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有關(guān)我想要作文500字(精選34篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我想要作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我想要作文500字 1
我已厭倦了這種生活,每天如是的周而復始著(zhù),早起睜開(kāi)眼不用想也知道我又會(huì )行走在那條路上穿過(guò)那條街道,每天里說(shuō)著(zhù)一樣的話(huà)語(yǔ)看著(zhù)類(lèi)似的書(shū)寫(xiě)著(zhù)差不多的文字。生命就怕如此浪費,就怕如此平靜得激不起一絲波紋,就怕如此靜悄悄的走過(guò)后一絲痕跡也未曾留下。
想出去走走了,想逃離這座中原偏北的古城,想開(kāi)始一種新鮮的生活?v使,流浪得傷痕累累,縱使,飄泊天涯揮霍后一無(wú)所有,縱使,生命會(huì )在傷疼與痛楚中消磨早逝。也好過(guò)如此每天里看著(zhù)同一片天空,每天里戴著(zhù)虛假的面具訴說(shuō)空洞的`廢話(huà)和敲打著(zhù)落寞的文字。
我想一個(gè)人去流浪,實(shí)現我從小就一直虛構的夢(mèng)想。不帶著(zhù)任何期待也不憧憬著(zhù)美艷的邂逅,沒(méi)有一絲的奢求我只想圓滿(mǎn)已經(jīng)用了一生的遐想虛構著(zhù)的夢(mèng)。
我想行走在青青的山和綠綠的水波間,我想登上高的山峰我想暢游在汪洋大海,我想看看古老長(cháng)城我想撫摸秦朝帝國的兵俑,我想知道行走在浩瀚沙漠深處里是否會(huì )尋找到一種不一樣的寂寥和孤獨,我想去大山的深處我想去沒(méi)有人跡的邊城荒漠,也許在那些沒(méi)有人煙的地方我會(huì )找到一生追逐的人生真象。
放開(kāi)生命的包袱,我已打定了后日的清早悄然上路,開(kāi)始一段人生的流浪,找尋一段屬于自己的傳奇。生命不該如此荒廢,夢(mèng)想不可任由生活泯滅,趁青春正好,不需還鄉去異鄉。
沒(méi)有目的,也不用方向,走到那是那,路在我的腳下,我真的想一個(gè)人靜悄悄的浪跡天涯。
我本天涯漂泊客,
一生好入名山游。
人生當趁春光好,
直掛云帆浪九洲。
我想要作文500字 2
我要去流浪。
腦海里閃過(guò)這個(gè)念頭時(shí),心像被什么觸到似的。抬頭望望天,依然湛藍,陽(yáng)光卻有些刺眼。這或許是這些日子以來(lái)壓抑低底下透出的一絲解脫,又或者是自己最終的定義。
傾身躺下,身后是一片朦朧的青綠。緊閉著(zhù)雙眼,額發(fā)凌亂?諝庵蟹鬟^(guò)一種散逸的氣息,像那些老去的歲月。把自己透明化,帶著(zhù)夢(mèng)的翅膀,隨風(fēng)一起,遠行天際。
連學(xué)校與家兩點(diǎn)為一線(xiàn),往返于布滿(mǎn)我的足印的斑線(xiàn)路?偦孟胫(zhù)前方有一種值得去追逐的東西,很久以后才知道那叫逝去的美好。在給自己幾個(gè)巴掌后,才清楚原先極力神往的只是一些單純的幻影,而我依舊站在兩點(diǎn)一線(xiàn)之間,迷惘,無(wú)助。對書(shū)本的厭倦,對老師父母的說(shuō)理教育的.麻木,朋友見(jiàn)的隔膜,無(wú)法溶入集體的性格及那讓人窒息的死靜和那鮮紅欲滴的批語(yǔ),像個(gè)個(gè)記痕,打在我失足跌倒的記憶上,滿(mǎn)目蒼痍。
于是想到了音樂(lè )。像個(gè)住在心里的精靈,適時(shí)地調控著(zhù)我的情緒,彈過(guò)指間,流過(guò)眼淚。與其說(shuō)是在融化點(diǎn)滴亂緒,不如說(shuō)是在自我麻醉。郁悶時(shí)讓我平靜,激昂時(shí)讓我瘋狂,如夢(mèng)境一般,給予我片刻的忘情。但醒來(lái)后發(fā)現一切如舊,卻總有種失落的感覺(jué)。時(shí)間說(shuō)音樂(lè )是重要的,卻不是最重要的。唯一能做的只有:
我要去流浪!
似個(gè)吉仆賽人,挎個(gè)背包,了無(wú)煩惱,還時(shí)時(shí)不忘在臉上鑲嵌個(gè)永恒的笑容,到世
界各個(gè)角落尋找自由,身后是仆仆風(fēng)塵。
我要去流浪!
我想要作文500字 3
媽媽?zhuān)仪竽鷦e再把我當小孩子,我已經(jīng)長(cháng)大了。
每次我一個(gè)人做事,您都會(huì )擔心,當我寫(xiě)完作業(yè),想下樓去找朋友們一起玩時(shí),你總是要問(wèn)幾點(diǎn)回家?每當我下樓去取門(mén)口的報紙或牛奶時(shí),你總是要說(shuō)外面太冷了,讓我去取吧,每當我……
記得有一年夏天,天氣很熱,我寫(xiě)完作業(yè)以后就在家里轉悠,這時(shí)我看到水桶沒(méi)有水了,我就拎起水桶要出去打水,跟您打完招呼,正要走,誰(shuí)知,您就大喊著(zhù)讓我回來(lái),讓我去看書(shū),我有點(diǎn)急了,說(shuō):“媽媽您還是趕快準備準備吧,明天早上你還要開(kāi)會(huì ),不好好休息休息,你的身體怎么能堅持住呢?”而您卻說(shuō)不急不急,還有時(shí)間你趕快去看書(shū),聽(tīng)完這話(huà),我更急了,和媽媽爭執起來(lái),媽媽說(shuō):“你沒(méi)有看見(jiàn)電視上,現在有很多拐賣(mài)小孩的.,會(huì )把孩子賣(mài)到偏遠的地方,你自己出去我可不放心!闭f(shuō)完就拿起水桶去打水了,我還想再說(shuō)些什么,但是媽媽已經(jīng)把門(mén)關(guān)上走遠了,在窗臺上望著(zhù)媽媽遠去的背影,我不禁嘆了一口氣:“媽媽呀,媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候可以讓我一個(gè)人去做事?難道我在媽媽的的心中只是一個(gè)只是六七歲的小孩子嗎?”
時(shí)間一天一天的過(guò)去,媽媽的年齡也越來(lái)越大,我知道媽媽不可能一直陪在我的身邊,我希望媽媽能相信我,讓我學(xué)著(zhù)獨立完成每件事。
我想要作文500字 4
“喂!你有沒(méi)有養寵物呢?”又有人問(wèn)我了,我只能默默不語(yǔ)的轉身走開(kāi)。其實(shí),我自小都沒(méi)養過(guò)寵物,不是不想養,而是不能養。唉!我現在最大的夢(mèng)想,就是養一只黃金獵犬,如果能成真,那該有多好?
黃金獵犬不是特別有名的獵犬,也不是昂貴的狗種,但是它很可愛(ài)有金黃色的毛,又軟又舒服,黃色代表黃金,可能愈養愈有錢(qián),最后可以變成家財萬(wàn)貫的大富翁,那就太好了呀!
我都計劃好了,我會(huì )幫黃金獵犬買(mǎi)很多玩具,還要幫它設計一間舒服的狗窩,冬暖夏涼,買(mǎi)很多的飼料、罐頭,讓它想吃多少就吃多少。有空陪它出來(lái)跑一跑,到附近的公園玩飛盤(pán),不但能健身,還可以增加我倆的感情。但是惱人的便便問(wèn)題,這就得好好盤(pán)算了,不能委托給爸媽?zhuān)麄円欢ú粫?huì )答應的.,身為主人的我只能捏著(zhù)鼻子親自上陣了,最好能訓練狗狗會(huì )自己上廁所用馬桶,會(huì )自己沖水更棒,但是……這是天方夜譚吧!“便便”還是主人來(lái)處理吧!
我還打算教會(huì )黃金獵犬許多把戲,將來(lái)可以上節目拿獎金,最好可以演出電視劇,成為有名的“狗明星”,而我這個(gè)狗爸爸就可以納涼數錢(qián),真的因為金黃色而帶來(lái)金元寶,財源廣進(jìn)呀,想一想就覺(jué)得未來(lái)非常美好喔!
