【推薦】腳步作文500字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的腳步作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
腳步作文500字 篇1
一步，兩步，三步，前行的是腳印，留下的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。
五歲時(shí)
夏天總是熱烘烘的，不怎么惹人喜愛(ài)，樹(shù)上的蟬兒止不住的鳴叫，似乎在“抗議”，尤其到了晚上，更是令人難耐。在悶熱的空氣和蚊子的翁鳴聲中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。不一會(huì )兒，可憐的被子被我踢落在地，這時(shí)，一陣腳步聲響起，她俯下身子，拿起毛毯被，輕輕地蓋在我的身上，并用手掖一下被角才轉身離去。腳步悠悠，拂去我夏日的炎熱。
十歲時(shí)
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我臉上那兩道淺淺的淚痕還未風(fēng)干，如同一只流浪貓，可憐兮兮的�；氐郊亿s緊溜進(jìn)我的房間，關(guān)上門(mén)躲在角落里低聲哭泣�！澳羌赂揪筒皇俏业腻e，你們憑什么怪我？ ”我在心里大聲吶喊，任由眼淚淌過(guò)我的面頰。突然，一陣腳步聲響起，“咔嚓”門(mén)被打開(kāi)了。她徑直走到我身邊，蹲下說(shuō)：“你的`事我聽(tīng)說(shuō)了，不過(guò)，同學(xué)之間應該多一些包容，不是嗎？”我停止了哭泣，沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭。她用手輕輕撫摸了一下我的頭，轉身離開(kāi)。腳步悠悠，撫平我受傷的心靈。
現在
轉眼已經(jīng)進(jìn)入初三，學(xué)習的壓力如海浪般席卷而來(lái)，每當夜深人靜時(shí)，我還在挑燈夜下，與書(shū)為伍，和考試打著(zhù)持久戰。數學(xué)代數使我筋疲力盡，一個(gè)個(gè)阿拉伯數字像是睡覺(jué)符咒一樣在我眼前晃來(lái)晃去，使我不由得打起十二分的精神來(lái)戰斗。突然，一股牛奶的清香撲鼻而來(lái)，充斥著(zhù)我的大腦神經(jīng)，又是一陣腳步聲，但聲音卻極輕。她走進(jìn)我的房間，把一杯加熱的牛奶放在我的書(shū)桌上，說(shuō)：“這么晚了，喝杯牛奶提提神吧，別累壞了�！蔽摇班拧绷艘宦�。她不再說(shuō)什么，轉身離去。腳步悠悠，帶走我滿(mǎn)身的疲憊。
媽媽?zhuān)?您的腳步是如此的輕柔，每一步都是您為我付出的汗水，留下的雖然是腳印，但腳印里有您對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
腳步作文500字 篇2
我們四處尋找愛(ài)，遍體鱗傷。殊不知，愛(ài)就藏在父母夜晚的腳步里……
——題記
從小到大，每當我晚上睡覺(jué)時(shí)，總會(huì )響起一陣腳步——那是父母在夜里悄悄地過(guò)來(lái)，輕輕地，為我捋一捋被子。于是，躺在床上的我總是期待著(zhù)父母走來(lái)時(shí)的輕柔的腳步聲，那愛(ài)的腳步聲……
記得有一天晚上，氣溫驟降，我在溫暖的被窩里仍感覺(jué)到陣陣涼意�！鞍謰�?xiě)摬粫?huì )來(lái)了吧�！蔽以谛闹羞@樣想到。但是，這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)那熟悉的腳步聲——是媽媽?zhuān)⌒闹懈`喜的我趕忙閉上眼睛，假裝睡覺(jué)。只覺(jué)媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，不知我還沒(méi)睡，呼吸都不敢太大聲，生怕吵醒了我。她用手提住我的被角，往上拉了一拉，又幫我往里面塞了塞。我偷偷睜開(kāi)眼，卻見(jiàn)她正慈愛(ài)地望著(zhù)我，那目光中似有無(wú)限溫情，便又連忙閉上眼。天太冷了，冷得她瑟瑟發(fā)抖。但她仍給了我一個(gè)吻。這個(gè)吻吻在我臉頰上，溫暖纏綿，如春風(fēng)拂過(guò)我面頰。然后，才偷偷這時(shí)，她才匆匆離開(kāi)，回到自己的屋子里。我一驚，睜開(kāi)眼，望見(jiàn)的卻只是她冷地發(fā)顫著(zhù)離去的背影。
我靜靜地躺在床上，回想著(zhù)剛剛的一幕幕，享受著(zhù)媽媽的濃濃的愛(ài)意。在媽媽的無(wú)限愛(ài)意中，甜甜地、沉沉地睡去了……
就這樣，我總是在這腳步聲中睡去，這腳步聲也一直守護著(zhù)我。有一次，我白天受涼了，夜里發(fā)高燒。媽媽來(lái)給我掖被子時(shí)，察覺(jué)到了我的不對勁，趕忙把我送往醫院。至今仍記得，當時(shí)是深夜1點(diǎn)多……
