關(guān)于體育作文500字9篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的體育作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育作文500字 篇1
這幾次的體育課是越來(lái)越花招百出。
像最平常的仰臥起坐和平板支撐,也能玩出不同的花樣把它們跟石頭剪刀布游戲混到一塊兒,你相信嗎??jì)蓚(gè)人一組面對面坐著(zhù),石頭剪刀布,輸的一方就得做仰臥起坐三個(gè)。
呵,這年頭鍛煉身體都得靠運氣了。
我與張家宇一組,老師還未吹哨,他就放出“豪言”:看我不把你打得落花流水!我回敬:彼此彼此啦,該輸的是你才對吧。
在這時(shí),老師宣布活動(dòng)開(kāi)始?磳γ娴膹埣矣钍忠呀(jīng)伸出來(lái),一副蓄勢待發(fā)的樣子,自己也伸出手。第一回合,我勝!哈,開(kāi)門(mén)紅!在幾輪勢均力敵之后,勝利的天平似乎開(kāi)始向我傾斜,連贏(yíng)了三四局,也不見(jiàn)張家宇反殺回一局,直到最后竟可以說(shuō)是我大獲全勝!果然是“彼此彼此”!
我們體育項目有拼運氣的,更不乏拼實(shí)力的,最典型的一千米跑。之前跑完一圈(400米)都要累得趴下,現在不知道是怎么堅持下來(lái)一千米的。每每在感覺(jué)力竭之時(shí),邁開(kāi)步子,調整好呼吸節奏,總能再堅持一段時(shí)間。通過(guò)50、400、800、1000米這些時(shí)間的對手,不難發(fā)現,自己和同學(xué)們有各自擅長(cháng)的。50米,壓過(guò)自己的人不少,400米超過(guò)我的少了很多,800、1000米更少。不由說(shuō),自己還是在耐力上更擅長(cháng)些吧。
無(wú)論是哪樣活動(dòng),都是為了去鍛煉自己,更何況也為隨筆本上增添許多的滋味與色彩。所以,我熱愛(ài)體育。
體育作文500字 篇2
人生中我們會(huì )遇到許多人,他們雖然平凡,但在我們需要幫助時(shí),也折射出他們的不平凡。
初三剛開(kāi)學(xué),我早早的來(lái)到了學(xué)校,找到了自己的教室并找了個(gè)座位坐了下來(lái),他是全班最后一個(gè)到的,正好我身邊也沒(méi)有人坐,就這樣,我們兩的友誼就從這里開(kāi)始了。
老師點(diǎn)完名字,我發(fā)現他是全班中的第二十五名,而我是全班第一名,我想:他會(huì )不會(huì )影響我學(xué)習呢,雖然處于中等,但我是很怕他會(huì )影響到我的呀。相處了一個(gè)星期,我發(fā)現他上課也算認真,有時(shí)會(huì )玩玩小動(dòng)作,我馬上提醒他,在一次體育課中,他的體育成績(jì)原來(lái)那么好,到后面我才知道,他得過(guò)全縣一千米比賽的亞軍,原來(lái)是個(gè)體育特長(cháng)生,而我的體育可就不咋地,跑個(gè)一千米就像要了我的命一樣,所以他在體育這方面非常的幫助我,而我又在學(xué)習上幫助他。就這樣,這一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們的各方面都有很大進(jìn)步,他從二十五名一路上升到了班級前十名,我的體育也有所進(jìn)步,以前一千米不是跑不下來(lái),就是跑一半開(kāi)始肚子疼,現在都不帶喘氣的能勻速跑完這一千米了。真幸運,能遇到一個(gè)互補的同桌。
在茫茫人海中遇到一位益友,是我們多大的幸運啊,但是終有一天我們會(huì )分別,去向各自想去的地方,但我們都記得那些年一起拼搏過(guò),流淚過(guò)……
體育作文500字 篇3
馬上就要到期中考試了,我們大多數同學(xué)都進(jìn)入了復習備考的狀態(tài)。當然期中考試一定少不了體育,體育測試有三項,分別是800米、立定跳遠、跳繩。
今天下午,媽媽帶我去學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行三個(gè)項目的自測。
在小學(xué)五年級之前,我還挺瘦的,是我們班的跑步健將,一到學(xué)校運動(dòng)會(huì ),接力賽項目中就一定有我!但一上了五年級,不知怎么回事,我的體重一年就長(cháng)了十斤!平常上個(gè)樓都喘得不行,更別說(shuō)800米了,想都不敢想!
果不其然,我跑了還沒(méi)有一圈就喘的上氣不接下氣了!于是我就氣喘吁吁地說(shuō):“不,不行,我……呼……我……跑……不動(dòng)了!”
