關(guān)于積累作文500字六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的積累作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

積累作文500字 篇1

　　雨還在不停地下著(zhù)，她沖走了大地上的污穢，給大地換上了一件發(fā)著(zhù)銀色亮光的衣服，卻換不了我煩悶的心情。

　　半期考如期舉行，面對七個(gè)山一般高大的科目，真是高不可攀啊，再加上各科老師給予的壓力。班主任，說(shuō)：“要是這次半期考你們沒(méi)考好，退步了，之后的每一天放學(xué)后都必須留下來(lái)復習�！睌祵W(xué)老師，說(shuō)：“在半期考，計算題不能錯，每錯一題罰十題，之后每周都要做計算題！”英語(yǔ)老師說(shuō)：“按目標分，嚴格要求自己�！卑�，還好有幾個(gè)老師沒(méi)怎么要求，不然半期考可怎么辦啊。話(huà)說(shuō)：“有壓力才有動(dòng)力”可壓力太大，也啟動(dòng)不了，發(fā)揮不了自己的真實(shí)水平。

　　現在除了復習，還要迎接一個(gè)又一個(gè)的壓力，真的是要采用“臨時(shí)抱拂腳”的計策，只見(jiàn)我飯還沒(méi)怎么吃，就回到戰地備戰，拿起這一本書(shū)瞧瞧，拿一本書(shū)看看，使勁的背背，卻怎么也記不下來(lái)，誰(shuí)讓我平常不努力呢？為了考試每天都在熬夜，那眼圈簡(jiǎn)直就是國寶大熊貓贊助我的，眼皮像撐著(zhù)千萬(wàn)斤重似的，怎么也睜不開(kāi)，每天只有兩個(gè)字包圍著(zhù)我--睡覺(jué)。

　　怎么辦？怎么辦？明天就要考試了，“聽(tīng)力”“聽(tīng)力”“聽(tīng)力”這兩個(gè)字一直纏繞著(zhù)我，畢竟考英語(yǔ)，聽(tīng)力是我最怕的，雖然老師說(shuō)：“聽(tīng)力簡(jiǎn)單！”可是在我心里卻絲毫沒(méi)有這個(gè)概念，沒(méi)法子的我，只好上網(wǎng)搜索，里面也沒(méi)有什么好方法，哎！只好靠自己了，想到自己要考英語(yǔ)，想到老師對我的殷切期望，我拿起了書(shū)，看起了書(shū)，背起了書(shū)，心里面只想著(zhù)“臨時(shí)抱佛腳”千萬(wàn)不要被佛一腳踢回家。好困啊，夜幕降臨了，雨還在“沙沙”的下個(gè)不停，睡吧，明天還要考試呢！

　　就要考試了，沒(méi)有認真復習的我會(huì )考嗎？看來(lái)平常的積累還是很主要的，如果我平常積累了知識，在考試時(shí)完全可以不用這么緊張了。

積累作文500字 篇2

　　荀子以往說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海�！笔前�，一步步的`走，日復一日，年復一年，堅持便是積累。成功源于對微小努力的不斷積累和對目標的持之以恒。

　　生活中也是如此，有的人終日好高騖遠，做著(zhù)一夜暴富、一日成名的白日夢(mèng)，自身卻不思考應當如何努力，只等著(zhù)天上掉餡餅。這樣的人空有滿(mǎn)腹野心，最終卻不了了之。所謂的野心到頭來(lái)也成了幻想。與之不一樣的還有另外一些人，他們或許天資不卓越超群，也并非豪門(mén)出身，做事沉穩，不張揚、不浮躁，一步步的腳踏實(shí)地的向前走，日積月累，必須能夠厚積薄發(fā)一鳴驚人。

　　還記得那個(gè)馬拉松賽的冠軍嗎是個(gè)日本人？當記者采訪(fǎng)他是怎樣獲得冠軍的，他答到：“我在比賽前拿出一天時(shí)間，坐公交車(chē)將比賽線(xiàn)路提前看一遍。每過(guò)一小段距離就挑選一個(gè)比較顯眼的東西作為標記，并將線(xiàn)路銘記于心。這樣當我比賽的時(shí)候，我就能夠將幾萬(wàn)米的路程分解為很多小段，我用盡全力跑向第一個(gè)目標，對于全程來(lái)說(shuō)這一小段可謂毫不費力。所以當我到達之后，我便又能夠鼓起全力繼續向下一個(gè)目標沖刺，如此反復這就是我獲得冠軍的原因�！�

