【必備】那么作文500字三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的那么作文500字3篇，歡迎大家分享。
那么作文500字 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，陽(yáng)光也流露出了一絲蒼老，不知怎么，意志隨著(zhù)歲月而消逝，蒼翠的松樹(shù)的松針上的葉綠色也失去光輝，成功被我們埋在了心靈深處。
我散步校園中，冷冷的秋風(fēng)吹在身上，直往衣服里鉆，楓葉被風(fēng)兒玩弄于股掌之中，手止不住想抓住那片樹(shù)葉，要抓住那片樹(shù)葉上留下來(lái)的故事，冬天冰雪的洗禮，春天春雨的滋潤，夏天暴雨的擊打以及現在秋天冷霜的摧殘。人又何嘗不是這樣呢？我又何償不是這樣呢？
剛出生時(shí)，我還在春天的懷抱中，不受任何的傷害，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但現在我被各種壓力迫害著(zhù)，這看做那么近但又那么遠，成功看似近在眼前卻總是隔著(zhù)一面墻，只要努力一下就能行，可是這一些總是讓人想不明白，近在眼前，遠在天邊。
我總是想著(zhù)要用自己的努力去鑿開(kāi)這面墻，努力有用的話(huà)，還要天才干什么？真的是這樣的嗎？我不相信，就像那片樹(shù)葉，不甘心被命運所操縱，就像梁山好漢們，為了擺官僚的壓迫進(jìn)行了不懈的努力�，F在，我要擺脫那被“壓著(zhù)”的牢籠，去開(kāi)鑿出我與它之間的通道，去打出我與它之間那密不可分的聯(lián)系。
努力有用的話(huà)還要天才干什么？
天才是天生的話(huà)，那么人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行不懈的努力呢？
一個(gè)人如果心甘情愿被別人踩在腳下的`話(huà)，人會(huì )進(jìn)步嗎？我在沉思。
成功看似那么近，卻那么遠，需要我們一步步腳踏實(shí)地地去實(shí)現……
那么作文500字 篇2
這最近幾天啊，我最受不了的就是老媽的嘮叨�？茨隳睦镒龅貌豁樠�，往那一站，就能叨叨叨叨叨叨死你。
記得上個(gè)星期周末，我在家寫(xiě)作業(yè)。老媽邊看手機邊走了進(jìn)來(lái)，把我嚇了一大跳。我繼續安靜的寫(xiě)作業(yè)。突然，老媽對我說(shuō)：“哎，好好寫(xiě)作業(yè)哦，不要像那個(gè)╳╳，只考了個(gè)技校，連高中都沒(méi)考上�，F在的初中開(kāi)始難了，不要像以前寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得老老晚，這樣會(huì )……如果你再……那就真的跟不上學(xué)習了……”
額，我做錯了什么……
老媽繼續她的長(cháng)篇大論：“你認識的那個(gè)╳╳，剛上初一就不好好學(xué)習，以致學(xué)習直線(xiàn)下滑，他們班里的同學(xué)都報了補習班，我們也建議他們報。他媽卻說(shuō)不用，兒子聰明的，學(xué)習可以的……你看，現在就可能只能上技校了，你看，我要不要給你也報補習班……”
“好了好了，知道了知道了！”我不耐煩的打斷老媽的話(huà)，這樣的情景，我見(jiàn)多了。不打斷老媽的話(huà)，老媽就會(huì )滔滔不絕，永不停息的講下去。
“嘿，你不耐煩了？我還沒(méi)煩，你還先煩我了，今天是母親節，你要干嘛？剛剛在電視上看到，一個(gè)小朋友，跟你差不多大，他媽不讓他玩手機，他就打他媽?zhuān)竽娌坏懒�，你說(shuō)是不是……”
“是……”我痛苦地拉長(cháng)音，每次老媽嘮叨，我的頭就一陣陣暈。
“不想聽(tīng)我說(shuō)了？那快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完出去玩��！”老媽快步走出房間，我仰天嘆道：“謝謝主啊，阿彌陀佛……”“誒喲，你什么意思，你……”老媽又回轉過(guò)來(lái)，似乎聽(tīng)出了我的不滿(mǎn)，又繼續開(kāi)始了她的“長(cháng)篇大論”……
oh，no！
那么作文500字 篇3
近段時(shí)間以來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己變了，和從前的自己變得大不相同，包括我的學(xué)習。
以前，我的成績(jì)在班里名列前茅，閱讀量也是班里最多的，也因此常常在受到老師的表?yè)P，贊美的話(huà)語(yǔ)像天上無(wú)數的繁星照耀著(zhù)我，寫(xiě)的作文也常常發(fā)表在報刊上，那感覺(jué)真的像棉花糖一樣甜蜜。
有一天，我忽然不想再這么辛苦了，開(kāi)始放縱自我，不在再刻苦學(xué)習，不再認真看書(shū)，相對應的是成績(jì)一落千丈。我得到的是愛(ài)不釋手的手機，文章中斷了發(fā)表，不再受到老師的表?yè)P，反而整天被批來(lái)批去，這種情形讓我無(wú)比失落……
直到我經(jīng)歷了人生中最痛苦的一次失敗，當我的試卷在老師手中變成紛飛的“雪花”，飄揚在空中時(shí)，猶如迎頭一棒，我終于幡然醒悟。
老師頂著(zhù)滿(mǎn)頭的“雪花”，神情嚴厲地對我說(shuō)：“想想以前的你和現在的你差距在哪兒吧！”那聲聲批評像鞭子一樣鞭撻著(zhù)我的心，是啊，差距在哪兒呢？
在那條無(wú)形的捷徑上，我本以為這條捷徑可以使我的成績(jì)“更上一層樓”，使我離它更近，近得可以觸手可及，欣賞它那璀璨的美，可我錯了，“捷徑”使我離它更遠，更遠，遠到那只是個(gè)虛無(wú)縹緲的愿望罷了。
我終于明白：這世界上根本沒(méi)有什么“捷徑”，只有踏實(shí)努力的道路才是最堅實(shí)的“捷徑”！
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