自己作文500字七篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的自己作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
自己作文500字 篇1
“尊敬的乘客們，你們好！歡迎乘坐本次班機�！�
翱翔于藍天之中，與各種飛禽比翼，俯瞰美麗的家園，帶著(zhù)歸心似箭的乘客們平穩地飛行著(zhù)，我是馬航MH370客機。
有人說(shuō)，我是一個(gè)溫暖的港灣。自從飛機被萊特爺爺發(fā)明出來(lái)，我們的家族可謂人才輩出：戰斗機叔叔、貨機伯伯、隱形飛機弟弟……我則是帶給人溫暖的港灣——客機�？�，機艙里的乘客，慵懶地躺在靠椅上，忘記了窗外的風(fēng)雨，一心想回到溫暖的故鄉。我的目的地，那里有他們日思夜想的父母，有他們魂牽夢(mèng)繞的老宅，有他們難以割舍的情誼。
如今他們即將回去，如今他們要重歸故里，我被寄予了厚望�！皥蟾婵偛�，我們將于半小時(shí)后到達終點(diǎn)……”突然，我全身猛地一顫，一種從未有過(guò)的恐懼從心底涌出。
一聲聲絕望的呼喊回響在我耳邊，我的額頭上冒出了冷汗，艱難地轉過(guò)頭去。
視線(xiàn)所及，乘客們悠閑的表情早已不見(jiàn)，現在個(gè)個(gè)面色煞白，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼和不安。那個(gè)挺拔的身影——機長(cháng)——我的老搭檔，正焦急地安慰著(zhù)無(wú)助的乘客。
不行，我不甘心！我努力掙扎著(zhù)，鳥(niǎo)兒追隨在我身邊，好像在作最后的送別。望著(zhù)下面越來(lái)越近的藍色海水，我知道我剩下的時(shí)間不多了。
懷念，剛出生時(shí)設計師的贊許與厚望。不舍，不能再為人們保駕護航。遺憾，未能完成最后一次使命。自責，牽連了許多無(wú)辜的生命。
我的生命就這樣結束了嗎？海水終于淹沒(méi)了我的軀體。我知道今后我必將被歷史銘記，但如此留名，我不甘心。
后記：馬航MH370客機墜入南印度洋，全機人員無(wú)一幸免。讓我們?yōu)轭倦y乘客默哀……
自己作文500字 篇2
在周末空閑時(shí)，偶爾會(huì )玩玩頁(yè)游，既然是頁(yè)游，就會(huì )讓你取個(gè)在游戲里的昵稱(chēng)，我是不愿意用自己的真名作為網(wǎng)名的。于是，我有段時(shí)間就很煩惱，為給自己取個(gè)好聽(tīng)的網(wǎng)名而傷腦筋。該取什么樣的網(wǎng)名呢？“哥就是傳說(shuō)”、“大帥哥”，不不不，這樣的網(wǎng)名太老土了，我又覺(jué)得要取個(gè)俏皮點(diǎn)的網(wǎng)名：“農夫三拳”、“常山造紙農”、“帥氣清道夫”，這些我又覺(jué)得這太不正經(jīng)了，這不是我的風(fēng)格！
我又上百度尋找自己心儀的網(wǎng)名，居然有“百度網(wǎng)名”這樣的頁(yè)面，各式各樣的分類(lèi)。令我覺(jué)得稍合適的分類(lèi)只有：陽(yáng)光與霸氣這兩類(lèi)，可取出的名字的樣式卻一樣的土：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”、“天天向上”、“沒(méi)事，有我在”……我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，“度娘”提供的網(wǎng)名我隨便想想都能想出來(lái)，不如自己取呢。
