有關(guān)《面對》作文500字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的《面對》作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《面對》作文500字 篇1
天，灰蒙蒙的，愁云密布。風(fēng)，凄厲地嚎叫，撕心裂肺。
我裹緊了身上厚重的大衣，可還是覺(jué)得徹骨的冷。今天又跟媽媽大吵了一架，心情抑郁的我決定“離家出走”，路邊的法國梧桐開(kāi)始瘋狂地掉葉子，落葉隨風(fēng)狠狠地砸到我身上，我感到生疼。于是，茫然地站在街頭，望著(zhù)這一片蕭條的景象�！靶腋Ｊ遣皇情L(cháng)了翅膀，離我愿去了？” 我問(wèn)自己。
忽然，公園里一陣嬉鬧聲把我從萬(wàn)千思緒中拉回，我聞聲尋去。只見(jiàn)一群孩子興致勃勃地圍成一個(gè)圓圈，好像是在玩什么有趣的游戲。圓圈中站著(zhù)一個(gè)極其可愛(ài)的小女孩。黑發(fā)皓齒，眼睛亮得像天上的星星，笑盈盈地舉著(zhù)一只奶白色的帕比熊�！靶腋Ｋ徒o誰(shuí)？”女孩歡快的問(wèn)。孩子們聽(tīng)后，不約而同地舉起右手，喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子開(kāi)心極了，如獲至寶般地手舞足蹈起來(lái)。然后，又重復著(zhù)女孩剛說(shuō)過(guò)地話(huà)：“幸福送給誰(shuí)？”
哦，原來(lái)那只帕比熊有這樣一個(gè)好聽(tīng)的名字——幸福�？墒�，幸福這是那么輕而易舉就能擁有？
“幸福送給誰(shuí)？”有人喊道，只見(jiàn)“幸�！痹诳罩袆澇鲆坏纼�(yōu)美的弧線(xiàn)——落到我的腳邊�；艁y中，我有些不知所措。這時(shí)，剛剛那個(gè)可愛(ài)的女孩氣沖沖地朝我跑來(lái)。拾起“幸�！�，輕輕拍掉了上面的塵土，遞給我�！敖憬�，你好笨哦！‘幸�！髅骶驮谘矍�，還接不到。嗯，給你。這次一定要好好接��！”
我微怔，小女孩不經(jīng)意間的幾句話(huà)，卻解答了我心中的困惑。幸福就在我身邊：母親的幾句嘮叨還不是為了我好，我為什么還要傷母親的心，跟她頂嘴呢？ 面對幸福，我要學(xué)會(huì )把握。
“幸福送給誰(shuí)？”有人問(wèn)。我毫不猶豫地舉起右手，把握住了幸福
此時(shí)，已風(fēng)住天晴。
《面對》作文500字 篇2
沐浴陽(yáng)光，享受人生的美好，回過(guò)身，一片黑影映在地上，無(wú)法抹去。
仰望藍天，蔚藍而寧靜，但在不經(jīng)意的角落里，隱藏著(zhù)一片烏云。
是不是每一份光彩背后，都有著(zhù)一份不為人所知的污點(diǎn)。正如成功背后總有一絲抹不掉的不足，陽(yáng)光下總有一片抹不掉的黑影。那么，面對這些，我們應該怎么辦？選擇逃避亦或勇敢面對？
“真的勇士，敢于面對慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！泵鎸诎�，魯迅選擇了勇敢面對，他用一支筆劃開(kāi)了封建黑暗社會(huì )的'萬(wàn)丈天幕，為舊中國帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)星光；他以筆代刀，令“魔鬼”無(wú)處躲藏。他用生命演繹著(zhù)他的信念，為舊中國照亮了一片天空。
深宮大院淹沒(méi)不了你的才智，你用自己的肩膀挑起了國家的興亡。昭君，將眼淚淹沒(méi)在蒼茫大漠中，把委屈藏在自己心里。夫死嫁子，上書(shū)漢朝卻無(wú)法歸。你勇敢面對，獨自承受著(zhù)歲月的憂(yōu)傷，用智慧換來(lái)了兩國的安寧，成為大漠中最美的身影。
為了理想，忍受著(zhù)塵世的怨恨，你從未放棄；面對酷刑，你無(wú)所畏懼用自己的信念寫(xiě)出了《史記》。上至黃帝，下到武帝，收納著(zhù)歷史的傲慢與偏見(jiàn)、光榮與夢(mèng)想、黑暗與盛世。司馬遷，受盡侮辱卻依然用一個(gè)文人的良心傾注著(zhù)，引領(lǐng)了中華文化。
……
古往今來(lái)，又有多少人和他們一樣，面對黑暗，面對痛苦，亦或面對死亡，卻依然毫不猶豫地選擇了勇敢面對。
誠然，只要有陽(yáng)光的地方，便是光明，卻都有一抹不可抹去的黑影。然而，黑影不也提醒了我們身上還存在著(zhù)不足，激勵我們要繼續向前嗎？一味逃避在黑暗中，黑暗覆蓋了你的影子，卻也覆蓋了你的成功，覆蓋了你通往成功的路。
既然黑影與陽(yáng)光并存，那邊選擇勇敢面對吧，把黑影永遠拋在身后，勇敢地走向陽(yáng)光，走向成功！
《面對》作文500字 篇3
我曾經(jīng)在書(shū)本上讀過(guò)這樣一段話(huà)：“戈壁灘上的胡楊枯了三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百不朽。這是對生命的追求。瘦小的小草能鉆出石縫，抵抗著(zhù)暴風(fēng)雨，這是對生命的追求。小溪追求大海，幼苗追求春色，雄鷹追求藍天，駿馬追求草原。因為他們都有理想。我們之所以熱愛(ài)生活，留戀生活，是因為生活讓我們不寂寞，不空虛。我們朝著(zhù)各自的理想奔波，追求，直到永遠�！�
生，生活；命，命運。生活的命運構成一段人生之路。每個(gè)人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓我們感受到愛(ài)的溫暖；是生命，讓我們睜開(kāi)眼睛欣賞大千世界；是生命，讓我們體會(huì )到何為情，何為恨。萬(wàn)物間，情何為物？凡事都講究一情字。
萬(wàn)事都要經(jīng)過(guò)磨難而顯珍貴。生命中出現頻率最高的是挫折。有了挫折，我們才能體會(huì )到成功的不易。沒(méi)有跌到谷底的人領(lǐng)略不了山頂生命的決勝美景，沒(méi)有經(jīng)歷荊棘叢木的人體會(huì )不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在于此，為了艱難后的驚喜，激情。同時(shí)，我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆，讓人們在波濤洶涌的大海中無(wú)畏地前進(jìn)。農民的追求，是希望的田野上編制碩果累累；工人的追求，是繁花的都市中托起豎直聳立的高樓；而老師的追求，是所謂的“桃李滿(mǎn)天下�！�
正如一位哲學(xué)家說(shuō)：“我們的追求，就是要在充滿(mǎn)荊棘的人生中跋涉，心懷理想，重在追求，永不停留！”
追求人生的光彩為成功驚喜！為夢(mèng)想，我們努力奮斗！加油！相信自己！
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