求學(xué)之路作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的求學(xué)之路作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
求學(xué)之路作文500字 篇1
這是一個(gè)寧靜的小山村，村里住著(zhù)一個(gè)可憐的小女孩——小英。小英今年八歲，很瘦弱，臉色也不好看。中等個(gè)子，一雙明亮的眼睛充滿(mǎn)了對知識的渴望。她有一個(gè)遠大的理想——長(cháng)大后當一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，為此她發(fā)憤學(xué)習。父母在她兩歲的時(shí)候便離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，因為每天只能吃一個(gè)饅頭和一些野菜，而導致嚴重的營(yíng)養不良。
小英的成績(jì)在學(xué)�；径际乔叭�。新的學(xué)期開(kāi)始了，可小英的學(xué)費已經(jīng)欠了半個(gè)月，老師也實(shí)在沒(méi)辦法，便把小英叫到了辦公室，溫柔地對小英說(shuō)：小英，你是一個(gè)懂事的孩子，可你的學(xué)費對不起老師，我會(huì )盡快把交上。小英的枕頭小聲地說(shuō)。小英悄悄地走出了辦公室，走到了一個(gè)隱蔽的地方，一向堅強的她終于忍不住嚎啕大哭，她根本就沒(méi)有錢(qián)了，15元的學(xué)費，對她來(lái)說(shuō)卻是個(gè)天文數字，小英冥思苦想，終于想到了一個(gè)辦法——賣(mài)、血。小英來(lái)到醫院，懇求醫生讓她輸血，可醫生沒(méi)有答應，這讓小英頓時(shí)失望了。沒(méi)有辦法的小英只好靠撿破爛籌學(xué)費，班上的同學(xué)看見(jiàn)了不僅沒(méi)有同情她，反而嘲笑她，小英沒(méi)有放棄就這樣一角又一角小英終于湊夠來(lái)了學(xué)費，看著(zhù)手中的15元錢(qián)，但這卻是她用勤勞的雙手一點(diǎn)一滴省吃?xún)�用攢存起來(lái)的。
小英的求學(xué)之路也許還很漫長(cháng)，但我相信：她一定能成功，因為堅持就是勝利。
求學(xué)之路作文500字 篇2
自從我背起書(shū)包的那一刻，我就踏上了求學(xué)之路，經(jīng)過(guò)萬(wàn)山險阻、跨過(guò)奔流江河，如今我來(lái)到了高中，坐在了高一的教室里，回想自己這些年來(lái)的求學(xué)之路，頗感甚多，真是很不容易呀。
走在小學(xué)的路上，我不會(huì )像其他同學(xué)一樣安靜地坐在座位上看書(shū)，我只會(huì )拉著(zhù)好朋友一起玩鬧，活像個(gè)假小子，完全忘記自己是個(gè)女孩子;我不會(huì )在上課時(shí)安分守己的認真聽(tīng)老師講述著(zhù)知識世界的美妙，我只會(huì )在老師上課喊起立時(shí)用腳偷偷地將前面女生的凳子搬個(gè)“家”，讓全班感受一下我的“激動(dòng)”……
走在這雖平坦但又充滿(mǎn)了分叉路口的初中路上，只要誰(shuí)的注意力不集中，便會(huì )被帶領(lǐng)上一條崎嶇的山路上。在山路上的人只有兩種選擇，一是繼續走下去，二是往回走，你是前者還是后者?如果你是前者，那么，你離成功只會(huì )越來(lái)越遠，如果是后者則與之相反。
走在高中這條崎嶇望不到盡頭的路，我有些不知所措，可很快我就昂首挺胸，背起行囊，踏上了在高中的旅程，我知道高中這條路會(huì )更難走，會(huì )有更多的荊棘，但是我會(huì )加倍努力，希望能換來(lái)大學(xué)的通行證。
求學(xué)路上如果不努力的話(huà)，是不會(huì )結出豐碩果實(shí)的，所以為了以后我們的理想，也為了我們更為精彩的生活，請珍惜現在的學(xué)習，在這求學(xué)路上付出自己的努力，爭取到最好的果實(shí)。
求學(xué)之路作文500字 篇3
