老班作文500字九篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的老班作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老班作文500字 篇1

　　我現在已是一個(gè)初二學(xué)生了。記得剛上初二時(shí)，心里很緊張，生怕老班是一個(gè)非常嚴肅的老師。當我走進(jìn)教室一看后，原來(lái)并不是我想像的那樣。

　　老班是一個(gè)40多歲的中年人，他顯得很和藹，頭發(fā)烏黑，但在不顯眼處也有根根銀絲；中等身材，看起來(lái)很健康。老班總是穿著(zhù)那件褐色上衣，黑色長(cháng)褲，灰色波鞋。他似乎只有兩三套衣服，總是這幾套衣服輪換坐莊。也許是他節儉，也許是他樸素，也許是他無(wú)所謂。

　　有時(shí)老班像個(gè)孩子。他上課經(jīng)常講些題外話(huà)，和我們可謂無(wú)話(huà)不談。不過(guò)，老師的臉就像春天一樣忽晴忽暗，說(shuō)變就變。一次上學(xué)期期中考試過(guò)后，我班考得實(shí)在太糟了，老班發(fā)了很大的火。我第一次看見(jiàn)老班發(fā)這么大的火，心里還有點(diǎn)怪怪的。后來(lái)我想想也是，誰(shuí)怪我們不爭氣呢？

　　有時(shí)老班像個(gè)家庭主婦。因為教學(xué)樓在老師公寓斜對面，直線(xiàn)距離不足100米。我們經(jīng)�？匆�(jiàn)老班像個(gè)“保姆”似的，天天不是拖地板、晾衣服、曬鞋子，就是去菜園里勞動(dòng)。老班不僅天天要教我們上課，還要忙這忙那，真是太辛苦了。是啊，天下哪個(gè)老師不是一生勤勞呢？

　　有時(shí)老班像父母。在學(xué)校期間，我們同學(xué)總不能沒(méi)有個(gè)病痛什么的，這又是多么煩人的事。每逢遇上這樣的事，老班總會(huì )像父母關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)照我們，陪我們上醫院，叮囑我們按時(shí)吃藥，還時(shí)不時(shí)送上一個(gè)關(guān)切的問(wèn)候，讓我們像在家里一樣溫馨，讓我們好感動(dòng)。

　　陽(yáng)光總是讓你的心即使在寒冷的冬天也能如春天般感到溫暖舒爽。老班，您就是那片燦爛的陽(yáng)光。

老班作文500字 篇2

　　我們的老班，就是我們的班主任見(jiàn)人我們的語(yǔ)文老師。她對待學(xué)生如同冬天里的陽(yáng)光。邢老師一雙深邃眼睛里透出了睿智。我就講講我們的邢老班。特點(diǎn)一：我們的邢老師只是特別豐富：

　　在上四年級的時(shí)候，老師天天用白板做幻燈片。把我們學(xué)的課文都用幻燈片的方法做了出來(lái)。我們在學(xué)《黃河的主人》的時(shí)候。老師就給我們講了好多關(guān)于黃河的故事，并且我們都在聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)并不像往常有幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)。還有，這個(gè)學(xué)期老師在《陶先生的演講》這篇課文中雖然老師沒(méi)有講太多關(guān)于陶先生的資料。但講了很多讓我們收獲豐富的話(huà)語(yǔ)。昨天，邢老師在班會(huì )的時(shí)候給我們做了關(guān)于四大名著(zhù)的簡(jiǎn)介：三國就是講一些計策、水滸傳就是講打打殺殺、西游記就是有一些神話(huà)色彩(有的人說(shuō)，西游記里面的妖怪沒(méi)有后臺的就是死，有后臺的就是被收回)，只有紅樓名文學(xué)造詣最深刻。

　　特點(diǎn)2：對我們的態(tài)度會(huì )有一百八十度的大轉彎。

　　我記得四年級的時(shí)候，我們班有一天快把整座教學(xué)樓給炒的塌方了。邢老師派了好幾個(gè)班干部管管我們，但仍然無(wú)濟于事。所以邢老師怒發(fā)沖冠，殺氣重重的來(lái)到了我們的教室，我們班立馬鴉雀無(wú)聲。邢老師馬上就叫我們抄課文。到邢老師上課的時(shí)候，就和我們像往常一樣說(shuō)說(shuō)笑笑，早上的“吵鬧事件”就如同沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

