關(guān)于探索作文500字（通用23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的關(guān)于探索作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
探索作文500字 篇1
古今中外，有許多人因為善于探索，功成名就，名垂千古。不過(guò)，“探索素養”不是人人都有，那么，什么樣的人才具備“探索素養”呢？容我為你揭秘。
歷史上有許多善于探索的人。達爾文是世界上著(zhù)名的生物學(xué)家，他在很小的時(shí)候就喜歡研究昆蟲(chóng)，當別的孩子在玩的時(shí)候，達爾文卻在田間地頭尋找昆蟲(chóng)，探索昆蟲(chóng)身上的奧秘，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，他終于成為一名生物學(xué)家，并且提出了生物進(jìn)化論，在人類(lèi)思想史上產(chǎn)生了重要影響。正是因為善于探索和總結，達爾文才成為舉世矚目的科學(xué)家。由此看來(lái)，具備“探索素養”的人，一定是一個(gè)執著(zhù)的人。
牛頓是一位著(zhù)名的物理學(xué)家，他發(fā)現了萬(wàn)有引力。當年，牛頓在一棵蘋(píng)果樹(shù)下休息，突然一個(gè)蘋(píng)果砸到了他的頭上，他就開(kāi)始思考：為什么這個(gè)蘋(píng)果不往上面飛而往下面落呢？后來(lái)，他一直研究，不懈探索，最終發(fā)現了萬(wàn)有引力。如果這個(gè)蘋(píng)果沒(méi)有砸到牛頓，那么萬(wàn)有引力也許不會(huì )那么早被發(fā)現。但是如果砸到的是別人，他可能會(huì )捂著(zhù)被砸痛的腦袋，抱怨自己不走運吧。所以，具備“探索素養”的人，一定是一個(gè)會(huì )思考的人。
鄭和，是中國歷史上最有名的航海家之一。他的足跡遍及亞非３０多個(gè)國家和地區，促進(jìn)了這些國家和地區與中國經(jīng)濟文化的交流。他7次下西洋，歷時(shí)28年，比西方著(zhù)名航海家哥倫布、麥哲倫航海早半個(gè)多世紀。這份搏擊風(fēng)浪、不怕?tīng)奚木�，使得鄭和成為中華民族的驕傲，成為我國航海事業(yè)的里程碑。由此看來(lái)，具備“探索素養”的人，一定是一個(gè)勇敢的人。
并不是這些偉人比我們聰明，只是他們擁有執著(zhù)、會(huì )思考、勇敢的“探索素養”，所以他們才會(huì )在歷史上留下濃墨重彩的一筆。
擁有“探索素養”，能夠幫助我們走向成功。
探索作文500字 篇2
星期六的上午，我吃飽了午飯，到下面去玩去了，正玩得開(kāi)心，突然一條密道呈現在我面前！怪不得我以前沒(méi)發(fā)現它，原來(lái)它在密密的竹葉和一些不知名的小花小草之間，現在我正好在竹林里玩探險游戲，現在，我還真發(fā)現一條密道，嘿！趁現在有時(shí)間，進(jìn)去看看！
不過(guò)，我得先有所準備，我先準備了一根木棍，還準備了一條爛繩子和一張網(wǎng)，準備就緒！開(kāi)始探險！這密道很潮濕，被花草樹(shù)木蜘蛛網(wǎng)給遮住，光線(xiàn)不暗，并且有通風(fēng)口，處在位置很低，上 面人發(fā)現不了，還能偷看別人家的屋子呢，這時(shí)候，我似乎踩住了什么了，軟軟的，難道……是某種能殺人的生物！，不管三七二十一，看我降龍十八掌，送你回香港旋風(fēng)腳秋風(fēng)掃落葉……等煙霧散盡后，我仔細一看，哎呦喂，原來(lái)是一只老鼠，已被打得落花流水，命歸西天了，嘿，還算除掉一個(gè)害人精，我繼續往前走。
走啊走，邊走我邊胡思亂想，想先把幾個(gè)鐵哥們帶來(lái)玩玩，然后想如果有戰斗，我們躲在這條密道里射擊，在敵人出其不意，攻其不備的時(shí)候把他們打得丟盔棄甲，倉皇而逃……這時(shí)，我發(fā)現前方一段路有好多張擋路的蜘蛛網(wǎng)，怎么過(guò)呢？這時(shí)我意識到我的木棍是最好的“殺敵天敵”我就拿著(zhù)木棍，學(xué)著(zhù)百變機獸里的絕招囔囔道：“看我閃電旋風(fēng)劈！雷霆半月斬！暴風(fēng)星云裂！……”終于消滅掉了“蜘蛛迷陣”我繼續走，突然我發(fā)現前面的光明，我飛奔過(guò)去，三步躍臺階，只覺(jué)眼前一亮，就什么也看不見(jiàn)了，許久之后，我才適應，睜開(kāi)眼睛，一看，嘿，我現在在俺的哥們蔡錦杰的家門(mén)前，回頭一看，那條秘道的出口既狹小又黑暗……
今天我真興奮呀，既實(shí)實(shí)在在的體驗了一下探險的真實(shí)樂(lè )趣，還亮出了我的高超絕技，好享受��！
探索作文500字 篇3
在這個(gè)蔚藍色的地球上，我是多么希望能夠乘著(zhù)飛船飛出地球，去各個(gè)星球旅游，這個(gè)夢(mèng)想要是能夠成真那該多么好呀！有一天，我真的實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
我們的祖國發(fā)達了，我們每天都能夠乘著(zhù)飛船去不同星球旅游了！這一天，我乘著(zhù)飛船來(lái)到了月球。月球真是太美了！這里真不愧是月球，什么都是月亮的形狀！家具、建筑、房子、裝飾品、人們的穿著(zhù)打扮、還有山等等這些都是月亮的形狀！月亮很漂亮，再加上閃光耀眼的水晶，那簡(jiǎn)直是天堂，讓人回歸自然，丟掉煩惱。
我第一眼我就發(fā)現這里的房子、建筑都是月亮的形狀，不僅形狀特別，還十分耀眼，像是水晶做的。我又發(fā)現這里只有一種動(dòng)物，那就是嫦娥姐姐的寶貝——玉兔，這里的兔子和地球上的兔子大不一樣，它只有一種顏色——粉色。接著(zhù)，我發(fā)現這里只有一種樹(shù)那就是玉樹(shù)，不仔細看我還以為這是用水晶雕刻出來(lái)的裝飾品呢！這種樹(shù)閃閃發(fā)光、晶瑩剔透，令人贊嘆不已。我又發(fā)現這里也有人，而且每個(gè)人的穿著(zhù)打扮都能看到月亮的足跡。哎呀，這里真不愧是月球呀！這里的環(huán)境非常的干凈，街上連一絲塵土都沒(méi)有，更別說(shuō)有什么垃圾了。這里也有山，山也是月亮的形狀，快到晚上時(shí)山就會(huì )發(fā)出月光，那是自然的。其實(shí)，在月球上沒(méi)有夜晚，總是亮天的樣子。我很喜歡這里的地，因為它是那么的晶瑩閃爍，這里的的地可不是用水泥鋪的，它像是水晶或鉆石鋪的，總之十分耀眼。叮玲玲，誰(shuí)呀我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我真希望這些都是真的，哪怕是我一直睡下去，不再醒來(lái)，只要一直在這個(gè)夢(mèng)里也行呀！
