【精品】《讀》作文500字六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的《讀》作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
開(kāi)始讀《我的叔叔于勒》這篇文章時(shí),是在一張試卷上,那是只選一半的文章,讀來(lái)讀去,有點(diǎn)不了解在說(shuō)什么,后來(lái)看到完整的文章后,噢!了解啦。
讀后了解于勒是一個(gè)敗家子,是全家的恐怖,曾經(jīng)是個(gè)花花公子,把家里的錢(qián)用光了,還占用“我”父親的那一半。后來(lái)學(xué)信來(lái)說(shuō)自己發(fā)財了,要到別國旅游?赡芎芫貌粫(huì )寫(xiě)信來(lái)了,于是于勒變成了全家人的希望,再后來(lái)全家人要去旅游,在一艘船上看到于勒,衣服襤褸,那是只滿(mǎn)是皺紋的水手的手,那是一張又老又窮苦的臉,滿(mǎn)臉愁容,狼狽不堪。后來(lái),父母都不敢認他,又怕他連累我們。
我悟到了,在當時(shí)的社會(huì )里無(wú)論是親人還是陌生人之間都會(huì )有層隔膜。于勒曾經(jīng)是個(gè)令人唾棄的人、可后來(lái)又成了全家的希望。父母就為他的歸來(lái)有上千種計劃,很希望他回來(lái)很想他?墒,他們并不知道,于勒已經(jīng)破產(chǎn)了是個(gè)窮光蛋了。如果他們知道的話(huà),就不會(huì )在想你回來(lái)了,事實(shí)果然如此。當他們知道于勒是個(gè)窮水手時(shí),都沒(méi)有去認他。還在身后咒罵,連我給十個(gè)銅子的錢(qián)給乞丐都不應該給他。誰(shuí)都喜歡往上爬,能跟有勢力的人在一起。菲利浦夫婦在這里很明顯的表現了菲利浦夫婦他們是怎樣的一種人:追求錢(qián)財,不喜歡別人拖累他們的人。
就像現代社會(huì ),還是會(huì )有人追求名利,金錢(qián),地位。這種事是很常見(jiàn)的,在全世界各地,都會(huì )上演同樣的故事。莫泊桑只是用他的筆來(lái)陳述一個(gè)上演從古至今的古事,這是件常見(jiàn)而又平凡的事了。
《讀》作文500字 篇2
今天,我們讀了《詹天佑》這篇文章,我被詹天佑的愛(ài)國情懷深深的感動(dòng)了。我一次有一次的讀著(zhù)文章,體會(huì )文章的內容。 日記
文章講的是詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師,從北京到張家口的這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在修筑鐵路的過(guò)程中。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,帶領(lǐng)工人勘測線(xiàn)路,還經(jīng)常勉勵工作人員,工作精密準確,不能馬馬虎虎。在惡劣的環(huán)境下,詹天佑始終野外作業(yè),遇到困難時(shí)還向當地農民請教,應為他的心中有一個(gè)堅定的信念:這是中國人自己修建的第一條鐵路,一定要把它修好。如果不這樣就會(huì )遭到外國人的譏笑,還會(huì )使中國的工程師失去信心,這是多么讓人敬佩的愛(ài)國主義精神!
