關(guān)于兒童作文500字五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的兒童作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童作文500字 篇1
一天下午，我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)。是20xx年福彩公益資助志愿服務(wù)項目留守兒童幸福樂(lè )園之城市小精靈課堂。聽(tīng)老師們說(shuō)那是一個(gè)非常好玩的一個(gè)活動(dòng)，于是我神采奕奕地跟隨老師來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)。
一開(kāi)始，我目不轉睛地聽(tīng)著(zhù)老師所說(shuō)的內容。說(shuō)完內容后，老師們從墻角邊的大箱子里拿出一盒盒不知是什么東西放置在我們眼前，然后又從箱子里拿出一瓶像水而又不是水的畫(huà)液。我看了那盒子上的一排大字“兒童水浮畫(huà)”。
一看到這些字，我感覺(jué)非常神奇，畫(huà)居然可以浮在水上？不試試怎么知道呢？
首先把一瓶畫(huà)液倒進(jìn)容器里，使它平均的鋪在上面。剛開(kāi)始時(shí)，使我大吃一驚，畫(huà)液就像一團粘液一樣，黏得讓人不敢觸摸。
然后，再往化驗上滴幾滴料，也可以不規律地滴。剛滴下去，顏料就在畫(huà)液上慢慢擴散開(kāi)來(lái)。我們用一根塑料棒在畫(huà)液上來(lái)回攪動(dòng)，顏料就被我們攪得五顏六色，看起來(lái)非常精致，不是一般人可以畫(huà)成的。
最后，我們用盒子里的一張畫(huà)紙，小心翼翼的平放在畫(huà)液上，過(guò)了一會(huì )兒，我們輕輕地把畫(huà)紙翻開(kāi)。
“哇”一幅經(jīng)典的水浮畫(huà)就映入眼簾，映入畫(huà)紙中，映入老師和同學(xué)們的夸贊中。
這果然是神奇的水浮畫(huà)。感謝公益資助志愿服務(wù)的老師們，帶給我們神奇和美好。
兒童作文500字 篇2
我帶著(zhù)激動(dòng)而復雜的心情來(lái)到了孤兒院,那里的房子像幼兒園一樣,各種不同的顏色,看起來(lái)很溫馨.孤兒院的孩子們早已坐在空地的長(cháng)凳上等著(zhù)我們.他們的樣子不漂亮,甚至有點(diǎn)怪,但是在他們的眼中都充著(zhù)好奇.南昌晚報的`大記者趕快把我們組織起來(lái),為他們表演節目.小記者們的節目可是豐富多彩,有唱歌的,玩魔術(shù)的,講笑話(huà)的,拉小提琴......我帶上了黑管,吹了兩首歌曲<<天長(cháng)地久>>和<<握別>>,我發(fā)現他們在很認真地欣賞我的音樂(lè ),那個(gè)時(shí)候,空地上很安靜,我的音樂(lè )帶給他們很多快樂(lè )!孤兒院的孩子們一直都圍著(zhù)我們,非常羨慕!最后,有的小記者還給一名孤兒送了卡片.空地上場(chǎng)面非常溫馨.后來(lái),我發(fā)現了有幾個(gè)小小孩在樓梯上,我就給他們送上了香蕉,表達我的愛(ài)心!表演在感恩的心的歌聲中結束.
表演節目之后,下一個(gè)"任務(wù)"就是拜訪(fǎng)愛(ài)心家庭.來(lái)到了一樓,那里干凈整潔,面積不大.我們帶著(zhù)水果,打算平分給他們.來(lái)到了二樓,這里有許多小朋友,其中有一個(gè)小朋友,長(cháng)相好怪,手好長(cháng),耳朵像圓球.他向我友好伸出了手,可是我好害怕,沒(méi)敢和他握.現在想起來(lái)好后悔,希望他們不要傷心.我們又上了一樓,這個(gè)家庭有電視,書(shū)....但是他們沒(méi)有真正的媽媽.
