【推薦】那年作文500字15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的【推薦】那年作文500字，歡迎大家分享。

　　那年作文500字 1

　　十八歲那年，我們一起走過(guò)。站在八月的烈曰下，我們-----群剛剛邁進(jìn)高中校門(mén)，臉上還留著(zhù)稚氣的新生，認識了新的老師，結交了新的同學(xué)。當一張張模糊而陌生的面孔在我的眼前晃動(dòng)時(shí)，我知道我們即將開(kāi)始新的生活。我們機械地“左轉右轉”，“齊步走”；我們汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅；我們頭暈肚疼，搖晃欲倒。但我們挺住了 我們高聲唱著(zhù)《當兵的人》，我們學(xué)會(huì )了堅強，體會(huì )到了關(guān)愛(ài) 如今，軍訓的苦早已淡去，淡得只剰下愉快的回憶，只剩下而今那一張張熟悉而親切的面孔丨十八歲那年，我們一起走過(guò)。

　　站在運動(dòng)場(chǎng)的'起跑線(xiàn)上，看著(zhù)兩旁的競爭對手，我顯得那樣的緊張與不自信。九月的驕陽(yáng)曬出一粒粒豆大的汗珠，腿也有些發(fā)軟。然而，我抬起頭，就看見(jiàn)彳爾們都站在看臺上微笑著(zhù)望著(zhù)我。你們揮舞著(zhù)雙手在為我高聲吶喊！聽(tīng)著(zhù)那一聲聲整齊有力的“加油”，我感動(dòng)了！我們相識才一個(gè)多月��！它一股巨大的力量注入我的心田，讓我?jiàn)^力拼搏茌這條起跑線(xiàn)上。我知道，我收獲的不只是名次，還有堅強、榮普、感動(dòng)……十八歲那年，我們一起走過(guò)。

　　站在燈光明亮的舞臺上，注視著(zhù)臺下正翹首期盼的老師同學(xué)，我們每個(gè)人都懷著(zhù)激動(dòng)的心。那天晚上的風(fēng)涼涼的，當我們開(kāi)刷刷地站在聚光下微笑、昂首、高歌時(shí)，我們是那么的自信1我們聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自舞臺下的雷鳴般的掌聲。那一刻，我們驕傲，我們自豪，為班級，為十八歲的青春年華！

　　那年作文500字 2

　　那年夏天相遇，這年夏天說(shuō)再見(jiàn)。在夏天相遇，也在夏天分離。那年夏天，我們都很好。

　　我們的相識不知從哪里開(kāi)始的，好像是不知不覺(jué)地開(kāi)始我們的故事。我們在20xx年的夏天相識，直到現在，仿佛渡過(guò)兩個(gè)花季般的夏季。

　　我們之間有太多說(shuō)不完的故事，故事的情節往往是從陌生開(kāi)始。我們從陌生到熟悉，我們后來(lái)變得很要好，一起去吃飯，晚上一起回宿舍，我們仿佛是一個(gè)形影不離的影子，無(wú)論走在哪里，都會(huì )有我們彼此的蹤跡�？捎幸惶�，我們變得很陌生，那一天我們沒(méi)有任何的.交際，我們又好像回到故事的開(kāi)頭，那幾天，我們都不好，都不開(kāi)心。我卻從未想過(guò)我們的故事可以推進(jìn)高潮，不久，我們又回到以前的樣子，我們又一起玩，一起瘋�？晒适陆K究還是有結尾的，我們故事好像要接近故事的結尾，我慢慢地發(fā)現你們離開(kāi)我的時(shí)間已經(jīng)不短了，今天你們在考場(chǎng)上考試。你們離開(kāi)的那一刻，我的淚無(wú)法遮住了，是想以快樂(lè )的方式結束，可看著(zhù)你們背起了自己的行李箱。你走了那一刻，我以為你是想說(shuō)再見(jiàn)，卻想不到上來(lái)?yè)肀�我，從你擁抱我那刻起，我再也憋不住了，我們再也不能像以前那樣的貪玩了，不能一起瘋了，我害怕很久沒(méi)有在一起玩，相見(jiàn)時(shí)，只是一個(gè)陌生路過(guò)的感覺(jué)，我害怕回到起點(diǎn)上。