　　特點(diǎn)3：老板不會(huì )傷害別人的自尊心：

　　我們班的事情超多，打架事件就想吃家常便飯一樣。如果邢老師逮住了你，你也不會(huì )傷到自尊心。邢老師只會(huì )讓他們認識到錯誤。不會(huì )傷到自尊心的。

　　我們在小學(xué)的四年來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨，和邢老師度過(guò)了酸甜苦辣的小學(xué)時(shí)光。

老班作文500字 篇3

　　我有一個(gè)可愛(ài)的老班級。學(xué)校分班后，我的名字掛在二班下面。二班的班主任是馮老師。當我看到馮老師的名字時(shí)，我的臉變得煞白。馮先生在學(xué)校非常有名。相處近一年，發(fā)現了馮老師的可愛(ài)之處。

　　上課的時(shí)候，老師一開(kāi)始講的特別多，擴充了很多知識，讓我們跟不上。從直角三角形到sin30度，從代數到分數方程和虛數。這一切對我們來(lái)說(shuō)太多了。但我們確實(shí)學(xué)到了很多。

　　隨著(zhù)我們越來(lái)越了解對方，老師開(kāi)始在課堂上開(kāi)玩笑。時(shí)不時(shí)的調侃我們，從工作中拷問(wèn)幾個(gè)人才，問(wèn)一些高等數學(xué)知識。課堂上有很多憤怒。老師提問(wèn)時(shí)，目光會(huì )全方位掃過(guò)全班。有時(shí)候他會(huì )掃更多的圈。然后他會(huì )鎖一個(gè)人，請他起來(lái)回答的問(wèn)題。但是總有一些沉睡的神，永遠不知道老師在問(wèn)什么。然后全班會(huì )哄堂大笑。

　　課后和午休時(shí)間，經(jīng)常有八年級馮老師帶的同學(xué)來(lái)和老師聊天、提問(wèn)、聊天，有時(shí)還會(huì )在一塊水餅上蹭蹭，或者在課堂上自發(fā)的文藝表演。有時(shí)候，我們會(huì )和馮老師開(kāi)個(gè)小玩笑。同學(xué)們也偷偷取了個(gè)外號：老馮。我一直不敢叫。但是老師不知從哪里知道班里一些同學(xué)的外號，就給他們打電話(huà)，經(jīng)常讓我們很震驚。

　　班里同學(xué)生病的時(shí)候，馮老師特別照顧，時(shí)不時(shí)問(wèn)他們身體情況，帶他們去量體溫。生病回來(lái)后，也會(huì )提醒他們避免一些運動(dòng)。這時(shí)候的馮老師就像媽媽一樣善良。

　　這是我可愛(ài)的老班級。在艱苦的學(xué)習生涯中，帶領(lǐng)我們以吃苦耐勞為樂(lè )。我們可愛(ài)的老班級！

老班作文500字 篇4

　　我有一個(gè)可愛(ài)的老班。在學(xué)校分班后，我的名字被掛在了二班下面。而二班的班主任，卻是馮老師�？吹今T老師這個(gè)名字，我的臉一下就白了。馮老師在學(xué)校都是嚴格出名的。而近一年相處下來(lái)，我卻發(fā)現馮老師的可愛(ài)之處。

　　在上課的時(shí)候，老師最開(kāi)始課講的很外，擴充的知識也很多，多得讓我們有些跟不上。從直角三角形可以講到sin30度，從代數式講到分式方程和虛數。這些都讓我們吃不消。但我們確實(shí)學(xué)到了很多。

　　隨著(zhù)我們與老師漸漸的熟識起來(lái)，老師在課堂上也開(kāi)始開(kāi)一點(diǎn)玩笑。時(shí)不時(shí)調侃一下我們，“折磨”下班里的'幾大“人才”，問(wèn)一些高深的數學(xué)知識。課堂上多了許多生氣。老師在提問(wèn)時(shí)，眼睛會(huì )全面地掃過(guò)班級，有時(shí)會(huì )多掃幾圈，然后鎖定住一個(gè)人，叫他起來(lái)回答問(wèn)題。但總有幾個(gè)“睡神”永遠不知道老師在問(wèn)什么。然后班級同學(xué)就會(huì )哄堂大笑。

