造成視覺(jué)疲勞。所以他在說(shuō)儀式等的時(shí)候，自己第一想起的就是之前自己一再的跟那一個(gè)人強調儀式感，因為那個(gè)時(shí)候他也有問(wèn)過(guò)自己，兩個(gè)人確立了友情確立了愛(ài)情關(guān)系，那究竟還需不需要一次干，當時(shí)是有發(fā)一些視頻給我的，那一個(gè)時(shí)候自己就有很肯定的告訴他，生活的儀式感肯定是要有的，可是那個(gè)時(shí)候自己好像也沒(méi)有給他制造什么儀式感吧，然后自己就很心酸的回了他說(shuō)哈哈。
生活的儀式感確實(shí)有的時(shí)候需要別人來(lái)滿(mǎn)足自己，但是有些時(shí)候這些儀式感是可以自己給自己制造的，或者說(shuō)自己去滿(mǎn)足他人所需要的一次干部也是很快樂(lè )的事情嗎，所以大概以后自己也應該從前面的那一段鋼琴成長(cháng)了吧，畢竟自己真的覺(jué)得那一段感情對于自己來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的促進(jìn)作用，現在也就是在分開(kāi)之后，希望他可以給自己以后的情感路線(xiàn)以后的人生道路鋪下一段比較平坦的路吧。
儀式作文500字 篇6
船在大海中前行，靜謐美好，而船上卻很熱鬧。
“同學(xué)們，這次我們……”一陣雄厚的男低音從“中韓之星”的萬(wàn)噸游輪上傳開(kāi)，這是誰(shuí)呢？不用想就知道，是俺們的吳校長(cháng)正為我們舉行韓國之旅的開(kāi)營(yíng)儀式哩！
大家自覺(jué)的搬上椅子，圍成一個(gè)弧，有條不絮的就坐，一雙雙期待的眼睛聚集在了吳校長(cháng)的身上，吳校長(cháng)握著(zhù)黑黝的話(huà)筒，清了清嗓子，炯炯有神的目光在我們臉上探照燈般掃視了一番后，心滿(mǎn)意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眉宇間透露出一絲絲激動(dòng)，神采奕奕地說(shuō)：“這次，我們走出國門(mén)，體驗異國風(fēng)情，要學(xué)習人家的長(cháng)處，同時(shí)也要表現出我們中國人的形象……”吳校長(cháng)說(shuō)得頭頭是道，眼里流露出陣陣激情，似乎有一顆閃閃發(fā)亮的星星在閃爍。
看著(zhù)吳校長(cháng)那鄭重其事地面孔，我暗想：嗯！韓國也不知是什么樣子，在那里，我要讓韓國的男女老少，都領(lǐng)略我們中國人的素質(zhì)和教養！
“下面是石一沙同學(xué)表演的葫蘆絲，大家掌聲有請！”劉文兵老師宣布道。
石一沙手握葫蘆絲，莊重地走上講臺，有些不知所措，怯怯地看著(zhù)我們，眉宇間透露出緊張，臉有些僵硬，鼻尖上沁出了一層細密的汗水，她深呼吸一口氣，靜下心來(lái)，嘴輕輕靠上葫蘆口，每根手指各就各位，“�！币宦暻宕鄲偠穆曇繇懫�，如山泉從幽谷中，蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，這似乎是石一沙在懷念自己的父母；在想象韓國的風(fēng)土人情；隨著(zhù)旋律的升騰跌宕、步步高昂，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，它以勢不可擋的力量，表達了對韓國的想象，抒發(fā)了對韓國的無(wú)限向往。窗外，暮色籠罩在船上，月光親親柔柔地灑下，為石一沙鍍上了一層銀色的花邊……
儀式作文500字 篇7
今天，我和全班同學(xué)一起去了新密的一個(gè)擴展訓練營(yíng)去上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
一進(jìn)去，我就看見(jiàn)了許多高低不平的綠色高樓，有友善樓、敬業(yè)樓、勤勉樓……，看得我目不暇接。這時(shí)，帶領(lǐng)我們的教官拿來(lái)了許多一模一樣的床單、迷彩服、被罩。并命令我們現在就回自己的宿舍里面換迷彩服。
換完迷彩服，教官就領(lǐng)我們到了一個(gè)屋頂上有許多五角星的大廳去參加開(kāi)營(yíng)儀式，并讓我站到這個(gè)大廳的左下角。我們剛站好，講臺上的一個(gè)拿話(huà)筒的教官就說(shuō)話(huà)了。他先是整了整紀律，見(jiàn)我們逐漸安靜下來(lái)了，就和顏悅色的開(kāi)始給我們講解開(kāi)營(yíng)儀式的許許多多注意事項，如：開(kāi)營(yíng)儀式一共要來(lái)四位領(lǐng)導，每當教官介紹完這個(gè)領(lǐng)導之后同學(xué)們就要鼓掌，一共要鼓掌三秒鐘，一共要鼓九下，就等于一秒鐘要鼓掌三下。每當這個(gè)老師發(fā)完發(fā)言完畢說(shuō)謝謝大家的時(shí)候，同學(xué)們也要鼓掌，而且還是三秒鐘鼓九下，一秒鐘鼓三下。之后教官就宣布：開(kāi)營(yíng)儀式到此結束。同學(xué)們就要開(kāi)始做隊旗，隊旗上還要寫(xiě)隊名和口號，我們班的隊伍經(jīng)過(guò)推選后一致選擇了向日葵中隊，而我們的口號是：左腳清華，右腳北大；清華北大，統統拿下。之后就真正開(kāi)始開(kāi)營(yíng)儀式了，首先請四位領(lǐng)導入場(chǎng)，之后一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)發(fā)言臺詞，做完后教官宣布：開(kāi)營(yíng)儀式到此結束。同學(xué)們就開(kāi)始按照先前討論的隊名和口號一塊做隊旗。不一會(huì )兒，隊旗就做好了，黃色的國旗迎風(fēng)飄揚，漂亮極了。
之后教官又給我們講了一遍怎樣鋪床單怎樣套被罩。開(kāi)營(yíng)儀式算是到此結束了。
儀式作文500字 篇8
“看鏡頭！”那人喊道，隨后“咔嚓”一聲，照片拍好了。每年的午夜飯之后，我們家總要照一張全家福，今年是第十二年了，看著(zhù)墻上的一張張照片，我陷入了回憶……
那年我剛上幼兒園，還不知道照相機是什么的我，被嚇得鉆進(jìn)媽媽?xiě)牙�，不敢看鏡頭。仿佛是那時(shí)的陰影，四五歲時(shí)，我最不喜歡的便是拍全家福，總要躲到大家找不到我的地方，這時(shí)媽媽便四處尋找，找到了之后，她拍拍我的背，告訴我：“照片是把回憶留住的方式，這也是中國人過(guò)新年，特有的儀式�！蔽宜贫嵌�，只得聽(tīng)從。
后來(lái)我上了小學(xué)，學(xué)習中國文化時(shí)，看到在春節時(shí)留下的全家福，是一種紀念，也是迎接新一年，告別舊的一年的標志。此時(shí)的我似乎逐漸懂了媽媽的話(huà)，但仍對全家福有很多疑惑：為什么非要在春節時(shí)拍才會(huì )叫全家福呢？
后來(lái)，我為了這個(gè)問(wèn)題，去詢(xún)問(wèn)了媽媽?zhuān)郎厝岬刂钢?zhù)墻上的“�！弊�，告訴我：“福本來(lái)是有吃有穿才是福，可對于中國人來(lái)說(shuō)，卻有特別的含義。那便是：只有家人全部團聚，即使家境貧寒，或是遭受磨難，只要團聚就是福�！蹦且院�，我才知道這張全家福有多珍貴。
春節，遠在英國的姐姐回到了家里，出差在外的叔叔也趕了回來(lái)，是這一張張全家福，將我們全家的心連在一起。
照片中，哥哥姐姐笑得燦爛，如同朝陽(yáng)；爸爸媽媽笑得甜蜜，像正午的陽(yáng)光一樣明亮；爺爺奶奶笑得和藹，像夕陽(yáng)一樣溫暖。家里的三代人，在春節齊聚一堂，只為了怕一張全家福。這個(gè)小小的儀式，讓全家人快樂(lè )，同時(shí)我也感受到了傳統的儀式是不能丟的，隨著(zhù)時(shí)間流逝，傳統也許會(huì )改變，但絕不會(huì )消失。
看著(zhù)窗外五彩繽紛的煙花，又看了看手中的照片，我的心里涌上一絲暖意。
儀式作文500字 篇9
清早，太陽(yáng)公公還未起床，天地間還彌漫著(zhù)一層薄薄的霧氣，我就來(lái)到了南湖公園，準備第二批新華小記者的宣誓儀式。清晨的南湖公園安靜極了，像個(gè)貪睡的孩子，做著(zhù)一個(gè)未醒的夢(mèng)。
今天是第二批新華小記者的宣誓儀式，我作為第一批新華小記者代表，來(lái)參加了儀式。
看！他們來(lái)了，他們邁著(zhù)輕松的步伐，懷著(zhù)愉快的心情。他們一個(gè)個(gè)熱情洋溢，對宣誓儀式充滿(mǎn)了好奇。
金燦燦的陽(yáng)光，嘩啦啦地瀉下，灑滿(mǎn)大地，像一汪金水。頓時(shí)世界也變得金光閃閃，體現出無(wú)限的活力。
“這是你的會(huì )員證，記得到那邊領(lǐng)衣服哦�！蔽覀兊膬x式也隨之開(kāi)始了。儀式有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。最后，便是這次儀式的重頭戲——采訪(fǎng)體驗。
我們分為三組，分別去不同的地方做調查，我們一組是去南湖小區。烈日下的南湖小區顯得很空曠，連個(gè)人影都沒(méi)有。走了許久，終于前面出現了一個(gè)叔叔�？墒�，都沒(méi)有一個(gè)小記者敢主動(dòng)上前去采訪(fǎng)，大家都很膽怯。在我的鼓勵下，終于有人站出來(lái)采訪(fǎng)了。緊接著(zhù)，又有幾位小記者進(jìn)行提問(wèn)。勉強完成了這次的任務(wù)。
雖然他們完成了這次采訪(fǎng)，可膽子還是不夠大。面部表情有點(diǎn)僵硬，應該是帶著(zhù)微笑，可是他們只顧著(zhù)提問(wèn)啦。采訪(fǎng)前，沒(méi)有人先打招呼，采訪(fǎng)后，也沒(méi)有人道謝。