“呀!還沒(méi)400米呢,這怎么行!”媽媽有點(diǎn)生氣,“休息一會(huì )再跑!
我又開(kāi)始跑了,一圈已經(jīng)過(guò)去了,還有一圈,加油!心里是這么想,但身體已經(jīng)在說(shuō):“不行了!”我的腳步漸漸慢下來(lái),正當我要放棄時(shí),我開(kāi)始給自己加勁!“李豫姝,你一定要跑下去,如果你不堅持跑完,就還有兩圈在等著(zhù)你!”腳步又漸漸快了起來(lái),雖沒(méi)有一開(kāi)始那樣快,但至少比剛才快了一點(diǎn)。終于跑完了,我竟然用了9分鐘,這也太慢了吧?
當然,立定跳遠和跳繩的成績(jì)也不理想。立定跳遠只跳了130厘米,一分鐘跳繩最多跳了60個(gè)。連穿著(zhù)高跟鞋、四十多歲的媽媽都跳了108個(gè)呢。
唉!我的體育成績(jì)簡(jiǎn)直是“令人發(fā)指”!看來(lái),我要抓緊鍛煉,不然,我的體育成績(jì)怎么辦?我的期中考試排名怎么辦?還有我的小身高怎么辦?
體育作文500字 篇4
今天是星期三,第三節課是體育課。今天的體育課我非常難過(guò)。
鈴聲響了,我們匆匆下了樓。到了下面老師已經(jīng)在等我們了!巴炅,又得挨罵了”這是我的第一感覺(jué)!澳銈冴(yáng)光體育活動(dòng)后干嘛上去?”姚老師開(kāi)始發(fā)問(wèn)。我們趕緊回答說(shuō):“是老師讓我們上去的,在上面在說(shuō)幾個(gè)被扣了分的同學(xué)!薄翱烊γ媾艿脚抨!币蠋煹炔患绷!皩γ媾艿涝谀睦?”后面幾個(gè)同學(xué)埋怨道。旁邊同學(xué)立刻制止。并小聲對他說(shuō):“你要死啊,我們可不想陪你死!”......
又沿跑道跑了一圈。又做準備活動(dòng)......等到一系列結束后,正課開(kāi)上了!敖裉煲凫柟桃幌绿h,只要跳過(guò)前面那皮筋!薄斑好,不遠!蔽覂e幸地笑了笑。開(kāi)跳了,亂成了一鍋粥。許多同學(xué)在里面濫竽充數。
“現在四個(gè)四個(gè)跳,只要不讓身體的任何一個(gè)部位碰到皮筋。碰到了就要重跳!币蠋熣f(shuō)。哨音一響,我就跳了一點(diǎn)也沒(méi)碰到。又看到旁邊同學(xué)沒(méi)跳過(guò)!皁(∩_∩)o...哈哈,^_^o(∩_∩)o...哈哈”當時(shí)那種喜悅的心情是無(wú)法描述的。我就坐在旁邊看。有男同學(xué)在亂跑。突然,老師兇神惡煞的讓所以男同學(xué)集合(當然還有我)。老師讓一個(gè)個(gè)男同學(xué)走了,我留了下來(lái),挨罵了,我知道是我上課話(huà)太多了,悲慘......以后一定會(huì )改正的。
體育作文500字 篇5
一學(xué)期一次的體育達標測試又要開(kāi)始了。體育課上,周老師一輪又一輪的給我們測試摸底,跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、50米跑,一項又一項地測試。測試結束,周老師緊鎖眉頭,沉重地說(shuō):“成績(jì)不理想啊,大家加油繼續練!”戚老師也特別重視這次體育達標檢測,還特意給我們制作了鍛煉記錄表,讓家長(cháng)在家也督促、記錄我們的鍛煉情況。于是,我們每天的常規作業(yè)又多了一項體育鍛煉。
經(jīng)過(guò)幾天鍛煉,我逐漸發(fā)現50米跑、坐位體前屈是我的優(yōu)勢項目,滿(mǎn)分通過(guò)應該沒(méi)有問(wèn)題!最讓我擔心的是仰臥起坐。每次計時(shí),我都咬緊牙關(guān),拼盡全力地做,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),但是每次成績(jì)都不理想,44個(gè)已經(jīng)是我的最好成績(jì)了。幾天下來(lái),我也“負傷累累”,腹部酸痛,班上同學(xué)也有這樣的后遺癥。大家在課間還研究策略怎樣有效提高成績(jì)。于是,我偷學(xué)經(jīng)驗,回家改變鍛煉計劃,決定狠抓跳繩。因為跳繩是個(gè)特別項目,可以加分。我要努力練習跳繩,用跳繩的20加分去彌補仰臥起坐的不足。媽媽也幫我制定了快速跳和耐力跳的鍛煉計劃。慢慢地,10秒,20秒的快速跳,我的成績(jì)也逐漸提高了。2分鐘的耐力跳,我從開(kāi)始的體力不支也慢慢地能輕松完成了。
