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愛(ài)人作文500字（通用22篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的愛(ài)人作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)人作文500字 1
這個(gè)學(xué)期，王老師向我們推薦了意大利著(zhù)名兒童文學(xué)作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》。
我懷著(zhù)興奮的心情翻開(kāi)它，懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完它�！稅�(ài)的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記的形式，記述了安利柯身邊的所見(jiàn)所聞，他們雖然都是一個(gè)個(gè)看似平凡、貌似渺小的人，但卻都有一顆高尚、美好的愛(ài)心，使人感受到人類(lèi)是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助啊!
最令我感動(dòng)的是《我的'朋友可萊蒂》，主要講述了可萊蒂的母親生病了，父親外出打工，他又要照顧生病的媽媽?zhuān)值每吹�，還要搞好自己的學(xué)習，生活十分困苦。但可萊蒂非常樂(lè )觀(guān)，不屈服，盡心盡力做好每一件事。他幫爸爸鋸柴，讓爸爸高興;幫媽媽煮咖啡、買(mǎi)藥，不讓她傷心;還幫大人看店、做生意，就像一個(gè)小大人。他喜歡用一舉兩得的學(xué)習方法：一邊卸木柴一邊溫習功課，真是一個(gè)聰明的孩子!
如果我們也生活在這樣的環(huán)境，也會(huì )像可萊蒂一樣嗎?我覺(jué)得自己做不到，不會(huì )像他那樣如此堅強、更不會(huì )懂得感恩父母!如今，我們生活的條件優(yōu)越了，但我們大部分同學(xué)卻變得如此脆弱，一有困難就退縮，不善于體諒父母，父母一不答應我們的要求，我們就不哭大鬧，我們不正應該學(xué)他這樣堅強、樂(lè )觀(guān)、有孝心嗎?這不就是我們需要具備的良好品格嗎?
愛(ài)是人間最偉大的感情，也是最讓人感動(dòng)的。父愛(ài)、母愛(ài)等等不都是一種關(guān)心、一種理解和幫助嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái)關(guān)心、理解、幫助每一個(gè)人，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!
愛(ài)人作文500字 2
孔子的回答揭示了一個(gè)國家繁榮安定的首要條件：愛(ài)人!君王要愛(ài)戴百姓，水能載舟，亦能覆舟。古來(lái)以仁愛(ài)之心澤被蒼生的君王，哪一個(gè)不是成就了千古英名?
更何況這樣愛(ài)別人，卻是最好的愛(ài)護了自己。周王這樣問(wèn)孔子，本意無(wú)非是想知道怎樣鞏固自己的統治，這是出自于愛(ài)自己的本能。而后他能按照孔子的做法――愛(ài)人，則振家興國。
所以愛(ài)別人是為了更好地愛(ài)自己，這就是“仁”的歸宿。
又有一次，孔子的學(xué)生救了一個(gè)溺水的人，官府要獎孔子的`學(xué)生，他卻拒絕了。最初大家紛紛贊揚他不求回報的奉獻精神，可后來(lái)孔子卻責備他：倘若人人都像你這樣，做了好事，別人要封賞你，你卻不接受，沒(méi)有報酬而又極其危險的事情，那以后還有誰(shuí)敢去做?你這是開(kāi)了一個(gè)消極的先河!
孔子的話(huà)是何等的精辟入理，孔子的那個(gè)學(xué)生見(jiàn)義勇為，就該獎賞，他也應該領(lǐng)賞，這樣愛(ài)自己，為自己著(zhù)想，卻也是為別人著(zhù)想，當以后有人遇到危險困難的時(shí)候，就有人幫助他了。這是另一種層面的愛(ài)別人，就好比，你如今栽了一棵小樹(shù)，后人乘涼。
所以愛(ài)自己也可以更好地愛(ài)別人，這就是“仁”的起點(diǎn)。
二千多年以前的孔子，就提出仁者愛(ài)人，并且給人們好好地上了兩堂課。如今，我們成長(cháng)的必修課上，也應該有“仁者愛(ài)人”的教程。
讓我們溫故：仁者愛(ài)人;
讓我們知新：愛(ài)自己，也要愛(ài)別人。
愛(ài)人作文500字 3
最近我讀了一本兒童文學(xué)著(zhù)作——《夏洛的網(wǎng)》。在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是夏洛，我喜歡它的熱心腸、它的善良還有它的樂(lè )于助人。然而，在大家離開(kāi)了集市的時(shí)候，夏洛死了，沒(méi)有人注意到它，它就這么悲涼的死了。
我只要一想到這些就忍不住想哭。它幫了那只小豬那么大的忙，但小豬就這么把夏洛丟在了集市的墻上。我覺(jué)的夏洛愛(ài)人如己是多么的可貴，值得我們好好學(xué)習。
讓我們來(lái)回顧一下，大家是否還記得有一年7月份的一則新聞。杭州的一位母親外出忘記了關(guān)窗子，把2歲的女童妞妞獨自一人留在了家里。妞妞可能是因為興奮把頭伸出窗外，但這時(shí)，意外發(fā)生了。妞妞不小心翻出陽(yáng)臺，從10層高樓急速墜落。這時(shí)正在樓下的年輕媽媽吳菊萍甩開(kāi)高跟鞋，奮不顧身地沖過(guò)去，徒手接住了孩子。10樓的自由落體沖擊，令她當場(chǎng)陷入昏迷，有十二處骨折有幾處不僅骨折還是粉碎性骨折，還有骨頭錯位。這位年輕的媽媽與墜樓的妞妞素不相識，但她的義舉挽救了妞妞的生命。啊，這位年輕的媽媽是多么的偉大，多么的愛(ài)人如己，她就是——最美母親吳菊萍。
吳菊萍之所以“美麗”是因為她以自己的生命為代價(jià)，去幫助一個(gè)陌生的孩子。在她的身上，我們看到了善良。其實(shí)文中的'夏洛也是一樣的，他們都是些愛(ài)人如己的善良的人。是啊，現在的社會(huì )冷漠的人太多，但是善良的人卻很少，更別說(shuō)像它們一樣愛(ài)人如己了。