我已經(jīng)和爸媽說(shuō)好了,如果將來(lái)家里有比較大的空間時(shí),一定要完成這個(gè)愿望,讓我養一只黃金獵犬,讓我有機會(huì )和它一起玩、一起跑。
我想要作文500字 5
如果你問(wèn)我,我最想要的“翅膀”是什么?我會(huì )毫不猶豫地告訴你:“我想擁有自由的“翅膀”。因為這雙自由的“翅膀”能帶我翻山越嶺,能帶我漂洋過(guò)海,能帶我尋覓我心中美麗的自由國度!
小時(shí)候,我便擁有這雙自由的“翅膀”。那時(shí)雖然要上幼兒園,但是我仍然擁有自由。記得有一次,“叮鈴鈴——”終于放學(xué)了,我以百步穿楊的速度沖到媽媽身旁!皨寢?zhuān)乙ネ嫘D木馬!”“好吧!”“媽媽?zhuān)乙阅莻(gè)!”“好!”“媽媽?zhuān)乙孢@個(gè)!”小時(shí)候,想要玩這個(gè),品嘗那個(gè),媽媽都答應,那時(shí)的我便擁有一雙自由的“翅膀”,我可以做任何我想做的事。
現在,我已經(jīng)上五年級了,我覺(jué)得原本屬于我的那雙自由的“翅膀”已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了,如今,我每天都面臨巨大的壓力,面臨學(xué)習,面臨考試。有一次,我放學(xué)回家,勞累了一天的我想拋開(kāi)一天的壓力,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肟措娨!薄安恍,你作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”“好了!薄澳且膊恍!薄盀槭裁?”“過(guò)幾天就要考試了,還不快去復習!”無(wú)奈的我只好背起沉重的.書(shū)包,拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到房間。心想:為什么?難道長(cháng)大就不能擁有自由了嗎?難道長(cháng)大后就一定要被束縛嗎?
我多么想擁有一雙自由的“翅膀”,讓它帶領(lǐng)我去到一個(gè)自由國度,在那里我可以做我想做的事,還可以不受拘束。我相信在那兒我可以學(xué)到更多的東西,比在學(xué)校里學(xué)的還多得多。
我想要作文500字 6
時(shí)過(guò)境遷之際,驀然回首,不忘初心!}記
兩個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)時(shí)光,終于完成了美術(shù)畫(huà)稿,不愿多看幾眼,不愿再修改幾分,便急不可耐的交了作業(yè)。老師似乎不滿(mǎn)意,搖了搖頭。
拖著(zhù)疲憊而又沉重的腳步,我走在歸去的路上,腦袋里在想著(zhù)什么,整日兩點(diǎn)一線(xiàn),來(lái)來(lái)回回,只想著(zhù)如何完成畫(huà)稿,怎樣快一些完成畫(huà)稿?,這真的`是我想要的嗎?
“賣(mài)酒釀嘍,賣(mài)酒釀嘍……”本無(wú)精打采的我聽(tīng)到這吆喝聲,怔住了,眼前的一幕,熟悉而又陌生。小車(chē)依舊是小車(chē),阿婆也依舊是當年的那位阿婆,只是歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡,她老了。于是,埋藏于記憶深處的往事浮上心頭。
年少時(shí)分,每日最為期待的,便是在巷口買(mǎi)上一碗冰冰涼的酒釀。記憶中的酒釀,酸中帶甜,甜中帶酸,令我回味無(wú)窮。記得阿婆說(shuō)過(guò)酒釀的做法還有幾分復雜,糯米加水浸泡一夜,與酒一同裝在大瓶子中,利用傳統的發(fā)酵技術(shù),發(fā)酵三天才行。那時(shí)的我還天真地疑惑著(zhù)為何工序如此復雜,阿婆的酒釀確無(wú)一日中斷,直到多年后我才有了答案。
于是,我和記憶中的小女孩一般,買(mǎi)了一碗酒釀。啊,依舊是熟悉的味道,糯米軟而不膩,醇香可口,沁人心脾。碗大小沒(méi)變,價(jià)錢(qián)沒(méi)變,味道也沒(méi)變。
這碗酒釀,便是阿婆初心的證明。時(shí)光雖然帶走了她硬朗的身子和青春年華,卻帶不走她的堅持與認真,帶不走她要將傳統工藝傳承發(fā)揚下去的決心,什么都變了,唯有初心依舊。
我想要作文500字 7
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!泵鞒男煜伎,本來(lái)可以走仕途之路,他卻選擇旅游作為全部的事業(yè)。我也想要這樣的生活,想要到處旅游的生活。
記得有一年,我去了海邊。這是我第一次看大海,那里的風(fēng)景把我深深地迷住了,金黃色的沙灘,碧綠的大海,可美麗了。我歡呼著(zhù)跑進(jìn)大海,但是剛好來(lái)了一個(gè)巨大的海浪,把我整個(gè)人都卷了起來(lái)。我想:連海浪都這么神奇,那么海洋該有多大多神奇?回家以后,我就惡補了一些海洋知識。
當然,旅游除了能夠增長(cháng)我們的見(jiàn)識、開(kāi)闊我們的視野,還有很多好處呢,能讓我們生活感受到很多樂(lè )趣,比如游覽當地景點(diǎn)、品嘗當地的的特產(chǎn)、了解當地文化。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,我最想去的地方是西安。因為西安是六朝古都,古老又美麗,那里不僅擁有被稱(chēng)為“世界第八大奇跡”的'兵馬俑,還有非常著(zhù)名的皮影戲。說(shuō)到皮影戲,其實(shí)就是一些用驢皮等獸皮或紙板制作出來(lái)的物體,下面插了幾根桿子,用燈光照著(zhù)就可以在幕布的正面觀(guān)看表演。
現在只是時(shí)間問(wèn)題,因為周一到周五要上課啊,周六、周日要上興趣班。我得做好準備,提前準備好出去需要帶的東西,只要寒假一到,我就可以去西安痛痛快快地玩了。不過(guò),我還需要在書(shū)本和網(wǎng)上了解更多的一些地理知識、當地的特產(chǎn)、當地的文化。另外,我還得通過(guò)做一些家務(wù),賺更多的錢(qián),才可以去旅游。
讀書(shū)是很重要的,但是光會(huì )“讀萬(wàn)卷書(shū)”,不會(huì )“行萬(wàn)里路”,那也是沒(méi)有用的,我想要到處旅游的生活。
我想要作文500字 8
我不是天使,我不是蝴蝶,我只是一個(gè)平凡的小草......我懷著(zhù)對人生的渴望,來(lái)到了這個(gè)世界,我小心的去面對這個(gè)世界,可是現實(shí)是那樣的殘酷,我一次次的受傷,傷的我好痛,我的心在流淚,我的思想在后退,我知道這不是我自己,我應該和別人一樣擁有自己的天空,擁有自己的愛(ài)情?墒俏业膼(ài)情很失敗,讓我失去了自己......
我好想要自己的人生,我愛(ài)她,可是我不會(huì )疼她,我不知道如何讓她可以自在的飛翔。多少個(gè)夜晚,我夢(mèng)見(jiàn)我們一起飛在我的天空,快樂(lè )的沒(méi)有傷悲。但是當我醒來(lái)時(shí)。一切沒(méi)有改變,我還是我自己,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的 自己,一個(gè)性格孤僻的自己。我無(wú)法面對她,我知道我傷害了她,可我卻不敢面對這一切事實(shí)。我好想告訴她,我們好好的愛(ài)自己好嗎?茹!
每當我看到她,不開(kāi)心時(shí)的樣子,我知道我讓她傷心了。她對我很好,我卻不知道該怎樣去呵護她,呵護我們脆弱的 愛(ài)情!好多時(shí)候,我告訴自己好好的珍惜我們之間的.愛(ài)情,可是我失敗了。我曾許下自己的夢(mèng)想:要和她永遠再一起,永不分離!我會(huì )好好的愛(ài)她!
時(shí)間的流失,我的夢(mèng)想在灰暗的天邊停留了,而我現在就要讓它飛翔了。我希望它可以使我們永遠快樂(lè ),永遠幸福!
茹,如果明年我們失敗了,希望你保重自己,我的夢(mèng)想會(huì )飛到你的夢(mèng)里的,好好愛(ài)自己吧!希望你比我快樂(lè ),比我幸福!愛(ài)你的無(wú)情!
