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有關(guān)君子作文500字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的君子作文500字7篇,希望對大家有所幫助。
君子作文500字 篇1
君子不器,即君子不能像器皿那樣只有一種作用。在社會(huì )上有“有一技之長(cháng),方有立足之地”,也有“樣樣通,沒(méi)樣精!鄙鐣(huì )生活中,著(zhù)重強調了擁有一手絕活的好處與重要。但僅憑一技之長(cháng)就能立足社會(huì )嗎?這是遠遠不夠的。一個(gè)老板如果只懂得拉攏生意,而不會(huì )管理生意,那么最終他是失敗的。反之也一樣;一個(gè)技術(shù)師傅,如果僅會(huì )這項技術(shù),而其他全然不懂,那他就變成了一個(gè)只會(huì )工作,只會(huì )賺錢(qián)的機器人。由此而觀(guān)之,“樣樣通,沒(méi)樣精”倒勝過(guò)了“有一技之長(cháng),方有立足之地”了。
再拿我們的教育現實(shí)來(lái)說(shuō),有分數就有好待遇,試問(wèn)?如果你的分數不好,就算你的品德再好又有什么用?反之,如果你分數好,品德不好那又會(huì )怎樣?統局觀(guān)之,惟有全面發(fā)展才能立足于社會(huì )。但話(huà)說(shuō)回來(lái),如果在這些考試科目中,有一科給你拖了后腿,你是否會(huì )為了這一科而暫且放下其它拿手的幾科,來(lái)加快這一科的進(jìn)步速度,讓這幾科都平衡嗎?你一定會(huì )。因為為了分數,或許,因為這一科你進(jìn)不了理想高中,進(jìn)不了理想大學(xué)。所以,為了你的前途,你會(huì )毫不猶豫這么做。但卻有人說(shuō):“如果現在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應試教育的幸運和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒(méi)有,我們只好把“全”字人下的“王”拿掉。時(shí)代需要的是人才!贝_實(shí),如果你為一科而把其它幾科都磨平了,也就等于你讓你的長(cháng)技流于俗,那么就算你考進(jìn)理想高中、大學(xué),但你卻流入了庸俗這一派,你不再是為理想而活著(zhù),你是為追求自己前途而追求。人生的意義在于追求,但你這追求不入雅的行列。
器皿只有一種用途,所以受人奴役。我們也不應該只有一種用途,因為我們是大自然最驕傲的杰作。
君子作文500字 篇2
雨中的我撐著(zhù)傘,快步走過(guò),卻突然停下了腳步,眼前的一片翠綠中竟多出了許多美麗的色彩。在一片紅色的海洋中,泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白光,好似繁星點(diǎn)點(diǎn)在空中閃爍。這就是使君子的花吧!
我邁著(zhù)緩慢的步伐,輕輕地向那映在水中般美麗的景色靠近,生怕驚醒了這份寧靜。
近看的花兒可就更美了。有的成雙成對地長(cháng)在那些不老實(shí)的藤蔓上,有的就成群結隊地長(cháng)在翠綠之中,一簇一簇的。
漸漸的,雨停了?諝庵蓄D時(shí)溢滿(mǎn)了桃子般香甜的味道,是那么的柔軟卻又帶點(diǎn)小清新。我想,這就是屬于粉紅色的味道吧。
我瞪大了眼睛,又往前湊了湊,像是要把這美景都吃到嘴里一般。
有的花的顏色是火一般深沉的紅,而有的花則是少女肌膚一般的嫩白。最妙的是那幾朵,花瓣的發(fā)端是不失優(yōu)雅的粉紅慢慢地變成了白色,或是從大紅色變成了粉紅色。是花兒把紅色送給了天空吧,我想。各種各樣味道的顏色在花瓣之間流轉。