我只愿自己像夏洛一樣，能愛(ài)人如己，不求回報。只要人人都獻出自己的愛(ài)，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加溫暖，變得更加和諧。
愛(ài)人作文500字 4
2012年12個(gè)。25號。一個(gè)漂亮的女孩遇到了一個(gè)帥氣的男神，他的每一個(gè)笑容都牽動(dòng)著(zhù)她的神經(jīng)。從那一刻起，她開(kāi)始關(guān)注他。一天又一天過(guò)去了，他開(kāi)心她就開(kāi)心，他難過(guò)她就難過(guò)。他們一天見(jiàn)面不多。她開(kāi)始創(chuàng )造機會(huì )拼命相見(jiàn)。她甚至去逃課，在他家門(mén)口等了一上午。漸漸地，他知道她在關(guān)注他。終于有一次，放學(xué)后，她跟著(zhù)她的腳步來(lái)到了她的門(mén)前。他輕輕地拍了拍她，說(shuō)；我知道你關(guān)注我很久了。我知道你很漂亮，很多人追你。然而馬上就要畢業(yè)了，面臨異地，沒(méi)有太多勇氣。她說(shuō)；我喜歡你很久了。我只喜歡你。你是我不喜歡別人的原因。你自己想想，我等你回復。他愣了一下，說(shuō):對不起，我不喜歡你。她哭了，哭得很傷心。只為他哭泣她沒(méi)有放棄，一次次表白失敗。有不少人向她表白，但她都拒絕了。她只愛(ài)他，別人問(wèn)她的理由。她只是嘶啞地說(shuō)；我只愛(ài)他。這輩子，他是我的唯一。
在接下來(lái)的日子里，她鼓起勇氣再次向他表白。他看著(zhù)她微紅的眼角，心里閃過(guò)一絲愛(ài)意。她哭著(zhù)說(shuō):上帝，我喜歡你，我喜歡你的一切。這是我第五次也是最后一次向你表白。如果你不答應我，我只能選擇離開(kāi)你的`生活。說(shuō)完這些話(huà)，她就離開(kāi)了。突然，他抓住她的手說(shuō):我不值得你這樣喜歡我。我沒(méi)資格。但是，如果你喜歡我，為我做了那么多事，我會(huì )默默關(guān)注你，默默保護你。我覺(jué)得我們不合適。他走的時(shí)候太殘忍了。
很多年后，她走回家的時(shí)候，一個(gè)男生抓住她的手說(shuō)；讓我們在一起。我已經(jīng)默默關(guān)注你很久了。你單身了我這么多年。我真的不忍心讓你一個(gè)人在人海中沉浮。之后的深情一吻，解決了她這么多年的精神傷害。
愛(ài)人作文500字 5
愛(ài)是人類(lèi)最純粹、最美好的情感之一。也正因為如此，關(guān)于愛(ài)的名言被廣泛傳頌，其中蘊含著(zhù)深刻的思想和情感。以下將通過(guò)幾個(gè)名言來(lái)探討愛(ài)的含義。
柏拉圖說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種多么神秘的東西，沒(méi)有任何人能夠定義它�！边@句話(huà)表明了愛(ài)的神秘和無(wú)法被完全理解的性質(zhì)。愛(ài)是無(wú)法被簡(jiǎn)單詮釋的，它不僅涉及情感和感情，還包含了無(wú)私、奉獻和犧牲等更高層次的價(jià)值。
亞里士多德曾說(shuō)：“愛(ài)是一種充滿(mǎn)善意和關(guān)懷的友誼�！边@句話(huà)強調了愛(ài)本身的友情成分。愛(ài)人之間應該互相尊重、理解和關(guān)懷，這樣的友誼才能更持久、更純真。
卡夫卡把愛(ài)比作“一把開(kāi)啟冰冷靈魂的鑰匙”。這個(gè)比喻形象地描繪了愛(ài)的力量。愛(ài)能夠溫暖人的心靈，激發(fā)內心的渴望和夢(mèng)想。它能使人變得更加有活力、有希望，找尋到生命的意義。
路易斯·卡羅爾這樣說(shuō)：“真正的愛(ài)是把別人的利益置于自己之上�！边@句話(huà)指出了愛(ài)的無(wú)私和奉獻。愛(ài)人之間應該有包容和犧牲，愿意為對方付出一切。只有通過(guò)無(wú)私的奉獻，愛(ài)才能達到最高境界。
瑪麗昂·塞拉斯談到：“愛(ài)是唯一可以穿越時(shí)空的`力量�！边@句話(huà)強調了愛(ài)的持久和跨越的特性。愛(ài)可以超越時(shí)間和空間的限制，它能夠在歲月更迭中依然存在，并且產(chǎn)生深遠的影響。
維克多·雨果寫(xiě)道：“愛(ài)是生命的精髓�！边@句話(huà)表達了愛(ài)對生命本質(zhì)的重要性。愛(ài)是人類(lèi)存在的根本，它賦予生命以意義和動(dòng)力，讓我們變得更加真實(shí)和完整。
愛(ài)是生命的光輝，是人類(lèi)最寶貴的財富。通過(guò)柏拉圖、亞里士多德、卡夫卡、卡羅爾、塞拉斯和雨果等名人的名言，我們更深入地理解了愛(ài)的含義。讓我們珍惜和傳遞愛(ài)，讓它在世界上繼續閃耀。
愛(ài)人作文500字 6
十幾年的學(xué)習生活中，我一直都在不斷的尋找著(zhù)新的朋友，也在不斷的成長(cháng)。有這樣一個(gè)人，他不是我的家人卻勝似家人，他不是我的愛(ài)人，卻勝似愛(ài)人。在我的心里，他是獨一無(wú)二的存在，他是一種無(wú)可替代的感情。
初中的時(shí)候認識他，到現在已經(jīng)六年的時(shí)間了，他不是很帥，卻很講義氣，他不是很高，卻很懂得保護，他不是多么的優(yōu)秀，在我心里卻獨一無(wú)二。
六年的.時(shí)間里，我們做彼此最知心的人，做彼此做好的朋友。我還記得，當我遇到不順心的事時(shí)，他總是第一個(gè)幫我出頭，幫我解決一些不必要的麻煩。讓我的生活過(guò)的好一些。
我的男閨蜜，他很照顧我。讓我在未知的高中生活里尋找到了一絲希望，讓我看到了未來(lái)也充滿(mǎn)希望。
初中三年，我們在一起的時(shí)間不多，初中一年級，剛開(kāi)始認識的時(shí)候怎么也不會(huì )想到后來(lái)我們會(huì )成為這么要好的朋友。初中二年級，面臨分班，會(huì )考的壓力，漸漸的我開(kāi)始注意到你，那個(gè)時(shí)候我記得別人都說(shuō)我誰(shuí)都不怕就怕你，因為你知道我的弱點(diǎn)是什么。
初中三年級，你走了，去了別的高中。我那個(gè)時(shí)候就在想以后或許再也見(jiàn)不到你了吧，畢竟我們都還小，怎么可能還能繼續聯(lián)系著(zhù)呢？可是誰(shuí)也沒(méi)有想到的是，一年以后我有和你在高中相遇，雖然不在一個(gè)班，不在一個(gè)系，但你卻給了我很大的力量。讓我遇到事以后不再那么害怕，不敢面對。