　　的確如此，夢(mèng)想看似遙不可及，但若分成很多的小目標，將每一個(gè)小目標當做一個(gè)終點(diǎn)，不知不覺(jué)中你已經(jīng)走完了看似遙不可及的路程。成功在于點(diǎn)滴的積累，腳踏實(shí)地，一步一步地前進(jìn)。

積累作文500字 篇3

　　今天，下午放學(xué)是爸爸來(lái)接我的，我特別高興。因為爸爸很忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。 在放學(xué)的路上，我和爸爸有說(shuō)有笑。我拉著(zhù)爸爸的手和爸爸一起猜謎語(yǔ)、背古詩(shī)。爸爸會(huì )得可真多��！我問(wèn)爸爸：“這是我一點(diǎn)一點(diǎn)兒積累起來(lái)的�！�

　　回到家里，爸爸拿起一個(gè)水杯，放在水池里，水杯口正對著(zhù)水龍頭。然后，爸爸把水龍頭微微扭動(dòng)了一下，讓我觀(guān)看。過(guò)了一會(huì )，有一滴水滴滴到水杯里；又過(guò)了一會(huì )又有一滴水滴滴到水杯里。我問(wèn)爸爸：“你這是在做什么呀？”爸爸看著(zhù)我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“過(guò)一會(huì )你就會(huì )發(fā)現問(wèn)題了�！蔽覍Π职中α诵φf(shuō)：“那我先去寫(xiě)作業(yè)了�！苯裉斓淖鳂I(yè)不是很多，大約四十分鐘我就寫(xiě)完了。我站起身子，來(lái)到水池前，看見(jiàn)水還像開(kāi)始那樣，過(guò)一會(huì )才能滴到水杯里不過(guò)，這時(shí)水杯里已經(jīng)有半杯水了。我心想爸爸這是在做什么呢？這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你發(fā)現了什么沒(méi)有？”

　　我說(shuō)：“水滴在慢慢地往下滴，不過(guò)杯子里已經(jīng)有半杯水了�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“你仔細想一想，你在學(xué)前班時(shí)學(xué)到多少知識，上一年級時(shí)學(xué)到多少知識，上二年級又學(xué)會(huì )了多少知識�！蔽也患偎妓鞯膶Π职终f(shuō)：“當然是一年比一年學(xué)到的多��！”爸爸說(shuō)：“那這杯里的水是怎樣多起來(lái)的呢？”我“啊”的一聲對爸爸說(shuō)：“杯里的水是一滴一滴多起來(lái)的。所以我學(xué)的知識也是一點(diǎn)一點(diǎn)多起來(lái)的。這就是你說(shuō)的積累吧！”爸爸見(jiàn)我明白了滴水的道理，十分高興的說(shuō)：“學(xué)知識就要這樣一點(diǎn)一滴的積累，才能夠越來(lái)越豐富�！�

積累作文500字 篇4

　　古今中外的作家，之所以能夠寫(xiě)出許多優(yōu)秀的作品，是因為他們廣泛地積累。著(zhù)名作家托爾斯泰，為了積累創(chuàng )作素材，他出門(mén)總是帶著(zhù)筆記本�？吹接袃r(jià)值的材料，他就立刻記下來(lái)。他的筆記本像一本小百科全書(shū)，上頭記著(zhù)各種不一樣的資料，有妙手偶得的詞句，有生動(dòng)的細節，有很多的格言和諺語(yǔ)，還有各類(lèi)的小知識。他作品中生動(dòng)的資料和細節就是這樣獲得的，所以，托爾斯泰說(shuō):“積累創(chuàng )造奇跡！’’在日常的學(xué)習中，我們要注意；多讀、多記、多寫(xiě)、要有水滴石穿的精神，要有聚沙成塔、積腋成裘的精神，勤積累、多積累，才能將點(diǎn)滴知識有序地組織起來(lái)、構成自我的成果；才能把知識運用于日常學(xué)習、生活中，做到游刃有余、融會(huì )貫通。

　　但學(xué)習光靠積累行嗎？當然不行，我們還要學(xué)會(huì )去反思。反思其實(shí)就是照鏡子，自我看自我，看自我的優(yōu)點(diǎn)，看自我的不足。例如:在我們每次發(fā)下試卷后，我們必須要分析試卷，深刻反思，反思自我錯在哪里，反思自我還有哪個(gè)地方是薄弱的，反思自我在哪個(gè)方面還要提高，僅有這樣，我們才能從中吸取到經(jīng)驗，不斷提高成績(jì)。

　　總之，積累和反思好處多，同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。祝愿同學(xué)們學(xué)習得法，不斷提高!