仔細想,似乎從我第一次踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)時(shí),她好像就已經(jīng)在這兒了。不知為何,忽然覺(jué)得我和她有些莫名的相似,可能是因此我和開(kāi)花之前的她都一樣的平凡、不起眼吧,我露出自嘲的笑。我,沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有能說(shuō)會(huì )道的口才,沒(méi)有讓人傾倒的曼妙舞姿,也沒(méi)有讓人膜拜的學(xué)習能力,擁有的卻是一個(gè)自己尚不敢去碰及的夢(mèng),一個(gè)遙遠的夢(mèng)。就像那使君子的花兒一樣,開(kāi)得渺小,且不及牡丹美麗的外表,不具玫瑰魅惑的幽香。但是她,還是很努力地開(kāi)花了。滿(mǎn)樹(shù)的花苞和花朵,想必是注入了全身的力量吧。
我像是明白了什么,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,踏著(zhù)堅定的步伐向著(zhù)心中的朝陽(yáng)走去。
君子作文500字 篇3
一粒沙子,浮在空中便成了塵埃,落在地上便成了土壤,位置往往會(huì )造成巨大的影響。人亦如此,唯有正確地認識自己,找準定位,不狷不狂,方能成為君子。
過(guò)于沖謙自牧其實(shí)是對自己的輕視,對時(shí)間的浪費。毛遂尚能自薦,白白看著(zhù)機會(huì )從掌心溜走豈不是浪費生命?真真是竹籃打水一場(chǎng)空了。更何況,有時(shí)過(guò)度謙虛在他人看來(lái)便是虛偽了,欣然接受適當的東西那叫直率,更顯高效。
當然,過(guò)于狂放不羈也非可行之策。水缺少了岸的約束便會(huì )泛濫成災,沒(méi)有扎實(shí)地基的建筑再雄偉也不過(guò)就是空中樓閣罷了。倘若一個(gè)人過(guò)狂,他周?chē)藢λ男湃胃薪K會(huì )被逐漸消磨,最終流于輕薄可笑。正如袁崇煥不懂得和光同塵,囂張跋扈,失去了崇禎的信任后只落得一個(gè)凌遲的下場(chǎng)。
由此觀(guān)之,唯有不狷不狂,方能成為一個(gè)真正的`君子。薩松曾言:“我的心中有猛虎在細嗅薔薇!蔽ㄓ袑⑨c狂并摻,方為豐滿(mǎn)的人性?梢(jiàn),狂與狷是可以完美融合的,只要找準適當的時(shí)機,適當地表達自己的態(tài)度,就能把握好其中的平衡。藺相如也正是敢于向趙王自薦,同時(shí)在廉頗刁難時(shí)能夠容忍,方能官拜上卿,流芳百世。
然而,不狷不狂并不是那么容易做到的,它需要人們正確地認識自己。只有找準自己的定位,才能“舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮”,有一顆堅定的心,才不會(huì )被情緒困擾。不狷不狂是范仲淹“不以物喜,不以己悲”,是弘一法師“華枝春滿(mǎn),天心月圓”,是米勒“為永遠作畫(huà)”。他們都正確、透徹地了解自己和處境,不驕傲、不自卑,淡然處世,圓滿(mǎn)一生。
做一個(gè)不狷不狂的人,寵辱不驚,方能笑看花開(kāi)花落,坐觀(guān)云卷云舒。
君子作文500字 篇4
中國有五千年的文明歷史,還有著(zhù)禮儀之邦的美稱(chēng),誠信是我們的根本。在我們的社會(huì )當中,誠信是我們生存的保證。
在《無(wú)信不立》一文中有這樣一句:“人而無(wú)信,不知其可也!闭f(shuō)的是一個(gè)人不講信用,真不知道怎么能行。在班級中有許多同學(xué)信任我,把我當作知心朋友。如果他們有什么秘密,那肯定是要告訴我的;我心里有什么不暢快,也要和他們聊聊。朋友之間相互信任,真好!
