背影作文500字合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的背影作文500字6篇，歡迎大家分享。
背影作文500字 篇1
人生有很多難忘的事，有甜蜜也有苦澀，有感動(dòng)也有心酸，而那些難忘的事就會(huì )成為我們最美好的回憶，或許它也是不堪回首的，但也值得我們去細細的感受，回憶。母親也不送我上學(xué)幾年余了，我最不能忘記的是她那時(shí)的背影。
那天天陰沉沉的。平常我習慣中午放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)，稍看一會(huì )兒書(shū)那次也一如往常，我靜靜地坐在椅子上，看著(zhù)書(shū)，在知識的海洋中，遨游，禁不止這書(shū)，有那么大的魔力？，看著(zhù)看著(zhù)，我竟忘了時(shí)間�？匆�(jiàn)時(shí)間不早了，我便趕快收拾東西穿衣服。誰(shuí)知，這老天爺像是和我在作對，下起了雨
這時(shí)母親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走吧，我送你”說(shuō)完我們便趕緊上了路。由于走的急，我和母親只帶了一把傘，并且這個(gè)時(shí)間點(diǎn)也不好打車(chē)，我們只好步行著(zhù)打傘，到學(xué)校，路上雨越來(lái)越大，風(fēng)也刮得厲害，真是“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”母親把傘往我這邊湊了湊，那邊露出小半邊身子，我看著(zhù)她的身子，我的淚很快地流下來(lái)了，我趕緊拭干了淚怕別人看見(jiàn)，更怕她看見(jiàn)她也并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
因為家里離學(xué)校也不是很遠，所以只走了一段很短的路程。到校門(mén)口后，她便說(shuō)：“進(jìn)去吧”我走了幾步，回過(guò)頭望見(jiàn)她離去的背影等她的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里再找不著(zhù)了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。這短短的一段路程，我的衣服安然無(wú)恙，他的后背的衣服全都濕了，這使我更加明白了什么是母愛(ài)。
假如雨天里沒(méi)有打傘，淋濕的是母親的心。這是我在雨天里都會(huì )撐起傘，在連綿不斷的冷雨里一步步走的很穩。我知道身后有雙愛(ài)我的眼睛，而母親不知道的是，傘下的我，眼淚早已不知不覺(jué)的流下來(lái)了。
背影作文500字 篇2
他走了。
他比誰(shuí)都清楚，這是一條不歸路。漫天大雪掩蓋了蹄跡，嘚嘚的馬蹄聲在寒風(fēng)中回蕩、消散，什么都不會(huì )留下。
路在延伸，他不再想象回路，即使是一次短暫的回眸，只有向前，盡管九死一生。
燕太子丹終日的長(cháng)吁短嘆讓他難過(guò)，他想為自己的朋友分憂(yōu)，不需要理由，他只知道，燕太子丹是一個(gè)知己，一個(gè)能夠賞識自己的人。
他沒(méi)有后悔，為報知遇之恩，他愿意給他做任何一件事。俠客就是俠客，他從不欠別人的，為此，他會(huì )不惜一切代價(jià)，包括生命。
秦都的繁華好似突然煙消云散，盡管人來(lái)人往如舊，金碧輝煌的大殿，在他眼中，卻只是一個(gè)賭場(chǎng)，他用生命作賭注，賭的是秦王的項上人頭，勝負即將揭曉。
大殿前，他猶豫了一下，繼而義無(wú)反顧的走了進(jìn)去。一番奉承后，趙國的地圖在秦王眼前緩緩展開(kāi)，他的手指每動(dòng)一下，都是賭局揭曉的倒計時(shí)，現在挽回，還有機會(huì )……
“刷——”匕首的白光晃過(guò)他的雙眼，遲了，只有奮力一搏了，他提起匕首，奮力掃向秦王的咽喉，可惜，只是險險的劃過(guò)，他輸了。
當如狼似虎的武士拿著(zhù)兵器刺向他時(shí)，他只想笑，他看到秦王也在笑，不同的是，他是苦笑，秦王是冷笑。
白虹貫日，等候消息的燕太子丹仰天長(cháng)嘆，閉上雙眼，淚珠從雙頰滑過(guò)，滴在白雪皚皚的大地上，頃刻便沒(méi)有了一絲蹤跡。
