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科學(xué)作文500字（通用99篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的科學(xué)作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學(xué)作文500字 1
科學(xué)，一個(gè)看似普通的詞語(yǔ)，卻像浩瀚無(wú)垠的宇宙一般，高深莫測，從古至今，我國出現了許許多多的科學(xué)家。如祖沖之，錢(qián)學(xué)森，鄧稼先，童第周，詹天佑等，還有愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦，諾貝爾，居里夫人等國外的杰出的科學(xué)家。
居里夫人，想必大家應該不陌生吧，它是世界上第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎的人，她和她的丈夫發(fā)現了鐳，拯救了無(wú)數個(gè)生命，為了證明累的存在，他們決心把它提煉出來(lái)，他們買(mǎi)不起韓雷的。走礦石，只好利用廉價(jià)的又瀝青，殘渣，借一間廢棄的棚屋開(kāi)始了提雷試驗，他們冒著(zhù)酷暑和嚴寒。使用極其簡(jiǎn)單的'工具，忍受著(zhù)刺鼻的氣味，經(jīng)過(guò)四年的艱苦勞動(dòng)，終于從幾十噸又瀝青殘渣中煉成了，零點(diǎn)兒，一二克。綠化累。并精確的測得了它的原子量，放射性比鼬強2000200多萬(wàn)倍。
看到這里，有些同學(xué)可能會(huì )問(wèn)，難道一定要做這些事情，才算為祖國做貢獻嗎，答案是，不，其實(shí)不一定非要做化學(xué)實(shí)驗才算報效祖國，科學(xué)其實(shí)并不難找，只要你用一雙會(huì )發(fā)現亮點(diǎn)的眼睛，生活中就處處有科學(xué)，就拿現在實(shí)施的垃圾分類(lèi)來(lái)舉個(gè)例子吧，為什么要垃圾分類(lèi)呢，垃圾分類(lèi)有什么好處呢，如果不知道，先別急著(zhù)問(wèn)手機，問(wèn)爸媽?zhuān)茸约核伎�，展開(kāi)想象，如果真的想不出來(lái)，就準備好問(wèn)七娘和度娘吧，（度娘是我對百度的愛(ài)稱(chēng)），如果你想出來(lái)了，你就會(huì )有成就感，雖然用了不少腦細胞卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)喲，如果父母同意的話(huà)，你還可以做一些實(shí)踐性的活動(dòng)。
我現在在想，十年后我會(huì )怎樣，50年后會(huì )怎樣，100年后會(huì )怎樣，這些都是未知的，不過(guò)我相信。只要人類(lèi)好好愛(ài)護地球，人類(lèi)的科技也會(huì )被保存下來(lái)，在這顆可愛(ài)的藍色星球上生生不息。
科學(xué)作文500字 2
現代人類(lèi)的高級發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)，就像獵物和掠食者之間的關(guān)系一樣�？茖W(xué)要求我們不斷探索，我們也需要科學(xué)來(lái)改善我們的生活。
題詞
如果你問(wèn)100個(gè)知識分子我們現代的“必需品”是什么，他們的回答率必須是100%。那是科學(xué)。從最早的元謀人到今天最先進(jìn)的動(dòng)物，其中最重要的是科學(xué)。
智慧在任何時(shí)候都是普遍的。張衡是東漢時(shí)期知識淵博的學(xué)者。34歲時(shí)，他擔任帝國指揮官，負責天文觀(guān)測和災難記錄。因為地震在東漢時(shí)期很頻繁。地震期間，大地裂開(kāi)，山體滑坡，河流泛濫，給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。經(jīng)過(guò)多年的艱苦研究，張衡在公元132年發(fā)明了世界上第一臺地震儀來(lái)確定地震的方向。這可以測量1000多英里內外的方向，以準確防止地震災害。這項珍貴的.發(fā)明使我們中國人民感到無(wú)比自豪，并為世界科學(xué)做出了前所未有的巨大貢獻。
錢(qián)學(xué)森，中國近代著(zhù)名科學(xué)家，“超音速時(shí)代之父”和“中國火藥之父”。他義憤填膺地從美國回到中國，承擔了五個(gè)師的責任。他放棄了在美國的慷慨待遇，來(lái)到了中國，中國太窮了，無(wú)法履行他的職責。他參與了中國第一枚短程導彈的部署和成功組織，中短程導彈的制造和飛行試驗，以及使用中短程導彈運載原子彈的飛行試驗。不僅如此，外國萊特兄弟和宇航員加加林都是對科學(xué)做出貢獻的人。
面對那些為了自己而放棄一切，正處于緊要關(guān)頭的國家，他們肩負著(zhù)回歸祖國、創(chuàng )造科技的重任。那些不怕自己的生活會(huì )受到動(dòng)搖和傷害，但又堅持以明確的科學(xué)態(tài)度探索的人，為什么我們不愛(ài)他們和他們接觸的科學(xué)呢？
科學(xué)作文500字 3
童年趣事就像星星一樣，在天空閃爍著(zhù)，而其中最閃耀的一顆便是那在“演出中的學(xué)習”——“魔幻科學(xué)秀”了！
大幕緩緩地拉開(kāi)，幾個(gè)發(fā)著(zhù)光的小行星首先映入了我是眼簾，緊接著(zhù)，一個(gè)“巨大”的“飛船”便出現在了小行星前方，正當我們在妄自猜測時(shí)，突然。三位走在“時(shí)尚潮流”之前的“阿爾法”星人從“飛船”中鉆了出來(lái)：他們擁有著(zhù)彩色的`爆炸頭，身上還披著(zhù)極度夸張的銀色大斗篷，滑稽極了！我們不禁指著(zhù)他們捧腹大笑。
他們做了很多實(shí)驗，其中，就屬--液氮瀑布最漂亮。
只見(jiàn)紅色爆炸頭的博士帶來(lái)了一個(gè)管子和熱水瓶還有一只神秘的大盒子。正當我們在思索他要干什么時(shí)，博士詢(xún)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)便在我的耳邊響起：小朋友們知道如果零下196度的液氮遇到熱水會(huì )怎樣呢？今天我就來(lái)為大家一探究竟吧！話(huà)音剛落，只見(jiàn)紅發(fā)博士小心的把熱水慢慢的倒進(jìn)了管子里，然后把神秘的大盒子打開(kāi)了，只見(jiàn)一絲絲寒氣從盒子里溢了出來(lái)，就連坐在觀(guān)眾席的我都能感受到那絲絲涼氣。紅發(fā)博士用杯子盛了一滿(mǎn)杯神秘液體，笑瞇瞇的對我們說(shuō)：“這就是我所說(shuō)的液態(tài)氮，我現在就把它倒進(jìn)管子里看看它到底會(huì )怎么樣吧！”紅發(fā)博士話(huà)語(yǔ)未落，便以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把液態(tài)氮倒入了盛滿(mǎn)熱水的管子里，而令人尖叫的一幕，也在這時(shí)發(fā)生了。就在液氮接觸到熱水的一剎那，隨著(zhù)“轟”的一聲，白色濃霧騰空而起，不一會(huì )兒便又徐徐散落下來(lái)，白霧飄到觀(guān)眾席，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后的去觸摸白霧……
這些科學(xué)秀，“秀”出了許多有趣的實(shí)驗：逗了有趣的可樂(lè )噴水秀；宛如天使光環(huán)的空氣大炮；熱脹冷縮的氣球魔術(shù)表演；潔白如雪的過(guò)氧化氫火山噴發(fā)……
世界上還有許多謎題等著(zhù)我們去探索；發(fā)現。希望這些不解之謎可以被一個(gè)個(gè)地解開(kāi)。
科學(xué)作文500字 4
第十六周星期二，我們去了廣東科學(xué)城玩。
下車(chē)之后，導游叫我們排好隊，然后就帶著(zhù)我們到了北門(mén)。在途中，我們看見(jiàn)了音樂(lè )噴泉，它音樂(lè )聲的大小變化，很好看。我們繞過(guò)北門(mén)之后，來(lái)到南門(mén)，導游帶我們走進(jìn)了南門(mén)，里面的墻壁上有著(zhù)大大小小的彩色點(diǎn)點(diǎn)，天花板上掛著(zhù)一些球球，它們有大有小。接下來(lái)，我們就要上樓梯嘍，在途中，摔了一跤。然后，我們玩了轉轉球，轉轉球真是有趣，太好玩了！我看見(jiàn)許多中學(xué)生也來(lái)玩了。我們又去了下一個(gè)地方，玩的'是接通信號，我在上面按了按，就接通了信號。我們到了下一個(gè)地方，要玩的是腳踏車(chē)�？上覀儾粔蚋�，只能讓黎老師代替我們玩，真可惜！
不知不覺(jué)就到了中午，是午餐時(shí)間了。導游帶我們來(lái)到了餐廳，走進(jìn)去，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是阿姨在炒菜。我幫自己爭了個(gè)位，就去拿飯了。今天的飯菜真好吃，我吃得很快。
到了中午，我們又去聽(tīng)了地球的核心這個(gè)知識，我從中學(xué)到了許多知識，我最喜歡科學(xué)的東西了，我喜歡天文、地理、歷史等等了。接下來(lái)我們又去了兒童天地，在里面，我又學(xué)到許多許多的知識。我知道了椰子的生長(cháng)過(guò)程、蝴蝶的生長(cháng)過(guò)程等等�，F在我終于明白“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話(huà)是什么意思了。
下午3：13，我們準備上車(chē)了，上車(chē)之后，我一直想著(zhù)開(kāi)心的事，太開(kāi)心了！
科學(xué)作文500字 5
最近我在看《跟我學(xué)科學(xué)》一書(shū)。上面說(shuō)熱水結冰比冷水快，這是真的嗎？我來(lái)做個(gè)實(shí)驗證實(shí)一下。
首先，我拿出一杯熱水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗里。接著(zhù)量水溫，熱水60℃，冷水17℃，記錄下水的溫度，然后把它們同時(shí)放進(jìn)冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種......10分鐘。十分種到了，我把兩碗水拿了出來(lái)量水溫，哇！熱水溫度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。記錄完，我把兩碗水重新放回了冰箱。之后，我每隔5分鐘就測量一次水的'溫度。
15分鐘：熱水14℃，冷水8℃。20分鐘：熱水10℃，冷水6℃�！袄渌�，加油��！”我在心理暗暗地說(shuō)。25分到了，我在拿冷水碗的時(shí)候，一股冷氣透入我的手心。咦？這是什么？我仔細一看，原來(lái)裝冷水的碗的內壁一圈已經(jīng)結了薄薄的透明的冰，冷水溫度降到了3℃。這時(shí)的熱水溫度為7℃。30分鐘，冷水還是3℃，熱水降到了5℃。35分鐘，熱水溫度降到了3℃，裝熱水的碗的內壁也出現了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗里，結冰的范圍擴大了好多。40分鐘，冷水的結冰范圍占到80%，只有1℃，而熱水的結冰范圍占到50%，是2℃。哈哈，有答案了，還是冷水先結冰。
根據數據顯示：熱水比冷水溫度下降的快，但最終冷水比熱水結冰快�！澳放灏托睕](méi)有得到證實(shí)。分析原因：“姆佩巴效應”有可能是用牛奶做實(shí)驗或者是當時(shí)的冰箱制冷不均勻造成的。這一次用水做實(shí)驗，是冷水先結冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實(shí)驗，會(huì )不會(huì )熱的液體先結冰呢？
科學(xué)作文500字 6
我讀了《太空是一片漆黑嗎？》、《從哪里來(lái)》。
太空是一片漆黑嗎？主要講：宇宙中有無(wú)數的恒星，這些恒星都會(huì )發(fā)熱，它們表面和附近的溫度隨之升高。但是宇宙也是一個(gè)無(wú)限的空間，宇宙空間的溫度比恒星表面的溫度低得多，所以，宇宙空間在人們看來(lái)就是漆黑的。如果人們在太空里看宇宙，一定與在地球看到的很不一樣。在太空里由于沒(méi)有大氣層的影響，星星顯示出來(lái)的顏色，不再是地球上所看到的單一的白色，而是呈現出黃、紅、藍、白等多種顏色。同時(shí)，由于沒(méi)有大氣的'折射，星星看起來(lái)也不會(huì )再閃爍。這時(shí)，宇宙就像黑色的背景，而滿(mǎn)天的星星像是黑色背景上鑲嵌的一顆顆五光十色的寶石。
從哪里來(lái)？主要講：是一種危險的東西。
來(lái)源廣泛、成因復雜，主要為人類(lèi)活動(dòng)造成的排放。包括燃煤、燒桔桿、燒烤、焚燒垃圾、機動(dòng)車(chē)出行、建筑施工揚塵等，都會(huì )為增加做“貢獻”，一些排放出的氣體發(fā)生化學(xué)反應也會(huì )生成。抽煙時(shí)產(chǎn)生的煙氣都是自然來(lái)源則包括：風(fēng)揚塵土、火山灰、森林火災、花粉、細菌等。
以我國北京為例，約60％來(lái)源于燃煤、工業(yè)使用燃煤等燃燒過(guò)程，23％來(lái)源于揚塵，17％來(lái)源于溶劑使用及其他。
我們一定要保護環(huán)境，熱愛(ài)科學(xué)。
科學(xué)作文500字 7
對我們來(lái)說(shuō)，生活是一件簡(jiǎn)單的事情。但是你明白嗎？事實(shí)上，生活處處充滿(mǎn)了科學(xué)！
有時(shí)候，當我們看電視時(shí)，當我們看到美麗的地圖畫(huà)和我們喜歡的東西時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)癢，想拍照留念嗎？然而，當我們真的想拍攝地面時(shí)，我們是否感到不清楚？別擔心，讓我告訴你一個(gè)小訣竅：在拍攝電視照片時(shí)，你應該關(guān)掉閃光燈和室內照明，這樣照片會(huì )更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏幕上的反射光會(huì )干擾電視畫(huà)面的透射光。
你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎么播放的嗎？我明白：看電影時(shí)，你可以從各個(gè)角度看到屏幕上的畫(huà)，因為屏幕會(huì )產(chǎn)生漫反射光。當老人穿針有困難時(shí)，她把針插在頭發(fā)上，然后擦拭頭發(fā)。你明白為什么嗎？這實(shí)際上是潤滑和減少摩擦。人的頭發(fā)含有油脂。當針擦拭頭發(fā)時(shí)，相當于添加潤滑油，因此可以減少摩擦，易于穿線(xiàn)。
生命中有很多很多科學(xué)：從冰箱中取出的`飲料瓶上會(huì )有一些水。事實(shí)上，空氣中的水蒸氣在遇到冷瓶子時(shí)會(huì )液化，熱水會(huì )發(fā)出“白煙”。事實(shí)上，水氣化形成的水蒸氣在雨后或噴水后會(huì )出現彩虹，事實(shí)上，它是由折射陽(yáng)光的小水滴構成的。
事實(shí)上，我們在生活中會(huì )遇到很多很多科學(xué)，但是，如果你想真正理解科學(xué)，這取決于你的仔細觀(guān)察。
科學(xué)作文500字 8
今天，張老師提了一個(gè)問(wèn)題，叫我們打在電腦上：“請大家查書(shū)籍或電腦，把你不懂的科學(xué)問(wèn)題解決掉�！�
我想：“提什么問(wèn)題呢？那就提這個(gè)問(wèn)題吧！炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好？”于是，我馬上開(kāi)始查索電腦。我在“百度知道”的.上面寫(xiě)上“炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好”，再點(diǎn)擊“進(jìn)入詞條”，馬上就出來(lái)了：避免在烈日下長(cháng)時(shí)間勞作或奔走。居室內要通風(fēng),保持空氣清新。室內經(jīng)常灑些清水,或用濕拖把拖地,既降溫又能調節濕度。使用空調降溫時(shí),勿使室內外溫差太大,否則易誘發(fā)上呼吸道感染和干燥綜合征。夏季宜勤洗澡,保持皮膚清潔。穿衣宜選擇輕、薄的棉紡織品宜吃清淡易消化的食物,宜多選擇稀飯、饅頭、面條、瘦肉、冬瓜、雞蛋、新鮮蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高鹽、高脂食品。,可適當多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;適量飲點(diǎn)啤酒,可以消暑利濕,切忌飲烈性白酒;多飲茶,以清暑利濕,提神助消化;多喝些綠豆湯、赤豆湯,以清熱解暑、祛煩健脾。汗多時(shí),適量飲些淡鹽水,以補充水分和鹽分。
“嘿！解決了一個(gè)問(wèn)題啦！”我很高興，高興的不僅僅是因為我完成了電腦作業(yè)，而是獲取了一些新的知識。
科學(xué)作文500字 9
奇妙的大自然里，有許多有趣的現象！其中，讓我最疑惑不解的是變色龍會(huì )變換自己身體的顏色，這是怎么一回事呢？我終于按捺不住了，去書(shū)店和上網(wǎng)查閱資料，終于，我找到了答案。
變色龍一般身長(cháng)25D30厘米，舌頭比身子還長(cháng)，它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì )變色，這樣它就可以很好地把自己偽裝起來(lái)，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然襲擊。
原來(lái)它的皮膚內有許多不同的色素細胞，有黑色素細胞.紅色素細胞.金色素細胞。這些色素細胞受神經(jīng)和激素控制。當環(huán)境中的光線(xiàn).溫度.濕度等發(fā)生變化時(shí)，或是受到驚嚇時(shí)，神經(jīng)系統立即會(huì )做出反應，引起各種色素細胞的收縮或舒張的'變化，產(chǎn)生不同的組合，
變色龍能隨環(huán)境變化改變體色，長(cháng)期對自然環(huán)境適應的結果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng)，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環(huán)境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒(méi)有區別。
同學(xué)們，大自然還有許多奧秘等著(zhù)你去發(fā)現呢！
科學(xué)作文500字 10
如果我是科學(xué)家，廣東南海松崗中心小學(xué)401號劉杰毅，人類(lèi)生活在一個(gè)社會(huì )群體中，所以每個(gè)人都應該做一些對社會(huì )有貢獻的事情。因為人有自己的志向，所以選擇不同的職業(yè)。比如有人想當富商，有人想當權貴，有人想當救人濟世的醫生，有人想當培養人才的老師，而我想當科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家，我想開(kāi)發(fā)一種可以調節溫度和溫暖的.廉價(jià)衣服，讓人們在炎熱的天氣里感到?jīng)鏊�，在寒冷的天氣里感到溫暖，讓窮人避免遭受寒冷和冰凍。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一些高營(yíng)養的東西。人可以吃幾個(gè)月不吃。所以人類(lèi)不用太忙于尋找食物，世界上也不會(huì )有饑餓的人。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種可移動(dòng)的萬(wàn)能房屋，可以隨時(shí)搬到我們住的地方。它不僅能保護我們免受風(fēng)雨和火災，還能抵御洪水和地震。從現在開(kāi)始，災難不能傷害人類(lèi)。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì )開(kāi)發(fā)一種電動(dòng)小型飛行器，我們可以像蜻蜓一樣在空中自由飛行。
如果我是科學(xué)家 不，我一定會(huì )成為科學(xué)家，為人民服務(wù)，得到人民的贊揚！
科學(xué)作文500字 11
如果我是科學(xué)家，
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明最新的火箭和自適應燈。最新的火箭可以把人送到每個(gè)星球。遇到黑洞時(shí)，我可以發(fā)射一顆溶解子彈來(lái)溶解黑洞。自適應燈光可以讓人在沒(méi)有空氣的情況下生活。我會(huì )把這些道具免費送給人們，讓人們在每一個(gè)星球上生存發(fā)展，解開(kāi)外星人之謎和宇宙之謎，讓外國人看得起我們。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明縮小燈和放大鏡，可以讓行李像手指一樣，讓人不費力就能旅行；放大燈可以讓人看起來(lái)像個(gè)巨人，可以讓食物變大，可以節省餐廳的材料，可以讓客人根據自己的胃口放大縮小。放大鏡有兩種特殊效果。第一個(gè)是可以把時(shí)間變成兩個(gè)小時(shí)，第二個(gè)可以把一個(gè)人變成兩個(gè)人。我讓我的.身體加倍做作業(yè)，這樣我就可以津津有味地看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明長(cháng)生不老藥，復活藥，年輕藥。長(cháng)生不老藥可以讓人不老，讓我們見(jiàn)證祖國的繁榮昌盛！復活藥可以使人復活，然后死人復活就可以見(jiàn)到家人；年輕的醫學(xué)可以讓百歲老人變成二十歲老人，讓老人像年輕人一樣鍛煉身體。
如果我真的成為一名科學(xué)家，我會(huì )為祖國的繁榮而努力！
科學(xué)作文500字 12
今日李教師給我們帶來(lái)了一些小紙片，還拿來(lái)了一把尺子，李教師神神秘秘地說(shuō)：“這把普普通通的尺子，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來(lái)�！蔽覀儼胄虐胍�，為了證實(shí)李教師說(shuō)的話(huà)是正確的，我們大家都紛紛開(kāi)始試起來(lái)。
我慢慢地把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒(méi)被吸起來(lái)，教師讓我們把尺子擦干凈，再去吸可還是吸不起來(lái)，此刻我開(kāi)始懷疑教師說(shuō)的話(huà)了。
我想“李教師是不是在騙我們呀！為什么我怎樣吸，小紙片也不上來(lái)。
教師說(shuō)：”我教你們一個(gè)方法，你們把尺子在衣服上來(lái)回摩擦，就能把小紙片吸上來(lái)�！�
我把尺子在我的衣服上用力地來(lái)回摩擦，放在小紙片的上空，就在這時(shí)，奇跡的事情發(fā)生了，小紙片抖動(dòng)了一下，立刻就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來(lái)了！我吸起來(lái)了！”
這是為什么呢？原先把尺子在衣服來(lái)回摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電，靜電能夠把輕微的東西吸起來(lái)，像晚上脫衣服的'時(shí)候，衣服會(huì )發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。走過(guò)電視機時(shí)頭發(fā)會(huì )被電視機吸住......
