《溫暖》作文500字合集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《溫暖》作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《溫暖》作文500字 篇1
溫暖猶如口中的巧克力，讓人振奮；溫暖猶如早上的太陽(yáng)，充滿(mǎn)愛(ài)意。爸爸就是我上進(jìn)的加油站，他總能給我帶來(lái)溫暖。
在我的成績(jì)提不上去而著(zhù)急時(shí)，在我受了傷而傷心時(shí)，在我最需要他時(shí)，爸爸總能給我帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。爸爸就像我肚子里的蛔蟲(chóng)，我想什么他十有八九都知道。
有一次，我的數學(xué)考試得了100分（我可從未得過(guò)滿(mǎn)分�。�，當老師讀到我的成績(jì)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我真得了100分嗎？老師對我進(jìn)行了大肆的表?yè)P，那些話(huà)語(yǔ)讓我有立刻“飛”回家的沖動(dòng)，我想立馬把這一重大“歷史事件”告訴爸爸。
終于到放學(xué)時(shí)間了，我背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地飛奔回家，可是到了家門(mén)口，我傻眼了，家里沒(méi)人，鑰匙我又忘了帶，此時(shí)我心中的“飛機”如同遇到了故障直墜地面。當電話(huà)傳遞到爸爸那時(shí)，爸爸正在和別人吃飯，我的“飛機”徹底墜地了。
正當我不知所措時(shí)，爸爸回來(lái)了，我滔滔不絕地和爸爸講起了我的“重大事件”，爸爸給了我大大的擁抱，我的心中升起一股暖流，這種暖流正是爸爸帶給我的溫暖。
爸爸很勤勞，他從不讓我和媽媽干臟活累活。每天回到家里，他總是把家務(wù)給做了，看著(zhù)干干凈凈的家，這又讓我對爸爸產(chǎn)生了一種敬意，這是溫暖的敬意。
爸爸在我生病時(shí)，總是會(huì )又生氣又心疼地照顧我，說(shuō)我不會(huì )照顧自己，他總是一邊給我拿藥一邊絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)什么，我知道這里充滿(mǎn)愛(ài)意。而爸爸自己生病時(shí)，卻默默地把自己的病隱藏起來(lái)，從不跟任何人說(shuō)自己生病的事情，這讓我心里又產(chǎn)生了一種甜中帶苦的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我從心底感到溫暖。
一股暖流不斷地涌入我心，這就是爸爸帶給我的溫暖。
《溫暖》作文500字 篇2
我所衷愛(ài)的兩種溫暖，一種是大自然所給予的，一種是人類(lèi)的情感創(chuàng )造的。我總覺(jué)得大自然的溫暖是細膩的，它是大自然最杰出的產(chǎn)物，純潔自然。人類(lèi)的溫暖則是可敬的，需要細細的體會(huì )，與真心的匯報。
總愛(ài)冬天的陽(yáng)光，當身上還停留著(zhù)雪花，厚厚的雪毯還踩在腳下時(shí)，冬天的陽(yáng)光是大自然送給我最好的禮物，那陽(yáng)光暖在身上，也暖在心頭；雨后的空氣格外清新，植物翠綠的葉子上還掛著(zhù)幾滴雨珠，地上仍留著(zhù)雨跡，空氣里滿(mǎn)是花草的清香，吸一口氣，香徹了，涼徹了，心頭卻由于大自然的饋贈，更加溫暖。至今，仍記得小時(shí)喂養小雞時(shí)，給自己帶來(lái)的心情的愉悅，看著(zhù)渾身黃澄澄的小雞在地上走來(lái)走去，撲扇著(zhù)小小的翅膀，心里總是充滿(mǎn)無(wú)限的愛(ài)意，尤其是，當它們的眼睛望著(zhù)自己時(shí)，心里總有陣陣的暖流涌起。這是，一種純真的情義。