慢慢的，高中三年也即將要說(shuō)再見(jiàn)，可是，他卻遠遠的去了遠方完成他的夢(mèng)想，我們說(shuō)過(guò)，明年等我，我一定會(huì )去，因為那也是我的夢(mèng)想。
謝謝他，能這樣不離不棄的陪伴著(zhù)我，謝謝他能夠一直照顧我，讓我有了今天的我。我等你回來(lái)，或者，親愛(ài)噠，等我去找你！
愛(ài)人作文500字 7
母愛(ài)是水，滋潤我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(cháng)的煩惱；母愛(ài)是……
老師曾經(jīng)在班級里做過(guò)調查，調查內容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是��！想起自己每次過(guò)生日的時(shí)候，母親給我買(mǎi)的很多禮物，玩具車(chē)、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的'生日都不記得，更別說(shuō)對媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè )”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著(zhù)腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳的時(shí)候，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè )趣呢！媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她非常不自在，但是她沒(méi)有拗過(guò)我，看著(zhù)媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著(zhù)這么多年自己過(guò)著(zhù)安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應該呀！
媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當想起這個(gè)，我就會(huì )想起那一幕。
我最?lèi)?ài)吃糖醋魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚(yú)，就什么煩惱都忘記了，頓時(shí)開(kāi)心極了。當一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭�？晌野l(fā)現，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因為我愛(ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(cháng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì )為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài)，你是否也該做點(diǎn)什么呢？朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！
愛(ài)人作文500字 8
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)境人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！痹谥腥A上下五千年的文化之中，雪獨占榜首，幾乎是人人喜愛(ài)的對象。
到了冬天，紛揚的大學(xué)徐徐向下飄落，似棉花，似柳絮，就那么一點(diǎn)兒一點(diǎn)落在你的肩頭、腳下，打出一道道小小的、細細的水痕，不覺(jué)得涼，只覺(jué)得有點(diǎn)兒癢，想要讓雪下得大點(diǎn)兒，再大點(diǎn)，下出那磅礴的氣勢來(lái)，在地上積得成了山，那樣才好呢！
但雪要真下這么大，大人們肯定就要說(shuō)：“這可壞了，這樣大的雪，上班怕是要遲到了……�！焙⒆觽兛上氩涣诉@么多，他們盼了整個(gè)冬天，就等著(zhù)一場(chǎng)這樣叫人議論紛紛的大雪呢！這不，剛得了家長(cháng)們的準許，全都一溜煙地跑出來(lái)了。
不消說(shuō)，一群孩子們就自覺(jué)的組成了個(gè)個(gè)小團體：有堆雪人的、打雪仗的、玩“出溜滑”的……。每個(gè)孩子在這白茫茫的世界中，都有一項自己的“獨門(mén)絕技”，在這一片祥和中，成為一道獨特的雪中美景。
其實(shí)不光只有孩子路邊的.們愛(ài)雪，路邊的那些充滿(mǎn)煙火氣的小吃攤也離不開(kāi)雪。
下雪前的小吃攤，熱鬧是熱鬧，但待久了未免顯得太過(guò)吵鬧，叫人煩躁。下雪后可就不一樣了，在頭戴白色針織帽的矮樹(shù)叢的襯托下，在圍了一圈的白色圍脖的翠色松柏無(wú)聲的加油鼓勁下，凡俗的小吃攤搖身一變，立時(shí)高檔起來(lái)，就好似一首民間小調瞬間轉成了世界名曲一樣。小吃攤過(guò)于濃重的煙火氣被雪凈化了，伴隨著(zhù)絲絲縷縷讓人感到溫暖的熱氣，和周?chē)囊磺卸几@得溫馨……。
人們離不開(kāi)雪，雪也離不開(kāi)人，人們將雪襯出了暖意，雪也讓人們變得更加可愛(ài)，我愛(ài)這一片雪，也愛(ài)這雪中的人。
愛(ài)人作文500字 9
“有人說(shuō)她是天使，
在那白色花開(kāi)的時(shí)候她就會(huì )降臨……”
今天是平安夜，我知道。我知道今天是你誕生的日子10年前你在萬(wàn)眾矚目下開(kāi)始了你生命的旅程。每個(gè)人都知道在平安夜出生的你定會(huì )終身平安……
6年前當你從5樓飄下的時(shí)候，你可否知道有多少人在為你哭泣；當奶奶看見(jiàn)你最后睜開(kāi)你那棕色的眼眸，你可知道她心中的絕望；當家人為你而無(wú)法咽下一碗粥，你可知道我們心中的不舍？6年了，你還好嗎！