只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多的科學(xué)。
科學(xué)作文500字 13
今天，我上玩轉科學(xué)課，心情很高興，因為我親手做了一輛噴氣車(chē)。
首先我把兩根車(chē)軸和四個(gè)輪胎安裝到車(chē)輪支架上，接著(zhù)把氣球固定架和噴嘴固定架套在車(chē)身上，最后將氣球口套在噴嘴較粗的一端，這樣一輛噴氣車(chē)就完成了。
接下來(lái)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。我迫不及待地將氣球吹大后，按住噴嘴，一放，噴氣車(chē)紋絲不動(dòng)。我想：這是怎么回事呢？難道是氣球吹得不夠大，沖力不夠？接著(zhù)，我鼓足氣，將氣球吹得比剛才大了好幾倍，噴氣車(chē)還是不動(dòng)。我真失望，再看看四周，大多數的小朋友正玩得起勁呢，有幾個(gè)和我一樣，也正一籌莫展呢。我又想：難道是輪胎不夠靈活？我撥了撥后輪，沒(méi)問(wèn)題！我又撥了撥前輪，頓時(shí)眼前一亮，找到原因了！原來(lái)是前輪卡住了！我使勁地撥弄著(zhù)前輪，終于，前輪能靈活地轉動(dòng)了。我再次滿(mǎn)懷希望地將氣球吹大，用手堵住出氣孔，調整好車(chē)身位置，把手松開(kāi)，噴氣車(chē)動(dòng)起來(lái)了！我成功了！
老師還告訴我們：這是有科學(xué)道理的'。噴氣車(chē)沒(méi)有驅動(dòng)系統，它是利用氣球噴出的氣體產(chǎn)生的反沖力來(lái)帶動(dòng)車(chē)輪運動(dòng)的。
科學(xué)作文500字 14
走過(guò)成片的碧桃，滿(mǎn)樹(shù)繁花，閃著(zhù)金光，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙灑下一片片光影，漫步在這片綠野中雖然也沉醉于氤氳的香氣中，但卻從來(lái)沒(méi)有認真注意過(guò)這些花樹(shù)——慣了
幾位同學(xué)卻興致勃勃，和生物老師在一起在一棵樹(shù)下左聞聞，右看看，花朵綴滿(mǎn)高樹(shù)枝頭，開(kāi)上去，開(kāi)上去，一直開(kāi)到天空，像是要和這白云藍天為伍，幾個(gè)人走到桂花樹(shù)下，猛然用鼻子吸了吸氣，他們抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓，像是要把這花看得透過(guò)去，花像害羞了似的在空中飄搖，又加發(fā)散出更濃郁的香氣，幾個(gè)人在樹(shù)下找到落花，他們像發(fā)現了寶貝似的"真美啊!真是奇跡！"我不屑上前評論道：“什么奇跡呀？”
我開(kāi)始認真地注意這花，仿佛第一次看見(jiàn)它，發(fā)現了許多新的以前從來(lái)沒(méi)有有發(fā)現的東西。
走進(jìn)實(shí)驗室，那幾個(gè)同學(xué)吧那花放到顯微鏡下，他們的`眼睛瞪得更大了，一聲聲贊嘆不絕于耳，我望向鏡口，也大為驚詫?zhuān)镜幕ㄈ镌陲@微鏡下變地碗口大，而小小的花蕊上似有紅花掛滿(mǎn)枝頭，殷紅如朝陽(yáng)，燦爛似晚霞，我不禁大為驚嘆：“真美啊，簡(jiǎn)直神奇極了！”
這便是科學(xué)的美麗，也是萬(wàn)物之中深藏著(zhù)的美麗，當你用新的眼光，用科學(xué)的眼光去觀(guān)察一件事物，就能發(fā)現他們深藏的美麗
科學(xué)作文500字 15
冬天到了，我感覺(jué)到入冬的味道，同學(xué)們穿上了厚厚的棉襖，男生坐在椅子上像一鍋熱乎乎的肉包子，只不過(guò)一點(diǎn)香味也沒(méi)有，女生呢，往往穿的很淡，像一只只北極熊，我往后一看，呵！一名女同學(xué)的脖子上咋還圍了只狗��？太嚇人了，不過(guò)，我又眨了眨眼睛，看清楚了，唉！原來(lái)是一條狗圍脖呀！嚇死我了�！斑�！老師，玻璃窗上怎么有水霧呢？”有的同學(xué)問(wèn)。老師馬上回答：“因為外面的空氣寒冷，窗戶(hù)上就很冷，屋子里熱，熱空氣碰到冷空氣就會(huì )產(chǎn)生水霧�！�
這時(shí)，又有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“老師，為什么牛奶的表面有一層豆腐皮呢？”老師這個(gè)問(wèn)題也不知道，馬上查資料，說(shuō)：“那層浮在牛奶層面的皮是凝固了的蛋白質(zhì)，牛奶中含有牛生長(cháng)發(fā)育的所有必需的`營(yíng)養成分，蛋白質(zhì)就是其中非常重要的成分�！�
蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì )凝固。煮熟的雞蛋之所以會(huì )凝固，就是因為雞蛋里的蛋白質(zhì)了，牛奶中的蛋白質(zhì)也會(huì )因加熱而凝固。同學(xué)們，你們知道嗎？”
其實(shí)我們身邊有許多科學(xué)，只要積極探索，努力學(xué)習就會(huì )有許多發(fā)現！
科學(xué)作文500字 16
今天老師給我們布置了一道家庭作業(yè)：去發(fā)現我們身邊的科學(xué)現象�？茖W(xué)這個(gè)詞在我的腦海里，給我的感覺(jué)一直都是離我們很遙遠，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現象才能稱(chēng)之為科學(xué)。要去發(fā)現身邊的科學(xué)現象，一時(shí)間還真不知道從哪里入手。
回到家后，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學(xué)現象呢？看著(zhù)我在發(fā)呆，媽媽就問(wèn)我：“怎么了？今天這么反常，回來(lái)一句話(huà)也不說(shuō)�！蔽揖透嬖V了媽媽我的疑惑，媽媽笑著(zhù)說(shuō)到：“這還不容易嗎？到處都有科學(xué)現象存在的�！眿寢屢�(jiàn)我還是不相信，就對我說(shuō)：“就拿簡(jiǎn)單的洗碗來(lái)說(shuō)，加了洗潔精的碗更容易洗干凈，這就是科學(xué)現象�！蔽覍⑿艑⒁�，突然想起來(lái)可以在網(wǎng)上去查查看，我趕緊打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)認真的`查看后，我終于明白了，原來(lái)因為洗潔精中含有的表面活性劑能將油脂進(jìn)行乳化，使其成為乳液分散在水溶液中，達到除去瓷盤(pán)表面油污的作用。
原來(lái)是這樣，我恍然大悟，尤其是沒(méi)想到這種家務(wù)勞動(dòng)中也會(huì )有科學(xué)現象的存在，看來(lái)科學(xué)沒(méi)有什么大小之分，它存在于我們生活中的每個(gè)角落，讓我們的生活更加美好。
科學(xué)作文500字 17
今天下午，我在弘文暑假班學(xué)習小牛頓科學(xué)。
小牛頓科學(xué)在二樓204教室上課，我來(lái)到教室的時(shí)候，是班級里第二個(gè)到的，離上課時(shí)間只有10分鐘，還有很多同學(xué)沒(méi)來(lái)，她們來(lái)得真遲。過(guò)了一會(huì )兒，有二位是我們班的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，分別是季書(shū)帆與溫婉柔，她們一到，我就和她們玩了起來(lái)。
上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)“今天的小牛頓科學(xué)做機械活動(dòng)畫(huà)”。老師話(huà)音剛落，就有同學(xué)問(wèn)：“什么是機械活動(dòng)畫(huà)”。老師說(shuō)：“就是會(huì )動(dòng)的畫(huà)”。 老師詳細得講了一下方法，我們就開(kāi)始做了：第一步，先貼膠，分別在操縱桿和四頭連桿貼上兩條雙面膠并折好。第二步，分別將操縱桿固定在兩張卡片上，并將四只連桿按順序固定在操縱桿上。最后一步是貼人，分別將把人物和動(dòng)物貼在對應的圖片上，可以活動(dòng)的`畫(huà)就這樣做好了。
機械活動(dòng)畫(huà)運動(dòng)起來(lái)十分靈活，可以當作禮物送給同伴們。當輕輕拉動(dòng)傳動(dòng)桿時(shí)，小人就可以做同向或對向的運動(dòng)了。我做的活動(dòng)畫(huà)非常逼真，老師與同學(xué)們都夸我做得精致，我非常得開(kāi)心，今天的課上得真有意義��！
科學(xué)作文500字 18
今年夏日學(xué)校我參加了趣味科學(xué)社，課程精彩又豐富，短短四天中，我們動(dòng)手試做太陽(yáng)能鍋爐、太陽(yáng)能組件機器人、釣冰塊、加油笛等等。每一項都讓我目不暇給，驚奇連連。
我們不利用火、電等能源，以太陽(yáng)能鍋爐居然可以將水加熱二十度，讓我見(jiàn)識到太陽(yáng)的威力。除此之外太陽(yáng)能機械組件，更可以組裝出很多有趣的太陽(yáng)能機器狗。多元的課程，讓我的夏日學(xué)校社團相當充實(shí)。
在眾多的課程中，我印象最為深刻的是搭建「中國虹橋」。外型像是彩虹的虹橋，是一個(gè)利用力學(xué)分散原理所搭建的橋，老師告訴我們，在宋朝的大畫(huà)家張擇端的清明上河圖中，就有一座這樣的.大虹橋，它可以承受相當重的力量。讓我覺(jué)得神奇的是，這座橋的搭建完全不需要利用一根釘子或是黏著(zhù)劑，它利用木棍之間的交叉堆疊，分散物品的重量搭出拱型的樣子。我自己動(dòng)手也搭建了這樣的一座虹橋喔！
趣味科學(xué)社，不但有趣，而且還可以學(xué)習到一些新的知識，打開(kāi)我的視野，期待明年的趣味科學(xué)，也一樣精彩有趣！
科學(xué)作文500字 19
有一次，我正在玩打火機燒鐵絲。我先是拿著(zhù)鐵絲的一端，打火機燒著(zhù)另一端，我感覺(jué)燒的那一端變得越來(lái)越燙了，只好停手，我又感到溫度漸漸降了下來(lái)。我就想是不是熱會(huì )傳遞并且離熱源越近，溫度就越燙，如果離得越遠就最冷呢？于是，我就想做一次實(shí)驗。
首先我拿來(lái)一盞酒精燈、一根十五厘米長(cháng)的鋼絲、兩個(gè)中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機。我先把銅絲安裝在支架上，然后在支架的一端留上4cm，另一端不留，我又熔化了一些蠟，再分成相等的幾份，把熔化的蠟都粘在了火柴頭上，另一邊粘上鋼絲。最后我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面，點(diǎn)燃了酒精燈。
我就開(kāi)始細細的觀(guān)察。僅過(guò)了兩分鐘我就發(fā)現一號火柴上的那蠟開(kāi)始慢慢的熔化了。只聽(tīng)“啪”的一聲，一號火柴落地了。緊接著(zhù)，二號火柴上的蠟也開(kāi)始慢慢的熔化，也掉下來(lái)。隨后三號、四號、五號火柴也都一根一根的.掉了下來(lái)。
我一蹦三尺高，大叫一聲：“成功了�！痹瓉�(lái)我的猜測是對，而旦我還得出了一個(gè)結論：熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。
我熱愛(ài)科學(xué)，更熱愛(ài)那些神奇的原理。
科學(xué)作文500字 20
我有一本書(shū)，上面有教如何做實(shí)驗的內容。閑來(lái)無(wú)事，我饒有興趣地翻了幾頁(yè)。突然，我被一句話(huà)吸引了——把氣球用鋼絲穿起來(lái)，氣球卻不會(huì )破，像一串美麗的糖葫蘆。試一試吧！見(jiàn)材料很簡(jiǎn)單，家里都會(huì )有的，我就決定做這個(gè)實(shí)驗。
根據文章的描述，這個(gè)實(shí)驗要用到：一根鋼絲、幾只氣球、一張砂紙和潤滑油。于是我在家中找到了砂紙和潤滑油。還缺鋼絲和氣球，我就翻箱倒柜地到處找，還是沒(méi)找到。我只有叫爸爸和我一起去買(mǎi)，這才將材料準備齊了。
我先用砂紙把鋼絲的一端磨尖，然后抹上潤滑油。接著(zhù)我把幾個(gè)氣球吹起來(lái)，把口子封上。用鋼絲從氣球頂端穿進(jìn)去，再從氣球尾端穿出來(lái)。穿好了，發(fā)現氣球并沒(méi)有破也沒(méi)有漏氣。接下來(lái)，我把剩下的'氣球一一穿上，看上去可真像一串糖葫蘆。我試著(zhù)從側面去扎，氣球卻破了。
查了資料，我才知道：氣球被吹大后，它側面受到的壓力最大，而上下兩端受到的壓力較小。因此，鋼絲從氣球上端慢慢地刺進(jìn)去后，氣球表面不會(huì )突然破裂，而會(huì )被粘住。這樣，氣球內外部空氣沒(méi)有流動(dòng)，大氣壓力就仍然處于平衡狀態(tài)，氣球便不會(huì )破裂。
連小小氣球都有這么大的奧秘，只要留心觀(guān)察，我們就會(huì )發(fā)現生活中科學(xué)無(wú)處不在。
科學(xué)作文500字 21
生活真是越來(lái)越好，社會(huì )變化越來(lái)越快。 現在總感覺(jué)幾乎天天都出新的玩意，而且過(guò)不了幾天，就會(huì )在我們學(xué)生中流行起來(lái)，真是一陣風(fēng)��！這不，這兩天我們又研究起新式溜溜球了，同學(xué)們玩的熱火朝天了！我就是在這玩當中發(fā)現了一個(gè)鮮為人知的道理。
有一天，我拿著(zhù)溜溜球玩“睡眠”，看著(zhù)他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道；我又問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不清楚。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動(dòng)，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái)，在繞緊線(xiàn)后用力向下擲去的時(shí)候，兩個(gè)半球的球體在向前轉，球體自轉的'時(shí)候，中間的小軸承也在轉，這也就形成了相對的穩定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現了這個(gè)道理，就仿佛是當年哥倫布發(fā)現了美洲新大陸一樣高興。��！我真是太偉大了，我竟然在玩中發(fā)現了科學(xué)道理，難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō)：“科學(xué)家是玩出來(lái)的！”晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己獲得了諾貝爾獎，高興呀！
第二天，我興高采烈地走在大街上，邊玩著(zhù)溜溜球，邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著(zhù)：“我發(fā)現科學(xué)秘密，科學(xué)道理，我也是科學(xué)家了！”
科學(xué)作文500字 22
今天，我來(lái)到了班，老師說(shuō)今天我們要玩一個(gè)關(guān)于實(shí)驗的游戲。老師又問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：”你們相信報紙會(huì )帶電嗎？報紙也有魔力的�！蔽覀冇械南嘈�，有的不相信。我半信半疑，左思右想，還是不相信報紙會(huì )帶電，難道老師是在騙我們嗎？老師可能把我們當成小孩一樣了吧！
實(shí)驗開(kāi)始了，這個(gè)實(shí)驗分為3個(gè)步驟：1展開(kāi)報紙，把報紙平鋪在墻上。2用鉛筆的側面迅速在報紙上摩擦幾下后，報紙就像粘在墻上一樣掉不下來(lái)，掀起報紙的一角，然后松手，被掀起來(lái)的角就會(huì )被墻壁吸回去。3把報紙慢慢地揭下來(lái)，注意聽(tīng)靜電的聲音。需要準備的'材料有：一張紙和一支鉛筆。
老師開(kāi)始做實(shí)驗了，同學(xué)們聚精會(huì )神地看著(zhù)老師，老師把一張紙按在墻上用鉛筆不停地摩擦，過(guò)了一會(huì )兒，老師把鉛筆拿下來(lái)，我驚訝地看著(zhù)墻上的紙，它竟然和墻緊緊地抱在了一起，我們想知道這是為什么呢？老師又給我們講了這個(gè)實(shí)驗的原理，當鉛筆與報紙摩擦時(shí)，會(huì )產(chǎn)生靜電，因而使報紙被吸到了墻上。
今天的實(shí)驗真神奇呀！我回到家也要做這個(gè)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗讓我從中取得了許多知識。以后我也要多做這種小實(shí)驗，說(shuō)不定長(cháng)大也能成為一名偉大的科學(xué)家呢！
科學(xué)作文500字 23
我們身邊的科學(xué)有很多很多，下面我來(lái)給大家介紹介紹吧。
我們平�？措娨晻r(shí)，要把蓋在電視機上的布全部揭開(kāi)，因為電視后面的尾巴上有出氣孔，能散發(fā)熱量，所以不能把布蓋到上面尾巴上。
在平時(shí)生活中，不管是大人，還是小孩在夜中突然發(fā)燒，家中沒(méi)有退燒藥的'情況下，就可以用濕毛巾放在前額上，我幾次在夜中發(fā)燒就用這種方法來(lái)退燒的。
在夏天這個(gè)季節里，要是閃電，打雷時(shí)，不要開(kāi)電視、電腦，最好把電源也拔了。人不要站在電線(xiàn)桿底下，在閃電，打雷時(shí)容易觸電，很不安全。
冬天送了暖氣后，晚上睡覺(jué)時(shí)在暖氣片上放一條濕毛巾，這樣從暖氣片里散發(fā)出來(lái)的熱量不太干草了，使人的鼻孔、喉嚨濕潤了。另外在冬天家里人的了流行性感冒，可以熬一點(diǎn)醋，讓熬醋時(shí)的蒸氣在家里散發(fā)，這樣可以殺掉流行性感冒的病毒，這個(gè)辦法效果很好。
我們要吃桃子時(shí)，先洗干凈，然后用一盆清水，在清水里放一點(diǎn)鹽，再把洗干凈的桃子放進(jìn)鹽水里。浸泡十分鐘，這樣能使桃子上的毛完全去掉，也能起到殺菌作用。
科學(xué)作文500字 24
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們語(yǔ)塵教室里可熱鬧了。
陳老師拿出兩個(gè)氣球，又叫了兩個(gè)男同學(xué)去吹，只見(jiàn)他們鼓起腮幫子，臉都紅了。老師問(wèn)：“吹好的氣球像什么？”有的說(shuō)像一個(gè)桃子，有的說(shuō)像一個(gè)紅蘋(píng)果，有的還說(shuō)像一個(gè)粉色的炸彈。這時(shí)老師拿出白線(xiàn)把氣球綁起來(lái)，又用磁鐵把氣球吸在黑板上�？粗�(zhù)陳老師這一系列奇怪的動(dòng)作，大家都在討論起來(lái)：“陳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥��？”正當大家疑惑時(shí)，陳老師又叫一位女同學(xué)上講臺，用她的長(cháng)頭發(fā)摩擦氣球，在摩擦的過(guò)程中，同學(xué)們都想：氣球會(huì )不會(huì )爆炸？摩擦氣球的那個(gè)女生害怕極了，她把耳朵捂著(zhù)，眼睛閉上，害怕氣球爆炸。我們下面的'同學(xué)也很擔心氣球爆炸。
神奇的事發(fā)生了，摩擦過(guò)的氣球和另一個(gè)氣球像人一樣打了起來(lái)，你推我擠，互不相讓?zhuān)吹竭@一幕，大家都歡呼起來(lái)了。老師說(shuō)：“打架不好，我們把它們分開(kāi)吧！”只見(jiàn)陳老師用一張A4紙放在中間把它們隔開(kāi)了，它們又緊緊的抱在一起，老師把A4紙拿開(kāi)，它們又開(kāi)始打了起來(lái)，真神奇��！
科學(xué)真好玩，還有很多很多的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現。
科學(xué)作文500字 25
科學(xué)處在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，稍一留心，你就能發(fā)現許多簡(jiǎn)單而永恒的“真理”，那無(wú)處不在的“真理”。
有一次，我玩心大起，拿起幾顆彈珠開(kāi)始玩了起來(lái)。我畫(huà)了個(gè)圈，代表終點(diǎn)，然后將幾顆彈珠分開(kāi)擺放，一顆顆放下，中間隔著(zhù)大約5厘米，呈一條直線(xiàn)狀。我趴在第一顆彈珠錢(qián)，手一彈講彈珠彈向下一顆彈珠之處。
“砰”一聲撞擊聲，彈珠飛速沖出，撞到了下一顆彈珠上，就這樣一顆一顆向前推，慢慢地慢了下來(lái)，最終不偏不倚的正中紅心。
可是為什么一顆彈珠的在另一顆彈珠上，另一顆彈珠也能隨著(zhù)前一顆彈珠運動(dòng)的方向移動(dòng)呢？
這就是著(zhù)名的'牛頓第三定律：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小相等，方向相反。彈珠的力作用的另一顆彈珠上，這顆彈珠也被其兩者之間碰撞產(chǎn)生的反作用力所推出去。至于為什么會(huì )越推越慢，自然是重力、摩擦力、阻力等力的“責任”了。
反作用力雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但在生活中卻有不少應用。比如航母上戰斗機起飛時(shí)后面升起的金屬斜面鋼板，目的就是讓?xiě)鸲窓C的噴射力作用在其鋼板上所產(chǎn)生的反作用力可以更好地使戰斗機起飛。
生活中處處有玄機，處處有科學(xué)。認真留意，認真發(fā)現，從生活中總結科學(xué)吧！
科學(xué)作文500字 26
早上，爸爸起床了，一看見(jiàn)滿(mǎn)地的碎片，皺起了眉：“兒子呀，你真是個(gè)鬧事鬼！過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)！”
我聽(tīng)了爸爸的叫聲，丈二摸不著(zhù)頭腦：“嗯？我什么時(shí)候犯事了！”我懷著(zhù)一腦子疑惑，走到爸爸跟前�！澳阍趺窗褵崴看蚱屏�？”“我可沒(méi)干這事！”爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，爬到地上仔細觀(guān)察了一番，突然像遭了雷劈了一樣，跳起來(lái)對我說(shuō)：“我知道怎么回事了！”我趕忙問(wèn)：“你想到啥了？”“這確實(shí)不是你弄得，是因為這個(gè)原理……”
