有關(guān)螞蟻的作文500字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻的作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的作文500字 篇1

　　一天中午，我追隨爸在小河邊垂釣，我趕到一個(gè)小土丘旁，蹲下，無(wú)意地玩著(zhù)小石子，忽然，我發(fā)現了草地上跑出去一大群一顆顆的螞蟻。

　　哇，這能夠稱(chēng)之為螞蟻軍隊了，我輕輕地著(zhù)手一只螞蟻，認真觀(guān)察，螞蟻的身子如同三個(gè)圓球連在一起。它的頭較為大，頂著(zhù)二只觸角，嘴仿佛倆把彎鉗，乳房有點(diǎn)兒小，六條又長(cháng)又細的腿就長(cháng)在這兒，它的腹部脹鼓鼓的拖在后面。今天我終于認清了螞蟻的模樣，它在我手內心掙脫著(zhù)，我立刻把它放入原來(lái)地方。它像一個(gè)獲赦的的兵士，高興地急行著(zhù)。

　　這一大群螞蟻他們各司其事，忙得不相往來(lái)，喏！有口中銜著(zhù)土的；有口中銜著(zhù)食材的；也是有抬著(zhù)負傷的小伙伴的，也有像“警員”樣子在值崗的；看見(jiàn)了幾個(gè)螞蟻抬著(zhù)一只不死不活的大青蟲(chóng)，四只螞蟻有前，用觸角鉗著(zhù)，正中間二只螞蟻用頭使勁頂著(zhù)，后邊三只螞蟻側著(zhù)身子用腿抵著(zhù)，他們一步步艱辛地前行，她們沒(méi)有分毫的舍棄，這幾個(gè)螞蟻如何挺得起比自身身子大好幾倍的下午呢？我不由自主贊美著(zhù)。我覺(jué)得考他們的體力，我捧了一捧水往螞蟻團隊正中間一倒，然后，我又拿了一大塊泥巴堵在螞蟻前行的道上。這時(shí)候，但見(jiàn)螞蟻并沒(méi)有終止前行的腳步，令我驚訝的是他們有的獨辟蹊徑新路，從沒(méi)有水的地區繞開(kāi)；有的卻全力往泥巴上“攀爬”，他們好像全是不達目的決不妥協(xié)！尤其是抬大青蟲(chóng)的團隊，他們盡管減慢了步伐，但還是一步一滑地向前挪，忽然有只螞蟻摔倒了，它立刻從泥濘不堪里站起來(lái)，一個(gè)回身，堅持不懈著(zhù)自身的工作目標。

　　我看見(jiàn)看見(jiàn)臉發(fā)紅了，真給自己給螞蟻布下的阻礙慚愧。我在螞蟻的身上消化吸收來(lái)到數不勝數的動(dòng)能。

螞蟻的作文500字 篇2

　　我看著(zhù)一只弱小得可憐的螞蟻在桌面上蠕動(dòng)著(zhù)，它的腰背微微的彎曲，如一個(gè)六十多歲的老人剛剛跑完一萬(wàn)米的樣子，看上去很疲倦，我暗笑它的無(wú)能及渺小，它不斷地用它的能力小心翼翼的向四周探索，似乎在尋找著(zhù)什么，如一個(gè)獵人拖著(zhù)獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——一小塊吃剩下來(lái)的面包。它小心地圍著(zhù)那塊面包走了兩圈，然后把鼻子貼上去嗅了嗅，恰似一位年老的'考古學(xué)家全神貫注地研究一塊大化石那樣小心，檢驗完畢后，它便迅速離開(kāi)了，好不容易找到的食物，難道就這樣放棄？我倒要看看它究竟想干什么？

　　過(guò)了一會(huì )兒，天��！桌子上爬滿(mǎn)了一隊一隊的螞蟻，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)那只小螞蟻去通知它的伙伴了。只見(jiàn)它們用力地抬起面包，它們的頭兒幾乎已經(jīng)貼到桌面上了，它們好不容易才把面包拾到桌子中心，一不小心，面包的一旁滑下去，我滿(mǎn)以為它們會(huì )生氣地放棄的，但它們卻經(jīng)過(guò)一番努力，把面包搬回了自己的家。

　　我不禁有些感動(dòng)，也似乎明白了。它們小小的身軀不是代表無(wú)能及渺小，而是代表毅力、剛強和互助。我比它們又有什么優(yōu)勢呢？除了體形大一些，腦子聰明一些，還有什么呢？我何不學(xué)習它們的優(yōu)點(diǎn)？俗話(huà)說(shuō)得好：取人之長(cháng)，補己之短。這不正是我所缺失的嗎？