冬天了，這是我這6年來(lái)最難熬的季節，因為我想你。每逢歡快的圣誕我都會(huì )為你默默的落淚12月24、12月24一個(gè)讓人難過(guò)的日子，我一直想念著(zhù)你……你還記得我嗎？
看哪，天使，你是天使��！白色花開(kāi)了，上帝為你落下了冰冷的白花；大地為你開(kāi)放了清香的白花；家人為你準備了甜蜜的白花……還有我，捧著(zhù)白色的蠟燭為你照亮回家的路。6年了，你一定還記得回家的路吧？
還記得小時(shí)候的你抱著(zhù)小熊對我說(shuō)：“姐姐……”
還記得小時(shí)候周末你每次叫我玩：“姐姐……”
當我每每憶起小時(shí)候的種種事情我都對你有著(zhù)深深的'抱歉，我甚至沒(méi)有多叫你一聲：“妹妹”
你現在在天堂還過(guò)得好吧，你一定是上帝的寵兒——因為你生的是那樣美妙，死的又那樣凄涼~~~~
謝謝你在天上為我們祈福，如今我在人間為你禱告：祝你幸福！
回家來(lái)吧！我在家里等你，我們在家里等你。不要忘了今天是“平安夜”今天是你的生日！
我們等著(zhù)你降臨！
這篇文章送給我的堂妹，今天是她的生日。希望她今天能在天堂過(guò)一個(gè)美麗的10歲生日！
愛(ài)人作文500字 10
爸爸，人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，高大沉穩，可是您對我的愛(ài)更像河流，潺潺流淌，綿遠悠長(cháng)，給了我生活中不可缺少的關(guān)愛(ài)。
今年寒假剛開(kāi)學(xué)，天氣乍暖還寒，寒風(fēng)整天呼呼地吹著(zhù)，凍得人忍不住地打顫。也許是白天我穿的衣服太少了，一天晚上，我剛睡下就感到頭很暈，眼皮沉重得抬也抬不起來(lái)，渾身上下像火烤一般地燙，整個(gè)人癱軟在床上，有氣無(wú)力。
您發(fā)現后，趕緊用體溫計給我量了量體溫，竟然高燒到了39度。您馬上找來(lái)退燒藥給我服下，并用涼毛巾折疊起來(lái)輕輕敷在我的`額頭上。過(guò)了一會(huì )，還是不見(jiàn)好轉，您很著(zhù)急，怕晚上病情再加重，立刻穿上衣服，帶我去社區門(mén)診看病。您飛快地騎著(zhù)車(chē)子，寒冷的風(fēng)迎面吹來(lái)，我忍不住打了個(gè)寒戰。您見(jiàn)狀二話(huà)不說(shuō)就把自己的外套脫下來(lái)，給我穿上。我的全身立刻涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，而您卻穿著(zhù)單衣和寒風(fēng)作斗爭。
有一次，我在網(wǎng)上見(jiàn)到了一道菜，叫“美味蒸魚(yú)”，我饞得口水都流下來(lái)了。您看到了對我說(shuō)：“想吃嗎?我今天就給你做�！闭f(shuō)干就干，您馬上上街買(mǎi)了一條活蹦亂跳的魚(yú)�？墒�，您在剝魚(yú)的時(shí)候，一不小心用刀在手上劃了一個(gè)口子，鮮血直流。我于心不忍，趕緊對您說(shuō)：“爸爸，要不然別做了，我以后再吃�！笨墒悄敛辉谝獾卣f(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么，只要你能吃得上，爸爸就不覺(jué)得疼�！焙髞�(lái)，您忍著(zhù)疼痛給我做好了這道使我垂涎欲滴的佳肴。
爸爸，這些年來(lái)，您對我每一次無(wú)微不至的照顧，您對我說(shuō)的每一句鼓勵關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，我都銘記在心。它們就像一條河流里一朵朵美麗的小浪花，永遠跳躍在我的生命里。
爸爸，謝謝您!
愛(ài)人作文500字 11
那是在高中畢業(yè)時(shí)，我發(fā)現一個(gè)星期的說(shuō)明。我不知道出來(lái)，但由該周結束時(shí)，我的生活將會(huì )永遠改變了。
我一直在清理我的衣柜，翻翻舊報紙，并采取了所有的我的照片貼在門(mén)口。一切似乎都持有從過(guò)去一年的回憶，所以我很小心，不要丟掉與情感價(jià)值的東西。我發(fā)現在我的柜子的最上一層的說(shuō)明，關(guān)于生物學(xué)的書(shū)，我頂鋪設。它有我的名字，馬爾利，整齊地印在上面，雖然我不認識的筆跡，我認為這是從我的一個(gè)朋友可能。但只要我閱讀，我意識到這不可能。署名是，從一個(gè)秘密的仰慕者。我知道我不應該把它當真，但我不能停止我的心臟跳動(dòng)快，或者從我從變紅的臉。
我一直在想，這只是一個(gè)惡作劇。但誰(shuí)也寫(xiě)了這么甜的東西，只是一個(gè)良好的笑動(dòng)人？我聽(tīng)到從大廳盡頭的.笑聲，但是當我低頭在那里我看見(jiàn)那些笑是不理我。
那天晚上我一直在我腦海中回放的說(shuō)明文字。我重讀它在我的最后時(shí)刻類(lèi)，所以很多時(shí)候，我幾乎擁有了記憶。
我們從來(lái)沒(méi)有花費任何時(shí)間在一起，它說(shuō)，但在我心目中，我們沒(méi)有...在我的腦海里我們有很多共同...我們的第一個(gè)吻爆米花在我們第一次約會(huì )的電影院。我們笑里開(kāi)玩笑說(shuō)，在沒(méi)有其他人了，你教我如何在我的后院跳舞。當然，這些事情沒(méi)有真正發(fā)生...我只想到他們。我的腦海里?外，我們從來(lái)沒(méi)有像一對夫婦存在，你從來(lái)不知道我對你的真實(shí)感受。我怕你永遠也不會(huì )，如果我不告訴你。請滿(mǎn)足我周五晚上的舞會(huì )后，在公園里?
我花了整個(gè)晚上的思想有關(guān)的說(shuō)明，誰(shuí)可能已經(jīng)寫(xiě)的。這不是每天我從欣賞的人誰(shuí)已經(jīng)從遠方我一張紙條。
愛(ài)人作文500字 12
愛(ài)可天上人間，情能穿越時(shí)空，永遠存在的。──題記皎潔的日光一瀉千里，照亮了我的房間，也點(diǎn)燃了記憶的火花。望著(zhù)這一輪圓月，我的思緒飄向遠方……同樣一輪明月，在一個(gè)四四方方的院子里，外婆抱著(zhù)我，慢慢搖晃著(zhù)手中的蒲扇，低聲訴說(shuō)著(zhù)牛郎織女，嫦娥奔月等不老的神話(huà)，為我編織了一個(gè)溫馨的童年，外婆的愛(ài)在月光中靜靜流淌，在故事中靜靜流淌。此時(shí)的明月已掛在了空中，多了滿(mǎn)天繁星的點(diǎn)綴，更顯神秘。
