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【熱門(mén)】殘缺作文500字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的殘缺作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

殘缺作文500字 篇1
如果某天,夜空中的星星和月亮被烏云無(wú)情的驅逐出境,你是否覺(jué)得那是殘缺?或是完美?
喜歡在安靜的夜晚走在幽僻的小路上,然后輕輕地,漫漫地抬起頭,仰望那無(wú)數雙閃爍的小眼睛,還有那彎彎的月亮。也許會(huì )趕上元月十五的機會(huì )看到‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’的不完美,然后心中又不免有些失落。其實(shí),殘缺和完美只有一步之隔,只有當你站在中界限時(shí)才會(huì )懂得他們原本就是一個(gè)整體,也只有他們同時(shí)存在,才會(huì )放射出變幻無(wú)窮的生命光彩。
總覺(jué)得烏云是丑陋的象征,它的出現往往會(huì )破壞一幅扣人心弦的畫(huà)面,可是你又怎能知道,即使再完美的東西也有殘缺的一面,可正是因為它殘缺才越顯示出其真正意義上的完美。例如生活,平淡無(wú)奇中總會(huì )略帶瑕疵,快樂(lè )幸福中也往往會(huì )吵吵鬧鬧,如果沒(méi)有這些殘缺的出現,那你的人生豈不是太了無(wú)生趣?不可否認的殘缺其實(shí)正是完美的升華……
古人有云‘夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏’如果沒(méi)有黃昏的來(lái)臨,又怎會(huì )襯托出夕陽(yáng)的美妙絕倫?換一種說(shuō)法‘紅花還需綠葉襯’。但并不代表紅花才是最美的。相反,那片默默無(wú)聞的綠葉的奉獻精神才是人們眼中真實(shí)的完美。殘缺并不代表我們的心會(huì )隨之墮落,或許正因為有殘缺,我們才會(huì )更有勇氣的去追求完美,力爭上游,不斷地向前走……
‘落花有意,流水無(wú)情’詩(shī)人雖有無(wú)法訴說(shuō)的憂(yōu)愁,但卻用最真摯的語(yǔ)言表達出他心中的傷感。后人即使品不出這其中的酸甜苦辣,相信也會(huì )對此詩(shī)情有獨鐘。特別是對那些境遇相同的人更是一種美的詮釋?zhuān)瑲埲钡谋磉_……兩條平行線(xiàn)雖然總是平行的,相信也會(huì )有相交的一天,因為再完美的東西也是殘缺的升華……
殘缺作文500字 篇2
月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。一輪明月,照我心,離別愁。
有殘缺的人生才完美,正如一個(gè)緊閉的房間開(kāi)了一扇窗。
思念是一個(gè)人最大的寂寞,獨自一人坐在月下,遙望那一片漆黑的路,在路的那一邊,會(huì )不會(huì )就是自己要找的人。路過(guò)街角的咖啡店,我會(huì )想,你會(huì )不會(huì )忽然的出現。然后你就真的出現了,我驚訝,再是平靜,輕輕地對你說(shuō)一句——好久不見(jiàn)。那故事悲傷的結局,像一束微弱的聚光燈折射在我的身上,我已經(jīng)無(wú)力抬頭觀(guān)望。
皎潔的明月那么亮,只是不是圓的,有一角殘缺,遙寄我的思念。那些失去了的人和物,是無(wú)法回來(lái)了。所以我們沒(méi)有必要傷心,也許擁有它們的時(shí)候曾快樂(lè )過(guò),但生活還是要過(guò)的,那只是過(guò)去式了。也許幸福離我們僅有一公里的距離,小心翼翼地走過(guò)去牽住它。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我常常會(huì )做這樣一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我一個(gè)人站在空曠的操場(chǎng)上,手里緊緊攥著(zhù)一只紙飛機。其實(shí),有些東西失去才珍惜;有些人,離開(kāi)才懂得。我用盡最后的力氣去看一朵花盛開(kāi)的時(shí)間,卻沒(méi)看見(jiàn)它凋零的美。盛開(kāi)就夠了,它用最美的時(shí)間遇到欣賞它的人,這樣凄美,也夠了。
我們對未來(lái)有著(zhù)美好的.憧憬。正如我們對月圓的期待,我們都是喜歡圓滿(mǎn),于是我們有一個(gè)信念。待到中秋,八月十五,月多亮多圓。我們坐在月下,拿起一塊月餅,輕咬一口,真甜。就像那些遠去的人,總埋葬在心底最深的地方。
月有陰晴圓缺。
殘缺作文500字 篇3
“殘缺”是什么?殘缺有時(shí)也是美!
瞧,他叫劉偉。一個(gè)1987年的帥小伙子,在他12歲那年,他,永遠失去了雙臂。他,沒(méi)有放棄,繼續他的鋼琴夢(mèng)。
他,雖然四肢健全,肌肉發(fā)達,但他卻像流浪狗一樣看人心情吃飯。他不找工作,好吃懶做,靠別人的勞動(dòng)成果吃飯。有時(shí)候他竟還在心里抱怨:真是的,連個(gè)小錢(qián)也不給,真不知道同情心被狗吃了嗎?但他還是拿個(gè)破碗,舉到路人面前,搖兩下破碗:“大哥給口飯吃吧……”而劉偉卻不同。
劉偉,他只用了一年,而且是用腳彈鋼琴,還比一些人快了兩倍,達到了七級。他仍在努力,他在一次偶然機遇中,去了殘疾音樂(lè )館中,一枝獨秀,發(fā)出了世界上最迷人的音樂(lè )。臺下頓時(shí)響起了熱烈般的掌聲,掌聲經(jīng)久不息。結束后,他深深鞠了個(gè)躬,連臺下的評委們都被震撼了,全體起立為劉偉鼓掌,雷鳴般的掌聲穿過(guò)大廳,穿到了劉偉的心里。我想:這不就是堅持的結果嗎?正如馬克吐溫那句話(huà):人的思想是了不起的,只要專(zhuān)注于某一件事業(yè),就一定能做出自己感到吃驚的成績(jì)。殘疾人可以這樣,難道我們小學(xué)生不應該堅持不懈地學(xué)習嗎?
流浪漢為了生存一直在要飯吃。直到有一天,他突然看見(jiàn)了劉偉,劉偉告訴他:“我雖然現在成了一個(gè)歌手,但我殘缺的是手不是心,我很欣慰!眲ルx開(kāi)時(shí)最后留下了一句話(huà):“不堅持做有意義的事,不如直接去死!”
是啊!殘缺到了身上不可怕,但殘缺到了心里就可能真的恐怖如斯了。有時(shí),殘缺也是一種美啊!
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