誰(shuí)都不會(huì )想到，千年后的今天，會(huì )有人記住他，為他流淚，低吟一句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。
年年大雪如故，不同的是，那個(gè)策馬疾馳的背影，已經(jīng)埋沒(méi)在時(shí)光的角落中了。
背影作文500字 篇3
在這個(gè)世上，每個(gè)人的背影都有其獨特的特點(diǎn)，都是與眾不同的。而爸爸的背影，于我而言，是最為熟悉的。
爸爸的背影是高大厚實(shí)的。他常穿著(zhù)一件黑色的衣服，背部永遠挺得筆直，肩舒展著(zhù)，顯出挺拔的樣子。
一天，天氣晴朗，爸爸以鍛煉身體的名義“邀請”我去跑步、跳遠。起先我是不愿意的，可是經(jīng)不住他的“威逼利誘”，只能無(wú)奈妥協(xié)。在馬路邊跑步，兩旁的樹(shù)木蒼翠欲滴，鳥(niǎo)兒在枝頭啼叫，陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的。我懶洋洋、不緊不慢地跟在爸爸后邊，爸爸在前面跑得很是賣(mài)力，身體前弓，頭微微抬起，注視著(zhù)前方，雙臂緊貼著(zhù)身體，一前一后有力地擺動(dòng)著(zhù)，雙腿抬得很高，一步就跨得很遠，一步就比得上我兩步的距離。
跑了一會(huì )兒，我已經(jīng)氣喘吁吁了，爸爸也顯得不像方才那樣輕松，身體有些左右晃動(dòng)，背微微有些駝，腳步也明顯沉重了許多，已經(jīng)汗流浹背。我從后面可以清楚地看到，他黑色的短袖上有了一道道白色的汗漬，脖頸上幾滴晶瑩的汗珠滑落衣領(lǐng)，我能聽(tīng)見(jiàn)他的呼吸聲變得急促。
跑到公園，爸爸開(kāi)始跳遠，他雙腿微彎，兩臂用力前后擺動(dòng)，雙腿猛地發(fā)力，起跳、落地、緩沖，跳得也是很遠�？墒菦](méi)有跳幾個(gè)，就累得一下子坐在椅子上，用手不停地扇著(zhù)風(fēng)�？粗�(zhù)爸爸微駝的背影，我心中不禁酸澀，記得以前，跳遠這類(lèi)運動(dòng)，對爸爸來(lái)說(shuō)是極為輕松的。
回家的路上，仍是爸爸在前，我在后面跟著(zhù)，看著(zhù)他的背影，我心中思緒萬(wàn)千。
爸爸的背影，對我來(lái)說(shuō)是高大、挺拔的，就像一座山，是我永遠的依靠，是我最為熟悉的。
背影作文500字 篇4
一個(gè)黑人男孩走在小路上，夕陽(yáng)映襯著(zhù)他的背影，很痛、很悲傷。
在他一年級的時(shí)候，“黑奴”這個(gè)標簽已經(jīng)貼在他身上了。大人嘲笑他，小孩嘲笑他，連其他別的黑人也對他不冷不熱的，因為他的與眾不同。他希望自己也能像白人一樣生活，能像白人一樣玩耍，能像白人一樣吃飯，所以他便處處學(xué)著(zhù)身邊白人的行為舉止，但他的行為使其他人對他感到不理解，白人對他更加排斥，同伴也漸漸遠離他。
他總想展現自己，但人們總以膚色判斷一個(gè)人的好壞。當人們一看到他古銅色的.皮膚和瘦弱的身體時(shí)，便從心里排斥他。他太傷心了，每次都抱怨命運的不公，他想要報復別人，但每當他要動(dòng)手的時(shí)候，仔細想想又放棄了。每一次聽(tīng)到別人叫他黑奴，他的心就像巨石一樣掉入了深淵，他太難過(guò)了，但他什么都做不了，什么都無(wú)法改變，只能默默地在墻角哭泣。
直到，一個(gè)星期三的下午。
人們都在學(xué)校睡午覺(jué)，校園里十分寂靜。
他睡不著(zhù)，便跑去了學(xué)校里的廁所，剛準備走進(jìn)廁所時(shí)，他無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)十分高大的男孩，把一個(gè)弱小的女孩逼到了墻角處，要欺負這個(gè)女孩。他什么都沒(méi)想，直接沖了上去，這個(gè)高大的白人男孩看到了瘦小的他，一下便把他推到了旁邊，但他不害怕，又一次沖了上去。就這樣他用自己黝黑的身體向人們訴說(shuō)著(zhù)：自己不會(huì )放棄。
女孩最后還是被他救了下來(lái)，并且這個(gè)女孩成了他的第一個(gè)朋友。
一個(gè)黑人男孩走在小路上，夕陽(yáng)映襯著(zhù)他的背影很快樂(lè )，很溫暖。
背影作文500字 篇5
放學(xué)了，風(fēng)云突變，大雨傾盆。同學(xué)們撐起花花綠綠的小傘消失在校園的小路上。