人類(lèi)的溫暖更加珍貴、可敬。爸爸、媽媽對我的愛(ài)，總讓我無(wú)以為報，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，生病時(shí)無(wú)微不至得照料，為我成長(cháng)時(shí)的一路操勞，時(shí)時(shí)縈繞在我心頭，讓我落淚；同學(xué)之間的友愛(ài)，廣布于相處的每時(shí)每刻。摔傷時(shí)的撫慰，失落時(shí)的寬心，求學(xué)路上的互幫互助，使我感到的是友誼的地久天長(cháng)；來(lái)自老師的愛(ài)，讓每一個(gè)莘莘學(xué)子受用一生，受挫時(shí)鼓勵的眼神，得意時(shí)警醒的教誨，都讓我時(shí)刻感慨。師恩如山，師愛(ài)似海��！
每一種溫暖，都讓我的心靈得以升華，靈魂得以?xún)艋�。如果說(shuō)大自然給予的溫暖是天地間饋贈的禮物，那來(lái)自于人間的溫暖則是人性的光輝，使我受益于一生。
《溫暖》作文500字 篇3
他總是穿著(zhù)一身黑色的西裝，身材挺拔，比我高兩個(gè)頭。他有雙杏星眼，他的眼神中時(shí)常摻雜著(zhù)幾絲吝嗇，眉毛又細又長(cháng)，淡棕毛，輕挑著(zhù)。他的嘴唇嫩紅色的，像嬰兒的嘴唇一樣，他的薄唇上帶有一些水色，極顯嬌媚。他在看我的時(shí)候，嘴角總會(huì )微微上揚，像在嘲諷又像在贊賞，我永遠琢磨不透他的心思�？墒撬裼型敢曆垡粯�，卻能把我全身上下看得一清二楚。
他是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人，我依賴(lài)他。因為他可以給我帶來(lái)安全感，帶來(lái)溫暖。他很細心，時(shí)時(shí)刻刻都在擔心著(zhù)我，連開(kāi)水都不讓我倒，生怕?tīng)C著(zhù)了我。記得有一次，我上樓梯時(shí)從二樓摔到一樓。一睜眼，便是在臥室，他坐在床邊，掃了我一眼，說(shuō)了聲：“活該�！本妥吡�。
當時(shí)我心都冷了，于是我就拿出手機，玩會(huì )游戲。突然，我想起臥室里有監控，于是我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇打開(kāi)監控，監控里的他著(zhù)急得滿(mǎn)頭大汗，舍下了工作在我臥室里一直忙。他在里面哭了不下三次，衣服也全被汗水浸濕……
看完后，我哭了，眼眶內早已裝不下我的淚水，淚水順臉頰流到下巴，最后滴落在手機屏幕上。而手機里的他還在為我祈禱著(zhù)，在我的右邊放著(zhù)一款三明治和一瓶熱牛奶，夕陽(yáng)的光給予了它們新的艷色……
我這么多年以來(lái)，麻煩了你很多事情，你也不厭其倦地去幫助我，頂多罵幾句。今天，我發(fā)現我一直欠你一句話(huà)，這句話(huà)也在我心中糾纏了很久，今天，在這里對你說(shuō)出：“謝謝你，很抱歉，一直麻煩你，我答應你的話(huà)了�！�
他是我在冰天雪地中的火把，沒(méi)了他，我就無(wú)法生存下去。
《溫暖》作文500字 篇4
那時(shí)我剛上小學(xué)，老師要我們用鉛筆寫(xiě)字，于是長(cháng)長(cháng)短短的鉛筆總會(huì )裝滿(mǎn)一文具盒，有彩色花紋的、有黃色米老鼠的'。
我那時(shí)把它們當作寶貝，每天放學(xué)回家，都會(huì )讓媽媽把筆尖削的很尖很尖。那時(shí)的我一直認為媽媽削的鉛筆是世界上最好看、最好用的鉛筆，媽媽買(mǎi)的鉛筆是世界上最好的鉛筆，用媽媽買(mǎi)的鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字是世界上最漂亮的字。于是，我的字帖每天都是最早練完的，我的字是全班寫(xiě)的最工整、最好看的。
鉛筆，在記憶中仿佛就演變成了溫暖的開(kāi)端。