此時(shí)的我仿佛“江郎才盡”，硬是想不出來(lái)，我便去請教爸爸媽媽?zhuān)胱屗麄兘o我點(diǎn)靈感也好，哪知他們兩人不約而同地拒絕了我的懇求，一致給我的答案是----自己想！于是我又開(kāi)始了自己的創(chuàng )意，想來(lái)想去都是俗不可耐的名字。忽然，我的腦中閃現出“狂熱”二字，不知為何，仔細品味，狂熱兩字甚好，抒發(fā)了我對運動(dòng)的狂熱，對旅行的狂熱，對生活中一切美好事物的狂熱。但單單“狂熱”還不行，想起許多小說(shuō)里的大人物給自己取個(gè)外號時(shí)都是“某某者”，我就索性加了個(gè)“者”字，成了“狂熱者”。真是山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村��！
現在想想，對“狂熱者”這個(gè)網(wǎng)名甚是滿(mǎn)意，不同于對自己名字的喜愛(ài)，因為那是取名館取的，而這“狂熱者”的網(wǎng)名卻是我絞盡腦汁而來(lái)，難免有種自豪感。
自己作文500字 篇3
記得我剛入學(xué)的時(shí)候，對周?chē)沫h(huán)境是那么的陌生，我膽子特別小，也沒(méi)交幾個(gè)朋友，并不像其他同學(xué)一樣，和別人玩得那么開(kāi)心。而給我們上課的老師更讓我覺(jué)得是遙不可及，連話(huà)都說(shuō)不上一句，但在舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，使我徹底改變了對老師的看法。
一次，在上課時(shí)間，老師正在講課，而我在算題目，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，以至于老師突然叫我回答問(wèn)題，讓我措手不及，我由于沒(méi)有聽(tīng)課，所以也不知道老師講得是什么，我嚇得馬上站了起來(lái)，說(shuō)“等于……等于……”教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)都大笑出聲，有的同學(xué)一直在笑個(gè)不停。就在這個(gè)時(shí)候，老師讓我坐了下來(lái)，重新叫了一名同學(xué)回答剛才的問(wèn)題�？晌业哪樢恢笔峭t的，嚇得我都不敢看大家，眼淚也不停地在打轉，就在這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們也都出去了。
就在這時(shí)，一位同學(xué)告訴我，老師在找我，我有點(diǎn)膽戰心驚地來(lái)到老師的辦公室，老師見(jiàn)到我笑著(zhù)對我說(shuō)，要對自己有信心，相信自己可以的，我原本緊張的心也終于一時(shí)輕松了不少，老師和藹可親地對我說(shuō)相信自己，我本來(lái)哭喪著(zhù)的臉一下子猶如天上的彩虹一般。
“相信自己！不要在意別人的看法，你只要做你自己，剛剛其他同學(xué)也有錯，不應該笑你，老師也不對，應該再給你一些時(shí)間，說(shuō)不定過(guò)一會(huì )兒你就能回答出來(lái)了呢！”老師的一番話(huà)使我震驚了，我的心情一下子好了起來(lái)。
相信自己，這句話(huà)會(huì )成為我的座右銘，我會(huì )一直牢記在心中，如果我以后有幸成為一名人民教師，我一定也會(huì )用同樣的方式去鼓勵我的學(xué)生們，并在他們需要幫助時(shí)，說(shuō)出一句“相信自己！”
自己作文500字 篇4
小河遇到山石的阻擋會(huì )改變流向，終匯入大海；螞蟻受到草木的羈絆會(huì )改變路徑，終歸入蟻穴。大千世界，五光十色，茫茫人海路，總有那么一縷光穿透濃濃蔭靄，引領(lǐng)我們向美好的事物追尋而去。
蜘蛛家族世世代代都穿著(zhù)灰撲撲的衣裳，一點(diǎn)也不起眼兒。小蜘蛛想改變現狀，老蜘蛛告誡他：“灰衣裳雖然不好看，但是便于我們隱藏。這是老祖宗留下的東西，隨意改變是要招來(lái)災禍的�！毙≈┲氩粸樗鶆�(dòng)，換上了五彩斑斕的花衣裳。老蜘蛛沒(méi)想到的是，小昆蟲(chóng)都被花衣裳吸引，自甘落入小蜘蛛的網(wǎng)。小蜘蛛的獵物比其他蜘蛛來(lái)的多，來(lái)的更容易。不多時(shí)，蜘蛛家族都換上了花衣裳。