我希望第二批新華小記者能多參與各種活動(dòng)，不斷的去探索，去發(fā)現。在這個(gè)過(guò)程中不斷磨練自己，成為一名優(yōu)秀的小記者。
加油！我們與你們并肩同行！
儀式作文500字 篇10
今天下午，我早早地來(lái)到圓夢(mèng)工坊參加“結營(yíng)儀式”。上課時(shí)，老師給我們講了活動(dòng)的要求，然后我們這支隊伍浩浩蕩蕩地向“榕江一品風(fēng)情街”出發(fā)。
這次活動(dòng)主要是自己動(dòng)手制作披薩。我們到了餐廳，各人選了一個(gè)座位，不一會(huì )兒，服務(wù)員便端來(lái)兩張大餅和兩盤(pán)做披薩用的食材。我和瑛琦、思儀和思儀的表妹合作制作一個(gè)披薩。店里的服務(wù)員姐姐在旁邊先給我們示范了一下，然后再讓我們動(dòng)手做。按照姐姐的示范，我們四個(gè)人輪流將沙拉抹在一張面餅上。抹完之后再鋪上一層黃色的東西，我疑惑的問(wèn)：“這是什么呢？”姐姐笑瞇瞇的說(shuō)：“這是芝士，加上這個(gè)，披薩才可以拉出絲�！苯酉聛�(lái)，在鋪好的芝士上，再鋪上我們喜歡的蔬菜和肉絲，交給姐姐拿進(jìn)廚房烘烤，這樣美味的披薩就大功告成了。滿(mǎn)懷期待的把我們做好的半成品交給姐姐后，我們就一起在座位上等待美食上桌啦。
等待的過(guò)程中，大家一邊品嘗著(zhù)好吃的炸雞和薯條，一邊熱熱鬧鬧地嬉戲玩耍，每個(gè)人地臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，“萬(wàn)眾期待”的披薩終于端上桌啦。我迫不及待的拿起自己親手制作的披薩，大大的咬了一口，真好吃呀。酥脆的餅皮，甜甜的水果，我們盡情的沉醉在自己美味的勞動(dòng)成果中，仿佛口里心上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的香甜……
晚上七點(diǎn)多，大家在歡笑中結束了這次別開(kāi)生面的結營(yíng)儀式。其實(shí)，在圓夢(mèng)工坊學(xué)習的這段時(shí)間，我不僅提高了習作能力，還結識了很多好朋友，可如今我們要在結營(yíng)儀式說(shuō)再見(jiàn)，我還真舍不得，但不管怎樣，這段美好的記憶將在我心中永存。
儀式作文500字 篇11
新年的鐘聲將至，濃厚的年味遍布大地。大街小巷都擁擠著(zhù)，到處是孩子活潑調皮的笑聲。陳年的春聯(lián)被精心清理，那些印制的春聯(lián)有些還是新的，可新年的祝福再次被張貼，個(gè)個(gè)看起來(lái)那么無(wú)可挑剔。若想感受時(shí)光的流逝，那得去街頭請老人執筆當場(chǎng)題寫(xiě)。各家都備上紅紙，在他的鋪前排起長(cháng)隊。每一筆精益求精，每一筆或俏皮或蒼勁，這才是生活的態(tài)度。貼上墨跡未干的春聯(lián)，新年的第一項儀式完成了。
過(guò)年再少不了的，北方當數蒸面食，包子、燒買(mǎi)、饅頭、切糕……一籠又一籠的競相出鍋，家里長(cháng)輩們忙得熱火朝天，滿(mǎn)屋子都是翻滾著(zhù)的熱氣，年味蕩漾。鍋碗瓢盆碰撞的聲音，小孩奔跑的聲音，嘩嘩的流水聲音，鏗鏘有力的手起刀落的聲音，合奏成一曲美妙的交響樂(lè )。
年聲雖已遍布，但總有那么一些人似乎遠離喧囂。我的爸爸就是其中的一員，在地球的另一邊，沒(méi)有熱鬧的鞭炮聲，沒(méi)有家里精心烹飪的佳肴，沒(méi)有一副副喜慶吉祥的春聯(lián)，唯一慰藉就是親人的牽掛。家宴上，媽媽與爸爸視頻通話(huà)的手機被傳到每一個(gè)家人的手上，一人一句問(wèn)候，飛越了大洋，濃厚的親情，一分不少的到達了爸爸的心上，此時(shí)，每個(gè)人的心頭都暖暖的。
新年的最后一項儀式，我和媽媽來(lái)到了養老院，帶了些餃子皮和餡，老人們都圍坐著(zhù)看電視。也許有的已聽(tīng)不清聲音了，眼也花了，但一雙雙親切的手拉在一起就好像拉起了整個(gè)世界。這些老人表現得極為堅強，表面若無(wú)其是，但心中誰(shuí)不想兒女成群圍在膝下，就像他們剛為人父母時(shí)孩子們對他們的崇拜和愛(ài)戴。
當秒針滴答到12時(shí)，整個(gè)中國屏氣靜聽(tīng)，聽(tīng)那清脆的一聲“新年快樂(lè )”！霎時(shí)，煙龍四起，震震轟鳴聲與我們心中對新年的期望交織在一處。
愿新的一年，我們都被世界溫柔相待。
儀式作文500字 篇12
“咚咚！”一陣急促的敲門(mén)聲，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)惺忪的睡眼，只見(jiàn)窗外烏黑一片。我突然想起，今天要去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗��！
我們一隊人馬坐車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)附近。凌晨的夜透著(zhù)一絲寒意，周?chē)[蘢的樹(shù)影搖曳著(zhù)，天空染著(zhù)一層深邃的黑暗，空蕩的路上寂靜極了，幾乎沒(méi)有人影。一番奔波，終于踏上了廣場(chǎng)那堅硬、質(zhì)樸的地面。此時(shí)，天空有些蒙蒙亮，變成一片混沌的灰白，靜靜地蓋在天安門(mén)上空。遠眺天安門(mén)，它仿佛被罩上了一層輕紗，朦朦朧朧。唯有周?chē)囊篃艟`放著(zhù)光亮。升旗的那片地已聚集了一些人，我們便也靠了過(guò)去。
我站在隊中耐心地等待著(zhù)，升旗雖已見(jiàn)過(guò)多次，但站在天安門(mén)廣場(chǎng)這最莊嚴肅穆的地方還是頭一遭，心中那份小小的激動(dòng)與期盼自不必說(shuō)。很快一波又一波觀(guān)看升旗的人從四面八方蜂擁而至，廣場(chǎng)上愈加喧鬧起來(lái)，人們都積極占據有利地形，翹首以待。
升旗的時(shí)間已十分接近。只見(jiàn)前方十來(lái)米遠處，國旗護衛隊員排著(zhù)整齊的隊形，邁著(zhù)剛勁有力的步伐，雄赳赳氣昂昂地走向升旗臺。
突然，激昂的國歌聲騰空響起，喧鬧的人聲像突然接到統一命令似的戛然而止，一種無(wú)比莊嚴、肅穆的氣息在空中彌漫。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，兩位升旗手已熟練地系好國旗，一位升旗手捧起國旗，手臂向上用力一揚，將紅旗拋向空中，只見(jiàn)紅旗如同一團熊熊的火焰瞬間綻放。她蹁躚著(zhù)，飛舞著(zhù)，時(shí)而揚起，時(shí)而飄旋。那鮮紅是如此耀眼奪目，因為那是無(wú)數先烈拋灑的熱血；那鮮紅是如此美麗迷人，因為她是正義與奉獻的化身！
不知何時(shí)，旭日已映紅了天空，散發(fā)著(zhù)奪目的光亮。五星紅旗昂揚地立在旗桿頂端，那鮮艷的一抹紅在陽(yáng)光中翻飛、飄揚……
儀式作文500字 篇13
每個(gè)星期一的早上，我們“向陽(yáng)路小學(xué)”都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(cháng)、副校長(cháng)和全校師生，同學(xué)們都穿著(zhù)整潔、漂亮的校服，分班級排隊入場(chǎng)。
長(cháng)方形的操場(chǎng)上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上，各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著(zhù)一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，周?chē)鷩?zhù)一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。
“手放下�！敝鞒秩苏f(shuō)道，“第三項：國旗下講話(huà)�！鄙陣旌�，就開(kāi)始了國旗下講話(huà)，通常是老師們根據這一星期的工作和學(xué)習，展開(kāi)演講，并說(shuō)給我們一些學(xué)習的方法或做人的道理，有時(shí)候是宣布一些重大的紀念日或調休等重要事情。老師登臺，開(kāi)始用清脆的嗓音，抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習和工作目標，并對我們朗誦自己的感悟，教給我們一些道理，使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著(zhù)宣布道：“第四項：介紹國旗手事跡……”我們每次升旗儀式上，所擔任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班最優(yōu)秀的同學(xué)。他們樂(lè )于助人，學(xué)習優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，十分值得我們學(xué)習，我們要把他們當做榜樣，向他們努力學(xué)，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著(zhù)就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛生紀律并頒發(fā)紅旗。升起儀式結束了，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，成了歡樂(lè )的海洋。