我想要作文500字 9
每天,我們都有許多作業(yè);每天,我們都忙著(zhù)搬“作業(yè)山”;每天,我們都在想:“哎呀!為什么作業(yè)那么多呀!壓得我們喘不過(guò)氣了,有一天,哪怕只有一天,讓我們自由自在也好!”然后,躺在床上迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
夢(mèng)中,我成了自由的小朋友,每天沒(méi)作業(yè),回家就是看看書(shū)、玩手機、看電視。
一晃十五年過(guò)去了。我在大學(xué)里混完了沒(méi)作業(yè)的日子,接下來(lái)該干什么呢?對了,大學(xué)學(xué)完,除了戀愛(ài),就是要生活、要有經(jīng)濟來(lái)源,我該找工作了。于是,我去了許多公司,先是電腦公司,他們看到我的畢業(yè)證和榮譽(yù)證書(shū)都很開(kāi)心。只見(jiàn)他們打開(kāi)電腦,查閱了我的“輝煌”人生后,就一臉不屑地把我刷了下來(lái)。接著(zhù),我又去了一家小公司,老板看了我的簡(jiǎn)歷也很開(kāi)心,但一查閱我的`“美好”人生厚,也把我刷了下來(lái)。切,為什么老是把我刷下來(lái)呢?
“叮咚”,門(mén)鈴響了,我一看,是一個(gè)快件,誰(shuí)的信?我一看,原來(lái)是一家拍賣(mài)公司的來(lái)信,上面寫(xiě)著(zhù):“韋昊田先生,因為最近你不開(kāi)心,所以我給你寄信,你一定不明白嗎?我來(lái)解釋一下。憑借你的學(xué)歷和榮譽(yù)證書(shū),我們本來(lái)想錄用你的,可是,因為你小時(shí)候沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè),怕你工作也會(huì )吊兒郎當,所以決定不錄用你,敬請諒解!”
“不要啊……!”我尖叫著(zhù)從夢(mèng)中醒來(lái)。哎呀,不可以呀,小時(shí)不做作業(yè),大時(shí)沒(méi)有工作呀!看來(lái)沒(méi)有作業(yè)過(guò)自由的生活不可取呀!
我想要作文500字 10
昨天與一位好久不見(jiàn)的同學(xué)聊天,她說(shuō):“真羨慕你找到了你想要的生活!蔽乙汇,不明其意,也不知如何回答。后來(lái)從她委婉的言辭中明白大概是她業(yè)余生活有點(diǎn)喜歡。她想遠離卻又因為周?chē)h(huán)境影響有些做不到,所以有些苦惱。因為羨慕我不只愛(ài)讀書(shū)上網(wǎng)的生活。我明白其意后,告訴她:“只要是你喜歡的生活就是你想要的生活,不必苦惱!
什么樣的生活才是自己想要的生活呢?我現在的生活就是我所想要的'嗎?這只有我自己知道。她現在的生活就一定是她不想要的生活嗎?這也未必。
求名的人為名而忙的生活,那就是他想要的生活,追利的人為利而忙的生活就是他想要的生活。淡泊名利的人那么平凡、樸實(shí)的生活就是他所想要的生活。所以每個(gè)人都有自己的生活。你喜歡努力工作你就努力工作,那就是你的生活,你喜歡懶散悠閑你就懶散悠閑,那就是你的生活。不必因為自己因努力而累就羨慕別人懶散而輕松。你努力就有努力的收獲,你懶散就有懶散的悠閑。有得必有失。
也許你會(huì )說(shuō):我不知道我想要什么的生活。我說(shuō):讓你快樂(lè )的生活就是你想要的生活。也許你還要說(shuō):我不快樂(lè )啊。那么你就少貪心吧。不要得名還要利,更不要得名獲利之后又要平實(shí)。如果是這樣,你也許就找不到你想的生活。不過(guò)也許就是這種你不斷尋找的生活就是你想要的生活。
總之,你滿(mǎn)足,也許就得到你想要的生活。
你珍惜,也許就得到你想要的生活。
我想要作文500字 11
最近一直在想,我以后的生活該是怎樣?我要怎樣去努力才能達到?想來(lái)想去,仍舊得不到答案。
對于城市的喧囂,高樓大廈的林立,我并不是完全的無(wú)所適從,有時(shí)候,心里也會(huì )生出陣陣艷羨,羨慕一直生活在這里的人兒,羨慕踩著(zhù)細高跟出入辦公場(chǎng)所的小白領(lǐng),也幻想著(zhù)有一天自己也能變成那樣,踩著(zhù)細高跟也能如履平地,說(shuō)的話(huà)完完全全的讓人聽(tīng)不出是那個(gè)地方的人,甚至會(huì )誤認為我就是這個(gè)城市土生土長(cháng)的人兒。
可是,為什么,我的'心里總是那樣的不安。每次從家里回來(lái)前的那幾天,心中都是精神,我曾有段時(shí)間覺(jué)的我有抑郁癥。覺(jué)的這個(gè)世界就剩我一個(gè)人,那是怎樣的凄涼,前方的路一片陰霾,只是渴望誰(shuí)能給我一縷陽(yáng)光。誰(shuí)能把我牽起。
我想要的自由是快樂(lè ),快樂(lè )的跟著(zhù)自由起舞,快樂(lè )的和朋友們在一起無(wú)拘無(wú)束,去感受大自然,去感受那發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè ),去感受那來(lái)之不易自由,拋開(kāi)那每日的單曲循環(huán),拋開(kāi)那所有的壞心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因為自由對我來(lái)說(shuō),早已成為了奢飾品。
我只是想要自由,我已經(jīng)長(cháng)大,不再是孩童,我應該擁有,我本該擁有,擁有自由,我自己抉擇的自由,我自己活動(dòng)的自由。
但是。我的自由或許早在小時(shí)候就已經(jīng)失望的離我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由,而已?释蜖幦,怎么爭?有件事你永遠也打不破,就是你永遠也說(shuō)不贏(yíng)你的父母。
我想要作文500字 12
關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo),自由的空間是有限的,它們就如井底之蛙,整天待在狹小的空間里,得不到屬于自己的自由生活。
每每想到他們,便想到自己,便感到同病相憐。每天待在自己的書(shū)房中,雖說(shuō)書(shū)是我的伴侶,可以讓我不敢到心中的空虛,但有時(shí)站到窗前,看見(jiàn)與我同齡的孩子在空地上玩耍,臉上露出甜美的微笑,心中別提有多羨慕了。
每天如此,我便看到課本就心煩,頭痛,我是多么渴望得到自由,我討厭被人拘束。過(guò)自己想要的生活,該是多么完美呀!“鳥(niǎo)兒有屬于自己的天空,魚(yú)兒有有屬于自己的湖泊,草兒有屬于自己的土地,花兒有屬于自己的陽(yáng)光,我為什么就不能有屬于自己的生活呢?”我對蒼天長(cháng)嘆,但老天只是我的一個(gè)訴說(shuō)者,它又能為我達到什么呢?
自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我獨自漫步在花香彌漫的曠野上,任風(fēng)兒吹拂我的頭發(fā),任草兒在我的腳上擺動(dòng),任陽(yáng)光照射在我的臉上,我始終是漫無(wú)天日地走著(zhù),當某年某日的時(shí)候我來(lái)到大海邊,對著(zhù)大海說(shuō)出我的心事,撿起一個(gè)海螺對著(zhù)它說(shuō)出我的秘密,夢(mèng)想有一天有人撿起它,慢慢地拿到耳畔傾聽(tīng)著(zhù)我那訴說(shuō)的'故事,不知不覺(jué)地一傳十,十傳百,媽媽?zhuān)职,老師,你們也?huì )聽(tīng)到這個(gè)故事嗎?是不是明白了我的心事,給我一片屬于我自己的完美生活,給我那想要的自由?你們聽(tīng)到了那個(gè)故事嗎?“有時(shí),我也想要自由!”我大聲地吶喊著(zhù),一陣陣的回音傳入我的耳畔。
我是多么希望有著(zhù)自由的世界!
我想要作文500字 13
自由是什么呢?如果你們問(wèn)我,我最想要的“翅膀”是什么?我會(huì )毫不猶豫地告訴你,自由是一雙隱形的翅膀,它會(huì )帶你翻山越嶺,欣賞世界之美麗,天地之遼闊,我就想擁有這樣一雙翅膀——自由的翅膀。
小時(shí)候的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?偤桶职謰寢屓ミ@兒玩玩,到那兒走走,從來(lái)都不知道煩惱是什么。那時(shí)的我,就像一只小鳥(niǎo),遨游在遼闊的天地間,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。
可是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),這種自由也漸漸地被“禁錮”,取而代之的是無(wú)邊無(wú)際的題和考試。每天的作業(yè)老師更是布置得很多,每一單元學(xué)完就開(kāi)始考試:語(yǔ)文考完考數學(xué),數學(xué)考完考英語(yǔ),英語(yǔ)考完又要考語(yǔ)文了……總是這樣無(wú)止境地循環(huán)下去。一學(xué)期又總會(huì )舉行各種各樣的'競賽:應用題競賽、作文競賽、計算競賽……現在的我,失去了童年的自由,現在的我,更像一只被關(guān)在籠子里,不能展翅飛翔的小鳥(niǎo)!
