【精品】學(xué)會(huì )作文500字3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì )作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )作文500字 篇1
雄鷹想要飛上藍天，必須學(xué)會(huì )堅毅；小草想要見(jiàn)到光明，必須學(xué)會(huì )堅毅；蝦子想要獲得“炭甲，必須學(xué)會(huì )堅毅……而人也一樣，要想變得強大，也必須學(xué)會(huì )堅毅。
那一次，學(xué)校組織我們去秋游，本以為是要游樂(lè )場(chǎng)或別的地方玩耍，可沒(méi)想到是在軍營(yíng)里度過(guò)半天。
我們下車(chē)時(shí)，腳剛碰到地，就被帶到了一個(gè)十分大的沙地球場(chǎng)。這個(gè)球場(chǎng)比我們學(xué)校的要大上3倍左右，目測大約1500米。我們走到了草地上，一位教官便站在了我們的眼前。
他的軍服下裸露出兩條黝黑的手臂，端正的軍帽下是一張不茍言笑的臉，抬頭，挺身，收腹三點(diǎn)一點(diǎn)也不差。雙手貼在大腿兩側，精神抖擻，軍人的威嚴一下子就上來(lái)了。
他教我們一些基本的動(dòng)作：立正，稍息，向右看齊……我們站在烈日下按照要求做，但畢竟都是父母嬌生慣養的“寵兒“，大家不一會(huì )兒感到兩臂又酸又累，兩腿就像灌了鉛似的，邁出的每一步都十分艱難。
他大概看出了什么，嚴厲地對我們說(shuō)：“打起精神來(lái)，就這點(diǎn)苦都吃飽不了，以后怎樣為國效勞？再堅持堅持！”我本想舉手對他說(shuō)堅持不住了，可這時(shí)，一大隊軍訓的哥哥姐姐喊著(zhù)整齊的口號，邁著(zhù)有力的步伐，在我們身邊跑了一圈又一圈，他們當中，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，也沒(méi)有一個(gè)人停下腳步，即使豆大的汗珠從臉頰滾落到地上，也沒(méi)有人擦拭。
我心里受到了極大的震撼，不知從哪兒來(lái)了一股力量，支撐著(zhù)我站在烈日下，我咬著(zhù)牙，大家似乎也看到了那一幕，都也咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。
教官拍了拍我們的肩膀，讓我們坐在地上休息，我們都在那時(shí)學(xué)會(huì )了堅毅。
也許在那次軍營(yíng)以后，我學(xué)會(huì )了軍人身上的堅毅。
學(xué)會(huì )作文500字 篇2
在我的腦海中，許多的事情，像天上的星星數不清。但有一件事卻值得我經(jīng)�；貞�，因為這件事給了我一個(gè)挑戰自我的勇氣。
記的那是上三年級的時(shí)候，當時(shí)，一星期才回家來(lái)一次，在學(xué)校盼著(zhù)回家，但回了家又想學(xué)校。因為我一回家，爸爸就買(mǎi)一套試卷讓我做，寫(xiě)完老師的`作業(yè)，又要寫(xiě)爸爸布置的家庭作業(yè)，寫(xiě)不完還要熬夜，不會(huì )寫(xiě)了去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“自己想�！焙芫靡郧拔揖拖牒桶职终勑�，但不敢，我怕爸爸給我臉色看。星期六的晚上我正在睡覺(jué)，一滴滴眼淚掉了下來(lái)，我想在夢(mèng)里對爸爸說(shuō)，說(shuō)我的心里話(huà)。
又一天開(kāi)始了。爸爸把我叫起，寫(xiě)作業(yè)，一天除了吃飯都是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了數學(xué)卷中午了，吃完飯寫(xiě)語(yǔ)文卷，天都黑了，才寫(xiě)了一半。吃過(guò)晚飯，爸爸又叫我寫(xiě)作業(yè)，我鼓足勇氣對爸爸說(shuō)：“爸爸，我有事找您談�！卑职肿哌M(jìn)了我的屋里，我的心咚咚直跳。爸爸走進(jìn)屋里說(shuō)：“晶晶有什么事？”我對爸爸說(shuō)：“爸爸你知道嗎？在每個(gè)孩子心中都有自己自由的空間，而我沒(méi)有，您知道嗎？過(guò)星期六、星期天是讓大腦休息的，您總是讓我學(xué)習，我的大腦會(huì )爆炸的�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我的眼淚又流了下來(lái)，爸爸一下子把我抱在懷里說(shuō)：“對不起，爸爸知錯了�！睆拇艘院蟀职纸o了我自由，我像一只快樂(lè )的小蜜蜂，從此我便和爸爸交流得更多了。
我學(xué)會(huì )了談心，也找回了屬于自己的快樂(lè )！
學(xué)會(huì )作文500字 篇3
寒冷的冬天走了，溫暖的春天來(lái)了，春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)機，《村居》中就有“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景�？晌沂冀K還不能掌握這個(gè)技巧，于是利用假期的空閑時(shí)間，挑選了一只威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏，到美麗的鵑湖公園放風(fēng)箏。正好有個(gè)阿姨約我們一起放風(fēng)箏，我們便來(lái)到了約定的地點(diǎn)。一見(jiàn)面，我就迫不及待地讓阿姨幫我試飛，只見(jiàn)我的老鷹風(fēng)箏左搖右晃，不一會(huì )兒就像一片落葉似的飄了下來(lái)，沒(méi)了它威風(fēng)的模樣。
阿姨提議讓我放他們的風(fēng)箏，那風(fēng)箏是一個(gè)大大的三角形，上面印著(zhù)一個(gè)大大的蝴蝶圖案，美麗極了！“因為三角形的結構最穩定，所以初學(xué)者相對更容易學(xué)會(huì )�！卑⒁踢@樣說(shuō)道。只見(jiàn)阿姨一只手握著(zhù)線(xiàn)，一只手拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，逆著(zhù)風(fēng)走，并告訴我，“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下，就拉線(xiàn)，當風(fēng)箏晃動(dòng)時(shí)，千萬(wàn)不能放線(xiàn)，當風(fēng)箏飛行平穩時(shí)，就可以一點(diǎn)一點(diǎn)地放線(xiàn)�！�
我按照阿姨教的方法，風(fēng)箏開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)上升、上升、再上升。我抬頭看，只看見(jiàn)風(fēng)箏變成了一個(gè)彩色的小點(diǎn)點(diǎn)，我便開(kāi)始收起線(xiàn)來(lái)，放到了合適的高度�？墒�，一眨眼，風(fēng)沒(méi)了。��！不好！風(fēng)箏直直地墜落了下來(lái)，但就在它著(zhù)地的一剎那，又來(lái)了一陣輕風(fēng)，我一拉線(xiàn)，風(fēng)箏便又慢慢地飛了起來(lái)，一會(huì )兒又重新飛上了高空。
太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，阿姨把她的這只大風(fēng)箏送了我，我真開(kāi)心。但更讓我高興的是，我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。
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