一天,有位同學(xué)對我說(shuō):“哎!郝凱博,你有那么多的朋友,整天纏著(zhù)你,跟你玩,你難道不覺(jué)得累嗎?”我笑著(zhù)說(shuō):“我覺(jué)得一點(diǎn)也不累,只要和他們在一起,他們就像我的兄弟一樣,和我一起玩耍,和我一起成長(cháng),難道兄弟之間會(huì )覺(jué)得累么?”可是,這邊剛說(shuō)著(zhù),那邊又來(lái)了:“喂,郝凱博,快來(lái)看,我的作品獲獎了!”我來(lái)到朋友的位置上,他把獎狀給我看,我一瞧:“嘿!一等獎!不錯呀!”我看著(zhù)他快活的樣子,也分享到了他的快樂(lè )。我想,有朋友的信任,真好!
我喜歡電腦,許多朋友都讓我幫他打稿子。有一次,一個(gè)朋友叫我給他打一份文件,可是一到家,我就把這件事給忘掉了。第二天,朋友找我要,我才想起來(lái),瞬時(shí)臉就紅了。我原本想解釋一下,找個(gè)借口,下個(gè)臺階。但轉念一想,對朋友要講誠信,一就是一,二就是二,決不能撒謊。于是,我很愧疚地對同學(xué)說(shuō):“對不起,我把這事忘掉了,真不好意思!睕](méi)想到同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你什么時(shí)候有空,就什么時(shí)候打,不急。我還是要謝謝你的!蔽倚睦镆魂嚰(dòng)。講誠信,真好!
“誠心者,天下之結也!闭\信是用來(lái)結交天下的重要品格,F在,我長(cháng)大了,但是我更離不開(kāi)誠信。人與人之間有誠信,真好!
君子作文500字 篇5
我的記憶中,鄉村有數不勝數的美景。且不提那恬靜淡雅的小橋流水,也不提那出污泥而不染的荷花,更不提那萬(wàn)古長(cháng)青的蒼松翠柏,單是這獨特的“竹君子”就吸引了我。我小時(shí)候在老家住過(guò)一段時(shí)間,我經(jīng)歷了四季,才發(fā)現美就在我的身邊。
春天到了,春雨媽媽激勵著(zhù)小竹筍快快長(cháng)大!爸ㄖㄖā钡叵率钦l(shuí)正在吃飯?原來(lái)它們是竹筍品嘗師——竹鼠先生。每個(gè)竹子的愿望是被吃掉,去肚子里開(kāi)始旅程。夜深了,竹鼠向竹子點(diǎn)了點(diǎn)頭,便轉身向它的小窩走去。剛走出三步,竹鼠向竹子微笑著(zhù),仿佛在說(shuō):“謝謝你的款待!”
夏天到了,一片片葉子撐起了一片綠色的天地,它們是多么團結呀,每一片葉子都用自己弱小的身軀為人民撐起玩耍的地方。老人端上一把椅子,一張桌子,往竹陰下一座,一邊打牌一邊閑聊,別提多舒服了。小孩也往那竹陰下去,玩玩游戲那滋味無(wú)與倫比……這使我想起毛澤東爺爺的一句話(huà):“團結一致;同心同德,任何強大的敵人,任何困難的處境,都會(huì )向我們投降!敝褡硬还饨o予了竹陰,還贈予了那竹陰下歡快的笑聲。
冬天悄悄來(lái)臨,竹林被蓋上了一層雪白的“鋪蓋”?!凜冽的寒風(fēng)撫摸著(zhù)竹子修長(cháng)的臉頰。翠綠的竹和厚重的雪來(lái)了一場(chǎng)“親密接觸”;可愛(ài)的雨弟弟跳到竹子的肩上。竹葉用小小的身體撐起一個(gè)“避風(fēng)港”;讓大家到下面避雨。雨停了,大家拍拍竹子說(shuō)到:“這真是一個(gè)好竹子!”這一句簡(jiǎn)單的贊美可能讓人民不以為然,但對于竹子來(lái)說(shuō),這確是最好的語(yǔ)句。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!边@千古流傳的佳句,把竹子堅貞不屈的精神品格寫(xiě)得淋漓盡致。竹在荒山中默默生長(cháng),從不索取,卻常給予,堪稱(chēng)“君子”!