正是有了,正是有了一絲不茍的嚴謹的工作和為國爭光的信心,才使地京張鐵路,不滿(mǎn)四年就勝利竣工了,增長(cháng)了中國人的精神,消滅了帝國主義的微風(fēng)。
讀者這篇課文,我也想到了自己的學(xué)習,我們不也正缺少這種嚴肅認真的精神嗎?我們學(xué)習數學(xué),就得精細,準確,不能馬馬虎虎。有一次,我在黑板上做計算題時(shí)我把123寫(xiě)成了126,立刻傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑,馬虎、大意,笑死人。
“國家興亡,匹夫有責”做為炎黃子,做為少年兒童,我們從小要樹(shù)立愛(ài)國主義情懷,為振興中華做準備,一定要好好學(xué)習,要認真做每一件事,要向詹天佑一樣為國爭光。
《讀》作文500字 篇3
海蒂在一八八一年誕生于斯比麗夫人筆下的。她帶給我們一抹可愛(ài)清純的形象,讓我們不由自主地對它天真的善良而非常感動(dòng)!逗5佟愤@本小說(shuō)被列為二十一世紀少年文學(xué)必讀經(jīng)典,它也是我們現代中小學(xué)生喜愛(ài)的讀物之一,對我們的觸動(dòng)也非常大。海蒂的雙親去世,她的媽媽的妹妹娣塔把海蒂帶到了大叔家生活。就這樣,海蒂在山上越來(lái)越壯。
可是,過(guò)了一段時(shí)間,她又被阿姨千里迢迢地帶到了法蘭克福的一所很大很大的住宅,住了一段時(shí)間后因夢(mèng)得了平原夢(mèng)游證而又送回了山上。一年后,在住宅里的小女孩也上山來(lái)了,當家人來(lái)探望時(shí)她已經(jīng)很壯了,給了家人一個(gè)驚喜。海蒂的.純潔、天真,使行動(dòng)不便的克蕾拉有了勇氣,從輪椅上勇敢地站到地面上,從此就學(xué)會(huì )了站立、行走;正是有了她,讓孤獨、孱弱的外婆得到了關(guān)愛(ài)和溫暖,傾聽(tīng)著(zhù)海蒂那甜美的聲音,使她精神飽滿(mǎn),看不出年老的自己;正因為有了她,讓滿(mǎn)肚子脾氣、飽經(jīng)滄桑的阿姆大叔又開(kāi)朗起來(lái)。海蒂喜歡羊群中的“大暴君”、“小雪蚱蜢”、“梅花雀”,還有阿姆大叔的“絲凡麗”和“芭莉”。她很喜歡大叔的羊,總是摸這兒摸那兒,而且她也特別喜歡羊群歡蹦亂跳的樣子。不過(guò)它有時(shí)會(huì )隨牧羊人小彼得去農場(chǎng),那這樣海蒂就可以長(cháng)時(shí)期地和這些羊玩耍,樂(lè )不可支。時(shí)光太瘦,指縫太寬。不經(jīng)意的一瞥,已隔了數年。海蒂的童年給我們一抹可愛(ài)清純的形象,使我們?yōu)樗耐甓袆?dòng)!
《讀》作文500字 篇4
今天,我讀了《小學(xué)生必讀的102個(gè)故事》的其中一篇《言必行,行必果》。當我讀完這一篇是,我的眼眶立即濕潤了,我為這位父親感動(dòng)。
這個(gè)故事講述了在一次大地震中,一位父親堅持不懈地尋找他的兒子,消防隊員和警察都勸他放棄,發(fā)生了這么大的地震,是不能有人活著(zhù)的,如果不小心還會(huì )引發(fā)余震。但是,這位父親并沒(méi)有放棄,反而更加努力地尋找,最終,他找到了他的兒子。
當我讀到:“你們要幫助我嗎?”這句話(huà)時(shí),我頓時(shí)熱淚盈眶,這位父親堅持不懈地尋找他的兒子,只是為了他對兒子的一句小小承諾——不論發(fā)生什么事,我都會(huì )在你身邊。那是我上幼兒園的時(shí)候,學(xué)校旁邊新開(kāi)了一家快餐店,我讓爸爸帶我去吃,爸爸答應了,說(shuō)等到星期天的時(shí)候就帶我去,我高興地答應了?墒堑搅诵瞧谔炷翘,天忽然下起了大雨,我心想:哎,這下可去不成了。當我悶悶不樂(lè )的時(shí)候,爸爸像變戲法一樣拿出了我最?lèi)?ài)吃漢堡包和薯條。我吃驚地問(wèn):“爸爸,這是怎么回事?""這不是你要吃的嗎?我趁著(zhù)雨小,就去給你買(mǎi)了!卑职终f(shuō)。我高興極了,對爸爸:“爸爸我太愛(ài)你了!”我和爸爸都笑了。雖然這是一件小事,但是卻讓我明白了許多道理:言必行,行必果。答應別人的事,就一定要做到。
父子情深,這句話(huà)一點(diǎn)也不假,當你遠走高飛的時(shí)候, 當你輝煌騰達的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘了父母親對你的那份愛(ài)。
《讀》作文500字 篇5
故事是這樣的:我養了一只雞,感情頗深,曾經(jīng)抱在懷里喂食,卻因為一句謠言而殺掉了心愛(ài)的雞,在弟弟的生日上伴著(zhù)大米散發(fā)著(zhù)香味,雞死得何其慘烈。
我不明白作者是怎么想的。唉!節哀順變吧!或許人類(lèi)的天性就是無(wú)恥的、殘忍的。而動(dòng)物的真情又是純潔的,美好的。如此信賴(lài)人類(lèi),卻被人類(lèi)在生日那天殺害了?呻u怎么會(huì )想到呢?那個(gè)曾經(jīng)可親的,可信賴(lài)的主人,也會(huì )這樣殘忍對它。德國人說(shuō)過(guò),動(dòng)物其實(shí)是不同形態(tài)的人而已。這一切后果或許是中國人多年積成的惡習吧!這個(gè)故事令我窒息,一喘一停的。真是有如此狠心的人,才有如此慘烈的雞!雞又有什么過(guò)錯呢?