原來(lái)，爸爸認為它是自己爆裂的，因為他想起來(lái)自己昨天往杯子里裝了滾燙的`水，因熱脹冷縮，你又把瓶蓋擰的很緊，導致瓶?jì)葔毫^(guò)大，熱水瓶就會(huì )自動(dòng)爆裂了！
我聽(tīng)得目瞪口呆，回過(guò)神來(lái)時(shí)立即拍手叫好：“老爸呀老爸，平時(shí)以為你腦子里一團漿糊，今天看來(lái)，你還是挺有知識的嘛！鼓掌！”“嘿！你把你老爸當成何許人也了？嗯？”我們倆沉浸在笑聲中……
你的身邊處處有科學(xué)，你要善于觀(guān)察與思考，便能發(fā)現這些隱藏的科學(xué)知識，會(huì )使你受益匪淺！
科學(xué)作文500字 27
為什么海水是蘭藍的？為什么地球是圓的？為什么下過(guò)雨會(huì )出現彩虹？軍人為什么愛(ài)穿迷彩服？
最近我看了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我可喜歡里面的類(lèi)容了。告訴了我許多自己不知道的科學(xué)知識，里面有問(wèn)有答。記得又一次我在門(mén)口轉筆，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一個(gè)特難的問(wèn)題；你站在一個(gè)地方不動(dòng)，一天能走多少路？“不動(dòng)怎么可能走路嗎？”不過(guò)我心里又想；不可能，爸爸不會(huì )問(wèn)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。于是我跑回房間。拿出那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。查到了這個(gè)問(wèn)題的.答案。8萬(wàn)公里；我驚訝的叫了起來(lái)，剛開(kāi)始半信半疑，又看了看下面；原來(lái)是因為地球一直在不停運轉著(zhù)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)�？墒俏蚁肓艘粫�(huì )，不可能啊、地球沒(méi)轉。
我跑去樓下問(wèn)爸爸。爸爸讓我轉10圈，我只好奴才遵命了，轉完之后，我發(fā)覺(jué)地球一直在轉“地球如果不轉了，我們叫不能生存；”爸爸這樣說(shuō)，從此我便愛(ài)上看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
但以后我更愛(ài)科學(xué)，告訴我自己不知道的事，給我許多知識。
我愛(ài)科學(xué)。
科學(xué)作文500字 28
“我發(fā)現了，我發(fā)現了！”我連忙跑到母親的面前，氣喘吁吁地說(shuō)。
“你發(fā)現了什么？”母親用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)我。
“看了你就知道了�！蔽一卮鸬�。
我拉著(zhù)母親來(lái)到陽(yáng)臺，指著(zhù)一棵仙人掌，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)。母親又用懷疑的語(yǔ)氣說(shuō)：“那不是好好的`一棵仙人掌，有什么好發(fā)現的？”
為了快點(diǎn)證實(shí)我的發(fā)現，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我捉了一只七星瓢蟲(chóng)，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲(chóng)只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。
我把蟲(chóng)子“關(guān)”在一次性杯子里，還插了兩個(gè)小孔讓七星瓢蟲(chóng)能正常呼吸。
為了保證這次實(shí)驗的準確性，我又捉了一只蝗蟲(chóng)，按照同樣的方法做好準備。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，過(guò)了十分鐘后，蝗蟲(chóng)吐黑沫，瓢蟲(chóng)吐黃沫。又過(guò)了幾分鐘，它們停止掙扎，紋絲不動(dòng)地站在杯子里，幾分鐘后，突然倒下，它們死了。
做完實(shí)驗，我得意地問(wèn)：“母親，你現在知道我的發(fā)現了嗎？”
母親微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你真棒，能讓母親知道這個(gè)發(fā)現�！�
科學(xué)作文500字 29
有一天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制造隱形墨水，于是我開(kāi)始了一個(gè)由好奇心驅動(dòng)的實(shí)驗。
我先調好糖水，把刷子浸在糖水里，在紙上寫(xiě)下“開(kāi)門(mén)”幾個(gè)字。然后我把紙門(mén)擦干，什么都沒(méi)有。我開(kāi)始懷疑這本書(shū)。最后用打火機燒了一下，看到一個(gè)淺棕色的字。我一看欣喜若狂，馬上對正在看電視的`婆婆說(shuō)：“婆婆，來(lái)，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又拿了一張白紙，寫(xiě)了“婆婆”幾個(gè)字，用吹風(fēng)機吹干，什么事也沒(méi)發(fā)生。我趕緊問(wèn)婆婆：“信不信，我不用筆就能寫(xiě)‘婆婆’字�！逼牌艙u搖頭，顯然不相信。
打火機，烤了一會(huì )兒，但是烤久了，不小心把紙燒了，婆婆笑了。我有點(diǎn)著(zhù)急，說(shuō)：“別得意，等等�！蔽野涯莾蓚�(gè)字寫(xiě)在一張白紙上，然后晾干。這次我只烤了一會(huì )兒，然后字就出現了。我驕傲地笑了。婆婆急忙從我手里接過(guò)紙，看了一遍又一遍，我還是不懂。
小伙伴們，你們懂嗎？如果你沒(méi)有，讓我告訴你。
因為用糖水把字寫(xiě)在紙上烘干后，字形和圖案會(huì )消失，用火烘烤后，由于糖的脫水，字形和圖案會(huì )變成淡褐色。
想想除了糖水，還有什么液體可以做隱形墨水。
科學(xué)太神奇了！
科學(xué)作文500字 30
今天，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)奇怪的標題：倒不出來(lái)的水。我想：水不可能倒不出來(lái)，這老師想干什么呢？
上課了，老師邊走邊說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道怎么讓水倒不出來(lái)呢？”大家一起說(shuō)：“不知道！”老師開(kāi)心地說(shuō)：“今天，我們就來(lái)做這樣一個(gè)實(shí)驗吧！”
首先，老師拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，又拿來(lái)一個(gè)裝有黃色液體的小水壺。接下來(lái)，實(shí)驗開(kāi)始了，老師小心翼翼地把水壺里的水倒入玻璃杯，黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯里。然后，老師把準備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面，好像給杯子戴上了小帽子，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師按著(zhù)紙片，給它來(lái)了一個(gè)一百八十度的翻轉。
這時(shí)，最讓我驚訝的是，老師移出了托著(zhù)紙板的那只手，紙板竟沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有溢出來(lái)。
我和同學(xué)們大吃一驚，有的人盯著(zhù)它，似乎有點(diǎn)不敢相信自己的.眼睛。
老師自豪地說(shuō)：“因為是空氣的壓力比水的壓力大，所以水不會(huì )流出來(lái)。
從這件事中，我知道了科學(xué)的神奇！
科學(xué)作文500字 31
今天，我和媽媽在家里做了一個(gè)小實(shí)驗，小實(shí)驗的名字叫：塑料瓶噴泉。塑料瓶噴泉？好奇怪的實(shí)驗呀!難道塑料瓶能?chē)姵鏊畣�？快�?lái)跟著(zhù)我去尋找答案吧!
首先，準備材料：塑料瓶、兩根吸管、一把剪刀、紙巾或者彩泥、塑料盆。
第一步：在塑料瓶里裝入一些涼開(kāi)水；
第二步：剪短其中的一根吸管；
第三步：把兩根吸管如圖所示放入塑料瓶中，長(cháng)的吸管伸進(jìn)水里，短的`吸管不碰到水面；
第四步：用紙巾或彩泥塞住瓶口，固定好吸管，注意不能有空隙哦!
見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!用力吹沒(méi)有碰到水的短吸管，會(huì )怎么樣呢？哈哈!原來(lái)，吹沒(méi)有碰到水的短吸管，水可以從長(cháng)吸管里噴出來(lái)，真的很像噴泉哦!
我吹!哈哈，看見(jiàn)水了嗎？
用力一點(diǎn)!
再用力一點(diǎn)，哇!噴到塑料盆外面去了!
這是怎么回事呀？媽媽告訴我：瓶子里沒(méi)有空氣，我用力一吹，塑料瓶里的空氣增加，水面上方的壓力變大，把水從長(cháng)吸管里壓出去，所以就形成了噴泉。
這個(gè)小實(shí)驗有趣嗎？你們也來(lái)試試吧!
科學(xué)作文500字 32
在生活中，有許多有趣的事情會(huì )發(fā)生，今天的一節語(yǔ)文課讓我們受益匪淺，不信一起來(lái)看吧。
上課鈴聲響了，殷老師快步走進(jìn)教室，手中還拿著(zhù)一瓶醋、一個(gè)雞蛋和一個(gè)燒杯。同學(xué)們都很奇怪，以為殷老師要煮雞蛋呢！不一會(huì )兒，殷老師先把酸酸的醋到近燒杯，大概倒了三分之二燒杯那么多。又把圓圓的雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了裝了醋的燒杯中。奇趣的現象發(fā)生了，浸泡在醋中的懸空在醋中，冒起了白乎乎的小泡泡。同學(xué)們驚呆了，私下討論這是為什么？可是猜不出原因來(lái)。不一會(huì )兒，更奇趣的現象發(fā)生了。雞蛋慢悠悠地、靜悄悄地漂浮了起來(lái)，還不停的散發(fā)著(zhù)白泡沫，多么像一位穿著(zhù)淡黃色衣服的小仙女在撒銀里的雪花。
這是為什么呢？原來(lái)是因為蛋殼的.主要成份是碳酸鈣，而醋的只要成份是醋酸，蛋殼在醋中會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，進(jìn)行溶解，蛋殼表面會(huì )有氣泡，這是產(chǎn)生了二氧化碳。如果放久了，蛋殼還會(huì )溶解，直到剩下的膜，形成無(wú)殼蛋。另外由于醋的浮力比較大，所以雞蛋會(huì )在醋浮起來(lái)。
哦，原來(lái)是這樣。只要我們仔細觀(guān)察，多做實(shí)驗，就會(huì )有更大的收獲。
科學(xué)作文500字 33
“科學(xué)”，這是一個(gè)讓人肅然起敬又令人感覺(jué)高深莫測的詞語(yǔ)，在我們身邊有許多科學(xué)，小到家里的抽水馬桶、電燈泡、電風(fēng)扇、微波爐，大到家里的電視機、電腦、汽車(chē)都跟科學(xué)有關(guān)�！肮穬膳缘姆垂馔盀槭裁磿�(huì )發(fā)光？”“動(dòng)車(chē)組為什么能跑得這么快？”這一個(gè)個(gè)“為什么”都是科學(xué)呀！
今天我不說(shuō)別的，就說(shuō)說(shuō)我們出行的交通工具——火車(chē)。說(shuō)起火車(chē)，它是我們生活中必備的`交通工具，自從英國人喬治。斯蒂芬森在1814年發(fā)明了被稱(chēng)為“半統靴”的蒸汽機車(chē)后，人類(lèi)的火車(chē)技術(shù)突飛猛進(jìn)，火車(chē)也逐漸成為了人類(lèi)生活中必備的交通工具。目前日本高速鐵路發(fā)展歷史最長(cháng)，結合各條線(xiàn)路情況和環(huán)境的需要，開(kāi)發(fā)的高速列車(chē)的類(lèi)型較多。最早建成開(kāi)通了東海道新干線(xiàn)，接著(zhù)動(dòng)車(chē)組“tgv”高速列車(chē)紛紛閃亮登場(chǎng)，日本可真是個(gè)“交通之城”！
德國是日本之后交通第二發(fā)達的國家。早在1970年，德國人長(cháng)途運輸新技術(shù)的研究就已經(jīng)非常深奧了，先后發(fā)明了“l(fā)ce”高速鐵路、歐洲之星列車(chē)……
火車(chē)里的科學(xué)也是很多的！
科學(xué)作文500字 34
今天，李老師給我們帶了一些小紙片，神秘地說(shuō)：“這把普普通通的小尺子，有魔力，可以輕而易舉地吸起這些小紙片�！薄笆钦娴膯�？”我們半信半疑地想。為了證實(shí)李老師說(shuō)的話(huà)是正確的，我們做了一個(gè)試驗。
為了不讓小紙片被有粘性的尺子吸起來(lái)，我們從頭到尾擦了一遍。
一切準備就緒，開(kāi)始了。我迫不及待地把尺子小心翼翼地放在小紙片上面，但是小紙片卻紋絲不動(dòng)。我想：“李老師是不是在哄騙我呢？”李老師建議我們，把尺子在褲子上來(lái)回摩擦。我照李老師說(shuō)的去做，摩擦完了，我把尺子小心靠近小紙片，小紙片像火箭一樣豎了起來(lái)，抖了一下被尺子吸了起來(lái)！我叫了起來(lái)，說(shuō)：“我吸起來(lái)了！耶，太棒了！”吸起來(lái)了，吸起來(lái)了……這時(shí)，我聽(tīng)到其他同學(xué)欣喜若狂地喊叫著(zhù)，我還看到有的同學(xué)把尺子用力地搖，可是小紙片就是不掉！
“這是為什么呢？”我想。原來(lái)，尺子和褲子摩擦之后，會(huì )產(chǎn)生靜電，靜電可以吸起小紙片。生活中這種現象還有很多，比如：電視開(kāi)著(zhù)的'時(shí)候，我們的頭發(fā)靠近的話(huà)，頭發(fā)就會(huì )被吸得豎起來(lái)；脫毛衣的時(shí)候，會(huì )發(fā)出“叭嗒”、“叭嗒”的聲音，也是靜電。
生活中的科學(xué)真多��！
科學(xué)作文500字 35
我是小學(xué)四年級的學(xué)生，從小媽媽就給我買(mǎi)過(guò)很多關(guān)于科學(xué)的光盤(pán)和書(shū)籍，這些光盤(pán)和書(shū)籍引領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入了千萬(wàn)個(gè)奇妙的世界，也培養了我對科學(xué)的興趣�，F在，我很喜歡看《走進(jìn)科學(xué)》欄目。
看到螞蟻成群地遷移，我知道馬上要下雨；看到樹(shù)樁我會(huì )蹲下來(lái)數一樹(shù)樹(shù)的年齡；站在美麗的星空下，我不用擔心星星會(huì )從天上掉下來(lái)；體育課上跑完步后我會(huì )慢慢地踱步，不讓自己突然停下來(lái)；每天早上起床我會(huì )喝上一杯溫開(kāi)水，晚上睡前會(huì )喝一杯牛奶；太陽(yáng)系的大家庭最讓我感興趣，可冥王星被退出大行星舞臺，慘遭降級讓我傷感……
在《人類(lèi)的`起源》里，我了解了地球上的生命是從哪里來(lái)的；《人腦的秘密》也使我知道了人為什么會(huì )有記憶；《生活中的科學(xué)》更是處處可見(jiàn)，人為什么必須吃飯？為什么要睡覺(jué)？為什么會(huì )做夢(mèng)？為什么長(cháng)頭發(fā)？為什么撫摩傷處，疼痛會(huì )減輕……
看過(guò)《發(fā)明的故事》，我的思維拓展了，想象力也豐富了，說(shuō)不定哪天我也發(fā)明個(gè)什么來(lái)為人類(lèi)服務(wù)呢。
“萬(wàn)丈高樓平地起！”，我一定要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，為我的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。我想20年后，我的努力會(huì )讓我黨夢(mèng)想實(shí)現！
科學(xué)作文500字 36
今天，我和爸爸媽媽一起去古鎮玩。在游覽的時(shí)候，我看見(jiàn)有人在用磨刀石磨刀。我好奇地看著(zhù)，只見(jiàn)那人將一把鈍刀放在磨刀石上，來(lái)回磨擦，不一會(huì )這把刀就變得鋒利無(wú)比，我驚訝極了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)サ妒癁槭裁纯梢园训赌ヤh利��？”媽媽含糊的回答了我：“額，可能因為磨刀石比較結實(shí)吧�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，不死心，又去問(wèn)爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石為什么可以把刀磨鋒利？”爸爸的回答和媽媽一樣，也是說(shuō)因為磨刀石比較結實(shí)。我對于這回答很是失望。決定自己去解開(kāi)這個(gè)謎題。
回到家，我一頭扎進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)我那一本本百科全書(shū)，快速的搜索著(zhù)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻還沒(méi)找到。無(wú)奈之下我只好去請教“度娘”上的各位學(xué)霸。我打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)一番“激烈的奮戰”，我終于在茫茫詞條、答案、問(wèn)題中找到了答案。
原來(lái)，磨刀石之所以能磨刀，是因為磨刀石看似光滑，實(shí)際上是由很多粗糙的.顆粒組成的。當我們把一把鈍刀在磨刀石上來(lái)回摩擦時(shí)，磨刀石表面那些粗糙的顆粒就會(huì )把刀上的鐵“吃掉”，如此刀就被磨利了。
生活中真是處處都有科學(xué)呀！
科學(xué)作文500字 37
前幾天，我去親戚家玩，看到有幾個(gè)小伙伴在一起玩，我看見(jiàn)他們手里拿著(zhù)放大鏡，正對著(zhù)太陽(yáng)剛曬一會(huì )兒，放大鏡下面的那張白紙居然突然燃燒起來(lái)了！咦，我眼前一亮，這到底怎么回事啦？我就一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
今天，我閑的`無(wú)聊，就想找一些事情干，干什么呢？突然，我想起了那天的那個(gè)小實(shí)驗。
首先，我按照小伙伴告訴我的找一張白紙，一個(gè)放大鏡和一瓶膠水。先把白紙貼在有陽(yáng)光的墻上，然后用放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)照，誰(shuí)知到最后竟然是一無(wú)所獲。
又過(guò)了幾天，那天天氣十分熱，我又想起了那個(gè)實(shí)驗，就把材料湊齊后，又去做實(shí)驗了。這次我拿放大鏡的中心點(diǎn)對著(zhù)太陽(yáng)，剛一會(huì )兒，白紙就燃燒起來(lái)啦。我高興的手舞足蹈。
實(shí)驗完后，我就在想：如果每天都有太陽(yáng)，我們不就可以不用打火機，就用這個(gè)放大鏡去點(diǎn)火了嗎？那會(huì )是一個(gè)什么樣子呢？那為什么科學(xué)家還要發(fā)明打火機和火柴呢？有了放大鏡不就行了。我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是的，那如果遇上陰雨天氣我們不就沒(méi)辦法了嗎？你那個(gè)放大鏡晴天才能用�！蔽一腥淮笪�！
通過(guò)這次試驗我知道了：生活中有許多奧秘，只要我們做個(gè)生活的有心人，就一定能發(fā)現許多藏在生活中的奧秘！
科學(xué)作文500字 38
科學(xué)是一個(gè)神奇美妙的世界�？茖W(xué)是現代社會(huì )不可缺少的一環(huán)。它是無(wú)處不在，小至在我們身邊，大至充滿(mǎn)神秘色彩的宇宙。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著(zhù)科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)就告訴我很過(guò)我不知道的知識，以前我不知道蝦和蟹活著(zhù)的時(shí)候是青色的，而熟了后為什么就變成紅色的了因為沒(méi)煮熟的蝦和蟹里面有大量的`黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了，只有紅色素，所以就變成紅色的了。如在雷雨天，為什么我們先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲？原來(lái)在空氣中光的傳播速度比聲音的傳播速度要快，所以我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。每次下雨過(guò)后我都會(huì )在天空看到一道道美麗的彩虹，這彩虹是怎樣形成的，就需要我們去探索，其實(shí)彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽(yáng)光而形成的，這是因為下雷陣雨，水珠也比較大。往往一陣雨過(guò)后，很快轉晴，水珠在空中反射太陽(yáng)光，所以成了彩虹。我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們去觀(guān)察、思考、探究，也只有有心人才會(huì )發(fā)現身邊奇異的現象。我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現它，利用它。
科學(xué)作文500字 39
“快起來(lái)!快起來(lái)!看窗戶(hù)上多漂亮!”一大清早，我就被媽媽的叫聲吵醒了，穿上衣服，迷迷糊糊向陽(yáng)臺走去，心想：有什么好看的，一定又在騙我，可是我被眼前的情景驚呆了，你瞧：在茂密森林 里，有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在地上還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，多美麗的窗花啊!