　　我會(huì )永遠記住我的初中陪我一起瘋的那一群，那年夏天的記憶猶新，那年夏天永不能忘。

　　那年作文500字 3

　　漫天的雪花盡情地在風(fēng)中飄舞。

　　一瓣瓣雪花從空中飄落，正當我百無(wú)聊賴(lài)之際，爺爺說(shuō)要帶我去看梅花。

　　雪花在空中飄飄灑灑，給大地都穿上了一件雪白的衣裳，我走在雪地上。每走一步，地上的雪都發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲，似乎是與它的同伴們談?wù)撝?zhù)這個(gè)世界的美好……

　　一片雪花落在我那稚嫩的'小手中，化成水，落到地上，又會(huì )被太陽(yáng)蒸發(fā)，再化成雪花……我想，這也許便是生命的輪回吧！

　　就這樣，在風(fēng)雪中走了許久，“梅花在哪兒呀？”我睜大眼睛不解地問(wèn)爺爺。他卻只是笑笑，搖了搖頭，一言不發(fā)。時(shí)間在風(fēng)雪中流逝，我們繼續像前走著(zhù)�！盃敔�，梅花呢？”話(huà)語(yǔ)中我已經(jīng)有些不耐煩！“再走遠一點(diǎn)，就能看到了�！睜敔斖�著(zhù)眼前白茫茫的一片，又加快了行進(jìn)的腳步。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……

　　凜冽的寒風(fēng)不時(shí)地朝我襲來(lái)，雪花掩蓋了我身上外套的顏色，與雪融在一起，寒風(fēng)呼呼地刮在我的臉上，如刀割一般。我快速揉搓著(zhù)手，癟了癟嘴，喃喃道：“哪一個(gè)生命會(huì )生長(cháng)在環(huán)境這么惡劣的地方��？”

　　我將手揣進(jìn)衣兜中，低著(zhù)頭，繼續向前走著(zhù)……

　　過(guò)了許久，抬起頭，不遠處一朵粉紅色的梅花矗立在風(fēng)雪中，那光滑蒼勁的枝干仿佛經(jīng)歷了世間的滄桑。粉嫩的花瓣立在枝干上，那清澈而又透明的水珠如同鉆石一般鑲在花朵上，顯得那么高雅而又圣潔……“梅花在這兒！”我大喊道。爺爺平靜地走過(guò)來(lái)，笑吟吟地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)梅花不會(huì )長(cháng)在這樣惡劣的環(huán)境中的？”我埋下頭，“有些東西無(wú)論生存環(huán)境怎樣惡劣，它都能頑強生長(cháng)�！睜敔斀又�(zhù)說(shuō)到。

　　我望著(zhù)爺爺，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那年，那夜，那雪，那梅，永遠都是我忘不掉的回憶。

　　那年作文500字 4

　　忘記了把鑰匙藏到了書(shū)包的哪一個(gè)角落，我們拼命地尋找著(zhù)。從未想過(guò)我們的以后，也從未記起我們的從前。我們都是愛(ài)幻想的小孩，總喜歡在現實(shí)中留意著(zhù)每一個(gè)情節，期盼會(huì )是夢(mèng)的實(shí)現，我們失望了好多次，卻從未放棄。其實(shí)夢(mèng)，離我們很近，幸福，即在咫尺。