爸爸、媽媽、老師!我在這里想對你們呼吁:我們每個(gè)人都需要自由。我曾聽(tīng)到過(guò)一名演說(shuō)家的演講:“每個(gè)孩子都是一只小鳥(niǎo),需要展開(kāi)翅膀向天空翱翔。如果各位老師提倡‘題!逃绞降脑(huà),如果‘題!軌蛱岣叱煽(jì)的話(huà),那還要老師干嘛?”他的演講使我至今記憶猶新。
爸爸、媽媽、老師,請不要剪去我這雙自由的翅膀;蛟S現在我的羽翼還未豐滿(mǎn),但始終有一天我能夠展開(kāi)“自由”的翅膀,向天空飛翔!
我想要作文500字 14
我想要看見(jiàn)你說(shuō)的草原,而不是一片遍布荊棘的荒野;我想要看見(jiàn)你流的眼淚,而不是一滴沒(méi)有感情的雨水;我想要看見(jiàn)你摘的樹(shù)葉,而不是一棵沒(méi)有顏色的樹(shù)干;我想要看見(jiàn)你畫(huà)的藍天,而不是一道沒(méi)有雨水的閃電。
我想要擁抱我所想要的一切,但是一切都那么遙遠,夢(mèng)想,是個(gè)遙遠的地方,是個(gè)夢(mèng)幻的名詞,是虛無(wú)的?雌饋(lái),好象是那么接近,可實(shí)際上,卻是那么遠。
我想要的,既然不可能達到,那么能否容我擁抱它們。擁抱我的夢(mèng)想,就像是擁抱著(zhù)幸福,擁抱我未來(lái)的一切。
事實(shí)上,難道真是如此?
我明白,大多數人都無(wú)法達到他們的夢(mèng)想,因為夢(mèng)想實(shí)在太過(guò)遙遠。如果,我也是如此,那么,我只要求離夢(mèng)想更近一步。
這一步,象征著(zhù)我和成功的親密,象征著(zhù)我離我的想象并不遙遠,我不再是那個(gè)只能遙遙望著(zhù)樹(shù)上果實(shí)的過(guò)路人,我要追尋我的夢(mèng)想,要盡我所能摘下那顆果實(shí),哪怕那顆果實(shí)再酸,我覺(jué)得也是值得的。因為,這畢竟是自己的成果,是屬于自己的`夢(mèng)想,屬于自己的成功的戰利品。
這關(guān)鍵的一步,許多人卻無(wú)法邁出。害怕?是由于準備的不夠全面。踏實(shí)?是因為面對挑戰實(shí)在沒(méi)有勇氣。
這樣的前進(jìn),這樣的進(jìn)步,難道不算考驗嗎?
實(shí)際上,許多人都不知道,邁出了這一小步,是將來(lái)離夢(mèng)想跨出的一大步。這一步雖小,但是卻有價(jià)值;這一步雖小,但已是足夠擁抱一切我所想要的。
我想要作文500字 15
晚飯后,我照例回到書(shū)桌前,眼睛瞟向堆成山的作業(yè),不知該從何下手。
于是,慵懶地張開(kāi)雙臂,看著(zhù)窗外發(fā)呆。眼前灰色的云在空中游走,月光忽明忽暗。而在另一旁,廣場(chǎng)上音響傳遍四周,那些大媽們似乎跳得很盡興,心情很愉悅。
我按亮臺燈,拔掉筆帽,翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始"拼搏″。燈下,一摞摞的作業(yè)就是我"廝殺″的戰場(chǎng);一科科的任務(wù)就是我"決戰″的對象;一道道的難題就是我"挑戰″的目標。
不知不覺(jué),夜漸深,窗外月色朦朧,霧氣彌漫,連那寒風(fēng)也卯足勁兒擠進(jìn)窗縫,我不禁打了一個(gè)寒顫。廣場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有了人,一切都像睡去了一樣,靜悄悄的。
身體里的血液在流動(dòng),細胞在運轉,仿佛只有身體定格在那兒。甩甩酸疼的手腕,抬頭看了看鐘表,果然指針停在了"11點(diǎn)″,"嘀嗒、嘀嗒″的聲音,真令人煩躁,它打亂了我的思路,拉走了我的思緒,讓我變得無(wú)助、迷茫。
"天吶,竟然還有……″
無(wú)奈,只好硬著(zhù)頭皮,乖乖束手就擒。
作業(yè)啊,你可真是我們的."大攔路虎″,一道道、一科科組成了一個(gè)"大障礙″,老師樂(lè ),而我們泣。你把無(wú)數學(xué)子束縛在深夜,捆綁在早間,被你折磨,最終不戰而敗。
繁重的作業(yè),煎熬的夜晚,是我們想要的嗎?
我想要作文500字 16
不是每一天都陽(yáng)光明媚,不是每一棵樹(shù)都茁壯成長(cháng),不是每一只小鳥(niǎo)都能展翅飛翔,不是每一件事都會(huì )有滿(mǎn)意的結局……不是我們認為對的就對,我們認為錯的就錯,我,我只是想要我想要的。
人生路上坎坷多,風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹。在航道上,總會(huì )有你意料不到的`困難,讓你措手不及,使你愁眉苦臉。但是冷靜地面對它們,并積極地克服,心頭的幸福感或許就會(huì )一擁而上……
或許下一站就是終點(diǎn),但我不會(huì )盲目,我要把握好我所擁有的每一分每一秒。因為我有自己的夢(mèng)想要去實(shí)現。
或許下一秒就是……但我不會(huì )慌張,我會(huì )把這一秒的事情做好,把自己的快樂(lè )收進(jìn)囊中,任風(fēng)雨的摧殘,我都會(huì )很堅強。
或許這一次我失敗了,而且摔的很慘很痛,但我會(huì )咬緊牙關(guān),堅持過(guò)去,所謂“撥開(kāi)云霧就是晴天”。
笑笑吧!或許笑的很丑,但何樂(lè )而不為呢?有苦有甜,有喜有憂(yōu)。成功是失敗的媽媽?zhuān)瑹o(wú)懼失敗。
或許我的青春記憶并不完整,但是我會(huì )努力,地將那些殘缺的碎片拼湊起來(lái),組合成絢爛的一部詩(shī)歌,去品味,去思緒……
或許世界上完美,或許未來(lái)還很遙遠,或許,或許。
我要陽(yáng)光,我要燦爛,我要快樂(lè ),這些都得靠我自己去爭取。我想要得青春,是自己去充實(shí);我想要得每一次成功,都是自己去奮斗!
我的生活,不需要華麗的詞藻來(lái)修飾,只需要我空閑時(shí)細細去品味其中的快樂(lè )。越有意義,越好,越能給別人帶來(lái)快樂(lè ),越好。
我希望的未來(lái),不能盲目。
我想要作文500字 17
未來(lái),我想要過(guò)和諧、幸福、有選擇的生活。
在此之前,我還沒(méi)有想過(guò)我未來(lái)的生活。細細想來(lái),最近學(xué)習狀態(tài)不佳,經(jīng)常受到老師們的批評和教育,我的心情很浮躁,別人小聲說(shuō)我不愛(ài)聽(tīng)的,我就容易惱羞成怒……家里也被我鬧得“雞飛狗跳”,媽媽急得每天催促我動(dòng)作快點(diǎn),效率高點(diǎn);爸爸經(jīng)?粗(zhù)我的作業(yè)皺眉頭……我學(xué)習時(shí)想著(zhù)玩,玩時(shí)又想著(zhù)學(xué)。學(xué)習成績(jì)、學(xué)習態(tài)度一落千丈。
老實(shí)說(shuō),我并不希望過(guò)這樣的生活。媽媽說(shuō)這是一個(gè)惡性循環(huán):我不好好學(xué)習,爸爸媽媽為我著(zhù)急,家庭生活就容易不快樂(lè ),容易產(chǎn)生矛盾。我希望我盡快能打破這個(gè)惡循環(huán),重新找回五上考386.5分時(shí)的態(tài)度,找回自信,我要我們一家人快樂(lè )和諧地生活!