被稱(chēng)為“美國人之父”的富蘭克林，年輕時(shí)也是個(gè)心高氣傲的小伙子。有一次他去拜訪(fǎng)一位老者。他昂首挺胸的走向老者家，“咣”地一聲磕在了低矮的門(mén)板上。老者笑著(zhù)教訓他，這就是他所要告訴富蘭克林的，在什么事情前都不肯低頭，不去改變，最終就要被撞得頭破血流。
清朝末年，政府腐敗，外敵入侵。一派動(dòng)蕩飄搖的政局下，以梁?jiǎn)⒊�、康有為為首的維新變法運動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)始了。光緒皇帝十分支持，奈何國家大權不在他手，慈禧太后又只是個(gè)貪圖享受，自顧自己安逸的人。她以鐵血手段鎮壓這次運動(dòng)，清朝也因此逐步邁向滅亡。假如趁戊戌變法，喚醒國人意識，增強國家軍事能力，結局是否不同？然，歷史無(wú)法更改，它給后人留下的是慘痛的教訓。
每個(gè)人都可能在前行的道路上迷茫，唯有認清自己，適當的采取行動(dòng)，開(kāi)辟新的道路，打造另一個(gè)自己，才會(huì )符合時(shí)代發(fā)展的潮流，趨于完美也會(huì )更進(jìn)一步。
自己作文500字 篇5
“同學(xué)們，這支筆是誰(shuí)的？如果沒(méi)有人認領(lǐng)的話(huà)，我就放在這里了��！”老師說(shuō)罷，將一支精美的筆放在了講臺上。
放學(xué)后，我獨自一個(gè)人來(lái)到講臺前，端詳起那支筆來(lái)：光滑的筆桿，一朵朵粉色的櫻花圖案點(diǎn)綴著(zhù)透明的筆桿，一束夕陽(yáng)照射在筆桿上，整支筆在陽(yáng)光下呈現出淡淡的黃色。它一下子吸引住了我的眼球，我打開(kāi)筆桿：“哇，芯是滿(mǎn)的！”我輕輕地拿起筆，正準備拿到教室外面去時(shí)，小翁從門(mén)外走進(jìn)來(lái)：“小秦，我正找這支筆呢！這是你的嗎？”因為緊張，我竟一下子結巴了：“額……應該是�！薄芭�，好吧！我一開(kāi)始以為是我的呢！抱歉啦！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我一下子漲紅了臉。
我該怎么辦？我一下子陷入了糾結�！皠e還了吧，反正也沒(méi)其它人知道！”一個(gè)聲音在我心中回蕩�！安豢梢�！還回去！這是道德問(wèn)題！”兩種聲音不斷爭執著(zhù)，忽高忽低。最終，正義還是戰勝了邪惡。我轉頭去尋找小翁還筆，卻發(fā)現她的座位早已空了。
我慢慢走回講臺，將筆輕輕地放下。陽(yáng)光似乎十分歡迎這支筆的再次到來(lái)。靜靜地躺在講臺上的筆，早已不再是握在我手里時(shí)蒼涼的白色了，而是溫暖的橙黃色。我慢慢走向門(mén)口，輕輕地關(guān)上了門(mén)……
“感謝同學(xué)們的自覺(jué)和誠實(shí)，失主小翁同學(xué)已經(jīng)拿回了她的筆！”第二天，老師語(yǔ)調輕快地說(shuō)。我望向小翁，那支粉色的櫻花圖案的筆靜靜在躺在小翁的'書(shū)桌上，好看極了。
“謝謝這所有的一切。是你們教會(huì )了我誠信。而誠信，又讓我?jiàn)y扮了最美的自己！”我在心底默默地說(shuō)。
自己作文500字 篇6
自己選的路，跪著(zhù)也要走完�！}記
沒(méi)有一個(gè)人的路是平平坦坦的，總有坎坷和泥沼，所以堅持自己的路，走好自己的路，
走自己的路，才能欣賞到屬于自己的風(fēng)景，才會(huì )結識到身邊的朋友，才會(huì )留意到春泥里的花香。走自己的路，你才會(huì )發(fā)現別有的趣味和萬(wàn)物的精致。一路風(fēng)景宜人，既有坎坷，以勇敢跨越，一切可謂走自己的路。