三年級時(shí)，老師開(kāi)始讓我們用鋼筆寫(xiě)字。于是，文具盒里又裝滿(mǎn)了鋼筆，有長(cháng)的、有短的、有細的、有粗的、有鐵外殼的、有塑料外殼的，形形色色，各式各樣，只要我跟媽媽要，媽媽準給我買(mǎi)。每天晚上媽媽都幫我把鋼筆水打得滿(mǎn)滿(mǎn)的。每天上課我都把頭抬得高高的，聚精會(huì )神地聽(tīng)課，工整準確的寫(xiě)字，我的字仍然是全班最好的。
鋼筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的極點(diǎn)。
漸漸地，鋼筆被我們也淡忘了，取而代之的是更多樣式的、更漂亮的圓珠筆。我的文具盒中又放滿(mǎn)了五彩繽紛的圓珠筆。
圓珠筆好處多，不用削，不用打水。但是生活中感覺(jué)缺少了些什么。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不再用媽媽陪伴，我的鉛筆被擱置，我的鋼筆頭已干。
原來(lái)缺少的是每天被媽媽呵護的溫暖。
圓珠筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的末端。
于是，我愛(ài)上了繪畫(huà)，我瘋狂的畫(huà)，用斷了一支又一支鉛筆。
《溫暖》作文500字 篇5
小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，就經(jīng)常和媽媽一起逛街。
媽媽總是用她的手輕輕地握住我的小手，拉著(zhù)我走到路邊的商店里。望著(zhù)那些琳瑯滿(mǎn)目的商品，我會(huì )停下來(lái)眼巴巴的看著(zhù)，每當這個(gè)時(shí)候，媽媽總是微笑著(zhù)蹲下來(lái)，和我講道理，我聽(tīng)后也很少哭鬧，多數會(huì )乖乖的和媽媽一起離開(kāi)。
上了幼兒園以后，那只溫暖的大手還在，而且我的小手又牽到了老師的大手，她在學(xué)校里陪著(zhù)我吃飯，上課，做游戲，每當這時(shí)候，我總會(huì )開(kāi)心地笑著(zhù)，和老師一起分享快樂(lè )。
三年后，我正式上學(xué)了，升入了小學(xué)一年級。剛來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，我經(jīng)�？�，因為學(xué)校沒(méi)有媽媽那只溫暖的手。雖然老師有些嚴格，但是我很喜歡老師用手輕輕撫摸我頭發(fā)的感覺(jué)。隨著(zhù)年級不斷升高，老師越來(lái)越嚴厲，但好多同學(xué)都成了我的好朋友，我們拉著(zhù)手一起玩，和童年相比是另一種幸福。
現在，我已經(jīng)和媽媽一樣高了，而且我還會(huì )繼續長(cháng)下去。
可是，原來(lái)那個(gè)需要別人拉著(zhù)小手的我，已經(jīng)開(kāi)始帶弟弟妹妹了。我會(huì )拉著(zhù)她們的小手，聽(tīng)她們給我提要求，我會(huì )盡量滿(mǎn)足她們或者講道理，她們也會(huì )乖乖的聽(tīng)話(huà)，像小時(shí)候的我。
這時(shí)，我想起了童年那個(gè)天真的孩子和那只溫暖的手，童年的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，自由自在的幸福滋味又重新爬上我的心頭。
《溫暖》作文500字 篇6
父親是個(gè)愛(ài)侍弄花草的人，今年冬天，眼見(jiàn)景物蕭條，便買(mǎi)了兩盆常青樹(shù)置于院內�？刹恢獮楹�，父親卻要我也來(lái)分擔一盆，負責讓它度過(guò)這個(gè)冬天。
買(mǎi)回幾日后，父親將他的一盆連花盆一起埋到了土里，我卻不以為然。父親讓我也如此，可我覺(jué)得只要澆些水不就可以了嗎？于是栽花的事就此擱下，然而最終的結果卻是沒(méi)過(guò)完這個(gè)冬天，我的那盆便已被冰雪凍死，而父親的那盆卻安然無(wú)恙。