　　擋不住陰霾的天，轉身，雨已傾盆。趁著(zhù)灑脫了的心情，毫不猶豫地脫掉鞋子，我們牽著(zhù)手在大雨中狂奔。那次回過(guò)頭，那避雨的人們，全都擠在同一個(gè)角落，顯得那么的不自在。汗水和雨水交融著(zhù)，分不清誰(shuí)是誰(shuí)，被淋濕的回憶里，只有我們把地上的水濺得開(kāi)了花的姿態(tài)。偶爾車(chē)輛駛過(guò)，我們惹了泥水，燦爛了笑。原來(lái)幸�？梢允沁@樣的.，哪怕滿(mǎn)地的小石子，哪怕腳丫被硌得老疼，幸�？梢詫⒁磺懈采w、掩埋�；氐搅四慵�，才發(fā)現一路上丟的不僅是束縛，還把襪子忘在了某地。我們傻笑著(zhù)丟掉了另外一只。我帶著(zhù)前所未有的愉快繼續走著(zhù)。在那片被瓢潑的大地，一個(gè)人的身影并不孤單，因為很幸福。

　　很習慣地走到學(xué)校那棵大大的樹(shù)下，任憑夕陽(yáng)的余暉撒在身上、臉上，透過(guò)樹(shù)蔭，斑駁了笑容，溫柔似水，把我們留在了遲遲不走的黃昏。我們聽(tīng)著(zhù)歌、唱著(zhù)我們各自的心情，顯得那么協(xié)調，這就是在安靜中尋找默契吧。又是一個(gè)黃昏、被璀璨了的黃昏。

　　那年作文500字 5

　　“如果再見(jiàn)不能紅著(zhù)眼，是否還能紅著(zhù)臉”

　　那時(shí)，他喜歡我，而我卻裝傻，因為那時(shí)我在制止對男孩子的心動(dòng)，過(guò)后我做到了！我沒(méi)有喜歡的人了，我很高興。但是，我自己卻不知道我已經(jīng)喜歡上他了！我同桌卻一直說(shuō)他喜歡我，我和他聊天時(shí)，他總和平常不一樣。那時(shí)，我已經(jīng)知道他喜歡我了！就在1月7日，呵，那天我第一次來(lái)月經(jīng)。誰(shuí)知就是那天他給我閨蜜表白了，我也是第二天才知道的，我閨蜜告訴我時(shí)，我的心很痛，很痛。不知道為什么？第二天，閨蜜又和我說(shuō)，他讓閨蜜做他女朋友，閨蜜不知道怎么辦？我強顏歡笑說(shuō)，你答應吧！閨蜜依然沒(méi)說(shuō)。第三天，我感受到了窒息，閨蜜說(shuō)她和他一個(gè)月……

　　晚上，一個(gè)同學(xué)生日請吃飯，他叫閨蜜出去一下，我當然知道他要和閨蜜說(shuō)什么，而閨蜜和我和他還有一些，是藍顏，閨蜜很著(zhù)急，一直拽著(zhù)我，當到門(mén)口時(shí)，他卻說(shuō)，我可以進(jìn)去了，我甩開(kāi)閨蜜的'手，就進(jìn)去了，我那時(shí)已經(jīng)快窒息了，閨蜜回來(lái)后，我什么也沒(méi)說(shuō)，她那時(shí)心情很亂，因為他說(shuō)，他很喜歡她，讓她做他女朋友.呵，呵呵，他再一次叫閨蜜出去，回來(lái)后就沒(méi)說(shuō)話(huà)，而閨蜜就拉著(zhù)我出去散心，散心回來(lái)，他們也吃得差不多了，他們說(shuō)去河邊，我們也去了，他醉了，心情很不好，最后躺在地上唱上癮……

　　其實(shí)，我是愛(ài)他的，但是，現在不可能了，還是忘記，還是放棄，還是做回兄弟……

　　那年作文500字 6

　　上學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得上課鈴是最無(wú)情的，每天睡不醒的樣子，都被它記錄在案。

　　在課堂的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)霸是最無(wú)情的，頻頻舉手，金句頻出。讓其他人的小心臟遭受無(wú)情刺激。