我很好奇，為什么冰窗花會(huì )有如此美麗不同的.圖案呢?我決定好好觀(guān)察一下。我發(fā)現陰面廚房的冰窗花又多又厚，形態(tài)各異，而陽(yáng)面陽(yáng)臺的冰窗花又少又薄，形態(tài)單一。這是為什么呢?是因為溫度 的關(guān)系，為什么又會(huì )有不同的圖案呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我去咨詢(xún)了“萬(wàn)能的老師”——電腦，原來(lái)在寒冷的冬天，屋子里的溫度高，空氣中的水蒸氣變熱，它們在飄動(dòng)時(shí)候，碰上冰冷的玻璃就凝結了。 而且有的玻璃光滑，有的玻璃毛糙，有的玻璃干凈得一塵不染，有的玻璃上面有很多污垢。這樣水蒸氣蒙上去的時(shí)候，就很不均勻了，有的地方水蒸氣多，冰結的厚，有的地方水蒸氣少，冰就潔得薄。 就這樣，玻璃窗上各種各樣的美麗冰花就“畫(huà)”出來(lái)了。
生活中的每一件事都是一個(gè)迷，只要你認真觀(guān)察，認真思考，就會(huì )發(fā)現許多奧秘。
科學(xué)作文500字 40
科學(xué)老師教我們種綠豆，那天下午全班顯得特別地高興。鈴聲還沒(méi)響起之前，就把綠豆、杯子、紙巾等工具都準備好了。
步驟也是非常清楚的：先用杯子裝三分之一的水，將紙巾裝到杯子底，最后放上綠豆。為了可以更好地觀(guān)察，我們分別設了四杯綠豆做標本，看看豆子的多少和放的地方陽(yáng)光照射的不同，會(huì )不會(huì )影響綠豆生長(cháng)。
綠豆一天天長(cháng)大，如今已經(jīng)發(fā)芽了。還沒(méi)“安家”之前它還是綠綠的硬硬的小豆子，可是現在已經(jīng)把綠色的“衣裳”脫掉了，露出雪白的“肚皮”，長(cháng)出短短的“尾巴”，有的長(cháng)、有的短、有的細、有的粗，“尾巴”的形狀也不同，有直的、彎的、卷圈兒的……小綠豆的芽?jì)焊魇礁鳂�、千奇百怪，有趣極了。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現綠豆的“尾巴”更長(cháng)了，而且幾乎所有的'綠豆都冒出了芽?jì)�，如同小女孩的頭發(fā)，單個(gè)又如同自由自在地游動(dòng)著(zhù)小蝌蚪。再仔細一看，長(cháng)長(cháng)的“尾巴”芽?jì)河治⑽⒇Q起，和那圓鼓鼓的豆瓣在一起，不就成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的白色的音符了嗎?
第一次種豆芽讓我又新奇有擔心，不知道它能不能順利茁壯成長(cháng)，但我的心理任然快活，希望它快快長(cháng)大。老師給我們打開(kāi)了科學(xué)知識的大門(mén)，我還想繼續在里面遨游一番呢!
科學(xué)作文500字 41
哇，真的耶！我看到了，我真的看到了吾悅廣場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中心的科學(xué)實(shí)驗室里不時(shí)地傳出孩子們驚訝的呼喊聲，原來(lái)今天這里在開(kāi)展3D裸眼圖像活動(dòng)。整個(gè)會(huì )場(chǎng)座無(wú)虛席，場(chǎng)內不時(shí)響起熱烈的歡呼聲。
穿著(zhù)白色工作服的楊老師上場(chǎng)了，我們目不轉睛地盯著(zhù)臺上的老師，楊老師幽默風(fēng)趣的自我介紹，惹得我們一個(gè)個(gè)歡呼躍雀。
活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先，老師給我們發(fā)了做實(shí)驗所需要的工具，有尺子、剪刀、彩色筆、方格紙聽(tīng)了老師的介紹后，我迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。由于剪透明紙有點(diǎn)困難，在媽媽的幫助下，我才順利地完成了任務(wù)。一個(gè)由4個(gè)梯形組成的作品3D圖像裝置器終于大功告成，像一個(gè)瑪雅金字塔，我興奮地大叫：我成功了！成功了！
緊接著(zhù)，我打開(kāi)手機全息視頻，但卻因光線(xiàn)太亮的原因，無(wú)法看到圖像，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，我想到了一個(gè)好辦法，我脫掉了自己的`外套，蓋在頭上，成功遮擋住光線(xiàn)，做成了一個(gè)臨時(shí)的暗房，在自制的暗房中裸眼觀(guān)看3D圖像，我看到了魚(yú)兒們在圖像裝置中快樂(lè )地游來(lái)游去，小黃人扭動(dòng)著(zhù)可愛(ài)笨拙的身體，蝴蝶們抖動(dòng)著(zhù)五彩的翅膀翩翩起舞
哇，科學(xué)真是太奇妙了！讓我們一起用童眼去看穿這個(gè)奇妙的世界吧！
科學(xué)作文500字 42
你們相信雞蛋會(huì )浮在水中嗎？許多人聽(tīng)了，肯定會(huì )說(shuō)當然不會(huì )，雞蛋怎樣可能浮在水中呢？我以前也不相信，但經(jīng)過(guò)那一次的親自試驗我相信了這個(gè)說(shuō)法。
那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽因為有事情全都出去了，家里就只剩我一個(gè)人了，我早早地就把作業(yè)寫(xiě)好了，于是我正在客廳里看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，“咦�！蔽彝蝗豢吹诫u蛋能浮起來(lái)這個(gè)問(wèn)題，我半信半疑，于是準備親自試驗一下。我先拿來(lái)一個(gè)碗和一個(gè)雞蛋，再從廚房拿來(lái)一袋鹽放在桌上。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先去廚房接了一點(diǎn)水在碗里，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋果然沉下去了，之后，我灑了一點(diǎn)鹽進(jìn)去，奇跡出現了，雞蛋居然浮了上來(lái)，我十分吃驚，心想：雞蛋為什么一碰到鹽就會(huì )浮上水面來(lái)呢？我又去看了看書(shū)，書(shū)上寫(xiě)道：因為當水成為必須濃度的鹽水后，雞蛋就比同體積的鹽水輕，它受到的浮力就比它自身的力量大，所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書(shū)上說(shuō)的`，最終恍然大悟，認識到我以前對這個(gè)理解的錯誤。
經(jīng)過(guò)這次的事情，我明白：一個(gè)人不能隨便斷定一件事情的結果，我們要親自實(shí)驗了過(guò)后才能斷定它，這是科學(xué)當中必不可少的。
科學(xué)作文500字 43
天氣格外悶熱的一天，家里發(fā)生了一件奇怪的事，讓我們一起來(lái)看看吧！
有一天，我正坐在客廳的沙發(fā)上目不轉睛地看電視。我看得正歡呢，猛地發(fā)現電視機上臟兮兮的，灰塵多得像滿(mǎn)天星星，于是我就想拿毛巾來(lái)擦一擦。
說(shuō)干就干，我先找來(lái)一塊干凈的毛巾把它弄濕，再飛快地跑向電視機前，這時(shí)媽媽走來(lái)看見(jiàn)我手上拿著(zhù)一塊濕乎乎的.毛巾，好奇地問(wèn)我：“你要干嘛？”我興致勃勃地回答：“媽媽?zhuān)娨暀C太臟了，我想幫您擦一擦�！眿寢尶吹秸诓シ诺碾娨暪澞�，溫和地說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不能這樣做�！蔽移婀值貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁�？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“電視屏幕上有靜電，而毛巾上有水，水是可以導電的，這樣有可能會(huì )被電到�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，鄭重地說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢��！庇谑�，我先把電視機給關(guān)了，拿了一塊干毛巾小心翼翼地擦起來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一個(gè)知錯能改的好孩子！”
小朋友們，我們身邊的科學(xué)知識真不少，還有許多小秘密等著(zhù)我們去發(fā)現哦！我愛(ài)有趣的科學(xué)王國！
科學(xué)作文500字 44
你們相信雞蛋會(huì )浮在水中嗎？許多人聽(tīng)了，肯定會(huì )說(shuō)當然不會(huì )，雞蛋怎么可能浮在水中呢？我以前也不相信，但經(jīng)過(guò)那一次的親自試驗我相信了這個(gè)說(shuō)法。
那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽因為有事情全都出去了，家里就只剩我一個(gè)人了，我早早話(huà)題作文分享
有關(guān)生活的文章，感謝您的閱讀！
我一個(gè)人了，我早早地就把作業(yè)寫(xiě)好了，于是我正在客廳里看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，“咦�！蔽彝蝗豢吹诫u蛋能浮起來(lái)這個(gè)問(wèn)題，我半信半疑，于是準備親自試驗一下。我先拿來(lái)一個(gè)碗和一個(gè)雞蛋，再從廚房拿來(lái)一袋鹽放在桌上。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先去廚房接了一點(diǎn)水在碗里，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋果然沉下去了，后來(lái)，我灑了一點(diǎn)鹽進(jìn)去，奇跡出現了，雞蛋居然浮了上來(lái)，我非常吃驚，心想：雞蛋為什么一碰到鹽就會(huì )浮上水面來(lái)呢？我又去看了看書(shū)，書(shū)上寫(xiě)道：因為當水成為一定濃度的.鹽水后，雞蛋就比同體積的鹽水輕，它受到的浮力就比它自身的力量大，所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書(shū)上說(shuō)的，終于恍然大悟，認識到我以前對這個(gè)理解的錯誤。
通過(guò)這次的事情，我知道：一個(gè)人不能隨便斷定一件事情的結果，我們要親自實(shí)驗了過(guò)后才能斷定它，這是科學(xué)當中必不可少的。
科學(xué)作文500字 45
我非常喜歡科學(xué)， 現在， 我懂很多科學(xué)知識。 可是你們知道嗎， 我知道的這些科學(xué)知識是付出了許多精力才知道的。 雖然我付出了精力， 但我從學(xué)習的過(guò)程中體驗到了快樂(lè )。
一天， 我媽媽出差回來(lái)， 拿出一本我夢(mèng)寐以求的《航空模型》雜志， 我迫不及待地讀了起來(lái)。 這本書(shū)是教我怎樣制作電動(dòng)飛機的。我真是太高興啦。
對我來(lái)說(shuō)， 讀這本書(shū)的`難度很大。 但我每遇到一個(gè)不懂的地方， 就自己動(dòng)手查資料。 書(shū)上查不到的， 我就上網(wǎng)查， 但是還是有很多問(wèn)題不懂， 譬如，我不知道什么是推重比， 怎么也查不到答案。 我只好請教我爸爸。
爸爸說(shuō)： “推重比是推力除以重量�！� 我說(shuō)， “這么說(shuō)， 書(shū)上說(shuō)的推重比接近一的意思是推力除以重量的商接近一， 可是， 推力必須大于重力才能推動(dòng)物體呀？” 爸爸說(shuō)，“你想想我們的車(chē)子吧， 它重一點(diǎn)二噸， 假如沒(méi)有輪子，摩擦力肯定很大， 但車(chē)底下有四個(gè)輪子， 接觸地面的面積很小， 所以， 摩擦力就減少了很多， 一個(gè)人就足以把車(chē)子推動(dòng)。如果推重比接近一的話(huà)， 那速度就快了！”
我終于知道推重比接近一是正常的了。
這些科學(xué)知識是我付出不少精力得來(lái)的。 但是， 我從中體驗到了快樂(lè )。
科學(xué)作文500字 46
平時(shí)讓學(xué)生制作一些實(shí)物模型，舉行科技小制作比賽，也能極大地激發(fā)起學(xué)生的創(chuàng )新思維。比如讓學(xué)生制作水火箭、魔鏡或地球儀等，學(xué)生在玩得很愉快的同時(shí)體驗到其中的科學(xué)知識。
這里魔鏡很值得一提，因為有一年有個(gè)魔術(shù)團到我們學(xué)校來(lái)演出，一個(gè)女演員藏到了一個(gè)箱子的里面，可是一打開(kāi)箱子，人卻不見(jiàn)了。學(xué)生百思不得其解，主持人也只是鼓勵大家好好學(xué)習，學(xué)好了科學(xué)知識就能探究其中的奧秘了。
學(xué)了平面鏡成像規律后，同學(xué)們回去制作了一些魔鏡，魔鏡的關(guān)鍵處是在盒子的中間斜放著(zhù)一塊傾斜45°角的平面鏡。從正面看過(guò)去，會(huì )錯誤地認為這是一個(gè)空心的.正方體盒子。當同學(xué)從盒子的上端向盒子投入硬幣，從正面看，沒(méi)有看到硬幣落入盒子中。硬幣哪里去呢？其實(shí)它落到平面鏡的后面去了。
同理，那個(gè)女演員就像這錢(qián)幣一樣藏在鏡子的后面，而我們的視覺(jué)還誤以為盒子是空心的正方體。通過(guò)這個(gè)魔鏡的制作，魔術(shù)節目中的許多玄機就變得不再神秘。
課間玩的陀螺，三月放的風(fēng)箏，哪個(gè)沒(méi)有隱含著(zhù)科學(xué)知識呢？所以只要用心地去觀(guān)察去發(fā)現，認真地去思考去探索，這些科學(xué)知識都會(huì )乖乖地在你面前現出原形。
科學(xué)作文500字 47
炎熱的夏天，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，路面仿佛有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線(xiàn)變得很更模糊了……
這時(shí)，鄰居出來(lái)給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點(diǎn)點(diǎn)水，我很好奇，帶著(zhù)疑惑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑸槭裁脆従蛹沂迨逶谀敲礋岬奶鞖�，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽并沒(méi)有回答我，讓我自我搜索。我迫不及待地打開(kāi)電腦搜索原因。
原先：原產(chǎn)熱帶和亞熱帶干旱少雨地區的仙人掌，在酷熱干燥的惡劣環(huán)境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀，成了天演淘汰中的優(yōu)勝者。它的葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質(zhì)的葉片狀，代葉而營(yíng)光合作用。這種變態(tài)莖的外層是甲胃模樣的`柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內是富含膠質(zhì)的海綿組織，是水分和養分的貯藏庫，以備旱季的不時(shí)之需。仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高溫時(shí)緊閉氣門(mén)，不許體內的水分蒸發(fā)掉，所以仙人掌不用澆太多水。
讀了資料之后，我有所頓悟：少先隊員是祖國的期望，我們要學(xué)好科學(xué)，為祖國多一份創(chuàng )新精神！
科學(xué)作文500字 48
國慶最后一天的早上，媽媽帶我到正禾科學(xué)館做科學(xué)實(shí)驗。到了那里坐好后，就開(kāi)始了。胡老師說(shuō)：“今天我們分為三個(gè)實(shí)驗，有越吸越大的氣球、制作槍、神奇的噴霧現象，最有趣好玩的.就是老師做的兩個(gè)實(shí)驗，做好后還可以抽獎�！�
我們開(kāi)始實(shí)驗，其中我最喜歡制作槍?zhuān)沁@樣做的：先準備工具，有一根粗吸管、一根筷子、紙巾和一杯水。之后，我們再做實(shí)驗，拿粗的吸管，用紙巾弄一點(diǎn)水柔成一團，然后往兩邊塞，最后用筷子搓，如果聲音出來(lái)了，就成功了。
之后到樓上去看老師做實(shí)驗，第一個(gè)實(shí)驗是一個(gè)杯子，先倒一些水，杯子的顏色慢慢變，變成另一種顏色，然后關(guān)上燈看天花板，有外太空的圖片，比如土星、月亮、地球等。還有第二個(gè)實(shí)驗是胡老師用手一摸，燈管就亮了，原來(lái)下面放著(zhù)閃電球，因為電和電之間觸在一起，燈管就亮了。
最后抽獎，大多人都是幸運獎，只有兩個(gè)人是三等獎，三等獎是一個(gè)科學(xué)拼裝。
正禾科學(xué)館可真好玩，里面知識很多，玩得也很多，大家如果有感興趣的去看一看。
科學(xué)作文500字 49
今天我們的科學(xué)實(shí)驗班隊課實(shí)在是太奇妙了，怎么奇妙了？別急，接著(zhù)往下讀吧！
我們七彩陽(yáng)光假日小隊為大家帶來(lái)的是“醬油鹽水二重奏”。在一杯自來(lái)水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來(lái)水就成了濃鹽水，還要準備一張紙片，我們的實(shí)驗工具就準備完畢了。
實(shí)驗開(kāi)始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，接著(zhù)把兩個(gè)水杯之間的紙片抽出來(lái)，你會(huì )發(fā)現醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動(dòng)了，兩個(gè)水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。
醬油水竟然沒(méi)有和濃鹽水混合，怎么樣，很神奇吧？讓我來(lái)給你講一講原理吧：原來(lái)，濃鹽水的密度較大，醬油水的密度較小，所以醬油水就會(huì )浮在濃鹽水上。但是，如果把濃鹽水放在上面，那么兩杯水就會(huì )互相混合，變成了淺色混合水了。
還有其他的小隊分別帶來(lái)了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不同的氣球”等，個(gè)個(gè)都讓人感到十分神奇，精彩非凡！
這場(chǎng)奇妙的科學(xué)實(shí)驗班隊課在我們的掌聲和笑聲中結束了，我們從中學(xué)到了很多的科學(xué)道理�？茖W(xué)是奇妙的`，有很多的奧秘等我們去探索，我們要插上科學(xué)的翅膀，飛向美好的明天！
科學(xué)作文500字 50
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一個(gè)多功能文具盒。這個(gè)文具盒的樣子是一個(gè)小汽車(chē)，文具盒上面有四個(gè)按鈕，這個(gè)文具盒三層，好了，下面讓我來(lái)介紹一下我的文具盒吧！
文具盒的第一層是放學(xué)習用具的，你不管有多少文具，這個(gè)文具盒都可以放下；文具盒的第二層是看電視的，千萬(wàn)個(gè)電視電影，任你挑選；文具盒的第三層是一個(gè)微型小電腦，這是個(gè)無(wú)線(xiàn)聯(lián)網(wǎng)的小電腦，這個(gè)上什么都有。
你按一下黃色按鈕，文具盒就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)并且呈現出電視電影讓你挑選，這樣你就不愁沒(méi)有好看的電視電影和動(dòng)畫(huà)片了，你覺(jué)得是不是很好呢？
你按一下綠色按鈕，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)各種優(yōu)美的音樂(lè )，如果你不喜歡，你可以說(shuō)一個(gè)你喜歡的`歌曲，這個(gè)文具盒就可以播放你所說(shuō)的歌曲，這樣你就可以解解愁干些什么。
你按一下藍色按鈕，讓后你再把文具盒放在書(shū)包里，你背上書(shū)包你會(huì )覺(jué)得書(shū)包跟塑料袋一樣輕，那些駝背，覺(jué)得書(shū)包很重的同學(xué)，就可以背上輕書(shū)包，會(huì )是什么感覺(jué)呢？
你在按一下紫按鈕，文具盒會(huì )變成一個(gè)機器人，他可以幫你查出你書(shū)包里少了什么東西，并且告訴你是誰(shuí)拿走的或者丟了的。
怎么樣！我的這個(gè)文具盒不錯吧！覺(jué)得不錯就來(lái)試試吧！
科學(xué)作文500字 51
世界上有一種快樂(lè )叫探索，世界上有一種質(zhì)疑叫勇敢，世界上有一種奇跡叫科學(xué)！“科學(xué)”，一個(gè)多么讓人感到奇思妙想的名字。它，讓人不停追索、求真，不斷地在每一次探索中進(jìn)步，總會(huì )讓人們感到不可思議而贊嘆不絕！
科學(xué)需要不斷探索，堅持不懈，才能呈現一些非凡的發(fā)現。如我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光在不斷學(xué)習、探索，以堅持不懈的精神在中國發(fā)現“冰川”痕跡，并以科學(xué)的地質(zhì)知識證明“冰川”的所在，這一個(gè)偉大的奇跡驚動(dòng)全世界，他以豐富的地質(zhì)知識和頑強的科學(xué)態(tài)度讓一個(gè)奇跡發(fā)生了！