　　下課和午休時(shí)，經(jīng)常會(huì )有八年級馮老師曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生跑過(guò)來(lái)找老師談話(huà)、問(wèn)題、聊天……有時(shí)還能蹭一個(gè)冰糕，或班里自發(fā)的文藝匯演。有時(shí)，我們還會(huì )跟馮老師開(kāi)一點(diǎn)玩笑。同學(xué)們也偷偷起了個(gè)外號：“老馮”。我一直沒(méi)敢叫。但老師不知從哪兒得知了班里部分同學(xué)的外號，于是就叫上了，常常把我們驚得目瞪口呆。

　　在班里同學(xué)生病的時(shí)候，馮老師也格外關(guān)注他們，時(shí)不時(shí)問(wèn)一問(wèn)他們的身體狀況，帶他們量一下體溫。病好回來(lái)之后，也會(huì )提醒他們避開(kāi)一些運動(dòng)。此時(shí)的馮老師就像一位母親一樣慈祥。

　　這就是我可愛(ài)的老班。在勞苦的學(xué)習生涯中，帶領(lǐng)我們苦中作樂(lè )，勞中有逸的老班。我們可愛(ài)的老班！

老班作文500字 篇5

　　我們有一位老師，她有時(shí)很溫和，有時(shí)很幽默，有時(shí)卻很可怕。她就是——武老師。

　　她的“獅吼功”已經(jīng)練到了最高級別，一招就能讓我們班的所有人都“全軍覆沒(méi)”，她只需要一個(gè)眼神就能讓那些在下面“討論”的同學(xué)瞬間停止，還有她的“一指彈”神功也同樣厲害，有一次，老師在寫(xiě)板書(shū)時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，老師剛回頭，隨即就發(fā)出兩聲慘叫，原來(lái)老師把一支快用完的粉筆掰成了兩半，剛回頭時(shí)就把粉筆丟了出去。

　　至今仍記得烏云密布的那天。那天，老師非常地生氣，當老師踏入吵鬧的教室后，教室里瞬間安靜了下來(lái)，一種祥的預感充滿(mǎn)了全身。她把帶來(lái)的作業(yè)和書(shū)放在講桌上，就開(kāi)始說(shuō)：“這么少的作業(yè)，竟然亂做……”那聲音震耳欲聾，后面她說(shuō)了什么，我一樣都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，低著(zhù)頭，回憶著(zhù)昨天的作業(yè)，我是否認真……再轉頭一看，全班同學(xué)都跟我一樣，眉頭緊鎖，大氣不敢出。

　　但是她也非常地關(guān)心我們，如果有別的老師把我們留得很晚，那她的作業(yè)一定會(huì )很少；如果有同學(xué)受傷了或受了委屈，她就會(huì )像一位仁慈的母親一樣安慰我們；當我們要比賽時(shí)，她會(huì )像一位大將軍一樣，鼓勵自己的“士兵”；當我們受了委屈，她一定會(huì )能化萬(wàn)年冰山的眼神鼓勵你；當漫長(cháng)的假期將我們分隔開(kāi)，她一定是最想我們的那個(gè)……

　　她——我們的班主任，我十分喜歡這個(gè)“百變”的老師。

老班作文500字 篇6

　　"“老班”本是同學(xué)們形容班主任認行嚴厲的詞語(yǔ)，而在我們班，這一稱(chēng)呼則成為我們對老師慈祥且嚴肅的代稱(chēng)�！袄习唷迸c我與我們班每個(gè)人都有真切的感情，而他最令人難忘的是那白發(fā)。

　　我與老師的第一次接觸是在開(kāi)學(xué)伊始，那時(shí)我剛被分到這個(gè)班，報到之時(shí)便覺(jué)他是一個(gè)干練、素質(zhì)高的人，只是不知道他教英語(yǔ)。頭頂立著(zhù)幾根白發(fā)，跟他的年齡極不相稱(chēng)，這雖不比魯迅的豎立的頭發(fā)，但也說(shuō)明老師是一個(gè)剛強的人。雖然白發(fā)并未掩蓋他的活力與熱情，但是我總為他的“衰老”而擔心。