記兒時(shí)的我很愛(ài)喝甜酒釀，但甜酒釀并不是無(wú)論何時(shí)都有的，所以一有甜酒釀，外婆就會(huì )把它送到學(xué)校里來(lái)。那時(shí)除了周末之外，外婆是我唯一的等待，等待著(zhù)甜酒釀的到來(lái)。外婆的愛(ài)，在蜜一般的甜酒釀中醞釀……月亮躲進(jìn)了云層之中，但那烏云仍擋不住月光，烏云的周?chē)畷r(shí)鑲上了一道金邊，訴產(chǎn)著(zhù)神圣，記憶的火花燃燒得更旺了。我睡覺(jué)時(shí)，老愛(ài)踢被子，冬天經(jīng)常感冒。于是，外婆常在深夜時(shí)替我蓋被，為的是不讓我得感冒。我不知外婆起來(lái)替我蓋被，一夜要多少次，只是矇朧中感覺(jué)到外婆那溫暖的雙手撿起滑落在地的棉被，蓋在我的身上。
外婆的愛(ài)在溫暖的棉被中蘊藏……如今，外婆已離我遠去，但她卻留下了她的愛(ài)。我依然愛(ài)聽(tīng)故事，哪后主角已不再是外婆，但故事中外婆的.愛(ài)還在；我依然愛(ài)喝甜酒釀，想喝外婆親手做的甜酒釀，即使這輩子已無(wú)法實(shí)現，但我會(huì )把它喂給年邁的外公喝，讓他她體會(huì )甜酒釀中外婆永不消失的愛(ài)；我也依然愛(ài)踢被子，因為棉被中有無(wú)法逝去的愛(ài)，有只屬于我和外婆的故事�！疤旎牡乩蠍�(ài)不老，天崩地裂愛(ài)不變”。外婆呀，你給我的愛(ài)足以溫暖我一生。
愛(ài)人作文500字 13
今天，老師帶我們興高采烈地去人民公園游玩。 一走進(jìn)人民公園，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的噴泉水池。只聽(tīng)“嘩”的一聲，水池中央噴出了無(wú)數條閃耀的銀鏈，粗的，細的，大的，小的紛紛：啪“的一聲打在池面上，形成了千百朵盛開(kāi)的白蓮。接著(zhù)，水池又接連噴射出各式各樣的水鏈，他們像一群群翩翩起舞的`小仙女，忽而飛起，忽而落下;忽而聚在一起，忽而又四處散開(kāi);忽而化做春風(fēng)滋潤人們的心田，忽而化做一縷陽(yáng)光照亮人們的心房…… 我們沿著(zhù)小路向前走啊走，來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。游樂(lè )場(chǎng)內有旋轉木馬、有碰碰車(chē)、有海洋館、有探險城、有旋轉飛機、還有大風(fēng)車(chē)樂(lè )園。小朋友們在這里玩得開(kāi)心極了!中間是一片綠色的草坪，像鋪了一層綠色的地毯，踏上去軟綿綿，好舒服! 走過(guò)游樂(lè )場(chǎng)，看見(jiàn)了一個(gè)又長(cháng)又寬的魚(yú)塘，魚(yú)塘里面魚(yú)多得數不勝數，大的、小的、紅的、黑的、花的、白的，我扔下一片餅干，魚(yú)兒們在爭先恐后地搶著(zhù)吃。
魚(yú)塘旁邊是個(gè)人工湖，清澈的湖面，像一面鏡子。陽(yáng)光照耀在湖面上，像閃閃發(fā)亮的金子。湖邊有幾個(gè)老人在專(zhuān)心致志地釣魚(yú)。岸邊翡翠般的柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的柳條倒掛在湖面上，像一根根辮子隨風(fēng)飄動(dòng)。 走過(guò)游樂(lè )場(chǎng)，看見(jiàn)了一個(gè)又長(cháng)又寬的魚(yú)塘，魚(yú)塘里面魚(yú)多得數不勝數，大的、小的、紅的、黑的、花的、白的，我扔下一片餅干，魚(yú)兒們在爭先恐后地搶著(zhù)吃。
魚(yú)塘旁邊是個(gè)人工湖，清澈的湖面，像一面鏡子。陽(yáng)光照耀在湖面上，像閃閃發(fā)亮的金子。湖邊有幾個(gè)老人在專(zhuān)心致志地釣魚(yú)。岸邊翡翠般的柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的柳條倒掛在湖面上，像一根根辮子隨風(fēng)飄動(dòng)。
愛(ài)人作文500字 14
大愛(ài)人間，感動(dòng)中國。涼風(fēng)吹散了薄紗一般的晨霧，細細的春雨開(kāi)啟了一個(gè)學(xué)期。在這里，我們看到了人間的溫暖，看到了真情，看到了真愛(ài)。劉盛蘭、陳俊貴、段愛(ài)平……他們默默的付出，豐功偉績(jì)不用傳唱，也早已鐫刻在了我們的心里。
陳俊貴是一名修天山公路的兵，他入伍不久就被派去新疆了。他與隊友在零下20多度的情況下艱難行走。干糧也只剩下了一個(gè)饅頭，隊里數他最小，大家就把活的希望——僅剩的一個(gè)饅頭留給了他，結果，也只有一個(gè)力壯的兵和他活了下來(lái)。因為沒(méi)有完成老兵的遺愿，退被凍傷的陳俊貴與妻子不離不棄守墓三十余年，只為風(fēng)雪之夜的一次生死相托，你守住誓言，守住了戰士們的心靈陣地。感動(dòng)我的，不只是守信，還有那友誼，雖然平凡，卻能讓人為之動(dòng)容：友誼，雖然平凡，可現在的勾心斗角，或許真的會(huì )讓它不復存在。心比金堅，你當之無(wú)愧！
一個(gè)小小的村委會(huì )主任算得了什么，頭上三千，腳下一絲。一個(gè)從外村嫁到返底村的'媳婦，把自己當作了返底村的女兒，扛起了返底村的希望。這樣的一個(gè)人，就叫段愛(ài)平，愛(ài)平、愛(ài)民，她把自己的身家性命和一個(gè)貧窮的小山村綁在一起。擁有百萬(wàn)的她都把錢(qián)捐給村子，現在只是一個(gè)窮鬼。她貼錢(qián)貼命貼工，這一切只為了貼近村民的心。官場(chǎng)斗爭，又有誰(shuí)能關(guān)注過(guò)這些基層民官呢？現在，似乎也只有他們不被點(diǎn)贊，奮力拼搏，也沒(méi)人知道他們的過(guò)往有多難。
正是因為這些不被人關(guān)注的人，他們默默付出、舍己為人的精神值得敬佩，他們的一生都在操勞中度過(guò)，從未喊過(guò)累。這，值得深思。
愛(ài)人作文500字 15