啊，如果這些都不是夢(mèng)，那么該多好呀！那樣的話(huà)我真想定居在月球上！我太喜歡月球了��！月球真是太美了��！
探索作文500字 篇4
最近這些天，天氣真是熱，天天是紅紅的太陽(yáng)高高掛。天天在家做作業(yè)很悶，爸爸決定帶我和妹妹到附近一個(gè)小山上去探索大自然，感受一下大自然，開(kāi)闊一下我們的視野。
我們整理好著(zhù)裝，由爸爸帶隊一起來(lái)到了一個(gè)小山頭上，山上長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的樹(shù)木，很綠很綠的一片，還一陣陣傳來(lái)美麗動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲和“知了”聲，我的心里一下激動(dòng)起來(lái)，在猜想著(zhù)今天在森林里會(huì )碰到什么樣的動(dòng)物和什么樣奇怪的植物。
我們踏上山中的小路小心翼翼地前行著(zhù)。沒(méi)走幾步我就發(fā)現了一只大蜘蛛，那是一只身上帶有金黃色和烏黑色的條玟，還用它吐出的絲編制了一張整整齊齊的有規律的金黃色的網(wǎng)，時(shí)刻準備著(zhù)捕捉它的獵物。
我們又繼續向前走又發(fā)現了一只很大的螳螂正在享受一頓美餐一一蜜蜂，看它吃的津津有味我們就不打擾它了。
繼續前行，發(fā)現一只青蛙的背上還背著(zhù)一只青蛙，在一個(gè)草眾中靜靜的呆著(zhù)，我疑惑的問(wèn)：“爸爸這是怎么回事，為什么一只青蛙背上還背著(zhù)一只青蛙呢？”爸爸說(shuō)：“這種現象只有兩種答案，一是，它們是一對情侶關(guān)系；二是，它們是一對父子或母子�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得動(dòng)物界太新奇了。
我們再次向前走發(fā)現了一種與眾不同的飛蛾和蜻蜓，飛蛾身上有一種獨特的花紋，讓人一下子吸引住。那蜻蜓其實(shí)是一對夫妻，它們在飛的過(guò)程中那么多的短小白腳再次把我們給吸引住了，真忍不住去贊揚它們。我拿起爸爸的手機錄下一段視頻，收集了山上的美景拍下了奇怪的小動(dòng)物和千奇百怪的植物再加上我配的恐怖聲音，錄下后拿給妹妹看可把她嚇壞了！
如果你知道了我們的森林探索，相信你肯定會(huì )羨慕不已吧！你有這樣的探索嗎？快來(lái)加入我們的探險隊吧！
探索作文500字 篇5
“大千世界，無(wú)奇不有”，隨著(zhù)知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現的有趣現象。每次的發(fā)現都讓我快樂(lè )，每一次的探索都讓我心醉。比如這一次的讓雞蛋在水中浮起來(lái)的實(shí)驗，讓我著(zhù)實(shí)大開(kāi)眼界。
我是第一次做這個(gè)實(shí)驗，先準備了一袋鹽，兩個(gè)雞蛋和一杯清水，還有小勺和攪拌棒。開(kāi)始啦，我先把雞蛋小心翼翼地放入水中，再細心觀(guān)察，發(fā)現雞蛋“穩如泰山”地坐在杯底，此時(shí)的我疑惑不解：難道當我加入鹽后，雞蛋真會(huì )浮起來(lái)嗎？
我的探索繼續進(jìn)行，我開(kāi)始往里面放鹽，不過(guò)以防萬(wàn)一，我只輕輕地放了一小勺，并用攪拌棒不停攪拌，發(fā)現雞蛋似乎有一點(diǎn)點(diǎn)往上浮。哇，有反應啦，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，可是，雞蛋又調皮地沉了下去，天哪！希望又被破滅了，這可真奇怪，怎么會(huì )沒(méi)有太大的反應呢？
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我成功了沒(méi)有？我失望的說(shuō)：沒(méi)有。她給我提了個(gè)建議：你琢磨一下是不是鹽的份量不夠多？我心里嘀咕著(zhù)，媽媽說(shuō)得似乎也有幾分道理，難道真的是我錯了嗎？我決定重新試試。接著(zhù)，我又加了幾勺鹽，心里默念：雞蛋��！浮上來(lái)吧！求你給我點(diǎn)面子吧！求你了！這時(shí)，奇跡真的發(fā)生了，雞蛋似乎也聽(tīng)到了我的祈禱，很聽(tīng)話(huà)地浮了上來(lái)。我開(kāi)心極了！大聲叫道：哇！雞蛋浮上來(lái)啦！我的探索成功啦！
后來(lái)，我在資料上了解到：原來(lái)，讓雞蛋在水中浮起來(lái)的原理是水溶解了鹽，密度變大，浮力也隨之增大，所以雞蛋才會(huì )浮起來(lái)。
生活中有許多現象，都蘊藏著(zhù)科學(xué)原理，只要我們細心觀(guān)察，敢于探索，每天都會(huì )有重大的發(fā)現。
探索作文500字 篇6
有一次，我在書(shū)上看到用一根繩子和兩個(gè)杯子可以做成一個(gè)土電話(huà)。我想：用一根繩子和兩個(gè)杯子做出的土電話(huà)，怎么可能傳播聲音呢？于是，我開(kāi)始了自己的探索。
我首先準備了兩個(gè)紙杯和一條毛線(xiàn)繩。然后我開(kāi)始動(dòng)手做土電話(huà)。我首先小心翼翼地在紙杯上打洞�？墒且创虻锰罅�，繩子綁不上去，要么打得太小了，繩子穿不進(jìn)去。幸虧心靈手巧的奶奶來(lái)了，她幫我打了一個(gè)不大不小的洞�！熬�(xiàn)穿進(jìn)去了！”我高興得喊道。
隨后，我開(kāi)始了我的第二步——試用。我把一側紙杯靠近我的左耳，另一側紙杯靠近奶奶的左耳，然后將線(xiàn)透過(guò)門(mén)縫穿過(guò)墻，開(kāi)始交談起來(lái)。一開(kāi)始，我聽(tīng)不到奶奶的聲音，奶奶說(shuō)是因為線(xiàn)沒(méi)拉直，后來(lái)，我把線(xiàn)拉直，果然，我聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“小孫子，你好�！钡穆曇�。隨后，我對土電話(huà)說(shuō)了一句：“奶奶，謝謝！”當我打開(kāi)門(mén)問(wèn)奶奶有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)時(shí)，奶奶肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心里很高興。
后來(lái)，我對不同材質(zhì)和不同粗細的繩子的傳聲能力感到好奇，于是，我們又試了不同材質(zhì)，不同粗細的繩子，結果發(fā)現：鋼絲比棉線(xiàn)傳播聲音好，細繩子比粗繩子傳播聲音好。