儀式作文500字 篇14
每個(gè)星期一是我們學(xué)校最莊嚴的一天，因為我們學(xué)校每個(gè)星期一都有一個(gè)莊嚴的活動(dòng)——升旗儀式。
清晨，學(xué)生們穿著(zhù)整齊，戴著(zhù)鮮紅的圍巾，整齊地排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)的升旗臺。升旗臺在操場(chǎng)的前面。升旗臺上的旗桿就像一名保衛祖國、保衛我們幸福生活的戰士。出席升旗儀式的有校長(cháng)、副校長(cháng)、各級領(lǐng)導和全體師生。8點(diǎn)鐘，升旗儀式正式開(kāi)始，所有的老師和學(xué)生都站成一個(gè)長(cháng)方形的隊列，表情嚴肅，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。我看見(jiàn)旗手和旗手正對著(zhù)國旗穿衣服。所有的老師和學(xué)生都看著(zhù)明亮的五星紅旗冉冉升起。國旗的升起代表著(zhù)中國人民的脊梁是直的，中國人民站起來(lái)了，中國站在世界的東方。我們所有的少先隊員都向國旗致敬，老師們也很關(guān)注它。我們高舉右手，這不僅代表尊敬，也是一種驕傲和自豪�？粗�(zhù)緩緩升起的國旗，學(xué)生們唱起了國歌：“起來(lái)，那些不想當奴隸的人，用我們的血肉筑起新的長(cháng)城，中國人民已經(jīng)到達了最危險的時(shí)刻……”最后，老師代表孫主任發(fā)言，但他嚴肅地問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁匆龂�？因為五星紅旗是我們中國的象征，無(wú)數革命烈士被鮮血染紅了。無(wú)數革命烈士為我們今天的幸福生活獻出了他們的頭顱和鮮血。因此，我們必須愛(ài)她，愛(ài)我們的祖國�！睂а輰O的話(huà)剛說(shuō)完，緊接著(zhù)雷鳴般的掌聲響徹云霄。
會(huì )議的最后一項宣布了上周公路隊的成績(jì)、歌唱和健康檢查及評比�？吹侥切┐肀舜说膰烂C表情，既令人羨慕又令人欽佩。我相信只要每個(gè)人都努力，我們就有機會(huì )站在升旗臺前，接過(guò)飄揚的紅旗，作為榮譽(yù)的象征。當我看到他們手中鮮艷的紅旗，我想起了我胸前的紅領(lǐng)巾，那是國旗的一角。此時(shí)此刻，我感到肩上的責任很重。讓我們一起向國旗致敬，珍惜我們的夢(mèng)想，激勵和努力學(xué)習，為他增光添彩！
儀式作文500字 篇15
十歲，像正在待放的花朵；十歲，像青青的小草；十歲，像剛剛長(cháng)葉的樹(shù)苗……告訴你，我們三年級的全體同學(xué)要與自己的家長(cháng)一起歡度十歲成長(cháng)儀式嘍！
我們邁著(zhù)興奮的步伐來(lái)到了體育館。呀！這里美得簡(jiǎn)直就像大禮堂！你瞧！墻壁上用那五顏六色的氣球擺出了一朵朵美麗的花兒。笑臉墻上貼著(zhù)我們大家歡樂(lè )的笑臉，有的調皮地手舞足蹈；有的做著(zhù)搞怪的笑臉；有的笑得嘴角咧到了耳朵根；有的抿著(zhù)嘴，嘴角向上揚著(zhù)……那大大的電子屏上，有幾個(gè)大字—今天，我們十歲啦！廣播中，傳出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的校歌，讓我深深地陶醉在其中了。
成長(cháng)儀式開(kāi)始了，那一個(gè)個(gè)精彩的節目令人贊不絕口。其中，我印象最深刻的要屬文藝表演—童心舞動(dòng)。那鏗鏘有力的架子鼓聲，充滿(mǎn)激揚的古箏聲，氣勢磅礴的二胡聲……他們將許許多多的樂(lè )器匯成了一首歡快的樂(lè )曲，我不說(shuō)，你也知道這聲音是多么動(dòng)聽(tīng)了吧？
后面那一個(gè)個(gè)節目也特別精彩，動(dòng)聽(tīng)的歌曲《老師，我想你》，美麗的歌舞《最好的未來(lái)》，完美的詩(shī)朗誦《獻給十歲》……
互送賀卡的環(huán)節終于到了，我懷著(zhù)一顆感恩的心，將我對媽媽的祝福用我最好聽(tīng)的聲音朗誦給了媽媽。然后，我擁抱著(zhù)媽媽?zhuān)硎局孕牡母兄x。這時(shí)，我的眼眶已濕潤，一滴淚從我的眼中流出，這淚是幸福的，是充滿(mǎn)愛(ài)的……
十歲，是人生中第一個(gè)里程碑；十歲，是一生中一道嶄新的起跑線(xiàn)；十歲，讓我們從兒童走向少年！我們十歲啦！我們十歲啦！我們要給自己定下新的目標，更加努力地學(xué)習，刻苦地鍛煉，向著(zhù)美好的未來(lái)出發(fā)！
儀式作文500字 篇16
今天，是我盼望已久的日子，因為，我要在眾目睽睽之下主持升旗儀式。
下課鈴一響，我就趕緊認真地看看我的臺詞，反復在心中默背。不一會(huì )兒，我準備好了，和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上�？墒�，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )就到了升旗的時(shí)間了。我滿(mǎn)懷信心地走上講臺，胸有成竹地舉起話(huà)筒，用洪亮的聲音講：“升旗儀式現在開(kāi)始，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌，全體肅立！”我講完后，大家整齊有序地敬起隊禮，我也迅速地向后轉，標準地敬起隊禮。不一會(huì )兒，我轉過(guò)身說(shuō)：“禮畢！”大家又整齊地放下手。
我又大聲說(shuō)：“唱中華人民共和國國歌音樂(lè )老師輕輕地走上講臺，抬起手指揮著(zhù)大家，老師和同學(xué)都在賣(mài)力地唱著(zhù)，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中緩緩升起，隨風(fēng)飄揚。
又到了下一個(gè)程序，我又說(shuō)：“國旗下講話(huà)�！边@時(shí)，一位同學(xué)講：“珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是很公平的，他給我們每人都是二十四小時(shí)，有的同學(xué)在上學(xué)的路上學(xué)習到不少知識，而有的同學(xué)卻把時(shí)間浪費在花樣連連的小吃店�！笔茄�，我們小學(xué)生要從小珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
不一會(huì )兒，我又大聲地說(shuō)：“請衛生老師總結上周的衛生情況�！边@時(shí)，大家屏住呼吸，希望衛生和紀律流動(dòng)紅旗都有。老師開(kāi)始講話(huà)了：“本周各班的衛生紀律都非常好，所以各班都有衛生紀律流動(dòng)紅旗�！崩蠋煹脑�(huà)剛講完，大家都歡呼起來(lái)，興奮不已。我又說(shuō)：“請各班代表上臺領(lǐng)流動(dòng)紅旗�！贝韨円粋�(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面地敬著(zhù)禮，鞠著(zhù)躬。
我最后高聲說(shuō)：“升旗儀式到此結束！”
今天，我感到很興奮，因為這是我第一次主持升旗儀式，雖然有一些緊張，但是主持的非常成功。
儀式作文500字 篇17
今天早上，我被一陣陣鈴聲吵醒，不得不起來(lái)，我剛把校服拿起來(lái)，一件事情閃過(guò)了我的腦海，我們盼星星盼月亮盼來(lái)的升旗儀式正好就是在今天舉行，兩個(gè)星期的緊張和辛苦的訓練成敗在此一舉！我快馬加鞭的干完所有事，一蹦一跳的上學(xué)去了。
我剛走到學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)湯從那兒邊走來(lái)，我心想湯校長(cháng)才剛來(lái)，同學(xué)們一定沒(méi)來(lái)幾個(gè)。從門(mén)口向升旗臺望去，同學(xué)們整整齊齊的站在升旗臺上，大約來(lái)了三四十人，我急匆匆地跑向升旗臺，和同學(xué)們對起了臺詞。
不知不覺(jué)中，時(shí)間從我們身邊偷偷溜走，臺下早已是人山人海，把升旗臺圍了個(gè)水泄不通。幾千雙眼睛目不轉睛的盯著(zhù)我們，緊張的氣氛凝聚在操場(chǎng)上空。突然，臺下傳來(lái)了一陣陣雷鳴般的掌聲，緊張的氣氛一下子消失了。我們開(kāi)始有聲有色的表演起來(lái)，紅旗慢慢升起，看著(zhù)紅旗，我想起了紅軍當年，他們?yōu)榱诵轮袊�，不惜放棄生命，我們應該珍惜現在的生活，好好學(xué)習，天天向上。
開(kāi)始頒發(fā)獎狀了，我們班的好幾個(gè)同學(xué)都得了獎，張千千同學(xué)還得了兩個(gè)獎，得到了湯校長(cháng)送的禮物，我們真為她感到自豪。
在掌聲的伴隨下，升旗完了，臺下一片一片的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我不知道他們在說(shuō)什么，大概在說(shuō)我們表演得好吧。到班里，老師又夸我們表演得好，我們的心里甜絲絲的。
儀式作文500字 篇18
今天，終于等到了令我激動(dòng)不已的日子，輪到我們班主持升旗儀式了，我有幸也在其中，你說(shuō)我能不高興嗎？