原本，我是一飄蕩在天際的云，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，探訪(fǎng)天堂的每一個(gè)角落；我耳濡天堂見(jiàn)聞，綻放著(zhù)我花一般的笑容．可為了尋覓人間四季，我不得不凝聚成一滴水，輕盈的下落，似蝴蝶，翩翩起舞．循著(zhù)雨降的曲線(xiàn)，我優(yōu)美的落到地面，我掉進(jìn)了一簇鮮紅的花蕊中，我被團團相擁的花瓣系在生機勃勃的草地上，他們瘋狂地親吻著(zhù)我，溫柔地撫摸著(zhù)我的臉頰．突然，風(fēng)婆婆抓緊我的手，把我帶到一望無(wú)機的大海上，我看到了我的同伴．我與他們嬉戲．可是，我們注定要分離，或者流到湖泊，或者流向小溪，我們遍布各地，滋潤萬(wàn)物。
滴水穿石，便有我們的氣魄；哪里需要支援，我們便全力以赴，哪怕粉身碎骨，也在所不辭．時(shí)間的洗禮，我愛(ài)上了一個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園——地球．我成了他的血脈，流淌在他心間．有一天，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，他狠心德將我拋棄，于是奔騰不息的江河斷流，星羅棋布的`湖泊干枯，浩蕩無(wú)際的海洋消失……我苦苦哀求，想得到他的挽留，可他卻悲嘆：這不是他的錯，一群叫人類(lèi)的生物將我推開(kāi)．我潸然淚下，仿佛看見(jiàn)昔日林海莽莽的大山，只剩下嶙峋的亂石和裸露的黃土o風(fēng)暴像魔鬼一樣張牙舞爪，橫行霸道o于是，將我推開(kāi)的人類(lèi)，無(wú)法沖去一身的疲倦，無(wú)法滋潤干渴的喉嚨，面對他們的同伴，他們愛(ài)莫能助，最后一滴水，竟成了他們的眼淚，而他們的生命，卻成了死神唇邊的微笑．親愛(ài)的，看著(zhù)你遍體鱗傷，我悲痛欲絕，泣不成聲，可是，我該怎么辦！該怎么辦……我猛然覺(jué)醒，擦拭著(zhù)大汗淋漓的額頭，我慶幸，這只是個(gè)夢(mèng)．可我卻揪心了，我害怕那一天的到來(lái)，害怕我親愛(ài)的你被腐蝕．人類(lèi)，幫幫我吧！為了后代的甘甜，為了美麗的地球，為了擺脫與恐龍一樣的命運，幫幫我吧！
愛(ài)人作文500字 16
最近我讀了一本兒童文學(xué)著(zhù)作——《夏洛的網(wǎng)》。在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是夏洛，我喜歡它的熱心腸、它的善良還有它的樂(lè )于助人。然而，在大家離開(kāi)了集市的時(shí)候，夏洛死了，沒(méi)有人注意到它，它就這么悲涼的'死了。
我只要一想到這些就忍不住想哭。它幫了那只小豬那么大的忙，但小豬就這么把夏洛丟在了集市的墻上。我覺(jué)的夏洛愛(ài)人如己是多么的可貴，值得我們好好學(xué)習。
讓我們來(lái)回顧一下，大家是否還記得有一年7月份的一則新聞。杭州的一位母親外出忘記了關(guān)窗子，把2歲的女童妞妞獨自一人留在了家里。妞妞可能是因為興奮把頭伸出窗外，但這時(shí)，意外發(fā)生了。妞妞不小心翻出陽(yáng)臺，從10層高樓急速墜落。這時(shí)正在樓下的年輕媽媽吳菊萍甩開(kāi)高跟鞋，奮不顧身地沖過(guò)去，徒手接住了孩子。10樓的自由落體沖擊，令她當場(chǎng)陷入昏迷，有十二處骨折有幾處不僅骨折還是粉碎性骨折，還有骨頭錯位。這位年輕的媽媽與墜樓的妞妞素不相識，但她的義舉挽救了妞妞的生命。啊，這位年輕的媽媽是多么的偉大，多么的愛(ài)人如己，她就是——最美母親吳菊萍。
吳菊萍之所以“美麗”是因為她以自己的生命為代價(jià)，去幫助一個(gè)陌生的孩子。在她的身上，我們看到了善良。其實(shí)文中的夏洛也是一樣的，他們都是些愛(ài)人如己的善良的人。是啊，現在的社會(huì )冷漠的人太多，但是善良的人卻很少，更別說(shuō)像它們一樣愛(ài)人如己了。
我只愿自己像夏洛一樣，能愛(ài)人如己，不求回報。只要人人都獻出自己的愛(ài)，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加溫暖，變得更加和諧。
愛(ài)人作文500字 17
人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是“媽媽”。媽媽是這個(gè)世界上我最應該感恩的人，她給了我生命，給了我愛(ài)和溫暖。
記得小時(shí)候，搬新家時(shí)，爸爸媽媽都忙著(zhù)搬家，只留幾個(gè)姐姐照看我。而我由于貪玩不小心從兩根鐵柱支撐的鏈子上掉下來(lái)，碰了后腦勺，還出了血。媽媽嚇壞了，趕緊帶我到醫院去包扎。晚上時(shí)，本來(lái)摔時(shí)沒(méi)有設么感覺(jué)的頭卻變得又腫又痛，只要輕輕碰一下我就痛得哭出來(lái)。媽媽怕我睡覺(jué)時(shí)不舒服拿家里最柔軟的枕頭讓我枕，她還怕我留下后遺癥，幾天晚上不睡覺(jué)地觀(guān)察我，白天還堅持給我上藥，她多么愛(ài)我啊!
一次，我到醫院打針，可是那個(gè)護士連續扎了三次都起了包，一向堅強的我在拔出第三針后終于忍不住哭了出來(lái)，媽媽也心疼得哭了。她說(shuō)，從今往后再也不會(huì )讓我生病了。
媽媽這么愛(ài)我，無(wú)私的為我付出，可是我卻不懂?huà)寢專(zhuān)惑w諒媽媽。
冬天快到了。有一天，媽媽忽然興高采烈地拿來(lái)一件針織毛衣遞給我，讓我試一試。我抬眼一看，那毛衣土里土氣的。于是我想都沒(méi)想就說(shuō)：“媽?zhuān)@年代誰(shuí)還穿著(zhù)個(gè)啊，你是咋想的啊?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，目光頓時(shí)黯淡了下來(lái)，說(shuō)：“哦，那改天我帶你買(mǎi)一件好了�！闭f(shuō)完，留下一個(gè)僵硬的.笑容便走了。
現在回想起來(lái)，我那時(shí)是多么愚蠢啊!我的虛榮心一定深深地刺傷了您。
啊，媽媽?zhuān)鎸δ鸁o(wú)私的關(guān)愛(ài)和奉獻，女兒現在只能獻上深深的一個(gè)吻。希望這純潔的吻能撫平女兒給您心中留下的傷痕;希望著(zhù)真摯的吻能讓我們母女二人更加的心有靈犀!
啊!媽媽?zhuān)覑?ài)你!
愛(ài)人作文500字 18
往事不斷地在我的記憶中流淌著(zhù)，它們像一滴滴小水珠，在我的腦海里匯成一條記憶的長(cháng)河。每每此時(shí)，有一件事就像美麗的浪花又在我心頭跳躍.