螞蟻的作文500字 篇3

　　螞蟻是一種既小又黑的小昆蟲(chóng)，所以很不起眼。今天我突然發(fā)現有只小螞蟻趴在墻角邊，它長(cháng)著(zhù)一個(gè)又小又圓的腦袋，黑黑的面孔上，長(cháng)著(zhù)一對閃閃發(fā)亮的眼睛，不仔細看，根本看不出來(lái)。它的嘴前面有一個(gè)“鉗子”，是用來(lái)夾食物的，因為它總是趴著(zhù)，所以我看不清它的嘴是什么樣子的。他有6條腿，腿很細小，雖然它那么小，但爬起來(lái)到蠻快的。

　　螞蟻喜歡在白天活動(dòng)。一到秋天，它們就忙碌起來(lái)。四處尋找過(guò)冬的食物。它們把找到的食物拖到洞里。有時(shí)拖不動(dòng)，就[爬回洞里找同伴幫忙。

　　有一次，我抓了一只毛毛蟲(chóng)放在螞蟻的洞口，沒(méi)過(guò)多久，一只螞蟻從洞里跑出來(lái)了，它圍著(zhù)毛毛蟲(chóng)轉了幾圈后便又爬進(jìn)了洞里，過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻都出來(lái)了，然后一起沖到毛毛蟲(chóng)的身上狠狠地咬住它，把它咬得直打滾，可毛毛蟲(chóng)敵不過(guò)螞蟻，還是被螞蟻搬進(jìn)了洞里。我出于好奇，便又去找了兩條毛毛蟲(chóng)放在洞口，螞蟻又“派兵”來(lái)“抓了”。有幾次因 “兵力”不夠，差點(diǎn)讓毛毛蟲(chóng)給跑了�？蓻](méi)過(guò)多久，兩條毛毛蟲(chóng)都被螞蟻們給征服了。

　　我不知道螞蟻在有食物自己搬不動(dòng)需要幫忙的時(shí)候是怎樣通知同伴的。就查了資料，哦，原來(lái)螞蟻頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，它們是靠觸角傳遞信息的。怪不得，一只螞蟻搬不動(dòng)食物的時(shí)候，它一到洞里就有一大群螞蟻出來(lái)幫忙。

　　螞蟻的團結合作和那種敢于跟他們大10倍，20倍的動(dòng)物斗爭的精神，是值得我們學(xué)習的。

螞蟻的作文500字 篇4

　　它，突然間闖入了我的視野—一個(gè)搬運面包屑的小螞蟻。

　　這個(gè)灰不溜秋的東西在不停的尋找著(zhù)前進(jìn)的方向，我認為它在徒勞，它的一切生命活動(dòng)盡在我的掌控之中。

　　突然一個(gè)想法出現在了我的腦海之中，何不試試去阻撓它一下，也許會(huì )有更好玩的事情出現。在好奇心的驅使下，我用書(shū)擋住了它的去路。但它并不像別的螞蟻一樣，放棄后而逃離，它出乎我意料的繼續尋找著(zhù)前進(jìn)的方向，一分一秒的過(guò)去了，我沒(méi)有放過(guò)對它的阻撓。我知道它無(wú)法與我抗衡，但就在這個(gè)時(shí)候另一種厭煩的感覺(jué)在我的心里潛滋暗長(cháng)，我對它失去了耐心，于是便把它與面包屑分開(kāi)……漸漸的它消失在了我的視野中。

　　但過(guò)了不久仍是這個(gè)灰不溜秋的東西再次出現在我的面前，而它的身上再次背負了一塊面包渣。此時(shí)它并不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來(lái)？我將手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所當然的被壓在了書(shū)下面，當我拿開(kāi)書(shū)，它果然沒(méi)有逃脫我對它的突然一擊，但我被這種場(chǎng)面震撼，它的身體緊緊的抱著(zhù)那個(gè)早已不成形的面包渣。而它的這種執著(zhù)追求的精神深深的打動(dòng)著(zhù)我，恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心頭“冉冉升起”。

　　一個(gè)螞蟻為了一個(gè)面包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它這種執著(zhù)的追求精神，這種精神一旦發(fā)揮是我們人類(lèi)無(wú)法抗衡的，螞蟻，我為你感動(dòng)，螞蟻，是你觸動(dòng)了我的心靈！

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