【熱門(mén)】悲慘作文500字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的悲慘作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
悲慘作文500字 篇1
今天是我最最傷心最最悲慘的日子，都是因為這該死的鈔票，快要引發(fā)了了我的心臟病。
一進(jìn)教室，老彭就背著(zhù)手，我一不小心看到了紅色的東西，我正在疑惑時(shí)，老彭就說(shuō)：“好久不見(jiàn)，一見(jiàn)就讓你們刺激刺激�！蔽业难垡徽�，老彭就拿出幾張大鈔票，還笑瞇瞇地說(shuō)：“只要你們贏(yíng)了就可以得到百元大鈔�！闭f(shuō)完拿著(zhù)鈔票在我們的眼前晃來(lái)晃去，全班同學(xué)都激動(dòng)無(wú)比，尖叫聲震耳欲聾。
游戲設置了兩個(gè)關(guān)卡，第一關(guān)是詩(shī)詞對對碰，第二關(guān)是夾鈔票，破了兩關(guān)就能得到百元大鈔。
老師說(shuō)：“第一關(guān)開(kāi)始了！”炸開(kāi)了鍋的教室瞬間鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到心跳聲了�！暗谝粋�(gè)是誰(shuí)呢？”同學(xué)們聽(tīng)了緊張地搓手，“陸涵文”，突然老師喊出我的名字，我的小心臟跳的更快了�！按猴L(fēng)又綠江南岸”怎么辦，怎么辦，我的大腦一片空白，我想不出來(lái)了，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，老師已經(jīng)倒數了，我緊緊捏著(zhù)桌角，可是已經(jīng)沒(méi)有用了，我只好被淘汰出局。我好傷心��！可最后我的心里還是平衡了，因為過(guò)了第一關(guān)的只有三個(gè)人。
第二關(guān)，夾鈔票開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是小楊，他用他胖乎乎的小手，擺著(zhù)勝利的動(dòng)作，老師把鈔票放在兩指之間，他的心跳更厲害了，旁邊的同學(xué)都在尖叫，我看到他的臉瞬間爆紅，仿佛血壓都升高了許多�！叭�，二，一”過(guò)了好久，老師還沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始，在我不經(jīng)意之間，同學(xué)們忽然尖叫起來(lái)，一回過(guò)神來(lái)，百元大鈔已經(jīng)在他手里。好羨慕他呀，我想用米線(xiàn)上吊，最后兩位同學(xué)也都沒(méi)有夾到鈔票。
我終于知道：天上是不會(huì )掉餡餅的，想要餡餅，一定要努力。
悲慘作文500字 篇2
嗨！大家好，我的名字叫噴壺。我來(lái)自專(zhuān)門(mén)賣(mài)花和小寵物的花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
剛開(kāi)始買(mǎi)來(lái)時(shí)我挺著(zhù)一個(gè)圓溜溜的將軍肚，穿著(zhù)一件黃色的T恤，戴著(zhù)一個(gè)綠色的小帽子，這就是我的樣子。樣子不僅好看且我還有一個(gè)重要的作用，那就是澆花。
由于買(mǎi)我的人是金筆作文學(xué)校的老師，既然是作文學(xué)校的老師，那她肯定要把我拿去給同學(xué)們看，看完之后想一想怎么寫(xiě)事物的外表。我高興極了。
星期天到了，劉老師把我拿在手中，來(lái)到了四級二班的教室，同學(xué)們看見(jiàn)了我都非常好奇，我想：這次我肯定出名了。
下課了，我還以為同學(xué)們會(huì )和我一起玩游戲，沒(méi)想到，有一個(gè)叫鄧丁洋的同學(xué)用兇惡的眼神看著(zhù)我，我覺(jué)得天有不測風(fēng)云，想馬上逃跑，去找劉老師�？烧l(shuí)知道，我的辮子早已落在他的手里，不能再跑了。他把我扔來(lái)扔去，然后使勁地用腳踩我，把我的肚子踩得噴出了“血”�！把边�沒(méi)有流完，他又把我當手榴彈一樣扔來(lái)扔去，把我弄得頭暈眼花。