清晨，我早早地起了床。我迎著(zhù)陽(yáng)光走在上學(xué)的路上，想到升旗，我腳步輕快多了。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，我們一起排練了幾遍，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，雖然天氣很冷，可我們沒(méi)有一絲冷意，大家一起說(shuō)笑著(zhù)，蹦跳著(zhù)，期待著(zhù)這一刻到來(lái)。
快到上臺的時(shí)間了，我的心跳得更快了。于是，我告誡自己：“一定要沉著(zhù)、冷靜�！苯K于登上了司令臺，看到臺下同學(xué)們一張張期待的小臉，我的心怦怦直跳，有些緊張。就在我們開(kāi)始跆拳道風(fēng)采展示的一瞬間，我的腦海中浮現出孟老師對我們上臺前的鼓勵與微笑，最后我鼓起勇氣，有條不紊地側踢、橫踢、旋轉。漸漸地，我感到臺下的人仿佛不存在了，只有我的身體在飛躍、在騰飛。最后我的伙伴大郭子舉起一塊木板，我一個(gè)弓步直沖拳，第一次木板沒(méi)有被擊破，我急中生智，使出全身力氣“菜”的叫了一聲，拳頭擊中木板，在“咔！”的一聲巨響中，那塊木板應聲就裂成了兩半，真是有驚無(wú)險��！
這時(shí)我偷偷望了一下老師和同學(xué)們，似乎對我們的展示還十分滿(mǎn)意，我懸著(zhù)的心放了下來(lái)，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣……
下了臺，我回憶著(zhù)自己剛才在臺上的表現，多么難忘��！真是“臺上一分鐘，臺下十年功呀！”
儀式作文500字 篇19
星期一是一周的新開(kāi)端，同學(xué)們衣冠楚楚的踏著(zhù)春秋的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。
操場(chǎng)上紅綠交叉，綠色的操場(chǎng)上映著(zhù)紅色的校服和飄蕩在胸前的紅領(lǐng)巾，空氣中彌漫著(zhù)莊重的氣息。五星紅旗還不見(jiàn)蹤影，旗臺上還只有旗桿挺立在中央，雖說(shuō)沒(méi)有五星紅旗的點(diǎn)綴，但比冬日里的松柏還多幾分楷模。操場(chǎng)上的班級隊伍有秩序的排列整齊。
第一聲熟悉又莊嚴的聲音響起：“升旗儀式現在開(kāi)始，第一項‘出旗’�！�
六名升旗手邁著(zhù)條條有序的腳步像旗臺走去，然后分散在旗臺側四名，其中兩名則擎著(zhù)五星紅旗，然后將五星紅旗和旗桿緊緊相依。
第二聲響起：“第二項‘升國旗，奏國歌’�！�
國旗徐徐上升，同學(xué)們將帽子側在身旁，行少先隊員禮，操場(chǎng)上除了國歌毫無(wú)別的聲音，同學(xué)們也隨著(zhù)國旗的步伐眼神向上凝視著(zhù)，那首曾經(jīng)多次見(jiàn)證戰爭上英勇戰士為國犧
牲的場(chǎng)面，鼓舞戰士們?yōu)樾轮袊鴬^斗的旋律再次回蕩在耳邊，然而現在我們小學(xué)生的心中只有一個(gè)念頭：為國爭光，好好學(xué)習，爭做國家棟梁。
奏完國歌，第三聲響起：“第三項‘請少先隊員代表獻詞’�！�
同學(xué)們側耳聆聽(tīng)，少先隊員代表獻詞中，講到防踩踏事故的時(shí)候，同學(xué)們細細品味每一個(gè)字符，悟出了許多道理。
第四聲響起：“第四項‘請楊校長(cháng)講話(huà)’�！�
同學(xué)們屏住呼吸，仔細傾聽(tīng)，細嚼每一句話(huà)的含義。
就這樣，升旗儀式在緊張的氣氛中度過(guò)。
儀式作文500字 篇20
新學(xué)期開(kāi)始了，我們學(xué)校要舉辦新生入隊儀式。昨天，我們四年級接到一個(gè)任務(wù)——給一年級新入隊的小同學(xué)們系紅領(lǐng)巾。在我們看來(lái)，這可是一件非常光榮的事情！所以，我們在下午第三節課進(jìn)行了練習，學(xué)習給對方系紅領(lǐng)巾，還在操場(chǎng)上演練了整個(gè)儀式的過(guò)程。
今天早上，陽(yáng)光明媚，一年級新生入隊儀式如期舉行。全校同學(xué)都參加了，我們四年級全體同學(xué)都穿著(zhù)校服，顯得十分精神，格外引人注目。
大隊長(cháng)向大隊輔導員金老師匯報完了人數，新生入隊儀式就正式開(kāi)始了。出旗！我們一邊敬禮，一邊向隊旗行注目禮，接著(zhù)是唱隊歌，嘹亮的歌聲久久地回蕩在操場(chǎng)上空。
金老師宣讀了新生入隊的名單之后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！我們每人手中捧著(zhù)一條嶄新的紅領(lǐng)巾，臉上帶著(zhù)笑容，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了一年級同學(xué)們的面前�？吹贸�，小同學(xué)們也非常激動(dòng)，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，站得直直的。我們在金老師的示意下，緩緩拿起紅領(lǐng)巾，雙手遞給小同學(xué)，小同學(xué)雙手接過(guò)紅領(lǐng)巾，掛在脖子上，再由我們幫助他們系好，然后互敬隊禮。與此同時(shí)，操場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲。
在一片莊重熱烈的氣氛中，金老師做了熱情洋溢的講話(huà)，并帶領(lǐng)小隊員們呼號。小隊員們高舉右拳，跟著(zhù)金老師進(jìn)行宣誓，當說(shuō)到“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”時(shí)，我們大家一起高呼：“時(shí)刻準備著(zhù)！”
那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，怎么能令我們忘懷？
儀式作文500字 篇21
今天，是我校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )的第一天。這次的運動(dòng)會(huì )很特別，是一次校園版的“青奧”盛會(huì )。舉辦運動(dòng)會(huì )前，全校6個(gè)年級72個(gè)班級抽簽“認領(lǐng)”一個(gè)國家，分別有中國、新加坡、俄羅斯、美國、韓國、瑞士、比利時(shí)、葡萄牙、瑞典、加拿大、奧地利、羅馬利亞等。他們將代表“認領(lǐng)”的這個(gè)國家，參加校運動(dòng)會(huì )。我們四(3)班抽到的是加拿大。早早地，各個(gè)班就開(kāi)始準備了。我想，今天的開(kāi)幕式，一定很精彩。
一大早，開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是鼓號隊，整齊、響亮。接著(zhù)是彩旗方陣、裁判員方陣等，他們精神抖擻地迎風(fēng)而來(lái)�！跋旅娉鰣�(chǎng)的是××班，他們代表的是××國家……”隨著(zhù)播音員的播報，各個(gè)班級的代表隊陸續登場(chǎng)，井井有條地大步向前走。代表卡塔爾的班級代表隊穿上了富有濃郁民族風(fēng)情的服飾;代表韓國的班級代表隊跳起了搞笑的騎馬舞;代表歐洲國家的班級則秀起了足球……等代表隊走完并按秩序退場(chǎng)后，我校的十多個(gè)學(xué)生社團上場(chǎng)了。他們有的表演的是空竹;有的表演的是跆拳道;有的表演的是啦啦操。讓我印象最深刻的是健美操表演。那是由學(xué)校的女老師們組成的。其中，有我們最喜愛(ài)的許老師。隨著(zhù)音樂(lè )，身披紅色舞衣的她舞步輕盈，仿佛一只翩翩起舞的美麗蝴蝶�！霸S老師跳得真好!”“許老師好像有舞蹈功底耶!”“跳得跟其他人比，是鶴立雞群呢!”“啊……”同學(xué)們看得一愣一愣的。
今天的開(kāi)幕式真精彩!運動(dòng)會(huì )期間，作業(yè)又少，節目又精彩，真想多開(kāi)幾次呀!
儀式作文500字 篇22
本周星期四和星期五，我校舉辦了第三十三屆田徑運動(dòng)會(huì )�，F場(chǎng)的開(kāi)幕式可熱鬧了!
一開(kāi)幕，我們鼓號隊就先打起了“響頭炮”(我們班有七個(gè)在鼓號隊里呢!有我本人自己、張樂(lè )顏、公蓓、陳婉舟、李蘇景、陳雨蘇和朱彥和。呵呵，多吧!)小鼓“咚噠啦”“咚噠啦”的聲音，大镲“嚓嚓”“嚓嚓”的響聲，大鼓“咚咚”“咚咚”的振聲和小號、大號“嘀嘀”的聲音，都讓我們沸騰起來(lái)!這些聲音環(huán)繞著(zhù)四周，真是美妙!之后，我們還展示了變隊形(就是我們在南京市比賽之前的隊形)，有方正形、三角形陣、圓陣、十字形等各種隊形，如果從樓上往下看是很漂亮的。另外，還有啦啦操、抖空竹等精彩表演，非常好看!
哎——別忘了，接著(zhù)還有全校72個(gè)班展示了本班代表的國家的特色表演，很有趣、精彩，有舞蹈還有音樂(lè )，就像我們正在進(jìn)行奧運會(huì )開(kāi)幕式一樣。但我覺(jué)得還是本班好，我班四(12)班代表的哥倫比亞，是黃金之國。我們穿著(zhù)代表國的特色服裝，舉著(zhù)國旗，邁著(zhù)整齊地步伐，還準備了口號：揮動(dòng)激情!放飛夢(mèng)想!唯我風(fēng)采!竟在四(12)!看!這口號多么澎湃啊!
這次運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式好熱鬧啊!有鼓號隊先打起“響頭炮”，之后還有啦啦操、抖空竹、跆拳道和老師們表演的廣場(chǎng)舞等精彩表演。
真是一次精彩而有趣的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式呀!