土電話(huà)為什么會(huì )傳播聲音呢？為什么棉線(xiàn)要繃直呢？對此我又翻開(kāi)了那本書(shū)，原來(lái)如此：聲音是靠振動(dòng)傳播的，說(shuō)話(huà)聲引起一側杯子的杯底振動(dòng)，并將振動(dòng)通過(guò)繃直的棉線(xiàn)傳到另一側杯子的杯底，于是另一側杯底也振動(dòng)發(fā)出聲音來(lái)。而如果線(xiàn)不拉直的話(huà)，振動(dòng)就不能傳遞了。
通過(guò)這次探索，我懂得了許多科學(xué)知識。我們以后要多多探索，找到更多新的科學(xué)奧秘吧！
探索作文500字 篇7
大千世界，無(wú)奇不有。大象會(huì )用象鼻前端抓取食物送入口中，還會(huì )用鼻子來(lái)喝水，甚至用鼻子吸滿(mǎn)水后，沖洗沾在身上的泥巴，狗在天氣炎熱時(shí)，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，加快呼吸，以排出熱量……
一天，我在樓下與小伙伴們玩耍。發(fā)現有一只小螞蟻爬在我的腳上，于是我把它帶回家中，放入了一個(gè)盒子里，第二天，我懷著(zhù)好奇心，打開(kāi)了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么?》，于是我知道了螞蟻可以搬起比自己重100倍的物體，我便開(kāi)始了我的實(shí)驗。我拿出了一些面包屑，把它丟向了這只小螞蟻，小螞蟻眼疾手快，一下子背起了面包屑。這令我深深贊嘆，這只小螞蟻雖然沒(méi)有人的力氣大，但是它卻是螞蟻王國的一位大力士。
一次，我回到家中，看到小螞蟻的家中有很多積水，我趕緊把它從盒子里拿出來(lái)，后來(lái)我又發(fā)起了疑問(wèn)：小螞蟻遇到積水會(huì )感到害怕嗎?我帶著(zhù)疑問(wèn)去對媽媽說(shuō)：“小螞蟻遇到積水會(huì )感到害怕嗎?”“你長(cháng)大了，應該自己去探索�！蔽曳鹆俗约旱摹啊栋賹毴珪�(shū)》”，但還是沒(méi)有收獲。我端來(lái)了一小杯水撒在小螞蟻的身上，小螞蟻卻什么事也沒(méi)有，我把小螞蟻放入水缸里，過(guò)了半小時(shí)，我把它撈上來(lái)時(shí)發(fā)現他沒(méi)有死亡。我高興地告訴媽媽我發(fā)現的“秘密”，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了。以后一定要自己的事情，自己做。不要太依靠他人的力量，要學(xué)會(huì )獨立�！薄笆�!”
通過(guò)這次的實(shí)驗，我明白了一個(gè)道理：在我們現實(shí)生活中，有許多自然現象都蘊涵著(zhù)一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀(guān)察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙!
探索作文500字 篇8
小時(shí)候的我，對待什么事物都很好奇，打破沙鍋問(wèn)到底。但有一次，我坐在院子里的長(cháng)板凳上仰望那浩瀚的星空，使我充滿(mǎn)了幻想。那滿(mǎn)天的星星和月亮究竟從何而來(lái)呢？媽媽告訴我在神秘的宇宙里有著(zhù)許多新鮮的事物，有的是彗星，有的是星系，科學(xué)家也不敢斷定那是什么？媽媽就叫我自己去探索。從那起，這便是我心中一直的疑惑。
現科學(xué)技術(shù)一年比一年發(fā)達，2003年10月15日中國第一艘載人飛船——神舟五號飛船發(fā)射了，宇航員是楊利偉。他實(shí)現了中國千年飛天的愿望，是中國航天事業(yè)的新一奇跡。自從神舟5號發(fā)射后，中國新的一條航天線(xiàn)便開(kāi)辟出來(lái)了。每當飛船發(fā)射成功時(shí)，我的內心澎湃又激動(dòng)，當時(shí)我知道中國又向成功邁進(jìn)了一不步。
我看著(zhù)那神奇的夜空，是那么圣潔，那么遼闊，讓人充滿(mǎn)了幻想。不知不覺(jué)，我好想來(lái)到了月球，漆黑的太空有了星星的點(diǎn)綴似乎顯得特別明亮。使沉寂的月球有了生命的氣息，在月亮的旁邊就是地球。我唯一一次覺(jué)得地球是那么渺小，那么緊靠。我高興極了，因為世界上許多航天員的愿望便是登上月球，而我在不經(jīng)意間毫不知情的登上了月球。地上崎嶇不平，我跳了起來(lái)，卻被絆倒在地上，是什么呢？我撿起來(lái)一看原來(lái)是石頭，他居然會(huì )發(fā)光，我覺(jué)得神奇極了。便眨眼一看，咦，怎么又有點(diǎn)像寶石。我沒(méi)多想，便拿著(zhù)寶石找回地球的路。忽然一架飛船開(kāi)了過(guò)來(lái)，我的眼前一片光芒，地球的航天專(zhuān)家在值班中突然發(fā)現月球上有不明生物，后來(lái)發(fā)現是人，但沒(méi)有飛船便來(lái)接你。我高興極了，正和他解釋�！皩O女，孫女，別睡了，要著(zhù)涼的�！卑�！是外公，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然那只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我任然沉浸在那遼闊的太空里。讓太空蒙上了一層神秘的面紗，讓我對航天事業(yè)增加了新的興趣。
探索作文500字 篇9
宇宙無(wú)邊無(wú)際，人在宇宙中只是灰塵一粒。宇宙中還有太多人認為不可思議的事物存在。比如目前科學(xué)證明了宇宙有十二維空間，也許宇宙還有更多維空間，只是科學(xué)還沒(méi)證明罷了。
人只是生活在三維空間，愛(ài)因斯坦提出的四維空間都覺(jué)得不好理解，更別說(shuō)理解其它維度的空間，那么宇宙間還有多少人不知道的事物呢？我們的眼、耳、鼻、舌、身、意這六根，每一根只能感受一個(gè)領(lǐng)域的事物，比如眼感受視領(lǐng)域，耳感受聽(tīng)覺(jué)領(lǐng)域，難道如此大的宇宙，就只有這六個(gè)領(lǐng)域嗎？正如前面說(shuō)的空間一樣，人生活在三維空間，以為空間就只有三維，而不知道空間有十二維。
猴子沒(méi)有見(jiàn)到人的時(shí)候，估計會(huì )認為它們是世界上最聰明的高等動(dòng)物。人呢？面對無(wú)邊無(wú)際的宇宙，是何其渺小。怎能肯定宇宙中沒(méi)有比人更高級的生命體，人看不見(jiàn)的東西有很多都是存在的，比如空氣、電磁波、量子等。人看不見(jiàn)的就一定沒(méi)有思維嗎？誰(shuí)能肯定？沒(méi)有誰(shuí)規定生命體必須為人的視覺(jué)而生。有些微生物是活的生命體，人不是也看不見(jiàn)嗎？還有人類(lèi)的父母親就一定是有形有像的嗎？液化氣的母親是氣，霜的母親是氣，都是看不見(jiàn)的母親。所以人是由無(wú)形無(wú)像的有思維之物(造物主)產(chǎn)生，是完全有可能的。