　　在食堂的時(shí)候，覺(jué)得打飯阿姨是最無(wú)情的，姜塊冒充雞腿不說(shuō)，手一抖，肉片分分鐘滑落。

　　在宿舍的時(shí)候，覺(jué)得吵吵鬧鬧的女生是最無(wú)情的.，小心思，小情緒，數不勝數。什么時(shí)候才能離開(kāi)這些小妞��？

　　回家的時(shí)候，覺(jué)得考砸了的分數是最無(wú)情的，老爸老媽眼神如刀，想把這娃和飯菜一起燉了。

　　煩透了，什么時(shí)候進(jìn)入下一個(gè)階段的新生活？小學(xué)生渴望初中，好像成了大人的樣子，初中生渴望高中，否則總被人誤認為稚嫩無(wú)比；高中生好想上大學(xué)，那樣就自由了。大學(xué)生很想畢業(yè)，終于可以自己賺錢(qián)了，太美好了。

　　可是，當畢業(yè)那一天真正到來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現，未來(lái)的考驗和坎坷，一點(diǎn)兒都不會(huì )少。每個(gè)時(shí)期都有困惑焦慮，再想回頭，聽(tīng)聽(tīng)上課鈴聲和老師的訓導，看看學(xué)霸那“煩人”的高舉的手，再想讓食堂阿姨來(lái)一份雞塊土豆，想和宿舍小妞嘰嘰喳喳一番。想和這個(gè)時(shí)空下的他們共處，竟然都不太可能了。

　　是的，畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現時(shí)光匆匆。覺(jué)得時(shí)間才是最無(wú)情的，

　　無(wú)情到你終于覺(jué)得時(shí)光急速飛馳，

　　把自己拋在站臺。

　　那年作文500字 7

　　在繁忙的一年里，沒(méi)有地方讀書(shū)，也沒(méi)有地方逃避。我的心在這繁忙的一年死去，我再也不敢依靠你了，因為我害怕你會(huì )再次傷害我�？禳c(diǎn)回到那一年，讓我徹底忘記你。每當我想起你，我總會(huì )想起你對我的善良，曾經(jīng)傷害過(guò)，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。今天，我看到了院子里的小花，好嗎？明年這個(gè)時(shí)候你會(huì )陪我嗎？我很抱歉一次又一次的給予。這種感覺(jué)真的很好，多年前我已經(jīng)回到了自己，現在我又坐在電腦前，一次又一次地觸摸鍵盤(pán)，撫平我們的記憶，那一年沒(méi)有地方閱讀和匆忙逃離。我已經(jīng)工作十年了。

　　我不明白為什么我喜歡他。也許我不夠無(wú)知。這只是一個(gè)借口，但沒(méi)有借口我怎么能喜歡他�？斓皆�旦了，聽(tīng)著(zhù)新年前煙花的噼啪聲。這只獅子看起來(lái)像我。是的，該回家了。我好久沒(méi)回家了，我還能再見(jiàn)到你。每當我經(jīng)過(guò)你的門(mén)前，我并不感到悲傷。要是下雪就好了，我會(huì )帶著(zhù)傘經(jīng)過(guò)你的門(mén)。

　　我想讓你記住我們的.一切，卻發(fā)現我太累了。一把傘，你還記得一年前我和你一起玩的時(shí)候嗎？我沒(méi)帶傘從學(xué)�；丶�。這樣，你向我借了一把傘，但是你被雪覆蓋了。它就像一個(gè)雪人。然后我拍了拍雪，感到無(wú)助。如果我們相遇只是命運，離開(kāi)會(huì )很開(kāi)心嗎？煙花的聲音將再次響起�？斓皆�旦了。我知道我應該長(cháng)大，擺脫我的童心。讓你知道沒(méi)有你我仍然可以生活。匆忙中，下雪了，匆忙中，陽(yáng)光明媚。我希望雨后天晴。