　　漸漸地，“老班”已深深地留在我們心中。我們學(xué)生一天天懂事，而他的白發(fā)好象越來(lái)越多。記得有一次我違犯學(xué)校紀律，老師找我談話(huà)，猛然間發(fā)現“老班”頭上的白發(fā)已不止幾根，因此他顯得蒼老了許多。頓時(shí)，我的心里一陣發(fā)酸，真后悔自己讓老師著(zhù)急，老師太辛苦了，為了我們，為了我們的前途。

　　班級的日常管理是瑣碎的，甚至會(huì )令人頭痛，因為所管理的我們都是些未真正懂事的“成年人”，但我們的老師不會(huì )厭煩，我們衡中的老師不會(huì )太厭煩。早晨，“老班”與我們一起跑操，晚上，“老班”卻睡得晚于我們，這樣大的工作量，沒(méi)有白發(fā)才怪呢？

　　天氣涼了，誰(shuí)也難免得個(gè)傷風(fēng)感冒的，我們老師也不例外，但我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“老班”因此而耽誤過(guò)一節課，也許正是有一種責任感而這樣堅強的。因為他覺(jué)得，如果不工作，不努力工作，就會(huì )對不起自己的良心，對不起眾多的學(xué)生，更對不起眾多的家庭。白發(fā)，由責任而生。

　　在學(xué)校，老班就是我們的父母，在家中，我們看到父母的白發(fā)時(shí)，會(huì )大驚小怪，而當我看到老班的白發(fā)時(shí)，則是感動(dòng)與心酸，“可憐白發(fā)生”。

　　白發(fā)，“老班”的白發(fā)，我向你致敬。"

老班作文500字 篇7

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè )，有時(shí)也會(huì )像那不定性的天氣。我們的班主任就是一個(gè)多變的人。

　　和往常一樣，我一個(gè)人獨自走在上學(xué)的路上。今天是星期四，按說(shuō)自己應該心情不錯，但因馬上考試晚上復習到深夜的原因，導致精神不太佳，有些悶悶不樂(lè )。邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室，看看同學(xué)們：好似沒(méi)睡醒，懶懶的從身上挪下書(shū)館，一屁股坐在板凳上，緩緩掏出課本和作業(yè)，有氣無(wú)力的讀著(zhù)書(shū)。再看看老班，臉上已經(jīng)出現了陰天，正準備雷霆大發(fā)，可就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)不知散布了什么消息，全班頓時(shí)沸騰，同學(xué)們也好似剛被雨露滋潤的小草，個(gè)個(gè)生機勃勃，大聲朗讀。我看到這情景有些吃驚，匆匆拿出課本也開(kāi)始誦讀，老師看這情景，臉上終于風(fēng)和日麗，但這并不說(shuō)明風(fēng)暴始終不光臨。下課后，我不解的問(wèn)同學(xué)為什么，原來(lái)，今天下午開(kāi)運動(dòng)會(huì )。聽(tīng)了這消息，本來(lái)無(wú)精打采的我，頓時(shí)活蹦亂跳。

　　可能是因為下午要開(kāi)運動(dòng)會(huì )的原因，班里的每個(gè)同學(xué)在最后一節自習課時(shí)都顯的特別活躍，老班的臉也隨之拉下去，等到任課老師走后，暴風(fēng)雨終于來(lái)襲，老班的口水把我們每個(gè)人從頭淋到尾�？蛇@并沒(méi)有阻擋我們興奮的心情，在下午的運動(dòng)會(huì )中，我們班的運動(dòng)員個(gè)個(gè)大顯身手，并取得優(yōu)異成績(jì)，觀(guān)眾也非常配合地大喊加油！當老師比賽的時(shí)候，同學(xué)們拼命給老班加油鼓勁，老班也顯的格外高興，對大家哈哈大笑！

　　回到教室，同學(xué)們還在興頭上，可老班又發(fā)話(huà)了：同學(xué)們表現不錯，但我希望你們把這種精神用到學(xué)習上！

　　老班就是這樣一個(gè)多變的人，但我們相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。老班的心情會(huì )在暴風(fēng)雨后變的陽(yáng)光明媚。