我們之所以不愿意去相信不愿意去尋求，是被原有思維的籠子關(guān)的太久了，或許已經(jīng)習慣了籠子里的生活，或許怕一下走進(jìn)大自然不能生存，或許怕走出去被看成異類(lèi)，所以寧可呆在思維的籠子里，被囚禁到生命的最后一刻，寧可相信大自然是虛無(wú)縹緲的東西，也愿不改變現狀。
其實(shí)，關(guān)于人生命最大的事情，無(wú)論是真是假，人人都應該親自去體會(huì )，去驗證的。否則人最終只會(huì )帶著(zhù)空虛，帶著(zhù)遺憾離開(kāi)這個(gè)世界。
探索作文500字 篇10
秋高氣爽，金桂飄香，正是出游好時(shí)節。這次我們的秋游地點(diǎn)是松江廣富林文化遺址公園。聽(tīng)別人說(shuō)，這里是上海的文化之根，里面的建筑也很有特色，是建在水上的。我聽(tīng)了充滿(mǎn)好奇，決定趁秋游的時(shí)候一探究竟。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了松江廣富林文化遺址公園。一下車(chē)就看到了大門(mén)口有兩堵殘缺的墻，我就想：“哎？為什么門(mén)口是殘缺不全的墻，而不是完好無(wú)損的呢？會(huì )不會(huì )是戰爭年代遺留下來(lái)的痕跡呢？可能這里的人為了能讓遺址百分百保留住原樣，也就沒(méi)做調整吧�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“天哪！快看！迷你版的趙州橋！”我循聲望去：“真的耶！”我看見(jiàn)橋上面刻著(zhù)兩條互相纏繞的龍、回首遙望的飛龍和雙龍戲珠，很像書(shū)中描述的趙州橋。我們又向前走了許久，終天到了午餐時(shí)間，大家三五成群，席地而坐，彼此分享食物。
休息后，我們繼續游覽，來(lái)到一個(gè)外面都用玻璃做成的圓形館里，沿著(zhù)樓梯向下走，感覺(jué)深入到了水下。這里面講述的是從遠古時(shí)代到民國時(shí)期廣富林人的歷史發(fā)展。穿著(zhù)獸皮衣的遠古人有的拉滿(mǎn)了弓打獵，有的拿著(zhù)大斧頭砍樹(shù)，有的用石頭劈柴，有的用木頭和茅草蓋他們的房子，還有的婦女在用柴火做飯菜。民國時(shí)期的街上有包子鋪，有酒樓，有照像館，還有鐘表店……逼真的生活場(chǎng)景圖，仿佛帶我們穿越時(shí)光，親眼看到上海的歷史變遷，感受上海這座城市的歷史文化。
廣富林湖上一個(gè)個(gè)三角形像屋頂一樣的建筑，原來(lái)就是廣富林文化展示館的一部份。我回家后查閱了相關(guān)資料，原來(lái)水下的溫度和濕度能更好地使遺址和文物得好長(cháng)久的保護，難怪廣富林文化展示館是建在水下的。
廣富林遺址公園實(shí)在太大了，這次游玩意猶未盡，希望下次還能再來(lái)！
探索作文500字 篇11
大千世界，無(wú)奇不有。只要你善于觀(guān)察，勤于思考，就一定能知道這其中的奧妙。
記得有一次，我坐在沙發(fā)上看電視。其中有一個(gè)魔術(shù)表演吸引了我，只見(jiàn)魔術(shù)師拿來(lái)一個(gè)塑料袋、一只杯子和一瓶水。他先將水倒進(jìn)杯子里，然后將杯子放進(jìn)塑料袋里，最后他拿起塑料袋360度飛快地旋轉，一圈二圈……當他停下來(lái)時(shí)，卻一點(diǎn)水也沒(méi)有灑出來(lái)。我覺(jué)得非常奇怪，怎么一點(diǎn)水都不會(huì )灑出來(lái)？是不是用了什么魔法呢？我也想試試看。于是，我來(lái)到廚房里拿來(lái)一個(gè)塑料袋和一只裝滿(mǎn)水的小杯子。我照著(zhù)電視上的做法，逐步地完成了一系列的動(dòng)作。果然水一點(diǎn)也沒(méi)散出來(lái)，塑料袋都是干的。我百思不得其解，想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子，媽媽好奇地問(wèn)我：“兒子，你怎么了？猴子投胎��！”于是我把今天做實(shí)驗的事告訴了她，“可是道理我卻不知道，您能告訴我嗎這是什么原因？”我向媽媽求救�！皟鹤�，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該自己多動(dòng)動(dòng)腦筋，到哪里能夠找到答案？不要任何事情都依靠爹媽�！睂α�，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)詞：書(shū)。我立刻跑進(jìn)書(shū)房，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》并打開(kāi)，可查了半天也沒(méi)有找到結果。無(wú)奈之下，我只能靠電腦了，因為它功能強大，所以我希望它能幫我解決問(wèn)題。不一會(huì )兒，真的就查到了我需要的答案。原來(lái)，這是因為引力都在杯子的底部，到達到一定的速度時(shí)水被杯底牢牢地吸住了。
通過(guò)親手做的這個(gè)實(shí)驗，讓我懂得，在我們現實(shí)生活中，有許多現象都蕰涵著(zhù)科學(xué)道理，這一次的發(fā)現讓我快樂(lè )，這一次的探索讓我陶醉。
探索作文500字 篇12
一個(gè)夏天的下午，下了一場(chǎng)好雨。我在社區里散步。突然，我發(fā)現一只蝸牛藏在潮濕的土壤上的一片落葉后面。我輕輕地把它撿起來(lái)，放在一片干凈的葉子上，饒有興趣地觀(guān)察著(zhù)：蝸牛很漂亮，土黃色的殼是螺旋形的。身體又小又軟，就蜷縮在一個(gè)殼里。不仔細看，會(huì )以為是海螺！突然，我發(fā)現樹(shù)葉閃閃發(fā)光，看起來(lái)像水。但越想越不對：既然是水，那它從何而來(lái)？是從蝸牛身上下來(lái)的？還是雨滴落下？我很好奇，心想，一定要弄清楚！
于是我把蝸牛和葉子帶回家，找了一塊干木板，在一端放了些菜葉，把蝸牛放在上面。起初，蝸牛似乎很害怕，縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。雖然急得跺著(zhù)腳想推開(kāi)，但也只能慢慢等。心想：放心吧！看我是有耐心還是更有耐心。過(guò)了很久，蝸牛終于放松了警惕，把頭從安全的“房子”里探了出來(lái)。它瀟灑地環(huán)顧四周，感到安全。它大概聞到了葉子的香味，爬到了我設置的“陷阱”——葉子上。我屏住呼吸，仔細觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。最后發(fā)現蝸牛的“小尾巴”——像絲線(xiàn)一樣，閃著(zhù)銀光。我趕緊把葉子拿來(lái)，一點(diǎn)不小心都不敢拿銀標和“水”比。那個(gè)銀痕跟水一模一樣！如果這不是水，那是什么？我又開(kāi)始懷疑了.