我希望將來(lái)的生活能擁有選擇的權力,而不是被選擇。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一段話(huà),是龍應臺寫(xiě)給他兒子安德烈的.:孩子,我要求你用功讀書(shū),不是因為我要你跟別人比成績(jì),而是,我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂(lè )。
是的,我要過(guò)這樣有選擇的生活,要活得有尊嚴,有自由,有快樂(lè )!在這兒“紙上談兵”是沒(méi)有用的,所以我一定要付出:我要調整學(xué)習狀態(tài),平靜心靈,不再貪玩,控制住自己。為了以后更好地玩,玩更好的。我想從現在起,從這一刻起,我要為我未來(lái)的那一天而奮斗!
我想要作文500字 18
下班以后,跟好友朋友一起相跟著(zhù)去逛了逛內衣店,最后兩人一人買(mǎi)了一身內衣,88一身。雖然都是特價(jià)款,但對于我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)是超額消費了。好友說(shuō),長(cháng)這么大,第一次買(mǎi)如此貴的內衣。其實(shí),自己又何嘗不是呢?雖然以前也買(mǎi)過(guò)一身128的,但那已經(jīng)是三年前的事了。
這幾年來(lái),自己好像一直想要顧及太多。生活中的柴米油鹽,孩子,老公,很多時(shí)候都想做到面面俱到,可現實(shí)是,好多時(shí)候都是誰(shuí)都顧及不到。到頭來(lái)沒(méi)有顧及到他人,卻也委屈了自己不少。
晚上回到家跟某人說(shuō)買(mǎi)內衣的事,某人說(shuō)以前不是買(mǎi)過(guò)一身嗎?我說(shuō)是啊?墒悄且呀(jīng)是三年前的事了。雖然某人也沒(méi)再說(shuō)什么?勺约盒睦镞是有些不開(kāi)心。如果放在其他人眼中,大家肯定會(huì )說(shuō),這樣的男人不分開(kāi)還留著(zhù)過(guò)年呀?墒,只有自己知道,這樣的男人,不止得留著(zhù)過(guò)年,還得留著(zhù)過(guò)以后的一年又一年。
年少的時(shí)候總把感情的事看的太輕,總覺(jué)得兩個(gè)人之間的分分合合太過(guò)簡(jiǎn)單。處的來(lái)就在一起,處不來(lái)就分開(kāi)?墒,只有經(jīng)歷過(guò)才懂得,原來(lái),在一起不容易,分開(kāi)更不容易。所以,不會(huì )再隨隨便便的就說(shuō)分開(kāi)。
那些不好聽(tīng)的話(huà),聽(tīng)聽(tīng)忘了也就算了。那些想要的.生活,自己就努力的去追求。得不到了,就想想;蛘哒娴挠幸惶,自己真的會(huì )過(guò)上想要的生活。知己一二,朋友兩三。工作穩定工作之余跟朋友逛逛街,買(mǎi)買(mǎi)自己喜歡的東西。
也就夠了吧。
我想要作文500字 19
俗話(huà)說(shuō):海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我多么渴望擁有一個(gè)自由的生活呀。
學(xué)校里,緊湊的課上完了以后,還有一大堆家庭作業(yè)等著(zhù)自己。每天看見(jiàn)堆積如山的作業(yè),心里就有一種莫名的煩躁,就像走進(jìn)了一個(gè)迷宮,再也走不出來(lái)了。有時(shí),看見(jiàn)那些幼兒園的小朋友,居然有一種羨慕感就在心中綻放――他們是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而我們呢?整天背負著(zhù)生活的壓力,一步、一步,慢慢走去,生怕一個(gè)不小心,這沉甸甸的包袱落下,砸傷自己。
我多么向往那些自由的生活呀。當老師說(shuō)沒(méi)有家庭作業(yè)時(shí),心中那漂浮的石頭,“嘭――”地落地了。如釋重負,渾身輕松;丶业穆飞,腳下似乎踩著(zhù)一朵朵輕飄飄的白云,多么愜意!
周末,滿(mǎn)滿(mǎn)的'興趣班占據了我們的休息時(shí)間。當興趣班全停掉時(shí),心中又是無(wú)限的歡樂(lè ),就像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒被釋放了出來(lái)一般,翱翔在天際,了無(wú)牽掛。暑假,任你怎么玩都沒(méi)關(guān)系,因為沒(méi)有任何東西是需要你去管的。作業(yè)?不需要;興趣班?也不需要。就這樣,把自己玩野了也不會(huì )有任何負擔。
我多么渴望這樣的生活呀!但是我也知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!,我更知道“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”
要自由,必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)痛苦的過(guò)程。我一直在用我的進(jìn)取之心追尋屬于我的自由和向往的生活,你呢?
我想要作文500字 20
生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。這時(shí)是中國古代流傳下來(lái)的一句名言,它告訴了人們自由才是一生中最重要的東西。
是啊,還有什么東西比自由更寶貴的呢?
童年,在人們的腦海里有自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的象征,我們的童年都應該是快樂(lè )、自由的,還有數不盡的奇思妙想,有自己的個(gè)性?墒聦(shí)卻并不是這樣。我們的'童年,已經(jīng)失去了原先的自由、純真和快樂(lè ),已經(jīng)被一次次的考試、做不完的作業(yè)、習題所占據,腦海中也沒(méi)有了數不盡的奇思妙想,都裝滿(mǎn)了似乎永遠也背不完的詩(shī)詞、課文和一道道數學(xué)定律。太多的孩子失去了自己的個(gè)性,都被格式成了戴著(zhù)各種各樣的眼鏡,說(shuō)話(huà)老里老氣,每天坐在家里做各種習題的三好生,走的是父母給他們安排的人生。
大人們啊,請還給我們自由吧!我們不要考試成績(jì),不要做不完的習題,我們需要的是自己的空間;我們不要背不完的詩(shī)詞、課文和定律占據我們的腦海,我們想要的是數不盡的奇思妙想;我們不要老師和家長(cháng)的贊賞、喜愛(ài),也不要眼鏡,我們要自己的個(gè)性和一雙明亮的眼睛。我們想要的是快樂(lè )的童年和自由!
我想要自由!我需要自由!我要自由!或許這對我們這一代的孩子來(lái)說(shuō),已經(jīng)成了不可能實(shí)現的空想,但我希望,下一代的孩子不會(huì )再失去自由,失去童年了。
我想要作文500字 21
入夜,這里依舊是人聲鼎沸。樓上懸掛著(zhù)流光溢彩的朱玉,風(fēng)拂過(guò),金玉作響。樓下是樂(lè )舞百戲,月下多游騎,燈前饒看人。
不過(guò),我的目光沒(méi)有停留在這些活動(dòng)之上,而是給予了一位翩翩君子。只見(jiàn)他雙眸光彩照人,身著(zhù)淡紫色圓領(lǐng)袍,腰佩祥云唐刀,坐在酒肆里,獨酌無(wú)相親。他便是后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”的李白。此時(shí)的李白,仗劍去國,辭親遠游,眉宇間掩不住的桀驁。
“昔年有狂客,號爾謫仙人。筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神!倍鸥Φ.評價(jià)是不錯的。此時(shí)李白的生活恰是我向往的:孤身一人,明月作伴,游歷天下,時(shí)不時(shí)寫(xiě)點(diǎn)小詩(shī),展現自己的才華。這種灑脫,這種桀驁,令人羨慕。
我不太喜歡“山中何事?送花釀酒,春水煎茶”的生活,我更喜歡“落花踏盡游何處,笑入胡姬酒肆中”的生活。
換作我,我定要去肆意地踏遍山河。去西安,學(xué)孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花”,吃羊肉泡饃,然后看兵馬俑,站在兵馬俑前尋找古人的痕跡;去重慶,吃火鍋,感受什么是辣,在重慶的黑夜里追光,看萬(wàn)家燈火,人間喧囂。等游過(guò)中國,再去看看世界。去佛羅倫薩,浪漫又悠閑,走過(guò)百花大教堂,聽(tīng)不遠處的鐘聲洗滌心靈;去南極,看極光盛宴,抬頭就是漫天星辰……
這就是我想要的生活,像李白意氣風(fēng)發(fā)時(shí),仗劍游四方!
我想要作文500字 22
成功,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是多么容易,它也許會(huì )使一個(gè)人終身變老,為什么這樣說(shuō)呢?