積累作文500字 篇5

　　我們有時(shí)候總是會(huì )看不上一些細微的東西，自以為是的地認為，沒(méi)什么，這么小，這么少，這么沒(méi)有含量，這么沒(méi)有力度。

　　可是，有一種力量叫做積累。

　　水滴石穿的積累是人們常會(huì )說(shuō)到的口頭禪，可當真放在生活中，我們還是會(huì )有所偏見(jiàn)，以自己的主觀(guān)意識先入為主。

　　看到一些老人平時(shí)節儉，還靠撿點(diǎn)破爛賺上幾毛一塊的，看似不走眼，可時(shí)間一長(cháng)久，你會(huì )發(fā)現他們也能積攢上不少的一筆費用。

　　就像我們小時(shí)候初學(xué)拼音，初學(xué)字，一個(gè)個(gè)音標，一個(gè)個(gè)漢字，積攢下來(lái)，竟是漸漸地能自己看書(shū)識字了。

　　這個(gè)其實(shí)也可以把習慣拿來(lái)一說(shuō)，看平時(shí)對什么都隨意，東西亂放，沒(méi)有規律，時(shí)間一久，你就能看到他的房間，他的所處之地，就是會(huì )顯雜亂。同理，如果是個(gè)從細微處都很講究的人，同樣的一套舊衣服，因為干凈，會(huì )打理，即使人不漂亮，卻能穿出讓人眼前一亮的感覺(jué)。

　　我們的知識，我們的行為習慣，真的都是一個(gè)積攢，積累的過(guò)程。

　　天天背誦上幾個(gè)單詞，學(xué)上幾首詩(shī)，看上幾章節書(shū)，或許我們并不覺(jué)得有什么，可是當積攢下來(lái)，你會(huì )發(fā)現看到一些英語(yǔ)詞句不再陌生，碰到詩(shī)情畫(huà)意的美景也能低吟上幾句，和朋友聊天也能說(shuō)上一兩個(gè)他們不曾了解的新作家，新思想。

　　一切， 因為積累，都會(huì )有所不一樣。

積累作文500字 篇6

　　你見(jiàn)過(guò)洶涌澎湃的海洋嗎？你可知道它是由無(wú)數條支流匯聚而成的？

　　你吃過(guò)醉人的花蜜嗎？你是否知道它是由小蜜蜂采集萬(wàn)朵鮮花釀成的？

　　同樣的道理，知識也不是通過(guò)一兩天的學(xué)習就能得到的，而是由人們通過(guò)長(cháng)期的辛勤的學(xué)習積累起來(lái)的�？v觀(guān)世界博學(xué)之士，他們的知識無(wú)一不是靠積累而得。法國著(zhù)名科普學(xué)家儒勒凡爾納一生寫(xiě)了一百零四部科幻小說(shuō)，名震全球�？墒呛苌儆腥俗⒁獾剿�一生摘錄了數百本筆記，有幾十萬(wàn)字。著(zhù)名少年詩(shī)人田小菲，為了積累素材，錘煉語(yǔ)言，從小時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)日記，一直堅持不懈。試想，假如凡爾納不積累那么多的資料，他的科幻小說(shuō)何以問(wèn)世？假如田小菲不堅持寫(xiě)日記積累素材，她何以寫(xiě)出青少年喜愛(ài)的詩(shī)篇？可見(jiàn)，知識在于積累。

　　現在，我們正處于知識爆炸的年代，我們學(xué)習知識，不僅不勤于積累，而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書(shū)的英才亞克教，竟一無(wú)所獲地死去。他的書(shū)房里雜亂地排列著(zhù)各種書(shū)籍數萬(wàn)卷。雖博覽群書(shū)，卷卷留墨，且筆記堆疊，但因知識散亂，不辨巨細，無(wú)以為用，并沒(méi)有對日趨燦爛的人類(lèi)文化加入一點(diǎn)自己的東西。

　　舉世聞名的萬(wàn)里長(cháng)城，是由無(wú)數塊巨石規規則則壘積而成的。如果你不甘于做知識的叫花子而愿做知識的百萬(wàn)富翁的話(huà)，那么，就請您從勤于積累，善于積累開(kāi)始吧！

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