正在這時(shí)，我突然想起了我的《動(dòng)物百科全書(shū)》，迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。一查，才恍然大悟！原來(lái)這些“水”相當于蝸牛腳下的“潤滑油”。蝸牛走路，油自然流下來(lái)，變成我看到的“水”！這真的是一件很有意思的事情。書(shū)本上的知識其實(shí)活生生的出現在我身邊。讓我感受到平時(shí)多注意觀(guān)察是多么的重要和有趣！
探索作文500字 篇13
在我們的生活中未知的事情是數不勝數的，這就需要我們去探索那些未知的，新奇的事物。說(shuō)到這里，我情不自禁的想到了我那一次有趣的探索。
那是一個(gè)安靜的夜晚，月光靜靜地瀉在在翠綠的綠葉上，但我的心里卻沒(méi)有像夜晚一樣的平靜。我從小對數學(xué)題可是一竅不通，恰好那一晚老師布置了一整晚的數學(xué)題，對我來(lái)說(shuō)毫不夸張，那就像是晴天霹靂。到了夜深人靜的十一二點(diǎn)，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，真是心急如焚，卻又無(wú)可奈何，困勁一股腦的襲來(lái)，腦子昏昏沉沉，那滿(mǎn)肚子肚子的委屈，隨著(zhù)眼淚肆意的流露出來(lái)。
終于還有一道題了，但那道題我卻怎么也想不出來(lái)？“好想睡覺(jué)，不做了吧？”腦子里迷糊的涌現出來(lái)這句話(huà)。但是又浮現出了媽媽那清晰的面容，她笑著(zhù)對我說(shuō)“加油，堅持就已經(jīng)是一種勝利，遇到問(wèn)題要有一股迎難而上的沖勁，不能退縮�！毕氲竭@，我那迷糊的雙眼一下子便睜開(kāi)了，仔細閱讀題目認真思考，后來(lái)又借助“作業(yè)幫”，總算將那一道題弄懂了，不容易��！
我帶著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的倦意，一上床，頭一碰到枕頭，我似乎就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，心里多了一份踏實(shí)與充實(shí)，仿佛還增添了一種說(shuō)不出的成就感，滿(mǎn)足感和喜悅。
從那之后，我便時(shí)常做數學(xué)題，那種做題的感覺(jué)，仿佛帶我進(jìn)行了一場(chǎng)從未經(jīng)歷的奇妙的旅行，每每當我與同學(xué)討論，甚至真爭辯的時(shí)候，我有一種無(wú)法言說(shuō)的成就感，我喜歡這種感覺(jué)，我找到了一個(gè)新的自己，一個(gè)認真的自己，一個(gè)充滿(mǎn)求知欲的自己，一個(gè)迎難而上的自己，一個(gè)充實(shí)的自己。以前那個(gè)虛虛的自己不見(jiàn)了，現在是一個(gè)全新的自己，真好。
我的一次探索，真的使我受益匪淺。
探索作文500字 篇14
探索就像清晨里每一絲清新的空氣，充斥著(zhù)生活的每一寸土地。在不斷的探索中，我們學(xué)到了知識，得到了進(jìn)步。
剛上小學(xué)時(shí)，我常常不能靜下心來(lái)聽(tīng)課。于是媽媽為了讓我練練耐性把我送到了書(shū)法班，記得剛開(kāi)始的時(shí)候，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地練習，在那個(gè)沒(méi)有空調的教室里，汗水和著(zhù)淚水從我的臉邊流下，一滴，一滴，終于，在幾年的積累，沉淀后，我可以練習長(cháng)篇作品《赤壁賦》了。字帖發(fā)到我手中時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了自豪，看著(zhù)窗外的天空，天是那么藍，成隊的大雁在空中來(lái)回地飛，宛如一幅水墨畫(huà)。只一刻間，一股力量從心中溢出來(lái)，撒滿(mǎn)了全身。一年后，我終于練完了。鋪開(kāi)一張新的練習紙，我已經(jīng)可以運用自如，行云流水地寫(xiě)完滿(mǎn)滿(mǎn)一張。在我們的催促下，老師終于發(fā)了作品紙，看到作品紙的時(shí)候，我驚呆了，許多問(wèn)題一起冒了出來(lái)：用不用寫(xiě)題目？從哪里開(kāi)始？上面和下面都要空多少？這種紙吸不吸墨，正常的墨會(huì )不會(huì )暈開(kāi)？在我想去問(wèn)老師的時(shí)候，老師突然有急事，走出了教室。我坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)地等著(zhù)老師回來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師還沒(méi)有回來(lái)，我決定自己嘗試一次，在磨盤(pán)里倒入一些墨，再一滴一滴地加水，我打開(kāi)作品紙，突然想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)：“無(wú)論是臨摹還是創(chuàng )作都必須先疊格。于是我放下手中顫抖的筆，開(kāi)始疊格�！笨赡苁俏沂直�，疊了好長(cháng)時(shí)間才疊明白。對著(zhù)疊好的作品紙，我左右打量，決定就在距鎮尺兩厘米的地方開(kāi)始寫(xiě)，“壬戌之秋，七月既望”第二天，我終于寫(xiě)完了正文。我思來(lái)想去，決定就用“已亥冬月”落款。我看著(zhù)自己的第一個(gè)作品，心中充滿(mǎn)了興奮與自豪。
在這次探索中，我學(xué)會(huì )了如何創(chuàng )作，無(wú)論我走到哪里，都不會(huì )忘記這次探索，忘記曾經(jīng)流過(guò)的汗水。
探索作文500字 篇15
自從搬家之后，生活質(zhì)量大大提高了。就拿樓道來(lái)說(shuō)吧。原先是黑咕隆咚的，一到晚上就伸手不見(jiàn)五指，樓道拐角的護欄上還有一個(gè)大洞，哎，反正說(shuō)不清楚，總之就是很危險。當然，有了這個(gè)洞，晚上有時(shí)皎潔的月光會(huì )透進(jìn)來(lái)，也沒(méi)有那么黑了。
呵呵，說(shuō)回正題�，F在的樓道呢，比以前好多了，有觸摸燈呢。這觸摸燈呢，只要用手一按它的中間那個(gè)銀色金屬片，就會(huì )亮�？蛇@到了冬天，戴著(zhù)厚厚的手套，有時(shí)怎么按也按不亮! 有時(shí)急著(zhù)用不得不彎下腰，用鼻子來(lái)按，它才亮。也就怪了，只要用皮膚觸摸它就亮。我就想，怎樣才能讓燈用手套就能輕輕松松亮起來(lái)呢？突然，我想到皮膚的特性，那就是熱！于是乎，我試試用熱水淋它，果然亮了，我大喜。于是呢，我下會(huì )按它，就用哈過(guò)氣的手套按，果然成功！