過(guò)了不久,我們和他們告別.他們看上去好難過(guò).他們是多么希望有一個(gè)美好的家呀!在回家的路上,我的心情是沉重的,他們父母怎樣那么狠心地拋棄他們?只因他們是女孩,或者是殘疾?我很高興今天能夠為他們獻愛(ài)心,同時(shí),我感到自己無(wú)比的幸福!有好的爸爸媽媽,希望更多的人來(lái)關(guān)心他們!
兒童作文500字 篇3
6月1日是我們兒童的節日——兒童節。
每當我們過(guò)兒童節的時(shí)候，教室里總是一片沸騰，有的迫不及待地雀躍，有的大喊：“六一來(lái)啦！”還有的按捺不住心中的喜悅蹦來(lái)跳去。
今天中午托管，同學(xué)們在座位上安靜地寫(xiě)作業(yè)，仿佛掉一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。奇怪？往常的熱鬧非凡哪去了？為什么今天這么安靜？原來(lái)老師說(shuō)過(guò)，今天大家寫(xiě)完作業(yè)，老師要放一部電影給大家觀(guān)看。
于是，同學(xué)們就在自己座位上寫(xiě)作業(yè)，而老師卻拿出單反相機，偷拍。只見(jiàn)她睜右眼閉左眼，看看攝像機的正方形小洞，然后摁下按鈕，“咔嚓咔嚓�！睌z影機就拍下了我們的身影。
終于挨到播放電影的時(shí)間了。老師放的是《夏洛的網(wǎng)》，同學(xué)們連忙把窗簾拉上，拿出食物，聚精會(huì )神的地盯著(zhù)投影，一邊吃著(zhù)水果，一邊觀(guān)看電影。有時(shí)看到笑的片段，同學(xué)們會(huì )咯咯的笑起來(lái)；有時(shí)看到惡心的片段，同學(xué)們想吐了一樣“咦——”地叫了起來(lái)；有時(shí)感人的畫(huà)面一出現，很多同學(xué)就眼眶泛紅，感動(dòng)得似乎要掉下淚來(lái)。
看完電影，很多人還沉浸在電影的故事情節中，就比如你玩了一個(gè)好玩的項目，總想再來(lái)一次的感覺(jué)吧。
電影過(guò)后，老師講了今天收獲了哪些禮物？哪些是看得見(jiàn)的？哪些是看不見(jiàn)的？大家紛紛暢所欲言，我感覺(jué)看不見(jiàn)的禮物是：“愛(ài)，班級里的溫暖，同學(xué)們的關(guān)心！”
20xx的六一真的充滿(mǎn)愛(ài)呀！
兒童作文500字 篇4
雖然我五年級了，但不怎么愛(ài)看書(shū)，除了一些漫畫(huà)書(shū)，如《櫻桃小丸子》、《爆笑校園》等，漫畫(huà)書(shū)有圖像有情節，很有趣，可媽媽覺(jué)得看漫畫(huà)書(shū)里學(xué)不到什么知識。星期六，媽媽帶我到書(shū)店，我隨手拿起一本漫畫(huà)書(shū)《兒童百問(wèn)百答》，書(shū)面上還寫(xiě)著(zhù)“我的第一本爆笑知識漫畫(huà)書(shū)”。什么叫“爆笑知識”？我的興趣被吊起來(lái)了，這是一套系列漫畫(huà)書(shū)，有動(dòng)物、人體、大腦探險、海洋與海底、昆蟲(chóng)等共計 19 本，我先買(mǎi)了其中一本《昆蟲(chóng)》。