儀式作文500字 篇23
星期一，升旗儀式在學(xué)校的前操場(chǎng)舉行。參加升旗儀式的有全校師生。學(xué)生們都穿著(zhù)校服，校服大部分是紅色與黃色的，紅色的比黃色的多，跟國旗一樣。
學(xué)校大門(mén)的西北方向有一個(gè)三層教學(xué)樓，這座教學(xué)樓的東北方向有一個(gè)四層教學(xué)樓，這座教學(xué)前由一個(gè)紅紅的國旗臺，國旗臺上面有一根銀灰色的、又細又高的國旗桿。老師上臺講話(huà)的地方設在國旗臺上。國旗臺上有三位升旗手與一位護旗手。國旗臺后方還有一批管樂(lè )隊的其中一部分同學(xué)，是演奏國歌的。
調整好隊形后，聽(tīng)到了：“升旗儀式現在開(kāi)始，第一項——出旗�！睒�(lè )隊剛吹響音樂(lè )，就看見(jiàn)有一批隊伍，他們都擎著(zhù)一面五星紅旗走向國旗臺，莊嚴的遞給升旗手們。
第二項——介紹旗手。每介紹完一名旗手的時(shí)候，這名旗手就上了國旗臺，雙手捧著(zhù)一張獎狀。
第三項——全體肅立，升國旗，奏國歌。全校學(xué)生莊嚴肅立起來(lái)，對著(zhù)徐徐上升的國旗敬禮。樂(lè )隊也演奏著(zhù)中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，當國旗升到旗桿最頂端的時(shí)候，音樂(lè )也停止了演奏。
接著(zhù)進(jìn)行第四項——國旗下講話(huà)。我們以熱烈的掌聲，歡迎上臺的老師講話(huà)。當老師講完話(huà)時(shí)，我們再送給這位老師掌聲。
第五項——才藝展示。這一項有時(shí)候是詩(shī)歌朗誦，有時(shí)是樂(lè )器演奏。
該進(jìn)行最后一項——頒發(fā)流動(dòng)紅旗。流動(dòng)紅旗分為：紀律紅旗、衛生紅旗與監操紅旗。至此，升旗儀式到此結束。
全操場(chǎng)的人分四股紅流，有次序的回到各自班級。
儀式作文500字 篇24
今天，我參加了一個(gè)特別的活動(dòng)——頒獎儀式。
坐在車(chē)上，我卻身在曹營(yíng)心在漢，早已準備好自己上臺的動(dòng)作了。下了車(chē)，我蹦蹦跳跳地飛快跑向學(xué)術(shù)報告廳——那個(gè)我夢(mèng)寐以求的頒獎儀式究竟是在哪兒呢？
天格外的藍，藍得發(fā)亮，藍得鮮艷；太陽(yáng)格外的亮，亮得像一顆寶石，亮得讓人充滿(mǎn)希望。終于到了學(xué)術(shù)報告廳了，這里雖然不豪華，卻給人一種沉穩，寬闊的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)一上午的彩排，下午的正式儀式開(kāi)始了。忽然，一個(gè)阿姨輕輕走過(guò)來(lái)，示意我們出去。我頓時(shí)熱血沸騰，上臺咯！正當導演急急忙忙準備道具時(shí)，我卻想象著(zhù)上臺的動(dòng)作：先揮手，站定……前面的同學(xué)逐漸都上臺了，我胸有成竹：“哈哈，現在是我的時(shí)間！”但是，不知怎的，我的手攥出了汗，心中波瀾忽起，腳忍不住打抖。輪到我上場(chǎng)了，我卻怎么也高興不起來(lái)，反而非常緊張。要揮手了，我卻怎么也想不起，腦海里過(guò)了千萬(wàn)次的動(dòng)作，排練了好幾次的動(dòng)作，一瞬間都忘得干干凈凈，我只好僵硬地舉起手，揮了兩下。到了位置，我甚至不敢面對幾千人的.會(huì )場(chǎng)，那時(shí)，我覺(jué)得上方的彩燈格外刺眼，大眾的掌聲格外響亮。我呆呆地站在那兒，以至于領(lǐng)導伸出手來(lái)握手時(shí)，我還愣著(zhù)，過(guò)了兩三秒才反應過(guò)來(lái)，臉上擠出一點(diǎn)笑容，感覺(jué)十分別扭。
下臺了，我長(cháng)嘆了一口氣，我的心好累，一直繃得緊緊的，差點(diǎn)噓殺本寶寶也！
這次頒獎儀式，讓我受益匪淺，其中一點(diǎn)就是膽量不夠，上臺過(guò)于緊張。下次，我一定鍛煉自己，成為更優(yōu)異的自己！
儀式作文500字 篇25
成人儀式是四儀中其中一種儀式，而在今年，我的哥哥姐姐也舉行了成人儀式，這也讓我第一次見(jiàn)證成人儀式的壯觀(guān)。
星期五晚上十二點(diǎn)，正是人人熟睡的時(shí)刻，而外婆家卻獨具一格——哥哥姐姐換上了干凈漂亮的衣服，廳堂上燈火通明，親人們都從暖和的被窩中爬了起來(lái)，準備開(kāi)始舉行成人儀式。
廳堂上的食物各式各樣，有雞、有鴨、有魚(yú)成人儀式開(kāi)始了，外婆和外公兩人先各彈簧扣上三支香，對著(zhù)天公拜了三拜，再將香插到了燈籠上。接著(zhù)輪到大舅、大舅媽和二舅、二舅媽?zhuān)麄円舶凑胀馄磐夤牟襟E，最后將香插在了香爐上，哥哥姐姐也是按照一樣的步驟祭拜。
接著(zhù)輪到放鞭炮和放煙花的環(huán)節了。大舅拿著(zhù)兩串鞭炮和一箱煙花到一樓空曠的地方。隨著(zhù)一聲噼里啪啦震耳欲聾的聲音，鞭炮炸起來(lái)了，似乎在說(shuō)：我發(fā)怒了，你們可要小心點(diǎn)。果然，只見(jiàn)弟疵妹妹嚇得跳了一下，又緊緊地捂住了耳朵，蜷縮到了墻角邊，像一只受了驚嚇的兔子。放完鞭炮到放煙花了，導火線(xiàn)燃盡，嗖嗖幾聲巨響，煙花像導彈一樣沖向天空，隨及又像一把撐開(kāi)的傘炸了開(kāi)來(lái)，五彩繽紛，紅的像火球，黃的像黃雨傘，彩色的像彩色的紙片
放完鞭炮和煙花，成人儀式就差不多要結束了。最后是守夜環(huán)節，哥哥和姐姐要輪流守夜，一個(gè)守到三點(diǎn)半，一個(gè)守到七點(diǎn)。
這就是成人儀式，它表示過(guò)完這儀式，那個(gè)人就成人了，他不再是兒童、青年，他已經(jīng)長(cháng)大。這就是我見(jiàn)證的成人儀式。
儀式作文500字 篇26
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)，書(shū)中的內容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個(gè)六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，非常少有時(shí)間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉非常小的時(shí)候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個(gè)小小的愿望就是當一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用說(shuō)升旗手理所當然是他的�？墒切跃驮谏烨耙惶焐×�，而且非常嚴重，必須要住院治療才行。五年級的時(shí)候，老師宣布班長(cháng)當升旗手，肖曉是副班長(cháng)，因此沒(méi)用。六年級肖曉因為撿到了巨款，而且還救了一條人命，按理說(shuō)他又獲得了一次當升旗手的機會(huì )，可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級領(lǐng)導要來(lái)檢查，升旗手當然是由他們班學(xué)習最好的林茜茜來(lái)?yè)紊爝@個(gè)任務(wù)了。但是肖永不放棄，為了當上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動(dòng)。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動(dòng)了校長(cháng)，因此校長(cháng)決定再給肖曉一個(gè)機會(huì )。
讀完了這本書(shū)，我明白了當升旗手不是那么簡(jiǎn)單，那是要通過(guò)出色的表現，熱情幫助同學(xué)和認真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時(shí)候和肖曉一樣，都是認真學(xué)習，認真地去完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)�？墒俏冶刃孕疫\多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書(shū)。
儀式作文500字 篇27
升國旗，奏國歌，是我們在學(xué)校里每周都要舉行的事。但是能到北京天安門(mén)廣場(chǎng)去看升國旗還是讓我興奮不已。在前一天晚上北京導游告訴我們說(shuō)第二天要在凌晨3：00起床，不吃早飯就馬不停蹄要奔往天安門(mén)廣場(chǎng)去看升國旗。我還真有些擔心自己起不來(lái)呢。
一大早，我還睡眼朦朧，就被叫起來(lái)了。大家都說(shuō)我們是真正的披星戴月。到了廣場(chǎng)邊上下了車(chē)，用沖刺的速度沖向了廣場(chǎng)，那邊已經(jīng)人頭攢動(dòng)，大家都像我們這樣奔向了升旗的區域。還好，我們到得還算早，前面也不過(guò)是三四排人的樣子，因為我們是孩子，大人們也特別照顧我們，我們擠到了第一排，聽(tīng)導游阿姨說(shuō)是如果遲幾分鐘就有可能要排到好幾排后面，果然，不一會(huì )兒人墻不斷地加厚。廣場(chǎng)上黑壓壓的到處是人了。有些人拿著(zhù)小紅旗，有些人拿著(zhù)DV機，有些人拿著(zhù)相機，大家都目不轉睛的盯著(zhù)天安門(mén)的城樓，開(kāi)始耐心的等待。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天空也漸漸的轉成青色，一點(diǎn)點(diǎn)透亮起來(lái)。北京的早晨空氣還有些涼，但是我們一個(gè)個(gè)卻熱血沸騰，“齊步走！”口令兵嘹亮的口令傳了出來(lái)，國旗護衛隊邁著(zhù)整齊的步伐向廣場(chǎng)走來(lái)。人群頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲，只聽(tīng)到護衛隊戰士們“唰唰唰”踢正步的聲音，他們邁著(zhù)鏗鏘有力、整齊的步伐，那么威武、那么筆直、那么優(yōu)美，那么莊嚴。
