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關(guān)于兄弟作文500字五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的兄弟作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兄弟作文500字 篇1
冬天是干燥的，萬(wàn)物凋零，寒氣襲人。但每當想起那件事，我心中都是激動(dòng)而溫暖的。
那是去年過(guò)年的前夕，家里的老老小小都準備回家過(guò)年了，到處都呈現出一片喜慶的氣象。
農歷二十七的那天，我和哥哥來(lái)到河邊放鞭炮，我們各將一個(gè)鞭炮塞到芭蕉樹(shù)的下端并且同時(shí)點(diǎn)火，幾秒鐘后，一聲巨響，鞭炮爆炸了。鞭炮爆炸后，我們沒(méi)有再去看那棵芭蕉樹(shù)，而是直接沿著(zhù)河岸往上走了�？烧l(shuí)也沒(méi)想到，我們這么一走，卻出事了。
出什么事了呢？原來(lái)引爆鞭炮時(shí)，把附近的干草給點(diǎn)燃了，我們又沒(méi)有注意，就這樣走了。當我們發(fā)現的時(shí)候，火勢已近較大了。
當我和哥哥發(fā)現火后，我們的第一個(gè)念頭就是滅火。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，火越燒越大，哥哥卻一溜煙的跑了。我當時(shí)想不通，他為什么要走。我還罵了他是個(gè)膽小鬼，是個(gè)火場(chǎng)上的“逃兵”呢！
可一會(huì )兒以后，他又回來(lái)了，手里還拿著(zhù)兩個(gè)臉盆。原來(lái)他回家拿臉盆裝水滅火。我拿了一個(gè)臉盆，卻不去裝水，而是用化學(xué)書(shū)上教我們滅火的方法，挖一條隔離帶，將可燃物與火源隔離絕。而哥哥則是用冷卻劑——水，往樹(shù)上澆。我挖好隔離帶后，見(jiàn)旁邊有幾根竹竿，就撿起兩根小而長(cháng)、又比較多叉的，就往樹(shù)上有火苗的地方打去。哥哥則向樹(shù)上潑水。在我們兩兄弟的合作下，過(guò)了一刻鐘左右，火終于被撲滅了。
為了不讓火災復燃，我和哥哥一起在樹(shù)周?chē)M(jìn)行“大掃蕩”，等到將十米內的草澆濕后才停下來(lái)，并且在遠處又觀(guān)望了一會(huì )兒。見(jiàn)不再起火，我倆相視一笑，擦干了滿(mǎn)頭的汗，才放心的走了。
寒風(fēng)繼續呼嘯著(zhù)，芭蕉樹(shù)吸收著(zhù)灰肥。它在慢慢地吸收營(yíng)養，預備著(zhù)來(lái)年的春天再長(cháng)高、長(cháng)壯。
兄弟作文500字 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)又懂事的弟弟，盡管我們時(shí)常吵架，甚至打架，但也傷害不了兄弟之間的感情……
記得有一次，我看書(shū)時(shí)他在玩槍?zhuān)腵槍一直發(fā)出喊殺聲。我忍著(zhù)，集中注意力看書(shū)，但最終還是忍不住了，對他說(shuō)：“你到房間里去玩吧�！薄暗菋寢屧谒X(jué)�！薄澳悄闳�(shū)房里吧�！薄安恍�，爸爸在打字�！薄澳悄悴灰谶@里玩，別打擾我看書(shū)就行�！彼�(tīng)出了我的話(huà)有命令的意思，但還想找借口，說(shuō)：“其他房間太小了嘛�！薄澳悄憔托÷朁c(diǎn)兒吧�！薄安荒苷{小聲�！薄澳蔷蛣e玩了！”我有些生氣，但他還在抱怨：“你舒服了我又不舒服�！蔽腋由鷼饬�，叫他別說(shuō)了，可他仍在喋喋不休，我就跟他吵了一陣子。過(guò)了十幾分鐘，弟弟先來(lái)道了歉，我也覺(jué)得自己太沖動(dòng)，連忙也道歉。僵局，因兄弟之情被打破了。
還有一次，弟弟跟爺爺奶奶去旅行，那段日子里，我感到十分難熬：回家時(shí)少了一聲熱切的“哥哥”，晚上十分孤單，少了和我一起玩的人，我才知道什么是無(wú)聊，少了晚上回家時(shí)喊我的人，我才知道什么叫寂寞。我在家里，想象著(zhù)和弟弟玩的日子，不由得盼望弟弟回來(lái)了。我還記得，當我走進(jìn)家門(mén)，再聽(tīng)見(jiàn)一聲“哥哥”，再見(jiàn)到那張熟悉的臉時(shí)是怎樣的激動(dòng)，怎樣的快樂(lè )……從此以后，我開(kāi)始珍惜和弟弟玩的時(shí)光，不過(guò)更重要的是，珍惜對我來(lái)說(shuō)獨一無(wú)二，意義重大，不可缺少的弟弟……這，就是兄弟之情，它是那么堅固，任何人都破壞不了，任何激烈的吵架，甚至打架也破壞不了……
兄弟之情，是兄弟間一種特殊的情感，它像父母之愛(ài)一樣，在平常的小事中體現，有時(shí)甚至不易察覺(jué)。但兄弟之情對我來(lái)說(shuō)，是我和弟弟生活中最重要的情感。
兄弟作文500字 篇3
時(shí)間未到，誰(shuí)都有希望。這句話(huà)是我們物理老師說(shuō)的。
凱莉，你知道么，看到你傷心，我也會(huì )難過(guò)，卻無(wú)能為力。
選擇一條適合你的路，好好的走下去。不要為座位的事去傷心、去計較了。不要太在乎是否被愛(ài)。
不喜歡看你眼圈紅紅的樣子，我要每天都看到你嘴角上揚。
然后，我也開(kāi)始深思自己的路。明年的這個(gè)時(shí)候，我也會(huì )像你一樣難以抉擇么。
牟海洋，你要給我們好起來(lái)，你知道么，我們都很擔心你，雖然我們不是很熟，可是，我記得啊，那次考試你抄過(guò)我的試卷等等之類(lèi)的小糗事。他們說(shuō)你是腦震蕩，我不信，不信啊。上天對我說(shuō)，你吉人有天相。