那是因為在一次報刊上,我無(wú)意間看到有一位老者,他終身奉獻為祖國,他是一位設計師,聽(tīng)了他的故事,我終身難忘。他永遠走上了為祖國奉獻的道路上。最終等待他的就是成功。
對于我來(lái)說(shuō),我為了一次炒菜,真的.很想要成功,那是因為,爸媽都上班了,還沒(méi)回家,晚上一般都是媽媽做飯。我想媽媽上完班還要為做飯操勞,我也長(cháng)大的,所以也應幫她做一些事情。
我也是第一次做飯,炒菜過(guò)程中我都是想著(zhù)媽媽怎樣做的,我再三的努力下,終于把菜炒好了,我一看怎么,都變焦了,我決定再?lài)L試一次,在我第一次的經(jīng)驗中,我在進(jìn)行第二次,過(guò)了一會(huì )兒,我看行了,我把火關(guān)了,過(guò)了一會(huì )我又開(kāi)始,燒米飯,我先把米淘一下,然后放入鍋里,過(guò)了一會(huì )我看差不多我把火也關(guān)了。
這時(shí)候爸爸和媽媽回來(lái)了,問(wèn)我怎么有一股燒焦的味道,我笑笑說(shuō)我炒了菜,炒糊了。但我又重炒了一遍,我覺(jué)得這次應該差不多吧。
后來(lái)當他們看到飯桌上的飯菜,父母被這一桌飯菜感動(dòng)的哭了,過(guò)了一會(huì ),洗完手后,他們嘗我炒的菜,然后我也嘗一嘗,心想,我笨死了,怎么沒(méi)放鹽呢?
可是,他們并沒(méi)說(shuō)什么,他們把那菜吃完了,并且還表?yè)P了我,這一次不知為何,我決的自己已經(jīng)成功了。
于是我就感覺(jué)到,在以后的路途中,無(wú)論是遇到什么挫折,都不要放棄,朝著(zhù)自己的目標去努力。我相信成功終究會(huì )屬于自己。
我想要作文500字 23
每每當我看到一個(gè)孩子和一只可愛(ài)的小狗在大街上追追趕趕時(shí),一股羨慕之情便在我心里油然而生,我是多么渴望能夠擁有一只小狗哪!這是我的愿望。
我總是三番四次地懇求爸爸媽媽?zhuān)M艿玫剿麄兊狞c(diǎn)頭,只需要,一個(gè)小小的動(dòng)作,但是,遭受的,是無(wú)情的搖頭,或者是責備的話(huà)語(yǔ),此時(shí),我的.心,那顆弱小的經(jīng)不起摧殘的心便變得灰暗、冰涼起來(lái),那無(wú)助的目光,只有我自己,只有我自己才能夠知道,我怨恨,怨恨老天待我不公,為什么別人家有許許多多可愛(ài)活潑的小狗,而我卻只有作業(yè)?養狗,固然有壞處,但是,這是可以一步一步地解決,利用它的優(yōu)點(diǎn),也可以獲得童年的向往——歡樂(lè ),這是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子希望擁有的,不,是所有!是全世界所有的孩子都祈求的!我們可以盡量管好小狗,沒(méi)什么事情別隨意放出來(lái),它又怎么會(huì )傷到人的呢?你們總是說(shuō)小狗的各種缺點(diǎn),對優(yōu)點(diǎn)卻置之不理,不屑一顧,小狗乖巧順從,活潑可愛(ài),老實(shí)忠誠……這不都是它的優(yōu)點(diǎn)嗎?
小狗,我一直想要只小狗!這個(gè)愿望已經(jīng)窩藏在我心中已有幾年哪!每逢夜晚,我總是抱著(zhù)毛茸茸的玩具小狗睡覺(jué),在美妙的夢(mèng)里,我假若夢(mèng)見(jiàn)了小狗,也總是會(huì )滴下幾滴眼淚,因為在夢(mèng)中,我的頭腦還是清醒:這是絕對不可能的!早晨起來(lái),枕頭已經(jīng)濕了一大半。
我想要一只小狗!這是我來(lái)自?xún)刃牡暮魡尽?/p>
我想要作文500字 24
那是一個(gè)有門(mén)窗、有小床和小枕頭的屋子。我那一貫細心的媽媽常來(lái)幫我把房間收拾得干干凈凈,爸爸也常來(lái)看書(shū)。我的故事書(shū)、玩具,我從外面撿來(lái)的寶貝,都放在那里。
我很喜歡我的房間?墒,有時(shí)候,我希望我的房間跟現在不一樣。
我希望我的房間是比薩制作屋。水龍頭流出的是深紅的上等番茄醬,毯子是能拉絲的芝士,燈是能發(fā)光的菠蘿,枕頭是柔軟的牛肉,窗戶(hù)是黑橄欖做的。哇!那該多好!
有時(shí)候,我希望我的房間是一輛房車(chē),生活必需品一應俱全。我可以開(kāi)著(zhù)房車(chē)看夕陽(yáng)、聽(tīng)海濤,游遍地球上美麗的風(fēng)景。
有時(shí)候,我希望我的房間是天文觀(guān)測臺,有著(zhù)各種型號的望遠鏡,可以觀(guān)測流星雨,可以觀(guān)測哈雷彗星,還可以隨時(shí)觀(guān)看宇宙星空的變化。
有時(shí)候,我希望我的房間是一間魔法書(shū)屋,擁有數不盡的'故事書(shū)、科普書(shū)、百科全書(shū),我可以足不出戶(hù),看遍天下的好書(shū)。
我也希望我的房間是一個(gè)運動(dòng)場(chǎng),可以打籃球、踢足球、打乒乓球,如果能游泳就更好了。
我特別希望我的房間是魔法學(xué);舾裎执。那我就能每天拿著(zhù)魔杖施魔法,配制魔法藥水去摧毀仗地魔,在魁地奇決賽上歡呼――還可能能開(kāi)著(zhù)飛車(chē)回家了。
可是,想完了所有幻想之后,我最最喜歡的還是――我自己現在的房間,在這里,我可以讀書(shū),可以幻想。
我想要作文500字 25
每當我看到一個(gè)孩子和一只可愛(ài)的小狗在大街上追追趕趕時(shí),一股羨慕之情便在我心里油然而生,我是多么渴望能夠擁有一只小狗哪!這是我的愿望。我總是三番四次地懇求爸爸媽媽?zhuān)M艿玫剿麄兊狞c(diǎn)頭,只需要,一個(gè)小小的動(dòng)作,但是,遭受的,是無(wú)情的搖頭,或者是責備的話(huà)語(yǔ),此時(shí),我的心,那顆弱小的經(jīng)不起摧殘的心便變得灰暗、冰涼起來(lái),那無(wú)助的目光,只有我自己,只有我自己才能夠知道,我怨恨,怨恨老天待我不公,為什么別人家有許許多多可愛(ài)活潑的'小狗,而我卻只有作業(yè)?
