告別作文500字（精選5篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的告別作文500字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別作文500字1
相伴六年，對母校早已有了深深、的感情，日月如梭，光陰似箭，稍縱即逝，回眸間那歡笑的時(shí)光卻早已逝去，強忍著(zhù)心中的不舍，最終告別——題記七歲那年，我懷著(zhù)好奇和一絲不舍踏進(jìn)了這所學(xué)校，面對這那些與我年級相仿的孩子們，卻不知他們卻成為我六年的依靠。
六年過(guò)去，以前那81一只小鳥(niǎo)也將各自飛走，或許，我們將不再見(jiàn)面，各自飛向遠方，殊不知，其實(shí)我們的心卻早已緊緊的連在了以前，永不分離。
在不知不覺(jué)的時(shí)光里，校園里的樟樹(shù)、白楊也悄悄的多出了六個(gè)年輪，每道年輪的背后都藏著(zhù)一段段珍貴的友誼，都記錄著(zhù)我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那段曾哭過(guò)笑過(guò)的一段美好的回憶。
以前那歪歪扭扭的字體變的公整起來(lái)，以前那想當科學(xué)家的夢(mèng)想卻早已變得五花八門(mén)。以前那硬硬的文具盒以變成了軟軟的筆袋，那逝去的時(shí)光啊，我們將把你永遠珍藏起來(lái)。
回想起以前，以前不懂事的我們總盼著(zhù)二年級的課程，二年級的我們卻又盼著(zhù)三年級的英語(yǔ)，三年級的我們又盼著(zhù)四年級的成熟，四年級的我們又盼著(zhù)五年級的微機課，到了五年級的五年級的我們卻六年級特有的教師，到了六年級末，卻又回想到以前到以前那珍貴的時(shí)光，可惜，這并不可能，我現早已體會(huì )到為什么以前那些畢業(yè)的哥哥姐姐們?yōu)槭裁磿?huì )那么的不舍……
寫(xiě)到這里，我的眼睛早已濕潤了，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)母校。
告別作文500字2
現在我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我告別了初一，在一年的初一生活中，我明白了許多，同樣也收獲了許多。
初一的那一年，是我收獲最多的那一年，我每天在學(xué)院中深造，語(yǔ)文課上，我收獲到了一些四字詞語(yǔ)的意思，懂得了更多的古文和古詩(shī)的翻譯，認識到了更多有名的作家，還有字詞，那當然也是大量的.。
在初一一年的英語(yǔ)生活中也讓我受益巨大，我們背了一片片的短文，一個(gè)個(gè)的單詞，一種種的句型，在暑假里我還經(jīng)常用幾句英語(yǔ)來(lái)表達自己的意思，父母也都在一旁笑。
初一的數學(xué)也是我最感興趣同時(shí)收獲最大的一門(mén)學(xué)科，他讓我學(xué)會(huì )了如何作圖分析，如何寫(xiě)幾何課程，最重要的是它培養起了我遇題要善于觀(guān)察，認真思考，不能煩躁，要冷靜下來(lái)去認真思考。
當然，在這一年中副科也給了我很大的收獲，歷史讓我知道了我們中國在古代是那樣的繁榮，知道了關(guān)于我們祖先的各種傳說(shuō)，知道了我們中國當時(shí)是如何和外國人來(lái)往，等等。都給了我巨大的收獲，地理也是一門(mén)重要的學(xué)科，他讓我學(xué)會(huì )了經(jīng)緯度，知道了咱們中國領(lǐng)土，知道了各種國家的資源。生物則讓我明白了一個(gè)個(gè)生命是怎樣的循環(huán)，美術(shù)則讓我學(xué)會(huì )了畫(huà)出更好的畫(huà)，陶治我們的清掏，音樂(lè )也給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )。
在初一的活動(dòng)中我也收獲很多，比如拔河比賽中我懂得了團結的力量，還有北京之行更是讓我學(xué)會(huì )了自立。
現在我已經(jīng)告別了初一，從那個(gè)年齡成長(cháng)了起來(lái)，有了巨大的收獲。
告別作文500字3
童年的時(shí)光是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的。童年的我也是天真而幼稚的，嘗盡了童年應有的酸甜苦辣。
從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著(zhù)美麗的兩只大眼睛的布娃娃都已經(jīng)成了我記憶中珍貴的扉頁(yè)。
小時(shí)候，我不管走到哪里，都會(huì )抱上那一個(gè)漂亮的布娃娃。而現在，那昔日與我形影不離的布娃娃卻孤單地躺在那陰暗的角落里，我對布娃娃是不屑一顧。因為我長(cháng)大了，不能永遠沉浸在玩兒的王國里，要把更多的時(shí)間放在學(xué)習上，將來(lái)才可以在社會(huì )上立足。