在每個(gè)人的腦海中都存在一個(gè)細小又令人驚奇的小東西，那就是——科學(xué)細胞。也許有人會(huì )說(shuō)：“我不愛(ài)科學(xué)�！痹谶@里我可以堅定地對你說(shuō)：“你不懂科學(xué)�！笨茖W(xué)是一種有趣的東西。他可以令人不斷發(fā)現，其實(shí)你說(shuō)不愛(ài)科學(xué)是假的，因為在我們的生活中科學(xué)無(wú)處不在。如：我們的`吊機為什么會(huì )輕易地吊起重物？那是因為杠桿的原理。鐵為什么會(huì )生銹？那是因為空氣與鐵結合的結果。為什么能那么準確地說(shuō)出原因呢？因為有它——科學(xué)。
我為我能愛(ài)上科學(xué)，探索科學(xué)而感到自豪！我要堅定地說(shuō)一句：“世界上因為有了科學(xué)的存在而變得更加絢麗多彩！”
科學(xué)作文500字 52
星期天，陽(yáng)光明媚，媽媽正要燒飯，她一看，發(fā)現鹽沒(méi)了，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你幫我去買(mǎi)包鹽好嗎？”我聽(tīng)了，就爽快地答應了。
我興致勃勃地走在買(mǎi)鹽的路上，不一會(huì )兒，就買(mǎi)到了鹽。我飛快地跑著(zhù)，一不細心，一塊石把我絆倒了，鹽滿(mǎn)地都是，我連忙把鹽撿起來(lái)，放進(jìn)袋子里，可是，本來(lái)我買(mǎi)回來(lái)的'鹽像面粉那樣白，此刻變的黑黑的了。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，想：“如果用水把鹽洗一洗，不就能洗干凈了”。
我想到做到，拿出一個(gè)盆子，把鹽全部放在里面，過(guò)了一會(huì )兒，我把手放在水里，想把鹽放在袋子里，沒(méi)想到，鹽都不見(jiàn)了，我迫不及待，一時(shí)也想不出什么辦法，就哭了。
媽媽聽(tīng)到有哭聲，就跑過(guò)來(lái)，一看，是我，就問(wèn)：“孩子，發(fā)生什么事了？”我說(shuō)：“我把鹽放在水里泡了一會(huì )兒，鹽全部都消失了”。媽媽說(shuō)：“傻孩子，鹽泡在水里當然會(huì )消失了，可是，也不是沒(méi)有辦法讓鹽還原。我說(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)：“當然是真的�！痹�(huà)音剛落，媽媽把鹽倒入鍋中，蒸了一會(huì )兒，鹽立刻就出現了。我不解地問(wèn)：“媽媽你難道會(huì )變魔術(shù)嗎？”媽媽說(shuō)：“我不會(huì )變魔術(shù)，只可是鹽要是變成水，只要在鍋中蒸一下，就能夠還原了�！�
我聽(tīng)了：“說(shuō)身邊的科學(xué)，可真是多得數也數不清”。
科學(xué)作文500字 53
“一切推理都必須從科學(xué)和實(shí)驗中得來(lái)�！钡拇_，生活中我們只要多一點(diǎn)科學(xué)實(shí)驗就會(huì )有更多的發(fā)現。
我們常常在某些小區門(mén)口發(fā)現一些比地面高出一截的線(xiàn)，那是“減速帶”，可我不明白，減速帶就一定能減速嗎？我不確定，于是我今天來(lái)做個(gè)小實(shí)驗，來(lái)看看“減速帶”是不是一定能減速。
首先我找來(lái)一個(gè)玻璃球和一根毛線(xiàn)，我先在地板上讓玻璃球滾動(dòng)起來(lái)，接著(zhù)在玻璃球一定要經(jīng)過(guò)的地方拉上一根毛線(xiàn)，讓滾動(dòng)的玻璃球從毛線(xiàn)上越過(guò)，我發(fā)現這速度并不慢。我不甘心又找來(lái)一根比較粗的毛線(xiàn)，可這次結果更壞——玻璃球根本越不過(guò)毛線(xiàn)。我“咚”的一聲坐在地板上，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地對我說(shuō)：“孩子，別氣餒，我來(lái)和你一起完成這個(gè)實(shí)驗！”媽媽的`話(huà)讓我振作起來(lái)。我和媽媽進(jìn)行分工，我把毛線(xiàn)拉直，媽媽讓玻璃球快速的滾動(dòng)起來(lái)，玻璃球越過(guò)了毛線(xiàn)，我的眼睛定晴的看著(zhù)玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明顯慢了下來(lái)�！耙蔽腋吲d的歡呼著(zhù)。實(shí)驗結果是“減速帶”的確可以減速。我真感謝媽媽給我的鼓勵，如果不是媽媽的鼓勵，我還不知道能不能完成這個(gè)實(shí)驗呢！
伽利略的話(huà)沒(méi)錯“一切推理都必須從科學(xué)和實(shí)驗中得來(lái)”！
科學(xué)作文500字 54
科學(xué)，在我們的生活中無(wú)處不在�？茖W(xué)，是有趣的，是奇妙的。只要我們去仔細觀(guān)察，也許就能發(fā)現一個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)現象。
有一天，我和朋友一起去田間捉蜻蜓。來(lái)到了田間，我們拿出自己做的夾子和網(wǎng)，趴在地上等蜻蜓飛來(lái)�！按乓灰弧�，一只蜻蜓落在了我面前的秧苗上�，F在是秋天，秧苗都變得金燦燦的了，所以我們穿的衣服也是黃澄澄的，這樣蜻蜓應該不容易發(fā)現。我悄悄地爬到它的'旁邊，發(fā)現蜻蜓的眼睛十分大。我趕緊快如閃電猛如虎地把網(wǎng)子向它撲了過(guò)去，但還是沒(méi)有捉到。我回家后馬上打開(kāi)電腦，上網(wǎng)搜了一下資料，才發(fā)現：蜻蜓的大眼睛是由許多小眼睛組成的，學(xué)名叫作“復眼”，所以能看見(jiàn)許多肉眼看不見(jiàn)的事物。
還有一次，我看到了一只眼睛被其它生物弄瞎的蝙蝠，它的不遠處還有它的同伴。我小心地走了過(guò)去，想好好觀(guān)察它。不料，它“蹭——”的一下子飛走了，我心想：這是怎么回事？我走的這么小心，怎么還是飛走了呢？唯道它的嗅覺(jué)比狗還靈敏？我回家查了資料后才知道：蝙幅會(huì )發(fā)出超聲波，也能接收到同伴的“呼喚”。就像無(wú)線(xiàn)電一樣，不發(fā)出聲音也能知道對方在說(shuō)什么。
科學(xué)，在我們的生活中無(wú)處不在……
科學(xué)作文500字 55
“五一”節老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——“尋找身邊的科學(xué)”。我抓耳撓腮，正愁不知如何去完成，突然看見(jiàn)一只小花貓走過(guò)來(lái)，沖我叫了一聲，然后竟吃起路邊的青草來(lái)。
我非常奇怪，小花貓怎么吃起青草來(lái)了呢？于是我急忙跟蹤這只小花貓，只見(jiàn)它吃完草后走到無(wú)人的.地方，用前爪在地上刨了個(gè)坑，然后就嘔吐起來(lái)，把剛才吃下去的青草還有沒(méi)消化的食物全吐了出來(lái)。哦！我不禁恍然大悟，因為我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)，小花貓吃草是為了引起嘔吐，它是吃了不衛生的食物，通過(guò)嘔吐將那些未消化的食物吐出來(lái)，來(lái)減少腸胃的不舒服。
我剛把這件事記下來(lái)，忽然一抬頭，無(wú)意中又看到墻角的蜘蛛網(wǎng)上有一只蜘蛛在吃它自己織的網(wǎng)，這又是為什么呢？我仔細觀(guān)察起來(lái)，只見(jiàn)蜘蛛吃完網(wǎng)，又不停地織起網(wǎng)來(lái)。我感到不解，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“蜘蛛吃網(wǎng)后又織網(wǎng)，是為了讓網(wǎng)的粘性更強一些，更好地來(lái)捕捉食物�！迸�，原來(lái)是這樣！
晚上，我躺在床上，想起白天碰到的這兩件奇怪的事情，真有趣！原來(lái)，我們的身邊到處充滿(mǎn)著(zhù)科學(xué)，只要我們細心觀(guān)察，我們就會(huì )學(xué)到各種各樣的知識！
科學(xué)作文500字 56
一天下午，我正在空調房里做作業(yè)。忽然，感到非�？诳�，看到家里的餐桌上放著(zhù)一瓶雪碧，打開(kāi)就喝，喝了幾口又放在了旁邊。
做完作業(yè)后，我又看見(jiàn)了它，想出了一個(gè)“妙”主意——同學(xué)們經(jīng)常玩搖礦泉水瓶，一搖，瓶里的水就會(huì )順時(shí)針依著(zhù)慣性旋轉，搖得越起勁，這漩渦越大，旋轉時(shí)間越長(cháng)，就是最厲害的。我也學(xué)著(zhù)樣，拼命地搖著(zhù)這瓶雪碧，試了十幾下，人累了，手酸了，口渴了，我打開(kāi)蓋子想“犒勞”一下自己。結果——我傻眼了，雪碧從瓶口直接噴了出來(lái)，像噴泉一樣，直往上沖，桌上、椅子上、地上、我的頭上、衣服上、腿上，全濕了，手里只剩下一個(gè)空空的.雪碧瓶。
我不知所措，愣在那里。媽媽急忙提醒我：“趕緊去浴室洗頭洗澡，換衣服。甜甜的，很膩乎。房間我來(lái)打掃�！笔帐巴戤�。
“礦泉水搖晃后沒(méi)事，照常能喝。為什么雪碧搖晃后會(huì )發(fā)生這樣的現象呢？”我在腦袋里打了個(gè)大大的問(wèn)號，請求媽媽在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料。原來(lái)雪碧屬于碳酸飲料，含有碳酸，碳酸不穩定，容易分解成水和二氧化碳，二氧化碳多了氣壓增大就會(huì )向外噴出。
原來(lái)如此，生活中處處都是科學(xué)��！
科學(xué)作文500字 57
科學(xué)是無(wú)比崇高的，科學(xué)可以使這個(gè)世界更發(fā)達，科學(xué)可以使這個(gè)世界有無(wú)比的榮譽(yù)。
世界上有許多科學(xué)家，比如：牛頓、愛(ài)因斯坦。牛頓，他的人生里發(fā)生了一件事：一天，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，突然一個(gè)蘋(píng)果掉了下來(lái)，掉到了牛頓的`頭上。牛頓想：為什么蘋(píng)果會(huì )向下掉，不會(huì )向左右兩旁或天上掉呢？后來(lái)，他苦思冥想，終于想到了答案。原來(lái)是地球有引力，蘋(píng)果才不會(huì )向旁邊落，而是向下面掉的。
我也喜歡科學(xué)，做過(guò)幾個(gè)小實(shí)驗。比如：拿一個(gè)盆，里面加滿(mǎn)水，再放一個(gè)鐵片，上面點(diǎn)燃一支蠟燭，用一個(gè)瓶子罩住。過(guò)了一會(huì )兒，水涌進(jìn)了瓶子里，你知道這是為什么嗎?這是因為蠟燭燒掉了瓶子里一半的空氣，還有一半空氣是不支持燃燒的，而被燃燒掉的是支持燃燒的空氣，支持燃燒的空氣被燒掉后，水就會(huì )涌進(jìn)來(lái)，這就說(shuō)明了：空氣占據空間�？諝庥袃煞N，一種是支持燃燒的空氣，另一種是不支持燃燒的空氣。
總之，如果這世界上沒(méi)有科學(xué)，那就沒(méi)有世界，我們要對科學(xué)有一種崇高的感情。
科學(xué)作文500字 58
大家都吃過(guò)煮雞蛋�？墒�，玻璃瓶也會(huì )吃雞蛋呢！上個(gè)星期六，我就做了這個(gè)實(shí)驗。
準備材料：一個(gè)空的玻璃瓶、一個(gè)煮雞蛋（要選一個(gè)大于玻璃瓶口的）、熱水。
先把雞蛋煮熟，剝皮。然后向玻璃瓶?jì)茸⑷霟崴�。拿�?zhù)玻璃瓶搖一搖（小心燙傷）。然后把熱水倒掉，接著(zhù)迅速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過(guò)了不久，你就會(huì )聽(tīng)到“砰”的一聲，什么？雞蛋已經(jīng)在玻璃瓶里了？
咦？這是怎么回事呀？雞蛋明明比瓶口大，怎么會(huì )……我非常疑惑，便上網(wǎng)查早資料。哦！原來(lái)是因為空氣受熱會(huì )膨脹，原來(lái)的'瓶子里的空氣就會(huì )被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴嚴實(shí)實(shí)得，外面的空氣進(jìn)不來(lái)，里面的空氣出不去。當玻璃瓶冷下來(lái)的時(shí)候，里面的空氣遇冷收縮，無(wú)法抵抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的空氣壓進(jìn)了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的彈性也幫助了玻璃品。
哇！怎么這么難？看來(lái)我還得再多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)知識��！經(jīng)過(guò)再次的實(shí)驗，我又發(fā)現了，做好這個(gè)實(shí)驗的關(guān)鍵就是要“快”。你瞧，這么一個(gè)小小的實(shí)驗竟然有著(zhù)這么多的科學(xué)知識。
科學(xué)作文500字 59
清晨，我去露臺鍛煉身體，打開(kāi)樓門(mén)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，真舒服。突然，我發(fā)現地上有許多細細的小蟲(chóng)子，蹲下來(lái)仔細一看，原來(lái)是好多小蚯蚓，它們大的有筷子那么粗，小的和鐵絲一樣，在地板上左右搖擺，使勁掙扎�？吹奈液萌饴�，一條蚯蚓爬到了我的鞋上，把我嚇了一大跳，我趕緊大聲叫：”爸爸，爸爸，快來(lái)呀!“
爸爸跑上來(lái)一看，笑著(zhù)對我說(shuō)：”別怕，別怕!“接著(zhù)他把這條小蚯蚓拿起來(lái)放回到花盆里，我奇怪的問(wèn)：”爸爸，今天為什么這么多小蚯蚓都從土里爬出來(lái)呢?“爸爸告訴我：”因為上一周都是陰雨天氣使氣溫下降，而這兩天天氣連續升溫，土壤里的氧氣變少了，蚯蚓不得不從土壤里鉆出來(lái)，獲得足夠的氧氣，這是一種自然現象�！�
回到屋里，我查閱了有關(guān)蚯蚓的資料，才徹底弄明白，原來(lái)蚯蚓是一種對人類(lèi)很有益的動(dòng)物，人們可以通過(guò)觀(guān)察它來(lái)掌握天氣的`變化;如果雨下了好幾天后，蚯蚓爬出來(lái)，說(shuō)明天氣就要徹底晴了，如果天晴的時(shí)候，蚯蚓成群出洞，說(shuō)明要下連陰雨了。在以前，有氣象站還專(zhuān)門(mén)養蚯蚓來(lái)幫助觀(guān)測天氣。
我們身邊的科學(xué)可真多!只要我們留心觀(guān)察，就能學(xué)到更多的知識。
科學(xué)作文500字 60
生活中處處有科學(xué)，只要細心觀(guān)察，科學(xué)就能夠幫忙你做很多事！萬(wàn)一有一天你走了很多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳立刻就不會(huì )再累，且十分得舒服！
大人要在廚房里做飯，一不細心手被燙到了，這不用怕，因為有兩種方法來(lái)讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之后再用冷水洗，當看到手已經(jīng)不紅了那就好了。第二方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，并用一杯水沖洗，再后擦干，這樣手就不會(huì )再紅燙了。
如果有一些朋友坐汽車(chē)時(shí)會(huì )暈車(chē)，那也十分簡(jiǎn)單，可是需要隨身帶一樣東西——桔子皮。當他感覺(jué)到要吐的時(shí)侯，就拿出隨身帶的.桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體立刻就會(huì )舒服起來(lái)。當很舒服了的時(shí)候就不需要再聞了，可是要記住不要浪費哦！這浪費指的是用玩一次就立刻扔掉。這樣對環(huán)境不好，也不講求“綠色”。用了一次之后，如果還會(huì )感到不適，那能夠再一次使用，這會(huì )和之前的效果是一樣的，也是十分環(huán)保的哦！
生活中處處都有科學(xué)，還有很多的秘密還等著(zhù)你去發(fā)現呢！
科學(xué)作文500字 61
科學(xué)，別以為只有大科學(xué)家才有，只要你細心觀(guān)察，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
一、螞蟻補洞要下雨
上次，我們去鄉下，剛要出發(fā)時(shí)，我往地上一看，呀，哪兒來(lái)這么多螞蟻？我蹲下身子，只見(jiàn)這些螞蟻身上個(gè)個(gè)搬著(zhù)一塊小石頭，好象要去跟別的螞蟻打架呢！我為了這個(gè)有趣的現象，去請教了我們家的大學(xué)士――爸爸。爸爸說(shuō)：“這是因為天快要下雨了，螞蟻正要補洞，防止滲水�！碑敃r(shí)，我還不相信，直到后來(lái)天真地下雨了，我才相信。原來(lái)小小的螞蟻還真是個(gè)準確的.天氣預報專(zhuān)家��！
二、怪坡現象真奇妙
那次去大連游玩時(shí)，我們遇上一個(gè)怪坡，而這時(shí)，駕駛員叔叔卻把車(chē)停了下來(lái)。我想：咦，怎么回事，駕駛員叔叔把車(chē)停了下來(lái)，而且沒(méi)有拉手剎，這樣車(chē)不是會(huì )倒滑下去嗎？帶著(zhù)這個(gè)好奇心，我請教了駕駛員叔叔。他說(shuō)：“你問(wèn)這個(gè)呀。你別看這個(gè)坡是個(gè)上坡，其實(shí)它的地理位置卻是下坡，有好多車(chē)開(kāi)到這里就是為了體驗一下這奇特的感覺(jué)，我們當然也要啦！”聽(tīng)到這里，我才恍然大悟。
我們身邊的科學(xué)還有很多。比如蜻蜓為什么會(huì )低飛？仙人掌為什么能救沙漠中的旅行者等等，都要我們自己去發(fā)現。
科學(xué)真是無(wú)處不在呀！
科學(xué)作文500字 62
平時(shí)的生活中總是有許許多多新鮮的事物可以被研究研究，比如為什么天空是藍色的，為什么海水也是藍色，為什么東西加熱后會(huì )膨脹，而我新奇的是，為什么把雞蛋殼放入醋中就會(huì )茲茲的冒出氣泡。
今天下午我吃了奶奶給煮的雞蛋，然后還有特色包子，一個(gè)頑皮我就把雞蛋殼不小心掉進(jìn)了醋里面，結果發(fā)現雞蛋殼在醋中茲茲的冒上了氣泡，我好奇的去問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)遇到不懂事的地方可以自己去研究，所以我就把現在拿到網(wǎng)上去搜索。
通過(guò)這件事情我知道了兩個(gè)科學(xué)道理，一個(gè)是雞蛋殼的`成分，因為雞蛋殼里含有的是碳酸鈣，就連貝殼和珍珠也是同樣的。碳酸鈣經(jīng)高溫加熱可以變成生石灰.生石灰加水后又會(huì )變成氫氧化鈣，而碳酸鈣是一種堿性物質(zhì)，然后碳酸鈣遇到酸就會(huì )產(chǎn)生一種化學(xué)反應，冒出的氣泡就是我們平時(shí)呼出的氣體二氧化碳。這就是我明白的第二個(gè)原理。
所以我明白，生活中的科學(xué)是博大精深的，不僅僅只是一個(gè)小小的雞蛋，還有更多的科學(xué)道理可以讓我們去探索去研究，但是我們必須要善于發(fā)現，也要有解決發(fā)現的問(wèn)題，這樣才會(huì )不斷的充實(shí)自己，變得一個(gè)懂得更多的人。
科學(xué)作文500字 63
“討厭，又得去幫你爺爺把那大金魚(yú)缸換水了�！卑职挚嘀�(zhù)臉向我訴說(shuō)。
“沒(méi)事，老爸！”我安慰著(zhù)說(shuō)，“我幫你搞定！”
“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。
不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了爺爺家。我搶先對爺爺說(shuō)：“爺爺，今天我來(lái)幫你換水�！�
“你？”爺爺一臉的不信任。
我胸有成竹地開(kāi)始準備材料：一個(gè)用來(lái)盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚(yú)缸下面，再小心翼翼地在塑料管中灌滿(mǎn)了水，把一端放在金魚(yú)缸里，另一端放在地上的容器里。手一移開(kāi)，金魚(yú)缸里的水便順著(zhù)塑料管子流下來(lái)了。爸爸和爺爺不住地夸我，都說(shuō)我聰明。
爸爸問(wèn)我：“這是什么原理呢？”
我說(shuō)：“這是我用了虹吸現象。當大氣壓力同時(shí)作用在兩個(gè)容器（魚(yú)缸和盛水容器）內的水面上，向下的壓力在管臂內向上支撐著(zhù)一個(gè)水柱，而塑料管的長(cháng)臂比短臂中的水更重，因此它向下的壓力更大。重量較大的.臂會(huì )克服向上的阻力，這樣水就會(huì )沿著(zhù)這個(gè)臂流下來(lái)。當水流進(jìn)下面的容器時(shí)，上面魚(yú)缸里的水就會(huì )通過(guò)塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽(tīng)了，都說(shuō)我是個(gè)小科學(xué)家、小博士。
科學(xué)就在我們身邊，只要我們勤于觀(guān)察，勤于動(dòng)腦，勤于實(shí)踐，就能發(fā)現許多自然界的秘密。