這不僅使我想到了幾天前無(wú)意聽(tīng)到的一條新聞:日本捕到十多條鯨,對外界聲稱(chēng)是搞什么生物科學(xué)研究,可到頭來(lái)還是上了餐桌,成了人類(lèi)的美食。好幾天了,那昏暗的燈光下,那豪華的宴會(huì )廳,那丑陋的面孔,那散發(fā)著(zhù)香味的鯨的血肉,還深深彌留在我的腦海中……日本人,在我的印象中品行是何其高尚,不曾想……
殺雞固然可以,可雞死得也太過(guò)冤屈了,這與戕害又有何區別呢?雞固有一死,怎樣死去或許并不太重要,可是,人類(lèi)呀,就那樣隨隨便便的一句話(huà),就讓雞兒頃刻間從人間消失;動(dòng)物呀,你們曾那樣親近、信賴(lài)人類(lèi),可到頭來(lái)……
悲悲此雞,傷傷我心!
《讀》作文500字 篇6
當我讀完《野生的愛(ài)爾莎》時(shí),我在悲哀:要是所有人都這樣愛(ài)護動(dòng)物就好了!
《野生的愛(ài)爾莎》講述了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魂的故事:愛(ài)爾莎與野獅子,第一次放生,愛(ài)爾莎打架了,愛(ài)爾莎之死。
最感人的一幕便是第一次放生了。
“我們”要讓愛(ài)爾莎回歸自然,于是我們在它捕食時(shí)走了。第二天我們去找它,它生病了,發(fā)高燒,全身腫痛,皮毛毫無(wú)光澤,感覺(jué)快要死了。我們拼命救護它,讓它盡情玩,六七個(gè)星期過(guò)去了,它才好。喬伊和喬治不顧一切危險,為了愛(ài)爾莎,不惜千方百計救它,而偷獵者卻千方百計傷害它們,因此形成了強烈的對比。
現在全球動(dòng)物數量在急劇下降,偷獵者往往獵殺的動(dòng)物都是珍惜品種,而不是數量眾多的種類(lèi)。比如:在非洲,人們一定捕捉斑馬或犀牛;在澳大利亞,人們一定捕殺鴨嘴獸,而不捉兔子;在中國,人們一定捕捉東北虎
全球的偷獵者們,我問(wèn)你,你們良心何在?你們是否想過(guò)你們是世界的罪人?你們是否想過(guò)你們殘殺了多少生靈?你是否想過(guò)與動(dòng)物共存?
你們?yōu)楹尾慌c動(dòng)物共存?如果沒(méi)了動(dòng)物,人們就發(fā)明不出很多東西;如果沒(méi)了動(dòng)物,雜草就會(huì )無(wú)休止的生長(cháng);如果沒(méi)有動(dòng)物,整個(gè)世界會(huì )變得毫無(wú)生氣;如果沒(méi)有了動(dòng)物,生物鏈將會(huì )被永久的破壞。
各位同學(xué)們,你們是否愿意與動(dòng)物共存?
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