初三了，還玩什么淡淡的憂(yōu)傷，深深的迷茫。憂(yōu)傷個(gè)鬼，迷茫個(gè)毛。
寂寞。
一個(gè)人早起晚睡不難，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡(jiǎn)單。
沒(méi)人陪你占座，沒(méi)人陪你背書(shū)，沒(méi)人陪你寫(xiě)作。學(xué)習就是孤獨的。
食堂，寢室，教室，你就只能去這三個(gè)地方。廁所你都要算好時(shí)間再去。
沒(méi)人經(jīng)常短信你，沒(méi)人經(jīng)常鼓勵你，沒(méi)人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子，都要早起前行去學(xué)習，你的伙伴會(huì )貪睡不去，但不可以是你。
你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計劃，你不可以！你要學(xué)習。
你一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包跑來(lái)跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎？
別人笑，是羨慕，你笑，是自信。
兄弟作文500字 篇4
我們三個(gè)垃圾桶是親兄弟，黃桶是老大，綠桶是老二，紅桶——我是小弟弟，我們在一起生活，很快樂(lè )。
我們三兄弟雖然吃的不好，但胃口極佳。人們吃的是山珍海味、瓜瓤果肉，而我們吃的是殘羹剩飯、瓜皮果核�？傊�，人類(lèi)廢棄的一切，我們統統笑納。當然，我們三兄弟也是有分工的。大哥黃桶吃的是紙類(lèi)、塑料、玻璃、橡膠、金屬、紡織品、竹木等，二哥綠桶吃的是果皮、菜皮、剩菜、廚房垃圾等，紅桶小弟我吃的是廢電池、油漆桶、廢熒光燈、過(guò)期藥品等。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展，人們的環(huán)保意識也越來(lái)越強，大多數人都會(huì )按我們的胃口分別給我們進(jìn)食。在小區，居委會(huì )還定期給住戶(hù)分發(fā)不同顏色的塑料袋，并在宣傳欄上張貼”垃圾分類(lèi)的好處“”環(huán)境保護、人人有責“等標語(yǔ)。人們逐漸養成了保護環(huán)境的好習慣�，F在，連五六歲的小孩都能自覺(jué)將果皮及飲料罐扔進(jìn)垃圾桶。在公園，到處都是綠油油的草地，五顏六色的花朵，參天的大樹(shù)�？吹叫∨笥言诓莸厣媳M情地玩耍，大人們在潔凈的沙灘上打排球，美麗的風(fēng)箏在藍天上飛翔，我們感到由衷的高興。
但是，還有個(gè)別人對環(huán)境保護不夠重視，給我們亂”進(jìn)食“，把綠桶的食物給黃桶吃，把黃桶的食物給紅桶吃，把紅桶的食物給綠桶吃。結果，我們有的反胃，有的胃痛。每次遇到這種情況，我們就安慰自己：”我們相信，人類(lèi)終會(huì )改掉壞習慣，建造一個(gè)美好家園的�！�
我們三兄弟都確信會(huì )有這一天的，你說(shuō)呢？
兄弟作文500字 篇5
我的“兄弟”可是不一般的，他是我這一輩子最好的朋友——他就是小熊（是一只拉不拉多犬）
我還記得小熊的來(lái)歷呢，它是我10歲生日時(shí)爸爸送我的狗，當我看到它時(shí)我就決定讓它一直陪伴我長(cháng)大。小熊是一只聰明的狗，每次我想要它時(shí)它都發(fā)現了，用委屈的眼睛望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“主人，你就這樣欺負我啊，不理你了�！北闩吭诘厣显趺唇幸步胁黄饋�(lái)。只有到了晚上，它覺(jué)得冷了就跑到我房間睡在我的下鋪。每次做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到它，我的好朋友，我們一起快樂(lè )生活的每一天。
到了第二天，太陽(yáng)曬屁股啦，還沒(méi)起床，你看看小熊每次比你媽我還早！暑假都不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué)，氣死我了，小熊起這么早他干什么去了，會(huì )不會(huì )有什么危險。不行我要去找它，說(shuō)完我便迅速穿好衣服，飛快跑下樓梯，正準備去找小熊，沒(méi)想到它在樓梯邊一直等我起床帶它去玩呢，我便摸摸它的頭，去洗漱后吃完早飯，拿上項圈，帶著(zhù)它出去跑了一會(huì )兒，每次當我停下休息時(shí)，小熊也會(huì )跟著(zhù)我的腳步停下來(lái)等我，回到家已經(jīng)是中午了，便坐下準備吃午餐，每次我都會(huì )先給小熊一塊大骨頭，害怕讓它挨餓。小熊慢慢地吃，吃完后舔舔盤(pán)子，好像再說(shuō)：“好吃，真好吃！”吃完后我就給它舔，直到它走開(kāi)吃飽。
每天都會(huì )和小熊一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，跑步，站立等等游戲，希望小熊能夠變得更聰明，健康。
一個(gè)星期后，小熊動(dòng)作熟練，變得十分機靈，這還是全靠我的培養，我知道小熊總有一天會(huì )離我而去，希望小熊能夠多陪我，繼續睡我的下鋪。這讓我想起一首歌——睡在我下鋪的“兄弟”。
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