科學(xué)作文500字 64
“厭惡，又得去幫你爺爺把那大金魚(yú)缸換水了�！卑职挚嘀�(zhù)臉向我訴說(shuō)。
“沒(méi)事，老爸！”我安慰著(zhù)說(shuō)，“我幫你搞定！”
“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。
不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了爺爺家。我搶先對爺爺說(shuō)：“爺爺，今日我來(lái)幫你換水�！�
“你？”爺爺一臉的不信任。
我胸有成竹地開(kāi)始準備材料：一個(gè)用來(lái)盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚(yú)缸下頭，再細心翼翼地在塑料管中灌滿(mǎn)了水，把一端放在金魚(yú)缸里，另一端放在地上的容器里。手一移開(kāi)，金魚(yú)缸里的水便順著(zhù)塑料管子流下來(lái)了。爸爸和爺爺不住地夸我，都說(shuō)我聰明。
爸爸問(wèn)我：“這是什么原理呢？”
我說(shuō)：“這是我用了虹吸現象。當大氣壓力同時(shí)作用在兩個(gè)容器（魚(yú)缸和盛水容器）內的水面上，向下的壓力在管臂內向上支撐著(zhù)一個(gè)水柱，而塑料管的長(cháng)臂比短臂中的水更重，所以它向下的壓力更大。重量較大的臂會(huì )克服向上的阻力，這樣水就會(huì )沿著(zhù)這個(gè)臂流下來(lái)。當水流進(jìn)下頭的`容器時(shí)，上頭魚(yú)缸里的水就會(huì )經(jīng)過(guò)塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽(tīng)了，都說(shuō)我是個(gè)小科學(xué)家、小博士。
科學(xué)就在我們身邊，只要我們勤于觀(guān)察，勤于動(dòng)腦，勤于實(shí)踐，就能發(fā)現許多自然界的秘密。
科學(xué)作文500字 65
今天我們在小作家班玩了一個(gè)游戲——《遇見(jiàn)未來(lái)的科學(xué)家》。
這時(shí)，老師手里拿著(zhù)一個(gè)盒子進(jìn)來(lái)了。老師說(shuō)：“你想知道未來(lái)的`科學(xué)家是誰(shuí)嗎？”我們都大喊：“是！”老師慢慢打開(kāi)盒子，神神秘秘地說(shuō)：“要不要看看？”想看請舉手�！拔覀兌技鼻械嘏e起雙手，答應舉起雙手，并把頭伸得很長(cháng)，看看盒子里有什么。
老師笑著(zhù)說(shuō)：“未來(lái)的科學(xué)家藏在盒子里。想看的同學(xué)只有站出來(lái)才能看�！蔽覀兌加X(jué)得不可思議：“怎么可能？科學(xué)家怎么這么小還藏在盒子里？”顧先文第一個(gè)沖上去。她看了看，先是嚇了一跳，然后笑了。第二個(gè)答應了。他高興地跳了起來(lái)，想看看未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)，但當他走近盒子時(shí)，他忍不住喊道：“原來(lái)是這樣！”
輪到我上去看看了。我慌慌張張走上去，滿(mǎn)腹疑惑，偷偷往盒子里看了看，心想：“未來(lái)的科學(xué)家是我？太不可思議了！”后來(lái)，所有的學(xué)生都沖了上來(lái)�？赐曛�，他們先是呆了一會(huì )兒，然后都笑了。
我明白老師想告訴我們，只要我們努力學(xué)習，開(kāi)動(dòng)腦筋，努力學(xué)習，我們每個(gè)人將來(lái)都可以成為科學(xué)家。
你想知道老師的盒子里藏著(zhù)什么嗎？
科學(xué)作文500字 66
今天,兩位<<可怕的科學(xué)>>的英國作家來(lái)到了天長(cháng)小學(xué),給我們上了一堂生動(dòng)的課.他們是畫(huà)家尼克.阿諾德,作家托尼.德.索雷斯.
畫(huà)家告訴我們他要把書(shū)中圖片畫(huà)得盡可能可怕,盡可能恐怖,所以他在我們學(xué)校畫(huà)了兩幅非�？膳碌漠�(huà):一幅是鱷魚(yú)在吃人,另一幅是兩個(gè)怪物.我看了覺(jué)得一點(diǎn)也不可怕,雖然內容看上去很可怕,但我覺(jué)得畫(huà)家把圖片內容畫(huà)得非�？蓯�(ài),非常生動(dòng),讓小朋友看了一眼就會(huì )喜歡上那些怪物!
作家給我們做了一個(gè)實(shí)驗:他請了一個(gè)小朋友給他戴上了頭罩,拿了一瓶礦泉水,作家在礦泉水的瓶底戳了幾個(gè)小孔,然后舉在小朋友的.頭上,水并沒(méi)有流出來(lái).這時(shí)大家都很驚訝,覺(jué)得不可思議.于是我和陳之安就討論了起來(lái).
“單奕超,怎么回事啊?”陳之安問(wèn).
我說(shuō):”你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)啊?還是聽(tīng)聽(tīng)作家怎么說(shuō)吧!”
最后作家終于揭開(kāi)了謎底:如果一堆人要從一個(gè)小門(mén)出去,誰(shuí)也出不去,所以同樣的道理,一瓶水從很小的孔里流誰(shuí)也溜不出去.
一堂特殊的課上完了,許多小朋友拿著(zhù)<<可怕的科學(xué)>>讓作家給他們簽名呢!
科學(xué)作文500字 67
今天，我不經(jīng)意間看到那本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》上已落滿(mǎn)灰塵，這書(shū)是幼兒園老師送我的，至今都沒(méi)看過(guò)幾回。于是，我取下書(shū)細細品讀起來(lái)。一打開(kāi)，我就被它“迷”住了�！妒裁词羌{米技術(shù)》、《GPS有什么用》、《遙控器為什么能遙控》……
這些文章使我懂得了許多科學(xué)知識，開(kāi)闊了我的眼界。許多我們認為很難解開(kāi)的科學(xué)難題，在這里都解開(kāi)了。很多同學(xué)認為科技離我們很遙遠，學(xué)了根本就沒(méi)用，所以他們在這方面從來(lái)都不上心，但事實(shí)上他們都錯了，其實(shí)科技就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。家里用的電視機、電腦、電風(fēng)扇、空調、洗衣機等都是科技的成果。試想，如果沒(méi)有它們，我們的生活會(huì )變成什么樣呢？我們不僅要了解科技，還要正確認識它，長(cháng)大了要用它去有所作為�，F在，我們躺在床上輕輕一按遙控器，就可以自由選擇我們喜歡看的電視節目，方便極了。
你們可曾想過(guò)，要想這么輕輕一摁需要多少科學(xué)工作者付出艱辛地努力��！此外，現在的觸摸智控手機、電腦，它們的.智能感應又需要多么復雜的科技原理呢？科技對我們而言是如此的重要，因此，我們從小就要認真學(xué)習科學(xué)知識，并把這些學(xué)到的知識運用到生活中去，只有這樣，我們以后的世界才會(huì )更加美好！
科學(xué)作文500字 68
叮零零！叮零零！上課了，我們安靜地在教室里等王老師來(lái)上課，王老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，我看見(jiàn)王老師手里拿著(zhù)酒精燈、燒杯、玻璃等東西，我們興高采烈是因為今天要做實(shí)驗了。
我們不知道王老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥？我的.頭腦里出現一個(gè)大大的問(wèn)號，這時(shí)候王老師從桌子上拿了一個(gè)像乒乓球一樣大小的土豆，王老師把兩個(gè)土豆放進(jìn)水里，土豆立刻沉到了水底，王老師把土豆從水里拿出來(lái)，放到另一個(gè)杯子里，我們大吃一驚土豆竟然浮起來(lái)了，這是怎么一回事呢？
哦！原來(lái)是因為杯子里有鹽，鹽的浮力非常大，怪不得都能把土豆浮在水面上。
接下來(lái)，王老師又做了另外一個(gè)實(shí)驗，把玻璃放在酒精燈上燒，王老師用手蘸了一點(diǎn)鹽水滴在玻璃上，大約過(guò)了三、四分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，玻璃碎了。
我們全班同學(xué)嚇得目瞪口呆，我看見(jiàn)玻璃上有一層白白的東西，王老師說(shuō)：“這是鹽”。
陳凱琪說(shuō)：“在歐洲有個(gè)淹不死人的湖（死海），假如不會(huì )游泳的人在湖里玩耍也不會(huì )被被淹死，真是太神奇了！我們議論紛紛的展開(kāi)了討論。
只要我們有一雙善于觀(guān)察的眼睛，就會(huì )發(fā)現很多神奇的事情，懂得更多的科學(xué)知識。
科學(xué)作文500字 69
小的時(shí)候有一次和妹妹玩鬧，妹妹一個(gè)不小心把剛剛燒開(kāi)的水灑在了我的腿上，當時(shí)真是特別的疼，之后腿就起了很多的大泡，就此之后我就害怕熱水，可是就是害怕熱水，就又在熱水上出錯了。有一次我倒水，把熱水倒進(jìn)玻璃杯里，結果杯子就炸了，這真是把我給下壞了。
這件事情之后我就被媽媽狠狠的'訓了一頓，之后我就開(kāi)始研究這可惡的熱水，看了百科全書(shū)之后我才明白原來(lái)這是因為一種膨脹，俗話(huà)說(shuō)：熱脹冷縮，當熱熱的水倒進(jìn)杯子里，杯子的內壁就急劇膨脹，杯子的外壁那一瞬間還是完好的，熱度也是原樣，所以?xún)葘硬Ａ蝗幌蛲獯罅D壓,杯子就破裂了。不是沒(méi)有辦法預防，如果事先把杯子預熱一下，讓杯子和水的溫度差別沒(méi)有那么大，就不會(huì )出現這種現象了�；蛘哌x擇用很薄的玻璃杯子，這樣熱度很快就會(huì )傳送出去，這樣杯子也不會(huì )容易膨脹炸裂。
雖然現在我還是很怕熱水，但是明白做事之前必須要仔細認真，而且在遇到不懂的事情上要善于去思考，因為身邊的科學(xué)是無(wú)窮無(wú)盡的。
科學(xué)作文500字 70
我非常喜歡看中央電視臺的“科技博覽”，常常被里面的尖端科學(xué)吸引了。爸爸說(shuō)：“這里面許多畫(huà)面都是由計算機編排的”。我想自己有一臺電腦該有多好��！
有一天，我剛從繪畫(huà)班放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸正坐在書(shū)房里玩著(zhù)一個(gè)黑色的匣子，我連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸一邊敲鍵盤(pán)，一邊告訴我這是“筆記本電腦”。我聽(tīng)到很奇怪，怎么有這么小的電腦？我站在旁邊也很想學(xué)。爸爸教我用電腦繪畫(huà)，教我點(diǎn)擊程序進(jìn)入畫(huà)面，我用鼠標捉住光筆，在電腦上畫(huà)了一個(gè)小房子，還畫(huà)了小鳥(niǎo)、小草，一不小心畫(huà)錯了，我連忙用鼠標點(diǎn)了一下“工具欄”，調出一塊橡皮擦，很快的把畫(huà)錯的擦掉了。經(jīng)過(guò)我和爸爸的共同努力，我們畫(huà)了一張完整的'畫(huà)，可是上面沒(méi)有顏色，我對爸爸說(shuō)：“我的彩筆也不能上去涂顏色”，爸爸笑了笑，用鼠標打開(kāi)了左邊的顯視窗，爸爸教我點(diǎn)擊顏色，終于我把太陽(yáng)涂成了紅色的，還有藍藍的天空，綠色的小草，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒，樹(shù)上又大又圓的紅蘋(píng)果……啊，多美的一幅畫(huà)呀！
電腦真神奇啊，我愛(ài)科學(xué)！
科學(xué)作文500字 71
在我們的身邊有很多的科學(xué)，比如說(shuō)比如說(shuō)牛奶加熱后為什么有一層皮，因為那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì)。牛奶中含有牛生長(cháng)發(fā)育的所有必需的營(yíng)養成分，蛋白質(zhì)就是其中非常重要的一種營(yíng)養成分，蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì )凝固。煮熟的雞蛋之所以會(huì )凝固。就是因為雞蛋里的蛋白質(zhì)凝固了。牛奶中的蛋白質(zhì)也會(huì )因加熱而凝固。蛋白質(zhì)，特別是牛奶的蛋白質(zhì),即便不加熱，一變質(zhì)就會(huì )凝固。蛋白質(zhì)變質(zhì)時(shí)會(huì )產(chǎn)生酸，酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃，但自然變質(zhì)而凝固的牛奶還是不吃為好，因為不知道里面會(huì )含有什么樣的能使人致病的細菌。
還有刮風(fēng)時(shí)為什么會(huì )發(fā)出"嗖嗖"的聲響，是因為強勁的風(fēng)一旦碰上電線(xiàn)或樹(shù)枝這種細長(cháng)的東西時(shí)，就發(fā)出"嗖嗖"的聲響。細長(cháng)的`鞭子在空中猛烈抖動(dòng)，鞭子這種棒狀物的后面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動(dòng)發(fā)出聲音。風(fēng)吹樹(shù)枝的道理與揮鞭子一樣。在呈銳角的地方或縫隙的后面，刮風(fēng)時(shí)也會(huì )形成這種漩渦，并發(fā)出嗖嗖的聲音,而且根據風(fēng)力的強弱,發(fā)出的音調高低也不同。
我們身邊的科學(xué)還有很多，這兩個(gè)科學(xué)就是我看書(shū)找到的。
科學(xué)作文500字 72
今天，李老師帶了一些小紙片，又拿起一把尺子神秘地說(shuō)：“這把尺子有魔力，可以輕而易舉地把小紙片吸起來(lái)”這怎么可能呢？我們半信半疑地想。為了證實(shí)老師說(shuō)的是對的，我們做了一個(gè)小實(shí)驗。
老師為了向我們證明尺子上沒(méi)有一點(diǎn)粘性物質(zhì)，讓我們把尺子擦干凈，我聽(tīng)了迅速的把尺子從頭擦到腳。
我擦干凈尺子以后，就迫不及待的把尺子放到小紙片旁邊，我看見(jiàn)小紙片紋絲不動(dòng)，就干脆把尺子壓在紙片上，我一抬，呀！小紙片吸住了，但不久就掉了下來(lái)。李老師葫蘆里賣(mài)的`是什么藥呀！她不會(huì )實(shí)在哄騙我們把。我生氣地想。
老師建議我們先把尺子在褲子上摩擦一下，我聽(tīng)了以后，用力把尺子放到褲子上來(lái)回摩檫，擦好了以后，我把尺子放在小紙片上面，小紙片先是抖動(dòng)了一下，然后就像一只只小蝴蝶乖乖的聽(tīng)在了尺子上，我看見(jiàn)了大叫起來(lái)：“我吸起來(lái)了，我吸起來(lái)了！”
為什么小紙片能吸在摩檫后的尺子上呢？原來(lái)，尺子摩擦之后會(huì )產(chǎn)生靜電，靜電可以把紙片等輕的東西吸起來(lái)。
生活中真實(shí)處處有科學(xué)呀！
科學(xué)作文500字 73
你們知道膠水是什么嗎？對了，膠水就是能粘東西的一種粘粘的液體�？墒�，你一定不知道“神奇的膠水”是什么吧！其實(shí)，它就是一個(gè)隱形膠水。
“叮鈴鈴”上課了。此時(shí)，孔老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走上了講臺。老師說(shuō)：“今天，我來(lái)給大家表演一個(gè)魔術(shù)�！蓖瑢W(xué)們都興奮不已。老師先向王藝潼和何宜淞借了兩本一樣厚的古詩(shī)書(shū)，然后，又做了一個(gè)翻書(shū)的'動(dòng)作，已示書(shū)里什么都沒(méi)有。老師神秘地從兜里拿出一瓶膠水，然后，又把兩本書(shū)放在一起，用隱形膠水“粘”了一下。瞧，她翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，裝模作樣的地涂了一點(diǎn)膠水。然后，把另一本書(shū)的一頁(yè)粘上去反反復復的好幾次，終于粘完了。
老師先叫單心瑩來(lái)把兩本書(shū)拉開(kāi)，可是她費了九牛二虎之力，也沒(méi)把書(shū)給拉開(kāi)。老師又叫了我和薛靜亮，同學(xué)們都為我們兩個(gè)大個(gè)子的男同學(xué)鼓掌、吶喊。我們兩個(gè)人全力以赴，使出了渾身的力氣，還是沒(méi)能拉開(kāi)。
這時(shí)，老師解釋說(shuō)：“這是摩擦力在作怪，摩擦力是一種阻礙物體運動(dòng)的力，每頁(yè)書(shū)之間都有摩擦力，所以是拉不開(kāi)的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們都恍然大悟。
科學(xué)作文500字 74
很久以前，有一個(gè)老頭叫亞里士多德，他認為，科學(xué)的產(chǎn)生需要具備三個(gè)條件：驚異、閑暇和自由。貪玩的人需要這些，而科學(xué)更需要這些貪玩的人。
就以飛上天的火箭來(lái)說(shuō)吧。發(fā)明液體火箭的美國人——羅伯特·哈金斯·戈達德就是一個(gè)大玩家，現在叫發(fā)燒友。16歲的時(shí)候，戈達德看了一本叫《星際戰爭》的`書(shū)，這本書(shū)讓他如癡如醉。在大學(xué)畢業(yè)當上教授以后，這位超級發(fā)燒友有點(diǎn)閑錢(qián)了，就自己花錢(qián)玩火箭，因為他想把自己送到某顆星星上去當國王�？赡菚r(shí)候，飛機才發(fā)明沒(méi)多久，根本沒(méi)人知道怎么才能飛到星星上去，更別說(shuō)參加星際戰爭了。不過(guò)戈達德不管這些，他發(fā)明了一套能在真空里干活的發(fā)動(dòng)機，然后制造了一個(gè)又細又長(cháng)的大鞭炮，將其支在冰雪覆蓋的草原上，電鈕一按，“轟”的一聲大鞭炮飛了出去。這個(gè)大鞭炮就是現在大名鼎鼎的液體火箭的雛形。不過(guò)戈達德這個(gè)“火箭”和咱們春節放的二踢腳差不多，飛了幾十米高就掉了下來(lái)�？赡阒绬�，就是戈達德這股玩火箭的癡迷勁兒，結果就讓自己成了“現代火箭技術(shù)之父”。
科學(xué)作文500字 75
星期六，媽媽買(mǎi)了一只紫藍色的花插在家里的花瓶中，放了點(diǎn)水，不一會(huì )兒，水竟然變色了。
剛開(kāi)始，僅有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開(kāi)去；過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，水中就像有一朵輕飄飄的紫云，水面沒(méi)有一點(diǎn)兒波瀾，那朵“紫云”卻一向再飄；再之后，水像被分成了兩塊似的，上頭的三分之一是無(wú)色清水，下頭則都是紫藍色的顏料水，不再似輕紗，如纖云了，更像一塊有顏色的冰；最終，整瓶水都變成了紫藍色。
我很奇怪水怎樣會(huì )無(wú)緣無(wú)故變色呢？難道是這支花有問(wèn)題嗎？突然，我想起了在書(shū)上看到的一個(gè)實(shí)驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨著(zhù)花對水分的`吸收，花瓣也會(huì )逐漸變成那個(gè)顏色。這朵紫藍色的花大概也是這么來(lái)的吧！我把花拿出來(lái)驚奇的發(fā)現：雖然它的枝表面還是翠綠的，可是它里面的芯已經(jīng)是紫藍色的了。過(guò)了幾天，仿佛驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。
生活中的一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)科學(xué)，正如清水變成了紫藍色那樣。
科學(xué)作文500字 76
科學(xué)無(wú)處不在，我們的身邊有許多與科學(xué)有關(guān)的例子。我就特別關(guān)注身邊的這些科學(xué)趣事，經(jīng)常自己動(dòng)手去驗證一下科學(xué)的.真實(shí)性。
我之前做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：在一個(gè)杯子里倒了一些白醋，將一枚臟的硬幣放進(jìn)去，二十四小時(shí)之后，我把硬幣拿出來(lái)，硬幣上的臟東西不見(jiàn)了，硬幣變得非常干凈。
我就問(wèn)媽媽?zhuān)矌艦槭裁茨茏兏蓛�？媽媽告訴我：“因為硬幣用一段時(shí)間，它的表面會(huì )有一層氧化物，這層氧化物是堿性的，而白醋中含有酸性物質(zhì)，可以洗掉堿性物質(zhì)，所以硬幣就變干凈了�！�
大家都了解什么是酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)嗎？我為了搞明白這個(gè)問(wèn)題，看了許多書(shū)籍，還從網(wǎng)上查了一些資料。如果你不了解，就來(lái)跟我一起做一下實(shí)驗吧！我們要用到一種叫紫色石蕊試液的物質(zhì)，沒(méi)有的話(huà)，可以用紫甘藍加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍撈出來(lái)，用紫色的“水”來(lái)做實(shí)驗是一樣的。我們取一點(diǎn)家里的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會(huì )變成紅色，這就說(shuō)明白醋是酸性物質(zhì)；往紫色的“水”里加點(diǎn)小蘇打，就會(huì )變成藍色，這就說(shuō)明小蘇打是堿性物質(zhì)。