4點(diǎn)20分左右，激昂的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，天安門(mén)廣場(chǎng)的國歌要奏三遍，象征著(zhù)祖國蒸蒸日上，我和徐憬也跟著(zhù)一邊邊輕輕唱起了國歌，國旗冉冉升到了頂，只見(jiàn)升旗手身體微轉，將手中的國旗向空中有力地一揮，巨大的五星紅旗，如火焰般展升，迎風(fēng)飄揚。那一刻，我為我是一個(gè)中國人而感到無(wú)比的驕傲。
儀式作文500字 篇28
10月22日上午的班會(huì )，我們五六年級的大隊干部親眼目睹了整個(gè)入隊儀式。
入隊儀式前，一年級、五年級的所有學(xué)生與老師們井然有序地來(lái)到了升旗臺前的空地。學(xué)生們緊握著(zhù)心愿卡，老師們莊重嚴肅，似乎很期待這次入隊儀式。
升國旗、唱國歌之后，主持人宣布：“一年級新生入隊儀式現在開(kāi)始！請老師們走到學(xué)生中間�！比爢T一只手緊握著(zhù)隊旗，另一只手敬隊禮，嚴肅地走了一圈�！俺牳�！”說(shuō)罷，全體隨著(zhù)音樂(lè )莊嚴地唱著(zhù)隊歌，指揮員也強有力地指揮演唱。
接著(zhù)，就是最激動(dòng)人心的環(huán)節了。當主持人宣布：“接下來(lái)有請五年級的學(xué)生為一年級的學(xué)生或老師佩戴紅領(lǐng)巾！”伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè )，學(xué)生們認真、整齊地為老師和一年級新生佩戴上紅領(lǐng)巾，并互敬隊禮。一年級新生戴上紅領(lǐng)巾意味著(zhù)什么？意味著(zhù)一年級新生也成了少先隊員！同學(xué)們互相讀著(zhù)為對方準備的心愿卡，臉上露出了笑容。
“下面，請同學(xué)們跟著(zhù)肖主任讀入隊誓言！”同學(xué)們緊握拳頭，堅定地讀著(zhù)每一個(gè)字，是多么認真！似乎他們想著(zhù)一定要為少先隊做出貢獻�！白詈�，請校長(cháng)為剛成立的101中隊、102中隊、103中隊、104中隊、105中隊和106中隊授隊旗！”主持人這一宣布，讓一年級新生歡呼起來(lái)，老師接過(guò)校長(cháng)授的隊旗，也開(kāi)心地笑了。
主持人又大聲宣布：“我宣布，一年級新生入隊儀式到此結束！請同學(xué)們到心愿墻粘貼心愿卡，然后退場(chǎng)�！蓖瑢W(xué)們直奔心愿墻，忠心地貼上他們的祝福。
這是唯一一次我參與其中的入隊儀式，永遠印在我的心上，我不會(huì )忘記！
儀式作文500字 篇29
大概是因為中午的掛面沒(méi)有吃飽，又或者說(shuō)，自某人走了這么多天，自己好像真的沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯。每頓都是湊合，也不知道是做的飯菜實(shí)在難以下咽，還是自己心里有事，總之，吃飯一直成了自己比較糾結的事。
下午出去擺攤，無(wú)奈天公不做美，又是打雷又是下雨，再加上肚子餓得實(shí)在有點(diǎn)難受，就收拾了攤子回家。
突然間特別的想吃涮鍋，說(shuō)起來(lái)現在的涮鍋也比較簡(jiǎn)單，去超市買(mǎi)點(diǎn)涮鍋料，再買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡吃的菜肉，回來(lái)煮煮就可以吃。去了超市，因為平日里喜歡吃的也就那幾樣，也就特別速度的采購好，回來(lái)收拾收拾就開(kāi)鍋了。
最后還不忘給孩子和自己買(mǎi)了瓶雪碧。
都說(shuō)生活需要儀式感，可說(shuō)句大實(shí)話(huà)，除了過(guò)年，好像平日里也找不到任何可以慶祝的節日。情人節生日，亂七八糟的那些節日，好像從沒(méi)都沒(méi)有認真慶祝過(guò)。生活的儀式感，自己也只能在節日的朋友圈里，看看大家曬得各種幸福！
只不過(guò)在這平平淡淡的日子里，吃一頓熱氣騰騰的涮鍋，也確實(shí)像是一種小儀式，尤其是當孩子跟我干杯的時(shí)候，我還是感覺(jué)挺好的。
只是，我好像找不到任何慶祝的理由，不過(guò)年不過(guò)節的。那就慶祝我們還活著(zhù)吧。一年又一年，一天又一天，有好多人出生，也有好多人離開(kāi)。只有我們，在一天天的平淡的日子里。我們過(guò)著(zhù)平淡的生活。
和老媽發(fā)牢騷，三天掙了60塊錢(qián)，去了一趟超市花了50元，老媽說(shuō)，掙錢(qián)就是為了花錢(qián)。道理我也懂。那些道理我都懂。無(wú)奈，因為掙得太少�；ㄆ饋�(lái)總是覺(jué)得有點(diǎn)小心疼。
一頓飯，吃了不短時(shí)間。吃的好飽。好開(kāi)心。簡(jiǎn)單的生活大概需要簡(jiǎn)單的幸福。吃了一頓飽飯，感覺(jué)到生活的美好！這大概就是生活中最大的儀式感！
儀式作文500字 篇30
5月7日，一個(gè)多么難忘的日子。
在這一天，我校舉行了盛大的青春儀式，宣告著(zhù)我們青春的到來(lái)。
令我印象最深刻的，便是擊鼓明志這個(gè)環(huán)節。我有幸作為八位鼓手中的一員，為三千多名師生及家長(cháng)奉上了一場(chǎng)，氣勢磅礴的鼓樂(lè )表演。天氣很冷，涼風(fēng)從褲管、領(lǐng)口不停地往里灌，手腳已凍得有些麻木，可內心卻是火熱的。站在古樸的大鼓前，內心靜得出奇，一切雜念都被拋到腦后，只想著(zhù)盡情地揮舞鼓槌，只想著(zhù)盡情揮灑著(zhù)青春。一陣風(fēng)襲來(lái)，飛揚起火紅的流蘇。
“咚、咚、咚、咚——”，厚重的鼓點(diǎn)拉開(kāi)了表演的序幕，我們八位同學(xué)也按次加入了進(jìn)來(lái)，此刻的鼓點(diǎn)，沉穩厚重，仿佛一個(gè)堅毅的少年，正沿著(zhù)成長(cháng)的臺階，一步步邁向青春之門(mén)。
漸漸地，鼓聲越來(lái)越弱，直至再也聽(tīng)不見(jiàn)，天地間重又變得寂靜。如果你認為鼓樂(lè )表演就這樣結束了的話(huà)，那你可就大錯特錯了。突然間，炸雷一般的鼓聲重又響起，似乎在嘲笑人們的愚昧。鼓點(diǎn)急促起來(lái)，輕快起來(lái)了，那是一種彩蝶飛舞，蜻蜓點(diǎn)水般的輕盈。流蘇隨著(zhù)身體的擺動(dòng)翩翩起舞，仿佛一簇簇鮮艷的火苗，點(diǎn)亮了我們青春的心，此刻的鼓點(diǎn)，輕盈明快，仿佛是一位少年，來(lái)到了青春的門(mén)前，愉悅地跳起了舞蹈。
鼓點(diǎn)越來(lái)越急促了，鼓槌疾速地撞擊著(zhù)鼓面，帶起一道道殘影，好象盛夏的一場(chǎng)暴雨，沖刷著(zhù)人們的心靈。流蘇上下翻騰，仿佛一條蜿蜒的紅色的巨龍，正恣意地在天地間馳騁，我情不自禁地吼了出來(lái)，似乎只有這樣，才能宣泄出心中涌動(dòng)的情感。此刻的鼓點(diǎn)，激越高昂，仿佛一位少年，終于推開(kāi)了青春的大門(mén)。
鼓樂(lè )表演結束了，可我的心，卻久久不能平靜。風(fēng)雖冷，卻凍結不了我內心涌動(dòng)的火焰；天雖陰，卻遮掩不住我身上蓬勃的朝氣。
多么令人難忘的青春儀式！
儀式作文500字 篇31
10月12日風(fēng)和日麗，天氣特別晴朗，這是個(gè)特別的日子，又有一批小學(xué)生即將加入到少先隊員的行列里，我作為六年級的大哥哥、大姐姐的其中之一，參加這個(gè)莊嚴的儀式，為他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，感到無(wú)比的自豪。
在淮海烈士紀念塔舉行莊嚴的儀式，給一年級的新生們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心情緊張而激動(dòng)。五年前，也是在這里，大哥哥、大姐姐給我們戴上紅領(lǐng)巾�，F在我們長(cháng)大了，接過(guò)了革命的接力棒。
我自豪地對小朋友敬了禮，把紅領(lǐng)巾放在身前小心翼翼地折了幾折，然后披在小朋友的肩上，我輕輕地把紅領(lǐng)巾放到衣領(lǐng)下面，看到下面不對稱(chēng)的兩個(gè)紅角，我本能地把紅領(lǐng)巾移了移，左右均勻對稱(chēng)后，就要開(kāi)始系了，‘右壓左，左打扣，穿出來(lái)，掏進(jìn)去，一拉，齊了�！蔽以谛睦镏貜椭�(zhù)為他人戴紅領(lǐng)巾的口訣。正準備為她佩戴時(shí)，她好似不耐煩把頭轉了轉，在看著(zhù)其它地方的情況，我不免有些不悅�！靶∨笥选�，下面的話(huà)還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，她立馬轉過(guò)頭來(lái)笑了笑，不知為什么，我感到一絲欣慰。