記得那是一個(gè)冬天的中午，老師布置的作業(yè)非常多，放學(xué)到家，媽媽還沒(méi)有把飯做好。我就沖媽媽大喊：“飯還沒(méi)有熟啊，今天的作業(yè)可多極了!”這時(shí)，媽媽停下手中的活，用手理了理頭發(fā)，擦了擦頭上的汗水說(shuō)：“晨晨，你怎么也不為大人想想啊，媽媽也沒(méi)閑著(zhù)呀……”沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我“哐”的一聲把門(mén)關(guān)上了。那聲音好響�？晌倚睦飬s有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足。連媽媽長(cháng)長(cháng)地嘆息也全然不顧，我轉身上學(xué)去了。不知什么時(shí)候，有人在叫我，啊，是媽媽?zhuān)掷锬弥?zhù)飯盒，站在我面前。媽媽小心翼翼地把飯盒放在課桌上，叫著(zhù)我的名字。我賭氣地低下頭，只管寫(xiě)作業(yè)，但思路已經(jīng)很亂了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“天冷了，不吃東西怎么能行呢?”媽媽邊說(shuō)邊用手理著(zhù)我的頭發(fā)。她的手觸到了我的臉，冰冰的，我打了一個(gè)寒顫，我抬起頭，看見(jiàn)媽媽被寒風(fēng)凍紅的雙手和零亂的'頭發(fā)，她正用慈愛(ài)的目光望著(zhù)我，我被媽媽感動(dòng)了。媽媽平時(shí)非常忙，為了我能吃上可口的飯菜，媽媽每天中午回家后給我做飯，拿個(gè)涼饅頭就去上班了。想到這里，一股暖流涌向我的全身，我鼻子一酸，眼淚像泉水一樣涌出來(lái)。望著(zhù)媽媽遠去的背影，我心中萌起深深的自責，我恨自己的蠻橫，恨自己的任性，但我更深深地感到，母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，我愛(ài)我的母親，所以我想用我的行動(dòng)來(lái)報答母親的養育之恩，把女兒的愛(ài)源源不斷地還給母親。
愛(ài)人作文500字 19
二人成仁，仁者愛(ài)人，既愛(ài)自己，也愛(ài)別人。
愛(ài)自己，人性的本能，螻蟻尚且偷生。何況萬(wàn)物靈長(cháng)人。
愛(ài)別人，就像老鼠愛(ài)大米，生存的本能。
所以，愛(ài)自己與愛(ài)別人之間沒(méi)有絲毫的矛盾，兩者同為“仁”的兩個(gè)方面，兩個(gè)互相映襯的表現。
古時(shí)，周王曾這樣問(wèn)孔子：一個(gè)國家要繁榮安定，需要哪些東西維持?孔子答道：需要三樣東西――君王要有百姓的擁戴;官府倉庫要有足夠的糧食;軍隊要有充足的軍備。周王又問(wèn)道：倘若要在三者中除去一項，應為什么?
軍備!
兩項呢?
軍備和糧食!
孔子的回答揭示了一個(gè)國家繁榮安定的首要條件：愛(ài)人!君王要愛(ài)戴百姓，水能載舟，亦能覆舟。古來(lái)以仁愛(ài)之心澤被蒼生的`君王，哪一個(gè)不是成就了千古英名?
更何況這樣愛(ài)別人，卻是最好的愛(ài)護了自己。周王這樣問(wèn)孔子，本意無(wú)非是想知道怎樣鞏固自己的統治，這是出自于愛(ài)自己的本能。而后他能按照孔子的做法――愛(ài)人，則振家興國。
所以愛(ài)別人是為了更好地愛(ài)自己，這就是“仁”的歸宿。
又有一次，孔子的學(xué)生救了一個(gè)溺水的人，官府要獎孔子的學(xué)生，他卻拒絕了。最初大家紛紛贊揚他不求回報的奉獻精神，可后來(lái)孔子卻責備他：倘若人人都像你這樣，做了好事，別人要封賞你，你卻不接受，沒(méi)有報酬而又極其危險的事情，那以后還有誰(shuí)敢去做?你這是開(kāi)了一個(gè)消極的先河!
孔子的話(huà)是何等的精辟入理，孔子的那個(gè)學(xué)生見(jiàn)義勇為，就該獎賞，他也應該領(lǐng)賞，這樣愛(ài)自己，為自己著(zhù)想，卻也是為別人著(zhù)想，當以后有人遇到危險困難的時(shí)候，就有人幫助他了。這是另一種層面的愛(ài)別人，就好比，你如今栽了一棵小樹(shù)，后人乘涼。
所以愛(ài)自己也可以更好地愛(ài)別人，這就是“仁”的起點(diǎn)。
二千多年以前的孔子，就提出仁者愛(ài)人，并且給人們好好地上了兩堂課。如今，我們成長(cháng)的必修課上，也應該有“仁者愛(ài)人”的教程。
讓我們溫故：仁者愛(ài)人;
讓我們知新：愛(ài)自己，也要愛(ài)別人。
愛(ài)人作文500字 20
命似一朵花，有時(shí)看似很堅強，有時(shí)卻又脆弱得不堪一擊�？傆行┤四蒙_(kāi)玩笑，不將父母叮嚀、老師的囑咐放在心上。從而使得一個(gè)個(gè)家庭碎裂，一位位母親的哀傷不已......