　　那年作文500字 8

　　輕輕推開(kāi)小窗，漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著(zhù)獨角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋，或許它愿意諦聽(tīng)我心靈的聲音：夏老師，你還好嗎？

　　遇見(jiàn)夏老師，是那年暑假。上課前，我悄悄打量著(zhù)她，纖瘦的`身材，烏黑的短發(fā)隨意扎起，洋溢著(zhù)青春的活力。小巧的臉龐上，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，閃爍著(zhù)智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚著(zhù)，樂(lè )呵呵地笑個(gè)不停，兩個(gè)甜甜的酒窩十分迷人。

　　夏老師上課時(shí)是我們的好老師，用幽默的語(yǔ)言教會(huì )我們技巧，下課時(shí)是我們的好伙伴，大家從明星娛樂(lè )聊到校園生活，我們興致勃勃地討論、聆聽(tīng)。

　　那時(shí)，因為有段時(shí)間沒(méi)有練習，我把老師精心挑選的樣畫(huà)畫(huà)得奇怪別扭，我灰心了。唉！高燊呀高燊，這就是不按要求做的后果，自作自受吧！我心中的小人數落著(zhù)。夏老師仿佛看出了我的心虛，走過(guò)來(lái)拍拍我：“不錯嘛，加油就會(huì )更好了，你是一支潛力股哦！”善意鼓勵后，夏老師手把手耐心教我。

　　是夏老師讓我知道夢(mèng)想有多好，藝術(shù)有多美，這些美好用再華麗的詞藻，再唯美的語(yǔ)句都無(wú)法描述。

　　當回憶再次涌向心頭，說(shuō)不清，道不明。仰首望見(jiàn)那輪明月，希望我們還能“千里共嬋娟”。

　　“匆匆那年……”遠處傳來(lái)悠揚的歌聲，悅耳動(dòng)人。夏老師，感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。

　　那年作文500字 9

　　就如同茉莉花那樣的清馨，彌漫我心房，久久沉浸其中，那年如故，但匆匆——題記

　　"匆匆那年，究竟說(shuō)了幾遍，再見(jiàn)之后再拖延……"每當聽(tīng)到這首歌，我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個(gè)黃昏，微風(fēng)吹起你飄逸的長(cháng)發(fā)，斜陽(yáng)映照你臉龐，格外令人心動(dòng)。你轉身對我說(shuō)我們會(huì )永遠不分離，會(huì )永遠永遠在一起。我微笑著(zhù)和你打鉤鉤。從那時(shí)起，一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無(wú)暇。

　　操場(chǎng)上留下我們歡樂(lè )的足跡，那棵老樹(shù)是我們友誼的見(jiàn)證人，和你在一起，笑聲總會(huì )包繞著(zhù)我，幸福之花在我們身邊悄悄綻放。

　　不知為何，現在連與你打電話(huà)的勇氣也沒(méi)有了，時(shí)光老人已改變了我們。

　　友情，是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫(huà)，追求的.是細節。每一對朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因為有了友情，又為這黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。

　　匆匆的列車(chē)帶走了曾經(jīng)的你我，多少公式來(lái)不及默寫(xiě)，跑道上還留著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)未跑完的路？時(shí)光流逝，終抵不過(guò)離開(kāi)校園，你往左走，我往右走。