以前，我只知道世間有美好，卻不知道有丑陋；只知道有善良，卻不知道有丑惡。在那純真的童年時(shí)代，我知道的太少太少，明白的也太少太少。
你是否經(jīng)常聽(tīng)到我的哭聲呢？這有許是我不小心摔倒；也許是犯了錯誤給父母懲罰……但無(wú)論如何，我總愛(ài)哭哭啼啼�？砷L(cháng)大了的我就不同了，總是有淚不輕彈，有苦都往肚子里咽。因為，我長(cháng)大了也懂事了，再也不為一點(diǎn)小小的挫折而哭泣，而退縮。我學(xué)
會(huì )了堅強地面對困難，去挑戰它。
難忘的童年值得我們珍惜，但是我們不能一直生活在過(guò)去，我們要以全新的面貌去面對未來(lái)，做一個(gè)最好的自己，不管過(guò)去的歲月是甜還是苦，我們要將過(guò)去的歲月埋葬。
讓童年走吧，我們還有一個(gè)新的目標；讓童年走吧，我們要準備一個(gè)全新的自己；讓童年走吧，前面的路更長(cháng)。
童年的無(wú)知與夢(mèng)想都隨著(zhù)時(shí)間的小船悄悄地漂流，悄悄地航行，隨著(zhù)時(shí)間地流逝，離我們而去……
告別作文500字4
告別是痛苦的，悲傷的。告別使人淚流滿(mǎn)面，告別使人痛哭流涕。而那些只是表面，有些人不明白該告別什么，挽留什么。在那些人的印象中，不明白自我傷害了誰(shuí)。其實(shí)你的一個(gè)小小的動(dòng)作與手勢就有可能傷害他人，有些人只顧自我的利益，傷害自我的母親地球。你們的小小的手勢就可能會(huì )傷害自我的母親。
“藍藍的天上白云飄”這是我期待的景色，那是多么夢(mèng)幻，多么美妙��！可是人們建起的工廠(chǎng)，從煙囪里沖出的廢物，在空中自由的飛舞。慢慢的白云被奪，藍天被掠奪。天空中僅有一股股煙龍在肆虐我們的家園。
人類(lèi)正在告別藍天白云！
“青山不改，綠水長(cháng)流”非也。人們亂砍濫伐，青山濯濯童山，從工廠(chǎng)排除來(lái)的廢水進(jìn)入江河，綠水譚譚死水。我們欠了青山一筆債，負了綠水的一片情��！作文
人類(lèi)正在告別青山綠水。
在都市中，很難看到鳥(niǎo)，連一只小小的麻雀都沒(méi)有，在飯店里上的是它的肉體，看著(zhù)那一盤(pán)盤(pán)飯菜被端上桌，我仿佛聽(tīng)到他們在哭泣著(zhù)說(shuō)：“你們?yōu)楹稳绱撕菪�！人是生命，那么我們難道不是生命嗎？我們也是，都是地球母親的孩子。為什么？帶我們不公呀！”
人類(lèi)正在告別鶯歌燕舞。
告別是讓人們支離破碎，讓人來(lái)不及挽留，人類(lèi)呀，你想告別生命，告別地球母親嗎？
告別作文500字5
“一日為師，終身為母�！弊蛱斓囊患铝钗医K生難忘……
昨天語(yǔ)文課前，江老師來(lái)到班里，讓我們把前后的門(mén)都關(guān)上，神秘地對我們說(shuō)：“我給你們說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)，我們的李老師要來(lái)給我們道別啦！”全班頓時(shí)人聲鼎沸，江老師整頓好紀律后，接著(zhù)說(shuō)：“記得在我回來(lái)時(shí)，你們給了我一個(gè)大驚喜，我們也給李老師一個(gè)大驚喜，你們說(shuō)好不好？”全班同學(xué)異口同聲地回答道：“好！”江老師講了講要送給李老師什么樣的驚喜，同學(xué)們都稱(chēng)好！我們一起練了一遍。
墻上的掛鐘快速地走了一分鐘，兩分鐘……不一會(huì )兒，李老師面帶笑意地走來(lái)了，她披著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛在白白的皮膚上顯得像顆黑寶石。
這時(shí)，我們全班起立，一起說(shuō)道：“老師您好！李老師，您幸苦了！”說(shuō)完這些，我們又開(kāi)始唱：“感謝親愛(ài)的爸媽?zhuān)o我擋風(fēng)遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(cháng)大……”這是江老師以前教我們的，雖然只是一首兒歌，卻含滿(mǎn)了真情實(shí)感。
唱完了歌，我們不約而同地鼓起了掌。李老師特別開(kāi)心，但依然無(wú)奈地告訴我們，她在美蓮小學(xué)教書(shū)的時(shí)間結束了，她今天是和我們告別的，不過(guò)她為我們每個(gè)人都準備了禮物……聽(tīng)到一半，我不經(jīng)哭了出來(lái)，不是因為禮物太少了，不是因為我不喜歡那禮物，也不是因為自己哪里不舒服，只是，我舍不得李老師。
李老師雖然走了，但我對她的印象，深深的刻在我的腦海里。
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