父親告訴我說(shuō)：“不是所有的溫暖都來(lái)自太陽(yáng)，大地，它也是大自然的心臟�！�
我明白了，這就像劉墉先生所說(shuō)的：“北極雖冷，在冰山下的水里，魚(yú)兒照樣游動(dòng)；南極雖冷，但在大地深處，仍然有火山的熔巖滾動(dòng)。我們總以為世界的溫暖全來(lái)自太陽(yáng)，實(shí)際腳下的大地，更有著(zhù)驚人的熱力�！�
大地，一樣是溫暖的載體。其實(shí)，做人亦是如此，很多時(shí)候，我們總認為別人的幫助很重要，卻忽略了自己的內心實(shí)際的力量。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：“你得到幫助，是你的幸運；你得不到幫助，是公正的命運。沒(méi)有人應該為你做什么�！睂Π�，太多時(shí)候就該靠自已。
所以，坎坷曲折的生活道路上，時(shí)常會(huì )有冰霜雨雪，讓我們手足無(wú)措。但是，我們應該聽(tīng)到內心深處力量的呼喚，就像我們不該忽略支撐北國樹(shù)木生長(cháng)的，除了微弱的陽(yáng)光，更多的是來(lái)自大地的溫暖一樣�？孔约簝刃牧α康臏嘏瘉�(lái)融化道路上一次次風(fēng)霜雨雪，安然走在通向未來(lái)的田野之中，獲得一次次重生。
在步入命運殿堂的過(guò)程中，請不要忽略腳下的土地。我們要像父親手中的那盆花一般，接受“大地溫暖”的保護。
天沒(méi)暖，大地先暖；人情不暖，內心先暖。塵世間，冰封萬(wàn)里，大地自有暖意；心存溫暖，人生自然精彩。
《溫暖》作文500字 篇7
該說(shuō)些什么，又該做些什么呢。
此時(shí)此刻的我，像極了分岔路口的人，迷茫失所。
當一切喧囂以種種不情愿的方式了入塵埃，我也便躲回塵埃之中，仿若這個(gè)世界我并不認識誰(shuí)，誰(shuí)也并不認識我，只不過(guò)是匆匆的過(guò)客，只可在記憶的山谷里激起低沉的回聲。
昨日的夢(mèng)境一片混雜，背景是日將落時(shí)的深黃色，哀傷而婉轉的。我也便不識得那個(gè)故事里的我，似乎是個(gè)精靈之類(lèi)的，而與天上的星斗有關(guān)聯(lián)。于是，又是在我夢(mèng)里多次出現的山，那個(gè)高高的，塵土飛揚的山，留著(zhù)一條窄窄的路。我總是在這山上走，踢著(zhù)地上的碎石子，故事不一樣，身份不一樣——過(guò)去的夢(mèng)，未來(lái)的夢(mèng)，盡皆如此。
而這次，那里是兩排低矮的小平房，鍍著(zhù)很溫暖的夕陽(yáng)。又似乎反復有一種鳥(niǎo)在此徘徊，是閃爍的藍色的光芒，精巧的身子，總是睜著(zhù)很明亮的眸子。它們在寬敞的院子里飛，踩著(zhù)地上的小石子，偶爾還會(huì )沖我頻頻笑。我先是驚慌地坐在魔毯上飛行，沿著(zhù)舊日夢(mèng)里那崎嶇的山路躲閃著(zhù)，而最終停留于這小房子里。有著(zhù)幾個(gè)我已記不起來(lái)的伙伴，靜靜地陪伴著(zhù)我。
夢(mèng)很亂，很驚慌，有著(zhù)那么多的顛沛流離，有關(guān)邪惡與仇恨，然而卻始終有著(zhù)那一抹溫馨的夕陽(yáng)，時(shí)時(shí)地照耀，很簡(jiǎn)單卻也真的很溫暖。在我驚得險些流淚之時(shí)，照亮的是整顆心。這是我如今的生活吧，帶著(zhù)青春的躁動(dòng)，含著(zhù)學(xué)習的艱辛與無(wú)可奈何，而又有著(zhù)親情、友情的暖意流淌，使我仍舊愿意歌唱，愿意講述著(zhù)我那些滑稽的笑話(huà)，講給愛(ài)聽(tīng)的友人、親人。小小的塵埃在空中飛舞，偶爾落于我的面頰上，無(wú)數星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗。
《溫暖》作文500字 篇8