　　那年匆匆，匆匆那年。

　　那年作文500字 10

　　在我的記憶中，四歲那年，有一件事情讓我念念不忘。

　　那一天，是在十一月份，正好是下雪天，本來(lái)那一天可以平平靜靜的過(guò)去，可是卻因為一件小事，造成了不愉快的大事。

　　那天上午，我的一個(gè)朋友碩碩（小名）來(lái)我家玩，我提議下棋，他沒(méi)有意見(jiàn)，我們在下棋時(shí)，他要走“馬”時(shí)，正好蹩馬腿，而他卻說(shuō)不蹩，就這樣，我和他喋喋不休的爭吵起來(lái)，就在這時(shí)候，爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn):“怎么了？”我向爺爺訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，爺爺說(shuō)我是對的，他不高興，就說(shuō):“不玩了！不玩了！”“你又沒(méi)學(xué)過(guò)，當然不會(huì )！”我馬上脫口而出，我又有點(diǎn)得意揚揚的說(shuō):“你沒(méi)學(xué)過(guò)，我學(xué)過(guò)！”他站起來(lái)說(shuō):“哼！不和你玩了！我走了�！闭f(shuō)完，他就離開(kāi)了。

　　他剛走，我就去給我媽媽打了個(gè)電話(huà)，說(shuō):“我現在就要回小莊！”我剛打完電話(huà)，我的另一個(gè)朋友俊皓（小名）就來(lái)了，我們在一起玩雪，我對他說(shuō):“我今天就要回小莊了……”他和我一樣，都感覺(jué)碩碩很不友好，太隨便了，他對我說(shuō):“上一次，因為有一件事沒(méi)聽(tīng)他的`，他就打我，要不是他跑得慢，我就被他打傷了！”我們又在一起玩了一會(huì )，我媽媽就來(lái)接我了，我們又念念不舍的告了別。

　　我后悔極了，要不是我的一時(shí)沖動(dòng)，就不會(huì )讓事情變成這樣。通過(guò)這件事，我明白了，做事不可以沖動(dòng)，只有平靜下來(lái)，才能做好每一件事。

　　那年作文500字 11

　　時(shí)光匆匆，在我們的青春歲月里，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬間我們從稚嫩的十二歲變成了懵懂的十五歲，從初識相知到相伴相隨......再到最終的分別。

　　三年，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，我們從那個(gè)陌生的教室走到現在，經(jīng)歷了無(wú)數的歡笑和淚水。還記得嗎？那個(gè)曾經(jīng)陌生的8月30日，我們第一次踏進(jìn)那間略顯破舊卻充滿(mǎn)歲月痕跡的教室，面對一群陌生的同學(xué)時(shí)，我們的.內心充滿(mǎn)了忐忑和不安。

　　老師曾說(shuō)過(guò)：“同學(xué)們，一定要珍惜這三年時(shí)光。三年轉瞬即逝，今天的陌生面孔將成為你們最難忘的記憶�！笔堑�，三年轉瞬即逝：三年前的陌生臉龐如今已成為我們最珍貴的回憶。在這三年里，我們一起經(jīng)歷了挫折和成功，互相支持，共同成長(cháng)。在一起因為默寫(xiě)成績(jì)不理想而一起罰抄單詞時(shí)，我們有過(guò)抱怨；在運動(dòng)會(huì )上為班級同學(xué)加油助威時(shí)，我們有過(guò)歡呼；在老師責備班主任沒(méi)有教育好我們時(shí)，我們曾義憤填膺；在體育課上為最后一名同學(xué)加油助威時(shí)，我們感動(dòng)不已；在最后的離別中，我們含淚告別......所有的一切仿佛就在昨日，歷歷在目，如潮水般涌向腦海。

　　如今我們各奔東西，前往各自的高中，或許身邊的人已經(jīng)改變，但當初那份真摯的友情卻永存心間。我們懷念過(guò)去的自己，懷念曾經(jīng)的我們�；蛟S我們將來(lái)很少再見(jiàn)面，但是我們的情誼將永存！無(wú)論何時(shí)何地，只要有人需要，我們都會(huì )在身后。

　　那年作文500字 12

　　很多人說(shuō)，等你告白完后，你們永遠都做不成朋友了。而現在對于我們來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”說(shuō)的太早，從而“早戀”成了我們的專(zhuān)屬名詞。