我立馬把右邊的紅領(lǐng)巾角壓到左面的紅領(lǐng)巾上，用大拇指壓住兩角重疊處，將左面的紅領(lǐng)巾角繞上一圈，再從壓到的縫中穿過(guò)，掏入剛繞的口，最后拉了一下，一切就大功告成了！為小朋友戴好紅領(lǐng)巾后，這時(shí)，臺上的老師說(shuō)：“請小朋友為大哥哥、大姐姐回禮�！笨粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)緩緩舉起的敬禮姿勢，我的心中充滿(mǎn)自豪。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)新同學(xué)加入了我們的行列，正式成為了少先隊員，我是多么自豪！長(cháng)江后浪推前浪，我們也在快速成長(cháng)，我們自己成長(cháng)的如何，值得認真去思考��！
儀式作文500字 篇32
“美麗的珠媚園，是我們的搖籃。迷人的童話(huà)樓，伴隨我們奇思妙想……”伴隨著(zhù)這首歡快的校歌，我們舉行了精彩紛呈的十歲成長(cháng)儀式。
那天，體育館三樓打扮得干凈整潔。笑臉墻上貼滿(mǎn)了同學(xué)們的各種各樣的笑臉：有快樂(lè )的笑容，有燦爛的笑容，有的甚至露出了四顆大門(mén)牙，咧著(zhù)嘴笑呢！舞臺前端還貼滿(mǎn)了氣球花，使體育館三樓變得更加溫馨。
成長(cháng)儀式開(kāi)始了。第一個(gè)節目是情景劇——《第一次》。這個(gè)節目仿佛帶我穿越時(shí)空，回到三年前，第一次牽著(zhù)爸爸媽媽的手，踏進(jìn)這美麗的校園。第一次走進(jìn)教室，坐在自己的位置上。第一次進(jìn)入少年先鋒隊，真正融入學(xué)校這個(gè)大集體中。
下面一個(gè)節目是氣勢磅礴的詩(shī)朗誦——《獻給十歲》。他們說(shuō)出的詩(shī)詞鏗鏘有力，令人熱血沸騰。這首詩(shī)把全場(chǎng)的人們都振奮起來(lái)了。最后，我們全體起立，整個(gè)體育館三樓頓時(shí)響起了我們洪亮的聲音：“我們要像雄鷹展翅，搏擊長(cháng)空，我們要像青松挺拔，經(jīng)受?chē)篮?/p>
終于輪到我的節目——《童心舞動(dòng)》啦！我上臺后，站在自己的位置上，腰板挺得筆直，微笑著(zhù)看著(zhù)大家。輪到我演奏時(shí)，我認真拉完了熱烈歡快的二胡曲《賽馬》�？吹脚_下觀(guān)眾贊許的目光，我感到自己更加自信了。
我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母和老師的關(guān)懷。歌舞表演——《感恩的心》再次把成長(cháng)儀式推向高潮。在歌聲中，我們和家長(cháng)互贈賀卡，彼此擁抱，整個(gè)體育館三樓上空到處洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)。
十歲，是人生中第一個(gè)里程碑，十歲，我們將站在一個(gè)嶄新的起跑線(xiàn)上。這條路有時(shí)平平坦坦，鋪滿(mǎn)鮮花；有時(shí)曲曲折折，風(fēng)雨交加。但是，我們要堅定信念，不怕困難，勇往直前！
儀式作文500字 篇33
今天下午，天氣悶熱，怕熱的我卻很開(kāi)心，因為我隨著(zhù)圓夢(mèng)工坊的隊伍來(lái)到5GE音樂(lè )餐吧，這里將要舉行不一樣的結營(yíng)儀式。
最有趣的就是制作披薩和享用晚餐。在此之前，還有不容錯過(guò)的開(kāi)場(chǎng)節目哦。我壯著(zhù)膽子上臺表演吉他彈唱，還有同學(xué)唱歌、跳舞，彈琵琶，小伙伴們表演各自擅長(cháng)的才藝，既緊張又開(kāi)心。我看到表演節目的伙伴中只有我是男生，其他的都是女生。我不自覺(jué)就緊張起來(lái)，我上臺的時(shí)候手心都冒汗了，額頭上也沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，但當我表演結束之后，我聽(tīng)到陣陣掌聲，心情一陣輕松，像是心上的大石頭掉了下來(lái)一樣。
接著(zhù)，我們開(kāi)始下一個(gè)環(huán)節——做披薩。我們四個(gè)人共用一盤(pán)和好的生面餅，那里的服務(wù)師教我們怎樣在生面餅上抹一層芝士，配上五彩繽紛的蔬果和蝦肉蟹柳，再撒一些芝士粉上去，這樣就可以開(kāi)始烘烤了。我們看了服務(wù)師演示一遍后，似乎覺(jué)得不難，首先，我們依樣畫(huà)葫蘆地在上面抹上一層芝士，然后，在披薩餅上再搭配蝦肉、肉粒、玉米、菠蘿、青椒和蟹柳等令人垂涎欲滴的食物，最后，再撒上芝士粉，這樣，我們的任務(wù)就算大功告成了。在這個(gè)環(huán)節中，每個(gè)人都玩得很嗨。
做好了披薩，肯定就是吃啦。這時(shí)，我們的披薩也烤好了，聞起來(lái)香噴噴的，看起來(lái)五顏六色，好誘人，不知道吃起來(lái)怎么樣？我果斷咬了一口，哇！我激動(dòng)地叫了起來(lái)，這味道妙不可言！似乎香得我的舌頭都快掉下來(lái)了。我們還吃了牛肉炒飯、蛋包飯，但是海鮮炒飯我沒(méi)吃，因為一下子就被其他同學(xué)搶光了。
后來(lái)，我、劉念、育儀和陳釗還一起玩了摔跤、紙牌和“把人推下去”的游戲，我們玩得非常開(kāi)心，這也是我們在圓夢(mèng)工坊的最后一節課了，那一刻，我既開(kāi)心又舍不得離開(kāi)圓夢(mèng)工坊的懷抱。
儀式作文500字 篇34
今天是圓夢(mèng)工坊暑假第二期的最后一天。工坊為我們安排一場(chǎng)讓我們歡呼雀躍的結營(yíng)儀式：到一品風(fēng)情街音樂(lè )餐吧舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的晚會(huì )，多才多藝的同學(xué)們將會(huì )現場(chǎng)表演節目，重點(diǎn)環(huán)節是讓我們親手制作披薩，集體享用西式晚餐。這讓我們這些吃貨們更加興奮。
學(xué)生們陸續到達了工坊后，肖老師給我們講了關(guān)于披薩的知識：披薩，由烘烤的包與雜料制成的，目前已成為全球人們較喜歡的一種食品。但是實(shí)際上，披薩是西方的一種快餐而已，并不像我們想的那樣，有豐富的營(yíng)養。
好不容易等到了三點(diǎn)半，我們隨即出發(fā)前往音樂(lè )餐吧制作披薩。
到了音樂(lè )餐吧，里邊的裝飾讓人耳目一新，讓人感到無(wú)比舒暢。大家在那里瘋玩了一會(huì )兒，特別高興。
終于到了期待已久的做披薩時(shí)間了！大家摩拳擦掌，做好準備，期待待會(huì )做的披薩可以脫穎而出。
上面餅和配料了，在我身旁的林任棟同學(xué)“哇”的一聲，口水都要流出來(lái)了，一個(gè)哥哥教我們做披薩：“先給面餅均勻地涂上沙拉醬，再鋪一層芝士，然后自己放上配料，想做什么形狀都行，最后灑上芝士粉�！蔽覀円徊揭徊秸兆�，最后卻做成了一個(gè)“四不像”。以為很容易，結果卻做成這樣，想想還真是無(wú)地自容��！
我們還在忐忑的時(shí)候，披薩上來(lái)了，我自告奮勇先咬了一口。嗯！還真不錯呢！大家看到我享受的表情，也就不再猶豫，拿起一塊，張大嘴巴一口咬下去，“哇，又香又脆，真不錯！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。大家吃得特享受，都覺(jué)得這次的披薩比平時(shí)買(mǎi)現成的披薩更好吃。我們享受到了自己的勞動(dòng)成果，真開(kāi)心。
這次結營(yíng)圓滿(mǎn)成功，而在風(fēng)情街吃自己的戰利品最興奮。我感受到了收獲的喜悅，也感受到了大家相聚是一種緣分，期待緣分再次降臨。
儀式作文500字 篇35
還記得那一次記班長(cháng)就職儀式，那天我真是飛機上吊郵筒——高興（信）因為我當上了班長(cháng)。
有人說(shuō)當班長(cháng)是非常辛苦的，從早到晚都要管同學(xué)，而且需要持之以恒的精神和堅持不懈的品格，反正有很多事需要你做，做不好了還要罰呢！
但我還是想當班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，因為這是我夢(mèng)寐以求的一個(gè)職務(wù)，無(wú)論有多辛苦，我也愿意�？墒俏乙驗橐湫g(shù)訓練所以總是沒(méi)有機會(huì )�？赡谴伟嚅L(cháng)就職儀式，當老師叫出我的名字時(shí)，證明我是班長(cháng)了，是管理全班的，我真有點(diǎn)不敢相信。那一刻，我覺(jué)得我就是班上的一顆最閃亮的星星，腳底下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
我笑嘻嘻的走上講臺，佩戴好象征著(zhù)光榮的班長(cháng)牌子，我和我的星期二管理團隊個(gè)個(gè)神清氣爽，臉上流露出幸福的表情。下面的同學(xué)熱情地鼓掌，祝賀著(zhù)我們，似乎也祝愿我們以后做好班長(cháng)家，管理好班級。在那個(gè)寒冷的天氣里，整個(gè)班級是多么溫暖人心��！
后來(lái)也有很多新上任的班長(cháng)就職了，我也在下面祝賀著(zhù)他們，我希望我們星期一到星期五的管理團隊，我們一起學(xué)習，一起提高，一起管理好同學(xué)，互相幫助，團結友愛(ài)，管好我們的這個(gè)班級
這個(gè)班長(cháng)就職儀式還不止是一個(gè)班長(cháng)就職儀式，還是一個(gè)獎勵儀式，專(zhuān)門(mén)獎勵那些為班級默默付出，不圖回報的管理員。包括我參加的擺飯組啦！。
“生活管理員上去，包括擺飯組，還有管紀律的！”我的心里樂(lè )開(kāi)了花，我們終于迎來(lái)久違的拍照獎勵啦，我們擺飯組還有管紀律的人員個(gè)個(gè)帶著(zhù)自己美麗的笑容走上講臺，露出潔白的牙齒，眉毛彎的像月亮，笑得是那么開(kāi)心。同學(xué)們也非常捧場(chǎng)，一個(gè)勁的為我們鼓掌。