這腳步聲一直陪伴著(zhù)我。在這愛(ài)的腳步聲中，我睡得香甜，睡得踏實(shí)。那腳步聲一直陪伴著(zhù)我，凝望著(zhù)熟睡在夢(mèng)鄉中的我。
我醉在這濃濃的愛(ài)意里了……
腳步作文500字 篇3
“�！鄙险n鈴打響了。這節課是美術(shù)課。
琪向對面望了望。咦，怎么他沒(méi)來(lái)專(zhuān)用教室上課？琪仔仔細細地把全班都掃了一眼，還是沒(méi)有看到他的身影。
他叫飛，是班上的學(xué)習委員。他的成績(jì)每次都名列前茅，也是老師的小幫手，從不曠課�？山裉斓拿佬g(shù)課他怎么沒(méi)來(lái)？他曠課了？此時(shí)琪多么希望老師看看飛的位置是不是空的��！她也多么希望自己大膽地告訴老師：“學(xué)習委員，飛，曠課了！可老師不是在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，跟同學(xué)們做講解，就是在電腦前播放幻燈片，根本沒(méi)有觀(guān)察琪的表情。琪很郁悶：為什么學(xué)習委員曠課老師正好沒(méi)發(fā)現，別的同學(xué)曠課，老師就能用火眼金睛找出來(lái)呢？
其實(shí)，最近琪也在逃避美術(shù)課，不過(guò)用的都是老師很難發(fā)現的辦法，比如：假裝沒(méi)帶公具，要回教室拿，直至快下課時(shí)再從后門(mén)偷偷溜進(jìn)美術(shù)教室；有時(shí)干脆在家里就在地上草草畫(huà)上幾筆，上課時(shí)從后門(mén)溜走，下課時(shí)才悄悄回來(lái)。這幾招還是很管用的，老師從來(lái)沒(méi)有發(fā)現。你可能會(huì )覺(jué)得有些奇怪：她用這些時(shí)間干什么？她其實(shí)就用這段時(shí)間復習數學(xué)。飛的數學(xué)很好，每次考試都是班上第一名，琪每次考試都想超過(guò)他，可總是差一兩分，排名第二。她暗下決心：這次考試一定要超過(guò)飛！
明天就要考試了！飛會(huì )不會(huì )在教室里復習？一定是的，他準在家里做沖刺訓練！我得告訴班主任老師！
下課后，琪來(lái)到了老師辦公室。
“老師，飛他……他沒(méi)來(lái)上課！”不知為什么，此時(shí)我說(shuō)話(huà)竟如此緊張。
“噢，他在教室幫別的同學(xué)輔導呢！他準備把他參加奧數杯的參賽讓給你。他說(shuō)你的思維比他快，更有勝出的希望，加油呀！”老師說(shuō)。
“噢……噢�！辩麋鞑恢撜f(shuō)什么。
夕陽(yáng)下，琪托著(zhù)覺(jué)重的腳步向家走去。她有一種內疚與困惑。
腳步作文500字 篇4
當空氣中到處彌漫著(zhù)桂花的淡淡香氣；當陽(yáng)光照在身上有了種溫暖的感覺(jué)……我知道，秋的腳步已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
清晨，學(xué)校的門(mén)口總是熱鬧吵雜的�？缦掳謰尩能�(chē)子，背上自己的書(shū)包，來(lái)不及好好說(shuō)聲“再見(jiàn)”，已經(jīng)沖進(jìn)學(xué)校大門(mén)；更有那遲了兩分鐘的，一路沖刺，把父母焦急的目光留在后背……學(xué)生們的腳步總是匆忙，他們都是拼盡全力追逐夢(mèng)想奔跑的人。對他們來(lái)說(shuō)，腳下，是他們要追逐的未來(lái)。
中午，十字路口的秩序是井然的。坐在汽車(chē)里的中年人，并沒(méi)有因為前面人行道上緩慢通過(guò)的老人而著(zhù)急，他在耐心等待老人安全通過(guò)馬路；非機動(dòng)車(chē)道上，跨在共享單車(chē)上的年輕人，穿著(zhù)整齊的西裝，似乎還有點(diǎn)不自在，或許，上午剛剛通過(guò)招聘面試，臉上還掛著(zhù)緊張之后的喜悅；騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的媽媽?zhuān)�在回味孩子跟她說(shuō)的學(xué)校里的趣事。對他們來(lái)說(shuō)，腳下，是他們正在追逐的夢(mèng)想和要守護的安穩。
傍晚，小區里的休閑區域是舒適的。麻將桌上嚴肅“拼搏”了一個(gè)下午之后，現在的他們又恢復了往日的常態(tài)——露出愜意的微笑。他們或坐、或站在小區廣場(chǎng)上侃大山了；要帶孫子孫女的老人，在這里互相打聲招呼，然后就到小區門(mén)口的菜場(chǎng)去買(mǎi)些新鮮菜，準備晚上再加兩個(gè)菜，全家人晚上吃個(gè)熱熱乎乎的團圓飯。即便是要忙一陣子，看著(zhù)全家人的笑臉，也會(huì )感到非常開(kāi)心。再過(guò)一會(huì )兒，這里就會(huì )想起歡快的音樂(lè )，廣場(chǎng)舞要跳起來(lái)啦！對他們來(lái)說(shuō)，腳下，是他們正在把握的現在。
時(shí)間的腳步不曾停留，我們追逐夢(mèng)想的腳步也不會(huì )停歇。
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