我還把家里的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實(shí)驗，真是太有趣了！不信你也來(lái)試試吧！
這就是科學(xué)的奧秘！
科學(xué)作文500字 77
我非常喜歡科學(xué)課，因為科學(xué)實(shí)驗很有趣，我的.科學(xué)成績(jì)在四門(mén)功課中也最好。
記得有一次，我在樓下玩，在一個(gè)壇子里看見(jiàn)了一條白色的魚(yú)，我很奇怪，我把它撈出來(lái)看了又看，我腦子里出現了一個(gè)問(wèn)題：“小魚(yú)為什么會(huì )在壇子里呢？這里又沒(méi)人來(lái)過(guò)到底是怎么回事？”
我一直在想這個(gè)問(wèn)題，我想了好久都沒(méi)想出來(lái)，我泄氣了，把這個(gè)問(wèn)題藏在了心里。
我每天都會(huì )去看一下那條小魚(yú)，有一次我問(wèn)爸爸，為什么壇子里會(huì )有小魚(yú)？
爸爸說(shuō)：“可能那水里本身有魚(yú)卵，然后孵了出來(lái)�！�
我又問(wèn)：“為什么水里有魚(yú)卵呢？”
爸爸說(shuō)：“可能是有一條魚(yú)產(chǎn)了一大堆魚(yú)卵，那個(gè)人在水里盛水時(shí)不小心把一個(gè)魚(yú)卵盛了進(jìn)來(lái)吧！”
可我不怎么相信，直到有一天，上課學(xué)科時(shí)，老師給我們看的一個(gè)視屏時(shí)我才知道。原來(lái)是在水蒸氣時(shí)水會(huì )帶上一些小東西，比如魚(yú)卵，然后變成雨下下來(lái)，有些魚(yú)卵正好落在水里，過(guò)了幾個(gè)月就孵出小魚(yú)了。
我終于知道了答案。所以我喜歡上了學(xué)科學(xué)。
科學(xué)作文500字 78
我愛(ài)科學(xué)，科學(xué)可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙�；蚴莿�(chuàng )造各種殺傷力，破壞力特別強的武器。揭密動(dòng)物的殺傷力。治療各種疾病……
科學(xué)讓人飛上太空，尋找外星人，來(lái)破解飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類(lèi)居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類(lèi)居住了，就要另找別的地方居住了。
還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準備先進(jìn)的武器，準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車(chē)座強的'武器保衛國家。
科學(xué)如果沒(méi)有的話(huà)，沒(méi)有了科學(xué)怎么會(huì )有電腦、電視、冰箱、空調……沒(méi)有科學(xué)世界將會(huì )什么樣子��！科學(xué)就等于知識。就沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有國家。沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界��！
沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界��！
科學(xué)也可以揭密昆蟲(chóng)的殺傷力，防御力等，知道變色龍會(huì )變色、蜻蜓會(huì )點(diǎn)水、蛇會(huì )咬中毒……
我做過(guò)兩次很好玩的科學(xué)實(shí)驗。把一個(gè)雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。還有一次實(shí)驗把一些干冰放在熱水里就會(huì )冒出陣陣霧氣，美麗極了。
我愛(ài)科學(xué)。
科學(xué)作文500字 79
在我們的身邊通常會(huì )出現一些科學(xué)現象，這些科學(xué)現象靠著(zhù)另一種神奇的現象而產(chǎn)生的，令人百思不得其解。
在平靜的湖面、雪原、沙漠等地方，偶爾會(huì )在空中或地面上出現高大的樓房、樹(shù)木等幻境，被人們稱(chēng)為海市蜃樓。海市蜃樓是光線(xiàn)在鉛直方向密度不同的氣層之中，經(jīng)過(guò)折射造成的`結果，常分為上縣、下現、側現海市蜃樓。
那海市蜃樓里的景象是真的嗎？這是肯定的，海市蜃樓是另外空間的真實(shí)體現。在物質(zhì)的運動(dòng)下，反映到我們這個(gè)空間里來(lái)。一種海市蜃樓發(fā)生在海上。這里空氣濕度大，在一定的范圍之內的空間空氣濕度比較大，另外厚度比較大，這樣大面積的水蒸汽在運動(dòng)下陰差陽(yáng)錯地就能形成一個(gè)巨大的透鏡系統。就像一個(gè)巨大的放大鏡一樣，把微觀(guān)世界的另外空間的景象反映到我們的空間來(lái)了。
在我們生活中，經(jīng)常下雨，下雨總是伴隨著(zhù)電閃雷鳴。古時(shí)候的人認為天上的神仙在搞怪。1752年這種現象被富蘭克林解開(kāi)了，他做了一次風(fēng)箏試驗，證明了這是一種放電現象。
在生活中科學(xué)現象何止這兩種，只要睜大雙眼仔細觀(guān)察，就能解開(kāi)更多的秘密。
科學(xué)作文500字 80
星期六，媽媽買(mǎi)了一只紫藍色的花插在家里的花瓶中，放了點(diǎn)水，不一會(huì )兒，水竟然變色了。
剛開(kāi)始，只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開(kāi)去;過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，水中就像有一朵輕飄飄的紫云，水面沒(méi)有一點(diǎn)兒波瀾，那朵“紫云”卻一直再飄;再后來(lái)，水像被分成了兩塊似的，上面的三分之一是無(wú)色清水，下面則都是紫藍色的顏料水，不再似輕紗，如纖云了，更像一塊有顏色的冰;最后，整瓶水都變成了紫藍色。
我很奇怪水怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故變色呢?難道是這支花有問(wèn)題嗎?突然，我想起了在書(shū)上看到的.一個(gè)實(shí)驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨著(zhù)花對水分的吸收，花瓣也會(huì )逐漸變成那個(gè)顏色。這朵紫藍色的花大概也是這么來(lái)的吧!我把花拿出來(lái)驚奇的發(fā)現：雖然它的枝表面還是翠綠的，但是它里面的芯已經(jīng)是紫藍色的了。過(guò)了幾天，仿佛驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。
生活中的一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)科學(xué)，正如清水變成了紫藍色那樣。
科學(xué)作文500字 81
太陽(yáng)無(wú)情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過(guò)氣來(lái)。于是，我打算去小賣(mài)部里買(mǎi)冰條解暑。
到達小賣(mài)部，我直沖冰柜走去，可是，我竟看見(jiàn)了厚厚的棉被壓在冰柜上。我心想：這么熱的天還把棉被放在冰柜上，里面肯定全化了。心下想時(shí)，我便去“幫忙”把被子拿下來(lái)。
這時(shí)，小賣(mài)部老板回來(lái)了，見(jiàn)我“行兇”，連忙對我說(shuō)：“你干什么！快放下！”面對氣勢洶洶的老板，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責罵�！澳阍诟墒裁�，等會(huì )兒里面冰條都化了！”我十分疑惑，我算是在幫他呀，他怎么還數落我呢？“為什么呀，明明蓋上被子才會(huì )化呀！”我不服氣說(shuō)道。老板聽(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我這樣做，是為了防止外面的`熱氣流進(jìn)去，這是在保冷呀！”
我聽(tīng)了，十分羞愧，對老板說(shuō)：“對不起，我知道錯了�！崩习迨譄o(wú)奈，只好放過(guò)我，但又警告我，以后可不要再犯傻事，我也點(diǎn)頭答應了。
一次去買(mǎi)冰條的事例，讓我明白了許多知識，也讓我知道了生活中的科學(xué)道理，無(wú)處不在。
科學(xué)作文500字 82
我們在生活中總會(huì )發(fā)現一些有趣的事情。我發(fā)現，夜來(lái)香正如它的名字一樣，總是在晚上九點(diǎn)開(kāi)放，而且開(kāi)放時(shí)也像名字一樣帶著(zhù)一股香味。于是我很好奇：夜來(lái)香為什么不在白天開(kāi)放，卻偏偏在晚上開(kāi)放呢？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我便去觀(guān)察夜來(lái)香。當九點(diǎn)鐘時(shí)，我果然看見(jiàn)夜來(lái)香展開(kāi)的花瓣，散發(fā)出一陣陣迷人的芳香，似乎在向我們展示自己的美麗呢！我左看右看，怎么也看不出夜來(lái)香有什么離奇的地方，夜來(lái)香就喜歡在晚上開(kāi)花。我也好幾次把夜來(lái)香放在太陽(yáng)下，企圖讓它張開(kāi)緊閉的`花瓣，可夜來(lái)香就是不依我，就是不開(kāi)花。而且，夜來(lái)香不但不開(kāi)花，還把幾片花瓣閉得更緊了。一到晚上，夜來(lái)香還是把花瓣張開(kāi)了，好像已經(jīng)迫不及待地等待著(zhù)夜晚了。這究竟是怎么回事呢？
我從電腦上查了資料，才知道：原來(lái)，夜來(lái)香之所以在晚上開(kāi)花，是因為夜來(lái)香和其他植物一樣，需要昆蟲(chóng)來(lái)授粉，而夜來(lái)香需要的授粉昆蟲(chóng)在夜間行動(dòng)，夜來(lái)香為了得到昆蟲(chóng)授粉，所以就也在夜間開(kāi)放了！
大自然無(wú)奇不有，只要我們留心觀(guān)察身邊的事物，總會(huì )有新的發(fā)現！
科學(xué)作文500字 83
“一切推理都必須從科學(xué)和實(shí)驗中得來(lái)�！钡拇_，生活中我們只要多一點(diǎn)科學(xué)實(shí)驗就會(huì )有更多的發(fā)現。
我們常常在某些小區門(mén)口發(fā)現一些比地面高出一截的線(xiàn)，那是“減速帶”，可我不明白，減速帶就必須能減速嗎？我不確定，于是我今日來(lái)做個(gè)小實(shí)驗，來(lái)看看“減速帶”是不是必須能減速。
首先我找來(lái)一個(gè)玻璃球和一根毛線(xiàn)，我先在地板上讓玻璃球滾動(dòng)起來(lái)，之后在玻璃球必須要經(jīng)過(guò)的地方拉上一根毛線(xiàn)，讓滾動(dòng)的玻璃球從毛線(xiàn)上越過(guò)，我發(fā)現這速度并不慢。我不甘心又找來(lái)一根比較粗的毛線(xiàn)，可這次結果更壞——玻璃球根本越可是毛線(xiàn)。我“咚”的一聲坐在地板上，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地對我說(shuō)：“孩子，別氣餒，我來(lái)和你一起完成這個(gè)實(shí)驗！”媽媽的話(huà)讓我振作起來(lái)。我和媽媽進(jìn)行分工，我把毛線(xiàn)拉直，媽媽讓玻璃球快速的滾動(dòng)起來(lái)，玻璃球越過(guò)了毛線(xiàn)，我的'眼睛定晴的看著(zhù)玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明顯慢了下來(lái)�！耙蔽腋吲d的歡呼著(zhù)。實(shí)驗結果是“減速帶”的確能夠減速。我真感激媽媽給我的鼓勵，如果不是媽媽的鼓勵，我還不明白能不能完成這個(gè)實(shí)驗呢！
伽利略的話(huà)沒(méi)錯“一切推理都必須從科學(xué)和實(shí)驗中得來(lái)”！
科學(xué)作文500字 84
寒假期間，父親所在的浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院開(kāi)設了國家一級物理教學(xué)實(shí)驗室示范中心。我被父親帶到實(shí)驗室。
剛進(jìn)門(mén)，我心想：“這將是一個(gè)什么樣的地方？會(huì )不會(huì )比浙江科技館和上�？萍拣^有趣？”帶著(zhù)疑問(wèn)，我走進(jìn)實(shí)驗室。很快，燈亮了，一條10米長(cháng)的走廊瞬間變成了一條田園詩(shī)般的小路，周?chē)菢?shù)、鳥(niǎo)和行人。這真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方，有時(shí)還有幾只鳥(niǎo)。我迫不及待地想抓住那只鳥(niǎo)，但那是一堵冰冷的`墻。什么？不會(huì )吧？只是錯覺(jué)！然后，實(shí)驗室的徐老師也說(shuō)：“其實(shí)它是由附著(zhù)在燈管上的小鏡子組成的。燈旋轉，投影儀工作，場(chǎng)景輻射，然后被小鏡子反射到墻上�！碧衿媪�！
然后是彈球桌。它由7個(gè)鋼球組成，當拉動(dòng)一個(gè)外球時(shí)，側面的球也會(huì )分開(kāi)。剛剛對稱(chēng)，徐老師一邊演示一邊問(wèn)：“這是為什么？”我陷入了思維的泥潭，拔不出來(lái)。徐老師見(jiàn)我答不上來(lái)，就報了答案：“這是磁場(chǎng)效應。一個(gè)鋼球與其他鋼球碰撞，帶動(dòng)鋼球運動(dòng)，使鋼球對應對稱(chēng)�！蔽疫�沒(méi)看懂。于是徐老師又講了一遍，我恍然大悟，徐老師把我從泥潭里拉了出來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗室有很多奇怪而獨特的儀器，非常有趣！
科學(xué)作文500字 85
今天晚上媽媽給我煮雞蛋吃，我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來(lái)放在涼水里浸泡一會(huì )兒才開(kāi)始剝皮，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆央u蛋放在涼水里泡了一會(huì )才拿出來(lái)吃啊，是要把它涼一涼嗎？”媽媽說(shuō)：“不是，是因為把熱雞蛋放在涼水里泡一會(huì )，就很好剝皮了。你可以上網(wǎng)查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了�！�
于是我就上網(wǎng)搜找答案，我搜找的答案是這樣的：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在蛋內部還有氣室（氣泡）。越是新鮮的蛋，氣室越小，放的時(shí)間久了，這個(gè)殼和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質(zhì)的明膠。在雞蛋氣室就漸漸變大�？瓷先サ皻は袷敲芊獾牟Ａ蛩频�，但是實(shí)際上它是可以透少量的'氣的。在煮雞蛋時(shí)，氣室內的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來(lái)。蛋煮好后立即浸入涼水里時(shí)，因氣室內減壓，水會(huì )進(jìn)到蛋殼內。換句話(huà)說(shuō)，空氣跑出去之后，進(jìn)來(lái)了水。因為水進(jìn)到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過(guò)些時(shí)候才浸入涼水里的相比，蛋殼內進(jìn)去的水多少不同，進(jìn)去的水越少，蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內的氣壓原理得到答案。啊，原來(lái)是這個(gè)道理��！
我們身邊的科學(xué)可真不少！
科學(xué)作文500字 86
生活中處處有科學(xué)，今天我就給大家講兩個(gè)科學(xué)故事。
“救火不用水”
周末媽媽在廚房做飯，突然，鍋里的油燒了起來(lái)，我看見(jiàn)了急忙喊：“媽媽?zhuān)煊盟疂矞缢�！”媽媽沒(méi)有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會(huì )兒，火就滅了。我驚奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋绬T叔叔救火都是用大水車(chē)澆水滅火，你為什么不用水呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著(zhù)了的`時(shí)候更不能用水了。因為油輕水重，往鍋里澆水油火就會(huì )迸出來(lái),不但滅不了火,而且容易引起更大的火災.”媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著(zhù)火后迅速把鍋蓋上，一會(huì )兒，鍋中的氧氣沒(méi)了，火也就滅了，我聽(tīng)了恍然大悟．
”會(huì )變形的門(mén)”
我房間的門(mén)是一扇結實(shí)的木制門(mén),很漂亮而且會(huì )“變形�！毕奶斓臅r(shí)候總有幾天它不聽(tīng)話(huà)，關(guān)門(mén)時(shí)很費力，好像長(cháng)胖了；到了冬天好像又變瘦了，關(guān)上門(mén)總有一條小縫。我問(wèn)父親這是怎么會(huì )回事，父親解釋?zhuān)骸翱赡苁枪と耸迨遄鲩T(mén)時(shí)木材沒(méi)有完全干透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門(mén)就變胖關(guān)不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門(mén)變瘦了關(guān)不嚴，這就是熱脹冷縮的道理�！�
聽(tīng)了父親的話(huà)，我想，生活中處處有科學(xué)，一定要努力學(xué)習科學(xué)��！
科學(xué)作文500字 87
今年寒假，科學(xué)俞老師給我們布置了41個(gè)科學(xué)實(shí)驗，我和弟弟可興奮啦！馬上挑選家里有的材料做起了實(shí)驗。
家里可以做的實(shí)驗可真多，如：會(huì )吸水的杯子、飛行的塑料袋、水的壓力、空中跳動(dòng)的乒乓球、再現指紋等等。我做的第一個(gè)實(shí)驗是大力士—紙，為什么叫輕而薄的'紙為大力士呢？原來(lái)紙能舉起一本書(shū)，不信，我們現在就試一試吧！把紙卷成一個(gè)紙圈，用雙面膠粘好紙的邊緣處，把紙卷立起來(lái)，再在上面放一本書(shū)，我們的大力士—紙穩穩地站在那里。
我最喜歡的實(shí)驗是再現指紋，很神奇的喲！用大拇手指在白紙上用力按一下，紙上什么痕跡也沒(méi)留下。媽媽找來(lái)一個(gè)像“阿拉伯神燈”的容器，下面點(diǎn)燃蠟燭，上面放一些碘酒，使碘酒在蠟燭上方加熱，當有紫紅色的蒸汽上升時(shí)，把印有指紋一面的白紙對著(zhù)蒸汽，紙上慢慢地顯出淺紫色的指紋。為什么會(huì )顯出指紋呢？我不告訴你們，你們自己去找答案吧！
我喜歡做科學(xué)實(shí)驗，雖然其中的科學(xué)道理我還一知半解，似懂非懂，但從實(shí)驗中我收獲了成功和喜悅。
科學(xué)作文500字 88
今天李老師給我們帶來(lái)了一些小紙片，還拿來(lái)了一把尺子，李老師神神秘秘地說(shuō)：“這把普普通通的尺子，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來(lái)�！蔽覀儼胄虐胍�，為了證實(shí)李老師說(shuō)的話(huà)是正確的，我們大家都紛紛開(kāi)始試起來(lái)。
我慢慢地把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒(méi)被吸起來(lái)，老師讓我們把尺子擦干凈，再去吸可還是吸不起來(lái)，現在我開(kāi)始懷疑老師說(shuō)的話(huà)了。
我想“李老師是不是在騙我們呀！為什么我怎么吸，小紙片也不上來(lái)。
老師說(shuō)：”我教你們一個(gè)方法，你們把尺子在衣服上來(lái)回摩擦，就能把小紙片吸上來(lái)�！�
我把尺子在我的'衣服上用力地來(lái)回摩擦，放在小紙片的上空，就在這時(shí)，奇跡的事情發(fā)生了，小紙片抖動(dòng)了一下，馬上就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來(lái)了！我吸起來(lái)了！”
這是為什么呢？原來(lái)把尺子在衣服來(lái)回摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電，靜電可以把輕微的東西吸起來(lái)，像晚上脫衣服的時(shí)候，衣服會(huì )發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。路過(guò)電視機時(shí)頭發(fā)會(huì )被電視機吸住.....