搖曳的竹林，裊裊的炊煙，鈴聲般的孩童笑聲，還有你那親切喚我回家時(shí)的悠長(cháng)聲音……這就是兒時(shí)溫暖的記憶。
一想到你——外婆，我備感溫暖，我會(huì )自然回憶起你的蒼顏白發(fā)和溫和笑容，回憶起你溫暖的懷抱，回憶起你哄我開(kāi)心的情境，特別是你親手做的酸辣粉和水煮魚(yú)更是讓我垂涎三尺。
記得孩童時(shí)我有些調皮，難免有時(shí)和別人爭執，說(shuō)不過(guò)還要動(dòng)手，可矮小瘦弱的我哪里是那些身強力壯的大孩子的對手——強壯的對手和竹竿一樣的我，結果可想而知。那時(shí)我便會(huì )哭著(zhù)跑回家投入你溫暖的懷抱……你不論在做什么，都會(huì )立馬放下手頭的事情，抱起我，用手輕拍我的背哄著(zhù)我……那時(shí)的我，似乎覺(jué)得所有的不快都飛到了九霄云外，你慈祥的笑容、輕哄的聲音，永遠溫暖著(zhù)我的心。
我最?lèi)?ài)的還是你做的酸辣粉與水煮魚(yú)。在老家，夏日的燥熱、蟬鳴、斑駁的樹(shù)影都抵不過(guò)那灶上正咕嚕咕嚕煮著(zhù)的水煮魚(yú)、酸辣粉。在你的吆喝聲中，揭開(kāi)竹鍋蓋，熱氣撲面而來(lái)。站在小板臺上伸著(zhù)身子，恨不得整個(gè)人都栽進(jìn)去的我，注視著(zhù)你撈粉撈魚(yú)，分別放在盤(pán)中，輔以佐料，再撒上蔥綠的香菜。還不等端上桌，我就迫不及待地爬上椅子，拿著(zhù)筷子，準備開(kāi)吃。油亮亮的湯，青綠的香菜，斑駁的老桌子，一切都在這霧氣中。外婆笑盈盈地看著(zhù)我，我?jiàn)A起粉條或魚(yú)，放進(jìn)嘴里，辣味在口中漫開(kāi)，心中卻是說(shuō)不出的舒坦……鮮嫩的魚(yú)肉和滑溜的粉條，真的讓我口水直流，只要吃在嘴里，就會(huì )讓我回味無(wú)窮。抬起頭來(lái)看時(shí)，外婆，你的頭發(fā)已白了一些，可笑容依然讓我心生暖意。
《溫暖》作文500字 篇9
幫助是一種關(guān)愛(ài)，幫助是一種美德。老師經(jīng)常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什么呢？在醫院發(fā)生的一件事使我找到了答案。
那是在一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事了。我感冒好幾天，仍不見(jiàn)好轉。媽媽趕緊帶我去了醫院。開(kāi)了藥，媽媽去取藥，我坐在長(cháng)椅上耐心地等待。
這時(shí)，醫院的門(mén)被撞開(kāi)了，一個(gè)年輕的小伙子背著(zhù)一位臉色蒼白的老人氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)。我連忙讓座。小伙子把老人放在長(cháng)椅上，便急忙向掛號室跑去。
我看了一眼老人，他口吐白沫，大聲喊叫。小伙子聽(tīng)到叫聲，急忙跑回來(lái)，把老人送到急診室。好奇的我也跟了進(jìn)去。醫生撥開(kāi)周?chē)娜�，使勁按了幾下老人的“人中”，生氣地說(shuō)：“怎么病成這樣？趕快急救！”聽(tīng)了醫生的話(huà)，周?chē)礋狒[的人都用一種鄙視的目光看著(zhù)小伙子，可是小伙子好像并不在意。我看醫生又是打吊瓶，又是注射。過(guò)了一會(huì )兒，老人的情況才有所好轉。這時(shí)，醫生對小伙子說(shuō)：“你母親的病已經(jīng)很?chē)乐亓�，為什么才送�?lái)？”還沒(méi)等小伙子回答，老人便說(shuō)：“醫生，他不是我兒子，是我在路上發(fā)病，他把我背來(lái)的呀！”
聽(tīng)了這話(huà)，在場(chǎng)的人都向小伙子投來(lái)敬佩的目光，那位醫生也連連道歉。這時(shí)，我媽媽已經(jīng)回來(lái)了，在我走出醫院的一剎那，我又不禁回頭看了一眼小伙子，心中充滿(mǎn)了敬意。