養狗,固然有壞處,但是,這是可以一步一步地解決,利用它的優(yōu)點(diǎn),也可以獲得童年的向往歡樂(lè ),這是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子希望擁有的,不,是所有!是全世界所有的孩子都祈求的!我們可以盡量管好小狗,沒(méi)什么事情別隨意放出來(lái),它又怎么會(huì )傷到人的呢?你們總是說(shuō)小狗的各種缺點(diǎn),對優(yōu)點(diǎn)卻置之不理,不屑一顧,小狗乖巧順從,活潑可愛(ài),老實(shí)忠誠……這不都是它的優(yōu)點(diǎn)嗎?小狗,我一直想要只小狗!這個(gè)愿望已經(jīng)窩藏在我心中已有幾年哪!每逢夜晚,我總是抱著(zhù)毛茸茸的玩具小狗睡覺(jué),在美妙的夢(mèng)里,我假若夢(mèng)見(jiàn)了小狗,也總是會(huì )滴下幾滴眼淚,因為在夢(mèng)中,我的頭腦還是清醒:這是絕對不可能的!早晨起來(lái),枕頭已經(jīng)濕了一大半。我想要一只小狗!這是我來(lái)自?xún)刃牡暮魡尽?/p>
我想要作文500字 26
小米是個(gè)很不聽(tīng)話(huà)的孩子,爸爸的話(huà)不聽(tīng),媽媽的話(huà)不聽(tīng),爺爺奶奶的話(huà)也不聽(tīng)。
一天,小米犯了個(gè)錯誤。媽媽對他說(shuō):“小米,以后不能再丟三落四了……”小米生氣地說(shuō):“每次都說(shuō),煩死了,我真想不要耳朵!闭f(shuō)完,他對著(zhù)天空喊:“我不要耳朵,我不要耳朵!”過(guò)了一會(huì )兒,小米的耳朵真的不見(jiàn)了。小米開(kāi)心極了。
周末到了,爸爸和媽媽帶小米出去玩。當他們來(lái)到游樂(lè )園,全家人都玩得很開(kāi)心,可小米卻很不高興。因為小朋友們都看著(zhù)他,還用手指著(zhù)他,又指指自己的耳朵。小米傷心地跑過(guò)去對爸爸媽媽說(shuō):“我們回家吧!”爸爸媽媽只好把小米帶回家了。
傍晚,全家人坐著(zhù)沙發(fā)上看相聲,相聲演員爬在地上,像只壁虎一樣,還說(shuō)著(zhù)幽默的話(huà)語(yǔ)。全家人都被逗笑了,爸爸哈哈大笑,媽媽笑出了眼淚,爺爺奶奶笑得直拍沙發(fā),還模仿相聲演員說(shuō)話(huà)?尚∶鬃谀抢镆粍(dòng)不動(dòng),完全不知道發(fā)生了什么。
上課時(shí)間,老師在講知識的`時(shí)候,老師讓小米站起來(lái)背書(shū)?尚∶茁(tīng)不見(jiàn),他的同桌推了一下他,他“嗖”地一下站了起來(lái),把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。小米覺(jué)得很羞愧,他對著(zhù)天空喊:“我要耳朵,我要耳朵!毙∶酌约旱亩,耳朵又回來(lái)了,真高興啊。
小米知道了,不聽(tīng)別人勸告是沒(méi)有好結果的。從這以后,小米再也不說(shuō)不要耳朵了,大家都夸小米變乖了。
我想要作文500字 27
我自認為自己是一個(gè)很容易滿(mǎn)足的人。有時(shí)一些小小的事或物都會(huì )將我激動(dòng)好一陣呢~~~我想要的生活很簡(jiǎn)單呀:只要一家人一生都平平安安的,都可以得到他們想要的幸福就可以了哦~~~也許這聽(tīng)起來(lái)很老套,不過(guò)我一直都真心地這樣希望著(zhù),希望著(zhù)!我也不知道神是不是真的存在,但還是希望有神的庇佑!很小的時(shí)候很頑皮,一直惹爸媽生氣,卻還一直固執地認為這樣做自己很快樂(lè )的。
后來(lái)長(cháng)大了一點(diǎn)才明白了爸媽的一片苦心,但就是不知怎么的,有時(shí)就是控制不住自己的情緒,就這樣的一次一次傷害著(zhù)他們---最?lèi)?ài)我的人兒!
我想要的生活又多了一條,就是希望他們能以我為傲,滿(mǎn)足他們一點(diǎn)小小的虛榮心!可惜還是領(lǐng)悟的`晚了一點(diǎn),任憑自己如何努力還是失敗了嗎?我真的很不甘心,為什么要失敗呢?我想努力再努力,我想竭盡全力,可是我卻只是徒勞無(wú)功地在垂死掙扎著(zhù)在失敗的邊緣,沒(méi)有人可以拯救我,我明白這只不過(guò)是一點(diǎn)小小的懲罰罷了!沒(méi)什么的呀,我告訴自己,就是這樣的啊~~~你可以挺過(guò)來(lái)的呀,不是嗎?我可以嗎?我也不知道,我到底想要什么,我不知道自己想要干什么,我什么都不知道,卻自認為的知道一切,真可笑啊~~~我討我自己!我想要的生活原來(lái)什么都不是的!
我想要作文500字 28
成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,有時(shí)候要經(jīng)歷波濤洶涌,但也有時(shí)候是風(fēng)平浪靜的。
我已經(jīng)步入了“初中”這殿堂,作業(yè)也隨著(zhù)越來(lái)越多,科目也越來(lái)越多,要背誦的東西也越來(lái)越多。老師對我們極其嚴肅,導致扼殺了我們的歡笑,壓力之繁重,讓我有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。日子會(huì )一天天的過(guò)去,而我們也在一天天地成長(cháng)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看電視,去玩電腦,生怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命地讓自己的筆在本子上挪動(dòng)著(zhù)。每當晚上回家復習時(shí),我望著(zhù)那一大堆的書(shū),真不知該先復習哪一科,是語(yǔ)文?是數學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……
我多想有一點(diǎn)空閑的時(shí)間去玩會(huì )兒。出去打打籃球,慢跑幾圈步,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我看了一陣子電視就成為了我最大的享受。每當我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳,玩耍的.樣子,我就和他們打成一片。玩著(zhù)、鬧著(zhù),沉浸在快樂(lè )之中?蛇@快樂(lè )太短暫了,如此玩得不盡興。似乎各種作業(yè)在招呼我,該做作業(yè)了。是的,作為學(xué)生應及時(shí)、認真地完成作業(yè)。于是,我不得不抑制住自己的玩心,做到課堂上演算一道又一下的習題,背誦著(zhù)一篇又一篇的課文,抄寫(xiě)一遍又一遍的詞語(yǔ)……我多想再回到幼年時(shí)期,丟掉那無(wú)盡的煩惱,重新做一個(gè)“小小孩”。
生活中,難免會(huì )出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年,總會(huì )有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱來(lái)自于生活,學(xué)習,與同學(xué)間的交往……但是,有煩惱、困惑不可怕,關(guān)鍵是要正確對得它。
我想要作文500字 29
可是,很多人都喜歡在小說(shuō)的世界里,感受著(zhù)宦海沉浮,那樣的瑪麗蘇,未必只有那些很明顯的小說(shuō)才能夠體現出來(lái)。
就好像,我終于明白了當年發(fā)說(shuō)說(shuō)的那個(gè)漫畫(huà),為什么很多人都不喜歡經(jīng)濟學(xué)家,提起經(jīng)濟學(xué)家就是那種不一樣又有點(diǎn)譏諷的語(yǔ)氣。其實(shí),經(jīng)濟學(xué)的研究前提就是經(jīng)濟人假設,全體就是圍繞著(zhù)利己主義來(lái)展開(kāi)的。
可能很多時(shí)候,經(jīng)濟學(xué)家想著(zhù)利益最大化,從很多立場(chǎng)上來(lái)講,未必善良,但是對自己最好。所以,才被那么多人嫌棄。
可是,不是經(jīng)濟學(xué)家,難道就沒(méi)有利己主義了嗎?
這話(huà)問(wèn)出來(lái)都感覺(jué)特別可笑,所以結果也是可想而知了。
每個(gè)人踏入社會(huì )的那一瞬間,就注定了從今以后,沒(méi)有什么純潔可言。每個(gè)人都骯臟,都是一樣的顏色,正如同我們生活的俗氣的世界,你說(shuō)我悲觀(guān)也好,說(shuō)我現實(shí)也罷,可是我就是想說(shuō)清楚,這就是生活。
你以為生活是什么樣子的呢?干凈純潔,如同小說(shuō)?有仙女?
怎么可能?
剛生下來(lái)的嬰兒,都有欲望和需求。幼兒園的.小孩子們,雖然不懂得那么多的道理,但是也懂得欺軟怕硬。
可是,這些東西都是生來(lái)就帶著(zhù)的,我們又用什么,來(lái)洗干凈自己呢?我們認為自己是什么樣子的,我就是什么樣子的,不需要別人誣陷,也不需要別人的解釋。
這就是我想要的生活。
我想要作文500字 30
記得某次陪著(zhù)媽媽看電視時(shí),有一幕讓我印象深刻——有個(gè)女生不斷的彈著(zhù)古箏上的弦,發(fā)射出五彩繽紛的顏色,接著(zhù)壞人死傷無(wú)數,被打得落花流水!居然古箏可以是這么奇妙的武器,真是讓我佩服得五體投地!
第一次看到古箏是香山小學(xué)在文化中心舉辦的`童笛箏鳴表演活動(dòng),當時(shí)聽(tīng)到那美妙的樂(lè )音像瀑布一樣傾瀉而下,引起我的注意,接著(zhù)我看著(zhù)臺上的表演者,個(gè)個(gè)聚精會(huì )神的撥弄著(zhù)琴,好厲害!不過(guò)我還發(fā)現了一件事:臺上的表演者中只有一位男生,真是萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠,原來(lái)男生也抵擋不住古箏的魅力!