看著(zhù)記錄表上的成績(jì)一天天提高,我喜出望外,信心也一點(diǎn)點(diǎn)增加,相信每天的堅持鍛煉肯定會(huì )有不錯的收獲,也希望大家在最后的達標測試中都優(yōu)秀通過(guò)。
體育作文500字 篇6
一年一度的體育節又到了,每個(gè)人都搬著(zhù)個(gè)小板凳,把板凳反過(guò)來(lái)往里頭,放上紙巾,水就可以了。從學(xué)校走到西大球場(chǎng)時(shí),同學(xué)們有說(shuō)有笑,看不出一絲緊張。
場(chǎng)上人頭攢動(dòng),像一面面飄動(dòng)的彩旗像隨風(fēng)的麥浪。賽場(chǎng)上有跳長(cháng)繩、打籃球、籃球接力賽、跳短繩……玲瑯滿(mǎn)目。但最讓我映像深刻的卻還是接力賽!凹佑!加油!”只見(jiàn)個(gè)個(gè)運動(dòng)員來(lái)的路上還有說(shuō)有笑,看不出一絲緊張來(lái),但項目一開(kāi)始就咬著(zhù)牙把臉繃的緊緊的,生怕接力棒掉到地上,拖延時(shí)間。糟了!黃懷滔把接力棒交給葉天放的一瞬間,棒子掉了!站在后面的柳知語(yǔ)立馬反應了過(guò)來(lái),撿起接力棒迅速遞給葉天放。與此同時(shí)班上的同學(xué)喊出了一聲高過(guò)一聲的“加油!”就連樹(shù)上的小麻雀都急的直跺腳。他繼續向前跑,終于將接力棒交給了對面的巢睿涵,巢睿涵使出了她的“洪荒之力”一下子就追上了其他人,甚至超了其他人,對面的柳知語(yǔ)也使出了她“吃奶”的勁兒為班級爭取了第一?!那樹(shù)上的小麻雀在樹(shù)上蹦的可高興了!班上的同學(xué)也高聲歡呼,這聲音“驚天動(dòng)地”“震耳欲聾”,班上的'同學(xué)都恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界,好讓全世界都來(lái)祝福我們獲得了第一名。
體育節結束了,班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都搬這小板凳高高興興的回到了班級里。體育節真是個(gè)讓人激動(dòng)讓人高興的好日子!
體育作文500字 篇7
體育課,以鄭杰為首的鄭軍與以陳浩文為首的陳軍之間暴發(fā)了一場(chǎng)激烈的戰斗。
老師剛宣布自由活動(dòng),鄭杰就開(kāi)始密切關(guān)注陳軍動(dòng)向,并秘密向對方靠近,伺機發(fā)起了突擊。鄭杰身先士卒,帶兵直沖陳軍腹地,打得陳軍措手不及,節節敗退。
但陳軍立刻緩過(guò)神來(lái),組織起了防守并迅速發(fā)起了有效的反擊。陳軍深諳擒賊先擒王的道理,全軍將鄭杰層層圍困,鄭杰急呼“救命”。其他鄭軍聞聲而至,他們采用了與陳軍相同的戰術(shù),將陳浩文團團圍住。陳浩文大驚失色,招來(lái)得力干將左逢源護駕。左逢源短小精悍,左突右擊,不費吹灰之力便將鄭軍幾員大將打退。
突然,鄭軍殺出一員女將——楊悠瑄,她極具戰斗力,與左逢源大戰了數十回合,殺得天昏地暗,難分難解,真可謂巾幗不讓須眉。
散布在操場(chǎng)上的陳鄭士兵見(jiàn)勢,紛紛趕來(lái)助陣。鄭軍中跳出一員猛將——陳鑫,此人高大威猛,力大無(wú)窮。他大吼一聲:“誰(shuí)敢與我對陣!”
只見(jiàn)陳軍中躍出一員小將——湯金洲,他氣壓群雄,來(lái)到陳面前,大聲答道:“我來(lái)應戰!”
陳鑫冷笑一聲:“呵呵!哪里來(lái)了個(gè)幼兒園的小朋友,回家喝奶去吧!”