在自己的路上，有風(fēng)雨坎坷，有泥沼斷路，有野獸巫婆，亦有陽(yáng)光彩虹。當然，只有經(jīng)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。一路的重重難關(guān)，我們要堅持勇敢，勇敢去克服。是的，自己的路難走，但再難也要走。因為一路上有朋友家人的陪伴，你贏(yíng)，他們陪你君臨天下，你輸，他們陪你東山再起！放心去走自己的路，因為在自己的路上，有真心愛(ài)自己的家人，有知心的朋友，有關(guān)心自己的戀人，還有那份只屬于自己的堅強和勇敢。
在別人的路上，無(wú)論多么精彩的風(fēng)景，無(wú)論多么忠實(shí)的朋友，都不屬于自己。我們都是別人路口的旁觀(guān)者，無(wú)權進(jìn)入別人的天地。走在自己的路上，把握自己所擁有的東西，相信他們是最美好的！相信自己的一路所有！
不要走別人的路，一味地模仿總是無(wú)法超越的。走別人的路，只不過(guò)是復制別人的人生，粘貼自己的未來(lái)。為何不嘗試走自己的路，永遠堅信，自己的路比別人的要好。在自己的路上，首先要走好，走穩，然后去創(chuàng )新。
走自己的路，我們無(wú)法控制路的長(cháng)度，但可以無(wú)限夸大自己路的寬度。在路上，你會(huì )感受到別有的快樂(lè )，你會(huì )得到他人沒(méi)有的風(fēng)采。在自己的路上，一切可好。一切都在等待著(zhù)你！
在我的路上有許多個(gè)臺階，而我的對手將會(huì )是下一個(gè)臺階，我要踩著(zhù)他們的頭往上爬！
自己作文500字 篇7
在漫長(cháng)的一生中，我們會(huì )遇到形形色色的人，其中也會(huì )有許多值得我們感謝的人，比如父母、老師、領(lǐng)導……其實(shí)，還有一個(gè)人更應該被感謝，那就是自己。
感謝慢慢變好的自己。依稀記得第一次踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，周?chē)际悄吧拿婵�，我頓時(shí)茫然無(wú)措。躲在媽媽身后，連老師的問(wèn)題也不敢回答。上學(xué)以后，知識的增長(cháng)使我對這個(gè)世界有了更深刻的認識，參加文藝演出使我更自信，與師生的交流使我的表達能力提升�，F在，作為一名中學(xué)生的我，已經(jīng)可以做到說(shuō)話(huà)條理清晰，與人交往應對自如�；叵氘斈暾媸亲兓@人啊，至少我自己這么認為。
感謝熱愛(ài)閱讀的自己。我閱讀的內容十分廣泛�？葱侣効梢粤私鈬夷酥潦澜缛缃竦臓顩r，以及發(fā)生在天南海北的那些瞬間。這些瞬間有的令人心生寒意，有的讓人心懷善意和感恩。讀小說(shuō)可以從人物經(jīng)歷中悟出許多道理，這比喋喋不休的講述更有吸引力。玄幻小說(shuō)中作者妙不可言的構思總是引起我無(wú)限的遐想，我的思想會(huì )跟著(zhù)主人公的奇遇快樂(lè )遨游。當然還讀過(guò)其它類(lèi)型的書(shū)，這里就不一一敘述了。書(shū)中的人物、情節可能會(huì )漸漸的淡忘，真正有價(jià)值的東西卻永遠沉淀在靈魂深處。
感謝童心未泯的自己�，F在的我依然看動(dòng)畫(huà)片，依然熱愛(ài)童話(huà)、英雄和魔法，依然喜歡有趣的事物。人們都說(shuō)成年人的世界壓力大，那我就“風(fēng)雨”里做個(gè)大人，“陽(yáng)光”下做個(gè)小孩。即使我成年了，這一決定也不會(huì )改變。有人說(shuō)我幼稚，也許是吧，不過(guò)，很喜歡這樣的自己。
靜，是為了動(dòng)得更快；停，是為了行得更遠。所以，必要的時(shí)候請停下來(lái)，對自己說(shuō)聲謝謝。
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