這不，前幾天山東萊蕪市有7名初三的同學(xué)，去給同學(xué)過(guò)生日，喝了幾瓶酒，回家是在湖邊玩耍，由于天氣的炎熱，他們都下河游泳，不幸溺水身亡；當天的湖南邵陽(yáng)市5名兒童游泳時(shí)，因為沒(méi)有大人看護，淹死在一條河里；還有在黑龍江省哈爾濱市有7名學(xué)生去松花江邊玩耍，4人溺水身亡。大家看，在同一天里就有16名兒童溺水身亡，可見(jiàn)溺水有多么可怕！它像一名無(wú)形的殺手，把孩子都是父母的掌上寶，如果你是位母親，你的.孩子被溺水奪取了生命，你會(huì )怎樣？
安全不僅僅是交通安全和校內安全，還有家里安全，活動(dòng)安全。如果是在學(xué)校不注意安全，輕受疼痛，重受傷。有些人因為不在正規場(chǎng)所游泳被淹死，有些人因為在家用電不小心或玩火造成事故，有些人因為在馬路上不注意安全出現交通事故，有些人因為貪小便宜中了壞人的陷阱。這些不僅僅是一些事故，它還是給我們這些沒(méi)受傷的人警示！如果你肯再等1分鐘，可能你就可以躲過(guò)一場(chǎng)交通事故。
如果你能忍住不做一些危險的事情，可能你就能躲過(guò)一場(chǎng)悲劇。這些事故都是一秒鐘之內發(fā)生的，但是給我們帶來(lái)的危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎？這不值得！而且如果你發(fā)生了什么事故的話(huà)，痛苦的不只你自己，還有你的家人！
上帝對任何人都是平等的，對于我們來(lái)說(shuō)，生命是無(wú)價(jià)的卻也只有一次！我們的生命不止屬于自己，更屬于愛(ài)我們的每個(gè)人。所以為了自己，為了家人，為了明天的太陽(yáng)，請關(guān)注身邊的每一個(gè)對生命存在威脅的事或物，時(shí)刻注意自身安全，畢竟，保護親人的前提就得先保護好自己，不是嗎？
愛(ài)人作文500字 21
每個(gè)人都有著(zhù)不同的身份，比如說(shuō)，媽媽在家里的時(shí)候，是我的媽媽�？墒遣辉诩依锏臅r(shí)候，她就是一個(gè)員工，就是一位老師等等。我們每個(gè)人在自己不同的崗位上，就有著(zhù)不同的看待問(wèn)題的方式。以前的我不懂，可是又一次親身經(jīng)歷之后，我漸漸的懂得了。
那是一個(gè)下午。我來(lái)到媽媽的辦公室做作業(yè)。媽媽留了幾個(gè)學(xué)生�？粗�(zhù)媽媽很耐心地講，“有說(shuō)有話(huà)”，真幽默呀！媽媽用嘴巴和手共同講解，聽(tīng)著(zhù)我都笑了�！拔抑滥闶莻�(gè)乘孩子，但學(xué)習不能像玩滑梯那樣，爬上去了，又滑下來(lái)，又爬上去，然后又‘嘩’地一下滑下來(lái)�！眿寢屝ξ卣f(shuō)，還做著(zhù)動(dòng)作呢。
“你講話(huà)呀，左邊講呀，右邊講呀，前邊講呀，后邊講呀。但左邊是堵墻！如果墻能說(shuō)話(huà)就好了！”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)，頭還轉來(lái)轉去學(xué)得可像了，媽媽幫助學(xué)生都這么有耐心！那媽媽對我呢？不是吵，就是罵，擾得我受不了。我真是吃醋嘍！
那一幕又一幕猶如電影，在我腦海里滾動(dòng)。哎，不明白！愛(ài)學(xué)生為什么和愛(ài)自己孩子的方式差距足有千里呀！淚水在我的臉上緩緩地流。當時(shí)我想：果真吃了這么多年的醋！“嚶嚶……”我的淚水好似流也流不完。當時(shí)，我真是又嫉妒，又羨慕。
淚水唰唰地流，心像刀絞了一樣。愛(ài)的方式為什么不一樣！媽媽走過(guò)來(lái)，往我嘴里塞上一塊水果，不住地安慰我。好一會(huì )兒，我的淚水才止住。
現在的我，再也不吃醋了，我明白了媽媽在面對我的時(shí)候，她是一名母親。在面對她的學(xué)生的時(shí)候，她是一名老師。作為母親，她可以打我罵我，因為我是她的.責任。作為老師，她會(huì )去以溫和的方式，與同學(xué)交流，因為引導她們是她的責任。
原來(lái)，每個(gè)人在不同的位置上，愛(ài)人的方式也會(huì )不同。而不管是哪一種方式，都是帶有著(zhù)濃濃的愛(ài)，傳遞到了我們的心間。
愛(ài)人作文500字 22
執汝之手，共看那花枝春滿(mǎn)，天心月圓，這或許就是能愛(ài)人吧。
——題記
兒時(shí)的我，總是喜歡在烏衣巷口里來(lái)回梭玩。往往一不注意在巷子里迷失了歸家的印記，慘白的街燈則已點(diǎn)燃，我凝視著(zhù)四周陌生的道路，獨自一人哭啼起來(lái)。于依稀的薄暮之中，奶奶邁著(zhù)大步，一路疾速地趕過(guò)來(lái)抱起大哭的我。奶奶與我，共同走在潔白如玉的月光之下，她衣服上的野姜花味，使我的童年織起了幕網(wǎng)。
她說(shuō)，能愛(ài)我，是她這輩子最大的福氣。
不知是歲月的燈火已點(diǎn)燃，還是光陰如箭早已射出，成長(cháng)與老去，毫無(wú)緣由而又理所應當地在同一時(shí)刻發(fā)生。曾經(jīng)哭鬧的我轉瞬間已然成長(cháng)為比奶奶高出一頭的少年，時(shí)光無(wú)情地拉開(kāi)了我們相抱的背影。
夜幕降下，唯有家家燈火橘子黃的光暈照在漆黑的小道，我回到家，發(fā)覺(jué)患有腿傷的奶奶消失了蹤影，便起身下樓尋找。遠遠的看見(jiàn)她坐在小路旁，趁著(zhù)亮光揉著(zhù)那條萎縮的腿腳。我對著(zhù)她大叫：“奶奶，誰(shuí)讓你出來(lái)的？走丟了怎么辦？摔倒了怎么辦？”她見(jiàn)我趕來(lái)，連忙吃力地起身，向我緩緩地移動(dòng)。我眼見(jiàn)她左搖右擺地前進(jìn)，松垮的上衣兜著(zhù)她佝僂的身體，在夜幕里如同迷了路的羔羊般，仔細地觸碰那未知的一切。
“對不起，奶奶就是想看看你，我怕飯菜涼了…… ”她怯怯地看著(zhù)我，像個(gè)做錯事的`孩子，微黃的街光打在她臉上，我頭一次如此細致的看她老去的臉龐，歲月的洪流沖垮了她昂揚的眉宇，蹣跚了她曾經(jīng)飛速的步伐，我低下頭，淚水伴著(zhù)晚風(fēng)與落葉簌簌而下，卻又怕她看見(jiàn)，連忙抹了淚水。
我對她輕輕的說(shuō)：“奶奶，我們慢慢走吧�！蓖炱鹚紳M(mǎn)老繭的手，共同走在夜幕下，晚風(fēng)拂過(guò)耳畔，訴不盡的是奶奶對我無(wú)限的愛(ài)，訴不盡的是我對奶奶無(wú)盡的愛(ài)，同時(shí)夾雜著(zhù)我些許悔意。
能愛(ài)人，能愛(ài)著(zhù)她，能陪她坐擁毳衣?tīng)t火，能陪她共裳天心月圓，是我此生永遠銘記的情愫。
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