　　而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，幾乎都是在對著(zhù)我們說(shuō)：“法海，你不懂愛(ài)�！� 沒(méi)錯，的確如此。大人們總說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人就是要為你愛(ài)的那個(gè)人付出。而我們現在又能付出什么呢?承諾嗎? 不，它太貴重，又太不堪一擊。因為它需要時(shí)間，時(shí)間可以改變這一切，最后換回來(lái)的也許就是一句“舊不如新”。

　　但也許就是因為時(shí)間，因為青春，讓我們產(chǎn)生了不少的`悸動(dòng)。而有這么個(gè)人，也許會(huì )讓我們更加有勇氣去面對心中一份份悸動(dòng)—— 電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。后來(lái)重新復讀，他介紹自己道：“我叫居然，上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的學(xué)生。因為，我戀愛(ài)了，但是我不后悔�！� 他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當初拍畢業(yè)照時(shí)的表白，不后悔戀錯了人，更不后悔在復讀時(shí)認識了曉凡。

　　試問(wèn)一下，如果是你們，你們會(huì )后悔嗎? 這是你們自己心中的答案。而如果是我，我不會(huì )后悔。因為愛(ài)對了是人生，愛(ài)錯了是青春。青春就是不停的犯錯，有些錯誤我們釋然，有些錯誤我們卻刻骨銘心。

　　匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時(shí)間?我們究竟是認錯了人，還是看錯了時(shí)間?……

　　但是最后，你會(huì )發(fā)現，不論時(shí)間如何輾轉，到底還是滿(mǎn)足了“青春”。

　　那年作文500字 13

　　在那一年的春天，我遇見(jiàn)了你，不過(guò)只言片語(yǔ)，卻成了對方一生知己。

　　春風(fēng)輕輕搖曳著(zhù)樹(shù)枝，暖和的陽(yáng)光照在身上格外的溫暖，仿佛母親的懷抱一樣。皚皚的白雪都融化成了晶瑩的水滴，滋潤著(zhù)掉光葉子的植物。那么親切，和藹。

　　我漫步在班級的走廊，看到站在窗前的你，向遠處眺望著(zhù)，風(fēng)吹起地上殘留的樹(shù)葉，春風(fēng)姑娘溫柔的撫摸你的臉龐。你緩緩地轉過(guò)身來(lái)，看到遠處的我，輕聲打了聲招呼，并對我莞爾一笑。

　　自從那天起，我有了人生中第一位知己。我們一起聊著(zhù)各種有趣的事，互相傾訴自己的煩惱與愉快。每天我們總是在學(xué)校一起學(xué)習，上課時(shí)傳遞著(zhù)帶有“暗號”的紙條，放學(xué)后你追我趕，盡情玩耍。還有離別各自回家時(shí)那份依依不舍和第二天相見(jiàn)時(shí)的愉悅。

　　不久后，你我都轉學(xué)了。去到了陌生的地方，遇見(jiàn)了許許多多陌生的.人，經(jīng)歷了許多事，同樣也收獲了友情。兒時(shí)在一起的時(shí)光成為我們最美好的回憶。我們不得不分離，在班級的走廊里，輕聲說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感激對方曾給予的那份深厚的友誼。

　　不知不覺(jué)三年過(guò)去了，在這期間雖然我們都忙于功課。見(jiàn)面的次數為數不多，但我堅信友誼是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而消逝的。它會(huì )像酒，保存時(shí)間越長(cháng)，酒香越醇厚。

　　走在學(xué)校的走廊上，有一次路過(guò)那扇窗戶(hù)，同樣是春風(fēng)溫柔的拂過(guò)臉龐，空中仍有飄落的樹(shù)葉，天空中也還有那令人感到溫暖的陽(yáng)光，卻少有那令人溫暖的笑臉以及那個(gè)令我難忘的那個(gè)春天。

　　那年作文500字 14

　　“滴答、滴答…”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著(zhù)，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(cháng)時(shí)間，還是睡不著(zhù)……