又過(guò)了幾天，我無(wú)意之中，用鑰匙碰觸到了那個(gè)感應片，燈居然也亮了。我十分驚奇，按一下鑰匙，咦？千真萬(wàn)確，它的確沒(méi)有熱熱的感覺(jué)這又是怎么一回事呢？我又回想，鑰匙是導體，水也是導體，皮膚也是導體，莫不菲只要是導體碰到金屬片，燈就會(huì )亮？我又想到“哈氣手套”哈氣有水分子，也會(huì )導電！原來(lái)如此。哈哈，以后開(kāi)燈就沒(méi)那么麻煩啦！我將此事告訴媽?zhuān)芨吲d，“不錯嘛”。我將一個(gè)一毛錢(qián)硬幣用透明膠粘在金屬片前，這樣下回戴手套再按就好多了。
最后呢再總結一下這個(gè)實(shí)驗花費，嗯，硬幣一角，透明膠一段，腦細胞，一些。哈哈，真是一次廉價(jià)的實(shí)驗啦看來(lái)，科技就在我們身邊，只要我們學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )去用，那就一定可以發(fā)揮它的妙處。
探索作文500字 篇16
大千世界，無(wú)奇不有。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的突飛猛進(jìn)，信息時(shí)代這一個(gè)以前想都想不到的名詞，今天將會(huì )成為現實(shí)。探索身邊的科學(xué)，你會(huì )發(fā)現信息科學(xué)的魅力所在。
生活在信息時(shí)代的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)信息科技帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，例如通訊手機、互聯(lián)網(wǎng)及電腦和機器人等，這些，都是在很大的日常方面上提現出信息科學(xué)給來(lái)的產(chǎn)物。但是，有一句話(huà)說(shuō)得好，生活中不是缺少美，而是你缺少發(fā)現沒(méi)的眼睛。下面就我的一點(diǎn)發(fā)現，給大家分享一下吧：有一天，在家清理廢棄物的時(shí)候我發(fā)現家里的一只充電式手電筒不知怎么了亮不起來(lái)了，頓時(shí)我判斷它是沒(méi)電了或者燈泡壞了，嘻嘻，對家電感興趣的我怎么能錯過(guò)這個(gè)實(shí)驗品呢!經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我搬起了工具，扮成很專(zhuān)業(yè)的樣子拆開(kāi)了手電筒，首先把導線(xiàn)移除，我找到了手電筒發(fā)光的元件-----燈泡，頓時(shí)發(fā)現這種燈泡和老式的燈泡很不一樣，較小，這到底是怎么的一種燈泡呢?我愈感興趣了。好了，我找到六伏特的直流電源適配器，那個(gè)燈泡安全地接了上去，由于不知道觸針的正負極，我只好懷著(zhù)試一試的心態(tài)硬來(lái)了，一瞬間，燈泡亮了起來(lái)，我非常高興，很有成就感的的樣子，接著(zhù)，為了給媽媽證明一下我的能力，我演示給她看，就在勝利即將來(lái)臨的時(shí)刻，這個(gè)燈泡它居然不亮了!咦，這是什么問(wèn)題?正在我為這事急的團團轉的時(shí)候，媽媽一手“真功夫”，居然把燈泡又接亮了。我頓時(shí)對媽媽頂禮膜拜，急忙向她討教，媽媽說(shuō)，這個(gè)燈泡是發(fā)光二極管LED，通電時(shí)必須讓電流從它的正極流過(guò)負極，才能激發(fā)光亮。我頓時(shí)恍然大悟。
看到了吧，身邊無(wú)處充滿(mǎn)著(zhù)讓我們探索的事物，很多的真理、科學(xué)趣事在待我們發(fā)現，同學(xué)們，一起努力吧!
探索作文500字 篇17
今天，媽媽和爸爸要帶我和弟弟去寧波科技探索中心玩。
爸爸開(kāi)車(chē)開(kāi)到了一個(gè)賣(mài)房子的地方，我們全家都上了當，以為那就是科技探索中心，爸爸對媽媽說(shuō)：“你下去問(wèn)一下這是不是科技探索中心。媽媽像機器人一樣聽(tīng)話(huà)說(shuō)：“知道了�！眿寢屜萝�(chē)去問(wèn)過(guò)路人，回來(lái)對我說(shuō)：“這不是，這是賣(mài)房子的地方，我們都上當了……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，爸爸就下車(chē)打電話(huà)問(wèn)那個(gè)去過(guò)科技探索中心的人。爸爸問(wèn)那個(gè)人說(shuō)：“你去的是寧波科技館，還是寧波科技探索中心��？”那個(gè)人說(shuō)：“是寧波科技探索中心�！卑职至⒓窗褜Ш綋Q到了科技探索中心繼續我們的游玩之旅。突然爸爸猛踩剎車(chē)，讓我和弟弟摔了一跤。我生氣地說(shuō)：“爸爸，你干嗎？”爸爸說(shuō)：“早到了，不踩剎車(chē)直接開(kāi)進(jìn)科技探索中心去��！”我站起來(lái)，拍了兩下屁股，就下車(chē)了。爸爸說(shuō)：“車(chē)子還要停到地下停車(chē)場(chǎng)里的，你快上來(lái)�！蔽抑惠p聲說(shuō)了一句話(huà)：“去就去唄�！遍_(kāi)到了停車(chē)場(chǎng)，選好了車(chē)位，就上樓去了。我們去辦票，票辦好了，爸爸帶著(zhù)我們去了二樓，我先在二樓得到了一枚小牌子，媽媽得到了一袋菜種子。二樓有教你怎么種菜的、還有教你怎么給羊打針、還有讓我們給電腦里的人準備個(gè)他吃的東西，還有很多很多好玩的��！后來(lái)我們去了三樓，也有很多我們學(xué)習與探索的地方，比如我看見(jiàn)一個(gè)很大的腦袋，我發(fā)現了一個(gè)細菌實(shí)驗間。里面有一個(gè)鼻子，鼻子里總是發(fā)出讓人害怕的聲音，我想去嘗試一下，但是總是跨進(jìn)一步就被那總聲音給嚇的神智不清的，半天才回過(guò)神來(lái)。不知不覺(jué)地連中午飯都忘記吃了。
我喜歡科技探索中心，我也喜歡科學(xué)的奧秘。
探索作文500字 篇18
夏天的一個(gè)下午，雨過(guò)天晴。我正在小區里散步。突然，我在潮濕的泥土上，發(fā)現了一只躲在一片落葉背后的蝸牛。我輕輕地把它撿起來(lái)，放在一片干凈的葉子上，饒有興趣地觀(guān)察著(zhù)它：蝸牛很漂亮，土黃色的殼呈螺旋狀。身子小小的，軟軟的，僅僅蜷縮在殼里。不仔細看，還會(huì )以為是個(gè)海螺呢！忽然，我發(fā)現葉子上亮晶晶的，看上去好像是水�？晌以较朐讲粚牛杭热皇撬�，那是從哪里來(lái)的.呢？是從蝸牛身上流下來(lái)的？還是雨水滴上去的？我好奇極了，心想，我一定要弄個(gè)水落石出！