接著(zhù),我如愿以?xún)數倪M(jìn)入古箏社團,開(kāi)始渴望擁有一架屬于自己的古箏,此后我常常跟媽媽請求買(mǎi)古箏給我,但是媽媽總是告訴我:“等練習過(guò)一段時(shí)間,有耐心繼續學(xué)的時(shí)候再買(mǎi)”,這到底要等到哪時(shí)候?想想如果某天我有自己的古箏時(shí),我輕快的彈奏圣誕鈴聲造全家歡樂(lè )溫馨的氣氛,大家為我拍手叫好,那是多幸福的感覺(jué)!要不然彈個(gè)笑傲江湖,想像自己是個(gè)武林高手,輕功咻咻咻——的在樹(shù)林間穿梭,那可真是神氣得不得了!有了古箏,感覺(jué)一切都變得這么美好!
圣誕節就要到了,希望圣誕老人有聽(tīng)到我的愿望——古箏、古箏、古箏,是我最想得到的圣誕禮物!如果我的美夢(mèng)成真,我一定要每天認真練琴,讓媽媽知道我是真的很愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)魔力的樂(lè )器!
我想要作文500字 31
我想要的未來(lái),有房子住,不用多大,最好落地窗外有陽(yáng)光;早晚有酸奶,一天能吃上一個(gè)蘋(píng)果,有鍋讓我煲湯;偶爾能逛逛公園,一年能陪爸媽幾次,有工作,有筆記本,有單反,有書(shū)看,有歌聽(tīng)。朋友偶爾奔過(guò)來(lái)聚一次,到處走走。這樣,就很幸福了。
我想要的未來(lái)是和過(guò)去的自己分開(kāi)的。就像那一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)我們的生命,并肩而行,漸行漸遠。再然后,便是決絕和遺忘。當我們懂得這些的時(shí)候,我們開(kāi)始長(cháng)大,學(xué)會(huì )在啤酒和沉默中藏起自己的心事,卻在記憶里輾轉反側。直到有一天,我們發(fā)現這一切都是命運,無(wú)可更改,然后轉身走向以后——我的未來(lái)。
在未來(lái)的時(shí)光,若我會(huì )見(jiàn)到你,事隔經(jīng)年,我如何和你招呼。以眼淚?以沉默?微笑吧,我想。微笑才是成長(cháng)的標志,而成熟的標志,就是如何學(xué)會(huì )微笑。
沈從文說(shuō):“我明白你來(lái),所以我等!笨窗,未來(lái)的逃不了的。泰然處云地接受才會(huì )是最好的方式。何必去緬懷過(guò)去,當一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想,哪怕爬著(zhù),也沒(méi)有站不起來(lái)的理由。
在未來(lái),我要做一個(gè)不動(dòng)聲色的人,不情緒化,不偷偷想念,不回頭看。去過(guò)自己的.另外的生活。我要聽(tīng)話(huà),我知道,不是所有的魚(yú)都會(huì )生活在同一片海里。
每個(gè)人都有自己不同的未來(lái)。到最后,我們從未變的,只是越來(lái)越清晰的成為自己。
我想要作文500字 32
現在,全世界已經(jīng)科技發(fā)達了,以至于在孩子們中間最流行的東西是-----全能機器人,孩子們的.最?lèi)?ài)!
我非常想有一個(gè)機器人,簡(jiǎn)直是做夢(mèng)都想擁有它,就連大人們問(wèn)我問(wèn)題,我都是答非所問(wèn)。比如:媽媽看我考試成績(jì)不錯,就問(wèn)我:“想要什么,對媽媽說(shuō),媽媽給你買(mǎi)!蔽冶慊卮穑骸皺C器人很好啊,機器人有很多功能呢......”再比如......
終于有一天,爸爸媽媽經(jīng)不住我的“軟磨硬泡法”,給我買(mǎi)了一個(gè)機器人,耶,我可以嘗到機器人給我帶來(lái)的美好滋味了!
機器人第一功能:寫(xiě)作業(yè)
我買(mǎi)了機器人后,每天晚上六點(diǎn)就把作業(yè)寫(xiě)完了,因為機器人會(huì )寫(xiě)作業(yè),我只要做口頭指揮就可以了,現在真方便!
機器人第二功能:做飯
機器人給我家做飯,每天早晨它做好早餐,我們起來(lái)就可以吃,不用媽媽起來(lái)做,下午不到五點(diǎn)整就做好晚餐了,要是讓媽媽下班回來(lái)做,六點(diǎn)還沒(méi)完成呢。而且它的手藝還特別好,做出來(lái)的絕對是餐中極品,讓人聞了就口水直下三千尺!
機器人第三功能服務(wù)
機器人還為我們服務(wù),我說(shuō):“去給我倒杯水!痹(huà)音剛落,一杯水就出現在眼前;我說(shuō):“把我的飯吃完,我吃不下了!辈坏揭幻腌,我的飯碗里就空空如也。它的服務(wù)周到又快,還不發(fā)脾氣,真好!
機器人第四功能:陪孩子玩
我想要作文500字 33
六月一日,這是我們所有小朋友們最期待節日——兒童節。對五年級的我們來(lái)說(shuō),更需要好好珍惜,因為我們剩下的兒童節已經(jīng)不多了?晌覀兿胍膬和,大人們懂嗎?
我想要的兒童節,是一個(gè)沒(méi)有分數的兒童節!翱伎伎,老師的.法寶;分分分,學(xué)生的命根!边@句話(huà)已經(jīng)成為小學(xué)生的常用語(yǔ)言。分數高時(shí),若是第一,頂多被夸獎、鼓勵一句;若是不高,最少要被嘮叨兩句;分數低時(shí),不但會(huì )被打罵,撕試卷也是家常便飯。家長(cháng)的臉色好像全掌握在“分數”這個(gè)怪物手中。
我想要的兒童節,是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的兒童節。作業(yè)就像一座大山壓著(zhù)我們,而且這座山還在不斷地加高。在學(xué)校,老師覺(jué)得自己布置的作業(yè)不多,有很多空余時(shí)間,可以看課外書(shū),可以鍛煉身體。其實(shí),這個(gè)美好的事情從我上幼兒園時(shí),就變成了夢(mèng)。幼兒園作業(yè)完成,家長(cháng)逼我讀繪本;小學(xué)作業(yè)完成,家長(cháng)就讓我做輔導班的作業(yè),做他們給我買(mǎi)的奧數題、拔優(yōu)題等。每天早上六點(diǎn),還要準時(shí)起床讀英語(yǔ)。
我想要的兒童節,是一個(gè)愉快的兒童節。這一天,我可以出去痛痛快快地玩一場(chǎng),而不是待在家里,死氣沉沉地看著(zhù)大人們嘴巴里說(shuō)的那些“好書(shū)”。
兒童節是孩子們的節日,孩子也有自己的主見(jiàn),所以,請大人們尊重我們小孩子的想法,還我們一個(gè)真正的快樂(lè )的兒童節!
我想要作文500字 34
每一顆種子都有自己獨特的生命,或許就已然成為參天大樹(shù),褪掉外殼就會(huì )有繽紛的春,就會(huì )有怒放的生命,我想只要是生命就要活的精彩。
天空中的雄鷹翱翔,它那矯健的身影劃過(guò)長(cháng)空,那驚人的速度,無(wú)限的爆發(fā)力,讓人震撼。水中那活潑生趣的魚(yú)兒,它輕快地游著(zhù),自由自在,尾巴擺動(dòng)的連看也看不清楚。汪峰的《怒放的生命》,那激情旋律使人心潮澎湃,心聲振奮,感覺(jué)渾身都充滿(mǎn)力量。
鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔潭底,虎嘯深山,駝走大漠。所有萬(wàn)物都在盡情怒放著(zhù)自己的生命,生命短暫,好好珍惜。生命可貴,怒放四開(kāi),體會(huì )生命的美妙和精彩。生命是上天賦予的,同時(shí)又屬于你自己,我們唯有怒放生命,才能真正擁有它,享受它。擁有一切的力量,就像矗立在彩虹之巔,就像穿行在璀璨星河。
怒放生命,是一滴水的清純;是一抹綠的新鮮;是一顆瞳仁的晶瑩。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的.一生可以燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!蔽乙蚕胱非筮@樣的生活,在平淡中活出自我,實(shí)現自我。
自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮將會(huì )成為我的代言詞,趁著(zhù)當下美好的憧憬,趁著(zhù)童年無(wú)盡的活力,就讓“怒放”這把火燒起來(lái)吧!我要活出一個(gè)不一樣的自己,讓夢(mèng)想變成現實(shí),展開(kāi)翅膀盡情放飛,擁有一個(gè)怒放的童年……
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