只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多的科學(xué)。
科學(xué)作文500字 89
科學(xué)在生活中無(wú)處不在，只要我們愛(ài)上它，并好好利用它，它就能成為我們的好朋友好幫手。
那次，我在看關(guān)于人體結構的科普節目，看得十分入迷，當他講到“大腦是人體的司令部”時(shí)，一連串問(wèn)題就浮現在我的腦海里：為什么人會(huì )有感覺(jué)？為什么大腦能控制我們的行動(dòng)？我百思不得其解，去詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢岆m然都懂一些，但也只是說(shuō)了個(gè)大概，具體的也說(shuō)不清楚，無(wú)奈，我帶著(zhù)問(wèn)題去尋找科學(xué)老師，科學(xué)老師告訴我：“人的中樞神經(jīng)有兩個(gè)，一個(gè)是脊髓，另一個(gè)是腦，兩者統稱(chēng)為腦神經(jīng)，脊髓是較低級的，主要作用為反射如膝跳反射和傳導等，大腦則較高級，因為其中有大量神經(jīng)元，所以腦控制脊髓。大腦有語(yǔ)言中樞，視覺(jué)中樞，聽(tīng)覺(jué)中樞等，它們發(fā)出信號給脊髓，脊髓又傳給相應的神經(jīng)，讓我們有所感覺(jué)，同時(shí)也在控制我們的`身體，這就是大腦控制我們身體的原因。而為什么人會(huì )有感覺(jué)呢，是因為外部環(huán)境刺激了我們的感覺(jué)器官，它們發(fā)出信號給大腦，大腦作出了反應，這就是人有感覺(jué)的原因�！比祟�(lèi)研究掌握了這些生物科學(xué)，并把它運用于醫療事業(yè)，用科學(xué)來(lái)拯救我們的生命。
科學(xué)博大精深，范圍廣泛，只有愛(ài)上科學(xué)，掌握科學(xué)，才能更好的為人類(lèi)和社會(huì )服務(wù)。
科學(xué)作文500字 90
我們還是小孩，不懂那些科學(xué)家做的亂七八糟的實(shí)驗，但是科學(xué)小知識我們還是有所了解。
記得有一次，我買(mǎi)了一本漫畫(huà)，那本漫畫(huà)里面有個(gè)女主角很好看，書(shū)的故事也很好看。封面上就有女主角的圖片，但是女主角的臉上有一塊丑陋的標簽，上面標著(zhù)價(jià)格。當時(shí)我就快急了，那么漂亮的女主角上面居然貼著(zhù)一塊丑陋的標簽，氣死了。后來(lái)我正要把標簽撕下來(lái)，卻不小心撕壞了，我氣的踹椅子，沉重的椅子倒下了，“咚”的一聲，十分響亮。我心想，這下完蛋了，被老媽聽(tīng)見(jiàn)得揍扁我。這時(shí)，姐姐屁顛屁顛的跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我，：“怎么了？”我氣急敗壞的'說(shuō)：“書(shū)上標簽撕不下來(lái)，你看這個(gè)女生多漂亮，一個(gè)破標簽遮著(zhù)臉，我氣的嘛！”我說(shuō)完，姐姐好像想了一會(huì )，又跑出去了。過(guò)了一會(huì )，她拿了一個(gè)吹風(fēng)機進(jìn)來(lái)，對著(zhù)我的書(shū)一陣的猛吹，中途我摸了一下標簽，哇，好燙哦。又過(guò)了不久，姐姐居然輕松的把標簽撕了下來(lái)，一臉得意的笑，我盯著(zhù)書(shū)上漂亮女主角的臉，對姐姐豎起了大拇指，問(wèn)：“你咋知道的�！彼f(shuō)：“網(wǎng)上看見(jiàn)的�！�
后來(lái)，我上網(wǎng)搜了一下，因為膠受熱軟化了，所以標簽很容易就撕掉了。
生活中真是處處都是科學(xué)知識。
科學(xué)作文500字 91
今天上科學(xué)課，老師說(shuō)要給我們做實(shí)驗。全班同學(xué)都疑惑極了，我的頭腦里冒出了好多問(wèn)號：“要做什么實(shí)驗呢？”“這有什么用呢？”……
實(shí)驗開(kāi)始了，老師首先拿了一張紙巾，在空中抖了抖，把紙巾撕了個(gè)“粉身碎骨”，突然仙女散花般把紙屑撒在桌子上。這時(shí)，老師又變出了一根塑料尺和一條綢帶子，還把塑料尺在空中揮了揮，像拿了根魔術(shù)棒。老師神秘地微微一笑，用綢帶子在塑料尺上不停地摩擦，再把塑料尺放在紙屑上，哇！紙屑像一只只小猴子，爭先恐后地跳到塑料尺上。稍大點(diǎn)的紙屑立了起來(lái)，然后懸在尺子上轉圈，好像在跳芭蕾；還有的一片連著(zhù)一片掛在尺子上，好像“猴子撈月”。同學(xué)們眼睛瞪得老大，有幾個(gè)恨不得跑上講臺，看個(gè)究竟。
這到底是為什么呢？后來(lái)我們知道了：摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電�？茖W(xué)老師告訴我們：塑料尺經(jīng)過(guò)綢帶子摩擦產(chǎn)生了靜電，將紙屑吸起來(lái)了。冬天脫毛衣時(shí)看見(jiàn)一道亮光并發(fā)出“刺啦”一聲，也是這個(gè)原理。哈哈，真是有趣！
原來(lái)奇妙的.實(shí)驗都是源自于我們的生活��！
科學(xué)作文500字 92
生活中處處有科學(xué)，只要細心觀(guān)察，科學(xué)就可以幫助你做很多事！萬(wàn)一有一天你走了很多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳馬上就不會(huì )再累，且非常得舒服！
大人要在廚房里做飯，一不小心手被燙到了，這不用怕，因為有兩種方法來(lái)讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之后再用冷水洗，當看到手已經(jīng)不紅了那就好了。第二方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，并用一杯水沖洗，再后擦干，這樣手就不會(huì )再紅.燙了。
如果有一些朋友坐汽車(chē)時(shí)會(huì )暈車(chē)，那也非常簡(jiǎn)單，不過(guò)需要隨身帶一樣東西——桔子皮。當他感覺(jué)到要吐的時(shí)侯，就拿出隨身帶的桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體馬上就會(huì )舒服起來(lái)。當很舒服了的時(shí)候就不需要再聞了，不過(guò)要記住不要浪費哦！這浪費指的是用玩一次就馬上扔掉。這樣對環(huán)境不好，也不講求“綠色”。用了一次之后，如果還會(huì )感到不適，那可以再一次使用，這會(huì )和之前的效果是一樣的.，也是非常環(huán)保的哦！
生活中處處都有科學(xué)，還有很多的秘密還等著(zhù)你去發(fā)現呢！
科學(xué)作文500字 93
“云支付”“云經(jīng)濟”同學(xué)們一定都聽(tīng)過(guò)，但“云學(xué)習”大家不一定知道，實(shí)際上在家線(xiàn)上學(xué)習的這種方式就是所謂的云學(xué)習，曾經(jīng)我們夢(mèng)寐以求的手機學(xué)習已經(jīng)變成了現實(shí)。
然而“云學(xué)習”聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單方便，實(shí)際操作可難的多，有些同學(xué)坐不住，一場(chǎng)直播下來(lái)忍不住吃點(diǎn)零食，玩個(gè)玩具，各種奇怪的姿勢上課，這浪費了我們寶貴的時(shí)間。作為科學(xué)課代表，我想給大家分享幾個(gè)在家學(xué)習科學(xué)的.小建議:
1.做好學(xué)習筆記。俗話(huà)說(shuō)的好“好記性不如爛筆頭”這種學(xué)習方式是必須的，記上課的疑點(diǎn)，記老師提出的方法，記不明白的問(wèn)題；找出自己的問(wèn)題，利用釘釘微信等方式請教老師，這樣不僅增進(jìn)師生之間的感情，同時(shí)也減少了知識的漏洞。
2.家中自制科學(xué)小實(shí)驗。所有偉大的發(fā)明都來(lái)自生活，因此利用家里常見(jiàn)的材料可以做出簡(jiǎn)單有趣的小實(shí)驗，例如水上漂、會(huì )吞雞蛋的瓶子等等。和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作不僅增進(jìn)感情，而且培養了科學(xué)興趣。
3.維持學(xué)習的儀式感。制定一周一天的科學(xué)學(xué)習計劃，不僅有書(shū)面學(xué)習任務(wù)，也要有科學(xué)實(shí)驗的時(shí)間，持續完成計劃才能有所收獲。
尋找到好的、適合自己的學(xué)習方法，讓“云學(xué)習”助力我們的科學(xué)學(xué)習。
科學(xué)作文500字 94
一次暑假，我在家中看報紙，手里還拿著(zhù)一支鉛筆，我用鉛筆的側面速度地在報紙上摩擦幾下后，我把報紙放了墻上，報紙就像粘在墻上一樣掉不下來(lái)了，我掀起了報紙的一角，又松了手，被掀起的一角就墻吸了回去，我又把報紙從墻上揭了下來(lái)，還聽(tīng)見(jiàn)了一絲靜電的聲音。我覺(jué)得很好奇，便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�，我只好去查電腦，查了電腦后，我才知道原因：用鉛筆摩擦報紙，會(huì )使報紙帶電，帶電的報紙會(huì )粘到墻上，如果把報紙從墻上揭下來(lái)，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)靜電的`聲音。我迫不及待地把這個(gè)實(shí)驗記錄下來(lái)了。
還有一次，我在科學(xué)課課上知道了一個(gè)小發(fā)明——潛望鏡，我一到家就急忙準備材料，開(kāi)始做實(shí)驗了，我先折出一個(gè)長(cháng)方形，將正面與后面的兩個(gè)正方形紙片剪了下來(lái)，又在左側面剪下兩條斜線(xiàn)，再將右側面也剪下兩條斜線(xiàn)與左邊對齊的斜線(xiàn)，最后將兩面鏡子插入，就可以從一面鏡子中看到另一面所照到的畫(huà)面。我査找了一下原因，才知道這是按照反光的原理做出的發(fā)明。
同學(xué)們，在科學(xué)的世界里有許多神奇的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現。我喜愛(ài)科學(xué)，你們呢？
科學(xué)作文500字 95
科學(xué)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；科學(xué)，是佛教的克星；科學(xué)，是走向未來(lái)的必經(jīng)之路；科學(xué)，就是一個(gè)打火機，點(diǎn)燃了我們的希望。
記得有這樣一件事。小時(shí)候，我愚昧無(wú)知，跟著(zhù)老人信仰佛祖。每天早上，我爺爺點(diǎn)完香后后，我就找來(lái)一塊布墊，跪在上面，一邊拜佛，還一邊說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，各大神仙保我長(cháng)命百歲�！惫緡Ｈ艘�(jiàn)到后，因為我的憨厚可愛(ài)而哈哈大笑。漸漸地，我看見(jiàn)那些和我長(cháng)得很像的.老人，都很快衰老去世，我對菩薩的信任動(dòng)搖了。
前幾天，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)外面有人得了艾滋病，還沒(méi)到內臟，看醫生還來(lái)得及，可是，老人不肯花錢(qián)，說(shuō)只要求菩薩就好了。后來(lái)，家里人都感染上了艾滋病，有個(gè)好心人幫了他們，他們再也不信佛了，這樣，我對佛祖的信任更是減去大半。
今天，我再也不相信佛了，因為新聞上又說(shuō)起這種事，我再也不信佛了。
從現在起，信任科學(xué)，將愚昧無(wú)知的人的念頭徹底消失，信任科學(xué)，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓我們遠離佛教，擁抱科學(xué)吧！
科學(xué)作文500字 96
一天，我在學(xué)校的食堂吃飯。勺子是透明的，我把勺子的正面來(lái)看自己，發(fā)現，不管我的頭怎么搖，看見(jiàn)自己是倒過(guò)來(lái)的。如果我把勺子的背面來(lái)看自己，看見(jiàn)自己是正過(guò)來(lái)的這是為什么呢？難道科學(xué)家不知道嗎？難道這是未解之謎嗎？下午，我回家的時(shí)候，問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“如果勺子是凹進(jìn)去的話(huà)，那么就叫凹面鏡，如果勺子是突出來(lái)的話(huà)，就叫突面鏡�！蔽蚁�，原來(lái)只是正常的呀！
一天，我和爸爸媽媽坐飛機回老家。飛機上大家的呼吸都很困難。我想了想，問(wèn)爸爸：“為什么那么難呼吸呢？”爸爸說(shuō)：“宇宙是沒(méi)有空氣的，”這個(gè)我知道，“如果你在空中飛的越高，那么，我們就離宇宙越近，那么，我們就越呼吸不到空氣。如果你飛的越低，那么，我們呼吸就越容易！”
一天，我在科學(xué)書(shū)上看到了許多的謎�？植赖腵死亡谷、骷髏海岸、恐怖的草海、日本的火山還會(huì )再?lài)姲l(fā)嗎、黑竹溝之謎、鄱陽(yáng)湖、恐怖的死亡公路、為什么地震常常在夜間發(fā)生、奇泉、奇石、蛇不出蛙不鳴的湖……我對這些謎都有一些推測：死亡谷的殺手有可能躲著(zhù)，然后把人們的記號給沖洗掉了。開(kāi)向死亡公路的人的北邊可能有磁場(chǎng)。我不停的思考，想：原來(lái)有這么多謎呀！
科學(xué)作文500字 97
今天，我和弟弟來(lái)做一個(gè)實(shí)驗。在做實(shí)驗之前，我先來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：雞蛋會(huì )游泳嗎？相信很多人會(huì )回答不會(huì )，今天我和弟弟會(huì )讓你們見(jiàn)識到雞蛋是會(huì )“游泳”的。
首先，我們準備好實(shí)驗的材料有，食用鹽、筷子、一個(gè)生雞蛋、一個(gè)杯子。準備好材料后，我先讓弟弟把杯子接滿(mǎn)四分之三的'溫水，接著(zhù)把雞蛋放進(jìn)杯子里，我再用手把準備好的食用鹽倒進(jìn)裝著(zhù)雞蛋的杯子里，最后讓弟弟拿筷子攪拌。大約攪拌3分鐘后，雞蛋還沒(méi)有“飄”起來(lái)，我有點(diǎn)失望。這是弟弟鼓勵我說(shuō)：“哥哥，別灰心，失敗是成功之母��！也許是鹽放的不夠，我們在多放點(diǎn)鹽吧！”“好”！我趕緊往廚房跑去，用另一個(gè)杯子裝了許多食用鹽，讓弟弟倒進(jìn)去。弟弟把食用鹽倒進(jìn)去之后又攪拌了3分鐘，之后，奇跡真的出現了。雞蛋真的“游”在水面上了。
后來(lái)，我知道了雞蛋“游泳”的秘密。原來(lái)，液體密度越大，浮力越大。清水密度小，浮力也小。加入食用鹽后，溶液密度力大，讓重量不變的雞蛋浮出水面。
科學(xué)真奇妙��！做完這個(gè)小實(shí)驗后讓我對科學(xué)更感興趣了！
科學(xué)作文500字 98
科學(xué)與魔術(shù)，可以聯(lián)系在一起的嗎？我想大家應該都有這樣的疑問(wèn)，現在我就來(lái)為大家解答。
記得那是一次科學(xué)課，老師把我們叫的了一起，并對我們說(shuō)：“同學(xué)們今天我就來(lái)變個(gè)魔術(shù)給大家看�！蔽覀兌际置曰蟛唤�，因為老師只準備了一個(gè)雞蛋，一瓶醋和一個(gè)杯子。一個(gè)同學(xué)就站了起來(lái)對老師問(wèn)道：“老師你可別忽悠我們啊，你都沒(méi)有準備魔術(shù)的道具還怎么變魔術(shù)��？”老師不緊不慢地對大家說(shuō)：“你們信不信無(wú)所謂，反正等會(huì )兒一定要睜大眼睛看清楚哦！好，廢話(huà)不多說(shuō)了，魔術(shù)現在開(kāi)始�！�
老師先把醋倒入了杯子里面，然后把雞蛋放入了醋里。神奇的.一幕發(fā)生了，雞蛋居然像個(gè)小孩一樣吹起了小泡泡。大家都驚嘆不已，但我卻不以為然地說(shuō)：“這都不算魔術(shù)，只是蛋殼中的碳酸鈣和醋產(chǎn)生的化學(xué)反應而已�！崩蠋熜χ�(zhù)對大家說(shuō)：“這位同學(xué)說(shuō)的不錯。雞蛋被醋泡過(guò)后，蛋殼和醋會(huì )產(chǎn)生二氧化碳氣體，凝聚在蛋殼周?chē)臍怏w泡泡會(huì )不斷地破裂，從而使雞蛋慢慢地旋轉起來(lái)并吐出小泡泡。你們說(shuō)，難道這不算是魔術(shù)嗎？”老師說(shuō)完后，我真的恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
同學(xué)們，你們明白了嗎？科學(xué)與魔術(shù)是息息相關(guān)的，希望大家以后能夠發(fā)現更多奇妙的魔術(shù)！
科學(xué)作文500字 99
有一天，我整理書(shū)桌時(shí)，發(fā)現有一個(gè)“肚子”癟了的乒乓球，就想扔進(jìn)垃圾桶，媽媽見(jiàn)了連忙說(shuō)：“辛辛，你先別急著(zhù)扔，這個(gè)乒乓球還能用呢!”癟了的乒乓球怎么用嘛?媽媽說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗你就知道它是能夠復原的�！边�，這也太奇怪了，我很想見(jiàn)識一下究竟是什么辦法可以讓乒乓球復原，就高興地說(shuō)：“好的，快做實(shí)驗吧!”
媽媽先讓我去燒一壺水。水開(kāi)了，媽媽把熱水倒進(jìn)臉盆里，然后把乒乓球凹進(jìn)的地方朝著(zhù)熱水放了下去。乒乓球在水面上漂浮著(zhù)，像一只白色的'小船。我對媽媽說(shuō)：“為什么一定要把凹進(jìn)去的朝著(zhù)熱水，沒(méi)凹進(jìn)去的地方朝著(zhù)熱水不好嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小傻瓜，我們是要讓凹進(jìn)去的地方變圓，不是讓圓的地方變得更圓啊!”我吐吐舌頭，繼續等待實(shí)驗結果。
過(guò)了一會(huì )兒，乒乓球果然變得和以前一樣圓溜溜的了，像變戲法一樣，使我又驚又喜。媽媽問(wèn)我：“辛辛，你知道這是為什么嗎?”我望著(zhù)乒乓球，撓著(zhù)頭皮，百思不得其解。媽媽告訴我這是因為熱脹冷縮的原理。原來(lái)，把乒乓球放進(jìn)開(kāi)水里，乒乓球里的空氣受熱后迅速膨脹，這樣，癟了的那塊就恢復了原樣。
小小的乒乓球也有奧秘。生活中到處是科學(xué)，我一定要留心觀(guān)察。
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