于是，我把蝸牛和那片葉子帶回家，找來(lái)一塊干燥的木板，在一端放上一些菜葉，將蝸牛放在上面。一開(kāi)始，蝸牛好像受到了驚嚇，縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。我雖然急得直跺腳，恨不得推著(zhù)它走，但是也只能慢慢地等待。心想：別著(zhù)急！看看是我有耐心還是它更有耐心。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，蝸牛終于放松了警惕，從它那安全的“屋子”里探出了頭。它機敏地四周望望，覺(jué)得很安全，大概聞到了菜葉的香味，便向我設下的“圈套”——菜葉爬去。我屏住呼吸，仔細地盯著(zhù)它的一舉一動(dòng)。終于，我發(fā)現了蝸牛的“小尾巴”——似絲線(xiàn)、亮閃閃的銀光。我急忙拿來(lái)那片葉子，不敢有半點(diǎn)馬虎地對照著(zhù)銀痕和“水”。那道銀痕和水簡(jiǎn)直是一模一樣！如果這不是水，那又是什么呢？我又納悶起來(lái)……
正在這時(shí)候，我猛然想起了我的《動(dòng)物百科全書(shū)》，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本。一查，才恍然大悟！原來(lái)，這些“水”相當于蝸牛腳下的“潤滑油”。蝸牛走路的時(shí)候，這些油自然而然地流下來(lái)，就變成我看到的“水”了！這真是一件非常有趣的事，書(shū)本上的知識竟然活生生地出現在我的周?chē)�。讓我覺(jué)得平時(shí)多注意觀(guān)察，是一件多么重要而又有樂(lè )趣的事��！
探索作文500字 篇19
在這秋風(fēng)送爽，金桂飄香的季節，我們迎來(lái)了祖國母親72歲生日，全國各地一片歡聲笑話(huà)，到處都是五星紅旗在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚。而作為一名小學(xué)生，最開(kāi)心的事莫過(guò)于有7天小長(cháng)假，因此早在節前，我就和媽媽約定國慶期間去科學(xué)探索中心游玩。
盼望的這天終于到來(lái)，我的心情也格外開(kāi)心，還約了同學(xué)一起前往。雖然這不是我第一次去那里，但我還是很期待，因為這可不是一個(gè)普通的科技館，那是以“探索”為主題的大型互動(dòng)式科普場(chǎng)館，也是寧波首家大型科技館，里面有宇宙、海洋、和諧家園、人的技能、科學(xué)的樂(lè )趣、人體與腦6個(gè)展廳，每個(gè)展廳都有不同的主題。
首先，我們來(lái)到了宇宙展廳。里面有各種各樣的儀器，讓我們了解了關(guān)于宇宙的知識，還有地球、太陽(yáng)、月亮的旋轉模型，用于了解地球是怎樣繞著(zhù)太陽(yáng)轉的，還可以用望遠鏡觀(guān)測小行星。
接著(zhù)，我們又去了海洋展廳。那可真是個(gè)神秘的海底世界，里面有海底模型，還能學(xué)到關(guān)于海水漲潮和退潮的知識，最讓人興奮的是可以進(jìn)臺風(fēng)體驗屋，感受那12級臺風(fēng)所帶來(lái)的驚險與刺激。
之后，我們來(lái)到了人體與腦展廳，這個(gè)展廳是最吸引我的，在這里能學(xué)到許多關(guān)于人體的知識，比如血液是怎么流通的，肺部血液是怎么交換的，人的骨骼是怎么運動(dòng)的，心臟的血液是怎么產(chǎn)生、運輸的等等，這些都是我最感興趣的。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就下午2點(diǎn)多了，我們不得不打道回府了。短短的幾個(gè)小時(shí)，我們學(xué)到了很多新的科學(xué)知識，我相信，科學(xué)的大門(mén)永遠為人類(lèi)的探索精神而敞開(kāi)，為美好的未來(lái)射出更美麗的陽(yáng)光。
探索作文500字 篇20
我喜歡在迷迷糊糊中探索未來(lái)，我喜歡在逐漸長(cháng)大中尋找目標�？偸菃�(wèn)自己，我長(cháng)大了嗎？
事實(shí)上，我自己是這樣認為，可別人總說(shuō)我還是個(gè)孩子。我迫切的想向他人證明我長(cháng)大了，可是在某些事情上，我仍擁有幼稚的想法。所以我總在迷迷糊糊中不斷問(wèn)自己我長(cháng)大了嗎？在我逐漸明白人間的美丑善惡，我有了自己的思想與看法，總喜歡在某些事情上發(fā)表自己的看法，以證明我長(cháng)大了我不是小孩了。我有自己遠大的理想，我深刻的明白理想是要靠實(shí)現，實(shí)現是要靠行動(dòng)，行動(dòng)是要靠付出，付出才會(huì )有回報。長(cháng)大中，我讀了許多書(shū)，也慢慢明白什么是重中，什么是見(jiàn)義勇為-----在每天的生活中，我時(shí)時(shí)刻刻在經(jīng)歷這些，考慮該不該做，總在抉擇的左右徘徊。在明白這些人間常情后，我跟家認為自己長(cháng)大了，自己應該擁有一些私人物品，我的想法開(kāi)始獨特，開(kāi)始與父母發(fā)生爭執，可是我會(huì )很好地解決，應為我長(cháng)大了。
尊嚴，一個(gè)人應該擁有起碼的尊嚴，還要盡力去維護自己的尊嚴。見(jiàn)義勇為，也人在他人困難的時(shí)候幫助別人。長(cháng)大，不僅僅是對詞語(yǔ)的理解，而是根多事務(wù)的細致觀(guān)察與獨特思想。當自己不再幼稚的時(shí)候，同時(shí)意味著(zhù)要承擔的根多，包容的根多，理解得更多。不是只會(huì )撒嬌，只會(huì )依賴(lài)父母，而是在一絲一毫體會(huì )。手中拿著(zhù)碗，站在水池邊洗碗，這是在為母親分擔家務(wù)；閑暇時(shí)間為父親捶捶背，何時(shí)給心湖一天的人一絲欣慰。我長(cháng)大了，可他人依舊說(shuō)：“你還是個(gè)孩子�！蔽掖舐暦瘩g，可人家笑著(zhù)指指我說(shuō)：“看，還帶著(zhù)孩子氣呢，還說(shuō)自己長(cháng)大了�！蔽页聊聛�(lái)，靜靜的思考。
我迷迷糊糊得想，迷迷糊糊的尋，迷迷糊糊的看。我長(cháng)大了。
探索作文500字 篇21
幸福到底是什么？幸福究竟來(lái)自哪里？幸福這飄渺而又真實(shí)的東西像個(gè)謎一樣。
邁入宏力的校門(mén)，我知道自己又開(kāi)始了一段新的旅程，而這段旅程將會(huì )是我獨自走完，再也不能讓遠在家鄉的父母陪著(zhù)。這是我該獨立的時(shí)候了。
在學(xué)校學(xué)習是辛苦的，周六周日也如平日一樣，還是坐在書(shū)桌前。幾乎沒(méi)有放松的時(shí)間，不像是以前在家里那樣悠閑。有時(shí)，望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨，雨中那些隱隱約約的薄霧，恍惚間，有一絲傷感滑進(jìn)心里。媽媽在做飯么？爸爸在伏案寫(xiě)字么？妹妹一定在看電視吧！此時(shí)此刻你們有沒(méi)有感覺(jué)到來(lái)自西南方向思念的超聲波？閉上眼睛，似乎聞到了飯菜的香味，似乎看到了老爸專(zhuān)注的眼神，似乎聽(tīng)到了妹妹咯咯的笑聲……似乎，我就站在客廳中央。我是何等的幸福��！