湯勃然大怒,也不搭話(huà),直向陳鑫迎頭撞去,陳鑫連退數步。好不容易站定,又被湯的鐵頭功擊中,差點(diǎn)倒地。他大為光火,竟被這小子連敗兩陣,盛怒之下,見(jiàn)湯的鐵頭再次攻來(lái),他一掌打去,正中腦門(mén),湯應聲倒地,不住地在地上打滾叫痛。
再看其他人,全都陷入了一片混亂之中,分不清敵我雙方誰(shuí)是誰(shuí)了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了,這場(chǎng)大戰隨之宣告結束。
體育作文500字 篇8
“叮鈴鈴――”上課了!這節是體育課,我們大伙都高高興興地去上課,可是,我卻那么不幸。
像往常一樣,集合,跑步,熱身。完了以后,就自由活動(dòng)。我們還是打排球!翱烊ソ忧!”“大力發(fā)球!”吵鬧聲此起彼伏?墒,這看似平常的游戲,卻暗藏殺機。
呀,一個(gè)球飛過(guò)來(lái)了,我趕緊去接。突然不知從哪個(gè)地方飛過(guò)來(lái)一個(gè)人,我剎車(chē)剎不住,只聽(tīng)“咔噠”一聲,腳上一陣劇痛,我馬上摔倒在地。別的同學(xué)都又去玩了,那位肇事者也早已不知去向。這大概就是“肇事逃逸”吧!好不容易等到腳步痛了,就不想打排球了,自己去一邊玩,免得又出事。
我本以為沒(méi)事了,在一邊閑逛。我正在和同學(xué)聊天,結果,剛轉身,“砰”的一聲,我便倒了下去,只知道一個(gè)球在我身邊。我憤怒地起來(lái)正要問(wèn):“誰(shuí)干的?”結果,那位肇事者早已連人帶球“飛”得無(wú)影無(wú)蹤。天哪!
我干脆不上課了,趕緊一路小跑向教室跑去。正要進(jìn)教學(xué)樓,“砰”的又一聲,一個(gè)球又砸在了我頭上。我回頭看,每個(gè)人都是一臉無(wú)辜,好像臉上寫(xiě)著(zhù):不是我干的。再一回頭,那球早就消失了。我的天哪!我到底得罪了哪路神明,受到如此懲罰?我趕緊跑回教室,在拐角處又撞上了一個(gè)人,我頭也不回,跑進(jìn)了教室。
一節體育課下來(lái),我已經(jīng)傷痕累累。真是“一波未平一波又起”。哎,我真倒霉。
體育作文500字 篇9
隨著(zhù)剛舉行完的第29界奧林匹克運動(dòng)會(huì )剛開(kāi)完,我校就舉行了第八節體育節。
體育節的項目真豐富,有拔河比賽、圓圈接力比賽、組詞接力比賽、仰臥起坐比賽……
當老師說(shuō)仰臥起坐比賽人人參加時(shí),我的心仿佛停止了跳動(dòng):天啊,仰臥起坐,這簡(jiǎn)直比登天還難!
回去我就苦練,終于能起來(lái)那么幾個(gè)。
到了第二天,我那緊繃的弦兒一直沒(méi)有松懈,那一刻最終還是來(lái)臨了,那會(huì )兒,我想著(zhù):要是我有一塊獨一無(wú)二的表,它的特點(diǎn)是地球可以隨著(zhù)我表的時(shí)間轉動(dòng),那該多好!老師讓我們依次站好隊。我問(wèn)了一些新生他們也不會(huì ),不幸中的萬(wàn)幸------我遇到知音了!當裁判員宣布可以不抱頭時(shí),我非常高興。老師又悄悄地告訴我們:“可以抓褲子、墊子,身子盡量往前!蔽遗d奮的都有點(diǎn)過(guò)頭了。我們躺在了墊子上,我試了一下,發(fā)現并不難。心里稍微放松了一點(diǎn)點(diǎn)兒。一個(gè)六(3)班的女生按住了我的腳,并微笑的對我說(shuō):“加油,堅持到底!”“謝謝!笨勺焐线@么說(shuō)心里還是挺害怕的。一聲哨響,一開(kāi)始我還能堅持幾下,可后來(lái)便沒(méi)勁了,“加油,加油,別泄氣!”她為我加油著(zhù)。我努力著(zhù),最后幾下做不動(dòng)了,便抓了褲子。呦,一抓褲子做的挺快的?勺詈髣傋チ搜澴,沒(méi)幾秒就停了,一分鐘到了。我問(wèn)了問(wèn)“裁判員”(剛才為我按腳的女生):“我做了多少個(gè)?”“28個(gè),算了算了按30個(gè)算吧!”她的這些舉動(dòng)出乎了我的意料,我還以為她會(huì )給我少算呢,沒(méi)想到?jīng)]有少算反而還多算了2個(gè)。不過(guò),我這緊繃得弦終于松了下來(lái)。
通過(guò)這個(gè)事情,也傳遞了友誼。如果人人都這樣,那么我們的世界將會(huì )變得更美好!
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