這本書(shū)真精彩，我捧起書(shū)一口氣將它看完。這本書(shū)是用漫畫(huà)故事的形式告訴我們一些昆蟲(chóng)知識，如書(shū)中有一篇《蚊子為什么會(huì )吸血？》這里面有 9 幅畫(huà)，出場(chǎng)人物有小古和小晰（這兩個(gè)也是整本書(shū)中的主角）。圖中故事：小古臉上有個(gè)紅點(diǎn)子，小晰問(wèn)小古臉怎么了，小古說(shuō)“昨天夜里遭到了蚊子的攻擊�！毙∥托χ�(zhù)說(shuō)“吸血的可是母蚊子�！毙」啪秃芷婀值貑�(wèn)“你怎么知道是母蚊子？它可咬得我又腫又癢�！毙∥f(shuō)“因為母蚊子為了產(chǎn)卵而吸食人類(lèi)和動(dòng)物的鮮血以攝取營(yíng)養，蚊子咬我們時(shí)候，蚊子的唾液會(huì )進(jìn)入我們的身體，引起腫癢，所以說(shuō)蚊子會(huì )傳染病菌�！�。讀了這個(gè)故事，我知道了原來(lái)只有母蚊子才會(huì )吸人血，它是為個(gè)下一代，母蚊子挺偉大的，只是蚊子傳染病菌，可就不好了，為了人類(lèi)的健康，還是要消滅蚊子。
這本書(shū)還告訴我們昆蟲(chóng)的很多知識，如昆蟲(chóng)是 3 億 5 千萬(wàn)年前就出現了，比人類(lèi)早很多。最初的昆蟲(chóng)沒(méi)翅膀、體形較大，后來(lái)進(jìn)化變小了；昆蟲(chóng)是用氣門(mén)呼吸的；昆蟲(chóng)中跑的最快的是虎甲蟲(chóng)等等。這本書(shū)看完，我既看到了有趣的故事，又接受了知識，一舉兩得！后來(lái)我又請媽媽把整套書(shū)都買(mǎi)回來(lái)看了。小朋友，建議你們也去看看吧！
兒童作文500字 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。
此刻的火車(chē)南站早已成了一片廢墟。乘坐火車(chē)到安全地方的人，已經(jīng)葬身于戰火或是受重傷了。突然，日軍一個(gè)炸彈從空中拋下來(lái)，到處都是哭喊聲、呻吟聲。這一炸，仿佛給已經(jīng)身受重傷的上海撒上一把鹽，使上海傷上加上！
此時(shí)，一個(gè)正在哭喊的小孩引起了我——一名美國記者的注意�？礃幼铀赡苤挥辛�、七個(gè)月大。小孩頭頂上有一塊搖搖欲墜的木板，好像快要掉下來(lái)了。突然，木板咕咯、咕咯地響，我似乎有一種沖動(dòng)想救他的感覺(jué)，正是這種感覺(jué)把我推向了火海之中，我把他抱到了空曠的地方。這時(shí)我仔細地觀(guān)察了那小孩，他——衣衫襤褸、黑黑的身軀、帶著(zhù)淚水的大眼睛、紅紅的鼻子、哭喊的嘴巴，加上那小壽桃的頭發(fā)，顯得他是那么可愛(ài)，那么傷心，那么
兇殘的日軍，面對這么可愛(ài)的孩子，難道你們還忍心下手摧毀他們那脆弱的生命嗎？難道你們要傷害一個(gè)個(gè)婦孺，你們才感到愉快嗎？難道你們要殺害老一輩，才感到高興嗎？難道你們要把全中國的人民殺光，你們才感到安心嗎？如果是這樣的話(huà)，你們已經(jīng)違背了國際公約了，會(huì )受到國際的譴責、受到你們子孫的責備，你們的子孫會(huì )以你們?yōu)閻u的！
仍在這場(chǎng)戰爭中打仗的士兵，從血腥的戰場(chǎng)中走出來(lái)吧！如果你們不想自己的子孫以你們?yōu)閻u的話(huà)，就趕緊停止這場(chǎng)戰爭吧！這樣，兩國的人民才不用受苦受難！
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