這次班長(cháng)就職儀式，不但讓我當上了班班長(cháng)管家職務(wù)的，加油！
儀式作文500字 篇36
今天的天氣可真好啊。碧藍如洗的天空上漂浮著(zhù)潔白的云朵，一陣陣秋風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我校舉行了一場(chǎng)令我難忘的升旗儀式。
在這場(chǎng)升旗儀式上，來(lái)了一隊大學(xué)生。他們是國旗班的學(xué)生，專(zhuān)程來(lái)和我們共度建隊日。
升旗儀式終于開(kāi)始了！一千多人的操場(chǎng)上頓時(shí)一片安靜。伴隨著(zhù)《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲。國旗班的大學(xué)生向我們走來(lái)了。他們身著(zhù)深綠色的衣裝，胸前掛著(zhù)一道金黃的穗帶，戴著(zhù)雪白的手套，足蹬黑色的長(cháng)筒靴，雄赳赳、氣昂昂地向我們走來(lái)，顯得十分威武。他們排成方陣，臉上顯現出剛毅的神情。操場(chǎng)更加地安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)他們衣服的摩擦聲。
護旗的方陣走到升旗臺下了，他們快速地站好。這時(shí)一位拿著(zhù)五星紅旗的隊友邁著(zhù)矯健的步伐登上了臺階。他鄭重地把五星紅旗遞給升旗手，升旗手熟練地把紅旗搭在左手上，右手將紅旗系在旗桿的長(cháng)繩上�！捌饋�(lái)……”雄壯的國歌聲響起了。臺下的護旗手們一瞬間同時(shí)抬起了右手，“啪”的一聲，敬了一個(gè)標準的軍禮。與此同時(shí)，臺上的那位升旗手瀟灑地一拋，五星紅旗劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，舒展在空中。五星紅旗一邊在空中飄揚，一邊冉冉上升，場(chǎng)上的氣氛也達到了高潮。大家不約而同地看著(zhù)白云藍天下飄揚的五星紅旗，激動(dòng)萬(wàn)分。
輪到為新隊員系紅領(lǐng)巾了。大家排著(zhù)整齊的隊伍，走上了臺階�？粗�(zhù)這些快樂(lè )的新隊員，我們仿佛看見(jiàn)了六年前的自己……
升旗儀式結束了。我永遠不會(huì )忘記今天，不會(huì )忘記這莊重的升旗儀式，也不會(huì )忘記一年級小朋友那快樂(lè )幸福的表情。
這真是一次難忘的升旗儀式��！
儀式作文500字 篇37
這是一個(gè)盛夏的午后，烈日炎炎，爸爸開(kāi)車(chē)送我和媽媽去參加吳江開(kāi)發(fā)區舉辦的——“我與開(kāi)發(fā)區共成長(cháng)”百名學(xué)生十歲成長(cháng)禮活動(dòng)。
到學(xué)校后我們在老師的引領(lǐng)下，坐上大巴去了活動(dòng)的第一站——邁為股份蘆蕩新廠(chǎng)，并參觀(guān)了它的生產(chǎn)車(chē)間和裝配車(chē)間。令我感到驚訝的是，那么大的車(chē)間里，卻只有幾個(gè)人在操縱電腦，機器都在電腦的控制下有序地運行著(zhù)，讓我認識到了掌握科技的重要性，所以我們現在一定要好好學(xué)習，才可以更好地去開(kāi)創(chuàng )我們的未來(lái)。
第二站，我們來(lái)到了——江陵街道新時(shí)代文明實(shí)踐所。在一面超大屏幕前，接待人員為我們詳細講解了這個(gè)大屏幕上顯示的吳江網(wǎng)格分布情況和各種數據圖表。通過(guò)阿姨的講解，我知道了我們現在的美好生活環(huán)境，是因為有一群人在背后默默付出得來(lái)的，也讓我更加懂得要保護我們的生活環(huán)境。
最后一站，我們來(lái)到了酒店三樓的宴會(huì )廳。這可是今天的重頭戲哦！也是我很期待的，因為今天的表演我也是有參與的哦！嘻嘻！進(jìn)到宴會(huì )廳后，老師們又帶我們實(shí)地彩排了一次今天要表演的節目。我們的節目有剪紙展示和家長(cháng)朗誦，有小朋友的手語(yǔ)舞表演。
終于輪到我們上場(chǎng)了，我既緊張又興奮。我們走上舞臺站定的那一刻，我就在心里開(kāi)始默念：“不要出錯，不要出錯，千萬(wàn)不要做錯動(dòng)作……”直到表演結束，臺下響起雷鳴般的掌聲，我那提到嗓子眼的心才落了下去。下臺后，爸爸媽媽們都說(shuō)我們這次表現太棒了！活動(dòng)的最后，我們把早已寫(xiě)好的心愿卡，掛到了舞臺兩邊的許愿樹(shù)上。還吃了那個(gè)超級大蛋糕，這次活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)地落下了帷幕。
這次活動(dòng)，讓我更加了解到和我共同成長(cháng)的家鄉這十年的巨大變化，也讓我下定決心更加努力學(xué)習，為建設我的家鄉做更多的準備。
儀式作文500字 篇38
日子如水般從指縫間溜走，圓夢(mèng)工坊的特訓一下子到了尾聲。也許是因為大家都戀戀不舍的緣故吧，老師們特意帶領(lǐng)我們來(lái)到“一品風(fēng)情街”的5e音樂(lè )餐吧，為我們舉辦了別樣的結營(yíng)儀式。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人肖老師說(shuō)：“歡迎大家來(lái)到圓夢(mèng)工坊第二期結營(yíng)儀式……不僅如此，還有同學(xué)帶來(lái)了精彩的表演�！�
我的舞蹈節目最先亮相，剛開(kāi)始，我懷著(zhù)緊張的心情走上臺，生怕出錯。因為昨晚才臨時(shí)緊急編排，而且第一個(gè)上場(chǎng)。不過(guò)音樂(lè )一響起，我就放松了許多，面帶微笑跳了起來(lái)，并且在心里默念節拍：一二三四，五六七八，下叉、收腿……伴隨著(zhù)音樂(lè )節奏，我做著(zhù)各種高難度動(dòng)作，下腰抬腿、后墻臉、肩倒立、搬前后腿……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)臺下的同學(xué)在為我鼓掌、為我喝彩，我跳得更起勁了，動(dòng)作更加舒緩自如。當我最后一個(gè)動(dòng)作定格時(shí)，音樂(lè )剛好停止，完美謝幕。掌聲經(jīng)久不息。我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，心里高興極了：我總算順利跳完了。
接下來(lái)，同學(xué)們帶來(lái)了吉他表演、琵琶獨奏……還有一位很可愛(ài)的小妹妹唱《數鴨子》，那天籟般的歌聲至今還在我耳邊回蕩。
到了最讓人期待的做披薩環(huán)節了。做披薩的姐姐耐心詳細給我們講解：“先擠一點(diǎn)沙拉在面團上，然后用刀摸勻，再撒上芝士。切記，一定要均勻。最后，用桌子上的食材裝飾，披薩就大功告成了！”大家突發(fā)奇想，有的把披薩裝飾成形象逼真的小豬佩奇，還有的裝飾成“令人惡心”的“黑暗料理”……我們裝飾了一朵美麗的小花。最后，我們品嘗到了親手做的披薩，頓時(shí)覺(jué)得美味可口，齒頰留香。
太陽(yáng)下班了，月亮上班了，結營(yíng)儀式完美地落下帷幕，大家依依不舍地離開(kāi)。這次印象深刻的結營(yíng)儀式，成為了我記憶里最難忘的鏡頭。
儀式作文500字 篇39
十歲，是成長(cháng)過(guò)程中每個(gè)人都要經(jīng)歷的事。十歲，我們成為少年，不再是兒童了。上周三，學(xué)校為我們舉行了一個(gè)特殊的成長(cháng)儀式。
那天中午，我捧著(zhù)已準備好的賀卡，又是興奮又是激動(dòng)，說(shuō)話(huà)也結結巴巴，心想：上臺時(shí)那么多人看著(zhù)我，會(huì )不會(huì )嚇暈呀、說(shuō)到有動(dòng)作的時(shí)候，會(huì )不會(huì )忘做呀……。正在我胡思亂想的時(shí)候，老師就讓我們排隊去體育館了。
一到體育館，我們就看見(jiàn)了一個(gè)舞臺，等大家來(lái)齊了，儀式就開(kāi)始了。我們班表演的是詩(shī)朗誦。其它班有的表演歌曲，也有的表演詩(shī)朗誦……節目各種各樣、豐富多彩，都很有趣。我最喜歡九班的節目《和彩虹一起成長(cháng)》，他們班不僅有主唱，還有人跳舞呢。每當聽(tīng)到過(guò)這首歌，我就會(huì )想到我的夢(mèng)想，想到未來(lái)，讓我陶醉在歌聲中。
終于輪到我們班上臺了，我非常緊張，生怕背錯了臺詞，但看到了媽媽鼓勵的眼神，我就放心多了。我抬起頭，心想要努力的面對，不然到了社會(huì )上會(huì )站不起來(lái)的�！暗妊�，盼呀……”不一會(huì )兒，我們在優(yōu)美的鋼琴聲中朗誦完了，我長(cháng)長(cháng)的舒了口氣……
“同學(xué)們，在這樣一個(gè)日子里，想知道爸爸媽媽想對你說(shuō)些什么嗎？那就打開(kāi)你手中的信，用心讀一讀吧……”在主持人聲情并茂的主持中，我打開(kāi)了爸爸媽媽寫(xiě)給我的信，信中既有爸爸媽媽對我學(xué)習過(guò)程的鼓勵，也有教我以后如何學(xué)會(huì )做人……讀著(zhù)讀著(zhù)，不知不覺(jué)，我眼睛濕潤了，噗嗤一下哭了起來(lái)，媽媽輕輕地把我摟在懷里，這一刻，好溫暖……
今天，我們十歲了，我們在一天天地長(cháng)大，感動(dòng)，不是這一天，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，好好學(xué)習，不辜負爸爸媽媽的殷切期望。
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