我一轉身，呀！忘帶傘了。當我收拾書(shū)包，準備離校時(shí)，這才想起早上出門(mén)天陰沉著(zhù)臉，走得太急把傘落在家里。瞧我這記性，真恨不得抽自己幾個(gè)耳巴子。
我站在走廊上，眼巴巴地望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠云，我急得又搓手，又跺腳，又抓頭。
“小同學(xué)，你怎么呆站在這兒，還不回家？”一個(gè)脆脆的聲音在我耳畔響起。我一抬頭，卻看一張和顏悅色的面孔——是班主任林老師。
“唉，忘帶傘了！”我一聲長(cháng)嘆，仰起臉，問(wèn)：“林老師，放學(xué)了，你怎么沒(méi)回家，到教室干嘛？”
林老師笑了笑，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“每天放學(xué)后我都要到教室檢查一遍，看是否還有人滯留，門(mén)窗是否關(guān)好。順便把作業(yè)拍下來(lái)發(fā)到群里！”
我驚呆了，愣愣地看著(zhù)她。想不到平時(shí)兇巴巴的林老師竟然還有如此細心、溫柔的一面。
“有人送傘嗎？”
“平時(shí)都是爺爺送，也許今天他忘了這事，老年人，記性差�！�
林老師略一思索，點(diǎn)頭道：“待會(huì )作業(yè)拍完，我送你回家吧！”
“這怎么好意思，我還是等會(huì )吧！”林老師見(jiàn)我扭扭捏捏，不容分說(shuō)撐開(kāi)了一把花格子雨傘，一把將我拽進(jìn)傘下。
雨，滴滴噠噠在傘上奏樂(lè )。一路上，我牽著(zhù)林老師的衣角，林老師一手打著(zhù)傘，一手把我緊緊摟在她腋下，我感受她的體溫，路過(guò)一個(gè)個(gè)泥坑，趟過(guò)一個(gè)個(gè)水洼，腳步落處，濺起一片晶瑩的水花。
終于到家了。林老師點(diǎn)點(diǎn)頭，揮手與我道別，轉身離去。我忽然發(fā)現她的后背上濕了一大塊，不停地滴著(zhù)水。再看看我身上全是干的。難怪她總把傘向我的方向斜撐著(zhù)，難怪她總用身體護住我，不讓我淋到雨。
看著(zhù)林老師模糊的背景漸漸消失在雨幕中，我不禁兩眼濕潤了。
背影作文500字 篇6
在陽(yáng)光下的校園里，傳來(lái)了同學(xué)們一陣陣響亮的朗讀聲。那一陣陣朗讀聲是那么干脆，是那么悅耳。在操場(chǎng)上，有一位同學(xué)正在進(jìn)行艱苦的訓練。
“2分15秒，”老師大聲喊道，“你今天怎么了，怎么跑這么慢？”老師滿(mǎn)臉是愁，剛剛訓練完的王明全身是汗，倒在地上。老師嚴肅地對王明說(shuō)：“你今天沒(méi)跑進(jìn)2分鐘就別想參加比賽�！�
王明上氣不接下氣：“好——好，我一定可以完成的�！蓖趺髡f(shuō)完又像充滿(mǎn)了力氣，沖了出去。
老師看著(zhù)王明的背影，欲言又止，嘆了口氣，臉上看著(zhù)不心疼王明，實(shí)則心里已經(jīng)軟了。
你不能放棄，你不能放棄，王明，你是最快的，沒(méi)人可以超過(guò)你王明！王明腳上布滿(mǎn)了傷痕，這都是他每天刻苦訓練的腳印，他怎么可以放棄呢！
天上的太陽(yáng)越來(lái)越熱，像燒。像烤。即使在樹(shù)陰下也能感到天氣的熱。
站在跑道旁的老師念叨著(zhù)：“這王明跑哪去了，咋還沒(méi)回來(lái)。不會(huì )背著(zhù)我偷偷跑了吧！”
老師臉上的皺紋都展出來(lái)了，手里握著(zhù)拳，心里忐忑不安，這小子會(huì )不會(huì )走了……不會(huì )的，他很誠實(shí)的……��！他會(huì )不會(huì )中暑了呀！
老師趕緊飛奔到操場(chǎng)上，此時(shí)的王明，越跑越慢，雙手發(fā)白，已經(jīng)站不穩了，王明倒在了接近40°的跑道上。老師卻還沒(méi)找到王明，“你可要堅持住呀王明�！崩蠋熕樗槟钪�(zhù)。
“王明！”老師飛奔過(guò)去，拍了拍王明，見(jiàn)王明沒(méi)反應，老師驚慌失措，臉上的汗都是涼的。老師一把抱起王明，奔向了醫院。
那揚長(cháng)的背影就像超人一樣帥氣，就像戰場(chǎng)上的英雄，就像孩子發(fā)高燒把孩子抱去醫院的爸爸一樣慈祥。
太陽(yáng)暗了下來(lái)，藍天變成了被墨潑過(guò)的黑天。
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