　　蟬聲“吱吱”地叫著(zhù)，它們的叫聲拉開(kāi)了夏天的序幕。我隨著(zhù)媽媽回到了姥姥家，剛一進(jìn)門(mén)我就撲向姥爺，姥爺把我抱起來(lái)，看到我的臉，他笑了。我在姥爺家住了一個(gè)月，姥爺每天帶我出去玩耍，在廚房做飯時(shí)，我會(huì )在姥爺身邊幫忙，雖然幫不上什么忙，但還是想多待在姥爺身邊。在廚房，我幫姥爺拿菜，不小心碰到了鍋蓋，燙傷了大拇指，我哭了，母親跑過(guò)來(lái)說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，老在這里搗亂。但姥爺溫柔的`說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我帶你去洗洗，止一下血�！崩褷敍](méi)有責怪我在他身邊搗亂，還帶我處理傷口。我當時(shí)覺(jué)得姥爺是最好的人。從那以后，姥爺就不讓我去廚房，盡管我傷口好了，我問(wèn)姥爺為什么，他說(shuō)：“怕你再受傷，那樣更疼�！本瓦@樣，我在姥爺的愛(ài)中成長(cháng)著(zhù)，姥爺的關(guān)愛(ài)也圍繞在我的身邊。

　　姥爺生病去世時(shí)，我坐在人群中，只見(jiàn)他們的嘴一張一閉卻聽(tīng)不到他們在說(shuō)什么。我仿佛看到姥爺站在前面，喊著(zhù)我的名字，我哭不出來(lái)，我跑過(guò)去抱住姥爺，那個(gè)影子卻沒(méi)了。我靜靜地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。

　　“滴答、滴答…”，床前的小鬧鐘不緊不慢的走著(zhù)，我在床上翻來(lái)覆去躺了很長(cháng)時(shí)間，還是睡不著(zhù)……

　　那年作文500字 15

　　那年夏天相遇，這年夏天說(shuō)再見(jiàn)。在夏天相遇，也在夏天分離。那年夏天，我們都很好。

　　我們的相識不知從哪里開(kāi)始的，好像是不知不覺(jué)地開(kāi)始我們的故事。我們在2017年的夏天相識，直到現在，仿佛渡過(guò)兩個(gè)花季般的夏季。

　　我們之間有太多說(shuō)不完的故事，故事的'情節往往是從陌生開(kāi)始。我們從陌生到熟悉，我們后來(lái)變得很要好，一起去吃飯，晚上一起回宿舍，我們仿佛是一個(gè)形影不離的影子，無(wú)論走在哪里，都會(huì )有我們彼此的蹤跡�？捎幸惶�，我們變得很陌生，那一天我們沒(méi)有任何的交際，我們又好像回到故事的開(kāi)頭，那幾天，我們都不好，都不開(kāi)心。我卻從未想過(guò)我們的故事可以推進(jìn)高潮，不久，我們又回到以前的樣子，我們又一起玩，一起瘋�？晒适陆K究還是有結尾的，我們故事好像要接近故事的結尾，我慢慢地發(fā)現你們離開(kāi)我的時(shí)間已經(jīng)不短了，今天你們在考場(chǎng)上考試。你們離開(kāi)的那一刻，我的淚無(wú)法遮住了，是想以快樂(lè )的方式結束，可看著(zhù)你們背起了自己的行李箱。你走了那一刻，我以為你是想說(shuō)再見(jiàn)，卻想不到上來(lái)?yè)肀�我，從你擁抱我那刻起，我再也憋不住了，我們再也不能像以前那樣的貪玩了，不能一起瘋了，我害怕很久沒(méi)有在一起玩，相見(jiàn)時(shí)，只是一個(gè)陌生路過(guò)的感覺(jué)，我害怕回到起點(diǎn)上。

　　我會(huì )永遠記住我的初中陪我一起瘋的那一群，那年夏天的記憶猶新，那年夏天永不能忘。

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