鄧丁洋玩累了，歇一會(huì )兒，別的同學(xué)看見(jiàn)了也覺(jué)得好玩，又陸續玩了起來(lái)，邢高澤把我當棒球里的球，用教室里的教鞭當棒子，把我打得遍體鱗傷。然后又把我當成一個(gè)鉛球，拋來(lái)拋去。有一次還差點(diǎn)把我拋到樓下去，把我嚇得個(gè)半死。
“嗚——嗚——”可憐的我被這兩個(gè)大壞蛋玩得痛如刀絞�，F在，我成了一個(gè)殘疾的噴壺。其他的噴壺看見(jiàn)了我都欺負我，還罵我是個(gè)殘疾老妖怪，我傷心不已。
我一直在想：邢高澤和鄧丁洋把我當作娛樂(lè )對象，他們樂(lè )了，我呢？
悲慘作文500字 篇3
星期一早上，天陰沉沉的。我們班同學(xué)在南門(mén)河邊打掃衛生。
突然，我們看到一棵槭樹(shù)下有斑斑血跡。走近一看，一只只小鳥(niǎo)凄慘的躺在地上，嘴巴還張著(zhù)。我想：它們臨死前一定發(fā)出尖叫聲。
一串串疑問(wèn)出現在我的腦海：是誰(shuí)干的？為什么要這么殘忍？小鳥(niǎo)究竟有什么錯……
楊老師來(lái)了，我跑過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟。楊老師說(shuō)：“這還是些雛鳥(niǎo)，你們看，它們那嫩黃色的'小嘴巴，準沒(méi)出生幾天�？赡苁亲蛱煲估锏谋╋L(fēng)雨把鳥(niǎo)巢給給弄掉下來(lái)了，才會(huì )有這樣的慘狀�！�
預備鈴就快響了，該回教室了�？晌也蝗绦碾x去，決定再留下來(lái)看看。我的好朋友王志瑾看我難過(guò)的樣子，說(shuō)：“我陪你�！�
又過(guò)了一會(huì )，兩個(gè)大哥哥把小鳥(niǎo)的尸體抓起來(lái)，拋得高高的，可憐的鳥(niǎo)兒又重重地給砸在了石頭上，血再次流了出來(lái)……我不禁閉上了眼睛。
幾分鐘后，王志瑾大喊：“你看，你看，車(chē)底下！”只見(jiàn)一輛摩托車(chē)從小鳥(niǎo)身上軋過(guò)去，頓時(shí)，小鳥(niǎo)變得血肉模糊。我再也忍不住了，邊哭邊罵：“這人是眼瞎了吧！這么多鳥(niǎo)兒，你就沒(méi)看見(jiàn)？” &sh;
“不行，不能這樣！”王志瑾果斷地說(shuō)，“再這樣下去，小鳥(niǎo)還要早多少罪��！干脆把它們都藏起來(lái)！”
我答應了。我們把小鳥(niǎo)暫時(shí)藏在草叢間。
下午，我又來(lái)看小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了，也許是被好心人給埋起來(lái)了，也有可能被狠心的人給扔到了河里……
悲慘作文500字 篇4
1937年8月28日，“轟隆隆”，日本侵略者轟炸著(zhù)上�；疖�(chē)南站，使往日繁華的城市變成一座廢墟。人們將永遠記住了這悲慘的一幕。
眼前的景象死氣沉沉�？諝庵袕浡�(zhù)嗆人的煙味，地上籠罩著(zhù)一陣灰蒙蒙的霧，幾座樓房都塌了下來(lái)，地動(dòng)山搖。通道上、橋上，全都堆滿(mǎn)著(zhù)中國人的尸體。指路牌、木塊都被炸彈的氣浪掀起來(lái)，倒在大地上。人們的臉上全是傷痕、黑塊。受傷的人們哭著(zhù)、叫著(zhù)，斷斷續續的呻吟聲響滿(mǎn)整個(gè)車(chē)站。
遠處，一個(gè)小男孩的哭聲打破了毫無(wú)生息的車(chē)站。那個(gè)小男孩大約一二歲，衣服破破爛爛的，呆呆地坐在道路上，望著(zhù)眼前那堆滿(mǎn)木塊的廢墟。浸滿(mǎn)淚水的眼睛上全是灰塵，瞪著(zhù)大大的。嬌小的身上留著(zhù)幾道傷痕，鮮血不斷地流了出來(lái)。他顯然是被嚇壞了，嘴中發(fā)出陣陣沙啞的喊聲，隨即便聽(tīng)見(jiàn)他“哇——哇——哇”的哭泣聲。臉上暴出幾根青筋，眼睛就像壞水龍頭一樣掉出了眼淚，像成串的線(xiàn)一樣往下流。他的雙手往前亂抓著(zhù)，喊聲越來(lái)越沙啞，仿佛尋找著(zhù)自己的家人�？墒�，仍然沒(méi)有他熟悉的聲音回應。唯一可能的是，小孩的家人已經(jīng)被敵人的飛機炸死或是被木板深深地壓死在下面。
這是多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面呀！為了不再讓這樣悲慘的一幕再次發(fā)生，我們應該制止戰爭，保護和平！
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