嘈雜的聲音把我無(wú)情的拉回現實(shí)。窗外的雨依然淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我深深感受到了幸福的含義。那是能讓人身心倍感溫暖的東西，它沒(méi)有固定的位置，幸�？梢圆卦陲埐死�，幸�？梢宰兂梢痪浜�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，幸�？梢噪[身在一個(gè)深邃的眼神中……
我現在多希望晚上在我未熟睡時(shí)，媽媽悄悄給我拉拉被角；多希望早晨起來(lái)時(shí)，桌子上放著(zhù)一杯牛奶和一張字條；多希望每周六周日能夠回家，和媽媽說(shuō)說(shuō)學(xué)校、和爸爸說(shuō)說(shuō)學(xué)習，甚至，能在一起吃頓飯。幸福，總是勾起我無(wú)限的遐想，總是勾引出我無(wú)限的傷感。但是，傷感是沒(méi)有眼淚的，因為我明白，我只有變得更強，才能讓我的家幸福。每當我聽(tīng)到媽媽的聲音，淚水就要滑落時(shí)，我就又努力的把它又咽回肚子里。我不想讓他們擔心，因為，他們是我的幸福！
原來(lái)，幸福是如此簡(jiǎn)單，而我以前卻沒(méi)有發(fā)現，現在明白了，我知道還不晚。為了幸福，背上行囊，繼續努力！
探索作文500字 篇22
大千世界，無(wú)奇不有。每一次的發(fā)現都讓我快樂(lè );每一次的探索都讓我心醉，這就是其中的一次，令我記憶猶新。
在一次家庭聯(lián)歡晚會(huì )上，爺爺表演的魔術(shù)“雷電墻報”吸引了我。材料很簡(jiǎn)單：一支鉛筆，一張報紙，材料就這么點(diǎn)兒。只見(jiàn)爺爺用鉛筆在報紙上摩擦了數十下，然后把它貼到墻上。我心想：報紙一定不會(huì )吸上去的�？墒聦�(shí)偏偏和想法相反，那張報紙像著(zhù)了魔一樣，緊緊地吸在了墻上。爺爺掀起報紙的一角，沒(méi)想到爺爺剛松手，那個(gè)角又反彈了回去，還發(fā)出噼噼啪啪的響聲。
這到底是怎么一回事呢?難道這張報紙有靈性，或者有什么神奇的力量在吸引著(zhù)它。我百思不得其解。有了，我可以試試啊!我學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，逐步地完成了一系列的動(dòng)作。果然，報紙像上次一樣緊緊地貼在了墻上。我不厭其煩地做了一遍又一遍，可原來(lái)的那些思緒卻被攪得越來(lái)越糊涂了，沒(méi)辦法，我只好走出了房間，正好遇到迎面走來(lái)的爺爺，我大聲問(wèn)爺爺：“爺爺，上次您表演的那個(gè)魔術(shù)，到底是什么力量在作怪呢?”沒(méi)想到爺爺苦笑著(zhù)回答說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我也沒(méi)有搞懂，我還在想呢?”唉，原本可以從爺爺身上找到答案，現在計劃1失敗了。對了，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)詞：書(shū)。我立刻跑進(jìn)書(shū)房，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》并打開(kāi)，可查了半天也沒(méi)有找到結果。計劃2也失敗了。我走出門(mén)去散步，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我的腦子似乎清醒了許多�！鞍�，我怎么就沒(méi)想到“智多星”電腦呢?”我自言自語(yǔ)道。我立刻沖上了樓，打開(kāi)電腦，找到百度，開(kāi)始了搜索。不一會(huì )兒的功夫，我探索到了，原來(lái)是摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電使報紙吸在了墻上。
知道了答案，我跑去告訴爺爺。爺爺聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。祖孫倆哈哈地笑成一團。
探索作文500字 篇23
科學(xué)是什么，就是不停的發(fā)現，也就是不停的推翻前人說(shuō)的話(huà)做的事，科學(xué)就是不相信，什么都不相信，科學(xué)也有錯的時(shí)候，一次實(shí)驗錯，可能就讓一個(gè)人一生的研究走向下坡路，也讓社會(huì )對某一事物有錯誤的認識，發(fā)現，這樣的一次發(fā)現，有可能讓幾千年的認識全部改變。
親愛(ài)的同學(xué)，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)哥倫布豎雞蛋的故事嗎?哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來(lái)，其實(shí)，不用打碎也能豎起來(lái)，但是大約要花五分鐘的時(shí)間，真是太麻煩了。因為重心在三角形的正上方時(shí)，雞蛋才能豎起來(lái)。重心不在三角形上方時(shí)，雞蛋就倒下了。所謂重心，是指物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)。由此，我們可以想到一個(gè)物體，它不但能夠站起來(lái)，而且怎么推也推不倒。不用我說(shuō)，聰明的你肯定會(huì )想到，那就是不倒翁。有趣的不倒翁，無(wú)論你怎么使勁推它都不會(huì )倒，甚至你把它橫過(guò)來(lái)放，倔強的它又會(huì )站在你的面前。不倒翁為什么不會(huì )倒下來(lái)呢?
不倒翁使勁推它都不會(huì )倒的一方面，是因為它上輕下重，底部有一個(gè)較重的鐵塊，所以重心很低;另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當它受力向一邊傾斜時(shí)，它的重心被提高了，而處于不穩定的狀態(tài)。在重力的作用下，它向穩定平衡狀態(tài)的位置運動(dòng)。由天慣性，它要來(lái)回幾次擺動(dòng)后，最終又停留在原來(lái)的位置上。
啊!原來(lái)我們身邊處處有科學(xué)，我們一定要多做科學(xué)實(shí)驗，多學(xué)科學(xué)知識，好好學(xué)習，才能造福人類(lèi)，讓我們中國更加繁榮富強!也希望環(huán)境越來(lái)越好，更加美麗!
【探索作文500字】相關(guān)文章：
與探索同行作文11-14
成功的探索作文08-20
探索發(fā)現作文12-15
探索與發(fā)現作文01-02
月球探索作文02-09
我的探索的作文07-09
探索高中作文09-29
探索的勇氣作文10-10
作文：暑假探索07-25
探索月球作文02-06