　　雖然這樣的老班有些火辣，但她的一舉一動(dòng)皆是對我們的愛(ài)呀！

　　我喜歡我的百變老班！

老班作文500字 篇8

　　我當扶助員的時(shí)候，會(huì )路過(guò)我的老班級——四（5）班，會(huì )有一些感觸。

　　那班級墻上，還掛著(zhù)我們班小a畫(huà)的畫(huà)，雖然畫(huà)得不怎么樣，但是，也是他畫(huà)半星期才完成的杰作��！走進(jìn)去，里面還是那幅模樣：整齊的書(shū)桌、干凈的講臺桌……

　　我一眼看到后面的黑板報，就不禁驕傲起來(lái)。那可是我們自己畫(huà)的第一張黑板報。這張黑板報除了線(xiàn)畫(huà)得有些歪，字寫(xiě)得有些難看以外都還算不錯的。畢竟，這可是我們兩個(gè)小時(shí)的成果��！現在，它們都還在，也許是新的四年級沒(méi)來(lái)得及換新的吧。

　　那干凈的地面是我們班所有人花了一個(gè)半小時(shí)洗刷呀。記得那天，有的同學(xué)帶抹布，有的人帶板刷，還有的人帶拖把。拿板刷的那些人蹲下身子對地板一個(gè)勁兒地刷，把那些長(cháng)期積累下來(lái)的污垢全部都洗凈。被刷過(guò)的地板如同玉石一樣潔白，拿抹布的人則把墻壁擦得不留一點(diǎn)灰塵。

　　不過(guò)，這一批新四年級同學(xué)似乎不愛(ài)惜桌子，上面都是一條條“傷疤”，不像我們那樣愛(ài)惜桌子。

　　到了外面，我看到了那根巨大的柱子，讓我想起了一件事：我們班的小c一到課間就在樓道上，跑來(lái)跑去，連老師也管不住。但是，有一天，他在跑的時(shí)候不小心撞到了這根柱子，他的大板牙就變成了“虎牙”。后來(lái)，他就變得文靜多了，乖乖坐在教室里。

　　我們在這教室只待了一學(xué)期就換教室了。這里有十分美好、有趣的回憶，我感覺(jué)還是老的班級好。

　　只恨時(shí)間過(guò)得太快，我們不能再留在這里。

老班作文500字 篇9

　　歲月就是這么不饒人，轉眼間我已經(jīng)跨入初三兩個(gè)月了�；仡^看看八年級的時(shí)候，我真的覺(jué)得對不起自己，因為那是真的是在浪費時(shí)間，原因也有很多：班級的氛圍不是很好，自己的自覺(jué)心也不夠，老師又不是那么的嚴！直至遇到了她~

　　她，黑發(fā)飄飄，如果和學(xué)生站在一起我估計你還會(huì )覺(jué)得她是我們班的一份子。不錯，她是我們班的一份子，不過(guò)她是老班，我們只是她的學(xué)生！她，表面上看著(zhù)文文弱弱的一個(gè)學(xué)生樣，可是她的氣場(chǎng)卻是十足，讓你不得不去聽(tīng)從她；當她看著(zhù)你的眼睛時(shí)，從她眼睛里射出強有力的眼神，讓你沒(méi)有什么機會(huì )去騙她！

　　這就是我們九年級的老班，一個(gè)讓我足以敬佩的老班，一個(gè)讓我羨慕的老班。

　　不知道為什么，我特別喜歡她，即使有的人覺(jué)得她不好。我們班在八年級的時(shí)候堪稱(chēng)學(xué)校的傳奇，最會(huì )吵，讀書(shū)又不認真，單單我們班就吃了好幾個(gè)處分。但是，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她說(shuō)：“我不管你們八年級的時(shí)候是如何，但現在在我的班級我相信你們可以重新來(lái)，能做得更好，現在你們每個(gè)人在我心中都是一張白紙，相信明年你們離去的時(shí)候繪出一幅美麗的藍圖！”

　　她，盡自己最大的力在改變我們，她讓我們重新燃起了自信之火，讓我們又對未來(lái)有了明確的目標！她，讓我們從最差到了最好，這全是她的功勞，她，為我們付出了很多！

　　老班，謝謝你！我會(huì )珍惜我和你在這一年之間的時(shí)間，我會(huì )努力，我們全班會(huì )努力，讓你的努力有成果！讓我們一起加油吧！

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