當初我出生的時(shí)候，村里有個(gè)人曾指著(zhù)我的頭部說(shuō)：“這孩子，以后我們全村人就靠他了�！蔽沂切r(shí)候從旁人處聽(tīng)到的。這話(huà)對我的成長(cháng)起到了不小的作用。
我當時(shí)才6歲，就發(fā)下狂言：我要讀書(shū)一直讀到北大去。但是，結果并不是這樣。我從學(xué)前班讀到小學(xué)，成績(jì)越來(lái)越平淡無(wú)奇。到了初三，干脆因病休學(xué)大半學(xué)期。我兄妹四人，其中三人是了不起的人物。村里人還特地為他們編了口訣：“瘦的叫萍，胖的叫娟，剩下叫冠的做大官�！边@是說(shuō)我的三兄姐。在這個(gè)訣里，我沒(méi)有任何地位。初中過(guò)后，我沒(méi)考上任何高中，至今還記得，我去學(xué)校問(wèn)升高中的成績(jì)的那一天，我小心翼翼地問(wèn)物理老師：“我多少分？”我的物理老師怒道：“你還用問(wèn)？零分！”
這句話(huà)給我留下極深的印象。后來(lái)想想，如果不是這句話(huà)，我也不可能拼了命地讀書(shū)。在這里，我不得不想對著(zhù)中國教育制度狂笑三聲。因為它太多古怪的地方了！考不上高中的人，可以以后對著(zhù)高中的課本拼命地讀，然后就能考上大學(xué)。在我沒(méi)有高中學(xué)籍的時(shí)候，我哥向我伸出了援助之手，他是干部，我作為干部子弟中的'“弟”，便進(jìn)入了他單位的高中學(xué)校。然后我苦讀。是不是果真讀到了“北大”呢？嘿嘿，真的讀到了。不過(guò)，不是北京大學(xué)的北大，而是“北樓崗大便處”的“北大”。因為我們學(xué)生常常帶書(shū)去方便，所以大家戲稱(chēng)“上北大”。后來(lái)上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，看到村里還是那么窮，我立下宏愿，要在家鄉建一座“田心村”，圓形圍龍屋樣子的高樓大廈，把村里所有的80家人家都免費遷進(jìn)去住。
求學(xué)之路作文500字 篇4
電視正播著(zhù)特別節目：山區孩子的求學(xué)路。講的是住在大山深處的孩子們，為了趕到山外的學(xué)校上學(xué)，每天5點(diǎn)多就起床，隨便吃點(diǎn)稀飯、饅頭，就拿著(zhù)手電筒，背著(zhù)書(shū)包，互相攙扶著(zhù)，踏著(zhù)泥濘的小路去上學(xué)。伴隨他們上學(xué)的，是微亮的晨曦，是清晨的犬吠，是會(huì )劃破手的荊棘。7-8公里的山路常常要耗費2個(gè)小時(shí)，有些孩子甚至還要爬上大人都害怕的“天梯”，跨越湍急的河流才能到達對岸的學(xué)校。如果遇到雨雪天氣，滑倒后滿(mǎn)身泥污是很經(jīng)常的事情�！ぁぁぁぁぁ� 山區的孩子和我們一樣，同樣是父母的寶貝，同樣是老師的好學(xué)生，只是因為住在遙遠的山里，交通不方便，加上很多孩子家庭很貧困，所以既沒(méi)有汽車(chē)送他們到學(xué)校上學(xué)，也沒(méi)有公共汽車(chē)可以搭，只能靠一雙可憐的腳走到學(xué)校。每天，當我們還在溫暖的被窩里，他們已經(jīng)在伸手不見(jiàn)五指的黎明中趕路。與他們相比，我們可就幸福多了，大部分同學(xué)都住在學(xué)校周?chē)�，走幾分鐘就可以到達學(xué)校，即使那些住的稍微遠些的同學(xué)，爸爸媽媽一定開(kāi)著(zhù)車(chē)或騎著(zhù)摩托送到學(xué)校，而且還有公共汽車(chē)可以搭。 晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)建起了很多農村寄宿學(xué)校，那些山區的孩子們都住在校園里，他們和我們一樣，在陽(yáng)光中，不慌不忙地起床，吃早餐，在明亮的教室里讀書(shū)。這就是我的夢(mèng)想，將來(lái)一定會(huì )實(shí)現的夢(mèng)想！
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