君子作文500字 篇6
《增廣賢文》曰:“君子愛(ài)財,取之有道;貞婦愛(ài)色,納之以禮!惫旁(huà)教導我們要對錢(qián)財抱有正確的態(tài)度。
今天我們小學(xué)組織了采訪(fǎng)縣今年人物的活動(dòng)。站在我們面前的是宋平川宋叔叔,看到他平實(shí)的一張面孔,我們很難發(fā)覺(jué)創(chuàng )業(yè)的艱辛在他臉上留下的痕跡。宋叔叔還是社區里的負責人,他的日常職務(wù)就是檢查菜單、反扒反竊、防火消防等多項工作,他總是能把工作安排得井井有條。每天一大早,當別人還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí),宋叔叔已經(jīng)開(kāi)始打掃衛生,清理社區的垃圾。他清理店面門(mén)口的垃圾總是一絲不茍,常年整潔如新。六點(diǎn)半,他的小吃準時(shí)開(kāi)工,為上班的人和學(xué)生提供精致的早餐。每當夜火闌珊,宋叔叔的店總能給加班的年輕人提供營(yíng)養豐富的晚餐,他常常忙到凌晨,有些社區居民親切地稱(chēng)呼沙縣小吃是“愛(ài)心小吃”。宋叔叔不僅工作努力,待人和氣,而且還熱心助人、拾金不昧。有一次,一位客人落下了自己的包,里面有各類(lèi)證件和一些不少的現金,雷老板立刻根據包里的線(xiàn)索找到了失主,失主很是感動(dòng),感嘆在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里,需要更多想宋叔叔這樣的熱心人。
宋叔叔在南京居住的日子,深深?lèi)?ài)上了這座古老的城市,他堅信在這個(gè)社會(huì ),從商的人要通過(guò)正當的途徑謀取利益,君子愛(ài)財,取之有道。
君子作文500字 篇7
他們走在整潔寬敞的大街上,會(huì )毫不猶豫地對那些亂丟垃圾的“小人”投去憤怒的眼光,那犀利的眼神足以令人膽戰心驚,嚇出一身冷汗。如果還有人膽敢把垃圾踢來(lái)踢去,他們更是會(huì )上前對肇事者大講特講社會(huì )公德、人生哲理。然而,怒過(guò)了、罵過(guò)了之后,他們往往自視功成身就、任務(wù)完成,于是,此時(shí)不走更待何時(shí)。而那散落一地的垃圾依舊“橫尸街頭”、慘不忍睹。
話(huà)已至此,相信一定會(huì )對此類(lèi)君子有所感觸;蛟S您就是其中之一,亦或許您對此一直不甚了解,您覺(jué)得這樣的君子作為是值得提倡、稱(chēng)贊的嗎?
很顯然,不是。"君子動(dòng)口不動(dòng)手”不如“君子動(dòng)口也動(dòng)手”來(lái)的好。兩者相比,雖然只有一字之差,但是其本質(zhì)卻截然不同。前者奉行“事不關(guān)己,高高掛起”的哲學(xué),處處以旁觀(guān)者自居,只是評論別人,而自己卻“超然脫俗”。而后者則是以“主人翁”的態(tài)度來(lái)參與,對一些社會(huì )病態(tài)加以指正,而這種指正絕非只停留于口頭,更多的是付諸實(shí)踐,以自己的行動(dòng)來(lái)改變別人。這樣的人往往都有明顯的特征,比如名字前常常帶有“如心腸”三字。筆者認為,此乃真君子也!
當今社會(huì )為什么會(huì )有如此之多的歪風(fēng)邪氣,為什么有如此之多的犯罪分子?君不見(jiàn),其主要原因就是世之君子,假比真多。為了我們共同的社會(huì )更加完美,所以朋友,請您在下次遇見(jiàn)對社會(huì )不滿(mǎn)時(shí),切記“君子動(dòng)口也動(dòng)手”!
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